快樂的作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的快樂的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的作文1
快樂是什么？對我而言，快樂是小時(shí)候，爸爸給我買的冰淇淋；快樂是考試后，媽媽對我說的加油；快樂是生日里，奶奶給我的炸雞腿。
快樂來自于日常，二年級(jí)的夏天，天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了。我站在樹蔭地下，雙眼直勾勾的地望著小賣部的冰柜。爸爸坐在旁邊，仿佛感受到了我的目光，慢慢的地從口袋里掏出一個(gè)錢包，又慢慢的打開從中拿出了五塊錢，一臉大方的對我說：“拿去買吧，不用客氣，想買什么就買什么�！蔽医舆^錢買了兩根雪糕，又回來遞了一根給爸爸�！安蝗菀装�，竟然會(huì)考慮我了，我好開心啊！”爸爸一臉調(diào)皮的地說。我們爺倆就在樹蔭地下哈哈大笑。那一瞬間，我仿佛聽到了幸福的聲音。
快樂來自于生活，當(dāng)我考完了一場考試，回到家時(shí)，媽媽問我：“怎么樣，累了嗎？”我并沒有說話，而是點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)槲腋杏X考的得不怎么好。媽媽也沒說什么，讓我先吃飯，然后早點(diǎn)休息。當(dāng)我回房睡覺時(shí)，媽媽經(jīng)過了我旁邊，輕輕的對我說了一句：“我相信你下次能成功的，加油！”果不其然，第二場考試我果然好了很多，媽媽笑了笑沒說什么。那一瞬間，我仿佛看到了幸福的模樣。
快樂來自于平日，在我生日的當(dāng)天奶奶神秘的地對我說今天：“今天我要給你一個(gè)驚喜，你先去外面玩，等我叫你的時(shí)候在再回來�！庇谑俏叶自谕饷妫昼娺^去了，三十分鐘過去了，一個(gè)小時(shí)過去了……我換了無數(shù)個(gè)姿勢蹲在著，正當(dāng)我快要睡著了時(shí)屋內(nèi)終于傳來了奶奶的聲音：“快進(jìn)來，快進(jìn)來，我準(zhǔn)備好了�！蔽夷哪贸隽宋业谋砜戳艘谎邸巴廴�3個(gè)小時(shí)！奶奶到底做了些什么啊�！蔽也唤氲�。我剛進(jìn)去，奶奶就拉著我的手，驕傲說：“噠噠，看我為你準(zhǔn)備的�！薄巴郏@么多，厲害了我的奶奶。”看著桌上的炸雞腿，、蛋糕，、薯?xiàng)l……我迫不及待的地吃了起來，但奶奶卻一邊只是看著我吃，一邊說：“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)�！蹦且凰查g，我仿佛嘗到了幸福的味道。
原來快樂就是幸福，爸爸讓我買的冰淇淋，媽媽對我說的加油，奶奶給我吃的炸雞腿……這些都是他們對我愛的表現(xiàn)，因?yàn)樗麄兊膼圩屛腋惺艿搅诵腋�，感受到了快樂�?/p>
快樂的作文2
快樂是什么？是獨(dú)自一人偷偷享受的春之花香，是在夏季的夜晚與荷花仙子的心靈之約，是與秋之楓葉的竊竊私語，是與冬之雪花捉的迷藏。
春天，天空格外的藍(lán)，水格外的清�！叭ゴ笞匀惶ぬで喟�，美麗的景色能使心情變得格外空靈哦！”好友建議道。我接受了她的建議，獨(dú)自一人背起行囊，開始了郊外的踏青之旅�；t柳綠的山路上，到處都是新生的野花，經(jīng)過春雨的洗禮，花兒都張開了一張張可愛的笑臉，散發(fā)著甜甜的香味，看著這些玲瓏剔透的花之精靈，你說，我的心情能不快樂嗎？
夏天，我喜歡一人靜悄悄地來到荷塘。月光下，夏蟲高一聲低一聲地賣弄它們的音樂作品，組成一場盛大的夏蟲演出會(huì)。荷花輕輕地綻開了，一朵、兩朵、三多--------空氣中彌漫著荷花的清香，不敢靠近，不敢折取，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地享受，“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”。月光如洗，我和荷花仙子都沉浸在美好的夜色中。你說，我的心情能不快樂嗎？
秋天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，棲霞山一片火紅，走進(jìn)一看，原來是楓葉的海洋啊！“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，杜牧的詩句道出了此時(shí)此地的意境，妙不可言！楓樹可不像柳樹那么婀娜多姿，也沒有青松那么高大威猛，但她卻有自己獨(dú)特的美，秋姑娘太溺愛她了，把秋鐘愛的火紅的顏色全送給了她。她一點(diǎn)也不怕人，在人多時(shí)也愿意和我零距離地親吻，讓我聆聽她的心里話！你說，我的心情能不快樂嗎？
冬天，來了！“忽如一夜春風(fēng)來。千樹萬樹梨花開”，可愛的小雪花迫不及待地來造訪我了。小雪花，你還好么？我們有一年沒見面了吧？肯定想我了，不讓怎么這么快就來了，而且還呼朋喚友越來越多呢！不一會(huì)兒，地上全給你染白了，你躲在房子上、樹下、田野中，和我捉迷藏，到處都是白茫茫的一片，我哪里能找到你呢？小孩子來了，空地上、院子里、路上到處是孩子的身影，滑雪、堆雪人、打雪仗， ------孩子臉上都是笑容。你這小東西，竟然躲到這兒來了，是不是也在偷偷地朝我笑�。磕阏f，我的心情能不快樂嗎？
快樂像春日姹紫嫣紅的野花，如夏日亭亭玉立的荷花，似秋日翩翩起舞的楓葉，若冬日調(diào)皮可愛的雪花。只要你有一雙慧眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂永遠(yuǎn)在我們身邊！
快樂的作文3
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，只有真正實(shí)踐，體驗(yàn)才能真正享受那份快樂。
“我們出發(fā)去實(shí)踐基地……”聽老師一發(fā)話，頓時(shí)教室里沸騰起來。一會(huì)兒，我們就出發(fā)。在一路歡聲笑語中，我們來到了平陽實(shí)踐基地。
映入眼簾是一座座古香古色的教學(xué)樓和一片綠茵茵綠毯般的草地，在清晨陽光沐浴時(shí)那么靜謐，和諧。最吸引人的是草地上有各種各樣的體驗(yàn)設(shè)施：有攀爬金字塔，有過獨(dú)木橋，有鉆地道……應(yīng)有盡有，像來到了一個(gè)兒童游樂園。我又是疑惑又是驚喜。
在老師的帶領(lǐng)下，我們開始了第一堂課—花藝。一聽到花藝，我一陣別扭，怎么做花呢？這可是女生的拿手好戲，我們男生根本打不上邊，這不是強(qiáng)人所難嗎？我有點(diǎn)尷尬地進(jìn)了教室，憂心忡忡得聽老師講課。只見老師邊仔細(xì)地講解，變演示。他先把鐵絲放在圓圓的管上繞了一圈，折成小圓型，然后用小鉗子把接口擰緊，再拉成花瓣形狀，最后老師用彩色絲襪左纏右繞的，不一會(huì)兒，一朵漂亮的百合花酒做成了。看著那朵嬌艷的花朵，我早已將心，拋之九霄云外了。
我躍躍欲試，開始自己動(dòng)手做花了。我照著老師的步驟小心翼翼地做著，生怕一不留神會(huì)做砸掉。我不斷地告誡自己：“要小心，要沉住氣！心急吃不了熱豆腐，我一定能行！”我又是擰又是拉，又是折又是裹……不一會(huì)兒，我終于把一朵美麗的百合花做成功了�！罢媸枪Ψ虿回�(fù)有心人呀！”望著綻放的百合，我想起了《為學(xué)》里的：天下事有難易乎？為之，則難者亦易誒；不為，則易者亦難誒。做花真是這樣，其實(shí)做任何事都是一樣的，就是再難，只要你刻若學(xué)習(xí)，用心對待，積極進(jìn)取，就是會(huì)變得容易。
上完了花藝課緊接著就是“模擬駕駛”。
“模擬駕駛”最有意思了。只見我一走進(jìn)教室，心一下子就被吸引住了。摸摸這個(gè)，瞧瞧那個(gè)，很是愛不釋手。老師把開車的方法都教給了我們，我們認(rèn)真聆聽著，一下子就會(huì)了。我和鄭澤一個(gè)小組，我們倆玩了起來，我先上車，先系好安全帶，踩好離合，開啟馬達(dá)，掛好了一檔，輕輕放開離合，車子上路了，我興奮地叫著，得意極了。突然，一不留神，“嘭”一聲撞車了。
我一下子悶住了，驚出一身冷汗�？粗殷@慌失措的樣子，鄭澤笑著說：“老兄，這是模擬駕駛……”我這才緩過神來，可我還是心有余悸，其實(shí)不管是模擬駕駛也好還是現(xiàn)實(shí)也好，開車一定要全神貫注，不能分心，安全第一，要不然后果是不堪設(shè)想的，“在哪里跌倒就在哪里爬起！”我調(diào)整了狀態(tài)，再來一次。我吸取了剛才的教訓(xùn)，小心翼翼地行駛著，我掛到了五檔，車子在我熟練的操縱下一路風(fēng)馳電掣。我被同學(xué)們推薦為“最佳賽車手”，開心極了。這次模擬駕駛，讓我更透徹懂得：只有真正實(shí)踐，體驗(yàn)了，才能真正享受那份快樂。
時(shí)間飛快得過去了，一天是短暫的，然而留給我美好的回憶是無限的，我將會(huì)更好的成長。
快樂的作文4
那些消逝的時(shí)光總能如水般澄澈，它倒映著快樂的身影。每當(dāng)我看到那棵亭亭玉立在咱們家花園一處的白蘭樹，我就會(huì)不由地想起過去和奶奶在一起的快樂時(shí)光……
奶奶很喜歡白蘭花，所以，在奶奶家的花園里都種滿了白蘭樹，整個(gè)屋子都洋溢著一股白蘭花的清香。
一次，一場暴風(fēng)雨把奶奶花園里最大的那棵白蘭樹刮倒了。當(dāng)我放學(xué)回到奶奶家時(shí)，發(fā)現(xiàn)那棵白蘭樹不見了，地面就只剩下一些凝落的樹葉和幾條已經(jīng)斷了的樹根。我呆呆地站著，淚水覆蓋了雙眼，接著，就呱呱大哭起來。這時(shí)，奶奶走樂過來，她撫摸著我的頭。
“奶奶，白蘭樹伯伯為什么不見了？他不跟我玩了嗎？”
奶奶聽了，微笑道：“傻孩子，白蘭樹伯伯只是年紀(jì)大了，想到別處誰一下而已。你看，他還派他的孫子來跟你玩呢！”
我順著奶奶指著的方向望去，看到門口豎立著一顆大約一米左右高的小樹苗。我停止了哭泣。
“奶奶，我們要把它種起來嗎？”
“當(dāng)然了，我們一起把它種在白蘭樹伯伯那兒，好嗎？”
“好！”
我高興地歡蹦亂跳，雙手不停地拍打說好。
我拿著小鐵鏟，奶奶拿著小樹苗，我們一塊兒走到花園去。
我拿著小鐵鏟，有模有樣地松起土來。但是，可能因?yàn)槟嗤撂擦耍野涯嗤撂舻盟奶幎际�。奶奶看了，哈哈地笑了起來：“傻孩子，你看有誰會(huì)像你這樣松土的呀！”接著，奶奶握著我的收，教我翻土。哇，比起我的手，奶奶的手好大呀，好溫暖，被她握著，真讓我感到這世界都不需要警察來保護(hù)了。
那一刻，竟是這般的快樂！
接著，奶奶把小樹苗輕輕地放進(jìn)土坑里，我?guī)兔Ψ鲋涿�，奶奶就在旁邊填土�？粗棠贪岩恍K，一小塊泥土填進(jìn)小樹苗根部，我不禁小小聲地對著小樹苗說道：“小樹苗，奶奶把泥土都給你了，你要快快長大，結(jié)出許許多多的白蘭花，香遍奶奶的整個(gè)花園喔！”
奶奶看著我的天真幼稚，笑著說：“小樹苗一定會(huì)長大，它就像奶奶一樣，永遠(yuǎn)陪伴著你成長，即使奶奶不在你身邊，還有小樹苗呀！”奶奶撫摸了一下我的額頭。
最后，我拿著一小桶自來水，慢慢地從邊沿向中心倒去，讓小樹苗從底部到根脈都吸收到水分。
“好了，小樹苗以后就住在這里了。”
奶奶微笑道。
“太棒了，太棒了，我的第一次種樹成功了！”
我抱著奶奶，高興得蹦蹦跳跳。
那一刻，竟是這般快樂！
時(shí)間消逝著，我長大了，小樹苗也變得強(qiáng)壯了，樹根都扎到底部深處，十分頑強(qiáng)地生活著。但是，奶奶走了，留下給我的，就是這棵白蘭樹。在我的要求下，爸爸把它移植到了我們家花園里，因?yàn)�，白蘭樹就像奶奶，永遠(yuǎn)都會(huì)陪伴著我成長。而兒時(shí)那快樂的時(shí)光，也永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
快樂的作文5
經(jīng)過一天忙碌又辛苦的工作后，媽媽回到了家，還沒喘口氣，又來輔導(dǎo)我的作業(yè)。我作業(yè)完成了，媽媽休息了一下，又準(zhǔn)備去做飯了。這時(shí)我想：媽媽這么辛苦，反正今天是星期五，不如我給媽媽做一頓蛋炒飯吧，這樣?jì)寢尵湍茌p松一下啦!
于是，我硬把媽媽拉到沙發(fā)上坐下，再把電視打開讓她看，此時(shí)的媽媽成了“丈二和尚，摸不著頭腦”，不知我要干啥，還說：“搞啥名堂，別耽誤我的時(shí)間，我要給你做飯!”我笑嘻嘻地說：“媽媽今天我請客!”我又拍拍胸口淘氣地說，“您就安心等著大吃一頓吧!”媽媽一聽，笑了說：“好，我就等著看看，你有啥廚藝?能做出什么大餐請我吃�！�
我跑進(jìn)廚房里，系上圍裙，拿著鍋鏟，忙開了。我把調(diào)好的蛋倒進(jìn)已經(jīng)冒煙的油鍋里，就不停地翻炒，再用鏟子把大塊的切碎，最后又把米飯倒進(jìn)鍋里一起炒。真香啊!該出鍋了，我又把切好的火腿腸，青椒小碎塊、蔥花放進(jìn)鍋里，又炒了幾鏟，才給點(diǎn)味精，然后出鍋了。瞧，多美的色彩喲，紅的、綠的、黃的、白的，五顏六色，定會(huì)讓人食欲大增。
媽媽不知什么時(shí)候已經(jīng)悄無聲息地走到了我的身后，此刻她抱住我高興地說：“讓我嘗嘗我的小寶貝給我做的大餐味道如何�！彼扔帽亲邮箘诺芈劻擞致�，“哇，真香啊，一定好吃得很吧!”一邊豎著拇指說：“棒!可以算特級(jí)廚師了!”就這樣我們渡過了一個(gè)甜蜜、溫暖的周末。
給予，不但是給予親人，還可以給予陌生人。
一次我做公交車去學(xué)英語，途中遇見了一個(gè)老人，他滿頭的銀發(fā)在陽光下閃閃發(fā)光，顯得十分精神。但歲月不饒人，這位老人在搖動(dòng)的車廂里顯得十分無助。他手拉住扶手，有時(shí)還是會(huì)隨著車的顛簸前俯后仰，看到眼前的情景，我坐在座位是心里開始不安，我是讓座還是不讓座，我的思想一直在斗爭著，最后“讓座”戰(zhàn)勝了我。我果斷地站起來對老爺爺說：“爺爺，您到我這做吧。”爺爺沖我笑了笑，高興地做了下來。周圍的大人，都向我投來贊揚(yáng)的目光。我理解爺爺微笑的含義，我感到十分愉悅。
同學(xué)們，給予是快樂的，你有這樣的體會(huì)嗎?快快行動(dòng)起來吧!用實(shí)際行動(dòng)去體會(huì)快樂吧!
快樂的作文6
如果大家問我最喜歡做的事情是什么，我會(huì)毫不猶豫地說：“我最喜歡讀書�！币�?yàn)闀侵R(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。對于我來說，讀書就是一件美好而又快樂的事情。
在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候，媽媽便開始了她“深謀遠(yuǎn)慮”的早期教育——床前讀故事。每天晚上我睡覺前，她都要讀一個(gè)童話故事。睡前故事一直陪伴著我，那短短的15分鐘是一天中最溫馨的時(shí)刻，我幸福地偎依在媽媽身旁，思路跟著故事情節(jié)走，心靈仿佛插上了翅膀，媽媽有聲有色的朗讀聲伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我買連環(huán)畫，每當(dāng)我看到栩栩如生的卡通形象時(shí)，便會(huì)手舞足蹈；每當(dāng)我拿到媽媽為我訂閱的《幼兒智力世界》時(shí)，我都會(huì)愛不釋手地翻閱；每當(dāng)我拿起《寶寶學(xué)唐詩》時(shí)，我便會(huì)情不自禁地吟誦；漸漸地我對閱讀產(chǎn)生了興趣，感受到了讀書帶來的快樂，書便成了我的好朋友。
小學(xué)一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了拼音，也認(rèn)識(shí)了一些字，便開始讀外國的注音童話。什么《安徒生童話》、《格林童話》都是我的最愛，我會(huì)和故事里的主人公一起哭一起笑。每逢節(jié)假日，只要一有空，我就到圖書館里看書，每當(dāng)看到精彩的情節(jié)時(shí)，我就會(huì)沉浸在豐富多彩的書的世界里。
隨著年級(jí)的升高，我開始對古今中外的名著感興趣了�！段饔斡洝�、《水滸傳》、《三國演義》和《紅樓夢》這四大名著都是我的至愛。另外，外國名著也讀了不少：愛米契斯的《愛的教育》、海明威的《老人與�！贰渲�，我最喜歡看的莫過于《水滸傳》了，這本書活靈活現(xiàn)地塑造了一個(gè)個(gè)英雄好漢：智多星吳用、豹子頭林沖、呼保義宋江、雙槍將董平……這些梁山好漢愛打抱不平的英雄氣概也讓我油然而生一種敬佩之情。
而如今，我已讀四年級(jí)了，我對閱讀有了更多更深刻的體會(huì)。豐富多彩的書世界，讓我懂得了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。讀了《名人故事》，讓我明白了：一個(gè)人只要愿意吃苦、勤奮，就會(huì)有成就；讀了《親情的故事》，讓我懂得了感恩；讀了《淘氣包馬小跳》，我學(xué)會(huì)了樂觀向上；讀了《大眼看世界》，讓我知道了許多世界之迷；《十萬個(gè)為什么》告訴我許多科學(xué)道理，讓我養(yǎng)成愛動(dòng)腦筋、愛提問、愛探究的好習(xí)慣。更讓我開心的是：隨著閱讀的日積月累，我的作文水平也有了很大的提高。
書，好像一位良師益友，成了我生活中最親密的伙伴！書，好像一葉小舟，承載著我，在知識(shí)的海洋里盡情地遨游！書，好像一盞明燈，為我指引方向，照亮了我前進(jìn)的道路！
讀書，教我做人；讀書，使我快樂；讀書也讓我進(jìn)步；所以我讀書，我快樂！
快樂的作文7
立秋那天，我坐在校園的林陰道邊，沐浴著秋陽，看著一片片的落葉從樹上緩緩飄落，如蝴蝶，又像歲月的請柬。我的心里貯藏著無法比擬的快樂和幸福，因?yàn)槲铱既肓吮眮鲋袑W(xué)第一批實(shí)驗(yàn)班。
從前，我最討厭的就是秋天。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，蔥綠的葉子很快就成了干癟的黃色，最后枯萎著飄落下來。轉(zhuǎn)瞬，寒冷的冬天就降臨了。記得那個(gè)時(shí)候，我整天被繁重的學(xué)業(yè)纏繞著，一次次大考小考，我的很多科目都亮起了紅燈。每一天，我都是百無聊賴，頭昏昏的，眼澀澀的。我甚至研究起冬日里玻璃窗一天的變化。清冷的早晨，玻璃窗是灰蒙蒙的，因?yàn)椋瑢W(xué)們呼吸的蒸汽，彌漫在玻璃的表面，整個(gè)教室，也沉浸在一片昏沉的氛圍中。等陽光一出來，玻璃窗上的霧氣就慢慢地消散了，玻璃呈現(xiàn)出原來的模樣，清澈、明亮。我最喜愛的是中午的玻璃窗，在燦爛的陽光下，渾身透亮，仿佛英姿颯爽的將士，一下子就把人帶入了斗志高昂的境地。隨著陽光的消失，玻璃窗又開始被霧氣彌漫，到了晚自習(xí)的時(shí)候，教室里面看不到外面的景物，外面的人也看不清里面的人。玻璃窗完全失去了美感。
我覺得自己就像一塊冬天的玻璃窗。最開始，我厭倦學(xué)習(xí)，生活總是處在低沉乏味的狀態(tài)中，就像是一塊明亮的玻璃被霧氣籠罩了，失去了自己。直到有一天，一個(gè)插班生坐在了我的身邊。樸素近乎寒酸的裝束，矮小好像營養(yǎng)不良的身軀，每天不說一句話只知看書寫作業(yè)的書呆子，讓我無聊的生活更無聊。
期中考試成績下來，他竟然考了班級(jí)第一，門門優(yōu)秀。我的眼光開始改變了，我好奇他矮小的身軀里如何會(huì)具有這么大的能量。他鋼筆沒水的時(shí)候，我主動(dòng)把我最好的鋼筆借給他，他也開始給我講解許多難題。我漸漸地覺得無趣的教室，有了許多生氣；我開始慢慢地喜歡那些被我稱為呆子的“學(xué)霸”們。
記得那天我們一起大掃除，我的同桌主動(dòng)要求和我一起擦玻璃。一塊冬天下午的玻璃呈現(xiàn)在我倆眼前，滿身水汽，霧蒙蒙的，同桌用抹布一次次擦拭，玻璃展現(xiàn)出了本來的面目，清亮、透明，外面的景物一一清晰顯現(xiàn)，盡收眼底。同桌像對我說，又像在自言自語，“其實(shí)，人就像一塊玻璃，如果能勤于擦拭，永遠(yuǎn)都會(huì)這樣清亮，這樣透明！”我接著說：“如果再有明媚的陽光照耀，那么，這樣明亮的玻璃就變得燦爛無比了。”
同桌聽到我的話，向我笑了笑，我知道，他其實(shí)明白了我的意思。
從此以后，我和同桌都向著做一塊明亮而燦爛的玻璃窗努力了。
我還是喜愛坐在教室的玻璃窗下，細(xì)數(shù)陽光慢慢地將玻璃照亮，然后讓玻璃燦爛起來的過程�？墒�，現(xiàn)在，我的同桌已經(jīng)到更好的學(xué)校讀書了。我真的懷念和他在一起學(xué)習(xí)的日子，那段痛苦但快樂的日子。是他讓我知道，一塊玻璃只有勤于擦拭，才能明亮；只有接受正午陽光的照耀，才能燦爛無比。
快樂的作文8
當(dāng)我回想起那件事時(shí)，眼眶不禁變得濕潤了，那調(diào)皮的眼淚不知不覺中蹦了出來。那是一年最炎熱的時(shí)候，太陽高高地掛在天空中，直射著大地。狗卷起了舌頭，知了在樹上不斷地吟唱，使人覺得厭煩。我埋怨說道：“哎呀，熱死了！這天氣簡直不是人能受得了的！”“快點(diǎn)回家！快點(diǎn)回家！”我心里默默地想著�！鞍ミ希l��？”我大聲吼道，本來就厭煩的我，又被人無緣無故地撞了一下，讓我更加氣憤。我抬頭一看，是一個(gè)六、七十歲的老人。他的衣著十分樸素，甚至簡陋，一個(gè)縫了無數(shù)次補(bǔ)丁的衣衫和一雙已經(jīng)露出趾頭的鞋映入了我的眼簾，看到這我的心不由得軟了。他見我這么急躁，連忙說：“對不起，對不起！我急著給孩子們看病，剛才撞到你了，真是對不起！”然后又說道：“這些孩子都是孤兒，太可憐了。”說到這，老人略帶著悲傷的語氣。此時(shí)的我鼻子不由得酸了，恭敬地說：“我也對不起您，剛才對您那么兇，要不我?guī)湍栖嚢�！”“不好吧！這么熱的天�！崩先瞬缓靡馑嫉恼f�！皼]事�！蔽覉�(zhí)意這樣，老人也不好阻攔什么，只好由我。
去醫(yī)院的路上，我們歡聲笑語，忘記了夏日的炎熱，忘記了剛才的疼痛。我只是和老人一起推車，一起幫助這些孤苦伶仃的孤兒們。那天，我真的很開心。那一幕已成為我心中最溫暖的一幕，也是最溫暖的記憶。
我獨(dú)自一個(gè)人呆在房間里，躺在床上，淚珠奪眶而出，不想吃飯，不想解釋，更不想說話。就這樣，不知流了多少淚，不知發(fā)呆了多長時(shí)間，靜靜的，我到了夢鄉(xiāng)。夢見一位慈母，正在教她的女兒識(shí)字、寫字，她是那樣的有耐心，是那樣的慈祥。我看著那位慈母，似曾相識(shí)，是年輕時(shí)候媽媽！
夢醒，已是中午，枕邊還有未涼的飯菜。我發(fā)覺現(xiàn)在我在長年齡，沒少讓媽媽操心，她的頭發(fā)越來越白了，直到有一天變成銀白色……
陽光又射進(jìn)屋子，照的我臉通紅帶給我一絲安慰，我明白，我一定要孝順不能胡鬧。陽光給我快樂，沐浴在陽光下，能夠讓我學(xué)到更多！
快樂的作文9
歲月的車輪，與我而言剛剛轉(zhuǎn)了14圈。前12圈里我還沒發(fā)現(xiàn)有什么異常：吃喝拉撒一切如常，晚上再跟那6、7歲的小孩瘋鬧，過周末時(shí)還能去超市里的游戲堡里玩，坐公交從來不擔(dān)心沒有座位……
可是一切都在我12歲那年結(jié)束了。我突然覺得那些小孩子好無聊；去游戲堡卻被轟了出來——超齡；還有……
還有坐火車！我是在網(wǎng)上買的票，因?yàn)槲覜]身份證，只得買了兒童票。結(jié)果還沒過安檢門就被搜了出來：“超高”“補(bǔ)票”！“那么大個(gè)兒，還好意思買兒童票！”“快點(diǎn)！去那補(bǔ)去！”一陣聒噪，我身邊便圍上來了五六個(gè)工作人員，還有上百旅客的眼睛！我只得乖乘就范。入站前第二次被搜，上車后又被檢票大媽揪��！我的顏面啊……
歷盡艱險(xiǎn)出了火車站，我一屁股坐到了地上“成長一點(diǎn)也不好”�！捌饋�！多大了還坐在地上”遠(yuǎn)處一個(gè)“紅袖章”吼道，“我不再是個(gè)小孩子了……”我想。
再后來，我坐公交就要給別人讓座了。一開始還不大習(xí)慣，但那一聲音“謝謝”還是撩撥得我有些自豪，有點(diǎn)地的驕傲。
又去火車站。按照慣例，在我丟盡顏面后，平安進(jìn)了候車廳。見那里有個(gè)自動(dòng)售飲料的`機(jī)子，我便想去買瓶果汁。卻見一位老大媽在機(jī)子前猶豫�！袄夏棠�，您想買什么�。课夷軒湍鷨�？”“噢……噢，謝謝呀，就這個(gè)”老奶奶一口上海方言，要不是她指指那礦泉水，我真不知她說的什么，“好嘞！”我三下五除二收拾完畢，水到手了。老奶奶笑了，說：“還是年輕人行�！弊吡恕�
我喝了口果汁，咂咂嘴——“嗯，我是年輕人！”這時(shí)，我心中突然升騰起了一種情感，心里覺得那么緊，卻又那么舒坦。唔，責(zé)任。以后我就不是那個(gè)沒心沒肺的我了，我想。
于是，我給外地人指路，我?guī)汀安锁B”買地鐵票，假日里我推著大車掃街……“嗯，這小伙兒，不孬！”紅袖章說。“兒子，你長大了”父母說。嘻，成長，挺快樂的嘛，我想。手中掃把一揮，陽光映著潔凈的玻璃磚，真漂亮。
其實(shí)，成長，就是責(zé)任，就是奉獻(xiàn)。成長之快樂，就是承擔(dān)之快樂，奉獻(xiàn)之快樂，分享之快樂啊。這快樂，和年幼時(shí)的無知之傻樂，真不可同日而語啊。成長，真快樂，奉獻(xiàn)，真快樂。
快樂的作文10
春節(jié)是一年當(dāng)中最隆重、最盛大節(jié)日。春節(jié)正悄悄地向我們走來，大街小巷都洋溢著節(jié)日氣息，各個(gè)商場里人山人海，熱鬧非凡，不管是老人還是小孩子們手里都是大包小包，臉上洋溢著節(jié)日快樂笑容。
過新年我最高興做事就是貼“春聯(lián)”呢！“千門萬戶瞳瞳日總把新桃換舊符”媽媽特別吩咐我，讓我去找?guī)讓Υ郝?lián)，貼在我家門上。于是，我找到了兩對春聯(lián)，我大聲讀道：“喜居寶地千門旺福照家門萬事興”還有一幅上面寫著：“春風(fēng)春光春意正人喜人樂人自高”媽媽說春聯(lián)都是吉祥話，是人們祈求在新得一年里能過上快樂幸福日子。我們?nèi)乙黄鹧b飾屋子，在客廳里，我掛了一個(gè)紅艷艷小燈籠，爸爸又在別屋子里掛了些五光十色小彩燈，一閃一閃，一亮一亮，有是小禮物形，有是花骨朵形，還有帶著細(xì)細(xì)尖兒。它們有紅艷艷，紅得像冬天糖葫蘆一樣，有黃澄澄，黃得像秋天樹葉一樣，有綠油油，綠得像夏天小草一樣，有粉嘟嘟，粉得像春天丁香花一樣，屋里很美，我準(zhǔn)備工作終于結(jié)束了。
我們一家人吃完晚飯，便準(zhǔn)時(shí)地圍在電視機(jī)前收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”，我們津津有味地看著。晚會(huì)節(jié)目豐富多彩：相聲、小品讓我們捧腹大笑；唱歌、跳舞讓我們跟著載歌載舞；魔術(shù)、雜技讓我們嘖嘖稱贊。晚會(huì)進(jìn)入了高潮，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”十二點(diǎn)鐘聲敲響了，瞧，外面成了煙花世界。窗外簡直是火樹銀花，格外絢麗。看那千姿百態(tài)煙花多美呀！有像“仙女散花”，有像“大紅花”，有像“滿天繁星”，有像“龍飛鳳舞”……多么像一個(gè)“空中花園”！這些煙花使人看得目不暇接，把天空點(diǎn)綴得五光十色。我和弟弟也迫不及待拿著煙花跑到屋外，我們先拉了一鞭，在鞭炮聲中，我心想：“新一年來臨了。我暗暗地許下心愿，希望在新一年里我學(xué)習(xí)成績能更進(jìn)一層樓。
大年初一，我們就開始走東家串西家地拜年。拜年也可以為我們攢點(diǎn)壓歲錢今年春節(jié)，我過得十分有意義。我希望明年春節(jié)，我會(huì)過得更好！
快樂的作文11
這是有史以來最難寫的作文�？鞓罚殉蔀橐粋�(gè)抽象的概念。作為一初中生，我們只需要分?jǐn)?shù)和名字，以及學(xué)位。作文，也許是學(xué)生一道難過的坎——我不是。我有不同的見解，也許是好感吧。但這種作文實(shí)在太難寫了。今天體育節(jié)，我們開場后回來上課，連上90分鐘的課，看著人家跑跑跳跳，看著同級(jí)生在玩，這個(gè)本應(yīng)放松的時(shí)刻我們卻在加課緊追。我們已經(jīng)身心疲憊了，如果我快樂得起，那我就是沒心沒肺。
這篇作文應(yīng)寫的是親身經(jīng)歷了，不再是李白蘇軾杜甫的假作文了，也許有人認(rèn)為會(huì)很難寫，沒有參考資料，沒有人物，都會(huì)無從下手。但總比李白蘇軾杜甫一個(gè)模板要好的多，一個(gè)中學(xué)生一般來講對大詩人大詞人的認(rèn)知僅限于他們的生平事跡和著名詩詞，卻不能了解到他的痛處他的心境。
這樣的作文有飄逸的文采，有豐富的辭藻，卻少了靈魂，留下一種空洞的美。這樣的作文很容易拿高分，但卻枯燥無味不體貼生活。每當(dāng)我看到這種李白蘇軾杜甫的文學(xué)作文，首先感嘆于它的高分值，接著一種厭惡感代替了佩服。這在作文書屢屢出現(xiàn)，屢屢高分，令人產(chǎn)生審美疲勞，不，是惡心。不但是別人寫的文章，有時(shí)自己寫的文化作文拿到高分我拿高分了我也覺得惡心。但有時(shí)不得不寫，寫出不想再看下去的東西卻能拿高分，這就叫形勢所逼，不就是背了幾首古詩詞嗎？
我們?yōu)榱俗魑牡姆謹(jǐn)?shù)寫出違背意愿的作文。不懂硬要裝懂，打腫臉充胖子。哎，沒辦法，現(xiàn)在的教育體系是應(yīng)試教育，果然是硬是教育，扼制我們的天性呢？每篇作文都是不真實(shí)的，不快樂的。老師是個(gè)通情達(dá)理的人，每次高分作文必有寫親身經(jīng)歷的，就是為了不扼殺我們敢于說敢于寫的作文，這就是能打動(dòng)讀者。快樂的基調(diào)永遠(yuǎn)比華麗地文采辭藻要打動(dòng)人，為何我們不寫快樂的作文，給我們作文加入鮮活的靈魂？我們需要打破常規(guī)的作文，我們需要快樂的作文，我們需要靈氣的地作文，同樣我們不要學(xué)習(xí)機(jī)器，不要一成不變。
我的快樂作文呢？洋洋灑灑六百字，沒有提過“我的快樂作文”，但已經(jīng)將一天的不快化解了，已經(jīng)找到竅門了，這就是我的快樂作文。
快樂的作文12
鳥兒在樹梢，唱著快樂的歌謠；魚兒在水底，吹著快樂的泡泡；螳螂在草叢，舞著快樂的步伐。親愛的，我在尋找我的快樂。
伏在那朵剛開放的迎春花的耳邊，金色的花兒像小小的太陽，輕聲問道：“你是不是我那如陽光般絢爛的快樂？”
搖搖柳樹碧綠的發(fā)絲，冰涼的發(fā)梢騷弄我的臉頰，我便咯咯笑著問道：“你是不是我那溫暖愜意的快樂？”
害羞的荷花，總是粉紅了半邊花瓣，那漂浮的荷葉總歸是你的裙擺：“你是不是我那清漣高雅的快樂？”
在四季中，我不停尋找。親愛的，我在尋找我的快樂。
有時(shí)候以為，昨夜的夢里，我的快樂在捂嘴偷偷的笑；有時(shí)候以為，在城市的一角，我的快樂在默默觀注著我；有時(shí)候認(rèn)為，上學(xué)的路上，我的快樂與我攜手相伴。
在生活中，我不停尋找。親愛的，我在尋找我的快樂。
為勞累的母親沏上一杯茶，甜香的茶飄出裊裊輕煙。我的快樂，那是你嗎？幫辛苦的父親擦擦桌子，一塵不染的的桌子映著我一額細(xì)汗。我的快樂，那是你嗎？讓自己分擔(dān)家庭的生活瑣事，清洗干凈的白褂子，隨涼臺(tái)上的微風(fēng)輕拂。我的快樂，那是你嗎？
在愛中，我不停尋找。親愛的，我在尋找我的快樂。
其實(shí)，我早已知道：
在四季的奔波里，快樂是迎春花，充滿活力、明亮、絢爛的色彩�？鞓肥乔f條垂下的柳枝，充滿翠綠、溫暖、愜意的色彩。
快樂是朵朵荷花“出淤泥而不染”，充滿清純、高貴、典雅的色彩。
親愛的，我在四季的奔波里，找到了快樂的色彩。
在生活的探究里，快樂調(diào)皮，神秘朦朧；快樂默默，細(xì)心遙遠(yuǎn)。快樂在身邊，快樂是我的伙伴。
親愛的，我在生活的探究里，找到了生活的個(gè)性。
在愛的體驗(yàn)中，快樂為身邊的小事而感動(dòng)，快樂為愛人之人而自豪。
我追尋我生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂，我將它們譜寫成鳥兒最快樂的歌謠，編織成魚兒快樂唯美的泡泡，旋轉(zhuǎn)出螳螂快樂熱情的舞步。
親愛的，讓我們攜起手來，去創(chuàng)造，去積累，去發(fā)現(xiàn)，去尋找我身邊的快樂吧！
快樂的作文13
成功是快樂的,收獲是快樂的。在日常生活中，有許多令我快樂的事，如登山是一種快樂、彈琴是一種快樂……而最令我快樂的事卻是讀書。
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！币�?yàn)樽x書可以讓我們再上一個(gè)臺(tái)階。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”因?yàn)樽x書可以讓我們的知識(shí)更豐富。書是人類很重要的一部份，也是我們不可缺少的。
我讀過一本書，叫《夏洛的網(wǎng)》。當(dāng)媽媽買回這本書時(shí)，我特別的欣喜若狂。因?yàn)樵缇吐犂蠋熣f這本書很好看，所以很想擁有它。太棒了！我終于擁有它了，急忙津津有味地看了起來。我仿佛進(jìn)入了故事里的情節(jié)，在書海里盡情的遨游。書也教育了我，舍己為人、純潔無暇的友誼精神。
我還看過《昆蟲記》。我和它還有一段小故事呢！讀書節(jié)時(shí)，我的同學(xué)拿了本《昆蟲記》去學(xué)校，當(dāng)時(shí)我就被這幾個(gè)字吸引了，我跟同學(xué)說：“我可以借你的書看看嗎？”可同學(xué)要求拿我的《窗前的小豆豆》和她交換，就這樣，我把書捧到了手里，仔細(xì)地看，正看地入迷。上課鈴響了，同學(xué)把書又要了回去�；氐郊依�，我跟爸爸說想看《昆蟲記》。于是，爸爸當(dāng)時(shí)就在網(wǎng)上給我訂了一整套《昆蟲記》。沒過幾天，郵遞員叔叔把書送到了家。這下可把我高興壞了，我就像熱鍋上的螞蟻，急忙把書打開，我看了一頁又一頁，了解一種又一種昆蟲的故事。我不禁贊嘆道：“這可真是一本好書��！”這本書讓我從中了解了各種昆蟲的生活習(xí)性與大自然的關(guān)系，感受自然和生命帶來的驚喜與感動(dòng)。就連達(dá)爾文都說了：“法布爾是一位無與倫比的觀察家�！彪y道這不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我還看過很多種寓言書。每當(dāng)看的時(shí)候，仿佛讓我坐上了時(shí)空穿梭機(jī)，遨游在中華五千年浩瀚的歷史中，和祖沖之、李白、杜甫來了一次又一次的“親密接觸�！蔽覑蹠�，我愿在書的海洋里遨游，正如高爾基說的：“我撲在書籍上就像饑餓的人撲在面包上一樣�！�
書是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯，讀書對我來說是一種快樂，因?yàn)樗梢晕沂斋@到知識(shí)，豐富我的智慧。
快樂的作文14
“兒子，吃早飯了�！卑职钟珠_始催我了。我迷迷糊糊地睜開眼，看了看窗外，“呀，下雪了！”我大聲說。“對呀，今天下的雪不大，等會(huì)去外面溜達(dá)溜達(dá)，看你這小身板，必須早起床、勤鍛煉。等會(huì)兒飯涼了！”我沒辦法，戀戀不舍地離開了溫暖的被窩。
吃完早飯，我忙著寫作業(yè)，早已把鍛煉的事忘得一干二凈。我把厚厚的作業(yè)本放在炕沿，拿了小板凳放在羊毛氈上，然后盤著腿坐在羊毛氈上，再把作業(yè)本放在板凳上，彎著腰靜靜地寫作業(yè)。時(shí)間飛速流逝，一眨眼功夫就到中午了——也許是我起床的時(shí)間太晚了吧。
吃完午飯，我懶洋洋地坐在沙發(fā)上打著飽嗝。爸爸像想起什么重要的事，聲色俱厲地質(zhì)問：“兒子，上午讓你去鍛煉，你怎么沒去？”我裝作恍然大悟的樣子，連忙說：“這就去，這就去�！币贿呎f著一邊穿上了小棉襖出發(fā)了。
這時(shí)，雪已經(jīng)停了。我覺得外面太冷了，就想騎著自行車在街上躥一會(huì)兒，然后回家。當(dāng)我正要回家時(shí)，看到遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的人，我蹬著自行車快速?zèng)_過去，接近他時(shí)，我漸漸慢了下來，定睛一看，是我兒時(shí)的玩伴曹建龍，他比我高一年級(jí)。我問：“你怎么在這兒？”他竟然裝作不認(rèn)識(shí)，昂起頭，瞇縫著眼說：“你誰呀？我不認(rèn)識(shí)你�！卑肷�，我們笑了起來。嘮了半天嗑兒，他說要玩籃球，我就跟他去找了四個(gè)小伙伴，其中一個(gè)我不認(rèn)識(shí)，好像是他的同學(xué)，剩下的我們都熟得不能再熟了。于是，我們作文就一起去了籃球場。
籃球場是前年修建的，從前這里是一個(gè)老學(xué)校，已經(jīng)破爛不堪，“十個(gè)全覆蓋”工程將這里改造成了老人們的休閑區(qū)。在農(nóng)村，一年四季中，只有在冬天的時(shí)候，這里才熱鬧起來。老人在建好的小屋里，有的喝茶，有的下棋，有的在旁邊觀戰(zhàn)，而小孩卻在屋外嬉戲打鬧，時(shí)而回到屋里摸摸滾燙的暖氣熱熱手，緊接著又出去玩了。
到了籃球場之后，我們用“手心手背’的方法分成了兩組，我們這組有小東、小勇和我，另一組有曹建龍、小馬和小唐。與我們相比，他們比我們強(qiáng)壯多了。比賽開始，一發(fā)球，就出師不利，球被小馬搶去了，我三步跨，直接擋在他前面，他一看沒有沖過去的可能，就想傳給小唐，他站住腳，抱住球，左搖右晃，擾亂我的注意力，但我可不是那么輕易就過去的，我急中生智，“啪”的一聲在他的手上向下拍了一下，球掉了下來，我于是拍起球向球架跑，但是被曹建龍攔住了，我迅速扔給了高個(gè)的小東，他輕松地接住了球，可是又被小唐搶了過來，這時(shí)小勇又迅速的搶了回來，又來了個(gè)三步跨，完成了一個(gè)精彩的扣籃。后來，我們又打了幾場，各有輸贏，但我們都不在乎，我們在乎的是放松與快樂。一直玩到夕陽落山，我們才戀戀不舍地回家了。
在回家的路上，我想，今天可真愉快，既鍛煉了身體又收獲了友誼，我決定勤鍛煉，讓每一天過得更精彩。這來自冬天的快樂呀，為我增添許多幸福的回憶。
快樂的作文15
最近，偶然與父母聊起，他們發(fā)現(xiàn)如今的我越來越不會(huì)笑了，或者說笑的頻率越來越少了，如今他們越來越想聽起曾經(jīng)叮叮的笑聲。與同學(xué)談起，他們也發(fā)現(xiàn)自己笑的越來越少。那么究竟是什么，偷走了我們的笑聲呢？
沒有競爭，就沒有發(fā)展，生物界和人類社會(huì)都遵循一樣的存在規(guī)則：“物競天擇，適者生存�！备偁幃a(chǎn)生壓力，在競爭中，能否保持一種健康的心態(tài)是十分重要的。妒忌就是一在要害，一個(gè)人如果讓嫉妒心理占據(jù)了心靈，他的眼里只有怨恨、惱怒，為了打敗對方，甚至不擇手段，喪失人的尊嚴(yán)和品格。有了嫉妒情緒，毫無快樂可言。據(jù)了解，隨著社會(huì)競爭加劇，人們心理承受能力強(qiáng)弱的問題日益突出，就醫(yī)心理門診的人數(shù)越來越多。去年廣醫(yī)一院的心理門診量超過9000人次，從過去不足10例的日均心理門診上升至現(xiàn)在的一天不下40例。其中，青少年占的比重越來越大，主要表現(xiàn)為“網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥”和“強(qiáng)迫癥”，年齡最小的就診者只有8歲。
人生本就應(yīng)該以快樂為本，要想得到快樂，就必須要敢于自嘲，生活應(yīng)該多一些歡笑，而幽默是制造歡笑最有效的方式。健康的幽默使人心情舒暢，回味無窮。幽默給平淡的生活帶來幾分樂趣，快樂生活少不了幽默的存在。美國著名演說家羅伯特，頭發(fā)掉的很厲害．在他頭頂上很難找到幾根頭發(fā)。在他過60歲生日那天，有許多朋友來給他慶賀生日，妻干悄悄地勸他戴頂帽子。引自特卻大聲說：“我的夫人今天勸我戴頂帽子，可是你們不知道禿頭有多好，我是第一個(gè)知道下雨的人！”大家聽了羅伯特的這句嘲笑自己的話，聚會(huì)的氣氛一下子變得輕松起束了。
人有了自卑感，心現(xiàn)很容易失衡，但是我們可以從不少人身上發(fā)現(xiàn)，人有了自卑感，同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生出—種不斷地彌補(bǔ)自己弱點(diǎn)的本領(lǐng)。往往自卑感越強(qiáng)的人，這種補(bǔ)償作用也會(huì)越強(qiáng)。也許這是造物主賞給人類的一種心理平衡。美國第16任總統(tǒng)林肯從小就有自卑感，他就是通過自嘲來克服自卑，培養(yǎng)起自己的自信心的。自嘲是一種特殊的人生態(tài)度，它帶有強(qiáng)烈的個(gè)性化色彩。自嘲作為生活的—種藝術(shù)，具有干預(yù)生活和調(diào)整自己的功能。它不但能給人增添快樂，減少煩惱，還能幫助人更清楚地認(rèn)識(shí)真實(shí)的自己，戰(zhàn)勝自卑的心態(tài)，應(yīng)付周圍眾說紛紜的評(píng)價(jià)帶來的壓力，擺脫心中種種失落和不平衡，獲得精神上的滿足和成功。
生活在每個(gè)人的心中存在著不同的形式，或者說是想像，有的人向往轟轟烈烈、浪漫唯美的生活；有的人則憧憬平平淡淡、簡簡單單的生活�！盎钤诋�(dāng)下，樂在其中”，是我的平凡格言。然而現(xiàn)實(shí)賦予我們太多的壓力與無奈，讓我覺得就連追求這份平凡都顯得那么的無力，更不用說從中獲取快樂了。一點(diǎn)點(diǎn)的改變，會(huì)使自己一點(diǎn)一點(diǎn)快樂起來，敢于自嘲，樂觀置上。把握快樂的鑰匙，開啟快樂的大門。
山東濟(jì)南槐蔭區(qū)濟(jì)南九中高二:陳汝瑋
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