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          有趣游戲作文

          時間:2022-11-24 02:16:49 游戲 我要投稿

          關(guān)于有趣游戲作文10篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的有趣游戲作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          關(guān)于有趣游戲作文10篇

          有趣游戲作文 篇1

            在我的童年生活中發(fā)生過許多事,有的讓我傷心難過,有的讓我開懷大笑,但貼鼻子比賽使我記憶猶新。

            那是三年級時一個下午,連著上了兩節(jié)語文課,同學(xué)們都累了。在這時孟老師笑著說:同學(xué)們,我們來場游戲好不好?同學(xué)異口同聲地說:好!首先孟老師在黑板上畫了一個微笑的人頭。我仔細(xì)觀察有頭發(fā)、耳朵、眼睛,可就是沒鼻子。隨后孟老師又剪了一個鼻子,接著孟老師說:誰先上臺來貼鼻子?同學(xué)們你看看我我看看你,誰都不愿上臺唯恐出丑。在這時我把手舉起來。孟老師讓我走上講臺,孟老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的雙眼頓時我眼前一片漆黑,我的心好像卡在嗓子眼里非常緊張。這時孟老師讓我原地轉(zhuǎn)了三圈后,孟老師給了我鼻子讓我去貼。我左摸摸左摸摸,然后我貼在了我自認(rèn)為是鼻子的.部位。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我把人頭的圖案都要給抹完了,更好笑的是我把鼻子貼在下巴上。同學(xué)們都捧腹大笑,而我也忍不住笑了。我又開始仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn)鼻子那里有一個小洞,這時我后悔極了心想:早早地仔細(xì)觀察,摸到那個小洞,一定會成功。我想來想去我的心情又好了起來因?yàn)槲蚁氲搅艘痪湓捘鞘牵和嬗螒蛑卦趨⑴c。孟老師一會兒又叫來了個同學(xué)去貼鼻子,雖然這個同學(xué)很快找到了位置但角度沒調(diào)整好,又使我們哄堂大笑。老師又叫劉子陽去貼只見劉子陽很快摸到了那個洞,然后調(diào)整了一下手中的鼻子,最后她貼得又正又好。同學(xué)們對她說:劉子陽你真棒!然后笑聲在教室里回蕩。

            通過貼鼻子比賽我知道只要動腦子什么事都能做成,這個游戲使我終生難忘。

          有趣游戲作文 篇2

            在我的生活中玩過許許多多的游戲,就像天上的星星那么多。其中最有趣的一次就是貼鼻子了。

            那是在一個陽光明媚的周五,我們的語文老師為了讓同學(xué)們積累寫作材料,帶領(lǐng)著我們做了一個有趣的游戲。同學(xué)一聽到要做游戲,高興的.歡呼起來,有的一蹦三尺高。

            游戲開始了,老師先在黑板上畫了一雙水靈靈的大眼睛,然后畫了一張櫻桃小嘴,接著畫了一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)。哦!原來老師畫的是一個漂亮的小姑娘。她有一張白里透紅的臉蛋,炯炯有神的大眼睛,真漂亮!可是,美中不足的是小姑沒有鼻子!袄蠋,為什么你畫的小姑娘沒鼻子?”許多同學(xué)都疑問起來。老師說:“咱們要玩的游戲就給小姑娘貼上鼻子!”

            老師要選人做游戲了,全班同學(xué)都把手舉得高高的。也我也高高的舉起右手,希望老師挑到我,可最后老師挑到了小紅。小紅害羞的走上講臺,老師用兩條紅領(lǐng)巾輕輕地蒙住了小紅的眼睛,小紅拿著圓片片毫不猶豫的向黑板貼去!肮,呵呵呵……”原來貼到了眼睛上。就這樣我們在快樂的貼鼻子游戲中度過這節(jié)課,那天可真開心啊!

            雖然已經(jīng)過了許多年,但每當(dāng)想起這件事,我都會忍不住哈哈大笑起來。

          有趣游戲作文 篇3

            在語文課上,劉老師帶我們玩了一次游戲——心有靈犀,你做我猜猜成語。老師話音剛落,同學(xué)們就歡呼雀躍起來,有些人甚至都站在了凳子上。

            游戲開始了,老師手里拿著幾張紙條,笑瞇瞇地問道:“誰想來試一試?”于是,小盧同學(xué)被幸運(yùn)的選上了。他走到講臺旁,從老師手里小心翼翼地抽了一張紙條。他見到紙條的第一反應(yīng)就是哈哈大笑起來。還沒等走上講臺,他就開始表演了。只見他用手把全身上下都撓了一遍,十分搞笑。同學(xué)們各個都笑得人仰馬翻,并紛紛喊出了答案:抓耳撓腮。

            第二位上來的同學(xué)是我們班的小戲精——小夏。老師說這次的挑戰(zhàn)有一點(diǎn)難,但是小夏同學(xué)還是信心滿滿。他首先做了一個“5”的手勢,然后又把自己的身體指了一下,最后倒在了地板上。這次顯然沒有上一次簡單,同學(xué)們絞盡腦汁也沒有想出答案,就在這時,一位同學(xué)響亮地喊出了答案,大家聽后頓時恍然大悟,原來是五體投地。

            還有同學(xué)表演了提心吊膽、七上八下等成語。大家的參與熱情高漲起來,同學(xué)們的`表演更加放得開了,氣氛一下子被推向了高潮。

            歡樂的時光總是短暫的,游戲就這樣結(jié)束了,但是同學(xué)們的笑聲仿佛還在教室里回蕩著。

          有趣游戲作文 篇4

            冬天里風(fēng)景是很美的。有白白的樹,有白白的山,有白白的田野,有大山似的雪堆,還有那些說不盡的有趣的游戲。

            在冬天,我們“發(fā)明”了一種非常有趣的游戲叫“冬天的`絕地求生!币(guī)則是把藏好的冰彈槍找出來裝上冰彈,兵彈槍打到對方十下就被淘汰!八懒恕蹦莻人的槍就可以被拿走,活到最后的人就算勝利者,勝利者可以繼續(xù)找槍。

            這個寒假,媽媽給我買了一把冰彈槍,我拿上冰彈槍就去和朋友們說,他們對我的游戲贊不絕口。我說讓他們?nèi)ツ米约旱谋鶑棙。他們回來時,我發(fā)現(xiàn)每人都有一把嶄新的冰彈槍。有9。8K型的,有SL8。6型的,有95試的,形態(tài)各異;而我的槍是最好的,是手自一體的M416。

            斗開始了,我們都躲了起來。我的隊(duì)友中彈了,我現(xiàn)在是以一敵二,用狙擊形態(tài)擊敗了一個,用連發(fā)形態(tài)擊敗了另一個,真是大獲全勝。第二局我又用調(diào)虎離山之計獲勝,第三局,我直接沖出去,敵人在后面擊敗了我,又擊敗了我隊(duì)友,終于我們失敗了。我還想三連勝呢,敵人開心的歡呼。

            冬天的絕地求生真是太有趣了。它不僅鍛煉了我們的體魄,也培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)的能力。

          有趣游戲作文 篇5

            昨天下午,王老師就告訴我們一個好消息說,明天帶我們做游戲,不過游戲的內(nèi)容不說。王老師臉上充滿了神秘感,同學(xué)們不情愿地離開了教室。

            今天上午第二節(jié)課時,王老師又帶著神秘感走進(jìn)了教室,我們都議論紛紛地問老師今天玩什么?王老師終于揭秘了:“我們今天玩……”,老師又在賣關(guān)子,一會才說:“我們玩猜詞語游戲。游戲規(guī)則是:我先從各組抽一個人來抽簽,然后按順序和詞語的內(nèi)容表演,一個組只有兩次猜的機(jī)會,猜不準(zhǔn)要派一個人上來表演節(jié)目!苯又總小組推薦了一個人上去抽簽并準(zhǔn)備表演。

            游戲開始了,第一個人是第六組的黃照林,她蹦起來還說:“太棒了!蔽覀冇械恼f“神采奕奕”,有的說“興高采烈”,原來他想表演的'是“欣喜若狂”,結(jié)果因表演不到位,他這組的史晨亮上來講了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。

            第二個是我們這組的黃宇姝,她在教室里來回踱步,時而抓抓頭,時而撓撓耳朵,老師以為她正在想,問她:“有沒有開始表演?”沒想到她回答:“我這不正在做嗎?”黃宇姝表演的是“心急如焚” ……最好玩的是范成成,他胖胖的很可愛,雙手展開做出向上飛的動作,我們有的說“大雁展翅”,結(jié)果我們班很滑稽的章慕凱說的是“笨鳥先飛”。我們轟堂大笑……我想象的出一只大肥鳥在天空一會兒低,一會兒高的飛翔情景。最后是夏寅辰,他沒表演好,小組讓王捷上來表演節(jié)目。王捷說:“我今天為大家獻(xiàn)上一首歌《歌聲與鈔票》它是根據(jù)《歌聲與微笑》改編的。”說完,他就唱起來:“請把我的歌聲帶回你的家,請把你的鈔票留下……”我們笑得前俯后仰。

            今天這堂課真有意思!猜詞語的游戲,它不僅豐富了我們的校園生活,而且還讓我們在快樂中積累詞匯。

          有趣游戲作文 篇6

            哈哈哈,怎么這么熱鬧呢?哦,原來是同學(xué)們在玩有趣的運(yùn)面粉游戲。

            俗話說無規(guī)矩不成方圓,當(dāng)然,我們的游戲也是有規(guī)則的:老師把我們分成了兩個組,每組七個人排成一列,第一個人負(fù)責(zé)把面粉鏟到嘴上叼的卡片上,然后依次把面粉傳給后面的人,不可以用手,也不能浪費(fèi)面粉,在規(guī)定時間內(nèi)運(yùn)面粉多的隊(duì)獲勝。游戲開始了,我們組的同學(xué)都摩拳擦掌,躍躍欲試,我先用卡片鏟上了一大堆面粉傳給后面的同學(xué),可后面的同學(xué)個子太高,我不得不用手,把她的肩膀壓住,想讓她往下蹲一點(diǎn),可她根本就不理會。我著急了,只好踮起腳很費(fèi)勁的傳給她,當(dāng)我剛想緩口氣休息一下時,老師著急地大喊:“繼續(xù)繼續(xù),別停!甭牭嚼蠋煹暮奥暎疫镀鹂ㄆ杆俚冂P好面粉,可是我剛轉(zhuǎn)過身,二組的同學(xué)就在一旁搗亂,最終我們組的'同學(xué)都變成了白花花的面粉臉?墒俏覀儾]有受到他們多大的影響,每個人都飛快的傳著面粉,開始同學(xué)們傳地非常順利,可偏偏到了最后一位同學(xué)全都撒在地上了,我不能放棄,于是又急匆匆的鏟面粉,可惜時間到了,最后在規(guī)定時間內(nèi)我們組只運(yùn)了一點(diǎn)點(diǎn)的面粉。很快,到了第二組挑戰(zhàn)的時間,他們組進(jìn)行的非常順利,只見他們不緊不慢,小心翼翼地一輪接著一輪,都輕而易舉,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膶⒚娣蹅鞯搅撕竺娴谋永铮詈罄蠋熜嘉覀兘M慘敗。

            我想其實(shí)游戲的輸贏并不重要,開心才是最重要的。

          有趣游戲作文 篇7

            “是梅花卡片”“是空氣”“是紅筆”…… 同學(xué)們這是在干什么呢?恭喜你答對了!這是在做一項(xiàng)有趣的活動――猜物游戲。同學(xué)們這是在寫博社團(tuán),可是在一個偶然機(jī)會才玩呢!

            “接下來,我們進(jìn)行一個有趣的活動!崩蠋熣f罷便在黑板上寫了四個字:猜物游戲。接著神神秘秘地把手舉了起來,讓同學(xué)們猜猜里面是什么,同學(xué)們一下 子就都進(jìn)入了氛圍,有的同學(xué)臉上擺著疑惑的表情,有的同學(xué)躍躍欲試,可是又怕自己的不對,所以一個個手忽高忽低的`,“是紙團(tuán)”有一個同學(xué)興奮地說,可是被 老師“無情”地拒絕了他頭上像潑了一盆冷冰冰的冷水垂頭喪氣地坐了下來,不一會他又緊鎖眉頭,沉浸在幻想的世界,有個同學(xué)左顧右盼,交頭接耳,有的同學(xué)冷 靜地苦思冥想,我也在絞盡腦汁地想可是所想的都被別人給“搶走了”,大家七嘴八舌地議論著老師還是微揚(yáng)著嘴角“是小紅五角星”“這個同學(xué)答對了”老師把五 角星“光榮”給了她……

            這個游戲在歡笑中結(jié)束了……

          有趣游戲作文 篇8

            今天上午,我和鄰居小朋友在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。

            大家抽簽決定由誰來當(dāng)老鷹,誰來當(dāng)母雞,趙陽琪抽中當(dāng)母雞,張小軍是老鷹,其余小朋友都是小雞。

            游戲開始了,所有小雞一只接著一只緊緊的跟在母雞后面,而老鷹看起來餓極了,想捉一只小雞來美美的吃一頓。而母雞也努力地護(hù)著它的雞寶寶。突然,老鷹沖過來,雞媽媽也不甘示弱,左擋右躲,小雞們嚇得東躲西藏,亂作一團(tuán),不好,一只小雞腳下一滑摔到在地上,被老鷹抓走了,老鷹吃完小雞再一次向雞群撲過來。而母雞更是百倍警覺著,不讓這只狡猾的老鷹捉走自己的.“孩子”。大家玩的很開心,喊著叫著,歡聲笑語在操場上空飄蕩。

          有趣游戲作文 篇9

            “哈哈哈,猜對了,猜對了!边?這聲音是從哪里傳來的呢?哦,原來是三(C)班在玩兒找硬幣的游戲呢!

            首先,老師準(zhǔn)備了四個帶有序號的杯子和一枚一元的硬幣。其次,老師需要一名小助手,每個同學(xué)都可以當(dāng)老師的小助手。最后,助手可以隨意地把硬幣放進(jìn)一個杯子,老師一眼就可以看穿,找到那枚硬幣。在老師說游戲規(guī)則的時候,同學(xué)們已經(jīng)迫不及待得想玩兒這個游戲了。

            游戲開始了。老師先請出一位同學(xué),然后把他拉到自己的身邊,給他說了一段悄悄話,說悄悄話的.時候,只見那個同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,還笑了笑。同學(xué)們怕老師看見,所以又讓老師找了一位同學(xué)看著她。然后,那個同學(xué)就把一元的硬幣放在了二號杯子里,然后把二號杯子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),說了一聲:“好了。”然后老師進(jìn)來后,先用手敲了敲杯子,又左看看右看看,也不知道在看什么,又雙手合一,好像在祈禱,最后老師真的把硬幣找到了。同學(xué)們又說,可能是老師看杯子動了動。又有同學(xué)說,可能是老師敲了敲杯子,聽見了聲音。反正是五花八門的,說什么的都有。然后我們又玩了一場,這一場我們讓老師站在門外,還是讓一個同學(xué)看著老師,看有沒有偷看。然后選了一個同學(xué),讓他說,他用手比了一個“1!比缓竽莻放硬幣的同學(xué)就把硬幣放到了1號杯子里。同學(xué)們一起說“好了!崩蠋熯M(jìn)來還是選了二號,結(jié)果,二號沒有硬幣。

            最后,老師終于說出了其中的秘密:“如果放到一號杯子里是說‘好’,放到二號杯子是‘好了’,放到三號杯子是‘我好了’,放到四號杯子里是‘我已經(jīng)好了’。”哦,原來是這樣。

            玩了這幾場游戲,我懂得了一個道理,如果玩游戲的時候不配合,就玩不好。

          有趣游戲作文 篇10

            我們玩過很多游戲,有人喜歡玩老鷹捉小雞,有人喜歡玩抓人,可我卻喜歡玩擊鼓傳花。

            今天,老師面帶笑容地走進(jìn)教室,笑嘻嘻地對同學(xué)們說:“今天我們要做個游戲,叫擊鼓傳花!痹捯魟偮,一位同學(xué)好奇地問:“那游戲規(guī)則是怎樣的?”老師說:“我會把一個橘子給你們,然后我來擊鼓,你們就開始傳橘子,當(dāng)鼓聲停了,橘子落在誰手上,誰就抽取我的紙條,紙條上寫著什么,你們就做什么,以示懲罰!蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答:“明白了!”

            游戲開始了,老師把橘子給我們,然后便開始擊鼓。鼓聲一響,我們就開始傳了。我心里既興奮又緊張,興奮的是因?yàn)槲铱梢陨吓_表演,緊張的'是我知道,老師肯定會寫一些男生不喜歡的項(xiàng)目。忽然,鼓聲停了,橘子正好傳到我的手上。我走上講臺,抽了一張紙條,一看,上面寫著“做一個鬼臉”。于是我走上講臺,對著全班同學(xué)做了一個鬼臉,逗得同學(xué)們哈哈大笑。

            下一輪游戲又開始了。我們傳得一個比一個快,有的因?yàn)橹保苯影验僮尤咏o了另外一個同學(xué);還有的因?yàn)闆]拿住,橘子滾到地上去了……就這樣,我們在歡聲笑語中結(jié)束了擊鼓傳花游戲。

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