【必備】快樂童年作文三篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的快樂童年作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂童年作文 篇1

　　童年是夢，夢到外婆的橋；童年是橋，接著未來的路；童年是路，使我們漸漸長大……每個人的童年都是五彩繽紛的，都是令人難忘的。

　　就說這個吧！上一年級的時候，等到周六，我喜歡去媽媽的單位玩兒，每次總是要帶著我心愛的充氣“美人兔”一起去。走著走著，我感覺小兔子太胖子，影響了我的行動。這時，就想到了一個主意，心里想，給小兔子減肥，讓它瘦下來，不就可以了嘛！對，就這么辦。于是，我往小兔子身上砸，我一邊用石塊敲擊著小兔子，一邊自言自語地說：“小兔子啊，疼，你也忍著點，減肥就要成功了�！笨墒虑閰s變得更糟了，瞬間，小兔子變成一個塑料片，我趕緊拿起它，哭著跑到了媽媽單位，突然停下了腳步，想：媽媽會不會說我呢？后來又想，媽媽教育過我做人要誠實。沒錯，我要誠實，我走進了屋里，就把手里的塑料片拿給了媽媽，但是，出乎意料的是，媽媽沒有說我，反而表揚了我，因為媽媽說我很誠實。后來，我把事情說了一遍，媽媽聽了之后，告訴我：“小兔子身體里的氣體跑出去，就會變成這樣了。”我聽了之后，似懂非懂，總之不敢再傷害玩具了。

　　長大了的今天，想起這件事情，還滿可笑呢！我的童年是不是很天真、很幼稚��！

快樂童年作文 篇2

　　童年是一個箱子，裝著我美好的回憶；童年是一根彩色飄帶，記著我所有的夢想；童年是一場夢，使我快樂無比。雖然童年已經(jīng)漸漸離去，但童年是天真的想法，卻讓我忘不了。

　　有一天，我正在奶奶家玩，腦袋里突然蹦出了一個想法：公雞會下蛋嗎？我懷著疑問找到了媽媽，但是媽媽說：公雞不會下蛋，但是公雞會打鳴，可以催人們起床。媽媽雖然告訴了我，但我還是想自己試一試。我心想：一定是公雞的營養(yǎng)不夠，如果我給它吃點好東西，它一定會下蛋。于是，我便去屋子里拿了一些公雞喜歡吃的東西給它吃。但是過了一個星期，它依然一個蛋也沒下。

　　我便和公雞說：你看人家母雞吃的沒你好還一天下一個蛋呢！你呢，天天吃好的，卻一個蛋也不下。頓時，我又萌生了一個想法：把母雞下的蛋，放到公雞的旁邊。我便喊：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，你們快來呀公雞下蛋了！ 等他們都到了，公雞卻把雞蛋踢走了。家人看了都哈哈大笑，而我卻很尷尬。

　　我的童年已經(jīng)過去了，但是新的船即將起航，又萌生了許多理想等著我去實現(xiàn)。

快樂童年作文 篇3

　　想寫一首甜美的歌給你，歌唱我們別樣的青春；想寫一封獨一無二的信給你，信里書寫著我們之間的小事；想畫一幅優(yōu)美的畫，畫中滿是我們甜甜的微笑。關(guān)于你，關(guān)于我，滿是小小的事跡，卻編制著甜美的回憶。

　　她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一口整整齊齊的牙齒。她喜歡穿紅色的衣服，她是最好的朋友——小琪，我們經(jīng)常一起出去玩，這不，作業(yè)做完了，我們便手拉著手，一溜煙兒地跑向花園。

　　你看！那一朵朵嬌嫩的菊花搖動著自己好看的身體，好像在歡迎著我們的到來。菊花的樣子是各有各的特點，有扁圓的，有正圓的，有大花瓣的，有小花瓣的。其中，紅色正圓的要算是“花王后”了，像一輪火紅的太陽，照射著整個菊花園。

　　我們正玩得起勁，突然看見一個老奶奶在向我們招手，我們便跑了過去，在老奶奶的敘述中，我們得知了情況，是這樣的：老奶奶是出來散步的.，回家的時候發(fā)現(xiàn)鑰匙忘記帶了，她家住在一樓，想讓我們從窗戶里鉆進去把門打開，聽完，我望了望滿是油煙的窗戶，又看了看她，連忙說：“力氣不夠，鉆不進去”。實際上那窗戶很大，我完全可以鉆得進去，只是嫌窗戶太臟而已。老奶奶聽了我的話，又焦急的看了看她，不知是老奶奶的眼神感染了小琪，還是她樂于助人的品質(zhì)鼓勵著她，只見她小聲的說了一句：“老奶奶，我來幫你開門！”，說完，便把手拉著沾滿油煙的窗戶，腿用力的一蹬，就站到了窗沿上，打開了窗戶，頭向里面鉆去，好幾次呀她的頭都重重的碰到了窗扇上，把她疼的直咬牙，可是她一次又一次地向里鉆去。眼看著整個身子都要進去了，可是她的腿卡在了窗縫里，這時，老奶奶把她向上一拉，整個身子就進去了。

　　打開了門，老奶奶拿出五元錢，要給她，可她搖搖頭說：“老奶奶，你拿著吧，這點忙不算啥！”老奶奶還硬把錢往小琪的手里塞，只見她看了看沾滿油煙的手和衣服說：“我還要回家去洗我的衣服呢！”說完就拉著我跑了回去，而我的臉，紅的像個大蘋果一樣，慚愧極了。

　　小琪不僅樂于助人，在學習上她更是無比的認真。

　　記得有一次，那是一個午自習。老師不在，同學們變嘰嘰喳喳的吵了起來，好像水沸騰了一般。有的同學在吃東西，有的同學在說小話，還有的同學在起哄。只有小琪在專心致志的看書，只見小琪突然走到講臺上：“都給我安靜下來。”同學們聽了，立馬安靜了。小琪接著說：“你們看看自己，吃東西的吃東西，說話的說話，明天就要考試了，還不快復(fù)習�！蓖瑢W們聽了小琪的這番話，都慚愧的低下了頭。小琪不僅自己愛學習，還帶動身邊的同學一起學習......

　　“誰遇到多愁善感的你，誰安慰愛哭的你，誰看了我給你寫的信，誰把它丟在風里……”而如今當我再次聽到這首歌的時候，我們已經(jīng)分別，過去的風花雪月，那些該忘記的卻總又想起的記憶，把我?guī)У搅四愕纳磉叀?/p>

　　湖南長沙長沙縣長沙縣星沙鎮(zhèn)灰埠小學六年級:楊雨晴

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