向日葵的啟示作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼南蛉湛膯⑹咀魑�，僅供參考，大家一起來看看吧。
向日葵的啟示作文1
那天，沒有太陽，天空帶給我們的是烏云密布及淅淅瀝瀝的小雨�？墒菋寢寛�(zhí)意要帶我去那片向日葵花地里�！皣W啦嘩啦”……雨勢漸漸迅猛，我看不到車窗外的風(fēng)景了！沒一會兒，父親就說到了，我撐開傘走下車，發(fā)現(xiàn)排隊(duì)買票來看葵花的人卻很多，不禁在心中暗暗吐槽：沒有太陽，向日葵又有什么可看的呢?
買完票后，來到觀景臺，雨中的葵花低著頭，微微張開花瓣，晶瑩剔透的雨珠如同放大鏡一樣，使我看到了向日葵的美，鵝蛋黃的花瓣配上雨珠的點(diǎn)綴，如同一幅美輪美奐的畫，令人不由嘖嘖贊嘆。風(fēng)雨中它們站立不倒，高舉著自己的美麗，又讓我不禁暗自佩服了起來。
是啊，向日葵不如梅花有雪花陪襯，不如荷花有荷葉裝飾，不如桂花有縷縷芳香做知己。但它有永遠(yuǎn)向陽的精神。
心，若向陽，即使風(fēng)雨再大，也不會阻擋你逐夢的前方！
雨過天晴，陽光暖暖地灑向我們，也灑向了那一朵朵張開的、頑強(qiáng)的向日葵。那雨后彎彎的七色彩虹，不就是向日葵美好的見證么？
向日葵的啟示作文2
媽媽在陽臺吃瓜子，不小心把幾個(gè)瓜子掉進(jìn)了一個(gè)花盆里。那些瓜子沒過幾天便發(fā)芽了。那種芽的香味引來了許多老鼠大仙，它們把嫩綠可愛的向日葵小芽大咬了一通。
第二天早晨，我起床到陽臺看我的向日葵小芽�！鞍�!”我尖叫起來，那可憐的小芽個(gè)個(gè)東倒西歪，花盆旁邊躺著兩只肥老鼠�！昂�!這可恨的死老鼠!竟敢把我親愛的向日葵小芽弄成這樣�！蔽疫呏淞R，邊把小芽們扶起來。“看我怎么治你們!”我拿了一塊廢鐵板打死了那兩只肥老鼠。我惋惜地看了看那些被老鼠咬壞的向日葵芽，“它們應(yīng)該不會再長了�！蔽蚁搿Ｎ易唛_去做別的事情了，晚上我又看了看向日葵小芽，哎？小芽又開始長了!我高興地笑了起來。真是“老鼠吃不盡，晚風(fēng)吹又生。”
啊!向日葵小芽告訴我這樣一個(gè)道理，挫折不是人生命的黑洞，而是一個(gè)考驗(yàn)毅力的欄桿。只要有勇氣就能通過挫折的考驗(yàn)。我的向日葵很快就會開花了，向日葵的生命真頑強(qiáng)啊!我們要向它學(xué)習(xí)。經(jīng)過千百次挫折得到磨練的人會像我的向日葵一般堅(jiān)強(qiáng)，什么都不會難道他。
經(jīng)過一次次的磨練，他的成果是巨大的。就是這樣的道理。
向日葵的啟示作文3
每逢放假，去鄉(xiāng)下外公家是我最向往的一件事。外公家在農(nóng)村，那里一年四季都有各類的植物，有平常吃的蔬菜，有當(dāng)季的瓜果，有漂亮的鮮花，也有叫不出名的植物。
有一天早晨，我從外公家到田野里去散步，呼吸著清新的空氣，放眼望去，一片金黃的花海把我吸引住了。這些花長著一根長長的莖，舒展的葉子像一把把芭蕉扇，頂端是如小太陽似得花盤，此時(shí)仿佛是張開著的笑臉，正迎接著冉冉升起的太陽。這就是向日葵啊，可是為什么叫向日葵呢？
我?guī)е蓡柣亓思遥暇W(wǎng)查找資料，終于解開了我心中的迷惑。原來向日葵又叫做太陽花，因?yàn)榛ㄐ螂S太陽轉(zhuǎn)動而得名，一天之中，吸取陽光中的熱量，不斷生長。向日葵不就是一臺植物太陽能吸收器嗎？
我想發(fā)明一臺太陽能發(fā)電機(jī)，這種太陽能發(fā)電機(jī)，可以像向日葵一樣，從早晨太陽升起的那一刻到傍晚夕陽西下時(shí)，能源吸收器會一直對著太陽，一刻不停地吸收著太陽光中的熱量，并轉(zhuǎn)換成電能。這樣既解決了火力發(fā)電引發(fā)的環(huán)保問題，又給人們提供充足的電能。環(huán)境變好的同時(shí)，也沒有降低人們的生活質(zhì)量，真是一舉兩得��！
大自然就是人類的好老師，只要我們能去觀察、去研究，就一定會有所發(fā)明、有所創(chuàng)造的。
向日葵的啟示作文4
大自然給人類的啟發(fā)是多姿多彩的。大自然的巢穴，天然渾成，質(zhì)樸無華，然而正是受此啟發(fā)，人類才發(fā)展科學(xué)，建立起現(xiàn)代化大城市，每種植物和動物都有它們的奇秒之處，讓我們?nèi)タ匆豢聪蛉湛惺裁雌嫣匕桑?/p>
近日，我養(yǎng)了一盆向日葵，聽說如果向日葵養(yǎng)得好，不久就可以吃到上面的瓜子了！一天天過去了，我發(fā)現(xiàn)向日葵有些枯了，我便跑去問媽媽，媽媽立馬把向日葵放在太陽底下爆曬！
經(jīng)過一細(xì)列的搜尋后，我終于明白向日葵為什么在太陽下才能生長。原來，向日葵盤下面莖部的地方含有一種叫做植物生長素的物質(zhì)。這物質(zhì)有加速繁殖的功能，但卻具有厭旋光質(zhì)。每遇到光線時(shí)，便會跑到背光的一面去，所以太陽升起時(shí)，向日葵莖部便馬上躲到背光一面去開花了。
想著向日葵，我不禁想發(fā)明一種太陽能手機(jī)，它的功能是：這種手機(jī)不需要充電，而是放在太陽底下曬，就會使手機(jī)充滿電。
大自然還有許多奧秘，它正在和你在躲貓呢！快去尋找它吧！
向日葵的啟示作文5
記得前幾個(gè)星期，天氣晴朗，我在附近的花壇里的向日葵上取下了幾粒瓜子�！疤昧耍∥以缇拖敕N向日葵了！”說著，我蹦蹦跳跳地回了家，把瓜子埋進(jìn)了土里。不到兩周時(shí)間，種子就發(fā)芽了，不久后，向日葵花就開了，金燦燦的，真美麗！
一天上學(xué)時(shí)，我看見向日葵是朝東面開的，放學(xué)時(shí)是朝西面開的。我知道向日葵總是向著太陽轉(zhuǎn)，是個(gè)十足的“追陽群”�？蔀槭裁聪蛉湛偸窍蛑枴皥F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”呢？這我就不明白了。我查了資料，原來向日葵的大花盤下面有一種奇妙的背光生長素，要不停地背光移動，大花盤就成了它擋光的“擋箭牌”。
這“擋箭牌”——大花盤，讓我想到了帽子。上次去春游，我戴的帽子只能擋住前面的光，因?yàn)橐咴S多彎路，太陽就不停地在我旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，曬得我眼睛都睜不開。怎么辦呢？可以向大自然“請教”呀。那帽子很像大花盤，可以讓帽子向太陽左右移動，可怎么向太陽移動呢？加上背光材料就行了呀！
請看我的設(shè)計(jì)圖：這個(gè)“向日葵帽子”的形狀像向日葵一樣，但它的“花盤”是用塑料做的，可以跟著太陽轉(zhuǎn)動，因?yàn)椤盎ūP”下面的旋轉(zhuǎn)器是一個(gè)倒過來的“凹”字形，可以戴在頭上，而且還帶有一點(diǎn)吸力。這個(gè)“向日葵帽子”的花瓣是可以拉伸的，拉伸開的那一段“花瓣”是充氣的，可以擋大風(fēng)，遮大雨。這個(gè)帽子還帶著幾條比帽子略重一點(diǎn)的串滿了珠子的絲帶，以免被大風(fēng)吹飛。因?yàn)槊弊虞p巧，還可以當(dāng)風(fēng)箏用呢！另外，這種帽子涂有熒光粉，在晚上都能看得清路呢！
嘿！我的發(fā)明不錯(cuò)吧，它既環(huán)保又易帶，保證不用做廣告都能“一售而空”。
我又來到陽臺上，小鳥在枝頭上唱歌，樹枝在隨歌伴舞，那向日葵仍在開放。啊！這一刻，我感受到了大自然的“魔力”，原來大自然是這樣的奇妙呀！
向日葵的啟示作文6
在一個(gè)晴朗的周末，爸爸媽媽領(lǐng)著我到郊外的一片花田去欣賞向日葵。
正是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期， 向日葵開得正旺。這是我第一次看到葵花田，那大片大片金黃色的花朵，整整齊齊，令人賞心悅目。一陣風(fēng)吹來，這些黃燦燦的向日葵一齊隨風(fēng)舞動，像翻滾著的金色波浪，非常有氣勢，特別壯觀。
”這花田美嗎？”媽媽問我�！懊溃 蔽颐摽诙�。為什么呢？你看，那么多的花， 它們大大的花盤都朝著太陽的方向，沒有一株不是如此。媽媽看著我，意味深長地笑了，說：“你瞧，這些金燦燦的花朵都面向太陽，向著陽光，他們體現(xiàn)的是一種樂觀，面向希望，面向快樂，面向光明和美好的精神。而人也是這樣，要做一個(gè)樂觀快樂，積極進(jìn)取的人才好！”聽完媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“也就是說，您希望我成為一個(gè)快樂，陽光，進(jìn)取的人？”“是的，這就是我對你的期望�！眿寢屝χ卮�。
直到現(xiàn)在，這片葵花田的記憶仍留在腦海。向日葵的啟示，是我永久的回憶，媽媽對我的期望，我會銘記在心。
向日葵的啟示作文7
記得有一次春天，我們回老家，爸爸種上了幾棵向日葵，剛開始向日葵的莖細(xì)細(xì)的，短短的，葉子小小的，爸爸怕他們經(jīng)不起風(fēng)雨折磨，就用幾根竹竿搭了幾個(gè)架子，扶著他們，還常常給它們澆水施肥。
向日葵慢慢長大，莖越來越粗，越來越高，大的高過我的頭頂。葉子也越來越大，大的像大象的耳朵。每棵向日葵的頂上都長出了綠色的小蓮花似的花蕾。這些“小蓮花”，早上朝東，傍晚轉(zhuǎn)向西。 總是跟著太陽，又過了幾天，花蕾吐出了金色的花瓣。向日葵張開了圓圓的大笑臉。金燦燦的葵花向著太陽真美呀！引來了蜜蜂忙著采蜜，惹得過路人駐足觀賞，有的趕緊用手機(jī)拍下來。
向日葵把根深深地扎在泥土里，不再需要竹竿的扶持了，臺風(fēng)過后，他們?nèi)允峭α⒃谀抢铮曋�，好像在說:“臺風(fēng)又奈我何？”
葵花盤里悄悄孕育出了無數(shù)顆葵花籽，此刻密密麻麻的葵花籽，一天比一天飽滿，可是葵花盤卻悄悄的低下了頭，一點(diǎn)兒也不露驕傲之色。
我喜歡向日葵，因?yàn)樗�，葵花籽美味，葵花籽榨的油營養(yǎng)價(jià)值高。我更敬佩向日葵，因?yàn)樗麍?zhí)著，很堅(jiān)強(qiáng)，為了自心中的夢想永遠(yuǎn)追逐著太陽；他又是那么謙虛、樸實(shí)，當(dāng)果實(shí)累累的時(shí)候，一點(diǎn)兒也不張揚(yáng)，我想我們大家也應(yīng)有這種的精神。
多謝你，向日葵，你帶給了我們的啟示。
向日葵的啟示作文8
磕著香脆可口的瓜子，你可想到過向日葵的偉大？可別認(rèn)為它是一種極其普通的植物，它可是有靈性的。因?yàn)樗?jīng)給了我深深的啟示。
你可留心觀察過？向日葵花的朝向總是與太陽光照射的方向一致。從生物學(xué)說，這是因?yàn)樵S多植物都具有向光性，向日葵就是這一類植物中最典型的代表。
萬物生長靠太陽，沒有太陽一切生命都將消亡，它是地球上一切生物的理想和希望。而向日葵則是對理想最執(zhí)著的追求者。也許你會迷惘，為什么向日葵會有這么執(zhí)著的追求？那是因?yàn)槔硐朐缫言谒男撵`，堅(jiān)定不移的信念，便會促使它始終為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗終生。
其實(shí)，人又何嘗不是像向日葵一樣，對理想有執(zhí)著的追求？沒有理想就沒有奮斗的目標(biāo)，這就如人置身于茫茫沙漠，航行于無邊無際的大海，如若沒有了前進(jìn)的方向，等待你的只有死亡。死亡也許并不可怕，可怕的是你沒有理想。沒有理想就沒有創(chuàng)造，就不會有布魯諾那樣為真理而堅(jiān)持的精神，就不會有甘受火刑的壯舉，更不會有天文學(xué)上的革命，愛因斯坦相對論的.道理也將化為烏有，鄭淵潔也不會奪取童話上的王冠；沒有了理想就沒有袁隆平雜交水稻的培育，也不會有人類對宇宙的探索，更不會有人類基因組計(jì)劃的展開。這一切的一切都是在理想的指引下進(jìn)行和完成的。換句話來說，是理想創(chuàng)造了人類文明，是執(zhí)著創(chuàng)造了世界。
我們都有著自己的理想，雖然各自不同，也不一定都能實(shí)現(xiàn)，但我們有一個(gè)共性，那就是我們曾憧憬過自己美好的未來。但理想不等于現(xiàn)實(shí)，理想的背后流淌著汗水，因此我們還得回到現(xiàn)實(shí)，樹立人生的目標(biāo)，然后堅(jiān)定不移地為之奮斗，只有這樣不停地追求和奮斗，理想之火才能燃燒，發(fā)出絢麗的光彩。
向日葵，是你給了我啟示，使我堅(jiān)定了自己的理想；是你給了我勇氣和力量，使我對理想充滿了希望；是你激勵(lì)著我在人生道路上勇往直前。
向日葵的啟示作文9
今天，我買了一株向日葵，她身穿綠色的衣服，頭戴黃頭箍。美麗動人。
我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)她一直朝著太陽轉(zhuǎn)，太陽在哪兒，她的頭就在哪兒。早上的時(shí)候，向日葵面向東，中午他面相上面，下午他面向西。
人們根據(jù)他提供的線索，很快就能辨別方向，人們都很喜歡他他有時(shí)還會向太陽公公微笑，我估計(jì)他是太喜歡太陽公公了，所以才會對太陽公公像我也很喜歡他。
我突然間看見他時(shí)不時(shí)會移動，我翻閱了許多資料，終于找到了：因?yàn)樵谒幕ㄅ璧紫�，里面的建筑有一種奇妙的“植物生長素�！边@種生長素有兩個(gè)特點(diǎn)。一是她能自己唱日葵快速分裂繁殖，逐漸向日葵的生長教育；20套會受到光的抵制，所以向日葵背面的光那一面一直長得比向光念塊經(jīng)典托著向日葵的花盤，朝太陽的方向彎轉(zhuǎn)，隨著太陽的空中的移動，所以向日葵會隨著太陽轉(zhuǎn)動。
我從向日葵中得到了一個(gè)啟示：只要選中一個(gè)人就不能背叛之行。
向日葵的啟示作文10
走出書本的海洋，奔向大自然的世界。大自然中有許多生物都是人們的老師，我從向日葵“老師”這里受到了啟示。
一個(gè)春光明媚的周末正午，我走在回家的路上，看到路邊有一排向日葵，這朵朵向日葵面朝太陽，在陽光的照射下像金子一樣閃閃發(fā)光，微風(fēng)拂過，向日葵的葉子像小姑娘的裙擺般跳躍著飄蕩著，剎是好看。經(jīng)過它們時(shí)，我只顧得欣賞這一美景，沒仔細(xì)觀察向日葵，就回家了。
傍晚，我出門丟垃圾的時(shí)候，又看到了那排向日葵，它們每一朵都面向西方，依然面對著太陽。咦，向日葵怎么變換方向了？我走近細(xì)看，向日葵好像慢慢在轉(zhuǎn)動，看到這一幕，我心里想：如果我控制住它，又會怎么樣呢？于是，我懷著好奇心，一把抱住一株向日葵，十幾分鐘過去了，它還是一點(diǎn)一點(diǎn)地掙脫我的雙手，向太陽落下的方向轉(zhuǎn)動。
這時(shí)，我的內(nèi)心不禁萌生了一個(gè)念頭：向日葵可以迎著太陽轉(zhuǎn)動，大樓為什么不行呢？如果大樓可以迎著太活轉(zhuǎn)動的話，那么每個(gè)房間的日照就會很均勻，整棟大樓的每個(gè)角落就會充滿陽光啦！
想到這兒，我立馬奔回家上網(wǎng)查閱資料，網(wǎng)上的資料顯示：向日葵是唯一一種因花盤隨著太陽轉(zhuǎn)動而得名的植物，在太陽轉(zhuǎn)動時(shí)，它的花盤背后的細(xì)胞受到刺激，會分泌生長素，拖動花盤隨著太陽轉(zhuǎn)。
根據(jù)這些資料，我反復(fù)思考，設(shè)計(jì)出：向日葵大樓的底部裝一個(gè)大轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤可以自動準(zhǔn)備地計(jì)算出大樓迎著太陽轉(zhuǎn)動的時(shí)間和方向。大樓的哪一面面向太陽的時(shí)候，陽光光能吸收板自動打開，不僅能將陽光送給每位住戶，還能將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能，為家家戶戶提供生活所需的暖氣和熱水。
現(xiàn)在，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，人們的美好愿望都變成了現(xiàn)實(shí)。我相信，我設(shè)計(jì)的向日葵大樓一定會呈現(xiàn)在人們的眼前。
向日葵的啟示作文11
我一直以為向日葵永遠(yuǎn)只生長在陽光底下，沒有陽光的地方就一定沒有向日葵，但我經(jīng)歷了這件事之后，我的想法改變了。
每個(gè)人都希望自己一生能夠平平安安，無病無痛，可是理想是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。如果我沒有經(jīng)歷過這件事，我可能永遠(yuǎn)都不會知道向日葵不僅會開朝向太陽，還會開向堅(jiān)強(qiáng)的。
在我13歲那年我因發(fā)燒爸爸媽媽陪我去醫(yī)院打針，那時(shí)候我非常非常害怕，但爸爸媽媽說：“你不打針的話，燒就不會退了，必須要打針�！蔽颐銖�(qiáng)的進(jìn)入了醫(yī)生室，等待醫(yī)生的藥方和打針的通知。
當(dāng)我膽怯地進(jìn)入到醫(yī)生室里的時(shí)候，我看見辦公桌旁邊櫥柜上有一盆向日葵，那盆向日葵雖然沒有開得很燦爛，但在沒有陽光的底下，但卻沒有枯萎�！靶∶妹米掳伞蔽业哪抗鈴膩頉]有從向日葵的身上轉(zhuǎn)移過，因?yàn)槲乙恢辈唤�，為什么它可以開得那么健康？
當(dāng)爸爸媽媽陪我進(jìn)到打針室的時(shí)候，我的害怕又涌上心頭了。但在這個(gè)時(shí)候我又發(fā)現(xiàn)了，打針室里的櫥柜上又放著一盆向日葵，我問：“阿姨，為什么你們醫(yī)院里那么多向日葵？”護(hù)士阿姨微笑地說：“我們每間醫(yī)生辦公室里幾乎都有一盆向日葵，這是一位重病的病人康復(fù)之后，為了感謝我們醫(yī)生們捐獻(xiàn)給我們醫(yī)院的，我們都很愛惜它們，每個(gè)客人在我們醫(yī)院治療時(shí)，我們都會說給他們聽這個(gè)向日葵的故事，所以每個(gè)人聽到這個(gè)故事之后都會堅(jiān)強(qiáng)地面對病魔，所以我們都稱這些向日葵為‘堅(jiān)強(qiáng)之花’。”在聽阿姨的解釋的時(shí)候，我發(fā)覺自己打針不痛了，我還一直堅(jiān)信向日葵的愛永恒不變。
在經(jīng)歷過這次事情之后，我認(rèn)為向日葵不僅在我心中開放，而且在我身邊開放，向日葵不僅在陽光下燦爛綻放，而且還會面對堅(jiān)強(qiáng)美麗綻放。
向日葵的啟示作文12
你在磕著香脆可口的瓜子時(shí)，有沒有想起向日葵呢？向日葵給我們貢獻(xiàn)瓜子，可我們連一聲謝謝都說……。
你知道向日葵為什么叫向日葵嗎？生物學(xué)家說，因?yàn)樵S多植物具有向光性，只不過向日葵更向陽，更具有代表性。
萬物生長靠太陽，如果沒有太陽地球上面就什么都沒有。向日葵對著太陽，好似是陽光的妹妹，在對陽光說：“陽光哥哥，謝謝你！是你給了我生命，給了我營養(yǎng)，讓我為人們做出了巨大的貢獻(xiàn)”向日葵也是在花中數(shù)一數(shù)二的，他不但為我們做貢獻(xiàn)。還開出一朵朵美麗的花，供我們觀賞。向日葵也是靠太陽生長的，沒有太陽她就不會生長。他就這樣永遠(yuǎn)的面向著太陽。向日葵他是有和我們一樣的靈魂。雖然他們不會說話，不會向我們一樣玩耍，做鬼臉……但是她們也是有靈性的，誰愛護(hù)她，誰欺負(fù)她，她都在心里記得一清二楚。但是他從來都不計(jì)較，不像我們?nèi)祟愐稽c(diǎn)兒小事就斤斤計(jì)較半天。向日葵執(zhí)著的追隨著太陽，是太陽的子民，是太陽最優(yōu)秀的大臣，也是太陽最執(zhí)著的追隨者。人們應(yīng)該像向日葵學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的寬容，學(xué)習(xí)他們對太陽的執(zhí)著，學(xué)習(xí)他們的信念。
��！向日葵是你讓我堅(jiān)持理想，堅(jiān)持夢想。每當(dāng)我要放棄時(shí)，只要想到你永遠(yuǎn)向前太陽的臉龐，我便重新振作起來。向著太陽，一路前行。
謝謝你，我親愛的向日葵！
向日葵的啟示作文13
春天，站在田野里，放眼望去，四周一片綠油油的向日葵，我好像暢游在這綠色的海洋中。
過了些日子，向日葵慢慢長大了。莖越來越長，越來越粗，幾片大葉子像大象的耳朵在微風(fēng)中一扇一扇的。它的葉子跟我的手掌一樣大。又過了些日子，我發(fā)現(xiàn)向日葵開出了金黃色的花，一朵朵向日葵名副其實(shí)地每天跟著太陽轉(zhuǎn)。我想向日葵能跟著太陽轉(zhuǎn)，一定有什么特殊的地方。
我?guī)е蓡杹淼綍�，從書架上取下《十萬個(gè)為什么》。果然不出我所料，向日葵莖部有一種奇妙的植物生長素。這種生長素特別怕光，一遇到光線，它就會到背光的一面去，同時(shí)刺激另一面的細(xì)胞迅速生長。所以，背光的一面比向光的一面生長得快。因此，向日葵跟就著太陽轉(zhuǎn)。
站在高處看去，那一棵棵向日葵就向你露出了燦爛的笑容，一陣風(fēng)吹過，泛起一層層金色的波浪。寬大的葉子隨著圓圓的花盤輕輕搖動，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘翩翩起舞。秋天到了，圓圓的花盤上結(jié)滿了一顆顆飽滿的葵花籽，向日葵卻謙虛地低下了它的頭。
爸爸說，向日葵全身都是寶：葵花籽既可以吃，還可以榨油；葉子可以喂羊，莖稈可以當(dāng)柴火燒。我也要學(xué)習(xí)向日葵，學(xué)習(xí)它認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的精神；學(xué)習(xí)它對自己的果實(shí)不炫耀，肯低頭的謙虛的品格！
向日葵的啟示作文14
春天，爺爺把小河邊一塊很小的空地清理出來，種上了七棵向日葵。剛開始，向日葵的莖細(xì)細(xì)的、短短的，葉子小小的，爺爺怕它們經(jīng)不起風(fēng)雨的折磨，就用幾根竹竿搭了個(gè)架子，扶著它們，還常常給它們澆水施肥。
向日葵慢慢長大，莖越來越粗、越來越高，大大高過了我的頭頂。葉子也越來越大，大得就像大象的耳朵。每棵向日葵的頂上都長出一個(gè)綠色的小蓮花似的花蕾。這些“小蓮花”早上面朝東，傍晚轉(zhuǎn)向西，總是跟著太陽。又過了幾天，花蕾吐出了金黃的花瓣，向日葵張開了圓圓的大笑臉。金燦燦的葵花向著太陽，真美啊！引來小蜜蜂忙著采蜜，惹得過路人駐足觀賞，有的還趕緊用手機(jī)拍下美景。
向日葵把根深深地扎在泥土里，不再需要竹竿的扶持了，臺風(fēng)“蘇力”過后，它們?nèi)允峭α⒃谀抢�，凝視著太陽，好像在說：“臺風(fēng)蘇力又奈我何？”
葵花盤里悄悄孕育出無數(shù)顆葵花子，現(xiàn)在密密麻麻的葵花籽一天比一天飽滿，但是葵花盤卻悄悄地低下了頭，一點(diǎn)也不露驕傲之色。
我喜歡向日葵，因?yàn)榭ㄆ�，葵花籽味美，葵花籽榨的油營養(yǎng)價(jià)值高。我更敬佩向日葵，因?yàn)樗軋?zhí)著、很堅(jiān)強(qiáng)，為了自己心中的夢想，永遠(yuǎn)追逐著太陽；她又是那么謙虛、那么樸實(shí)，當(dāng)果實(shí)累累的時(shí)候，一點(diǎn)也不張揚(yáng)。我想，我們小朋友也應(yīng)該有這種精神。
謝謝你向日葵，謝謝你給我的啟示！
向日葵的啟示作文15
奶奶家有一片土地上種著向日葵。我每次去看它，都發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤總是朝著示熱的太陽轉(zhuǎn)。
我不明白是為什么？我去問爸爸，爸爸說： “它的莖有一種植物生長素，他喜歡光照，這樣向日葵就圍著太轉(zhuǎn)。 它轉(zhuǎn)起來的時(shí)候，像幾個(gè)小孩在那笑呢！每當(dāng)早晨一到，向日葵就算在美夢中也會醒來，把笑臉獻(xiàn)給太陽公公的，所以太陽公公才會那么精神。
我想我家的太陽能熱水器是否能“安裝”上這種“植物生長素”呢？首先我要從向日葵身上提取這種植物生長素，再把它“縫合”在熱水器上，這樣就不會轉(zhuǎn)不動了。而且這種植物生長素“安裝”在船上，這樣 船就會自動起航，這樣人們就不需要加油站了，因?yàn)橄蛉湛麩崴饔?自動加油的功能，所以就不要加油站了 也不要自己控制。船就會自動開了。
這種“向日葵太陽能熱水器”的優(yōu)點(diǎn)可多了，連冬天也有熱乎乎的水噴出來。人們不禁要問 ：向日葵太陽能熱水器，不是只有太陽才會有熱水噴出的呀！"因?yàn)檫@種向日葵太陽能熱水器。有自動保溫功能，夏天會自動變冷。所以冬天也有熱水噴出。
大自然千姿百態(tài)，奇妙無比，我們生活中是有許多的東西都是得到大自然的啟示。只要你仔細(xì)觀察，還會發(fā)現(xiàn)許多奧妙。
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