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          描寫弟弟作文

          時(shí)間:2021-06-25 12:11:07 弟弟 我要投稿

          【精華】描寫弟弟作文四篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的描寫弟弟作文4篇,歡迎大家分享。

          【精華】描寫弟弟作文四篇

          描寫弟弟作文 篇1

            我的弟弟兩歲了,他有一雙大大而且可愛的眼睛,撲閃撲閃的看著你,好似有很多問題請教你。高高的個子,在同年齡的孩子堆里也算鶴立雞群了,胖胖的小手一時(shí)也不會閑著,總愛拿這拿那,惹得大人們用手刮他的小鼻子,“格格……”一笑,把臉一扭,毫不理會,要不就把小嘴努起來,來和你親熱,算是將功贖罪吧。我的弟弟就是這么可愛而且調(diào)皮,這不,說著說著就來了:

            有一次,我正在寫作業(yè),調(diào)皮的弟弟依偎在我身邊,靜靜地看著我沙沙的寫字,乖乖的模樣也讓我忍不住抱一下、親一口。好景不長,辛辛苦苦寫好的作業(yè),老師還沒有檢查,就已經(jīng)吃了個老大老大的雞蛋,“這是誰干的!我的勞動成果付之東流了,白忙活一場!弊屑(xì)一想,原來是弟弟趁著我抱著他的瞬間,給我留下了深刻的記憶,哎!做好事沒有善報(bào)啊!

            還有一件讓我羞于啟齒的事情,那是午休時(shí),不太喜歡午休的我,費(fèi)了好大的勁兒,不停地?cái)?shù)星星,不停地?cái)?shù)手指頭,才迷迷糊糊的睡著。忽然,一絲涼意撲面而來,炎熱的夏天,這絲涼意,簡直是雪中送炭,沉迷在這清涼下,睡的更香了。不對,不對,呼吸怎么這么困難!還有一股難聞的氣味,這是怎么搞的?終于抑制不住這種狀態(tài)持續(xù)下去,想睜開眼睛卻怎么也睜不開,用手一摸,原來是調(diào)皮的弟弟坐在我的臉上了,而且那股氣味是他放的屁,氣煞我了,對著他的.小屁股一巴掌,自知理虧的弟弟,沒有哭出來,緊繃著小臉,努起小嘴,趕緊向我靠近,哎,誰讓他是弟弟呢?誰讓他這么可愛呢?我的火氣煙消云散了,苦笑一聲,F(xiàn)在才明白,熱臉貼著涼屁股的感覺了,是這么憋屈。

            這就是我的弟弟,可愛又頑皮,雖然經(jīng)常欺負(fù)我這當(dāng)哥哥的,但我依然很愛弟弟,他給我很多的快樂和歡笑。

          描寫弟弟作文 篇2

            我有一個弟弟,弟弟全身皮膚黑黑的,腦袋大大的,眼睛也大大的,鼻子圓圓的,耳朵像小扇子一樣,嘴唇紅潤潤的,就像動畫片里的“大頭兒子”,可愛極了。

            有一次,我、弟弟、外公和媽媽一起去公園廣場里玩,我滑著滑板車,弟弟騎著自行車。來到廣場,我飛快地滑滑板車,我邊滑邊把頭向后轉(zhuǎn),得意洋洋地說:“弟弟,你好慢喲!”

            “呼——呼!”一陣陣風(fēng)從我耳邊“飛”過,好爽啊,好爽啊!

            過了一會兒,我和弟弟開始了一場比賽。

            比賽中,忽然聽見“撲通”一聲,弟弟與自行車一起摔在了地上,我以為弟弟要哭了,連忙扔掉滑板車,跑過去扶弟弟,一邊扶一邊說:“你沒事吧?”弟弟卻站起來,拍拍身上的塵土,揉了揉膝蓋說:“沒事沒事,男子漢要堅(jiān)強(qiáng),一點(diǎn)也不疼。”

            這就是我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的弟弟。

          描寫弟弟作文 篇3

            自從爸爸給我和弟弟買了溜冰鞋之后,我就刻苦練習(xí)溜冰,現(xiàn)在,我已經(jīng)溜得很快了?墒,雖然我有進(jìn)步,但是,我的弟弟還是不會溜冰,爸爸叫我叫他,我就爽快的答應(yīng)了爸爸。

            我教之前,就仔細(xì)的觀察了弟弟的溜冰方法,我發(fā)現(xiàn)弟弟的步子太小了,而且還經(jīng)常摔跤。我想:要教會弟弟溜冰還真不簡單呢!但是我不怕,因?yàn)槲疫有信心。

            我先教弟弟練“滑行”。我一邊做示范一邊對他說:“‘滑行’就是在雙腳踏出去之后,腳步抬起來,讓輪子自己走!钡艿芤宦犝J(rèn)為很簡單,就自己也試試。誰知,他竟然滑摔跤了。我連忙滑過去,把弟弟扶起來,讓他繼續(xù)練。不一會兒,他終于學(xué)會了滑行了。于是,我就叫教他“踏步”。我對他說:“踏出步子時(shí),不可以太大,也不可以太小。不需太高,當(dāng)然,也不可以太低。像你這樣踏步的太小,是不可能劃得很快的。”漸漸地,“踏步”弟弟也學(xué)會了,“現(xiàn)在,”我對弟弟說“是練習(xí)‘溜’了。溜,就是把前面的練的‘滑行’和‘踏步’結(jié)合在一起練。”我本以為弟弟已經(jīng)會‘溜’了,可剛說完,就聽見了“哎喲”的叫聲。我已看,原來,弟弟又摔跤了,而且,這回他摔得齜牙咧嘴。沒辦法,我只好一直跟在弟弟身后,他一有點(diǎn)搖動,我就可以馬上扶著他了。

            就這一樣,經(jīng)過了一番折騰,我累得精疲力竭,好在弟弟學(xué)會了溜冰。我再累一點(diǎn)已沒有關(guān)系的,因?yàn)槲倚睦锵沧套痰摹?/p>

          描寫弟弟作文 篇4

            說起我弟弟,鄰居們對他的評價(jià)都是‘真淘氣 ’。

            一個小孩子總要怕一個人的,我弟弟也不例外,他一見著我舅舅,就像老鼠見著貓一樣,魂都飛了,一句話都不敢說。(當(dāng)然,這只是他做錯事后的表現(xiàn))。

            這不,今天他和舅舅來我家玩,又犯了一個錯。當(dāng)時(shí),我和媽媽正在看電影,舅舅在我家門口下象棋,只有弟弟一個人在屋里玩。我看完了電影,就去了屋里,只看見我剛剛借的書有兩頁被撕了下來,不用說,這肯定是我弟弟的杰作,當(dāng)場我就訓(xùn)罵了弟弟,因?yàn)檫@書是我向書店借的,如有損壞,必須照原價(jià)賠償,媽媽聽到了我的訓(xùn)斥聲也趕到屋里搞明了原因,媽媽用盡了一切辦法終于讓弟弟說出了這兩頁紙的去處。哎,那些可憐的紙已被弟弟那雙殘忍的手送到了下水道里。這件事我和媽媽都不敢向舅舅說,生怕他打了弟弟。

            這就是我那淘氣的弟弟,真拿他沒轍!

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