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軍訓篝火晚會作文2篇
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的軍訓篝火晚會作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
軍訓篝火晚會作文1
跳躍的火苗,火熱的激情,熱鬧的氣氛。沒錯,這是我們軍訓第四天晚上的篝火晚會。
同學們一個個的表演并沒有給我留下多么深刻的.印象,但唯獨教官們的高歌卻將永遠在我耳中回蕩。
教官說:“這是我們帶的最后一批學生,今天大家一定要happy!庇谑,在教官一曲高歌中,我落淚了,女同學們落淚了,不知道什么原因,就是哭了。也許是因為教官之間的兄弟情義,也許是在為明天的分別傷感,也許是被真情的歌聲所感動,又或許……
忽然回憶起軍訓第一天,對所有的教官的抱怨,那時候的自己,只有累和抱怨,卻又在第二天晚上打消所有不滿。到了篝火晚會時,才發(fā)現時間真的好快……自己才發(fā)現,原來每一天在疲勞中的同時又充實快樂……自己才發(fā)現,也許自己習慣了這種充實的生活……
“尖叫聲在哪里!”自己的思緒很快被教官的聲音拉回,我抹著臉上不知何時又增多的淚水,大聲尖叫。不管聲音是否已經沙啞,我只知道,現在該玩的時候就玩,不要等之后再來后悔。
晚上,躺在寢室的床鋪上,久久不能入睡,只是望著天花板,不覺間,鼻子一酸,眼淚滑落……
自己好舍不得……
軍訓篝火晚會作文2
7月5日,我們大家經過了一天即快樂又勞累的軍訓后,終于迎來了這一天里最重要的環(huán)節(jié)——篝火晚會。
在晚會開始之前,老師給我們每人發(fā)了一根熒光棒和套圈,讓我們在同學們表演精彩節(jié)目的時候用它們?yōu)檠莩黾佑汀?/p>
那一晚我們的校園里熒光點點,歌聲繞梁,每一位表演者都勝過春晚的演員,每一位觀眾都非常的敬業(yè)。當臺上同學優(yōu)美的歌聲和臺下同學揮舞的光圈和諧的溶為一體時,我們的晚會達到了高潮。那一晚我聽到了很多動聽的歌曲,也欣賞到了許多美麗的舞蹈,不過最讓我記憶深刻的只有三個節(jié)目:四(4)班的相聲《歪批成語》和舞蹈《左手右手》以及四(3)班的詩朗誦《小草的心》。我可是四(4)的超級粉絲哦,因為我自己就是四(4)班的,哈哈,所以我們班的節(jié)目我都喜歡。
現在就讓我和你們介紹一下這三個我最喜歡的節(jié)目吧,那樣你們就不會說我是王婆賣瓜,自賣自夸了。先說說四(3)班的詩朗誦,情景再現:只見四(3)班的帥哥張?zhí)煊颖е鸵晃慌鷱碾A梯教室瀟灑的向著表演場地走來,就在我們還沒回過神來的時候,那位女生已經開始深情并茂的朗誦起這首優(yōu)美中帶著堅強的詩歌了,同時我們的耳邊也響起了張?zhí)煊訌椬嗟膵故觳⒘钗覀內绨V如醉的吉他聲,這時我們才恍然大悟,原來這是一場配樂詩朗誦。∵@么棒的節(jié)目當然也贏得了我們熱烈的掌聲和歡呼聲。
雖然三班的節(jié)目很不錯,不過最精彩的當然還是我們四班表演的。我們班劉天軍和姜雨松表演的相聲《歪批成語》可是很有大師范的,只見他倆往臺上一站,架勢一擺,我們班就開始沸騰了,隨著他倆的表演越來越順溜,臺下觀眾的笑聲也越來越多,不論是臺姿還是口才我們班的表演都是最棒的。最重要的是這個相聲在笑聲中讓我們懂得了保護環(huán)境的重要性,還學到了好多有關動物的成語,多么的與教寓樂呀!最后一個節(jié)目就是我們班表演的《左手右手》,說起這個節(jié)目的演出過程還真有些戲劇化呢,本來我們還以為因為時間問題我們班的這個壓軸大戲會被取消掉,很有些沮喪。所以當我們聽見張老師報出我們的節(jié)目名時,我們全班同學都激動極了,不斷的揮舞著我們手中的熒光棒為我們班的.演員們加油,喝彩。演員們快速的跑到舞臺上,迅速的找到自己的位置站好,當高啟典的歌聲伴隨著音樂聲響起時,我們整個校園都沸騰了,全場的同學都不情不自禁的一起唱了起來:“當遇到困難的時候,請你舉起你的左手。左手代表著方向,他不會想困難低頭。當遇見挫折的時候,請你舉起右手。右手代表著希望,他不會為挫折發(fā)愁……”這一幕真得讓我終身難忘!
篝火晚會就在同學們動聽的歌聲中結束了。在回家的路上,我的腦海中仍然在一幕幕的閃現著晚會中的情景,耳邊也總是漂浮著美妙的歌聲。哦,今天真是棒極了!
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