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          螞蟻觀察作文

          時間:2021-06-24 08:20:39 觀察 我要投稿

          螞蟻觀察作文九篇

            在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的螞蟻觀察作文9篇,歡迎大家分享。

          螞蟻觀察作文九篇

          螞蟻觀察作文 篇1

            聽說螞蟻摔不死,我不相信,哪有什么動物摔不死?我決定觀察一下。

            我先在家門口的花壇里捉了幾只螞蟻,然后把它從一個大約有三分米的小臺子上扔下去,我想:螞蟻一定摔死了。我蹲下來仔細看了看,啊!螞蟻沒有死,有的還向我搖著觸角,好像在說:“我生命力頑強著呢!”我覺得這個臺子太低了,要換一個高一點的臺子。我決定從三樓扔下去,心想:這次螞蟻必死無疑了!為了不讓我捉的螞蟻和別的螞蟻混在一起,我請姐姐幫忙看一下。我跑到家里,打開窗戶把螞蟻扔了下去。“張蕓菡,快來看哪!”姐姐在樓底下喊,我飛奔到樓下,迫不及待地想看螞蟻有沒有死。姐姐用手指著幾只螞蟻說:“你看,他們從那么高的地方掉下來,都沒有摔死,生命力多頑強!”我聽完不禁暗暗佩服螞蟻頑強的生命力。

            螞蟻這真的不會摔死,他頑強的生命力值得我們學習。

          螞蟻觀察作文 篇2

            我發(fā)現(xiàn)路上有兩只小螞蟻,他倆在干嘛呢?讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

            我湊近仔細觀察它們,發(fā)現(xiàn)他倆走了一段路,停了一會兒,又走了一段路,又停了一會兒,就這樣走走停停。于是我更仔細地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)第一只螞蟻用它的雙手在第二只螞蟻的胳膊上捶來捶去,好像在給它表達什么情緒似的,又好像在給它說什么似的。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)第二只螞蟻也用它的雙手在第一只螞蟻身上蹭來蹭去,好像在回答第一只螞蟻什么話似的,而且看上去很歡快的樣子。它們就這樣相互追趕著走了很長的一段路。

            過了一陣子,突然一只螞蟻轉(zhuǎn)過身來,用親切的目光看著另一只螞蟻,把頭湊近它的同伴,并把臉靠得很近,好像在竊竊私語什么的。又過了一會兒,一只螞蟻爬到了另一只螞蟻的背上,這樣背著走了一段路。我突然明白了,原來可能是那只螞蟻走累了,叫另外一只螞蟻背它走一段路;也許可能是它故意在偷懶,想不勞而獲,賴著讓它的同伴背它。

            突然,在背上的螞蟻被下邊的那只螞蟻狠狠的摔了下來,在地上翻了幾個滾。我想,可能是下邊那只螞蟻發(fā)現(xiàn)它的同伴太懶惰了,不愿意長時間背著它走,也有可能下邊那只螞蟻被累壞了,沒辦法才甩它下來的。那只被甩下背來的螞蟻爬了起來,看著另外一只螞蟻,好像很生氣的樣子。另外一只螞蟻把身體湊了過來,雙手還不斷的揮舞著,好像在安慰它的同伴,也許是在向它道歉。

            看著他們那么親切的樣子,我想他倆可能是兄弟倆,或者是夫妻倆,他們可能是一同去旅游,或者去找食物,或者去尋找新的同伴,或者正在回家的路上。就這樣,他倆往前走著走著,一路載歌載舞,一路充滿歡聲笑語,一路快快樂樂,一直走向了遠方?

          螞蟻觀察作文 篇3

            在我家樓下的臺階旁,有一條又細又小的縫。經(jīng)過好幾次觀察,我才知道,那原來是個螞蟻窩。

            太陽火辣辣地照耀著大地,在涼快的房檐下,我把一大塊可口的肉松放在螞蟻窩旁,拿著放大鏡,蹲在旁邊等候螞蟻的出現(xiàn)。

            時間一分一秒地過去,終于有一只螞蟻探頭探腦地出來了,它看見了肉松,小心翼翼地靠了過去,嗅了嗅,摸了摸,就開始推肉松。它那小小的嘴在不停地動,好像在說:“嘿喲,嘿喲。”過了一會兒,它見搬不動,就跑回窩里。我想:哈哈,大傻瓜,搬不動,就跑了。這下,美味的食物沒有了!可是接下來,我瞪圓了眼睛,“喲,那是什么呀?”一只只螞蟻從洞里爬出來,像一團團烏云交叉在一起。

            “原……原來它不是大傻瓜,它去搬了一群救兵過來幫忙了!蔽易匝宰哉Z道。一只大螞蟻一抬腿,一大堆小螞蟻就蜂擁而上。它們有的把肉松分成一小塊一小塊,有的在當搬運工。搬肉松的干得最起勁,它們圍成一個大大的圓,站在左方、右方、后方來推,站在前方的往前面拉。

            干了好一陣子,它們總算把一個巨大的肉松搬了回去。

            別看螞蟻個頭小,卻有一個團結(jié)友愛的大家庭,果真是“人不可貌相,海水不可斗量”。

          螞蟻觀察作文 篇4

            螞蟻是我們熟悉的昆蟲之一,暑假也是研究螞蟻的好時機。

            有一次,我在一個螞蟻洞前分別放了白糖、食鹽、米飯、蘋果和死昆蟲,然后躲在一旁偷偷觀看。不一會兒,一只螞蟻帶領(lǐng)著“”來吃。我發(fā)現(xiàn)很多螞蟻都繞開食鹽,直奔白糖和蘋果,還有一小部 分螞蟻去吃米飯和死昆蟲,卻沒有一只螞蟻去吃食鹽。我明白了,螞蟻肯定也像蝸牛那樣碰到食鹽會死,所以就沒有一只螞蟻愛吃對于自己來說是“”的東西,再回到白糖和蘋果那邊,螞蟻們已 經(jīng)吃完了,這證明了螞蟻家族最喜歡吃甜食,而米飯和死昆蟲對于它們來說隨便。

            回家之后,我把實驗結(jié)果告訴了媽媽,媽媽聽了,夸我是個既能干又聰明的孩子。聽到媽媽的表揚,我高興極了!

          螞蟻觀察作文 篇5

            一身黑亮的盔甲,兩根細長的觸角,加上六條像蚊子一樣的細腿,湊成了黑色的團結(jié)的小生靈——螞蟻。

            今天,我把一個蘋果芯扔在地上,一只螞蟻偵察兵來了,它發(fā)現(xiàn)了地上的食物,就飛快地回到蟻窩,對工蟻們說:“快來呀!大家都過來,我們一起去搬美味的大餐吧!”這個偵察兵果真帶著螞蟻軍團來了,不一會兒地上的蘋果芯已經(jīng)被它大卸八塊了。我不禁深深體會到:人心齊,泰山移。

            不過,也許是蘋果芯太大了,他們只能爬上去吃一點搬一點。但是,它們團結(jié)的精神值得我們學習!

          螞蟻觀察作文 篇6

            這是一個龐大的家族,一個團結(jié)的群體,女王不會外出游玩,孩子們從小就很勤勞,他們就是螞蟻。

            走出門,剛抬起一只腳又退了回來,因為

            那是兩隊螞蟻,一隊從洞里出來,另一對搬食物回洞,他們抬頭挺胸一步一個腳印,我不忍打攪它們便走了,突然它們把頭抬起起,皈我看齊,我高舉雙手投降:你們繼續(xù),你們繼續(xù),我這就走。說完我就頭也不回的跑了,這時一個小黑球吸引了我,我仔細一看才發(fā)現(xiàn)那是剛才螞蟻的源頭。

            發(fā)現(xiàn)時那個櫻桃只剩下一半了他們排成兩隊一隊人踩著另一隊人爬上櫻桃,其中有一只小螞蟻沒托住另一只大螞蟻,讓大螞蟻掉了下來,大螞蟻不但沒生氣,反而把小螞蟻抱起來,讓它摘櫻桃。我慢慢的看,靜靜的想:它們吃飯的地方是什么樣子的?

            于是我?guī)е鴿M懷的好奇心踏上去蟻洞征途。

            不知是我今天幸運,還是一個巧合,我趕上了它們的露天晚餐,只見一只比其它螞蟻大十倍的螞蟻,我猜它一定是蟻后吧!螞蟻們盤腿坐下,有的螞蟻看著碗中美味卻不能吃,口水早已流下三千尺,還有的螞蟻抓住狂的抓自己的觸角,直到蟻后手一揮,它們一頭扎進碗里,頭也不不抬起來。

            天色漸漸暗了下來,太陽公公正坐在西山喝茶呢!月亮妹妹伸了個賴腰,一不小心把腳露出來了。

            我依依不舍的離開了螞蟻之家,期待下一次再見。

          螞蟻觀察作文 篇7

            我喜歡山坡上的綠樹,喜歡山上的花草,也喜歡地上千奇百怪的石頭,但我最喜歡的是在樹下觀蟻。

            瞧!樹下的`螞蟻多有趣呀!大的、小的、黑的、紅的、老的、少的,各色各樣應有盡有。有的東張西望找可口的食物,有的在草蟲里玩耍,有的在綠蔭下睡覺,還有的在辛苦的勞動。

            喲!那只“大力士”真有意思!只見它全身灰色六只腳緊緊的抓住狗尾草,想爬到狗尾草的頭上。它剛爬上第一片葉子上時,一不小心掉了下來?墒恰按罅κ俊彼蓻]哭,忍著痛,又向上爬去。不一會兒,終于成功地爬上了頂端,它擦著頭上的汗水,好像在說:“我爬得最高,我爬得最高”。

            嘿!美麗的螞蟻公主也慢慢地爬出了洞口,洞口頓時響起了熱烈的掌聲。螞蟻公主高興得跳個舞,它頭上扎個蝴蝶結(jié),不停地扭動著屁股美麗極了,要是穿件裙子就更美麗了。

            螞蟻搬大青蟲是最精彩的了!一只“小不點”爬出洞口它東瞧瞧,西望望,忽然發(fā)現(xiàn)了一條又肥又大的大青蟲,“小不點”想:我們?nèi)烊箾]吃飯了,今天可要大吃一頓!靶〔稽c”連忙跑進洞口大聲地叫好像在說:“我看見了好吃的,快來搬呀!”不一會兒從洞口出現(xiàn)了一大片黑壓壓的東西,我仔細一看是螞蟻,螞蟻要搬大青蟲進洞。大青蟲見大事不妙撒腿就跑,可是太晚了,一只大螞蟻在大青蟲頭上狠狠地咬了幾口,大青蟲就不動了。螞蟻們開始動手搬大青蟲。有的搬頭,有的搬尾,有的搬左邊,有的抬右邊,還有的一只在旁邊指揮,好像在說:“加油,加油!”不一會兒就把大青蟲搬回了洞。它們團結(jié)友愛的精神多值得我們學習。我看到這精彩的一幕,我驚呆了。心想螞蟻真是大自然中的小精靈!

            樹下觀蟻多有趣呀!我們也要像螞蟻們那樣團結(jié)友愛。

          螞蟻觀察作文 篇8

            一天下午,我剛吃完了午飯,為了上腸胃更便于消化,并且,想讓自己呼吸一下新鮮空氣,就到了陽臺上來玩兒。在玩兒的同時,我忽然想起一個新的想法,那就是來細心觀察一下螞蟻 ,好更多的去了解一些關(guān)于螞蟻的事情。

            在這里,我要告訴大家:自己想要了解一些事物,不一定去一本一本的翻書,可以通過自己的觀察,自己親眼所看見的,在和書一去結(jié)合,那也是去了解。除非自己觀察不了、干不到的事物,那就要多翻一翻書了。我了解螞蟻就是先通過自己的觀察和一些自己的想法,再去結(jié)合著書本一對照,就大部分了解的差不多了。

            我蹲下來觀察,我連一只螞蟻的影子都沒看見,我沒有辦法,在我最焦急的那一時刻,我想出了一個好辦法,我立刻去執(zhí)行了。

            這個辦法是什么呢?那就是——在一個地方撒上一些小米,肯定有不少螞蟻來,我有兩種想法,第一種想法就是:想看一下螞蟻的洞穴在哪里,第二種想法就是:想看一下螞蟻是怎樣搬食物的。

            果然,這個效果特別有效,不一會有一只螞蟻急匆匆的跑了過來,用激動和高興的眼神看著這些小米,爬到小米的上面,仔細的檢查了一下,連忙走了,干嘛去了?去找同伴的了,它告訴了自己的一個同伴讓自己這一個同伴告訴其他所有的同伴,都到一個地方去抬小米……

            不一會,來了一大群螞蟻,我的目光跟隨著這些螞蟻走,我發(fā)現(xiàn)了他們的洞穴。

            ……

            這些螞蟻很辛苦的搬運著著一些小米,我深深地被它們的精神感動了。我被大自然感動了……

          螞蟻觀察作文 篇9

            最近,老師給我們布置了一個十分有意思的作業(yè):觀察小螞蟻。

            今天中午,我在家里找到了一顆糖果,帶著它離開了家。走到小區(qū)外面,我看到了一只大螞蟻正在找什么東西似的,我瞪下來仔細觀察它的外形,螞蟻的外部形狀分為頭、胸、腹三部份,有六條退,全身棕黃,腹部前半部也是棕黃色,后半部棕褐色,還有頭上細長的觸角。

            我立刻把糖紙撥開,放在螞蟻面前,一開始,螞蟻東張西望,然后,走向糖果,把糖果推了一半路程,就看見螞蟻隊長帶著螞蟻隊伍走來了,那樣子真像偵察兵,它們一起齊心協(xié)力的把這顆“寶貴”的糖果小心翼翼地不知向哪兒搬去,我目不轉(zhuǎn)睛地看著糖在慢慢移動,我看見螞蟻遇到上坡時,前面的螞蟻使勁把糖果往上拉,后面的螞蟻把糖果向上推。遇到下坡時,前面的螞蟻把它抵住,不讓糖果滑落,后面的螞蟻把它使勁的拉住,不讓糖果滾走。不一會兒的功夫,糖就被螞蟻們搬進洞里去了。

            !原來觀察螞蟻也這么有趣。

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