【推薦】奉獻(xiàn)作文匯總5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的奉獻(xiàn)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
奉獻(xiàn)作文 篇1
愛(ài)可能是轟轟烈烈的,就如那一瀉千里的黃河,拍打著堅(jiān)硬的巖石;愛(ài)可以是溫馨的,猶如花香,絲絲縷縷,沁透人的心脾;還可能是無(wú)聲的表達(dá),就是黑暗中的束束燈光.生活是愛(ài)的海洋,愛(ài)是生活的積聚.
父母的愛(ài),是那淡雅的茶.
或許,他們的口頭沒(méi)有太多濃烈的愛(ài)語(yǔ),但他們的舉動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在滋潤(rùn)著我的心田.記得那晚,夜已靜了,柔柔的月光灑遍涼初透的夜晚,我仍在書(shū)桌邊,臺(tái)燈下欣賞著名人佳作,思緒也在遨游于知識(shí)的海洋.輕輕地,一陣淡雅地清香鉆入我的鼻孔,原來(lái)是媽媽為我泡了一杯熱茶,她驚碎了我那薄而透明的沉思,躡手躡腳地完成了每一個(gè)細(xì)節(jié).茶葉還在水杯中打著轉(zhuǎn),但它的香已融入了夜,浸入了水,遍布我的鼻腔.夜還是那么幽然,但目光卻更加皎潔,是母親那一細(xì)膩的愛(ài)為它增添了一份光彩吧?夜無(wú)聲,一切全在不言中.父母的愛(ài)總會(huì)報(bào)得三春暉的.
老師的愛(ài),嚴(yán)謹(jǐn)而親切的教育.
或許,因?yàn)槲也还?那次老師在午飯前叫我到辦公室.“你來(lái)了!”他穩(wěn)穩(wěn)地坐在板凳上,一臉嚴(yán)肅.“過(guò)來(lái)”,他發(fā)話了.我緩緩地移動(dòng)著那千斤重的腳步.“看,這次你的數(shù)學(xué)考了95分,大有進(jìn)步,老師也不知該怎樣獎(jiǎng)賞你.但要繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)本來(lái)就是一件苦差事嘛.不說(shuō)太多了,來(lái),我給你講一講你錯(cuò)的題.”于是便細(xì)致嚴(yán)密地為我推理證明錯(cuò)題.我聽(tīng)得很認(rèn)真,那一次真正了解了教師的心,像微風(fēng)中的竹,堅(jiān)韌有翠綠,還有“沙沙”地輕唱.教書(shū)育人是老師的職責(zé),愛(ài)你,關(guān)心你,是他們真情地流露.談話后,老師給了我一盒點(diǎn)心,當(dāng)作獎(jiǎng)品與午飯.原來(lái),老師的愛(ài)也會(huì)這么親切.教育的味道好甜好香,不會(huì)有吃厭的一天.
同學(xué)的愛(ài),永遠(yuǎn)是多彩的寶石.
同學(xué)是朋友,是人生快樂(lè)的資本,一起歡快地唱,一起痛快地哭,難道不是愛(ài)的表現(xiàn)嗎?我們是同學(xué),我們一起步入校園,我們一起跨出校園,風(fēng)雨豈能阻擋你我的真情真意!我們是小荷,任那蜻蜓立于頭頂,一份自然,一份真摯.多彩因?yàn)槟闩c我,表達(dá)的不同是斑斕的童話.輕輕地,同學(xué)在我耳邊留下了一串永遠(yuǎn)的歌謠“我們永遠(yuǎn)是朋友.”
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,不同的角度有不同的美麗,但無(wú)論怎能樣的美麗都是由這親情,師情,友情組成.
原來(lái)我的愛(ài)如那小溪,對(duì)我的愛(ài)如那大海,小溪終會(huì)匯入大海.嗨,我的愛(ài)!嘿,對(duì)我的愛(ài),不要掉隊(duì)哦!奉獻(xiàn)吧!盡情地表達(dá)吧!
奉獻(xiàn)作文 篇2
"幸福在哪里，朋友告訴你，它不在柳蔭下······也不在睡夢(mèng)里······"每當(dāng)聽(tīng)到童聲唱起，我就想到媽媽，感受母愛(ài)最幸福！風(fēng)雨交加的一個(gè)周末，快放學(xué)的時(shí)侯，我坐在教室里，聽(tīng)老師布置作業(yè)，心卻擔(dān)心怎么回家。不時(shí)望望教室外，接孩子的家長(zhǎng)漸漸充盈了走廊。同學(xué)們似乎都沒(méi)有耐心聽(tīng)完老師布置最后一道題，都切切地在這個(gè)周末臨放學(xué)想飛快回家，暖暖的享受晚餐和美好的兩天假期。媽媽還沒(méi)來(lái)，冷嗖嗖風(fēng)時(shí)不時(shí)穿過(guò)外墻窗縫打在我的臉上，我冷不丁打了個(gè)寒顫。媽媽怎么還沒(méi)來(lái)呢？正念想著，媽媽閃現(xiàn)在我的眼簾。半邊衣服淋濕了，臉頰兩鬢不知是汗是水。
見(jiàn)媽媽擦了擦臉，笑著像是在問(wèn)我"冷嗎？認(rèn)真聽(tīng)課��！"頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)我心頭。放學(xué)鈴聲響了，媽媽簇?fù)碇哌M(jìn)教室，擁我入懷，攜我歸家。走出教學(xué)樓，媽媽打開(kāi)傘給我遮風(fēng)避雨。冷風(fēng)夾雜著雨水，洋洋灑灑四面飄零。雨下得很大，傘面無(wú)法遮擋風(fēng)雨四起，見(jiàn)雨水開(kāi)始打到我的腿上，媽媽壓低了傘面，彎著腰摟緊我，盡量用傘和她的身體遮擋著四面而來(lái)的風(fēng)雨。我開(kāi)心地看一下媽媽的時(shí)候，卻見(jiàn)媽媽衣服早已濕漉漉了；下意識(shí)拉住媽媽手的時(shí)候，感覺(jué)媽媽的手冷冷的；我的小身體依偎著靠緊媽媽的時(shí)候，又感到媽媽抖索了幾下。
我的眼眶濕潤(rùn)了 ······到家的時(shí)候，見(jiàn)媽媽的全身上下已全都濕透了，媽媽換衣服的時(shí)候打著噴嚏。晚上媽媽感冒了，還有點(diǎn)發(fā)燒。當(dāng)我躺在溫暖的被窩里時(shí)，轉(zhuǎn)眼發(fā)現(xiàn)媽媽臉色略顯蒼白，心中無(wú)限感恩。媽媽，我真正感受到了母愛(ài)的`偉大和無(wú)私。作為兒女，任何的回報(bào)都無(wú)法和母愛(ài)媲美，但我愿一生用我的愛(ài)和感恩來(lái)回報(bào)你，因?yàn)槟闶亲類?ài)我的媽媽！
奉獻(xiàn)作文 篇3
我心目中的綠色生活是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、貧窮、污染，充滿愛(ài)的幸福生活。
從小到大，我就像一棵小樹(shù)苗，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光雨露，茁壯成長(zhǎng)。那天，當(dāng)我聽(tīng)到易太中心學(xué)校胡娟同學(xué)的不幸遭遇：媽媽去世，爸爸長(zhǎng)期患有精神疾病，而她自己竟得了“白血病”。我的心靈震撼了�；氐郊�，我迫不及待地打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查有關(guān)“白血病”的資料。得知這是一種很可怕的病魔。我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅圖畫(huà)：一棵小樹(shù)正經(jīng)受著狂風(fēng)暴雨的襲擊。它左右搖晃，樹(shù)葉飄零，如果沒(méi)有人及時(shí)給它遮風(fēng)擋雨，隨時(shí)都有可能折斷。
我決定拿出自己的20元零花錢(qián)捐給胡娟同學(xué)，此舉得到了爸爸媽媽的贊同。我想：如果每個(gè)同學(xué)都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心，那么胡娟同學(xué)就有救了。果然，學(xué)校倡導(dǎo)的捐款號(hào)召，得到了全體老師和同學(xué)們的積極響應(yīng)。幾天下來(lái)，總共收到捐款22891.1元。在捐款儀式上，當(dāng)我們校長(zhǎng)把捐款遞到胡娟同學(xué)親人的手中時(shí)，他感動(dòng)得熱淚盈眶。就在這時(shí)，我耳邊似乎響起了那動(dòng)人的旋律：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……
讓我們敞開(kāi)胸懷，用心中的愛(ài)照亮仍在黑暗中受病痛折磨的人吧！只要心中有愛(ài)，哪怕是在寒冬臘月，生活的每一天都可以如沐春風(fēng)。
當(dāng)天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：風(fēng)停了，雨止了，太陽(yáng)出來(lái)了。一條彩虹掛在天空。一棵小樹(shù)在充滿愛(ài)的藍(lán)天白云下舒展著綠葉，茁壯地成長(zhǎng)。
奉獻(xiàn)作文 篇4
假期，我遨游在書(shū)海里。我如饑似渴地捧著《國(guó)學(xué)經(jīng)典系列—中國(guó)民間故事》認(rèn)認(rèn)真真地閱讀。我邊讀邊思，有時(shí)候還把好的詞句摘抄在筆記本上，真是受益匪淺。
閱讀中，我感受深刻。
“誠(chéng)信友善不是智慧，但是這常常能放射出比智慧更加誘人的光芒。”茫茫人海，蕓蕓眾生，我們生活中哪一處能缺乏誠(chéng)信友善?誠(chéng)信友善是什么?誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥。
與此相反，這個(gè)故事更能觸動(dòng)我：秦末有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”后來(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，使他免遭禍殃。
這兩個(gè)故事形成了鮮明的對(duì)比，它告誡人們：沒(méi)有誠(chéng)信就等于沒(méi)有了自己的生命，即使僥幸活下去，也不會(huì)交到朋友、拿不到金錢(qián)。因此誠(chéng)信在人生的道路上是非常重要的!
一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信，自然會(huì)得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái)，若出爾反爾，不守信用，便失去別人對(duì)他的信任，一旦遭難，只有坐以待斃。由此可見(jiàn)，誠(chéng)信友善是十分重要的�！叭藷o(wú)忠信，不可立于世”“言而無(wú)信，不知其可也”。商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法;臾駢不負(fù)信，獲得世人尊敬;季扎掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君的心愿，傳為千古佳話。齊桓公善待管仲，拜他為上大夫，使齊國(guó)國(guó)富兵強(qiáng)，也使齊桓公成為春秋第一位霸主。劉備善待諸葛亮，三顧茅廬，使諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已，成就了三國(guó)鼎立的局面。這些無(wú)一不說(shuō)明著誠(chéng)實(shí)友善有著無(wú)比巨大的力量。
要做到誠(chéng)信友善，其實(shí)并不難。誠(chéng)信就是答應(yīng)別人的事一定要做到，就是不向別人撒謊，就是犯了錯(cuò)誤，勇敢承認(rèn)，就是老師布置的作業(yè)按時(shí)完成，就是考試時(shí)不作弊。友善就是一個(gè)溫暖的微笑，一句親切的問(wèn)候，就是產(chǎn)生矛盾時(shí)懂得忍讓、包容、體諒他人，不斤斤計(jì)較，就是狹路相逢時(shí)讓別人先行。
誠(chéng)信，是文明的花朵，帶給我們希望;誠(chéng)信，是美德的彩虹，引領(lǐng)我們向前;誠(chéng)信，是信用的枝干，帶領(lǐng)我們走進(jìn)美妙的世界。友善是大地，能包容萬(wàn)物;友善是甘露，滋潤(rùn)著人們干涸的心;友善是陽(yáng)光，讓世間沒(méi)有黑暗。
朋友，奉獻(xiàn)你的誠(chéng)信友善吧，你的天空將從此燦爛無(wú)比。
朋友，奉獻(xiàn)你的誠(chéng)信友善吧，你的生活將從此有滋有味。
朋友，奉獻(xiàn)你的誠(chéng)信友善吧，我們的世界定會(huì)溫暖和諧。
奉獻(xiàn)作文 篇5
我從小到大，都是在父母的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大，生活在父母營(yíng)造的溫馨家庭里，一點(diǎn)一滴地接受他們對(duì)我的愛(ài)，我也漸漸地體會(huì)到這種無(wú)私的愛(ài)其實(shí)就是他們對(duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是什么?可能就是給予吧，因?yàn)榘褠?ài)、財(cái)富、知識(shí)、貢獻(xiàn)無(wú)私地、毫不保留地拿出來(lái)奉獻(xiàn)人類、社會(huì)、國(guó)家，造福于民，用之于民。父母為孩子奉獻(xiàn)真誠(chéng)的愛(ài)心，社會(huì)各界人士向貧困災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)財(cái)物也是一種奉獻(xiàn)精神;科學(xué)家、發(fā)明家、教師和各個(gè)行業(yè)人士奉獻(xiàn)出他們的知識(shí)和力量，英雄們甚至為了國(guó)家和人民的利益而貢獻(xiàn)了自己的可貴的生命，等等這些都是一種奉獻(xiàn)精神。
是吧，要是人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的明天;優(yōu)美的歌聲便我們陷入了深思。每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界都將是多么的美好。人類實(shí)際諒是生活在奉獻(xiàn)與索取之中，然而，要想為社會(huì)、國(guó)家、人類作出奉獻(xiàn)就必須向社會(huì)索取知識(shí)和能量。
其實(shí)，我們索取知識(shí)的方式有很多，除了在學(xué)校學(xué)好功課外，還可以到大自然中去探索、發(fā)現(xiàn)，書(shū)海中去尋求、吸取，人海中去理解、領(lǐng)悟，求知中去摸索、思考，才能獲取更多的知識(shí)和能量，才能為人類作出貢獻(xiàn)。
愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生等都是科學(xué)家、發(fā)明家，他們的一生都在科學(xué)的領(lǐng)域中奉獻(xiàn)自己的才智，但也同時(shí)向科學(xué)中探索來(lái)獲取知識(shí)和能量，直到生命終止。
而我們青少年兒童所要做的也就是去認(rèn)真地學(xué)習(xí)、不斷地去探索來(lái)獲取更多的知識(shí)，同時(shí)也為父母、國(guó)家和社會(huì)作出更大的奉獻(xiàn)。
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