驕傲使人落后作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的驕傲使人落后作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
驕傲使人落后作文1
“虛心使人進步,驕傲使人落后!边@句話是一句名言,同樣也是也是一個觀點。
我本身就有一個這樣的例子,作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是很是重要的一件事。有一次,我在一次重要考試的時候,我考的非常好,知道成績后,我總是想別人炫耀,說別人考得不好,自己靠的那么好。之后上課的.認真度也沒有以前那么好了,上課一看題不難,寫完了知道題就不好好檢查,老師講的時候我也不再向以前一樣認真聽,上課總是分神。
離下一次考試時間很近的時候,老師會給我們加緊復(fù)習(xí),然而我就覺得這一次肯定也能考好,結(jié)果測試的卷子考的就不理想,之前沒有認真聽,也導(dǎo)致了在后面的大考也就沒有考好。
隨后我就糾正學(xué)習(xí)態(tài)度,不再驕傲,變得和以前一樣,變得虛心學(xué)習(xí),上課認真聽講,寫題好好寫,隨后再一次考試的時候,我的考試成績與前面的成績簡直是天壤之別。
通過我們是這個事例,就可以知道“虛心使人進步,驕傲使人落后。”這個觀點是正確的。
驕傲使人落后作文2
在小動物的世界里有一所動物小學(xué),名字叫開心小學(xué),里面有許多的小動物。在二年級一班,有兩位學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生,一名是一只名叫小浣的熊,一名是一只叫啡啡的貓,本來她們是形影不離,非常親密的好朋友,可是一次考試破壞了她們之間的友誼。
開心小學(xué)二年一班的第一次考試成績出來了,剛上課,黃鶯老師就抱著考試卷來了,她把考試卷往講臺上一扔,便報起分數(shù):“啡啡100,小浣90,美美97!狈确嚷犃诉@個分數(shù)就開始討厭起小浣來,自言自語道:“和成績這么差的同學(xué)交朋友會把我的`成績也變成這么低的。我可不想和笨蛋交朋友!”下課了,小浣過來牽著她的手說:“我們?nèi)ネ姘,啡啡!”“不,我們絕交吧!我不想再和你做朋友了,成績那么低!”啡啡冷冰冰地拒絕了。這時,小浣的臉上劃過一絲難過的神情,但過了一會兒,她又安慰了自己,可能是啡啡今天心情不好,過會就沒事了。
可是啡啡卻一直認為自己很聰明,上課眼神渙散,心不在焉;相反,小浣上課聚精會神,課后勤學(xué)苦練。有一次,啡啡一邊做作業(yè),一邊抓耳撓腮。小浣看見了趕緊跑過來問怎么啦。原來是啡啡有很多題目不會做。小浣主動開始教他,可意想不到的是,啡啡卻反問道:“你能教我?你做得出來嗎,低分小笨蛋!從哪兒來就回哪兒去!”小浣只好失望地走了。第二次考試成績出來了。這次,啡啡只考了54分,而小浣卻考了100,啡啡難過地哭了起來。
之后,老師把啡啡叫到辦公室,語重心長地對她說:“啡啡,謙虛使人進步,驕傲使人落后,你明白了嗎?”啡啡點了點頭,回去和小浣熊和好了。
驕傲使人落后作文3
這幾天,我們班學(xué)了一篇名叫《紀昌學(xué)射》的寓言故事。學(xué)完故事后,我有很多很多的感想。
讓我最有感想的'地方是:紀昌去向飛衛(wèi)請教,飛衛(wèi)對他說:“要想學(xué)會射箭,就應(yīng)該先練眼力。”然后,紀昌就回家開始練眼力了,兩年以后,紀昌的本領(lǐng)練得很好了,就又去找飛衛(wèi)。飛衛(wèi)說“你取得了不小的成績,可是眼力還是不夠!奔o昌又回家練眼力,最后,紀昌成為了百發(fā)百中的射箭能手。
讀完這個寓言故事,我開始想:如果紀昌沒有在練眼力的時候非?炭,那么他就不會成為百發(fā)百中的射箭手了。
記得有一次,我也做了一次紀昌,那時候我和小姐姐一起去撿板栗,我們撿了很久很久,我看到自己撿了很多很多的板栗,而姐姐只撿了沒幾個。我就想,我不能驕傲,也許姐姐是在讓著我,她怕比過我,我會傷心,所以故意撿慢點。想到這里,我就加快速度繼續(xù)撿板栗。果然,姐姐在看到我撿了一大袋后就開始追我,一下子,姐姐就撿了一大袋。我也不甘示弱,我們兩個你追我趕,最后結(jié)束時,我們兩個竟然不相上下,稱一稱重量,我68斤,姐姐72斤。雖然還是姐姐多,但媽媽說,因為我年紀小,我少點是正常的,我們兩個沒有相差太多,說明我已經(jīng)撿的很不錯了。
聽了媽媽的表揚,我就想:如果我那時候驕傲了,就不能和姐姐持平了。正所謂“虛心使人進步,驕傲使人落后”,說的應(yīng)該就是這個道理吧!
驕傲使人落后作文4
那天,我的媽媽讓我復(fù)習(xí)一下英語,一會給我一張第一單元的英語卷子讓我去做。我便拿起書來,看了一兩眼,心想,我原來都做過一單元的卷子,做的都很好,不看了吧,反正都會,這張卷子肯定很簡單。
媽媽把卷子給我,讓我先做筆試部分。我一看果然很簡單,就幾個單項選擇和一些連詞成句什么的。我就把題只看了一部分,都用最快的速度寫完了。我也沒有檢查就把卷子給媽媽看,讓她給我讀聽力。
媽媽在讀聽力之前跟我說:“好好聽,有些單詞很像。”。聽媽媽讀的時候,我一聽,真的好像,我也沒仔細的聽,只是看了看哪個是新單詞就把哪個選上。
我把卷子給了媽媽,心想不用說肯定全對了,要錯就錯1個,頂多錯兩個。
媽媽把卷子給了我,還生氣的說:“你看看你做的,一片錯題,錯的還稀奇古怪的!薄
我拿過卷子一看,錯的真是奇怪,我怎么把benches寫成了bench,還把的題目看錯,聽力就對了7個。我很好奇為什么以前可以作對的`簡單題目,這次都做錯了這么多,明明可以做對的題目,今天就因為粗心大意錯了這么多。媽媽從旁邊走過來跟我說:“虛心使人進步,驕傲使人落后不能因為會而去大意不去復(fù)習(xí),就算在聰明的人,一馬虎也會出錯,所以,你要認真去復(fù)習(xí)和做題。”。
以后“虛心使人進步,驕傲使人落后!边@句話就深深的記在我的腦海中。我要靜下心來不浮躁,扎扎實實的練好基本功。
驕傲使人落后作文5
我們著名政治家毛澤東曾經(jīng)說過:“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”謙虛就是有自知之明,是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn),一個人只有謙虛,才會贏得別人尊重。
相傳,我國著名詩人白居易,每當(dāng)作好一首詩,就念給牧童和婦人聽,再去修改,直到他們拍手稱號,才算定稿。
像白居易這樣的著名詩人,卻沒有因為牧童和婦人的無知而輕視他們,因為他知道,一個真正優(yōu)秀的文學(xué)作品,必須得到人民的認可,所以他虛心求教人民,這才使他的作品通俗易懂,在民間廣為流傳,為后人所稱頌。
相對而言,驕傲不僅使人落后,還會招致不良后果。
比如:三國時期,周瑜一直把諸葛亮當(dāng)成自己的死對頭,產(chǎn)生了“既生瑜,何生亮”的念頭,很多次想陷害諸葛亮。
這都是周瑜的.驕傲情緒在作怪,認為自己絕頂聰明,可是由于諸葛亮的存在,感覺自己被比下去了,于是就越發(fā)痛恨諸葛亮,這樣卻越發(fā)不能處理好自己的工作,得不到別人的認可,毀了自己的前途。
這個故事充分表明了:人不可驕傲,一旦驕傲,若不控制,將會禍端驟起,不利于己。綜上所述,可以歸結(jié)于一句話:“謙虛使人進步,驕傲使人落后!倍趯W(xué)習(xí)上也是一樣,謙虛者的進取是永無止境的,驕傲著卻成為了禁錮自己的鐐銬。但是謙虛也不能是虛假的,不能是做作的,更不是自卑!爸t受益,滿受損!痹诋(dāng)今社會中需做一只永遠展翅高飛的雄鷹,而不是做一只只獲得一點點成功就自滿的落伍之雞。
驕傲使人落后作文6
一個秋高氣爽的秋天,圣夜學(xué)院的星組六(一)班剛剛完成一張數(shù)學(xué)綜合知識卷,同學(xué)們正在等待老師宣讀分數(shù)。
張老師拿著一摞卷子,鄭重地說:“這次測驗卷同學(xué)們考得真不錯!有很大進步!尤其是麗麗同學(xué),從第二十名一下子提升到第一名!沒想到這次考試她居然考了99分!第二名,是佳兒同學(xué),98.5分,要加油!……”這時麗麗瞟了佳兒一眼,好像在說:“怎么樣?佳兒!超過你了吧!哼,我做的十五套練習(xí)卷可不是白做的!”佳兒卻嘟囔著:“怎么就差0.5分呢?看來要再認真些了。”
麗麗自從考了第一名,就驕傲自滿起來。她每天都會大聲地說:“我是第一名,而且會永遠得第一,誰不服氣,先贏了我再說!”同學(xué)們都勸麗麗:“千萬別只顧以前得到的榮譽,要學(xué)會再接再厲才行。 丙慃惒恍嫉卣f:“第一名還用復(fù)習(xí)?真是可笑!”佳兒雖然得了第二名,但是她毫不松勁,每天都認真聽講,仔細做筆記,暗暗地希望自己能早日奪得第一名的桂冠。
日子一天一天過去了,轉(zhuǎn)眼又到了考試的.日子。臨考試前麗麗還在炫耀:“這次考試第一名非我莫屬!瞧我多聰明啊,連復(fù)習(xí)都不用!”佳兒卻在不停地練習(xí),不停地努力,她的目標就是第一名的專屬寶座。
考完了,老師再次站到講臺前,清了清嗓子,說:“這次考試佳兒得了第一名,而且是100分!…..第32名,麗麗,79分……”麗麗驚呆了,羞愧得低下了頭。佳兒自言自語地說:“可憐的麗麗,要記住‘謙虛使人進步,驕傲使人落后啊’!”
麗麗再也不敢吹噓了,低下頭忙著去復(fù)習(xí)了。
驕傲使人落后作文7
“拉~拉!酷……”我哼著小調(diào)跑著,想要快點回家看看我昨晚才剛發(fā)的作文,還邊跑邊美滋滋的想著:要是我這篇文章又是精華的話,我就趕上我們“★美好№時光☆”文學(xué)社的社長“安琪兒的渴望”了!想著想著還笑出了聲,一旁的人見我自己對自己笑,還以為我是瘋子呢!
“咚!”(這里的聲音是指我關(guān)家門的聲音)終于到家了,迫不及待的打開了神奇的電腦,便坐下焦急的等著……“?怎么又這樣了啊,我不是已經(jīng)給你這爛電腦買了殺毒軟件的嗎?還啟這么慢!”我大聲自言自語的抱怨著“垃圾瑞星!絕對是盜版!”!我只要看我的作文而已,干嘛彈出這么多?
“1個月后”進入了我的作文本,在我新發(fā)表的作文旁竟然立著“普通文章”幾個字!我又瘋狂了,拳頭猛的落在一旁的桌子,茶水倒了,就像我的.信心一樣流失了……“啊!到底是誰!是誰評的我的的文章!”我大吼著,“這可是我精心編寫的文章。∵是我在”創(chuàng)網(wǎng)“發(fā)表最長的文章。【谷皇恰胀ㄎ恼隆?是誰這么沒水平!”這時,媽媽推開門:“在干什么呢?這么大聲!”“沒,沒干什么……”我的浮躁,亂亂的心情被打斷了,好好想想:難道我精心編寫的作文就有那么差嗎?還是驕傲使人落后(因為剛發(fā)表文章就得了2篇精華,可能有點驕傲吧)?還是老天非要和我作對?唉,沒得精華就沒精華吧,接受現(xiàn)實,從新來過!
總之,我還是不要生氣,還不要驕傲。從現(xiàn)在開始,我就要變成看有學(xué)問,實力當(dāng)然也要有學(xué)問,還有謙虛的人!
驕傲使人落后作文8
每個人的媽媽都會念叨上一句:“虛心使人進步,驕傲使人落后!”然后會揪著你的耳朵,大吼一聲:“還不快去做作業(yè),就考這點成績也好意思說!”其實媽媽們并沒有說錯,這句話的本身就引人深思。
看看那些能夠聞名于世的名人,哪一個是非常驕傲的.?可能是有,但我想是極少數(shù)的,大多數(shù)名人都是虛心求教的,如:白居易寫完一首詩就會讀給老奶奶聽,然后不恥下問、虛心請教;唐太宗虛心聽取張云素的建議,停止修建宮殿等等。從他們身上可以看出:謙虛讓他們獲得學(xué)問和成功,從而流芳百世。
一次考試,我認真審題、答題,獲得99分的好成績。從此我便目中無人、恥高氣揚,揚言下一回要考100分。媽媽苦口婆心地勸說,我不予理會,照樣還是我行我素。看到我已經(jīng)九頭牛都拉不回來,媽媽就只好由著我去了,悻悻地說:“我看你年少輕狂,要吃點苦頭才行!”幾個星期后,數(shù)學(xué)又一次單元測試。考卷一發(fā)下來,我就一目十行地看了遍試題,覺得還挺簡單的,就漫不經(jīng)心地拿起鉛筆潦草地寫了起來,考完后也不檢查,自認為沒問題就交卷了。兩天后,老師發(fā)下考卷,我當(dāng)時看到考卷的神情,已不能用震驚來形容:66分。那鮮紅的66分,像在嘲弄我,刺痛了我的雙眼。再細看試卷,發(fā)現(xiàn)錯的都是些不該錯的。例如:圓錐的體積忘乘三分之一,忘寫答案等等,不計其數(shù)。我這才驚醒,想起了媽媽常說的:“虛心使人進步,驕傲使人落后!睆拇艘院螅以僖膊桓因湴亮,數(shù)學(xué)成績再也沒有跌下90分。
現(xiàn)在,我還是經(jīng)常警示自己:“虛心使人進步,驕傲使人落后。我要學(xué)會虛心求教,要學(xué)會謙虛!”
驕傲使人落后作文9
你是否為自己的一點點成功而感到自滿?你是否為自己的一絲絲成就而目中無人?你是否為自己的“第一名”而感到驕傲?在我的成長的軌道中,曾烙下了為自己的驕傲而付出代價的痕跡。俗話說得好:“虛心使人進步,驕傲使人落后!蹦鞘俏以谒哪昙壍臅r候,我的成績一向都很好,幾乎每次考試的總分都排在班級前五。其中在四年級下冊時,我在期中考試中拿到了全班總分第一名!于是,我一回家就跟媽媽報告了這個“好消息”,媽媽也很高興。高興之余,媽媽跟我說了這樣的一句話:“雖然你這次考到了全班第一,但是可不要驕傲哦,‘虛心使人進步,驕傲使人落后’!碑(dāng)時,我爽快的答應(yīng)了媽媽,保證不自滿自傲,爭取永葆第一。接下來,我開始“忙”起來了:課余時間是我看電視的.時間;周末是我玩電腦的時間……我就一味地玩,周末的作業(yè)也偶爾沒時間寫完了……于是,我的成績正如媽媽預(yù)料的開始慢慢地掉下來了?墒,我還是一如既往地“該”看的還看,“該”玩的還玩,沒有感覺自己的成績掉得那么兇,反正我有的是“本錢”。結(jié)果到了期末考試,我竟然從全班總分第一降到了全班倒數(shù)第五名!我好后悔,后悔當(dāng)初沒有聽媽媽的,反而讓電視和電腦給“玩”昏了頭腦和心智。痛定思痛,后來我再也不敢貪玩了,再也不敢以“本錢”自滿自傲了,平時的時間多半投到看書和做題中去
現(xiàn)在,“勤學(xué)好問”又成了我的“主流”了,到了五年級,成績果然又升上去了。虛心使人進步,驕傲使人落后,這句話說得一點兒也沒錯。它像一條鞭子,時常鞭策著我不要自滿自傲;像一盞明燈,照亮著我在黑暗中趕路的行程!
驕傲使人落后作文10
我是看一本書,得到了這句名言:虛心使人進步,驕傲使人落后。我不是很在意它,甚至都認為這句話是假的,F(xiàn)在,我的座右銘是:虛心使人進步,驕傲使人落后。
在生活中,我遇到過這樣一件事:
有一次,數(shù)學(xué)老師說:“這節(jié)課考試!崩蠋煱l(fā)下報紙,我們就開始寫了。我在想我這回要考多少分呢?100分、90分…………我自言自語的說:“別想了,趕快寫題吧!毕抡n了,老師說:“寫完的同學(xué)把報紙交給小組長,然后就下課!
到了第二天,老師發(fā)下報紙,我看了一眼,原來是滿分。我特別開心,就去給別人說,就去顯擺?次铱剂100分。顯擺完后,就問了問同學(xué)們你們考了多少?他們都比我的'低。我有開始開心了。
在第二次小考試中,我自信滿滿的說:“這次我肯定能考滿分!蔽揖徒o我的同桌說。老師把報紙發(fā)下來,我就開始做題?戳艘谎蹐蠹垼}真簡單,第一名,還是我的。就拿起筆來就開始寫了!鞍。沂堑谝粋寫完的!蔽议_心的說。下課了,交報紙了。
第四天,老師念名字了。左佳茹100分…………怎么還不到我。羅皓天86分。我垂頭喪氣的上臺領(lǐng)報紙。
虛心使人進步,驕傲使人落后。這句話告訴我們:我們在生活中,我們不要驕傲自滿,我們要謙虛,這要我們才會進步。
驕傲使人落后作文11
在小動物的世界里有一所動物小學(xué),名字叫開心小學(xué),里面有許多的小動物。在二年級一班,有兩位學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生,一名是一只名叫小浣的熊,一名是一只叫啡啡的貓,本來她們是形影不離,非常親密的好朋友,可是一次考試破壞了她們之間的友誼。
開心小學(xué)二年一班的'第一次考試成績出來了,剛上課,黃鶯老師就抱著考試卷來了,她把考試卷往講臺上一扔,便報起分數(shù):啡啡100,小浣90,美美97.啡啡聽了這個分數(shù)就開始討厭起小浣來,自言自語道:和成績這么差的同學(xué)交朋友會把我的成績也變成這么低的。我可不想和笨蛋交朋友!下課了,小浣過來牽著她的手說:我們?nèi)ネ姘桑确!不,我們絕交吧!我不想再和你做朋友了,成績那么低!啡啡冷冰冰地拒絕了。這時,小浣的臉上劃過一絲難過的神情,但過了一會兒,她又安慰了自己,可能是啡啡今天心情不好,過會就沒事了。
可是啡啡卻一直認為自己很聰明,上課眼神渙散,心不在焉;相反,小浣上課聚精會神,課后勤學(xué)苦練。有一次,啡啡一邊做作業(yè),一邊抓耳撓腮。小浣看見了趕緊跑過來問怎么啦。原來是啡啡有很多題目不會做。小浣主動開始教他,可意想不到的是,啡啡卻反問道:你能教我?你做得出來嗎,低分小笨蛋!從哪兒來就回哪兒去!小浣只好失望地走了.第二次考試成績出來了。這次,啡啡只考了54分,而小浣卻考了100,啡啡難過地哭了起來。
之后,老師把啡啡叫到辦公室,語重心長地對她說:啡啡,謙虛使人進步,驕傲使人落后,你明白了么?啡啡點了點頭,回去和小浣熊和好了。
驕傲使人落后作文12
古人說過“虛心使人進步,驕傲使人落后!鼻О倌陙泶司湟廊徊唤^于耳,這可是數(shù)代人實驗得到的經(jīng)驗。
縱觀千百年間的歷史,歷史上許許多多的名人,哪一位不是依靠自己的虛心努力才為世界做出了巨大的貢獻,哪一位是趾高氣昂驕傲自得的人。驕傲的態(tài)度決定了你的'命運,連求知欲也沒有,何談造福人類。
“10項獎金,16種獎?wù)拢?07個名譽頭街,兩次諾貝爾獎得主。”多么驚人的數(shù)字,每個人的心中都不經(jīng)為之一震,她一個平凡又偉大的人——居里夫人,她原本可以仗著任何項大獎得來的名譽而驕傲自滿,到處炫耀,這其中的每一項大獎都是常人望塵莫及的,居里夫人并沒有這樣做,而是虛心地回到實驗室繼續(xù)她的發(fā)明,并沒有半些姿態(tài),好像一切從未有發(fā)生過,而是踏踏實實地虛心努力,造福科學(xué),造福人類,因為她的心中有一個堅定的信念,虛心使人進步,驕傲使人落后。
大到科學(xué)界的偉人,小到我們的生活,我們的校園生活中無處不應(yīng)證著“虛心使人進步,驕傲使人落后!庇行┩瑢W(xué)在頭一次考試中取得了好成績之后又縷獲成功。就在這時那同學(xué)便有些高高在上,驕傲自得,上課就開始走神,做做小動作,再也不虛心聽進,逢人就吹,逢人就炫,自以為都看不起別人,每每老師劃重點時總以為都懂,直到后一次考試成績下滑了一大截,與之前相比可謂是天壤之別,此時他才覺醒自己有許多不懂,但卻是后悔莫及……
是呀,“虛心使人進步,驕傲使人落后!碑(dāng)然這不是憑空產(chǎn)生的,而是發(fā)自內(nèi)心的虛心,機遇只會留給那些虛心向上而又有準備的人。
驕傲使人落后作文13
“虛心使人進步,驕傲使人落后。”這句名言是我最熟悉的,但也是最容易忘卻的。
從小我的學(xué)習(xí)就不錯,家里人很是疼我,把我捧在手心里,不管我要什么他們都會盡量滿足我,但前提是——學(xué)習(xí)不能落下。當(dāng)時我已經(jīng)是一個五年級的學(xué)生了,經(jīng)歷過許多考試,成績都是名列前茅,尤其是前幾次考試,都高于90分?蓮哪且院螅覞u漸變得驕傲自滿,不把任何人放在眼里,整天想著玩,作業(yè)做得馬馬虎虎,只為了應(yīng)付檢查,成績更是一落千丈,從90分跌到80分,直到那次,我居然只考了78分。中午,他們把考卷發(fā)了下來,我迫切地想看看我到底哪里出了差錯,依舊不肯相信我考了78分的事實,心里在期待著:會不會是老師改錯了。然而,這只是我的期待。我怔怔地盯著考卷上的“78分”,鼻子感覺酸酸的,眼眶也在發(fā)熱,似乎有什么東西順著眼角流了下來……
放學(xué)后,我不敢回家,可除了回家我還能去哪呢?唉,能瞞一天算一天了。在家門口躊躇了好一會兒我才鼓起勇氣走進去,見媽媽沒問我成績我提著的'心終于放下去了,可是不說真的好嗎?
第二天是周末,爸爸回來了,我怕他大清早的會問我考試成績,趕緊裝睡,可這并沒有滿過爸爸。爸爸一進來就把我叫了起來,問我成績,終究還是瞞不住了。我不敢說,也不敢直視爸爸,因為我辜負了他的期望。他再次問我,我把頭壓得底底的,只是說考的很差。
“很差是多少?”
“78分”
我以為他會狠狠地教訓(xùn)我一頓,可他卻只說了句“下次好好努力,別再考這么差了!
“78分”激勵了我,之后我的考試成績也回到了以前,甚至更好!
從此,“虛心使人進步,驕傲使人落后”這句名言成了我人生的一個轉(zhuǎn)折點。
驕傲使人落后作文14
這一年,全動物城要舉辦一次數(shù)學(xué)大賽。大賽有一百個動物參加,要在一百個動物中脫穎而出,小猴可是游刃有余。
等啊,盼啊,小猴可算等到比賽的那一天了。果不其然,小猴一路過關(guān)斬將,直接殺到了總決賽。總決賽的對手是和他旗鼓相當(dāng)?shù)男⊥,雖然都很厲害,但最終小兔還是以輕微的差距輸給了小猴。
小猴得了冠軍,心里可樂呵了。給他發(fā)獎狀,戴獎牌,還有一個大獎杯。小兔在羨慕小猴的同時也在心里暗下決心,以后一定得更加努力,爭取明年拿到好成績。
在接下來的一年里,小兔每天都堅持學(xué)習(xí)、反復(fù)練習(xí),而且還在自己房間的'墻壁上貼上名言“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”來鼓勵自己要多思考。而小猴還一直沉浸在自己的冠軍獎杯里,逢人就炫耀自己的大獎杯,放松了警惕。
不知不覺一年就過去了,很快,第二年的數(shù)學(xué)大賽又來了。巧。≡谶@次的大賽中一路所向披靡,殺到總決賽的又是小猴與小兔。這時,小猴得意地想:“嘿,沒想到總決賽的對手竟是我去年的手下敗將,冠軍肯定是我的了!焙芸,最終的成績出來了,小兔獲得了這次的冠軍。小猴看到這個結(jié)果大吃一驚:“怎么會這樣?”他簡直不敢相信。小兔笑著說:“因為你驕傲了,有一句名言‘驕傲使人落后’。”小猴如醍醐灌頂,一下子全明白了。
從此,小猴勝不驕,敗不餒,還和小兔成了好朋友。
驕傲使人落后作文15
在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、往往能遇到許多的名言警句,其中,最讓我難忘的是:“虛心使人進步,驕傲使人落后!边@句話成了我的座右銘。
有一次,我數(shù)學(xué)考試,那是我最難的數(shù)學(xué)考試,那一天,我本來想寫完試卷檢查一遍的',可是一想到上次的成績,就飄飄然了。我想:我上次考得那么好,這次考的也一定不錯。于是,我很快地把試卷交到了老師手上。
老師很快批改完了,當(dāng)老師叫到我的名字時,我走上講臺,伸出手接過老師遞給的試卷。我迫不及待地看了我試卷上的分數(shù):什么?我看到試卷上那鮮紅的53。5分時,我不由得驚呆了,我的大腦一片空白,怎么會這樣?53。5分!我考得太差了!那時,我是多么希望今天老師不要讓我拿回試卷讓家長簽字!
時間過得真快,很快就到了放學(xué)的時間。我回到家,悄悄地走到媽媽的身旁,對媽媽說:“媽媽,今天我數(shù)學(xué)考試考了53。5分!蔽乙詾榈却业氖且活D劈頭蓋臉的訓(xùn)斥。誰知,媽媽聽到后,不但沒有生氣,還心平氣和地跟我講:“宗澠,今天為什么考得這么差啊?”我說:“考試的時候我覺得上次考得好,這次也能考好!眿寢屨f:“那以后還要不要這樣呢?”我搖搖頭,對媽媽說:“媽媽,我以后絕不這樣了!眿寢屨f:“好,寫作業(yè)去吧!
這次教訓(xùn)讓我知道了,“虛心使人進步,驕傲使人落后”,做人不能驕傲,驕傲有時可能會害了你。
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