有關游戲作文合集7篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的游戲作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游戲作文 篇1
“哈哈哈，倒霉蛋不是我……”“嘻嘻嘻，你快點傳啊……”……教室里傳來一浪高過一浪的歡笑聲。咦，這是在干什么呀？原來，老師在帶大家玩一個游戲--擊鼓傳花。
老師先給第一排第一個同學一朵大紅花，然后背對著我們敲鼓，我們按鼓聲傳花，鼓聲快則傳的快，鼓聲慢則傳的慢，鼓聲停下時，花到誰的手中，誰就要到老師那里抽取“幸運簽”，并按照簽上的內容當眾完成任務。
“咚咚咚”的鼓聲響起來了，我的心情頓時緊張起來，心口“嘭嘭”直跳，懷里就像揣了一只活蹦亂跳的兔子。這鼓聲時高時低，時快時慢，昔日美麗嬌艷的大紅花，今天在我們的眼中就像一只對我們窮追不舍的獅子。每個同學把紅花拿到手中，都像拿到了一個定時炸彈，都用最快的速度把它迅速扔掉。
紅花在我們的手里傳來傳去，傳到王依然手中時，鼓聲驟然停止。就這樣，王依然成為了第一個“幸運兒”。她只好硬著頭皮到老師那里去抽取了屬于她的“幸運簽”。簽上的內容是當眾演唱一首歌曲，她忸怩地走向講臺，臉都漲紅了，活像一個紅蘋果，最后在大家掌聲鼓勵下，她才結結巴巴的唱起了《小星星》。
后面的幾個倒霉蛋就沒那么幸運了，有的被罰金雞獨立60秒，有的背一段搞笑廣告，有的`學狗叫聲……最幸運的是吳宇航，他抽到了一根棒棒糖和老師深情的擁抱，眼紅得我們眼珠子都要掉下來了；最搞笑的要數(shù)小胖了，他抽到的內容是說生活中的廣告詞，搞怪的小胖扯著嗓子喊起來：“收長頭發(fā)，小辮子，回收舊手機，舊手機換盆……”逗得同學們哈哈大笑，有的連眼淚都笑出來了，有的也怪吼著一起喊：“收長頭發(fā)……”整個教室仿佛是一片歡樂的海洋。
游戲結束了，我們還沉浸在歡樂中。多么歡樂的擊鼓傳花游戲啊！
游戲作文 篇2
一天，小明和小剛一起徒步來到學校。
到了課間，小明覺得挺無聊的，便想出了一個小游戲，游戲規(guī)則是這樣的：首先要石頭剪刀布決出一個輸?shù)娜耍莻�人是抓的，其余人是逃的，逃的人不能被抓的人碰到，否則那個人就輸了。
到了下一個課間，一聲令下，整個教室亂成一團，抓的抓逃的逃，抓的人是小剛。不一會兒，身手敏捷的小剛就抓到了老多人，又沒過多久，就只剩下小明一個人了。小剛說；＂你就乖乖束
手就擒吧!＂小明節(jié)節(jié)敗退，只好使出了他的武功，蹦桌子。小明蹦蹦跳跳，勉強在這個上面取得了優(yōu)勢。旁邊被抓住的同學們激動不已，充滿期待的眼睛落在了小明身上，大家都為他捏一把汗。這時，正在專心致志寫作業(yè)的小麗開口了；＂這是大家的文具，你們不能隨便破壞，而且還會有生命危險的。＂但小明和小剛將這番話視為耳旁風，繼續(xù)打鬧起來。
又過了一會兒，班上最有威嚴的班長小軍來了，他看到這一幕，雖然很氣憤，但他平靜地說；＂你們快點下來，小心摔下來我們可不賠醫(yī)療費哦!＂小明和小剛聽到這，立刻嚇了一跳，并慢吞吞地爬了下來，好像認錯似的，低著頭拿著抹布把桌子擦干凈了
游戲作文 篇3
吃了晚飯，我們一家人一起在客廳里玩手影游戲。
我伸出手，把大拇指和食指一捏，剩下的三只手指往上一翹，墻壁出現(xiàn)了一只優(yōu)美的孔雀頭。媽媽不甘示弱地從廚房里跑出來，她用雙手搭在一起，墻壁上出現(xiàn)了一只兇猛的雄鷹，媽媽的手指輕輕一動，雄鷹就飛走了。爸爸不慌不忙地說：“我也會�！卑职职咽种咐p在一起，墻上出現(xiàn)了一只山羊，小山羊“咩咩”地叫著，好玩極了！
雪白的墻壁熱鬧起來了。瞧，兩只小馬正在跑步比賽呢！一只母雞正在籠舍里孵蛋，兩只小白免正在搶一根胡蘿卜呢。
哈哈哈……家里傳出一陣陣快樂的笑聲。
游戲作文 篇4
今天，我們要玩找硬幣的游戲。
陳韻第一個上去找。只見她左瞧瞧，右看看，東張張，西望望。整個教室的抽屜都被她找遍了，可是硬幣就是不肯“露面”。
這時，老師說：“大家出來找吧！”我們聽了就馬上離開了座位，跑到教室的一個個角落里去找硬幣。
昌彬看見老師在講課時左手一直都握著拳頭，就很肯定地說：“第一枚硬幣在老師的手里。”老師聽了說：“沒有，沒有�！边@時昌彬更加肯定了，老師看了才慢慢地放開了手，只見老師手里果然有一枚閃閃發(fā)亮的一元硬幣，昌彬高興地說：“我找到一枚硬幣啦！”
我猜想粉筆擦下面可能有硬幣，可剛要把它拿起來的時候，一不小心把粉筆盒碰倒了，粉筆灑了一地。沒想到一個一元的硬幣從那里滾了出來，我看見了高興地說：“我找到了，我找到了�！�
大家這時更著急了，一個個都要瘋了，老師看了看同學們說：“你們往高處找找，不要只找下面呀，要有耐心喲。”圣航端來一張凳子，他站了上去，用手摸來摸去，忽然，他大叫一聲：“我找到了！”大家都用力的鼓掌。
今天的游戲可真有趣呀！
游戲作文 篇5
年初五一早，我和小熙哥哥到小姨家拜年。剛進門，小熙哥哥就以最快的速度，沖到電腦前說：“我先玩！”我也不甘落后，馬上沖過去說：“我先玩！”最后，我們決定玩雙人小游戲，兩個都不歇著。我和小熙哥哥先玩造夢西游3，玩了好一會兒，我們玩膩了，于是商量著玩3D競速賽車，沒玩多久，小姨就叫我們別玩了，先吃飯，我和小熙哥哥一步三回頭地離開了電腦。我和小熙哥哥一聲不吭，三口兩口就吃完了飯，一個箭步就沖回電腦旁繼續(xù)我們的游戲。我們兩個難得在一起玩，又配合得很好，沖過了很多難過的關口，直達最后一關。正當我們玩得過癮的時候，不知不覺天已經(jīng)黑下來了，爸爸媽媽來叫我們回家了，我和小熙哥哥異口同聲地說：“再玩一會兒嘛！”過了一會兒，爸爸媽媽又來叫我們回家了，沒辦法，在爸爸媽媽一而再，再而三的催促下，我們戀戀不舍地離開了電腦，跟著爸爸媽媽回家了。
今天真是玩游戲玩得最過癮的一天。
游戲作文 篇6
“踩踩踩，往左，往右，快跑啊……”大家七嘴八舌地叫喊著。走廊上熱鬧極了，這是我們班五個男生，正如荼如火地進行著踩格子游戲。
游戲的規(guī)則是這樣的，利用走廊上的無數(shù)個方塊格子為場地，只要你踩到別人所站的方塊，那么別人就輸了。特別的部分是每個人都有三條命，也就是每個人都有三次機會，如果被踩到三次，就出局了。
游戲一開始，大家就進入了混戰(zhàn)模式。只見小宇像一條魚在人群中穿梭，大家還沒反應過來就被他秒殺了，我也被他踩了一腳。于是，憤怒的我們不約而同地向小宇發(fā)起了猛烈地進攻。小雨只能左躲右閃，像一只無頭蒼蠅亂竄，但瞬間被大家秒殺了。看到這樣的教訓，剩下的我們再也不敢與大家為敵了，還是兩兩對決吧，只見小竹子死死地盯著對手，貓著腰，兩個拳頭捏的緊緊的，生怕被對手偷襲。小李像個拳擊運動員般左搖右擺，挪動著小碎步，尋找著進攻的時機。旁觀的同學們著急地大叫：“快踩呀，快踩呀。”我和嘉嘉像貓和老鼠，一會兒我追他，一會兒他追我，任何時候都保持著安全距離。當嘉嘉經(jīng)過小竹子的身邊時，他來了個出其不意，猛地一伸腳，把小竹子踩了就溜了，小竹子目瞪口呆，哭笑不得地說：“你怎么踩我呀？也太壞了吧！”旁觀的同學們發(fā)出一陣陣笑聲，小竹子并沒有生氣，重新投入到戰(zhàn)斗中。
走廊上響起了為小竹子助威加油的吶喊聲，大家都沉浸在歡聲笑語中。
游戲作文 篇7
品生老師推薦我們玩魔方。一回到家，我就拿著魔方，呆呆地看著它，不知道該怎樣轉，心里想：瞎轉轉么好了!
第二天早晨，我看見媽媽正坐在床邊玩魔方，就迫不及待地問：“媽媽，你怎么知道我昨天玩魔方了?”媽媽笑著說：“昨天你玩魔方的時候，我不是就在你身邊嗎?你真是玩魔方玩得專心致志，都沒察覺到我的存在了�！蔽抑t虛地說：“哪里啊，昨天我在瞎玩，恨不得馬上就要找個教練來教我玩�！眿寢尪昧宋业囊馑�，說：“我這就去幫你找個教練來�！闭f罷，媽媽就打開她最愛的電腦，搜了“魔方小站”，不一會兒，“魔方小站”的站長就出現(xiàn)在我的面前，媽媽說：“這就是你的教練�！�
開始學魔方了，我仔細地觀看著站長的演示，第一步，先擺朵小花，再搭成十字······看完第一步的視頻，我拿起魔方，“嗄-嗄-嗄”幾下，十字拼完了。再看第二步，對好第一面白色加上四個側面的T字型······我跟著站長學了幾步，就有點跟不上了，站長的速度越來越快，在旁邊的媽媽也跟不上了，我叫媽媽幫我弄好，沒想到，媽媽卻把我辛辛苦苦拼到最后就差一點還沒拼完的魔方給搞亂了，我心里又難過又自責：我怎么把魔方交給了媽媽呢?上次也是她把我千辛萬苦拼好一部分的魔方給搞亂了。想到這里，我的眼淚就一滴一滴地流了下來，恨不得一腳把我媽踢出去，但馬上又制止了這個想法，因為媽媽是好心幫我，才把我的魔方弄亂了，要是我把媽媽踢了出去，那誰來安慰我呢?自己心里還是想跟著站長一步一步地重新拼好。
終于，我把完整的魔方拼了出來，這也離不開媽媽對我的幫助和鼓勵。我一頭撲進媽媽的懷抱，說：“媽媽，對不起，之前失敗的時候我對你發(fā)脾氣，是我錯怪了你，你是世界上最好的媽媽!”從此，我的心里又多了一份成功的喜悅�？磥恚婺Х揭屑记珊秃阈�，加上堅持不懈，就等于成功。
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