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          變化作文

          時間:2021-06-26 12:25:16 變化 我要投稿

          【熱門】變化作文4篇

            在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的變化作文4篇,歡迎大家分享。

          【熱門】變化作文4篇

          變化作文 篇1

            以前聽爺爺講,我們這里是個人煙稀少的小山區(qū),沒有車路,只靠牛、馬、自己的血汗從很遠的地方馱或背回自己需要的東西,而自己出產的卻賣不上一分錢,我們的人過著艱難的日子。而現在不同了,我們這里雖然是彎彎曲曲的山路,但,是寬闊、干凈的柏油路,通往各家各戶把我們的土特產送往各地,賣出好的價錢。還有我們這里有風景如畫、植被茂盛、生物種類繁多的“雙橋溝”、“長坪溝”、“海子溝”,具有東方圣山的“四姑娘山”,舉世聞名的臥龍大熊貓自然保護區(qū),吸引了世界各地的游客,也為我們帶來了財富。

            以前,人們用一滴滴汗水澆灌出來的莊稼收成不好,費了農民伯伯的一片苦心哦,F在,科技來了,這樣新奇的農藥,那樣有效的肥料……秋收哦,家家戶戶堆得小山似的,啊,金庫般豐收的家鄉(xiāng)!

            以前,我們這里到處是垃圾,可稱得上“垃圾城”了,河里各種各樣的塑料袋,這就是人們的作品呀!現在街道干干凈凈,河水清澈見底,天空湛藍深遠。啊,花園般干凈的家鄉(xiāng)!

          變化作文 篇2

            關于我們的情緒的變化總是有很多的說法,那么到底哪些是事實,哪些只是傳說呢?

            第一,音樂一定能改善我們的情緒,不正確。并不否認音樂確實可以改善我們的情緒,但這要取決于我們聽的是什么音樂。根據一項研究表明,很多人在聽歡快的音樂時,情緒會好轉,在聽一些樂器方面的音樂時情緒沒有什么變化,而當聽到悲傷的音樂是情緒會變得非常糟糕。所以音樂并不是都能改善我們的情緒的。

            第二,和陌生人交流能改善我們的情緒,正確。當我們不開心的時候,即便和陌生人簡短的交流幾句也能改善我們的情緒,因為往往陌生人對我們現在的遭遇是不熟悉的,然后我們又傾向于給陌生人留下積極的印象,并樂于表現出活力和熱情。自然而然,這樣就會讓自己產生良好的情緒。

            第三,心情好的時候更容易相信別人,正確。澳大利亞研究人員研究不同情緒如何影響人的懷疑與信任傾向時發(fā)現,在心情好的時候,人們比較容易信任別人,而不好的時候更容易持懷疑的態(tài)度,如果被欺騙的心情不好的人更容易發(fā)生這點,而心情好的人,則容易上當,因為當我們心情好的時候我們都會把這個世界想象得很美好,就會輕易的去相信別人。反之,情緒差的時候就比較悲觀。

            第四,情緒會感染,正確。我們身邊的一切都可以發(fā)現,當你身邊的朋友開心的時候你也會感到特別的高興,而當他們不開心的時候我們自然也會受到這種因素的影響,從而自己的情緒,也不會很好。所以我們的情緒也與我們身邊的人有所關聯。

            第五,年紀越大其實就越壞,不正確。其實隨著年齡的增長,一般的都是越來越樂觀。因為當我們意識到自己生命所剩無幾的時候,就會潛意識地專注于積極的想法,把一切都想的很開。只想讓自己剩下的日子都過的開心,所以年紀越大,情緒會越好。

            第六,鍛煉會使我們去是變好,正確。運動有助于大腦中建立新的神經元,促進血液流向腦部,提高大腦中負責情緒調節(jié)的化學物質水平。所以通過運動鍛煉能使我們的`情緒變得好,心里感到更愉快。

            第七,天氣會影響情緒,正確。這是一個普遍想象,通常我們在陽光燦爛的都時候,都會感到心情愉悅。而在一個陰雨天氣中,我們總會感到沉悶。所以我們的情緒受天氣的影響是非常顯著的。

            我們情緒變化受太多情緒的變化,如果心情不好的時候可以參考一下以上方法,對改善情緒能起到一定的作用。

          變化作文 篇3

            學期開始了,我成了一名四年級的學生,內心真是激動無比啊!

            今天,我高高興興地來到餓了我們的新教室:向善樓三樓。啊!教室變得和以前完全不一樣了。細細一看,課桌的位子排列變化了,后面多了幾排書包柜,其中的一個小格子就是我的呢!里面可以放些我不經常用的書本,別提有多方便了!以后我再也不用背著沉甸甸的書 包餓了!再看黑板報,哇塞!那些哥哥、姐姐畫的可真棒。∽屓说哪抗獠蝗桃崎_。再配上我們從家里帶來的植物,我們的教室變得更美了!

            我們的英語老師也換了。他是一個特別幽默的人。我們可喜歡他了!在課上,他會給我們講好聽的故事。他的英語發(fā)音可棒了,我一定要像我的老師一樣,說一口流利的英語。

            新學期的我,在課上發(fā)言多了,作業(yè)的正確率也提高了。老師表揚了我,媽媽也說:“新學期,新氣象,新起點。”我聽了,心里喜滋滋的。

            讓我們在新學期里一起努力吧!

          變化作文 篇4

            “晨語”的變化實在讓人不敢相信,一個小惡魔居然變成了一個天使。

            記得有一次,“晨語”到我家來玩,剛開始全家都很歡迎,可后來就不這么認為了。小“晨語”一進門就很“自覺”地跑到我的房間,大喊:“上、上、上,姐!”我放下手中的筆,幫她脫鞋,把毛絨玩具都放到床上,把蚊帳拉起來,一切準備活動好后,我上去陪她玩。她一下騎到大熊身上,一下又抱著小狗躺在床上。這時她又說:“下、下、下,姐!”我又幫她穿好鞋,由于大人們都在做飯,只有我一個人帶她,所以要小心謹慎。正在我想著時,她來到客廳又說:“上,上!蔽?guī)退撔,她在沙發(fā)上跳來跳去,爬來爬去,把沙發(fā)布弄得亂七八糟,一下要看電視,一下要搭房子。更氣人的是她竟然把我的小倉鼠給放了出來,讓我費了九牛二虎之力,把所有沙發(fā)搬開,才把它抓回去。終于可以吃飯了,吃完飯后,“晨語”一家就走了。

            “天哪!”那么亂,一個月都收拾不了,我真希望她永遠也不要來我家,可是,這怎么可能呢,快要過年了,“晨語”又要來到我家。

            剛聽說時,我就把所有的毛絨玩具收好,沙發(fā)布撤掉,遙控板和小倉鼠藏起來。一切準備好了,剛好“晨語”也來了。她剛進門就說:“姐姐,新年快樂!”我不理她,她又說:“姐姐,我們一起去看書吧!”我就隨便找了一本圖畫冊給她看,看完了。我想:她又要干什么呢?還是防著點兒。可是,她卻走到陽臺上看著我的小花兒,然后拿起噴水壺幫我澆花,還幫我整理房間。飯快熟時,她還搶著端飯。吃完飯后,她就走了。咦!這次怎么覺得舍不得她走呢?

            我愛我的“晨語”小妹妹——小惡魔變成小天使的“晨語”妹妹。

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