【熱門】我敬佩的一個人作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我敬佩的一個人作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我敬佩的一個人作文 篇1

　　《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中要求教師“抓住取材、構(gòu)思、起草、加工等環(huán)節(jié)，重視提高寫作能力”。培養(yǎng)學(xué)生寫作能力應(yīng)貫穿于作文教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，作文講評課也不例外。如何上好作文講評課，提高作文講評的效率呢，通過上這節(jié)“我敬佩的一個人”作文評改課，我有了自己的思考和認(rèn)識。

　　這次作文《我敬佩的一個人》是我們初二作文序列化教學(xué)寫人作文的第一篇。寫作前我重點進(jìn)行了寫作指導(dǎo)。通過審題讓學(xué)生明確了寫作的要求：

　　一、通過具體事例，表現(xiàn)人物的精神品質(zhì)，表達(dá)敬佩之情。

　　二、記人要抓住人物特點，用具體的人物描寫突出人物的精神風(fēng)貌和性格。

　　三、寫出我對人物的感受，以及人物對自己的影響。

　　為了訓(xùn)練學(xué)生的外貌描寫能力，我還要求在文章開頭對人物進(jìn)行外貌描寫，抓住人物特征，并能突出人物性格。我覺得寫作指導(dǎo)還是很具體、很到位的，然而學(xué)生寫作的情況非常不盡人意。在批改作文中我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的選材不典型，沒有具體的'事例，更談不上什么人物描寫。而且到底敬佩人物什么，在文章中也非常模糊，開頭結(jié)尾都沒有點出人物的精神品質(zhì)。面對這樣的寫作狀況，我很苦惱。靜下心來分析學(xué)生寫作失敗的原因：一是學(xué)生認(rèn)識能力的問題。作文的基礎(chǔ)是生活，生活是豐富多彩的，但對豐富多彩的生活，學(xué)生往往視而不見、聽而不聞，因而寫到文中來就難免空泛。原因二是以前練寫事的文章比較多，寫人的文章訓(xùn)練較少，學(xué)生沒有把握住方法。所以雖然有寫作前的指導(dǎo)，但是效果卻不好。而批改也無法全部解決問題，那就只能依賴于講評來進(jìn)一步解決。所以在思想上我非常重視這節(jié)講評課。

　　要想把講評課上得有針對性，有實效，那就必須從學(xué)生習(xí)作中搜集一些典型素材。通過作文批改，我整理了學(xué)生作文的主要優(yōu)缺點，并精心挑選了兩篇典型的例文以便帶領(lǐng)學(xué)生做典型案例分析。但一節(jié)講評課不可能面面俱到，解決學(xué)生所有的問題，我應(yīng)重點指導(dǎo)什么呢？批改中我發(fā)現(xiàn)一個有趣的問題，很多同學(xué)都敬佩我們班的吳俊毅。但是在開頭的外貌描寫中每個同學(xué)筆下的他卻有著很大的差別。有的寫他是長臉，有的寫他是圓臉，還有寫他是方形臉。有的寫他是大眼睛，還有的說是小眼睛。通過對學(xué)生作文素材的搜集

　　，我一下子找到了我這節(jié)課的指導(dǎo)重點：通過學(xué)生外貌描寫的摘錄，使學(xué)生懂得記人要抓住特征，外貌描寫應(yīng)該為刻畫人物性格，表達(dá)中心意思服務(wù)。

　　應(yīng)該說作文講評課是最受學(xué)生歡迎的，它擺事實，說道理，所用的材料都是活生生的發(fā)生在學(xué)生身上的事例�！靶υ挕笔菍W(xué)生自己“編”的，“佳肴”是學(xué)生自己烹調(diào)的，材料全是現(xiàn)成的“土特產(chǎn)”，然而課前不精心設(shè)計教案也是不行的，課題、講評目標(biāo)、講評重點、難點、講評方式、課前準(zhǔn)備、講評過程，這些都需要老師花很大的工夫準(zhǔn)備。

　　通過這次作文講評課，我真正從思想上認(rèn)識到了作文講評的重要，它是作前指導(dǎo)，習(xí)作批改無法取代的，也是提高學(xué)生作文素養(yǎng)的一個有效途徑。這其實就是上好講評課的第一個準(zhǔn)備。第二個準(zhǔn)備就是學(xué)生習(xí)作素材的搜集和整理，這樣我們的教學(xué)才能有針對性。第三就是教師要精心設(shè)計好作文講評課的教案，提高作文講評的效率。雖然為準(zhǔn)備這次課從指導(dǎo)、學(xué)生寫作、批改、搜集整理材料、形成教案花了盡兩周的時間，但學(xué)生能從評改課中認(rèn)識到自己作文的得失，從而取長補(bǔ)短，獲得教益。我想這也就達(dá)到了預(yù)期的目的。

我敬佩的一個人作文 篇2

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”一個值得人敬佩的人，必是經(jīng)歷磨難的考驗，在生活的挫折中百煉成金的人。今天我要向大家介紹的這個人，就是我的爸爸。

　　20xx年是我家永遠(yuǎn)難忘的一年。媽媽得了重病，從此改變了我家的生活。醫(yī)院下了病危通知，媽媽生命危在旦夕。爸爸每日奔波于醫(yī)院、單位和家之間。家里的一些負(fù)擔(dān)都落在爸爸一個人肩上，再加上我那時剛上一年級，家里各方面的問題接踵而來，家里就像翻了天。為了盡量不打亂正常的生活，爸爸一人掰成三瓣使，就連周末都是忙忙碌碌的。

　　記得那是一個被白雪覆蓋的星期天，上午爸爸在家做好熱氣騰騰的午飯，送到30公里外的醫(yī)院，沒等喘口氣的功夫又趕到姥姥家接我，送我去什剎海體校練乒乓球（因為媽媽的最高指示“別因為我的病影響孩子”）�；貋淼穆飞�，爸爸怕我打完球走那么遠(yuǎn)的路累，就背著我。途經(jīng)什剎海的.溜冰場，我看到那些孩子們在冰上玩的真開心。爸爸是個細(xì)心的人，他背著我忙學(xué)起大馬跑，還不時地發(fā)出兩聲大馬的嘶鳴，逗我開心。街上的人向他投來怪異的目光，他也不理會。他說：“大澄澄，等媽媽病好了，咱一家三口一塊來滑冰�。　薄班�！”我答應(yīng)著，雪地上留下了“大馬”的腳印。

　　晚上，爸爸還是重復(fù)地做飯，照顧我們吃飯，收拾好后，爸爸開始給媽媽讀書，我也在一旁聽。因為媽媽平時最愛看書，可病重時書都拿不起來。溫暖的燈光留在我兒時的記憶里，那時我們不能過正常家庭的生活，但我們卻倍感幸福。

　　經(jīng)過爸爸的精心照顧，媽媽度過了危險，我家也逐漸恢復(fù)了往日的平靜。有一句當(dāng)下最流行的話“做人要做懶洋洋，嫁人要嫁灰太狼”�；姨�狼是大家公認(rèn)的好老公，但我想，要說好丈夫、好爸爸，灰太狼比起我老爸可還差得遠(yuǎn)呢！

我敬佩的一個人作文 篇3

　　我敬佩的人不是帶領(lǐng)整個國家的主席，不是保家衛(wèi)國的軍人，也不是古代滿腹經(jīng)綸的李白。她只是個乳臭未干的小屁孩我的同桌胡歆霏。

　　她每天很早趕到教室，只要看見有同學(xué)背著書包來到教室，就會擔(dān)當(dāng)起語文組長的.職責(zé)。問同學(xué)：“作業(yè)交了沒有？沒有就趕快交來。”

　　胡歆霏不僅工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人還是分謙虛好學(xué)。每次讀書、看書或做作業(yè)，有不懂的地方都會問同學(xué)或老師。俗話說的好“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。胡歆霏謙虛好學(xué)，所以她的成績一直在班上名列前茅。

　　這就是我所欽佩的人——成績優(yōu)異，謙虛好學(xué)的同桌胡歆霏。相信你也喜歡上她了吧。

我敬佩的一個人作文 篇4

　　她，是讓我敬佩的一個人，她是我的同窗，在我學(xué)習(xí)上或生活上，我遇到了困難，第一個人想到的是她，我是一個性格比較內(nèi)向的女孩，從不相信友情，她的到來，使我的生活有了色彩！

　　我，的脾氣不太好，經(jīng)常和好朋友鬧矛盾，所以，好朋友都離我而去，我變的十分孤單，她是一個轉(zhuǎn)校生，在我一個人的學(xué)習(xí)上給予了極大的幫助，我的成績沒有她好，許多的題目不會寫，她都會教我，我們之間也會鬧矛盾，但不會像其他的同學(xué)一樣離我而去，如果是我錯了，我就會去哄哄她，她也就原諒我了，如果是她錯了，她就會和我道歉。

　　她要走了，因為她的父母要去一個城市，所以，她也要走，我很舍不得，但她也她的生活，還有幾天，但是我們之間的情誼是不會斷的`，我們以后也會見面。你走的那一天，我是不會流淚的，你的成績好，將來一定能有大作為，我希望你不要把我忘記，能把我記在心中。

我敬佩的一個人作文 篇5

　　我欽佩的人叫“周麻豆”，聽名字，也許你會很奇怪，哪有人叫“周麻豆”��？

　　其實“周麻豆”是我們給他取得的外號，他的大名叫周智軍。為什么有這樣的外號呢？是因為他的.外貌，他有這樣的外號可是名不虛傳的，他的臉上最吸引人眼球的就是他那臉上的“麻豆”。滿臉麻豆般大小的痣，加之皮膚黑黑的，個子也不高大，所以有人還編了一首歌：“一閃一閃亮麻豆，滿臉都是小麻豆。麻豆在天上發(fā)……�！笨啥毫�，聽的人都捧腹大笑。

　　可是他聽了不生氣不罵人，他還是一樣的表情、一樣活潑。他外表不美麗，但內(nèi)心很美。有一次，他的好朋友摔了一跤，自己上不了樓梯，他毫不猶豫說：“來，我扶你上去吧！”他用那瘦小的身軀把他的好朋友又扶又抱地弄上了五樓教室。還有一次在課堂上做作業(yè)時，我的筆壞了——出不了墨水。以前只要甩幾下就可以寫字了，可這次它“昏迷不醒”了，無法用了。周智軍見了，就把他自己新買的筆借給了我�！澳悄阌檬裁囱�？”我說，他說：“沒事，我還有一支舊筆可以用。”

　　周智軍他活潑、開朗、樂于助人，是一個值得交的朋友。這就是我敬佩的人，他外表雖不美，但內(nèi)心很美！

我敬佩的一個人作文 篇6

　　“加油！加油！”在20xx年的雅典奧運會上，一名年輕的小伙子在跨欄比賽中，不僅為中國歷史上的田徑比賽記了一大功，還改變了其他國家對中國田徑的看法，成了人么心中的驕傲。他，就是“跨欄飛人”——劉翔。

　　自從劉翔那一跨之后，他的名字立刻傳遍全世界，各家廣告企業(yè)趁這位世界冠軍紅紅火火時，立刻蜂擁上。各臺新聞記者也不甘示弱，強(qiáng)者采訪這位“飛人”。

　　“劉翔加油！我們永遠(yuǎn)支持你！”20xx年在中國首都舉辦的第29屆運動會，田徑場上的氣氛異常激烈，大家這么早來的目的就是為了能親眼見到劉翔，看到他像雄鷹一樣展翅飛翔。但不幸的是，時間在一分一秒的過去了，觀眾席上的觀眾們還在期盼著劉翔的到來，我和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前，緊緊地盯著畫面，希望能看到劉翔。就在大家緊張萬分的時刻，一個熟悉的身影又一次出現(xiàn)在運動場上，“劉翔，劉翔！”觀眾們都激動得叫了起來，我也為劉翔捏了一把汗。劉翔走到起跑線上，試著跑了起來，人么按捺不住激動的心情，都站起來為他歡呼，我高興地在床上直跳�？蓜⑾鑴偪鐜讉�欄，又停了下來，人們知道，劉翔不會參加這場有史以來第一次在中國舉辦的奧運會了。因為劉翔現(xiàn)在身負(fù)病傷，還要做重大的手術(shù)，傷勢很嚴(yán)重，劉翔是忍著劇痛，想在北京奧運會上為中國爭光。但病魔沒有放過他，劉翔不得不退出這場比賽。

　　雖然奧運會已落幕，我依然在關(guān)注著劉翔。一天，我從報紙上看到了一篇有關(guān)劉翔的報道，內(nèi)容如下: “20xx年9月20日，劉翔在上海家中，和父親討論自己的未來。父親想聽聽兒子對于治療的意見，但沉默良久，等來的卻是一句意料之外的.話：‘ 爸，我不想練了，退役算了’。”看到這兒，我驚呆了，但我不相信劉翔會真的退役，我又接著往下看：“不過，很快劉翔又開始分析保守治療和手術(shù)治療的利弊�！蔽以谛睦餅閯⑾璋蛋档靡狻！敖又�，從來不愿愛到的劉翔給師傅張海平打電話，要徹底治好這個傷。”看完后，我為劉翔的選擇不禁喝彩，他太有勇氣了。

　　20xx年9月20日，劉翔在20xx年上海國際田徑黃金大獎賽男子110米欄比賽中，劉翔跑出和冠軍特拉梅爾同樣的13秒15，獲得亞軍，又在全運會上奪得了冠軍，劉翔果然么辜負(fù)大家對他的期望，他勇敢的面對現(xiàn)實，“小飛人”又回來了！

　　以后，每當(dāng)我遇到困難時，一定要勇敢面對，把挫折給打倒。

　　劉翔，您是我最敬佩的一個人！

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