有關(guān)守規(guī)則作文六篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的守規(guī)則作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
守規(guī)則作文 篇1
時代在不斷前進，但是遵守規(guī)則的意識卻在不斷的減弱，6歲女童跟著家長在非斑馬線處橫穿馬路，孩子在家長不知道的情況下突然折返，結(jié)果被疾馳而來的超速行駛的汽車撞飛，經(jīng)搶救無效死亡了。
這一悲劇的產(chǎn)生，我們更應(yīng)該加強規(guī)則意識，遵守規(guī)則。警醒我們要防止再次出現(xiàn)這樣悲劇的出現(xiàn)。
俗話說“無規(guī)矩不成方圓，我們要遭守規(guī)則，讓我們成為規(guī)則的守護者，古人也是遵守規(guī)則的文明人。三國時，一將王，遇到了一片要收獲的稻田，便下令，不能損壞農(nóng)田里的莊稼，造者斬。然而將王的馬不知為何，受了驚嚇，踏進農(nóng)田損壞了莊稼，將王說自己違反禁令，也是應(yīng)該斬。然而他的謀士卻不想讓他死去而讓將土們沒有頭領(lǐng)。將王也想到了，于是他削下一束頭發(fā)，并說以發(fā)代之。將士們看到了都深受感慨，并且遵守這一規(guī)則將王也受到了愛戴。
遵守規(guī)則可以說是一件小事，也可以說是一件大事，在國家全面，遵守法律法規(guī)，可以讓一個國家變得強大，紀律嚴明，使國家不斷發(fā)展，在學校遵守校規(guī)校紀可以增強我們的規(guī)則意識，提高自身素養(yǎng)。在家中遵守家法，可以完善自己的規(guī)則意識，并且能夠增強我們的家庭觀念。提高自身的修養(yǎng)。
在觀在的時代中，規(guī)則變得尤為重要，不僅是對于個人，還是對于整個社會。在社會中，不遵更規(guī)則的人是很難走得遠的，因為現(xiàn)在的社會都是用規(guī)則來規(guī)范的，我們要加強遵守規(guī)則的意識。
現(xiàn)在社會上有許多因為不遵更規(guī)則所引起的問題，如酒駕，超速，闖紅燈等，我覺得還有一個代表國家形象的違規(guī)現(xiàn)象——中國式過馬路。這個詞我想應(yīng)該大家都不陌生了，“中國式”過馬路在過馬路前加上了修飾世飾詞就代表了國家，讓國家的形象大打折扣，我們要建役一個文明，和諧，團結(jié)，友愛的國家，我們要從遵守規(guī)則做起，遵守規(guī)則，讓我們行動起來。
時代在前進，我們要跟著時代的步伐前進，增強我們的規(guī)則意識，不要讓更多的悲劇發(fā)生在不應(yīng)該發(fā)生的地方，不要讓更多的悲劇發(fā)生在本可以避免的事情上，讓我們提高規(guī)則意識，遵守規(guī)則，不再讓悲劇重演。
世間是多么的美好啊，但總有些事情會不如意，比如這位六歲女童，還沒看到這廣大世界的美好就消逝了，但時間還是要流去，生活也還得繼續(xù)，用樂觀、遵守、堅持的心態(tài)去面對這些不好的事情，我相信，一定能做得更好，上帝是公平的，這次是給我們一個警告，我們要深深記住。
守規(guī)則作文 篇2
《墨守規(guī)則亦為大道》得滿分
今年是我省進入新課標高考的第三年，材料作文延續(xù)了以往風格。材料講述的是某學校山羊過獨木橋比賽，習慣做法是按既定規(guī)則進行勝負對決，但有選手采用互抱換位的新方式雙雙過橋完成了比賽，這引起了激烈爭論和思考。胡景敏分析，材料內(nèi)容清晰、指向較為明確，表明了如何對待規(guī)則與如何對待新情況的問題，考生作文凡依此立意，或談?wù)撟袷匾?guī)則，或談?wù)撟兺ǔ鲂�，或探討二者之間的關(guān)系，以及由此生發(fā)開去思考相關(guān)的人生、社會問題，均視為符合題意。
今年我省高考滿分作文，題目為《墨守規(guī)則亦為大道》。胡景敏等綜合評卷組專家們意見認為，這篇作文首先是立意新穎，今年考生中百分之七八十都以合作共贏為主題，而這個考生則亮出新穎觀點，強調(diào)體育比賽、社會制度、交通秩序都需要制度需要規(guī)則，只有大家都遵守制度，才能促進社會和諧。
評卷組專家認為，滿分作文的最重要原因并不完全是立意新穎，而是語言表達能力非常出色，
一是視野開闊、知識面廣，對名人名言和社會各方面事例的引用駕輕就熟；
二是邏輯清晰，通篇文章起承轉(zhuǎn)合非常自然；
三是語言能力強，文章分析理性，雄辯味道濃；四是具有鮮明的個人風格，能夠讓評卷組專家眼前一亮。
日常閱讀積累少文章沒神
今年作文命題雖保持穩(wěn)定，但統(tǒng)計結(jié)果顯示，今年作文及格率約為88.5%，比往年降低不少。對此，胡景敏分析認為，近88.5%的'考生能夠緊扣材料、準確立意，而少數(shù)考生則出現(xiàn)了審題偏差，導(dǎo)致基本符合題意、偏離題意甚至文不對題。多數(shù)閱卷老師認為，學生面對開放性的題目，審題理解能力和應(yīng)試靈活性不夠，出現(xiàn)這一問題的根源在于學生日常閱讀積累不夠，知識面過窄，思維能力弱化。今年高考作文的難點就在于對學生理性思維能力的考查，考生必須要加強理性思維訓練，培養(yǎng)辯證分析問題的能力。胡景敏建議，考生要學會運用理性思考，從現(xiàn)象與本質(zhì)、過程與結(jié)果、共性與個性、內(nèi)因與外因、量變與質(zhì)變、主觀與客觀、過程與結(jié)果、必然與偶然、認識與實踐、物質(zhì)與精神等多角度理解題意，整體把握材料內(nèi)容含意構(gòu)思行文，這直接關(guān)系到作文的選材、布局乃至文章的深度，是作文的生命線。
淺閱讀帶來語言粗糙化
不少閱卷老師還發(fā)現(xiàn)，目前高考作文在整體上存在一個不良發(fā)展趨勢，包括直接套用精彩文句、過于堆砌華麗辭藻、缺乏真情實感和寫作模式死板等，這類作文普遍分數(shù)不會很高。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，我省多數(shù)考生作文得分集中在36分至45分之間，占到73.06%。
胡景敏介紹，從高考評卷情況來看，考生直接套用或抄襲已有精彩文句(段)現(xiàn)象普遍存在，這暴露出考生表達能力的欠缺。作文評閱不反對考生對已有精彩文句(段)進行模仿借鑒，但絕不允許考生直接套用或抄襲已有精彩文句(段)，這樣會使語言滯澀，風格雜糅，導(dǎo)致內(nèi)容與題意脫離。
此外，受現(xiàn)代社會信息交互便捷等影響，多數(shù)考生作文體現(xiàn)出較為明顯的語言粗糙化傾向。雖然從語句上來看沒有語病，但是組織語言的說理性較差，表意不清晰，表達不準確，難以體現(xiàn)文字的思想性、文學性和藝術(shù)性。
胡景敏建議，考生在備考中只有學會廣泛積累素材豐富寫作內(nèi)容，并學會錘煉語言提升有效表達，才能寫出高分作文�？忌谄綍r學習過程中要注重收集積累相關(guān)素材，用心思考其蘊含的做人做事的道理，構(gòu)建自己個性化的素材庫。同時，要注重錘煉作文語言，提升表達意蘊，增強文章閱讀的美感。
守規(guī)則作文 篇3
在這個以和平與發(fā)展為主題的時代，人們的綜合素質(zhì)得到了顯著提高，人們遵紀守法，社會秩序井然。然而，也有一些人違背了他們的初衷，為了他們自己的利益而無視規(guī)則。這嚴重影響了我們作為一個大國的形象。殊不知，放棄微利、遵守規(guī)則是最基本的道德品質(zhì)之一。
什么是小額利潤？為了速度，一個團隊是為了微薄的利潤而加入的。匆忙闖紅燈是為了微利。酒后駕車，逃避警察是為了微利；方便自己，亂扔垃圾是為了微利.所有這些都是不遵守規(guī)則的表現(xiàn)。薄利多銷會造成很大的傷害。因此，我們必須放棄微利，遵守規(guī)則。
放棄微利，遵守規(guī)則就是堅守信念。也許你聽說過一個自誕生以來從未發(fā)生過車禍的國家。市民把交通規(guī)則視為他們的信仰。這是德國。在我們國家，你經(jīng)�？吹竭@樣的新聞報道:一名男子在高速公路上騎摩托車，被10米外的一輛貨車撞了，已經(jīng)確認死亡。一名女子在一個旅游景點翻越護欄自拍時掉進了山澗.這種夸張和現(xiàn)實的報道層出不窮，我們對死者深感遺憾。然后問，如果男人不在公路上騎摩托車，如果女人不爬過護欄，這樣的事情會發(fā)生嗎？答案不言而喻。要跟上德國很難避免一些困難，但我們都應(yīng)該從小事做起，遵守規(guī)則，堅持我們的信念。
放棄微利和遵守規(guī)則是對生活的熱愛。“這個世界上沒有絕對的公平，但只要你保持對生活的熱愛�！边@是原唱薛之謙在綜藝節(jié)目中說的。在十年前的才藝展示中，他脫穎而出，靠自己的努力取得了今天的成績。在描述他過去的經(jīng)歷時，他提到有些人不遵守規(guī)則，通過不正當?shù)氖侄螘x級決賽，但他當時沒有權(quán)利以他的身份發(fā)言。那些不禮貌讓他不舒服。他無法改變，但他從未離開過音樂。今天的成就取決于我對音樂和生活的熱愛。社會在不斷進步，那些違反規(guī)則的人暫時不會成為大氣候。因此，有必要遵循規(guī)則，向前邁進。盡管十有八九生活是不快樂的，請放棄微薄的利潤，遵守規(guī)則，保持你對生活的熱愛。
放棄微利和遵守規(guī)則是對他人的尊重。例如，按順序排隊就是尊重前面的人。在圖書館靜靜地閱讀，把書放回原處，是對其他讀者和圖書館員的尊重。在教室里自學時不要制造太多噪音是對其他學生的一種尊重。對其他參與者來說，傾聽別人的聲音比篡奪主人的角色更重要。在公共汽車上遵守規(guī)則，在前門和后門上上下下是對其他乘客和司機的尊重。不走后門參加比賽就是尊重其他運動員.簡而言之，你越遵守規(guī)則，環(huán)境就會越和諧，你就會越尊重他人，也會越受到他人的尊重。
也許，生活中有許多人不遵守規(guī)則，有時我們深深地恨他們，有時我們也無能為力。然而，請不要讓無知影響主流，并始終保持清醒的頭腦。堅持信念，熱愛生活，尊重他人，從遵守規(guī)則開始。
放棄微利和遵守規(guī)則將使人們更加高尚，使社會更加和諧，使祖國更加繁榮，世界更加多彩。
守規(guī)則作文 篇4
我這人不喜歡運動，但喜歡看體育節(jié)目，特別是足球。我是一個電視球迷——這也是沒辦法的事，因為沒有足夠的時間和鈔票去現(xiàn)場看球。如今中超早已經(jīng)開打了，我們就聊聊足球吧。
先說足球的起源。對于這一點，作為足球弱國的中國好像一下子有了發(fā)言權(quán)，山東淄博就找來一大堆證據(jù)，以證明這個齊國故都是現(xiàn)代足球的鼻祖，雖然老外們死活不肯承認，但《史記》中記載臨淄一帶戰(zhàn)國時就流行蹴鞠卻是事實。
據(jù)史書記載，古人對于蹴鞠的熱情并不亞于今人對于足球的迷戀。例如漢高祖劉邦的老爸就是一位踢球高手，劉邦當了皇帝，端著皇帝的架子放不下來，他老爸也不能一天到晚跑來跑去地踢球了，郁悶得很哪!相比之下，后來的漢武帝、曹操、宋徽宗等人就比較放得開，個個是高手兼超級球迷，《水滸傳》中高俅因踢球發(fā)跡更為人熟知了。
中國歷史上，自戰(zhàn)國以來，漢、唐、宋、元、明等朝代都有很多人參與蹴鞠活動，但到了清朝，不知怎么回事，蹴鞠完全失傳了，這也是老外不肯承認蹴鞠是現(xiàn)代足球鼻祖的原因之一。
了解到這些，我總在想，有著悠久歷史的蹴鞠沒有發(fā)展成現(xiàn)代足球，或許有些遺憾，但或許也有些必然因素。
例如，古人對于蹴鞠，主要是一種玩的心態(tài)，至于規(guī)則，可能也會有，但決不會像現(xiàn)代足球這樣細致嚴謹。更重要的是，我們沒有遵守規(guī)則的傳統(tǒng)，并且這種游戲主要是達官貴人在玩，官大一級壓死人，在官場上如此，在球場上居然也是如此，最高首長的話就是規(guī)則，在這之前其他人所定的規(guī)矩統(tǒng)統(tǒng)作廢。如此這般，只講盡興不講規(guī)則，或者有規(guī)則不去遵守，朝令夕改，這樣的歷史再悠久，也不會發(fā)展成現(xiàn)代足球，因為現(xiàn)代運動最講究規(guī)則。
再如，中國地域廣大，制定規(guī)則時各自為政的情況也非常普遍。例如同是打撲克，地域不同，花樣也不同，規(guī)則更是五花八門。
其實，不光足球是這樣，很多現(xiàn)代體育運動都能在古代中國找到它的影子，但是，影子最終還是影子，沒有一項運動發(fā)展成現(xiàn)代體育項目，這里不能沒有不重視規(guī)則的原因。
直到現(xiàn)在，有些球員被吹犯規(guī)之后，總要找裁判理論一番，這說明在他眼里，只有自己的一貫正確，卻壓根兒沒有遵守規(guī)則的意識。
其實，不光體育是這樣，在遵紀守法方面更是如此。全國人大總是一天到晚勤勤懇懇地制定法律，但是有哪一部法律不打折扣地嚴格執(zhí)行了？不停地出臺一部部法律，是用來當擺設(shè)的嗎？我敢說，不必忙著再去制定法律，能夠做到不折不扣地執(zhí)行現(xiàn)有的每一部法律，我們的社會就能達到和諧和完美了。
我們需要規(guī)則，我們更需要嚴格遵守規(guī)則的行動。
守規(guī)則作文 篇5
在我們的生活中有很多規(guī)則，就拿我的學校來說吧；我們有小學生守則，每天，必須戴紅領(lǐng)巾校牌，就這一點就有很多人做不到，還會給班級扣分，還有一點，不準到草坪里和花去玩，可是有同學不聽，把花摘了，小草被拔掉了，就這樣，校長想了很多辦法，可是還是不管用，這次，校長說：“做為學生，我們應(yīng)該愛護學校的花草樹木，因為這就是我們的家。 還有一次，放學了，學校讓家長來接我們，不讓自己出校門，怕出現(xiàn)無法挽回的后果。可是還有幾個高年級的學生就爬墻頭出校門，我看見了就說：“墻上明明白白寫著，不要自己出校門，你們?yōu)槭裁床宦�？”那幾個大學生害羞的說：“我以后再也不翻墻了�！� 我明白了，“不以規(guī)矩，不成方圓�！币�(guī)矩是要我們?nèi)巳俗袷氐模皇瞧茐牡摹?/p>
守規(guī)則作文 篇6
“今年是我省進入新課標高考的第三年，材料作文延續(xù)了以往風格。材料講述的是某學�！窖蜻^獨木橋’比賽，習慣做法是按既定規(guī)則進行勝負對決，但有選手采用互抱換位的新方式雙雙過橋完成了比賽，這引起了激烈爭論和思考�！焙懊舴治�，材料內(nèi)容清晰、指向較為明確，表明了如何對待規(guī)則與如何對待新情況的問題，考生作文凡依此立意，或談?wù)撟袷匾?guī)則，或談?wù)撟兺ǔ鲂拢蛱接懚咧g的關(guān)系，以及由此生發(fā)開去思考相關(guān)的人生、社會問題，均視為符合題意。
今年我省高考滿分作文，題目為《墨守規(guī)則亦為大道》。胡景敏等綜合評卷組專家們意見認為，這篇作文首先是立意新穎，今年考生中百分之七八十都以“合作共贏”為主題，而這個考生則亮出新穎觀點，強調(diào)體育比賽、社會制度、交通秩序都需要制度需要規(guī)則，只有大家都遵守制度，才能促進社會和諧。
評卷組專家認為，滿分作文的最重要原因并不完全是立意新穎，而是語言表達能力非常出色，一是視野開闊、知識面廣，對名人名言和社會各方面事例的引用駕輕就熟；二是邏輯清晰，通篇文章起承轉(zhuǎn)合非常自然；三是語言能力強，文章分析理性，雄辯味道濃；四是具有鮮明的個人風格，能夠讓評卷組專家眼前一亮。
日常閱讀積累少文章“沒神”
今年作文命題雖保持穩(wěn)定，但統(tǒng)計結(jié)果顯示，今年作文及格率約為88。5%，比往年降低不少。對此，胡景敏分析認為，近88。5%的考生能夠緊扣材料、準確立意，而少數(shù)考生則出現(xiàn)了審題偏差，導(dǎo)致基本符合題意、偏離題意甚至文不對題。多數(shù)閱卷老師認為，學生面對開放性的題目，審題理解能力和應(yīng)試靈活性不夠，出現(xiàn)這一問題的根源在于學生日常閱讀積累不夠，知識面過窄，思維能力弱化�！敖衲旮呖甲魑牡碾y點就在于對學生理性思維能力的考查，考生必須要加強理性思維訓練，培養(yǎng)辯證分析問題的能力。”胡景敏建議，考生要學會運用理性思考，從現(xiàn)象與本質(zhì)、過程與結(jié)果、共性與個性、內(nèi)因與外因、量變與質(zhì)變、主觀與客觀、過程與結(jié)果、必然與偶然、認識與實踐、物質(zhì)與精神等多角度理解題意，整體把握材料內(nèi)容含意構(gòu)思行文，這直接關(guān)系到作文的選材、布局乃至文章的深度，是作文的生命線。
淺閱讀帶來語言粗糙化
不少閱卷老師還發(fā)現(xiàn)，目前高考作文在整體上存在一個不良發(fā)展趨勢，包括直接套用精彩文句、過于堆砌華麗辭藻、缺乏真情實感和寫作模式死板等，這類作文普遍分數(shù)不會很高。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，我省多數(shù)考生作文得分集中在36分至45分之間，占到73。06%。
胡景敏介紹，從高考評卷情況來看，考生直接套用或抄襲已有精彩文句(段)現(xiàn)象普遍存在，這暴露出考生表達能力的欠缺�！白魑脑u閱不反對考生對已有精彩文句(段)進行模仿借鑒，但絕不允許考生直接套用或抄襲已有精彩文句(段)，這樣會使語言滯澀，風格雜糅，導(dǎo)致內(nèi)容與題意脫離�！�
此外，受現(xiàn)代社會信息交互便捷等影響，多數(shù)考生作文體現(xiàn)出較為明顯的語言粗糙化傾向�！半m然從語句上來看沒有語病，但是組織語言的說理性較差，表意不清晰，表達不準確，難以體現(xiàn)文字的思想性、文學性和藝術(shù)性�！�
胡景敏建議，考生在備考中只有學會廣泛積累素材豐富寫作內(nèi)容，并學會錘煉語言提升有效表達，才能寫出高分作文�！翱忌谄綍r學習過程中要注重收集積累相關(guān)素材，用心思考其蘊含的做人做事的道理，構(gòu)建自己個性化的素材庫。同時，要注重錘煉作文語言，提升表達意蘊，增強文章閱讀的美感。”
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