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          小學(xué)想象作文

          時(shí)間:2021-06-24 14:06:36 想象 我要投稿

          【實(shí)用】小學(xué)想象作文9篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【實(shí)用】小學(xué)想象作文9篇

          小學(xué)想象作文 篇1

            如果讓我變,我有很多想變的東西,但是我最想變的是一條小魚。

            我變成小魚后,就可以自由自在地在水里游泳了。

            春天,萬物蘇醒,百花齊放,我就在清清的溪水里游來游去。有時(shí)突然躍出水面,看看小溪旁邊茂盛的樹木。我還可以游到瀑布旁邊,去欣賞瀑布旁泉水演奏的動聽歌曲。夏天,我在溪水里洗澡。涼涼的溪水,讓我和其他小魚玩的更高興,更快樂,我還可以和其他小魚去捕食小蝦米,品嘗一下鮮鮮的小蝦的味道。

            秋天,是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。每當(dāng)我們戲水時(shí),一片片紅色的樹葉紛紛向大樹媽媽告別,然后就離開樹媽媽的懷抱。我可以躍出水面,將一片樹葉壓到小溪底下,讓小溪也感覺一下樹林的味道。

            冬天到了,小溪結(jié)了冰。我和其他小伙伴把收集的小蝦米拿來吃,我們吃飽了后,就躲在水草下玩捉迷藏的游戲,耐心的等待春天的到來。

            做一條小魚也不錯吧!

          小學(xué)想象作文 篇2

            我想發(fā)明透視電話 現(xiàn)在的電話在每個(gè)人眼里都已很滿足,可是我還覺得一些不滿,因?yàn)殡娫捴荒苈犚娔莻(gè)人的聲音,而看不見他人的所在和樣子,所以經(jīng)常會為讓一些犯罪人員抓到漏洞,從而打電話到他人家里,試探到底有多少人在家?好讓自己進(jìn)去實(shí)施犯罪。

            為此我想彌補(bǔ)這個(gè)漏洞,發(fā)明一種透視電話。這種電話是正方體的,電話筒的右邊有長方形的透視屏,這樣的顯示屏里有個(gè)小小的數(shù)碼攝象機(jī),用于看到這個(gè)人的樣子和地點(diǎn);然后再通過互相電池波傳送給各自的透視屏,就可以看見對方的一舉一動。如果他是個(gè)從來沒見過的陌生人的話,那我就會按#號鍵把他的一舉一動給錄制下來。到掛了線后再按*號鍵進(jìn)行翻閱。等確定了不是我家的親戚或朋友后,便打110,讓警察來調(diào)查此事。這種電話雖然對方也能看到自己,可是只要你先“下手為強(qiáng)”做好了準(zhǔn)備,就算它有這個(gè)心也沒這個(gè)膽來你家。

            透視電話不僅能破壞犯罪人員的陰謀,還可以幫助警察調(diào)查案件。對社會有了極大的幫助。

          小學(xué)想象作文 篇3

            有一天晚上,我的橡皮、文具盒、作文書經(jīng)常在一起玩。它們是無話不談的好朋友,但有一天它們發(fā)生了激烈的爭執(zhí)。

            橡皮抱怨地說:“文具盒走到那里我就得走到哪里,并且我每天都必須關(guān)在文具盒的肚子里面,快把我憋死了。我什么時(shí)候才能有充分的自由呀!蔽木吆姓f:“是 啊!只有主人每天打開我,你才能出來玩,這是因?yàn)槲覀兟氊?zé)不同呀!”橡皮又說:“我一定要讓小主人把我放出來!弊魑臅{悶地說:“你們在討論什么?”橡 皮和文具盒把事情的經(jīng)過全部講給了作文書聽,然后一起說:“你給我們評評理,誰說得對!弊魑臅R上問書包爺爺,書包爺爺說:“文具盒說得對,橡皮只能到 主人學(xué)習(xí)的時(shí)候才能出來。你們都是好孩子,都在以自己的方式為小主人服務(wù)呀!所以你們一定要團(tuán)結(jié)一致共同為小主人服務(wù),才能都從工作中收獲到快樂!

          小學(xué)想象作文 篇4

            20xx年的一天,我回到了久違的故鄉(xiāng),我此行的目的是:參加小學(xué)同學(xué)聚會。剛踏上故鄉(xiāng)的土地,我就情不自禁地感到眼前一亮:我的家鄉(xiāng)——金光農(nóng)場發(fā)生了翻天覆地的變化。

            以前故鄉(xiāng)的樹不是很多,現(xiàn)在故鄉(xiāng)的樹更稱得上是綠樹成蔭。更新奇的是,這些樹木可以自動調(diào)節(jié)溫度。夏天時(shí),樹木會放出冷氣;冬天時(shí),樹木會放出暖氣。

            糖廠排放出的黑煙是污染環(huán)境的一大惡魔。可如今,科學(xué)家發(fā)明了一種特殊裝置,這種裝置把糖廠要排放出的廢氣經(jīng)過許多種步驟轉(zhuǎn)換成了可以用來煮飯菜的天然氣,讓天空姑娘脫掉了黑外套,穿上了蔚藍(lán)色的襯衫。

            故鄉(xiāng)以前的小商店、小超市都變成了現(xiàn)在的大商城、大購物廣場。我走進(jìn)了一家大商城,一輛購物車向我開來。咦,這是怎么回事呢?原來,我們只需要按一下購物車上液晶屏的按鈕,就可以瞬間到達(dá)我們想去的購物區(qū)。付錢時(shí),只要把購物車推進(jìn)一個(gè)機(jī)器內(nèi),再按機(jī)器上顯示出的數(shù)字把錢放入投幣口內(nèi),或者在刷卡機(jī)上刷卡就行了。做完這些,你購買的東西就會被打包好,然后從機(jī)器的出口傳送出來。

            第二天早上,我回到了我的母!鸸庑W(xué)。剛進(jìn)校門,我就發(fā)現(xiàn)我們可愛的校園比以前更美了——更綠、更寬、更凈了。走進(jìn)教室,我看到以前的木課桌已經(jīng)換成了現(xiàn)在的電子課桌,它代替了書本和書包。上電腦課時(shí),同學(xué)們也不用再去電腦室了,因?yàn)橹灰蠋熭斎朊艽a,課桌就會變成一臺電腦,黑板也變成了一個(gè)超大屏幕。同學(xué)們上課就像在看一場3D電影。

            下午,我們在金光金湖廣場舉行同學(xué)聚會。同學(xué)們有的在有說有笑地談著童年趣事,有的在津津有味地吃著家鄉(xiāng)的美食,也有的在拍照留念……

            說著說著,天漸漸地暗了下來;笑著笑著,五顏六色的花變成了五顏六色的花燈,就連草地也亮了起來。這時(shí)的故鄉(xiāng)變成了一個(gè)萬紫千紅的世界。這是因?yàn)槿藗兘o花草施了一種特殊肥料,讓花草在夜晚按自身的顏色亮起來,但這對花草沒有一點(diǎn)傷害……

          小學(xué)想象作文 篇5

            你知道嗎?未來的蔬菜跟我們現(xiàn)在的蔬菜有很大不同哦!想要知道,下面我們來看看這篇《未來的蔬菜》吧!

            “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”怪味博士打電話來了,我一接電話,說:“喂,是誰呀?”怪味博士說:“喂,是楊锃韜嗎?”我說:“是的,有什么事嗎?請問你是誰呀?”

            怪味博士說:“我是怪味博士,還有時(shí)光機(jī)造出來了。”我說:“是嗎?我現(xiàn)在過來!蔽掖┖靡路蚬治恫┦考易呷ァ

            聽到怪味博士,你一定會覺得他的名字非常好笑。因?yàn),他喜歡種蔬菜,而且他會發(fā)明一些新的蔬菜,他發(fā)明的蔬菜,有一種怪怪的味道,所以他叫“怪味博士”。

            我到了怪味博士家,我和怪味博士坐上時(shí)光機(jī),只聽怪味博士說了一句:“起飛!”時(shí)光機(jī)就飛到了未來,原來,這里在舉行蔬菜大會,怪不得怪味博士會來這里,這里的蔬菜大的像一座房子,小的像蟲子……

            突然,一個(gè)蔬菜吸引了我,它的一半是茄子,一半是西紅柿,我看這個(gè)蔬菜,看了好久。這時(shí),怪味博士說:“楊锃韜,你有沒有看完,時(shí)光機(jī)要關(guān)機(jī)了!蔽疫B忙和怪味博士坐上時(shí)光機(jī)回去了。

            在回家的路上,我想著,我以后一定要加入你們的隊(duì)伍,研發(fā)出更多的蔬菜!

          小學(xué)想象作文 篇6

            公元二二九九年,我已是大名鼎鼎的點(diǎn)子大師,我設(shè)計(jì)的新款文件箱席卷全球,成為世界最暢銷的產(chǎn)品。

            這種文件箱小巧玲瓏,只有一本新華字典的大小?赡憧蓜e小看它,它的存儲功能可是無比強(qiáng)大,能存儲的東西包羅萬象,比如:航母、房子、汽車、獅子……要用時(shí),你只要對著菜單欄說出你想要的東西,它就會自動張開跳出你需要的物品。如果你要把它放進(jìn)文件箱時(shí),只要輕點(diǎn)回收站,就ok了。

            除了存儲,文件箱上還安著一個(gè)微型音箱。它不但能報(bào)時(shí)、接聽電話、播放音樂、還能錄音。早上,定時(shí)呼叫器會發(fā)出美妙的音樂提示:“小主人,快起來,堅(jiān)持鍛煉身體壯!”有人打電話時(shí),呼叫器會自動接聽,并根據(jù)情況進(jìn)行處理。你累了想聽音樂時(shí),優(yōu)美的旋律立即在你耳邊回蕩。

            文件箱的最大優(yōu)點(diǎn)是充滿著驚奇,充滿著魔幻,你只有自己去使用,才能體會到它妙不可言。而當(dāng)你陶醉于文件箱那妙不可言的神奇魅力時(shí),你已在不知不覺地攀登著科學(xué)的高峰,這也是文件箱能暢銷全球的原因之一。

            聽了我的介紹,你是不是想立刻擁有一個(gè)這樣神奇的'文件箱?那么別猶豫,請立即和我攜起手來努力學(xué)習(xí),相信我們的未來不是夢!

          小學(xué)想象作文 篇7

            在人們的生活中,特別是愛美的姑娘們,常常要根據(jù)不同的場合穿不同的鞋子,如果一天中遇到好幾種場合的話,把鞋子換來換去的那可太麻煩了。但要是穿上我的設(shè)計(jì)的鞋子,問題就迎刃而解了。

            這雙鞋如果是歌手穿上它,不用放卡拉ok的音響,也不用請樂隊(duì),因?yàn)橹灰獑有系囊魳纺J,這雙鞋就能跟著歌手唱的歌的節(jié)奏放出相應(yīng)的音樂。

            值夜班的工作人員穿上它,就不用擔(dān)心因?yàn)樘旌诙荒_深一腳淺地把腳弄傷了。因?yàn)槲以O(shè)計(jì)時(shí)采用了摩擦起電的原理:這種鞋的底部花紋很多,和地面的摩擦力也很大,如果遇到凹凸不平的地方,摩擦力增大產(chǎn)生電流,電流就能通到鞋尖的燈泡上。這樣工作人員就看得清前面的路了,也不會把腳弄傷了。

            要是美麗的姑娘們?nèi)⒓油頃脑挘鼤詣幼兊闷疗饋,讓你成為晚會上最亮麗的一顆星!

            ……

            我相信我以后一定會發(fā)明出這種鞋子!

          小學(xué)想象作文 篇8

            1、文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。

            2、開頭簡明扼要

            3、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

            4、文章開頭引人入勝,吸引讀者!c(diǎn)面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng)。

            5、文章語言生動豐富,可讀性強(qiáng)。

            6、開頭出手不凡,吸引讀者

            7、開頭打動人心,具有真情實(shí)感。

            8、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。

            9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

            1、以飽滿的***,描寫了……

            2、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。

            3、比喻貼切,用詞生動。

            4、文章語言通俗易懂,貼近實(shí)際,讀來令人倍感親切。

            5、…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

            6、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

            7、對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

            8、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。

            9、文章邊敘事邊抒情。

            10、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法

            11、小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序

            12、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

            13、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣

            14、文章合情合理,

            15、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。

            16、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。

            17、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

            18、對人物的語言、神態(tài)、動作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是的一大特色。

            19、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

            20、,語言準(zhǔn)確,鮮明、生動,內(nèi)容極其豐富具體,

            21、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

            22、文章來源于生活,因此語言雖然不優(yōu),但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理

            23、文章將…寫得細(xì)致入微

            24、語言活潑明快,富有情趣。

            25、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

          小學(xué)想象作文 篇9

            《大鞋跑了》這本書是郝月梅奶奶寫的,故事的主人公名字叫由由,她是一個(gè)圓眼睛、圓臉蛋、長著一個(gè)圓鼻子的小姑娘。

            由由愛幻想,手腳閑不住,常常惹出點(diǎn)小麻煩:強(qiáng)迫母雞生蛋,把爸爸的大鞋放進(jìn)冰箱里,弄丟媽媽的項(xiàng)鏈,錯把陌生人當(dāng)小偷;她好奇:敲碎一籃雞蛋想搞清小雞的奧密;她天真:一本正經(jīng)的教育外國人;她盲目的自信:不認(rèn)識的字卻認(rèn)為自己是大學(xué)者;她頑皮:把泡泡糖藏在小朋友的頭發(fā)里;她愛顯示:沖到晚會的舞臺上要當(dāng)主角……這就是由由,一個(gè)天真、活潑、可愛的小人兒。

            《由由入園記》中的‘點(diǎn)與磚’主要講述在大班的教研課上,幼兒教育專家奶奶用粉筆畫了一個(gè)點(diǎn),問大家這是什么,大家都齊聲說這是一個(gè)粉筆點(diǎn),這時(shí),偷看的由由嘰哩哇啦地說起來:“是小星星、是小雨點(diǎn)、是一滴水、是寶石……”后來,幼兒教育專家奶奶又問:“磚是干什么用的?”專家奶奶一連叫了八個(gè)小朋友,他們的回答都是圍繞建筑說的,由由卻站起來說:“磚可以敲碎當(dāng)粉筆、當(dāng)武器、砌花池、鋪路……”小朋友們不服氣地說:“老師講,磚就是建筑用的!睂<夷棠绦χf:"小朋友們,生活像萬花筒一樣,是多姿多彩的,正確的答案不是‘一’,而是‘多’,面對一個(gè)問題,我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的想象力!睂<夷棠逃终f:“想象力是一種看不見摸不著的東西,是一種非常重要的心理現(xiàn)象。小朋友們長大了要當(dāng)科學(xué)家、藝術(shù)家,都離不開想象力!

            通過這個(gè)故事我明白了我們的生活離不開想象力,我要充分發(fā)揮自己的想象力,讓未來的世界變得和平、美好!

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