同桌作文錦集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的同桌作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同桌作文 篇1
不久前,我給我同桌推薦了幾本書,最主要的兩本就是《全職高手》和《山河表里》。
“我給你講啊,全職真的很好看很熱血的!也神超帥。還有山河,這本我沒買,只是試讀,你可以也試讀一下,蠻對我口味的……”我還特地給她寫了便簽,因為我閨蜜不怎么喜歡看書,我們沒有共同話題,讓我憋著,老槽心了。
她一邊點頭一邊看我寫的紙條。
“一定記得看啊。”
我本來以為她不會立刻就去看的,但當(dāng)我第二天來到學(xué)校時,她捧著電子書問我是不是這本的時候,我羨慕了,搖身一變“檸檬精”。
“嘖,你怎么這么快就買了。”我酸道,屏幕上“山河表里”四個大字顯得有那么點刺眼。
“挺便宜的我就買了,怎么了嗎?”她點開那本書,特意給我看了眼價目表,全職第一卷免費,山河九塊出頭。
“我都還沒買啊……”我一下子失落了下來,因為如果她看了,那我就不是第一個看那本書了,“我想買實體書,但太貴了還沒那么多錢……”
“多少?”我捂住了臉道:“我還想看破云……”
她無語,我卻靈機(jī)一動:“你先別看。”“為什么?”“我還沒看!薄安魂P(guān)我……”“否則咱們倆的友誼到此為止!笔澜缭俅位貧w死寂。
“好吧好吧好吧......”他無奈道,“那我先看全職。你聽好,我就等你一個月,一個月后我就看,不管你買沒買!
“嘖,行。”我爽快地應(yīng)了并開始思考計劃。怎樣才能快點看到書?我心里暗自不爽地嘀咕著。
不知多久過去了,剛開始的幾天還有記數(shù),后來卻慢慢淡忘,我還是沒買到書,她也沒看那本書,一個月也許早過去了,但是這個約定似乎被遺忘了。
同桌作文 篇2
同桌我的同桌是個男同學(xué),叫周燦林,他長著長長的睫毛,烏黑的眼珠,眼睛出奇的有神,他是如此的俊,可又非常調(diào)皮搗蛋。有一次上音樂課,大家都背著手認(rèn)真唱歌,可他的手不知道在下面摸什么,我好聲納悶,用手打了他一下,他摸了好大一會兒,好不容易才把手伸出來,可他又一個勁地拉我的衣服。我斜眼看了一下,他臉上頓時露出一絲得意的神色,朝一個栩栩如生的“小人頭”努了努嘴,我恍然大悟,原來剛才他在底下用橡皮刻“小人頭”。我看了一眼“小人頭”,。〗鹄跎念^發(fā),配上一個用金線系成的金邊眼鏡......他得意極了,壓低聲音說:“老師不會看見的,把橡皮拿來,我給你刻!蔽业闪怂谎郏僖矝]理他。他的家庭作業(yè)不是交空本,就是瞎寫一氣,有一次,他的作業(yè)一點也沒做,我去找他,他冷冷地看著我,好像不認(rèn)識我,那目光令人難堪。我只好耐住性子。他笑起來,說道:“我不會寫......你可以走了,小姐!”我氣得話也結(jié)巴了:“你怎么可以這......這樣說呢!”他大笑起來......
同桌作文 篇3
嘻嘻鬧鬧,左動動右動動,熱心助人,哈哈,這樣的性格可就非我的同桌張睿哲莫屬了。
他有著大大的眼睛,高高的身子和烏黑濃密的頭發(fā)。
嘻嘻鬧鬧
一上課,他呀就巴不得老師叫他提問。有時老師還沒叫到他呢,他就已經(jīng)把答案說出來了,老師也很無奈。有時,他只顧舉手了,連是什么題都不知道,我們也很尷尬。唉,他這自戀的毛病還是改不了。有時我看他一眼,他就說:“哎,沒見過帥哥啊,看啥看!彪S后就擺一個自認(rèn)為很帥的“Pose”讓我看,無語……搶鏡頭也是他的專利,老師給我們大家照照片的時候,他就不管三七二十一,直奔最佳照相的地方,擺個“pose”,要是老師沒給他照哇,他就會說:“老師,給我留個鏡頭唄!”
左動動右動動
動來動去,我們班啊,可就是描寫我同桌的最佳詞語。一上課,他就像“多動癥”似的動個不停。借我東西的時候,他就會使出“撒嬌”絕招,在我旁邊哼唧唧哼唧唧,真是拿他沒辦法。寫作業(yè)的時候,它的胳膊不知怎么回事,不一會兒就“越界”到我的桌子上,有時給我的字碰錯了,也不道歉,還不講理的說:“你的字是不朽的!边@可把我逗得哭笑不得。音樂課上,他特別喜歡解我的鞋帶,趁我在唱歌時,他就偷偷的用手飛快地抽住我的鞋帶,于是,我連忙把鞋帶系好,忙去解他的鞋帶,可他仿佛知道自己做錯了事,怕我解他的鞋帶,就事先把腳移開了,真是氣得我無可奈何。
熱心助人
他雖然有些調(diào)皮、搞怪,可他這方面卻做得倒挺好。有時,寫作業(yè)的時候,有些題不知道該用怎樣的思路來解,他就給我耐心地講。有時,我沒帶文具的時候,是他給我借的東西。有什么困難,是他幫我解決的……
這就是我那調(diào)皮搗蛋又熱心助人的同桌“張睿哲”。
哈哈,這是我的同桌,很無奈吧。
同桌作文 篇4
我有一個癡呆、兇惡的同桌他也是一個上課癡呆,下課活躍的人。無論我上課怎樣我把他從“飛機(jī)上拉下來了”沒過多久“又上飛機(jī)上去開飛機(jī)去了”。然后而我把他心愛的卡片給撕了,他就像發(fā)怒的大獅子一樣。最后,下課了他又和黃焱浩、金城福、葉嘉飛……一起興高采烈地、怡然自樂、眼笑眉飛地玩起賽車、溜溜球、爆丸卡片……真是一個變化多端的同桌。我和許多男生坐過同桌,比如:我與姚瑞、我和葉逸朋、我與何俊康、我和宋子揚、我與林琦華、我和申澳……我還和其他的坐過(包括女生)。而這一次可就是一個奇怪的人啊!他瘦瘦的骨骼,好象骨頭撞一下就會骨折一樣,得了脆骨病一樣。
有一天早上,我們五一班的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。突然,一聲急促的上課的鈴聲震耳欲聾。我們早就坐在位子等待我們的數(shù)學(xué)老師孫老師來上數(shù)學(xué)課。孫老師聲如洪鐘地喊:“上課!”“老師,您好!”“同學(xué)們好,請坐!蔽覀冮_始上課了,我的同桌剛開始還認(rèn)真地在聽講,聽著聽著,他就走神了。我“啪”的一聲打在了他的骨瘦如柴的胳膊上,他立刻露出兇猛的面目,好象他是動物之王獅子。
他是不是很奇怪嗎?來在猜猜他是誰呢?
……
同桌作文 篇5
在我的心目中,有許多我認(rèn)為了不起的人,如:醫(yī)生、環(huán)衛(wèi)工人、警察叔叔等等,其中讓我覺得更了不起的人是我的同桌。
有一次,我把過生日爸爸送我的鋼筆拿到學(xué)校來用,可是就只有一上午的時間,我心愛的鋼筆就不見了。我的腦海里回憶是誰中午最后一個出的教室門呢?我一個畫面一個畫面的想,想到了一個人—我的同桌,中午是他最后一個出的教室門,我等他一進(jìn)教室,就問:“你中午拿我的鋼筆了嗎”?他答:“沒有呀”。我不相信他說的話,不管三七二十一就把他像押犯人一樣押到了老師的辦公室。老師問明了緣由,就問我同桌:“你拿了她的鋼筆嗎”?他老實的回答:“沒有拿呀”?“那是誰拿的呢?”老師接著問,他說:“我也不知道”。老師想了想問我:“你記得你中午把筆放哪兒了嗎”?我說:“好像是放書包里了”,老師說:“那咱們看看監(jiān)控吧”,說著便打開了監(jiān)控,我發(fā)現(xiàn)監(jiān)控里有一個人走到我的書桌前把我的鋼筆拿走了,我仔細(xì)一看是張奧琪,我叫了起來。回到教室,我讓他把我的鋼筆還回來,他一見老師就乖乖的把筆拿了出來。
這件事情過后,我給同桌道了歉,他搖了搖頭說沒事,他經(jīng)常被人誤會,已經(jīng)習(xí)慣了。同桌,你真了不起。
同桌作文 篇6
上了初中我結(jié)交了不少的好朋友,在茫茫的好朋友的海洋中有我一個最好的同桌,他就是張磊。他十分的樂觀,幽默,但在學(xué)習(xí)上就是三個字——“不認(rèn)真”。
同桌十分喜歡說話,在上課時都要說幾句話,有時讓人哈哈大笑,有時卻讓人十分的煩躁,所以我們給他取了一個綽號“張大炮”。為什么說他是大炮呢?因為呀,他的聲音讓人感到十分的刺耳。在上課時他老是說一些讓人心里不舒服的話,有一次因為他上課說話還被同學(xué)打了一次呢!在他的學(xué)習(xí)上他也不認(rèn)真,做作業(yè)時時不時地找別人說一下話,一會又在座位上哈哈大笑,下課時同學(xué)們在做作業(yè)他就跑過去弄一下別人的笑穴,所以他經(jīng)常得到老師免費的喝茶待遇。
他這個人有不好的習(xí)慣,也有好的習(xí)慣,比如他做人十分的樂觀,十分的助人為樂。每當(dāng)同學(xué)有困難時他都會伸出援手。有一次我因為早上受涼了,頭痛得很,在桌子上無精打采的,這時他走了過來十分焦急地問道:“咋滴啦兄弟,不舒服嗎?”我因為頭痛得不行,不敢說話,便指了指頭,又用手拿起筆在紙上寫我頭痛,現(xiàn)在痛得不行了。他看了看便飛快地跑去了一樓拿了一瓶風(fēng)油精上來幫我擦,邊擦邊說:“你看看,你為什么不多穿點衣服,現(xiàn)在頭痛了吧?你先趴一趴,我?guī)湍阊b點熱水來!
過了一會,一瓶熱水在我眼前。我慢悠悠地伸出手想去拿那瓶水,可是因為虛弱拿不穩(wěn),這時他便幫我倒水。喝完水的我的情況漸漸好轉(zhuǎn)。他又說:“來,我給你穿件衣服你就不會冷了。”這話說完便脫下衣服為我穿上。我說:“你現(xiàn)在穿一件短袖,你不冷嗎?”他拍了拍自己的胸口說:“沒事,兄弟不冷了就好,我早已練成了不凍之身,再冷我也不怕。”我看了看他滿懷信心的樣子,又看了看他肩上的雞皮疙瘩,心里十分的溫暖。
當(dāng)同學(xué)們笑時,他會陪同學(xué)們笑;當(dāng)同學(xué)們哭的時候,他會逗同學(xué)們破涕為笑。張磊的笑聲最有感染力,他就在我前面,笑的時候只用笑一下,都不用笑第二聲,我們就會跟著他一起大笑。
張磊是我們班的開心果,我的心態(tài)也被他感染了,心態(tài)也越來越好。
這就是我的同桌,一個樂觀、樂于助人、幽默的同桌。
同桌作文 篇7
小學(xué)六年里,我有數(shù)不清的同桌。某日,想起同桌們,于是——“同桌們,來PK。
一號同桌:小靳同學(xué)
此人是我的首任同桌,跟后面某些人比起來要溫柔的多,不掐我也不打我。她性格溫順,對人和善。和她做同桌幾乎沒有什么沖突。最開心的是年末的同學(xué)印象中,總有她歪歪斜斜帶著拼音的稱贊(小時候識字少)。跟她做同桌:值!
PK結(jié)論:印象分:8分相處容易度:極易特點:對人和善。
二號同桌:小艾同學(xué)
第二個同桌聽名字就知道她十分搞笑:SE(艾思怡)。自從小沈陽一炮走紅,SE每天為大家表演小沈陽模仿秀。最近又自封為“艾董”,身邊還有一個“秘書”。她十分大方。一天,她把他所有的神奇寶貝的橡皮都送我了。里面還有我最喜歡的“水箭龜”和“波可比”?偸兄导s3元RMB左右。但是,別惹她。她吵起架來有你好受的。
PK結(jié)論:印象分:10分相處容易度:中等特點:搞笑,大方。
三號同桌:小洪同學(xué)
本人第N任同桌,相對于前幾任要恐怖太多。本文就是瞞著她寫的。Why?請看事例——某日,我們班發(fā)語文卷子,她考了70多分,我考了97分。她對此十五分的不滿。爆了三個氣,放出終極絕招:洪氏惡魔爪(連打帶掐),把我秒殺了。我告班長她欺負(fù)兒童,她又靠著文靜的外表,說我欺負(fù)她還差不多。班長差點以為我欺負(fù)女生。唉——天亡我也!。
PK結(jié)論:印象分:1分相處容易度:極極極極難特點:掐人快,準(zhǔn),狠。
觀眾朋友們,你們說,這次PK誰勝啊?
同桌作文 篇8
同桌的你
我讀東湖中學(xué),在初一九班。我有一為被我們稱之為學(xué)霸的同桌,他讀書非常的厲害,我常常為他考得分?jǐn)?shù)所羨慕。他不怎么高,很近視。不知道是什么原因,我和他坐同桌之后,有點想打他的感覺。下面,就讓我詳細(xì)的說一說我和他坐同桌的經(jīng)歷吧!
剛開始我和他做同桌還感覺到不適應(yīng),我以為和他坐會非常的痛苦。后來我才知道和他并不難相處的,和他坐在一起,還感覺有不懂的問題還可以當(dāng)面當(dāng)堂的處理。用不著下課以后才能去問,到時候有可能他還不幫忙呢。有時候太麻煩的題目還不給你解答,又時候我把他當(dāng)成死黨,有時候我把他當(dāng)做同學(xué)。反正我就像會變臉一樣,在不同的情況下我就會翻不同的臉。
我和他在一起每天都是歡樂的,只是在一部分的時間里有一些不高興,在其他的時間里過的都很歡樂。我的同桌在班里可以算是學(xué)習(xí)牛的了,有一些就考不好。我本來不同意和他坐同桌的,但是后來老師卻把我們按排到第一組也就算了,還是第一排!因為我怕他會做一些羞羞的事情。我看了他在課堂上做的'筆記,真的是太全了,在我們班上,沒有人的筆記比的上他了。其實吧!我認(rèn)為和他坐真的很快樂!可是不知道為什么,老師后來又把我們調(diào)開了,我真的不愿意啊!可是,沒有辦法,班主任最大,她的話我們不能不聽。所以,我們就此分開了,我被調(diào)到后面的最后一排。難到我是表現(xiàn)得太差了!真的意想不到啊!
我能有這樣的一位同桌真的是幸福。∪绻屛液退麑Ρ鹊脑,那可就是一個天上一個地下了,我和他簡直就是沒的比。他的成績有多好,我的成績有多好!讓我來宣布他的名字吧!他就是我的同桌楊景生!
同桌作文 篇9
今天,我的同桌又開始暴力了,她用她的無影腳又踢人了;丶乙院螅X得作業(yè)無聊便開始畫了起來,因為我覺得同桌很煩就畫她。
我先畫她的臉,我把她的眼睛畫得特大,把她的嘴上畫出兩顆大虎牙,再給她畫上千年長須,一根頭發(fā)把我同桌的頭畫得跟鬼一樣。再畫上身體,上面先畫兩個圓,底下再畫一個“豐”字,給她再畫一條圍著的獸皮,再系上一根皮帶,大腿上也加上肌肉,添上一雙靴子。因為她很暴力,所以再給她加上二坨大肌肉。我拿起來看了看,這怎么這么像怪獸。我再給她加個武器,又給她添上了大鐵錘。突然想想我的同桌還很愛漂亮,我又給她涂上了綠色的口紅和腮紅。說起同桌的無影腳,我覺得光有肌肉還不行,又給她加上了機(jī)器腿。她總是一點就燃,牛魔王似的,加上一對牛角吧。我把同桌的頭像畫得像蘋果加了兩個角,別人看八成會認(rèn)為這是一幅抽象畫,讓我哭笑不得,但很解氣。這時,媽媽開門進(jìn)來了,我馬上把作業(yè)放到畫上幸免于難。我心想:如果我這副畫被媽媽發(fā)現(xiàn)了的話就糟了,我馬上找了只空的筆套把紙卷成條塞了進(jìn)去,然后扔到了桌肚里。
平時生氣時看一下,徹底丑化了那煩人的同桌真解氣呀!
同桌作文 篇10
感謝天,感謝地,感謝親愛的老師讓我與你成為同桌。感謝你的粗魯讓我不由“心生感激”,感謝你的吵鬧讓我不禁“心生敬意”。畢竟我們同桌兩年了!今天趁你安然入睡,我把這份感激化為文字,把這兩年來與你同桌的滋味融入其中,愿你讀后牢記。
同桌,拜托你,不要再撫摸我這頭烏黑亮麗的秀發(fā)。你以為我不知道,你的手心還殘留著剛剛享用過的冰淇淋的奶跡,只是那時老師在講題,我沒空理會你罷了。
同桌,拜托你,不要把耳機(jī)強(qiáng)塞在我的耳朵里。雖然我承認(rèn)我很喜歡周杰倫的歌,但此時畢竟在上課啊。你為何不耐心等待,待下課后再高歌一曲。我發(fā)誓我一定會洗耳恭聽的,雖然你的歌聲比破鑼還有破壞力。
同桌,拜托你,不要把我的肩當(dāng)作你的躺椅。雖然我們關(guān)系密切,但那畢竟是在課堂上啊,還是規(guī)矩點好。何況你也知道,今天早上我只有一個饅頭下肚,撐到現(xiàn)在已屬不易,哪能支撐得住你這急需減肥的龐大身軀。
同桌,拜托你,請收收你的小姐脾氣吧。甭,一個不痛快,就鬧得天翻地覆?蓱z我那本剛買的書,還沒來得及在書包里過個夜,那封皮就傷心地告別了身體。
同桌,拜托你,請不要再玩“藏貓貓”的游戲。昨天,偷偷把我的圓規(guī)藏在衛(wèi)生角,害我被數(shù)學(xué)老師一頓批。今天我的直尺又不見了。你可要知道你也有這些工具的,小心什么時候我忍無可忍,讓你一個課間變得一貧如洗。
這就是我,一個雍容大度的君子對你最后的勸言。你可否知道,與你成為同桌的滋味真的不好受啊。拜托了,我親愛的同桌,畢竟你的左邊是我,我的右邊是你,我們的關(guān)系最密切。∈裁?不信?要不,咱倆換換角色,讓你嘗嘗這滋味!
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