【精選】圣誕節(jié)作文合集七篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

圣誕節(jié)作文 篇1

　　“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”剛走近教室，一首歡快的歌曲傳入我的耳朵里，這是怎么回事呢？現(xiàn)在讓我們?nèi)ガF(xiàn)場看看吧！

　　原來，我們班開展了“圣誕節(jié)，我最閃”的主題活動。一個個精彩的活動拉開了帷幕，教室里歡聲笑語不斷。該我上場了，我和對手程靖博挑戰(zhàn)《非常許愿》的活動。我們倆張開手臂，像一棵枝繁葉茂的大樹。只聽林老師許愿道：“我要一個漂亮的筆盒！”大家手忙腳亂，才找出一個好看的鉛筆盒放在了我的.肩膀上。突然“啪嗒”一聲，對手的鉛筆盒像個調(diào)皮的小孩子，一下子跳了下來，這一局我們贏啦！“我要一條紅領(lǐng)巾！”林老師又許愿了，我方爭先恐后地把自己的紅領(lǐng)巾拿下來，一位同學(xué)情急之下，還把紅領(lǐng)巾戴在了我的頭上，成了一個好看的“頭飾”，逗得同學(xué)們前仰后合。最后，由于身上掛的東西太多，我們都累得直喘氣，成了兩棵歪脖樹，雖然我很累，但是能讓同學(xué)們開懷大笑，我也很快樂。

　　一個個趣味十足的活動都過去了，終于迎來了我們的節(jié)目表演。同學(xué)們八仙過�！�—各顯神通，場上有扣人心弦的魔術(shù)表演，有情感飽滿的圣誕詩朗誦，還有活力四射的街舞表演……教室掌聲此起彼伏。

　　該我唱歌了，“你笑起來真好看，像春天的花一樣……”不知不覺的，底下的同學(xué)也跟著我唱了起來。林老師說我的聲音悅耳動聽，像一陣陣微風(fēng)拂過面龐，又仿佛小河清脆的歌聲，“叮叮咚咚”，讓人回味無窮。隨著我們優(yōu)美的歌聲，今天的活動也被我們推上了高潮。

　　今天，我們度過了一個難忘的圣誕節(jié)，我不僅收獲了滿滿的快樂，也獲得了老師和同學(xué)的鼓勵，心里甜蜜極了！

圣誕節(jié)作文 篇2

　　前幾天，我過了一個令人難忘的節(jié)日——圣誕節(jié)。

　　一大早，我穿著媽媽精心為我準(zhǔn)備的圣誕禮服，帶著送給小朋友的禮物，乘著校車，高高興興地來到學(xué)校。

　　一進(jìn)校門，只見小朋友有的打扮成馴鹿，有的打扮成圣誕老人，還有的打扮成圣誕樹······同學(xué)們個個都很漂亮啊！我們在教室里欣賞了優(yōu)美的音樂劇《音樂之聲》，品賞了美味的圣誕大餐，每個班級進(jìn)行了年級組的英語歌曲“麥霸”賽。最精彩的騎馬舞大賽就開始了。

　　全校小朋友在熱情奔放的'音樂聲中，踩著歡快的步伐舞動著，跳躍著，歡笑著。

　　正當(dāng)我們在欣賞黃翊瑞和李佳靈表演童話劇時，忽然，一個戴著墨鏡的圣誕老人拿著一箱子禮物走進(jìn)我們的教室，在她旁邊的楊老師問：“你們猜她是誰？”原來鴉雀無聲的教室立刻變得熱鬧起來，有人說她是郭老師，有人說她是湯老師，還有的說她是藏老師······她戴著墨鏡誰也不知道她的真面目。這時廣播里傳來了AMY老師清脆的聲音：“那扮成圣誕老人的老師是潘老師。”

　　這真是一個難忘的節(jié)日��！

圣誕節(jié)作文 篇3

　　今天早晨我收到了圣誕老人給我送來的禮物(一臺摩法織布機)。

　　我拿到禮物后迫不及待地打開它，哇……一臺好大的織巾機!

　　我寫完作業(yè)后開始學(xué)習(xí)織布。我和媽一邊看著說明書，一邊按步聚進(jìn)行著。首先把經(jīng)線纏好繞好，然后織緯線。慢慢的一塊漂亮的.大布就出來了。我想織出一個精致的小包。不過那要等我慢慢學(xué)會。

圣誕節(jié)作文 篇4

　　今天是圣誕節(jié)，我早早地起了床，掛在床頭一只靴子。說實在的，我真渴望“圣誕老人”的降臨。

　　走在路上，到處都洋溢著圣誕節(jié)的氣氛。商店門前屹立著大大小小的“圣誕樹”，潔白的玻璃上貼著一朵朵棉花糖似的雪花。文具店里的圣誕老人鉛筆袋更是惹人喜愛。

　　來到學(xué)校，同學(xué)們都在教室里學(xué)習(xí)，誰也沒有察覺到窗外仙女散下的“碎玉”。下課20分，透過那層薄薄的“紗簾”，可以清楚的看到皚皚的雪地上，有著成千上萬的小腳印，這是他們美好的少年時光。

　　玉堞兒樣的.雪花，在圣誕飄落。它與五彩的圣誕樹綽綽比舞。不一會兒，就白了房頂上的金碧輝煌的大字，白了校園的角落......

　　美好的時光匆匆流過，我依依不舍地走在回家的路上。

　　晚上，我驚地發(fā)現(xiàn)靴子鼓鼓的，打開一看。原來里面裝了這么多可愛的禮物。一個圣誕老人布偶，一個梳著辮子的小女孩和一些怪模怪樣的糖果。也許這就是”圣誕老人“的傳說。

圣誕節(jié)作文 篇5

　　快到圣誕節(jié)了，今天我要教大家怎么做圣誕樹。

　　先準(zhǔn)備三張綠色卡紙、一張白紙、一些棉花、一張紅卡紙、一把剪刀、一些白乳膠、一圈透明膠和雙面膠。

　　先把兩張綠色卡紙剪成圣誕樹的樣子，再把兩個圣誕樹一個從上面往下剪一點，另一個從下往上剪一點然后把他們對插上去，用透明膠把相互交錯的.地方粘一遍。然后把每個圣誕樹底部往起彎一點，用雙面膠粘在另一張綠色卡紙上。接著在白紙上畫一些關(guān)于圣誕的圖案，用剪刀剪下來，用雙面膠粘在樹上。然后在圣誕樹的邊緣上和底部的綠色卡紙上涂上白乳膠，粘上一些棉花。再用紅色卡紙剪出一個五角星，貼在樹頂上，一個美麗的圣誕樹就完工了。如果你愿意的話，還可以給它加上彩燈。

　　這就是我的成品。

圣誕節(jié)作文 篇6

　　老師給我們講了一個關(guān)于圣誕節(jié)的故事，耶穌在成年的時候經(jīng)常幫助窮人，地主都很恨他，終于有一天，耶穌被釘在了十字架上，活活地讓大火燒死。老師還跟我們說，耶穌在出生的.時候是12月25日，人們?yōu)榱思o(jì)念他，就把這天定為圣誕節(jié)。

　　老師說這次活動的主要內(nèi)容有兩項，一項是做游戲，里面包括推賽車、雪地尋寶和充滿了禮物的屋子。另一項是做食物，主要是做水果沙拉和三明治。

　　最熱鬧的就是雪地尋寶了，游戲規(guī)則是：每位同學(xué)輪流用眼睛蒙上布，后面的幾位同學(xué)就喊：“鉆，往右點，往左點……。”哪個組在“棉花”堆里找到的積木最多，哪個組就勝利。這個過程進(jìn)行的非常激烈。我們笑哈哈的你推我，我擠你，有說有笑的，玩的很開心。

　　接著，我們又品嘗了水果沙拉和三明治。三明治的制作其實很簡單，只要拿兩片面包，再加上一些番茄醬、火腿就可以了。

圣誕節(jié)作文 篇7

　　圣誕節(jié)時間過得真快，轉(zhuǎn)眼見已經(jīng)是12月17日了，下個星期一，我們將迎來一年一度的外國“春節(jié)”――圣誕節(jié)。雖然圣誕節(jié)還未到來，但是人們已經(jīng)紛紛揚揚地準(zhǔn)備了起來。瞧！商場里人山人海、摩肩接踵，擺滿了關(guān)于圣誕的小玩具、圣誕樹、圣誕帽······產(chǎn)品非常多樣；在路上逛街，只見有些店鋪的服務(wù)員都已經(jīng)戴上了圣誕帽，有些店鋪的櫥窗里擺放著幾棵圣誕樹，一到晚上，掛在圣誕樹上的霓虹燈就會亮起來，絢麗奪目，非常好看；現(xiàn)在正是信息時代，網(wǎng)絡(luò)當(dāng)然不會落后，圣誕節(jié)來臨之際，騰訊qq公司推出了圣誕四重禮來吸引顧客，還在qq寵物方面創(chuàng)造了“豬豬”的人物，更吸引人了······還有很多地方體現(xiàn)出圣誕節(jié)前那喜慶的氣氛。

　　圣誕節(jié)雖然是外國節(jié)日，但是從以上所說的也可以感受到圣誕節(jié)深受中國人民的喜愛，特別是我們這些少年兒童，因為在圣誕節(jié)，只要睡覺前把襪子放在床邊，圣誕老人（爸爸媽媽）就會投進(jìn)去咱們這些孩子們夢寐以求的禮物。然后得到禮物的學(xué)生就會第二天驕傲自得的`對同學(xué)們講述自己得到的禮物，與同學(xué)們一起分享得到禮物是的喜悅。今年的圣誕節(jié)馬上就要到了，還有1個星期．有點期待，有點憧憬，呵呵，在圣誕節(jié)還有1個星期到來之前，我想提前給我的同學(xué)和老師們說句：“圣誕快樂，merry christmas！

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