有關(guān)堅(jiān)持作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的堅(jiān)持作文5篇,歡迎大家分享。
堅(jiān)持作文 篇1
人類(lèi)的堅(jiān)忍不拔是一種高尚、美好而又容易受挫折的品質(zhì)。
寒風(fēng)蕭索,洪波涌起,在大西洋中一個(gè)黯然縹緲的小島上,一座有著猙獰面孔的監(jiān)獄拔地而起。四周的巨浪卷著殺氣,咆哮著。一次次朝小島沖來(lái)。這所監(jiān)獄是由一個(gè)封建而又黑暗的國(guó)家統(tǒng)治。這監(jiān)獄里有一個(gè)無(wú)辜的青年。他因?yàn)橐鸵晃幻利惖纳倥Y(jié)婚而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。他本想起訴,但是在這昏庸無(wú)能、即將腐敗的王國(guó),誰(shuí)又會(huì)同情他呢?
在這個(gè)陰森的監(jiān)獄里有著數(shù)以千計(jì)的人命運(yùn)和這個(gè)青年一樣,可是那些有權(quán)有勢(shì)的壞人仍然在街上逍遙。于是,這個(gè)監(jiān)獄里的人便有了堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)。這使他們有了共同的目標(biāo)——消滅那些黑暗的國(guó)家。君子報(bào)仇十年不晚。終于在數(shù)十年后,那個(gè)青年人逃了出來(lái)。含淚播種的人,就一定會(huì)含笑收獲的。他的命運(yùn)就驗(yàn)證了這句話——他找到了一個(gè)寶藏。于是他更換姓名;氐搅怂壬畹膰(guó)家,找到了原來(lái)那位要和他結(jié)婚的女人。打聽(tīng)了害他的人的下落,一一報(bào)復(fù)了。
要是每個(gè)人都像這位青年一樣,含淚播種,一定會(huì)含笑收獲。
堅(jiān)持作文 篇2
一只蜘蛛爬上了一輛馬車(chē),車(chē)轅與車(chē)座之間恰好可以織一張絕妙的網(wǎng),于是它織起來(lái)……第二天,農(nóng)夫準(zhǔn)備出車(chē),把蜘蛛網(wǎng)攪得稀巴爛,蜘蛛也摔在地上,接連幾天都是這樣。農(nóng)夫抱怨:“這樣不分時(shí)間地點(diǎn)的織網(wǎng),你最后只能餓死!”當(dāng)天晚上,車(chē)夫取東西,發(fā)現(xiàn)蜘蛛又在織網(wǎng)了……蜘蛛日日夜夜在織網(wǎng)是為了抓住飛蟲(chóng),它沒(méi)有選擇安逸,因?yàn)樗溃悍艞壘偷扔谒劳,?jiān)持才能勝利。當(dāng)它織出一張密不可破的網(wǎng),它就成功了。人們?yōu)槭裁床荒芟裰┲胍粯,做事情具有?jiān)持的可貴精神呢?
婦孺皆知的阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云,也是從不知名的小人物,逐漸變成互聯(lián)網(wǎng)的領(lǐng)軍人物。當(dāng)他創(chuàng)業(yè)之初,四處找朋友借錢(qián),朋友面露難色不借時(shí),當(dāng)他創(chuàng)立公司遇到重重困難時(shí),如果他不能克服困難,咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到現(xiàn)在,怎么可能成就今天“互聯(lián)網(wǎng)+”的風(fēng)云人物——馬云呢?由此可見(jiàn),困難挫折對(duì)誰(shuí)都一樣,正如馬克思所云:“只有那些沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)”如果馬云當(dāng)初放棄執(zhí)著的追求,怎樣成就今天的輝煌?
前幾天,遼寧隊(duì)和廣東隊(duì)進(jìn)行的籃球比賽,十分激烈,裁判連連吹哨,隊(duì)員多次受傷,許多球擦肩而過(guò)。遼寧隊(duì)隊(duì)員越打越焦慮,比賽仍然進(jìn)行著,時(shí)間一分一秒地過(guò)著,場(chǎng)下觀眾和電視機(jī)前的觀眾都目不轉(zhuǎn)睛地看著,大家的心情都是一樣的緊張。遼寧隊(duì)隊(duì)員只是在堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。無(wú)視傷處的'痛,無(wú)視比賽突發(fā)情況的出現(xiàn),無(wú)視裁判的誤判。他們相信自己,相信團(tuán)隊(duì),在不利的形勢(shì)下依然逆襲,扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)。遼寧隊(duì)贏了!隊(duì)員們歡呼著,觀眾們歡呼著,教練們歡呼著,就連廣東球迷也對(duì)遼寧隊(duì)致以熱烈的掌聲和祝賀。不是為了夢(mèng)想而堅(jiān)持,為了球迷的歡呼和期待而堅(jiān)持,怎能一鼓作氣贏得比賽?
高一下學(xué)期到高二上學(xué)期,正是我們青年學(xué)生人生重要的階段,許多人在這時(shí)沖在了前方,許多人還在掉入谷底徘徊,爬不上來(lái),或自甘墮落。所以,為了美好的前途,為了人生的未來(lái),我們一定要堅(jiān)持,成就的是未來(lái)人生。想想這些,我們還有什么理由不努力,放棄自己呢?加油吧,別怨天尤人,別松懈斗志,努力和堅(jiān)持不都是為了等待著花開(kāi)的哪一天嗎?
人生就像一座山,只有堅(jiān)持爬到頂峰,才能看見(jiàn)遠(yuǎn)處的風(fēng)景;人生就像一碗藥,只有意識(shí)到良藥苦口利于病,才能堅(jiān)持喝完;生就像一篇文章,堅(jiān)持寫(xiě)到最后,才能畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。
人生的堅(jiān)持,是進(jìn)取中的等待。當(dāng)歲月斑駁了青春的過(guò)往,當(dāng)時(shí)光的魔石砥平了眉峰的棱角,當(dāng)蒼老的皺紋驟然擁擠在眼角,但永遠(yuǎn)留下的是那段追夢(mèng)青春的熱烈擁抱。
堅(jiān)持作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,同學(xué)們,作為初二的學(xué)生身上的擔(dān)子更重了。在這一個(gè)月內(nèi),大家都投入到了緊張的學(xué)習(xí)中,老師盡快的傳授給我們知識(shí),大家也盡可能的多接受一些,與往年每學(xué)期剛開(kāi)始的懶散情景形成了很大的差別。也許是時(shí)間緊迫,也許是課程太多,要不就是同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性被調(diào)動(dòng)了起來(lái),我說(shuō)不清楚,總之,我明白的是,大家現(xiàn)在的學(xué)習(xí)程度絕不亞于每年期末考試前的狀態(tài)。就是因?yàn)檫@樣,我這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)才總是無(wú)法進(jìn)入狀態(tài),所以,我正在盡全力的彌補(bǔ),要讓自己也緊張起來(lái),我的學(xué)習(xí)生活就會(huì)變得忙碌而有規(guī)律了。
每天,我都要保持清醒的大腦,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)每一節(jié)課,以便于在課堂上就能夠理解和吸收,這樣就能提高課堂效率。課下,我充分的利用每一分每一秒,預(yù)習(xí)新課,復(fù)習(xí)舊課,時(shí)間充足時(shí),還要多做一些作業(yè),練習(xí)。即使是這樣,每天晚上放學(xué)后,卻也總是熬到10點(diǎn)鐘,每天還要早起床背誦一些課文,以及重要的知識(shí)點(diǎn)。也許是因?yàn)樽约哼@幾天太忙碌了,也許是因?yàn)樗卟蛔,我越?lái)越感到力不從心,之前的學(xué)習(xí)狀態(tài)又開(kāi)始慢慢的松懈。
我可能累了,這幾天,我的所有時(shí)間都被排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,連睡眠時(shí)間都不足8小時(shí),我真的好累!有時(shí)我真的好想放棄,但是“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理我還是懂的。同學(xué)們都在努力,如果我稍一松懈,就會(huì)被別的同學(xué)超越。我一定要堅(jiān)持,每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)想到蘇秦頭懸梁,錐刺股;李白的鐵棒磨袖針。他們堅(jiān)持不懈,持之以恒的精神,鼓勵(lì)著我松懈的神經(jīng)。
我相信,成功正在不遠(yuǎn)的將來(lái)向我招手,即使是累,我也要堅(jiān)持!
堅(jiān)持作文 篇4
小時(shí)候看著電視里莊重、高貴的鋼琴上跳躍著的靈巧的雙手,聽(tīng)著琴鍵上發(fā)出美妙悠揚(yáng)的旋律,心里總是渴望能夠有那么一天也坐在鋼琴前,讓手指翩搖起舞,讓優(yōu)美的音樂(lè)繚繞耳畔。
6歲那年,我如愿接觸到了鋼琴。從此,練琴的生涯便開(kāi)始了。每天,我坐在鋼琴前,挺直腰板,笨拙地?fù)]舞著小手,一下一下地彈奏著鋼琴,不太習(xí)慣,不太熟練,也竭盡全力,練習(xí)著一個(gè)個(gè)音符和指法,每一下都凝聚著我的希望。但不管多么認(rèn)真,多么努力,琴音仍顯得十分生硬,直到胳膊酸痛,纖細(xì)的手指就像灌了鉛一樣沉重,還是無(wú)法練好?粗吣昙(jí)的哥哥姐姐熟練地彈奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的曲目,而自己卻如此笨拙,我有些氣餒,甚至懷疑自己有沒(méi)有彈鋼琴的潛力,我心里十分矛盾,猶豫著還要不要繼續(xù)彈下去。
老師看出了我的心思,摸摸我的頭,說(shuō):“許多同學(xué)都有你這樣的經(jīng)歷。做任何事情都不能半途而廢,萬(wàn)丈高樓平地起,你要練好彈鋼琴的基本知識(shí),把握好彈鋼琴的要領(lǐng),理解曲目蘊(yùn)含的故事、人物、背景與情感,像演員投入角色一樣,用手將曲目的喜怒哀樂(lè),猶如感同身受般表現(xiàn)出來(lái),才能彈出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。練琴其實(shí)并不難,難的就在于堅(jiān)持!甭(tīng)了老師的話,我豁然開(kāi)朗。從此,我更加充滿(mǎn)信心,盡管每天放學(xué)回來(lái)已經(jīng)很累很累了,但我還是每天堅(jiān)持練習(xí)鋼琴,現(xiàn)在我已經(jīng)順利通過(guò)了四級(jí)考級(jí),迎接著更高級(jí)的挑戰(zhàn)。
彈鋼琴的艱辛磨練了我的性格,成就了我的品格,讓我學(xué)會(huì)執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng),使我有勇氣去面對(duì)生活中的困難與挫折。成功,源自堅(jiān)持。
堅(jiān)持作文 篇5
在逆境中取得成功,是因?yàn)閳?jiān)持。家喻戶(hù)曉的霍金在醫(yī)生告知自己活不到25歲時(shí)得了萎縮癥,只有一個(gè)手可以使用時(shí),他用電腦打字給人看,他突破了醫(yī)生給他的通知,創(chuàng)造了奇跡,研究出了黑洞的秘密。成功的人不一定是最強(qiáng)者,但他們每個(gè)人都有一顆夢(mèng)想,還有一顆實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想韌勁——堅(jiān)持不懈。因?yàn)閳?jiān)持不懈方可取得人生的成功。
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