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          我敬佩的一個人作文

          時間:2022-11-23 16:22:27 [第七單元]我敬佩的一個人 我要投稿

          【精品】我敬佩的一個人作文3篇

            在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我敬佩的一個人作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精品】我敬佩的一個人作文3篇

          我敬佩的一個人作文 篇1

            在我們身邊,有許多令人敬佩的人。而我最敬佩的人,就是我們的徐老師。

            每天早晨,徐老師一大早就來到我們的教室里了。她不是坐在椅子上專心致志地批改我們的作業(yè),就是帶領(lǐng)著我們大聲、富有感情地朗讀課文。同時還不斷地糾出并改正我們朗讀上的字音與情感的錯誤,以便我們能讀得更流利,更富情感。

            每到中午,徐老師都會匆匆地吃完午飯,準時到教室,為我們布置新的作業(yè)。在我們紛紛寫作業(yè)的時候,老師也絲毫沒有閑著,而是在認真、仔細地批改作業(yè)。在批改過程中,徐老師一點兒也不馬虎,從來不會漏下任何一個錯誤。她時而緊鎖眉頭,時而又舒展開來。時而勾勾,時而圈圈。而且,她的`火眼金睛,可以抓住任何一個在做小動作的人。她上課時也非常一絲不茍,專心地講課,使我們積累的知識變得越來越多了。

            深夜里,我們都已經(jīng)睡著了,青蛙和知了也漸漸不叫了?衫蠋熯坐在桌子旁邊,靜靜地準備著明天的課程。老師體內(nèi)的細胞已經(jīng)在忍不住開始打瞌睡了,可是,她的頭腦卻還很清醒。她一邊忍住瞌睡,一邊為我們備課,真是太辛苦了。

            我要向徐老師學習,學習她的孜孜不倦、勤勤懇懇,她的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們好好學習!

          我敬佩的一個人作文 篇2

            我敬佩的一個人在我們的生活中,有許多值得我們敬佩的人。

            他們有警察叔叔,在公交車上面的叔叔阿姨,還有在郵局工作的叔叔和阿姨。但是,令我最敬佩的.是清潔工叔叔和清潔工阿姨,他們無私奉獻和默默無聞的行動讓我敬佩。接下來就讓我來給你講講發(fā)生在我身邊的一件事吧。記得有一次,我走在馬路上,看到了一位叔叔拉著一個小女孩的手,小女孩手里有一個已經(jīng)吃完的薯片袋子,只聽她對旁邊的叔叔說:"爸爸,薯片吃完了,把垃圾扔哪呀?”只見那位叔叔隨手就把那個袋子扔到了地上。當我看到這一幕時,想過去告訴那位叔叔不要亂扔垃圾時,有一位阿姨攔住了我,我問:阿姨您為什么要攔我呢?應該讓我去和那位叔叔好好說一說!钡悄俏话⒁虆s說:“沒關(guān)系,干嘛要斤斤計較呢,多大點事啊,做人應該大度一些,更何況這是我的工作。"聽了這位阿姨的一番話我很感動。清潔工是每一座城市的美容師,他們?yōu)榱宋覀兂鞘械那鍧嵜刻煸绯鐾須w,所以我們應該尊重他們的勞動成果。

            有一句話說的好”保護環(huán)境人人有責"。

          我敬佩的一個人作文 篇3

            林子榮是我的鐵哥們,在班上擔任數(shù)學科代表職務,我最佩服他的是他對工作認真負責的那股勁兒,深受老師的信任。

            說到這里,還真想起一件事。

            一天中午放學,班上許多同學的數(shù)學課堂作業(yè)都沒有做完,林子榮就坐在自己的桌前,耐心地等待他們交作業(yè)本,一點也看不出他想回家的樣子。我買到作文本來到教室,只見林子榮還在教室里,受著桌上的'一大堆作業(yè)本,一本一本地數(shù)著,竟然沒有回家。

            有一天早晨,同學們陸續(xù)來到教室里,組長們忙得不可開交地受著作業(yè)本,把數(shù)學家庭作業(yè)交到林子榮這里來,林子榮一邊收本子,一邊簡單地翻看。忽然,他的眉頭緊皺起來。我湊上去一看,“哎呀!這是誰的本子。俊吧厦娴淖钟械南翊箢^娃娃,有的像雞腸,歪歪扭扭的,一塌糊涂。翻到封面一看,原來是郭俊華的,林子榮手拿作業(yè)本,跑到乒乓球臺旁,硬是把正在打乒乓球的郭俊華給拉回來:“你寫的作業(yè)太亂了,老師怎么改?重寫!“說著把作業(yè)本鋪在桌子上。

            “你算什么東西。扛夜芾献!肮∪A翻了個白眼“想叫我重寫,沒門!啊斑@是我的責任!“林子榮毫不讓步。

            “組長不管,你管什么?“

            “他不管是他失職,我還要去找他?熘貙!““就不!““不重寫,就告發(fā)到老師那!“

            這一下,郭俊華可慌了,因為不收本子,老師就會把實情寫在學生手冊上,學期結(jié)束就要^

            于是他只好坐下來,慢騰騰地掏出筆。林子榮見他愿意改了,態(tài)度也緩和了,親切地說:“你要養(yǎng)成書寫工整的習慣!罢f著打開班長的作業(yè)本給他看,郭俊華斜眼一看,不好意思地低下頭來,林子榮終于說服了他。

            雖然這兩件事是小事,但林子榮的美好品質(zhì),卻是我十分敬佩的。

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