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她的記憶作文（通用68篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的她的記憶作文，希望對大家有所幫助。
她的記憶作文 篇1
第一次遇見她的時候，還是在三年前，我們都只是七歲的小毛孩。分班的時候，我被分到了一班，碰巧與她分在了一個班，我們便相識了，成了同班同學(xué)，也成了親密無間的朋友。
我一直忘不了她，我們只認識了一年，她是在兩年前轉(zhuǎn)學(xué)的。我滿懷悲傷地問她：“你會轉(zhuǎn)學(xué)去哪里？”她露出了甜美無比的笑容，還拿起了她的鉛筆，在我的一課三練的封面上寫下四個清秀的小字：“烏魯木齊�！蔽倚÷晢査骸盀豸斈君R遠不遠？那里美不美？我有些舍不得你……”我們那時剛學(xué)過一篇課文，叫葡萄溝，她又拿起鉛筆，寫了六個字：“會經(jīng)過葡萄溝�！蔽乙话胄老�，一般悲傷地問她：“你真有福氣，你還會不會想我？會不會像我們這群朋友？”她抬起頭微笑說：“我會想你們的！”我啞然失笑，我相信她會的。
我一直對她心懷愧疚，我沒能讓她開開心心地轉(zhuǎn)學(xué)，我對不起她。我一直問自己：“她會不會原諒我？”也許會，也許不會，也許她走的`時候心里還有那片陰影。
那是星期五的下午，老師又把收上去的寫話本給發(fā)了下來，因為周末是要寫話的。可惜的是，她的本子不知去哪里了，她有些焦急。我想安慰她幾句，她卻先開了口：“李諾，借借你的寫話本，我的沒有了�！蔽要q豫著，她有那么焦急，我只好說道：“那好吧！”她很開心地說：“謝謝謝謝，我星期一還你�！蔽艺f：“不用謝！”當天下午回老家的時候，我小聲說：“奶奶，我不拿寫話本著，借給苗雨蒙了……”奶奶打斷我的話，很生氣地說著：“什么？你借給她啦？她又不是不會自己買。都到半路上了，還是重買一個吧�！蹦棠探o我買了一個新的寫話本，我把它裝進了書包。一路上奶奶都在罵她，我聽得耳朵都起繭子了，我很傷心，畢竟她對我很好，畢竟她是我的朋友。星期一，奶奶去學(xué)校找她了，我用盡全身力氣阻攔，也攔不住奶奶，我知道為她擔(dān)心，我的心一點點往下沉著……奶奶厲聲罵著她，她趴在桌子上嚶嚶地哭了，我看著她哭，心里也不好受，我也哭了。奶奶罵她的聲音，像一把把刀子，刺進了我的心。她一定會恨我，不和我做朋友了，不和我玩了我們不再是朋友了……可是，到了下午，我看見她向我走來，我怕他指責(zé)我，就想躲開，可她叫住了我：“李諾，等等我呀，怎么走那么快呢！”我笑了，這聲音多么熟悉，她沒有生氣，她笑吟吟地叫住了我……我好開心呀！
她寬容了我，盡管我犯了逆天大錯。要不是我啊，就不會使她哭了。要不是她的寬容，我會后悔一輩子。
多年以后，我仍然不會忘記你，苗雨蒙。盡管你早已身在烏魯木齊，但你還一直在我心中，永遠永遠。我會想你的，你呢，會不會？
她的記憶作文 篇2
記憶中的她，慈祥、疼愛我。滿是皺紋的臉上的雙眸流露wu限溫柔。我每天早上起來，都能看見她早早的弓著背，整理著屋子。“屋子有必要每天都整理嗎？”我打算哈欠說。外婆還是在整理，頭也不回地講到：“時間都是擠出來的，而且一天不打掃，總會有些灰塵吧？”這一句話說得我啞口無言。飯桌上，我默默的吃著魚，皺著眉頭，覺得太咸了。外婆似乎知道了我的心思，伸來粗糙的手，將我吃了一半的魚夾入了自己的碗中。我不解，外婆明明不喜歡吃魚的呀！現(xiàn)在才明白外婆是那么地勤勞與節(jié)儉！
記憶中的它
記憶中的它是一片湖，也是一塊田，更是承載著母親童年歡樂的地方。
沙灘上。
我望著那片湖，涼爽的秋風(fēng)拂過我的臉龐，閉上雙眼，腦海里冒出外婆帶著母親小時候在這里撿貝殼、堆沙子、目送其他大人們出湖捕魚的情形，她多幸福啊。三十年后，依然在這片沙灘上外婆再次拉著我的`小手，一起撿了很多貝殼給我串項鏈。
我拾起幾個貝殼，朝天空一笑。
天氣很好。
田邊。
看來，大家的勞作都得到了回報，金黃的小麥彎下了腰，金光映著青翠欲滴的青菜、香菜。它們的表面上都沾著晶瑩剔透的露水，整片菜園都那么生機勃勃，仿佛在回報外婆的辛勤勞作。正是因為外婆，我才知道園子里這是什么瓜，那是什么花，知道哪些是野花野草。
送別那天，在朦朧地細雨中，她揮著手的身影越來越小。
“再見！”
可是現(xiàn)在，還能再次相見嗎？
時光的河流啊，你要流向哪里？你能否將我思念化成的紙船送給記憶中的她？
她的記憶作文 篇3
國慶節(jié)每一年都那么熱鬧，窗外的喧嘩似乎是在慶祝祖國母親的生日般。不知不覺，外面的寒冷被火熱的心所溫暖。
大街上早已被車流堵滿，也不知國慶節(jié)到底有多少吸引力，竟將宅在家里的人都出來逛，我的家人也早早起來，像往日一樣去姥姥姥爺家過節(jié)。每到逢年過節(jié)，母親的兄弟姐妹會從長春的四面八方匯聚到以姥姥家為中心的地方，然后陪著他們度過每一個節(jié)日。而再一次看到姥姥也僅是幾周前，卻不想她又蒼老了幾分，八十幾歲高齡的她，看向我時眼睛竟沒了焦距，我問媽媽，媽媽苦笑道："哈，姥姥本來就有白內(nèi)障，又不肯治總說什么自己是要入土的人了"唉，如今只能靠摸著墻壁在那房子里轉(zhuǎn)，連樓都下不了了！我的眼神也黯淡了幾分，是啊，時間過得真快，這是我陪伴她的'第十三個國慶了，也不知道我還能是否伴她走過未來的幾個國慶，幾個春節(jié)呢？
記憶中，她的手溫?zé)�，個子不高卻永遠挺直身板，那個曾經(jīng)眼睛中只有對我寵溺的她呢？已經(jīng)被風(fēng)雨沖刷，被歲月帶走。雖只留下那雙枯竭的眼可那彎彎的嘴角卻像個剛偷吃了糖的孩子的笑容。
國慶節(jié)還是那般熱鬧，晚輩們在沙發(fā)上拌著嘴，長輩們有的在廚房準備著飯菜，有的在陪姥姥閑聊，姥姥更是熱情，東問句，西問句，大家也應(yīng)著，姥姥總是邁著小步挪到冰箱處摸索著，一會拿著酸奶尋著我們小輩的笑聲，打鬧聲，追溯著到我們跟前遞上，一會又拿著小蛋糕來，平日里吃不到的零食，在姥姥家都能吃到，幸福與快樂在這國慶節(jié)的一次小聚中默默流入心堂……
心中暖暖的，在與家人的每一次聚餐，我都十分快樂，并不簡單的想著可以與晚輩們玩耍，而是因為我們還能以姥姥家為中心的在一起陪伴著她。記憶里，她仍是我最美的她，幸福的她。
她的記憶作文 篇4
我的摩摩擦水筆放在我的書桌中央很明顯的地方，讓我時常想起她，那個淳樸熱情的小女孩。
小學(xué)六年級時，我緊張地來到xx小學(xué)參加英語查字典比賽。剛剛坐下就發(fā)覺后面嘰嘰喳喳講話的一群女生不做聲了。但當我從包里拿出一本裝幀精美的英漢字典時，后面的人就集體“噓”了一聲，我轉(zhuǎn)過身看見后面坐著三個女孩子，中間的那個女孩，長相我記不大清楚了，只是臉上有許多殷紅的凍瘡。我唯一注意的就是她樸素的著裝，粗布棉衣、老式棉褲和笨重的棉鞋，手上還有那種針腳很粗的手套，完全一個鄉(xiāng)村女孩。和那些衣著光鮮的選手相比，她卑微得像一棵草。她學(xué)校的名字我更是聽都沒聽說過：童店小學(xué)。她的桌上放著一本很破舊的字典，書皮都沒有了。她見我轉(zhuǎn)過身來，就熱情地和我打了個招呼，“我還以為你是老師呢！你的眼鏡好漂亮哦！”我有點不好意思地打量了一下自己，高高的個子，帶著鏤空花邊眼鏡，羊毛衫外邊穿著格子呢連衣裙，運動長靴，的確有點像老師��！見我新來，她還把她的參賽須知拿給我看。我心里暖暖的，轉(zhuǎn)回身依然能感到她那雙溫?zé)岬捻泳驮谖疑砗蟆?/p>
我再次轉(zhuǎn)過身來向她借膠帶，她眼神愣愣地，滿臉羨慕地盯著我手中的摩摩擦水筆，小心翼翼地問：“我可以試寫一下嗎？”“當然沒問題�！蔽倚睦锩麋R似的，她可能連這種高級的東西見都沒見過。雖然一只摩摩擦筆芯16元，筆殼10元，但是滿足一下她的好奇心還是可以的。她輕握水筆，在紙上極其認真地寫下幾句話：“欣彤，我想對你說，你真的好富有哦，你真的`好幸福!!!”這話我到現(xiàn)在都記得清清楚楚，后面有三個重重的感嘆號，力透紙背，也烙在我的心上。我很想把我的摩摩擦送給她，但是我舍不得。我把斜背在肩上的挎包翻了個底朝天，也沒翻出什么值得留給她做紀念的東西，我只好把一只我新買的塑料毽子送給她，沒想到，她竟然拒絕了：“謝謝你啊，你們城里的東西我用不慣，我習(xí)慣踢我爺爺用布條做的布毽子啊�！蔽毅蹲×�，我暗暗佩服這個小女孩的尊嚴和氣度，她的故事里沒有貪心。
我們交換了QQ號，我懷疑地問道：“你們……有電腦？”此話一出，我不禁懊悔了，是否傷害她了？沒想到她滿臉自豪地說：“怎么沒有？還有數(shù)字電視呢！”
夕陽西下，把我們倆的影子拉得特別長，而她，就像從太陽里跳出來的天使，現(xiàn)在又要蹦回到太陽里去了。我想，童店應(yīng)該離我們很遠很遠，我們很難再見面了。望著她像只小白鴿一樣抱著字典坐在拖拉機上遠去的模樣，我的鼻子不禁酸酸的。
回到家打開電腦，“水冰月”的請求信息跳了出來，我心里驀地一怔，果不其然，網(wǎng)名如其人。再見面，我們也許已成陌路人了。那只摩摩擦我一直珍藏著，一直呵護著發(fā)生于它記憶于我主角于她的故事。
她的記憶作文 篇5
農(nóng)歷九月初九，兩陽相重，故叫“重陽節(jié)”，重陽節(jié)又名“老人節(jié)”。在這個特別的日子，我最想感恩的就是我的奶奶。
感恩奶奶為我們這個溫暖而溫馨的家地付出。奶奶每天都很忙碌，接送我、買菜，洗衣服，為我們?nèi)覝蕚浜秘S盛的飯菜，會把我們家打掃得干干凈凈……真是一位任勞任怨的好奶奶！
感恩奶奶對我的陪伴。我從小就喜歡當“小老師”，奶奶自然就成了我的“好學(xué)生”。還記得第一次學(xué)尤克里里，我興沖沖地跑回家，看到奶奶在床上躺著，不管三七二十一拉起奶奶：“奶奶，我來教你彈”，只見奶奶微微一笑，便蹲在我旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，認真地聽著，時而為我鼓掌，時而笑瞇瞇地看著我……最后聽媽媽說奶奶當時身體不舒服，為此，我感到很內(nèi)疚！
感恩奶奶那雙粗糙而溫暖的.手。正是因為奶奶長期勤勞的原因，手心布滿白色的老繭，就像一根根藤蔓肆意地在手上生長。雖然這雙手看起來很粗糙，但是帶給我無窮的溫暖。每到冬天時，我身上總是很癢，只要我喊一聲：“奶奶，癢�！蹦棠叹蜁䴓泛呛堑囟似鹦〉首幼拢o我撓癢癢，特別舒服，特別溫暖！
就是這雙手，牽著我慢慢走路，扶著我慢慢長大……我深深地感謝這雙勤勞、溫暖的手，這就是奶奶的手，這就是我神圣般的奶奶！
她的記憶作文 篇6
雨一直下，好似想沖刷掉我那段刻骨銘心的記憶。雨，又讓我想起了她……
記憶中的她好像有點討厭我，她額前有一縷劉海她長的很美，但至少，在我的記憶中是這樣的。
故事是在我轉(zhuǎn)學(xué)后開始的……
那時我五年級，因為家居的問題，我被迫轉(zhuǎn)學(xué)，來到了新的學(xué)校面對新的老師，同學(xué)，也有了新的同桌。我開始面對新的環(huán)境成長起來。那時一個夏天的找晨，剛醒來，天空還是灰蒙蒙的，頓時大雨傾盆我吃過早飯變打著傘上學(xué)去了。我小心翼翼的走生怕不小心摔倒。這時一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，哦不，還要加上三個陌生的`身影。我晴一看是三個高個子的中學(xué)生在欺負我的同學(xué)，也是我的同桌——余箐筱她到在水洼中潔白的校服，已成了灰色的外套，初中生還是不停的打她，我有些氣但又轉(zhuǎn)念一想自己又不是他們的對手，正當我經(jīng)過她身邊時猛然停下來，收起傘，說到：”三個男生欺負一個女生，算什么本事，哼！“”小子你找死是不是！“她是我同學(xué)！”我冷冷的說道“好啊，想英雄救美，我成全你！”說完變來打我，我那是他們的對手，他們把我打趴下后又要去打她，我用盡最后一點力氣沖上去報住她把她壓在身子下面喊道：”只有我還有一口氣你們就別想傷她一根汗毛！“”哼！好啊，自不量力！“說完他們變又開始打我，我的雙手護著她的頭，把她壓在身下，頓時感覺雨水打在臉上有些生疼，我衣服上全是血跡，可在雨水的沖刷下變的不再清晰。這時兩個不知是巡警還是保安向這里跑來，那三個家伙逃跑了，我笑著昏了過去。也不知是什么時候我才醒來，而去是在醫(yī)院里，出院后我又回到了學(xué)校，也正是那一次的經(jīng)歷我與她——余箐筱結(jié)下了最深厚的友誼。
她的記憶作文 篇7
陽光還一絲一縷地溜下來，不知不覺中，一大片烏云隱密地潛伏在天空。今天是開學(xué)的日子，想你們好久了，終于又能見面。踏進這間熟悉的教室，同學(xué)們零零散散地或站立或坐著，班主任的面孔依然嚴肅而又和藹。于是我微微揚起了嘴角，張大了眼睛去尋找……太陽突然逃得很遠很遠，烏云竊笑著壓下來，黑暗來得這樣迅猛，空氣里彌漫著火藥的味道。
已經(jīng)是第二天了。鈴聲過后，是一陣嘩啦啦的翻書的聲音。老師一本正經(jīng)地走上講臺，扶了扶眼鏡就開始講課�？晌覅s無心聽講，我的目光不斷游移在每個座位上，游移到門邊，焦急地望著偶爾路過的人。
她怎么……烏黑的云朵愈來愈密，擠作了一團，終于按奈不住，發(fā)出一聲怒吼——炸裂了！漫天的雨猶如針一般迅捷地猛刺下來，地面疼得不斷叫喊。這雨，是天空的笑容，還是嘆息？那個空冷的位置終究被新來的同學(xué)取代了。
此時此刻，我的目光才終于落下——因為無法尋覓。她走了，竟沒留下任何信息，悄無聲息地離開了。心仿佛被狠狠揪了一把——難道我們就此錯過了？雨狠命地沖刷著這個世界，帶著無奈的咆哮，不愿離開。
關(guān)于她的記憶，就一直停留在那個滿臉笑容的乖巧的面孔上。我無法想象她在另一片天地生活的'情景，她是否會孤單，是否會想起我，是否會一個人默默哭泣，是否會和新的朋友在一起毫無拘束地開懷大笑……我想起了哥哥的一篇日志，他說，以前在一起時沒有好好珍惜，現(xiàn)在我們再也不能回到從前了……真的不能回到從前嗎？可我依然止不住地想她……雨終于不再那么放肆，漸漸放輕了腳步。依稀看得見雨下透明的風(fēng)景，點點滴滴的水珠泛著金色光芒，正如我們的金色年華一般燦爛。
終于在網(wǎng)上又遇見了她，我急切地發(fā)出一句問候。和她聊天都不再有以前的味道，仿佛一位歷盡滄桑的老者回憶童年一般，語句里滿是殷切的關(guān)懷與期盼。但我終于露出了久違的笑容，原來我們的友誼絲毫未改，原來我們都會深深地想念對方，原來我們終會重逢。還有一兩顆燦爛的雨點，滴答滴答地跳下來。太陽又重返自己的崗位，天邊就架起了一座透明的橋，七縷色彩，跨在了世界的兩邊。
那閃爍的光芒分明映照著兩個字——美好。我正整裝待發(fā)。她就要回來了，這個假期，會是我們最美好的記憶。雨弟說，你要帶著小酒窩。我一直銘記這句話。當與她重逢時，我一定會把最燦爛的笑容留給她，把最深的小酒窩映在我們的心里。
后記：生活亦是如此。相遇、相知、離別、重逢，我們永遠都在這四個步驟里穿梭游離，像那一場夏日的雨……
她的記憶作文 篇8
也許有一天，容顏老去；也許有一天，聲音老去；也許有一天，青春老去；也許有一天，記憶老去。但永遠不會老去的，唯有記憶中最愛的她！
----------題記
窗外，繁華落盡，落葉歸根。雪悄悄然落下，洗凈了世間的塵埃，勾起了我無限的回憶……
還記得那年秋天初遇她時的情景，她一身素衣悄然出現(xiàn)在我的世界里，至今不曾離去，一直牽動著我的心弦。
還記得那年那天，寒風(fēng)席卷著大地，寥寥幾顆微弱的星仍孤單地掛在空中。又是一個初冬的清晨，等待著校車的我們在瑟瑟地風(fēng)中抱成了團。她不忍看到我們受凍，可校車還沒有到來。于是，她便讓我們躲進了她的車里，一輛深紅色的汽車，車牌號我至今記憶猶新。里面的物品整整齊齊地陳設(shè)著，簡單而又大方。
還記得車是啟動狀態(tài)的，里面開著空調(diào)，非常暖和。還記得，臨上車時她對姐夫說：“讓小衛(wèi)坐在駕駛座上，我對她比較放心。她比較懂事聽話，不會亂動�！边�記得，她對我溫柔地說：“小衛(wèi)衛(wèi)，你在里面看著他們點，別讓他們亂動，別把車給弄跑了。你，我是最放心不過的了�！彪S即微微一笑。然而她的這莞爾一笑卻勝過了千言萬語。還記得，我們上車之后她對我們說：“你們在里面就先擠著點吧，車里面還是比外面暖和的。校車一會兒就該來了。我在外面給你們看著東西，校車來了我再叫你們！”
還記得，車內(nèi)，我們享受著她給予我們的溫暖與舒適；車外，她們?nèi)淌苤畾獾囊u擊；燈下，我們講述著繽紛的故事；月下，她們傾聽著風(fēng)的低吼。然而，她卻始終沒有絲毫的怨言。在光的照射下，她的身影顯得那樣高大。看上去弱不禁風(fēng)的她卻給了我們不一樣的溫暖與感動！
終于，在不久的之后我們等來了校車。她安排好我們安安全全地上了校車之后，才會心一笑。我抬頭望去，太陽高高的掛在空中，那一縷縷地陽光直射我的心房。我才發(fā)現(xiàn)，一路走來，她一直把手搭在了我的肩膀。當我回頭看時，身后的陽光仙子川流不息。在我記憶的`陽光里，過去的點滴也猶如那太陽花般綻放。
一直以來她對我們的照顧，對我的充分信任，這一個又一個溫情的畫面無不深深地烙印在我的心里，經(jīng)久不衰。
然而，美好幸福的時光總是短暫的！一場春秋過后，她卻一身素裝隨著秋風(fēng)遠去，離我越來越遠，徒留下無限美好的回憶讓我獨自回味……..
窗外，夕陽西下，雪花紛然飄落，世間被一層銀白所覆蓋。我的思緒也隨著那飄忽不定的心越飛越遠，直至她的身邊！
生命中，有一個人、一些畫面、一些場景、一些話語值得我們用一生去銘記也是一種無言的幸福！
她的記憶作文 篇9
她是一個和我“形影不離”的人。30歲左右，并不高，微胖的身材，最顯眼，最令人嫉妒的是她那一頭如海藻般彎曲又美麗的金色長發(fā)，輕輕披散在肩頭。她雖沒有傾國傾城的容貌，卻跟得上時尚潮流，她最愛穿鮮艷的衣服，如橙黃色，火紅色。
記得有一天，她穿上了一條白色的蕾絲花邊的連衣裙，圍上一條鵝黃色的絲巾，穿上一雙不是很高的白色高跟鞋，是那樣恰到好處，既驚艷四座，又讓人覺得她并沒有刻意打扮。
她除了是一個時尚達人，還是一本活字典。每當我有百思不得其解的'問題時，腦子里第一個想到的人就是她。她不管有多忙多煩心，總會用一張慈祥，可親的笑臉為我解答疑難。
那是一個下著小雨的星期一。我正在做作業(yè)，一路順風(fēng)順水，突然，半路上跳出一只“攔路虎”擋住我的去路，我絞盡腦汁，也沒能“打敗”它。萬般無奈之下，我只得厚著臉皮去找“活字典”了。當我?guī)е@只“攔路虎”去找她的時候，她坐在一張椅子上，十分疲憊的樣子。我慢慢向她走去，心里卻像有一只小兔子一樣“砰砰”亂跳。她好像看出了我的難處，一張疲憊的臉立刻笑容滿面，親切地說∶“又有不會做的題了，拿過來我看看�！蔽覍ⅰ皵r路虎”帶到她面前。她看了看，馬上耐心地給我講解起來，在她的指導(dǎo)下，我很快地將那只“攔路虎”打敗了！我正準備離開，她叫住我，說∶“等一下，我這兒還有一些例題，來個舉一反三！”我笑了，她也笑了。我認認真真地做起來，“咳咳”，突然，她咳嗽起來，似乎很難受，我很擔(dān)心，她卻說∶“沒事，繼續(xù)做�！蔽疑钍芨袆印�
說了這么多，你猜出那個她是誰了嗎？
她的記憶作文 篇10
夏季的晚風(fēng)吹拂大地，吹動了樹梢，發(fā)出“沙沙”的聲響，清脆而富有旋律。
我不由得走進一家超市，想買一支冰棒吃，“多少錢一支？”“兩塊。”“好的。”“找你錢�！蔽夷瞧鸨簦瑡故斓乃阒@找零的錢幣，放進口袋，撕開包裝，咬上一口冰棒看，讓我不經(jīng)意間回到了那個時候的孩童時期……記憶漸漸清晰了……
“媽媽，我想吃冰棒”一個臉圓圓的、眼睛大大的小女孩正踮著腳尖，趴在大冰箱上，眼巴巴地看著那些正安安靜靜地躺在大冰箱中的冰棒，也一邊看向她的母親�！靶邪�！”小女孩高興得咧開了嘴，用小手從大冰箱中那出了那個她夢寐以求的冰棒，跟著媽媽走向收銀臺，一蹦一跳地。但這似乎對于小女孩來講卻不是事實，母親不知道是開玩笑一般，還是故意考考她一樣，問了一個問題，“這個冰棒兩元，我付出十元，請問收銀員應(yīng)該找我多少呢？”
她一下子蒙了，一頭霧水的看向了母親，眼睛里透露出迷茫�！笆�？”她說道，有些不敢肯定。“兩元？”她又一次說道，可以肯定，在她的語氣中略顯出焦急與無奈。她只得不斷地望向母親，但一次又一次地低下頭，抬起頭，眼神里透露出膽怯，嘴巴有些顫抖，眉毛上揚，眼睛微微瞇了起來，好像下一秒就要哭出來了一般，但她沒有。
外面的樹葉嘩啦啦的響了起來，外面起風(fēng)了，那聲音好似在映襯她的心情一般，焦急，無奈……
終于，母親發(fā)話了“那么久不買了，回去吧”小女孩一臉驚訝的望向母親，頭又低下了，因為她知道，光跟她講是沒有用的，可還是有些不甘心啊，但還是放回去了，跟著母親走出了小超市。可她的心還在冰棒上。外面的風(fēng)吹動了樹梢，吹動她的'發(fā)梢，她睜著大眼睛，眉毛皺了起來，嘴巴抿了抿，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，手慌張的不知該放在哪里，腳不停地摩擦著，發(fā)出細微的聲響。終于，眼淚奪眶而出，忍不住了，有些委屈，但并沒有哭得太大聲。這時，邊上傳來孩子笑聲，他也吃著冰棒�！皨寢�，我想吃冰棒”母親沒有任何表情的望向遠處，突然間的一個機靈，她說出了口“媽媽，應(yīng)該找八元”母親看向了她，笑了笑，牽起她的小手，走向超市“走吧，買你的冰棒”女孩笑了，真的笑了。眼睛笑成了一條縫，嘴角上揚著，她拿到了冰棒。
小心翼翼地撕開包裝，一股淡淡的牛奶味撲面而來，那是多么的誘人啊。小小地咬上一口，味道瞬間征服味蕾。她看看母親，又看看冰棒，踮起腳尖，給母親咬了一口。一人一口，一大一小的影子在路燈下，是多么的溫馨而親切。
這一切都留在了腦海中，久久都無法忘懷……
那時童年的她時多么的天真，表情帝多么的豐富而多彩，但現(xiàn)在的她長大了，只得在記憶中好好的品味著，回憶著，烙印在腦海中，烙印在心里……
她的記憶作文 篇11
在時間的長河中,許多人、許多事已經(jīng)隨著時間的流逝而忘記了。但是有一個人，她就像群星璀璨的夜空中一顆最耀眼的星星，留在我的記憶深處，永不磨滅。
她是一名體校生。記得她剛轉(zhuǎn)來我們班時，她十分害羞，老師安排她坐在最后一排的位置上。盡管她坐得最后，但是她上課時從來不搞小動作，而是全神貫注地聽課。她每天清晨都要很早地起床訓(xùn)練跑步，有時還要跑上幾條街道；晚上放學(xué)后，她又要回到體校訓(xùn)練。盡管如此，她從沒抱怨過辛苦，她就是小婷，一位又高又瘦的小女孩，長著一雙水汪汪的又神氣十足的大眼睛；眉毛濃濃的，像一條毛毛蟲；眼睛下面長著一個又高又直的鼻子；一個櫻桃似的小嘴巴總是掛著一絲微笑。
小婷在我記憶深處是一個既頑強又勤奮的女孩。在前不久的校動會上，她參加了800米長跑比賽。在比賽中，她頑強拼搏。你瞧，“呯”的一聲槍響炸裂長空，小婷以無人能及的起跑速度向前飛奔，像一只矯健的兔子。第一圈，小婷憑著自己穩(wěn)定的步伐遙遙領(lǐng)先，與后幾位選手拉開了一大段距離；到了第二圈，小婷仍然領(lǐng)先，一但有選手超越了她，她都會加速超越；第三圈很快就到了，這時小婷已經(jīng)氣喘吁吁了，腳像灌進了鉛似的.，速度明顯減慢了；第四圈是決定勝負的時刻了，小婷的臉已經(jīng)扭曲了，但是她咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，眼里發(fā)出濃濃的“殺氣”，這是堅持不懈的光芒！20米，10米，5米……小婷用盡了全身的最后一點力氣來沖線，勝利了！這時，小婷已經(jīng)超出了正常人所承受不了的勞累程度，她渾身已經(jīng)變得軟綿綿了。我們在場的啦啦隊都感動得流下了眼淚，小婷也激動得落淚了。這是多么的感人啊!是什么使她有這樣頑強的拼搏精神？是成功的信念！為集體爭光的精神！
小婷不但有著頑強拼搏的精神，而且她刻苦學(xué)習(xí)。她在學(xué)習(xí)時，從來沒有一點兒馬虎，晚上的作業(yè)總能依時完成并且十分認真。她在學(xué)習(xí)上遇到不明白的問題，她都主動地請教老師或同學(xué)。有一次，我看到她有一道數(shù)學(xué)題不明白，她首先托著頭，冥思苦想。想不到，她繼續(xù)皺起眉頭想，最后真的想不到，她才去問老師或同學(xué)，她一次問不明白，會繼續(xù)問，直到弄明白為止。她是多么的虛心好學(xué)��！每天做完作業(yè)，她還會按照老師的要求，讀上幾十分鐘書。就因為她刻苦學(xué)習(xí)，在三、四單元的測驗中，她還取得了優(yōu)異的成績呢！
小婷那頑強拼搏、刻苦學(xué)習(xí)的精神，將在群星璀璨的夜空中熠熠閃光，在我的記憶中刻下烙印，永不磨滅。
她的記憶作文 篇12
記憶中的她，陪伴我度過了無數(shù)個日日夜夜；記憶中的她，給我留下了許多美好的回憶；記憶中的她，在我遇到困難時，給予我鼓勵和幫助；記憶中的她......
淅淅瀝瀝的雨水籠住了月亮，朦朧的月光透過云層傾斜下來，這是我想起外婆慈祥的臉。每年秋天，外婆都會帶我去公園里拾樹葉。外婆彎下腰，拾起地上一片片泛黃的銀杏葉，調(diào)皮的我總會把樹葉蜷在手中，然后趁著外婆不注意，一把把揮向空中，枯葉在空中打著旋，輕輕地飄下來，撒得滿地都是。此刻的外婆總會責(zé)怪我太淘氣�？墒�，外婆的臉上卻一直洋溢著歡喜的笑容。拾起的落葉，外婆將它們“繪成”一幅幅美麗的秋畫，為這單調(diào)的秋天，增添了幾分色彩！
春暖花開時，我和外婆都會到院子里蕩秋千。外婆那雙粗糙而有力的手，將我推上高空。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，此時此刻讓我想起了朱自清的這句詩詞。風(fēng)里帶來些新翻泥土的氣息，混雜著草味，還有各種花的'香，都在空氣中醞釀�；▍仓�，蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去；零散的花骨朵散在草堆里，像星星，像眼睛，在眨呀眨。我在歡聲笑語中飛揚，外婆臉上的笑容像綻開的花朵一樣明亮。黃昏，我和外婆手拉手，走在回家的路上，夕陽把我們的背影拉得很長很長......
這就是我記憶中的外婆，正因為有了你無數(shù)個日夜的陪伴，才有了我快樂的童年！
她的記憶作文 篇13
在我記憶深處一直有個她，到現(xiàn)在我至今難以忘懷。
她，瘦瘦的，留著一頭烏黑的長發(fā)，個子不高不矮，卻有著一顆盈滿愛的心。
富有愛心的她
我和她是從小一起長大的，我們互相了解。從小到大她一直都是一個善良的女孩。
有一次，我們在公路上騎自行車比賽，正當我們飛快騎車時，她的車前面出現(xiàn)了一只貓，眼看就要撞上了，這時，她一剎車，車停住了，她也一下摔倒了。我也停了車，著急地問她：“你沒事吧？你明知道我們騎這么快一停下來，肯定會摔倒的，你為什么還要停車呢？”她說：“我沒事，但如果我不停下來的話，這只貓就會被我的.車撞上，這樣的話，這只貓就會受傷�！蔽覐氐妆凰膼坌恼鄯恕�
這就是一個善良，有愛心的她。
樂于助人的她
她的性格很外向，不管是陌生人還是熟悉的人，都有一大堆要說的話，而且她還很喜歡幫助人。不管是什么樣的人，只要他們需要幫助，她就會前去幫忙。
有一次，我們教室大掃除，每個小組都有著艱巨的任務(wù)，我們組本來人就很少，還有倆人請假沒來，就感覺很累。當她干完自己小組的任務(wù)，就趕過來幫我們。我說：“你剛干完活，不累嗎？”她說：“沒事，我不累，幫助別人快樂自己，不是嗎？”
這就是樂于助人的她。
公正無私的她
一次，我和她還有幾個人一起玩游戲，然后，游戲間有人出賣了我，其她幾個人都說是我旁邊的人干的，然后他們幾個人爭得不可開交。過了一會，她說：“不是她，是我們組的一個人。我頓時就覺得她太正直公平了。如果哪個組的人被指責(zé)出賣他人了，那么這個組就輸了。毫無懸念，她所在的小組輸了。
這就是她公正無私的她。
記憶深處的她，富有愛心，樂于助人，公正無私，到現(xiàn)在我至今難以忘懷。
她的記憶作文 篇14
她喜歡扎一個漂亮的馬尾辮，走起路來一搖一擺，可愛極了。她在我心目是唯一可以交心的人，因為她是我最好的朋友。
她是一個堅強而執(zhí)著的女孩兒。有一次上體育課，老師讓跑步，跑完步后我發(fā)現(xiàn)她的臉色不好，便關(guān)切地問她怎么了，她說﹕“肚子疼，跑步前就疼，跑后就更疼了�！蔽疑鷼饬�，皺起眉頭﹕“你為什么不跟老師說呢，這樣你就不用跑步了�！彼龘u了搖頭﹕“我不能偷懶�！蔽覠o奈地搖了搖頭﹕“你真是執(zhí)著的傻女孩。”
她是一個堅強的女孩，可在家人面前，她卻堅強不起來。在父母面前，她是一個喜歡撒嬌的`乖女兒。
有一次，我去拜訪她，她的弟弟一直在哭，她不知所措，一會兒為弟弟沖奶粉，一會兒給弟弟換尿布，珍珠般的汗珠，掛在臉上，顯得格外可愛。我走上前去，拍了拍她的肩膀，替她撫去了額頭上的汗珠，說：“我來幫你吧！”我說完便抱起她的弟弟，輕輕地拍著他幼小的背，嘴里輕唱著搖籃曲，不一會兒，她的弟弟便睡著了。
我把她的弟弟輕輕放下，她感激地看著我：“太感謝你了，要不是你，我都不知道該怎么辦了，爸爸媽媽都出門了，留下我一個人照看弟弟，我以為我行，我以為我能讓他們滿意。可我發(fā)現(xiàn)我不行，我一看到弟弟哭，便不知所措了，你說我還是他們心中的乖女兒嗎？”我笑了笑﹕“每一個人都不是萬能的，不要總想著你不會干什么，而是要想著你能干什么”。她點了點頭。
不多時，她的父母回家了，她撲到媽媽的懷里，撒著嬌﹕“媽媽，你們把我一個人丟在家里，弟弟哭了，要不是我同學(xué)，我都不知道該怎么辦了！”她的媽媽拍了拍她的頭﹕“我的乖女兒，辛苦你了，”她就是一個喜歡在媽媽懷里撒嬌的女孩。
她的記憶作文 篇15
忘不了你，你的美好永遠刻在我記憶深處。
你有著一頭比男生還要酷的黑黑的短發(fā)，不算太小的鼻子，一雙眼睛流露出頑皮的目光。
你頑皮，勇敢，每天中午或體育課時，你總是拉著我和另外一個女生去操場邊上爬單杠，爬云梯，你玩得風(fēng)風(fēng)火火�？吹梦壹葹槟銚�(dān)心，又感到贊嘆。有一段時間，你竟拉著我陪你跑步，陪你跑了一圈又一圈，我累到跑不動了，可你卻一直跑個不停。
你愛玩，有一年，下了一場大雪，操場上的雪被踩成冰，你一下課，就拉著我去操場玩。你找了一塊木板踩在腳下滑動著，我在一邊看著你，感覺童年充滿了歡樂。
你總是思維活躍，你給自己起了個外號叫“小米子”，我則是“小栗子”，還有“小樂子”，“小瘋子”“小雨子”“小妹子”……都被你扣在了別人頭上。你還給我們排名，我們叫小雨子為二哥，小妹子為大哥，本來我比你大，應(yīng)該是三哥的.，你說你喜歡“三”這個數(shù)字，我只好讓給你了。
你大大咧咧卻又心地善良，當時班里的男生發(fā)現(xiàn)了一只老鼠，于是把老鼠給淹死了，你覺得小老鼠太可憐了，于是叫我和小雨子，一起把小老鼠埋在了一棵花樹旁。清明節(jié)那天，你讓我?guī)c米，油，你也帶了一些好吃的，說是要祭奠小老鼠。
你的性格如火，我的性格似水，可我們兩人卻是十分要好的朋友。和你分別后才知道人生難得一知己，分別才知珍惜。你早已刻在我記憶深處，讓我無法忘記。
如果再次相遇，我想說﹕“下輩子我們再做同桌，做一對好朋友吧”，我還沒有叫夠你“同桌”呢。
她的記憶作文 篇16
臨沂，書法培訓(xùn)。
有頭發(fā)花白的爺爺，也不乏朝氣蓬勃的后生，也有同她一般大的孩子們。他們在靜靜地寫字。有時也會同桌相交流，嘆一聲字的難寫，也會站起來走動走動，贊一聲別人無可挑剔的筆畫……就這樣，一百零九個寫毛筆字的人們因為毛筆字聚在一起，靜靜地寫字，一直寫了三天。她，只是其中的一個小孩子罷了。
才寫了一天，她的手指就受不了了。不僅僅是寫字時間長的原因，她總是喜歡使勁地用手指攥住筆桿，生硬硬的，指頭難免會受不了，而且她也喜歡高挑起食指，桿子力量幾乎只由除小指外的三個手指擔(dān)著，感覺勢單力薄卻又不得不使足了力氣讓筆桿豎直而不倒。后來有人給她說，你這樣拿筆用不上力氣的，太費力，教她要把食指和拇指聚在一起。她試了試，很別扭的感覺，便又想恢復(fù)到原先的樣子，而手指卻不樂意了，像跟她作對似的抽搐著，她也只好硬著勁把兩根手指攥在一起。一陣陣不習(xí)慣傳來，她對自己說，大書法家獻之小時候攥筆他爸爸抽都抽不走呢，這一點委屈都受不了，還談什么寫字呀。也正是由于她的改變，她的字跡開始變得更有力量了。
寫字第二天，有人說她寫的字沒有勁，軟軟的不夠硬氣。但其它人卻不住口地夸贊這小姑娘寫的字秀氣水靈。她知道，在這樣的班里，有的是比自己年長的，比自己寫得時間長下得功夫多的習(xí)字人，如果有人夸獎她，那或許是對她小小年紀的`憐惜，而如果有人批評她，那才是對她發(fā)展最有幫助，最有誠意的夸獎——畢竟，沒有人有義務(wù)去糾正別人的錯誤，讓別人改正錯誤后做到更好。她咬住了自己的嘴唇。她完全不知道要怎樣去改正。就像她寫的弧彎勾一筆寫成怎樣也寫不出角，就那樣趴趴著，像駝背的公公。這時有個人走了過來：我們要學(xué)會運用筆尖的力量。一個叔叔和藹地笑著，輕輕地告訴她要怎樣去辦。她心里突然感到很溫暖，于是緊緊地咬著牙開始練。他看到她的認真樣子，又緩緩地說道：像這個弧彎勾，練著一筆寫下來，只是在勾的地方停一下角就自己出來了，直直地往上挑就得。她試著，還是寫不出來。他又笑了，說：不要停，不要收筆，不要刻意地出角。她繼續(xù)試，還是寫不到位，看著字帖上勾的瀟灑和帥氣，她不引人注意地伸出舌頭舔舔下嘴唇。沒關(guān)系，不要想著往下走，拉到位以后其實你想要的角已經(jīng)出來了，只是想著走里面的弧線就可以，挑里面的弧線，試試看。幾番折騰，她突然感到有一股勁自己得到了，正如叔叔說的，筆尖走得其實是一條弧線，然后角及弧線就自然地出來了。在她寫出第一筆瀟灑的勾時，叔叔笑了，叔叔說，這孩子挺聰明。她活動活動手指頭，酸脹感從指尖流向心窩，她卻笑了。
后來有更多更多的人來向她指點迷津。原來寫字要全神貫注，恨不得全身的勁都往紙上寫；寫字時要瞅準了筆尖，每一筆都要惦記著筆尖的走向；知道不，寫字好的高手光單單一個捺筆都練了兩年呢，兩年還覺得欠功夫，所以勤奮是根本——小姑娘啊，你年紀還小，要多多努力，要好好寫！聽到每個人為她鼓勁的聲音，收到每個人開心的笑容，她攥筆更使勁了，指頭一刻也沒有不緊張過。
最后一天，像是要檢查成績一樣，照例大家都要比賽的，就是每個人都要拿出自己寫得最好的一幅作品，掛到一起參加評比，得票最高者為第一，次者為第二，以此類推，僅評前三名。一種信念涌上她的心頭，我要得獎。她開始拼命地寫字，從晚上一直寫到凌晨兩點，好不容易寫出三幅好的作品，第二天交給老師一看，指出了一大堆毛病，又開始重新寫，準備要寫出自己最好的水平。
她寫作品的時候，有許多人圍過來看，她的手心沁出了微微的汗。一波又一波的人來了又走，走了復(fù)來，她的心情漸漸平靜下來，“經(jīng)國文章承舊業(yè)，專誠功績煥新猷”，這一幅對聯(lián)，讓她整整練習(xí)了三天，這里面有老師的指點，有她自己的感悟，也有練習(xí)的點點心情，或是感動，或是欣喜，或是低沉，或是無奈……慢慢地她把整個的記憶都寫到了作品里，慢慢地把她自己也寫進了作品里。
最后，她得了第四名。她不是很滿意于這樣的成績，但她相信自己已經(jīng)達到了此時最好的水平，她無悔。
坐上回家的車子，她揉了揉發(fā)脹發(fā)酸的手指，無聲地笑了。
她的記憶作文 篇17
臨沂，書法培訓(xùn)。
有頭發(fā)花白的爺爺，有朝氣蓬勃的后生，也有跟我一般大的孩子們。他們在靜靜地寫字。時而與同桌交流，時而嘆一聲字的難寫，時而站起來走動走動，贊一聲別人無可挑剔的筆畫……就這樣，一百零九個寫毛筆字的人們因為共同愛好聚在一起，靜靜地寫字，一直寫了三天。我，只是其中的一個小孩子。
才寫了一天，手指就受不了了。一是寫字時間長，二是抓筆的姿勢不對。我揉了揉指頭，委屈地對自己嘟嘟嘴。繼而又對自己說，大書法家獻之小時候攥筆他爸爸抽都抽不走呢，這一點委屈都受不了，還談什么寫字呀。于是咬咬牙，繼續(xù)奮斗。
寫字第二天，有人說我寫的字不夠硬氣；也有人不住地夸贊我的字秀氣水靈。我不作聲，夸獎無須驕傲，批評不必氣餒——對于人們指出的'錯誤，卻完全不知道要怎樣去改正。我寫的弧彎勾一筆寫成怎樣也寫不出角，就那樣趴趴著，像駝背的公公。正急得滿臉通紅，這時有人走了過來，“要學(xué)會運用筆尖的力量�！币粋�叔叔和藹地笑著，輕輕地跟我說。心里突然感到很溫暖，于是緊緊地咬著牙開始練。筆尖、筆尖、筆尖。他看到我認真的樣子，又緩緩地說道：像這個弧彎勾，練著一筆寫下來，只是在勾的地方停一下角就出來了，再直直地往上挑就成。我努力地練著，還是寫不出來。他又笑了，說：不要停，不要收筆，不要刻意地出角。繼續(xù)試，還是寫不到位，看著字帖上勾的瀟灑和帥氣，我又漲紅了臉�！皼]關(guān)系，不要想著往下走……試試看……”幾番折騰，我突然感到自己得到了一股勁，正如叔叔說的，筆尖走了條弧線，用手指去帶動其轉(zhuǎn)動，線條立刻就出來了。當我寫出第一筆瀟灑的勾時，叔叔笑了說，這孩子挺聰明。我活動活動手指頭，酸脹感從指尖流向心窩，嘴上卻笑了。
后來有更多的人來向我指點迷津：寫字要全神貫注，恨不得全身的勁都往紙上寫；寫字時要瞅準了筆尖，每一筆都要惦記著筆尖的走向；知道不，寫字好的高手光單單一個捺筆都練了兩年呢，兩年還覺得欠功夫，所以勤奮是根本——小姑娘啊，你年紀還小，要多多努力，要好好寫！聽到每個人鼓勵的聲音，收到每個人開心的笑容，我攥筆更有勁了，指頭一刻也沒有不緊張過……
最后一天，要評出第一名，第二名和第三名。
“經(jīng)國文章承舊業(yè)，專誠功績煥新猷”，這一幅聯(lián)，整整練習(xí)了三天，這里面有老師的指點，有自己的感悟，也有練習(xí)的點點心情，或是感動，或是欣喜，或是低沉，或是無奈……慢慢地我把整個的記憶都寫到了作品里，把心寫到了作品里，把自己也寫進了作品里。
第四名。我不是很滿意于這樣的成績，但我相信自己已經(jīng)達到了此時最好的水平，無怨無悔。
坐上回家的車子，我揉了揉發(fā)脹發(fā)酸的手指，無聲地笑了。
她的記憶作文 篇18
平時的爭吵，一時的回憶。總是讓我焦燥如火，難以平復(fù)！她猶如一顆石子在我心中永遠蕩漾，她也已經(jīng)深深地嵌在了我的心里難以忘懷。
我和她之間發(fā)生的那件事仿佛在昨天，她，就如那早晨那抹不去的.唇印，也似那剛過的車水年華！
閨蜜，用這一個深切的詞來形容她還只是杯水車薪！和她同窗至今偶爾的小摩擦和女生之間的小勾心由如家常便飯，可是每每發(fā)生狀況的時候我們都會來守望彼此之間的開心和友誼。也許這般平淡的回憶正如那深深淺淺，密密麻麻的的刀劃。和同學(xué)或家人聊天時都會不知不覺的聊到她，她對我而言像極了一道美味佳肴無時無刻的出現(xiàn)在我的每一天，此刻對她來說我是猶如親人還或者只是一個并肩作戰(zhàn)的路人？明明我們之間都是想對彼此好，不想讓對方受傷，更想用自己的力量去保護對方，因為太在乎所以才怕失去相互傷害。
她，抹不去的記憶，相互給了多愁善感的體會，看清了彼此的不足，互相給了青春年少的快樂，閨蜜多么矛盾的結(jié)合體。
她的記憶作文 篇19
她留在我記憶的深處，她就是我原來的數(shù)學(xué)老師——許華興老師。
她長著和藹的臉龐，有一雙明亮的眼睛，不大不小的鼻子和大大的嘴巴，一頭烏黑的頭發(fā)，而且還有苗條的身材。許老師在我眼里有時候嚴厲，有時候溫和。
先說嚴厲，有一次做配套練習(xí)冊，交上去了，我這次覺得做的很好，能全對。但一發(fā)下來，卻出乎意料，本上到處都出錯，而且還被老師嚴厲批評了一頓。
再說溫和，有一天的下午，我剛剛進校上了教學(xué)樓，剛到教室還沒關(guān)門，來了一陣大風(fēng)，“呯”一聲，門自動關(guān)上了。因力度太大，把玻璃給震破了。我嚇呆了，立刻把碎片收拾起來扔掉。過了會兒，老師來了，我告訴她，老師聽了沒怪我，因為這次是因風(fēng)而起。
跟老師在一起的'日子不多，在升五年級的時候，數(shù)學(xué)老師換了，我們知道了很傷心。每當我們想到她，就很難過，一遍遍地在心里說：“老師您快回來吧！”
她的記憶作文 篇20
她，滿臉布滿了皺紋，頭發(fā)已是半黑半白了，一雙炯炯有神、富有慈祥的眼睛，一張純紅又小巧的嘴唇，一個較低的鼻子，便是她富有慈祥的面目。
有一天晚上，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久的不能入睡，也許是天氣炎熱也許是失眠了。我叫醒了她，向她哭訴自己睡不著，她溫柔地對我說：“按一個血位便能入睡�！闭f著按起我的穴位�？墒�，討厭的吸血鬼—蚊子卻又不讓我入睡。在我身上左叮右叮地大口吸我的血。她看到后，想了想，便把被子將我全身蓋住了。又按著我的穴位，唱起搖籃曲讓我入睡。迷迷糊糊地，我進入了夢鄉(xiāng)。有的時候，在父母那兒挨到一點兒委屈。我便會向她哭訴，而她卻不斷拭去我的眼淚。那時，我便只覺得她那瘦弱的肩膀是我永遠安全的避風(fēng)港。
她，一個愛我疼我的人，也是我的避風(fēng)港，一個教會我懂得愛的.人，她總是一身樸素?zé)o華的衣服，系著圍裙，在狹窄的廚房里，為我做出一道道美味的食物，讓我營養(yǎng)增加，智力提高，她每次在我有困難時，她總會默默地幫助我…
其實，她是我印象深刻，留在我幼小的心中，最最最…親的人。
她就是—我親愛的—奶奶。
她的記憶作文 篇21
雪花飄飄悠悠的落下，我騎著自行車向?qū)W校趕去，路過商店門口，我的腦海里浮現(xiàn)一個身穿綠色大衣拄著拐杖的小女孩。
那是一年前的事了，雖然我們素不相識，然而，她在我有困難時熱情地伸出了援手，更讓我的心靈得到了凈化。
那天早上，我吃過早飯像今天一樣，便騎著自行車向?qū)W校趕去。只聽“撲通”一聲，我立刻下車。哦！原來是一位拄著拐杖，身穿綠色大衣的小女孩，倒在地上，我很想去扶她一把�？捎窒肫鸾诘膫魑模河幸恍埣踩�，專門在路上裝做摔倒的樣子。給過路人看，如果有人去扶她，就血口噴人說是人家把她撞倒的。想到這我停下了腳步，是幫還是不幫，我心里產(chǎn)生了茅盾，算了還是不幫的好，要是她是那種人，我不但折了面子，還折了鈔票，想著我騎上車，走了。
中午放學(xué)，我又騎著自行車往家趕，只聽“噔”的一聲，我向下一看，哦！車蹬掉了，我急忙下車去把它撿回來，可是我費了九牛二虎之力，也沒能按上�！靶枰獛椭鷨�？”我回頭一看，是一個跟我年齡相仿的小姑娘�！芭�！沒什么車蹬掉了！”“那我來幫你吧”說完她拿起車蹬開始按。我細細得打量著她：一雙水靈靈的大眼睛，慈祥的面孔�！鞍春昧恕�，我掏出錢，她卻將我遞錢的'手推了回來，還說：“這點小毛病，我從來不要錢，我從小跟爹學(xué)修理自行車，好，也能掙來幾個錢，說完便離去了，離去時她還囑咐我要幫助任何需要幫助的人，她離去時我才發(fā)現(xiàn)她手里的拐杖，原來她就是早上的小姑娘，我的臉羞得通紅。
雪飄飄灑灑的落下，對！她的靈魂像雪一樣純潔。望著她的身影我仿佛看見一棵純潔、挺拔、生機勃勃的小綠樹。
她的記憶作文 篇22
輕輕推開記憶的大門，尋找記憶深處的痕跡。啊，找到了，找到了——一個女孩正面對著我快樂地笑。她叫做劉可欣。
劉可欣是我非常重要的一個朋友，我之間沒有秘密，無話不說，整天黏在一塊。
她的樣子我已經(jīng)記不清了，只記得她喜歡用彩色的橡皮圈扎兩個小辮子。她吃飯的時候，一定要塞得滿嘴巴，才肯嚼，一定要嚼的很爛，才肯咽下去。我和她一起玩的時候，要是有什么好笑的'，她一定會大笑起來，有時會笑道嗆到自己。她有一屋子的玩具，和她在一起玩的時候，一點也不會覺得悶。
還有一個原因，也促使我非常的喜歡她。劉可欣有一個當護士的媽媽，長得非常漂亮。她的媽媽也對我非常好，十分溫柔。
她給我留下的不只是快樂的記憶，還有一道深深的“疤”，這塊“疤”會一直留在我的心上，永遠的痛著。
那天原本是一個直得高興的日子，我們馬上就要上小學(xué)了。我滿懷期待地拉著爸爸媽媽的手，去學(xué)校里報名，原以為會遇到可欣，但她一直沒來。我故意讓爸爸媽媽等一會兒，但始終不見她的影兒。我好容易才放棄了，回到家中，卻得知了一個驚人的大消息：劉可欣要和她的爸爸媽媽走了，到別的地方去上學(xué)了！我心里咯的一下，反應(yīng)過來后，我跑向劉可欣家。在馬路上，我看見一輛紅色的小轎車，我記著這是可欣爸爸的車子！我想是抱有一線生機，向它跑去，邊跑邊喊：“劉可欣，劉可欣！可欣你等等我��！”然而，紅色的車子并沒有停下，我的兩條腿也追不上，我試圖安慰自己，那可能不是可欣家的汽車。媽媽發(fā)現(xiàn)我一個人跑出來了，她也跟了出來。我撲到媽媽的懷里，眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來，我的心在下雨。
如果沙漏里的沙子能不流了，那該多好��！這樣金黃的落葉就定格在這一秒，我也一直和那個扎著小辮子的姑娘在一起，無憂無慮的快樂著。
她的記憶作文 篇23
因為父母的關(guān)系，我們連出生的地點都一模一樣僅僅相差十四天的我們在同一個搖籃中長大，吃著同樣的飯，穿著同樣的衣服，我們形影不離。
一次，我不小心弄壞了她的`手表，將這手表看做寶貝的她得知后，臉由陰轉(zhuǎn)晴，我看著她那臉色，原本到嘴邊的話又咽了回去，走回了自己的房間。越往里走我的心越愧疚，因為明明是自己的不對，卻向她發(fā)脾氣，但自己又放不下面子，心越來越糾結(jié)。
沒有辦法，只有冷戰(zhàn)。一次出去游玩，我做好準備，想向她道歉。到了公園，我坐在石頭上休息，而她在中央喂鴿子。趁她喂得開心，我走到她身后。我向她道歉，他雖然有些此景，但仍略帶驕傲的接受了我的道歉，原諒了我。我們在歡聲笑語中和好了……
想起那段日子，真的很美好。但現(xiàn)在我們一個在西班牙，一個在中國，遠隔千里的大西洋將我們阻隔，但我一直將她留在我的記憶深處，我相信她也一樣……
她的記憶作文 篇24
又是一個陰雨天，公交汽車上有很多人，我勉強擠進了車廂，簡直是人滿為患。好不容易，找到了一處地方，站穩(wěn)了，仔細一看。眼前是以為大約6，7歲的小女孩，而我身旁的婦女，大概是她母親。
汽車又到了一站，車上的.人絲毫沒有減少，而且在不斷增加，隨著人流的涌動，我的身邊不知何時又多了一位老奶奶，看到她顫顫巍巍的樣子，好象要跌倒一樣。汽車來了一個急剎車，要不是人多，恐怕老奶奶早就要跌倒了。真希望有人可以給她讓座。
這時小姑娘看見了老奶奶，她連忙彬彬有禮地站起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐！”說著，還上前把老人扶上座位；“不，不用了，我馬上就要下了，你坐吧�！崩先嗣鎺⑿Φ卣f，和藹地說。小姑娘遙遙頭“老師常說要尊敬老人，老奶奶您年紀大了，還是您坐吧！”大家看了，都會心地笑了。
小姑娘高興地抱著媽媽說：“媽，這是我第一次讓座噢！感覺真好，我次還要讓座！”母親撫摸著女兒的頭，開心地笑了。
看到這一切，我不禁感到很慚愧，作為一個中學(xué)生，我不曾為老人讓過座，我感到自己雖然讀了很多書，但品德仍遠遠不及這個小姑娘。
以后，每當我在做車時，碰到老人，我都會起身讓座，想起那個小女孩以及她所做的一切。她永遠留我記憶中的深處
她的記憶作文 篇25
一聲稚嫩的啼哭劃破蒼穹，看著一個個小生命的誕生，媽媽的白大褂暈染上了又一道白色的光暈，臉上露出了欣慰的笑容。
此刻，我的思緒隨著金黃色的銀杏葉打著旋兒飄飛，飄飛到我童年的夢里，那個慈祥的身影又浮現(xiàn)在我的記憶深處。
媽媽有一雙圓溜溜的眼睛，經(jīng)常閃著亮光。每當她說話時，那帶著甜味的聲音，總是讓人感到十分溫暖、舒心。兒時的記憶里，媽媽每天都穿著白大褂，戴著一個藍色的醫(yī)用口罩，還戴著一頂潔白無瑕的帽子。她用自己溫暖的.雙手，讓許許多多新生命來到這個美麗而多彩的世界。是的，在我的心里，媽媽是一位偉大的婦產(chǎn)科醫(yī)生。
記得那是一個寒風(fēng)呼嘯，漫天飛雪的風(fēng)雪夜。媽媽被一陣刺耳的電話鈴從半夜的夢中驚醒了。接過電話一看，原來是醫(yī)院打來的，叫媽媽馬上到醫(yī)院加班。媽媽轉(zhuǎn)過身來，摸了摸我身上的被子，起身快速穿好了衣服。我聽到媽媽臨走時的關(guān)門聲，突然非常擔(dān)心她，這么冷的夜晚，媽媽會不會生��？會不會有什么事？一個一個充滿危險的可怕想象在我腦海里蹦了出來，讓我難以入睡。
我的老師常說，醫(yī)生是一個去偽存真，流沙沉金的職業(yè)，而一位合格的醫(yī)生，比金子還可貴，他們是鉆石……每當我聽到老師這些贊美的語言，我的心里總是充滿了自豪，媽媽的事業(yè)是天底下最光榮的事業(yè)！于是，我便變成一個從不纏著媽媽的孩子。雖然她很少時間陪在我身邊，她經(jīng)常出去學(xué)習(xí)，一去就是幾個月，但我依然理解我的媽媽。
媽媽的話語讓我感動，媽媽無私的奉獻讓我感動。她是那么偉大，上許多新生命來到這個世界。媽媽又是那么光榮，她與她的白大褂一樣圣潔，永遠留在我的記憶深處。
她的記憶作文 篇26
至今，我的腦海里還時常浮現(xiàn)出那個熟悉的身影：她，頭戴白帽子，身穿白大褂，炯炯有神的大眼睛里充滿著溫暖，嘴角上總掛著恬靜的微笑。每當我一想到她，就感到格外親切。頓時，那一幕幕感人的往事就涌現(xiàn)在眼前。
記得前年夏天，我因連日發(fā)高燒不退，住進了中醫(yī)院兒科。爸爸媽媽走后，我躺在病床上，透過明亮的玻璃窗，瞧見幾位護士阿姨正在說話呢，這是我生平第一次住院，感到很孤單。這時，一位護士阿姨從門外來到我的床前，笑盈盈地說：“小朋友，肚子餓了吧？想吃點什么呢？”就這短短的幾句話，像一股暖流涌進了我的心房。我不好意思，就說不餓。她笑了笑，沒說話就出去了。過了好大一會兒，她端著一碗熱氣騰騰的餛飩，走到我跟前說：“吃吧，吃吧。往后有什么事，就到辦公室來找我吧�！闭f完就走了。
我望著她的身影，一種異樣感油然而生，心里熱乎乎的`。后來，我才知道那天她到醫(yī)院的廚房去后，廚師說：“飯沒了，你要的話，我把幾個冷饅頭熱熱吧�！弊o士阿姨說：“不用了，病員吃了饅頭會不舒服的�！庇谑�，她到外面的飯館給我買了一碗餛飩。還有一次，我洗完澡后，準備把換下的衣服放到柜子里，等媽媽來，讓媽媽洗。那位護士阿姨像是看出了我的用意，拿過我手中的衣服說：“讓我來替你洗吧。”我感到過意不去，就說：“不行，您還有自己的工作呢�！薄安灰o，我已經(jīng)下班了�！蔽肄植贿^她，只得隨她去了。過了一會兒，我就看見她去平臺上給我晾衣服呢。這時，我心里默默地說：“她真是位好阿姨。”
我在醫(yī)院里住了9天，她也精心地照顧了我9天。在這短短的9天里，我們成了好朋友。每次輪到她值班的時候，我夜里睡不著時，她就給我作伴，有時還給我講故事呢�；叵肫饋恚@令人難忘的9天，是多么幸福啊！
我出院的那天，那位護士阿姨把我送到醫(yī)院門口，握著我的手，語重心長地說：“小朋友，再見了，希望你好好學(xué)習(xí)，注意鍛煉身體，身體健康。”我把她的話銘記在心，淚水在我眼里悠，我終于離開了醫(yī)院。當我再一次回頭張望的時候，看見一個模模糊糊的影子還站在醫(yī)院門口注視著我，我向那位阿姨揮動著手，心里很是激動。
她的記憶作文 篇27
在我的記憶中，她像一盞明燈，照亮著我前方的道路；她像一把大傘，為我遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨；她像一泓清泉，滋潤著我的心田。是她曾經(jīng)的一句句鼓勵的.話語，讓我燃起斗志。
時光匆匆，暮然回首，距離那件事已經(jīng)兩年了。四年級的校運會，我有幸被老師選去參加女子50米短跑比賽。我既興奮，又緊張。為了幫班級爭光，每天早讀前、放學(xué)后，操場上都能看到我練習(xí)的身影，希望在比賽那天，賽出好成績。
到了校運會那天，我站在了操場上�？粗磉厪姶蟮膶κ郑业膲毫τ腿欢Ｎ揖o張極了，心像一只小兔蹦蹦跳跳。霎時間，我竟然打起了退堂鼓。突然，我聽到了“小菲，加油！小菲，你最棒！不用畏懼，我們都支持你”的吶喊聲。放眼望去，我看到了小茵和我的舍友。原來小茵擔(dān)心我有壓力，特意召集了一群朋友來為我加油打氣。此情此景，我感到特別欣慰，恨不得馬上跑過去把小茵抱住。小茵跑到我的旁邊，笑瞇瞇對我說：“別有壓力，盡力就好！記住重在參與！”說完小茵朝我做了一個加油的手勢。頓時，我好像沒有那么緊張了。我暗下決心：我一定要拼盡全力，為班爭光。
槍聲響起，我拔腿就跑，像一支離弦的箭一個勁地向前沖。我的耳邊響起了一陣又一陣為我加油的聲音。我燃起了斗志，越戰(zhàn)越勇，畏懼已被我拋到九霄云外了。很快，50米比賽結(jié)束了，我雖然沒有拿到第一名，但是也取得了第三名的成績。小茵跑過來，調(diào)皮地說：“原來你還有短跑的潛力呀！”
兩年多過去了，可我對這件事仍然記憶猶新。小茵的舉動談不上驚天動地，甚至說是一件平凡的小事，但是是她的一句句鼓勵的話語讓我戰(zhàn)勝了自己。小茵，謝謝你！
她的記憶作文 篇28
人的生命中有些記憶回憶起來很溫暖，甚至有些時候會忘記一些事情，可是某些細節(jié)卻讓人既敬佩又感動。
有的事雖是一件小事卻令我難忘。記得去年的秋季農(nóng)忙時節(jié)，因爸爸媽媽在城里上班，我就成為爺爺奶奶的得力小助手了。那天奶奶讓我騎著我們家的舊三輪車到村部買一袋小豬飼料。臨走時，爺爺交代我：大帥，路上小心點，不著急，別碰人�，F(xiàn)在的`人碰了會賴著你的。聽了爺爺?shù)脑挘南脒@是爺爺在電視上看的，我們這肯定不會像爺爺說的那樣的。
開始，很順利。買回飼料往家走，可是意想不到的事情發(fā)生了，一不小心把三輪車滑到路邊的洼水塘了，我個又小，飼料又重。任我怎么使勁車輪就是不上來。再下來看看，洼地中的小青菜和蠶豆都被車輪碾了。我一看，心里可著急了：這回人家可一定賴著我陪菜了。又著急又害怕，盡管使出九牛二虎之力，三輪車還是原地不動。這時我兩眼茫然，鼻子一酸，眼淚都快掉下來了，好想有個人幫我，可是找誰呢？于是我又想再往前騎騎看，看能不能騎出洼地再上水泥路，于是就鼓足了勁，使勁往前騎。嘿，還真動了，我趕緊繼續(xù)鼓足勁，使勁蹬腳，你還別說真上路了，我松了口氣，在我莫名其妙的回頭看時，一個大姐姐正在幫我推車呢，我趕緊下車，眼里充滿了感激的淚水：“真不知怎么感謝你！”大眼睛姐姐笑了：“不用謝！只要你也像我一樣幫助別人就行啦！”“這菜是我碾碎的，我得道歉。”她微笑著說：“沒關(guān)系的，回頭我補一下就好了，趕緊回家吧！”她說完就走了，我再看看她的腳上都是泥漬和爛泥，心里一下充滿了暖流�；氐郊揖透嬖V爺爺：“今天我碰到好人了，人間有真情！”
從那以后，我就決定自己也做一個值得別人回憶的人，我想，或許在別人的記憶中，我也會有著讓別人感動的畫面。常常會想姐姐現(xiàn)在過得怎么樣了？是不是上大學(xué)了？只愿好人一生平安！
她的記憶作文 篇29
在記憶的長河中，有許多人都慢慢地消失了，可這一個人卻仍讓我記憶猶新。
她是一個善良的人。猶記那時我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到一個新學(xué)校，校服還沒能及時做好。碰巧這時又新調(diào)來了一位校長。真是新官上任三把火，這校長剛上任就下達了命令：要想進校門，必須要穿校服、配校徽、帶紅領(lǐng)巾，要不然想進去？哼！那是不可能的事！
哎！我可真是點兒背呀！沒辦法，學(xué)肯定是要上的，書肯定是要讀的，只能硬著頭皮去碰碰運氣了……
我走到校門口一看，果真有好多老師在門口查崗，而校長就站在最中間，旁邊還站著許多沒有配�；铡⒓t領(lǐng)巾之類的同學(xué)，一臉無辜。
天吶，校長竟然還玩真的.！我正準備硬著頭皮進去，剛踏進校門半步，就被校長攔了下來，她沉著臉問：“你怎么沒穿校服？還有你的�；�、紅領(lǐng)巾呢？”
我拽著衣角，不敢抬頭，緊張地說：“我……我是新來的，沒有校服，也沒有�；铡！毙ｉL就是不相信我，還說我在撒謊，馬上就要上課了，這可怎么辦呢？
就在我急得就像熱鍋上的螞蟻時，我們班的語文班長來了。她見到我就奇怪地問：“你怎么不進校門呀？都快上課了。”
我急得都快要哭出來了：“我沒有校服，校長不讓我進去，還打算讓我罰站呢！”
她剛聽完，一把拉住我的手，說：“走，我和你一塊兒，去跟校長解釋！”
走到校長面前，她毫不膽怯地面向校長：“您好校長，我是她的同學(xué)，她是新來的，沒有校服和�；�，我向您保證她說的都是真的。如果您不相信，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都可以來給她作證！”
校長看了看我們，沉思了一會兒，就點了點頭，示意可以讓我進去了！
走在去上課的路上，我滿懷感激地對她說：“謝謝你，今天如果沒有你，我說什么也進不來了！”
她微微一笑：“沒關(guān)系，這謝什么！只是小事情而已！”這一刻，陽光照在她的臉上，顯得她的臉龐更加明亮了，而我的心也因為她更加的明亮了。
她，就是我的女班長，她，就在我的記憶中……
她的記憶作文 篇30
一個活潑開朗的女孩，她有著一頭過肩的秀發(fā)，小小的眼睛，高高的鼻梁上，帶著一副黑色的眼鏡，她就是我的好友張雅妮。
記得有一次，我倆正準備一起去吃飯，走著走著，突然在一個轉(zhuǎn)彎的地方周奧翔竄了出來，把我嚇了個心驚膽戰(zhàn)。只見張雅妮火冒三丈，立刻追了過去。不過沒過多久她又回來了，惡狠狠地說道：“那小兔子還跑得挺快，下午的體育課，他完了！”
下午第一節(jié)是體育課。一下來，體育課老師就讓我們繞著操場跑三圈。中午的太陽異常猛烈，好似一個大火爐烘烤著我們，有的同學(xué)跑了一圈就說自己跑不動了。突然張雅妮跑到我身邊說：“這天呀，地上都能煮雞蛋了�！蔽覠o奈地笑了笑。三圈終于是連跑帶走地結(jié)束了。體育老師讓我們自由活動。我見張雅妮的眼睛一直在人群中尋找周奧翔的身影，于是便拉了一下她的手說：“今天真的'太熱，我看就算了吧！”“可……”不等她說完我硬是把她拉走了。誰知道我們沒找他，周奧翔他自己卻送上門來了，他用紙團扔中了我的后腦勺。張雅妮見了實在氣不過，一下子沖了過去，他見事不妙馬上撒腿就跑。
這就是我的朋友張雅妮，雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但我一直記著她。
她的記憶作文 篇31
歲月靜好，世間皆是清歡。
——題記
春風(fēng)和煦，白絮輕飛，廣闊的水泥地的操場上，兩旁皆是種滿了楊樹和桃樹。一陣清風(fēng)拂過，大有“漫天作雪飛”之感，她身著白襯衫，輕倚在桃樹之下，書握書卷，花瓣飄灑在她的衣上、發(fā)上，微閉雙眸。記憶中的她總是給人以溫婉、安靜的感覺。我待在她的身邊，就會感到安心，像一只橫沖直撞的小野獸被安撫，我急躁的性子也有了歸宿。
自從我來了這個學(xué)校開始，原先性格天性活潑的我也變得沉默。坐在教室里卻也是內(nèi)心空蕩蕩的，周圍的同學(xué)都與朋友熱切的交談，歡笑，我在其中則顯得格格不入了。剛來到這里的我環(huán)顧四周，無一例外都是陌生的面孔。我坐在位子上，百無聊賴地翻著手中的書本，折皺又撫平，這時一抹白色襲入我的眼簾。她向我這邊走過來，眼角含笑，說：“請問我能坐這里嗎？”她指了指我身旁的空位。
我點了點頭：“當然可以。”
表面裝作不經(jīng)意，可她的一句搭訕卻在我的心底泛起了層層漣漪，撫平了我的寂寞。
也許是受了她的影響，我開始對古詩詞有了新奇的意味，在我腦海里那最印象深刻的圖景，就是她讀詩的時候，桌上平鋪著一本厚厚的詩詞精選，手撫紙張。那些在我認為枯燥乏味的詩句，從她的嘴中讀出來像是被劃上了一個個曼妙的音符，悠揚動聽。
于是書桌前白色身影的旁邊又多出了一個讀詩的'身影。我和她一起讀古詩，可是笨拙的我卻總是磕磕絆絆，她卻會耐心地給我指出錯誤，糾正我的斷句，她會給我解釋那些我似是永遠也解不開的釋義，我故能看到那只字片句背后一個個歡愉或悲傷的故事。
在她的鼓勵下，我參加了校內(nèi)的詩詞大會。許是意料之中，我獲得了一等獎的好成績。但我知道那個榮譽的背后確是有一個白衣背影在支持著我。
思緒回旋，我睜開雙眼，看到那一株株的桃樹開的正爛漫，樹下卻已是不見故人。輕笑，雖是斯人已去，但她對我的影響卻已是在我心中埋下了堅固的種子，而且會不斷的成長，并開出遮天華蓋。那個穿白襯衫的女孩依然向我款款走來。
她的記憶作文 篇32
在我剛踏入魯迅小學(xué)的時候，她就成了我的班主任老師。而我，在她的悉心教導(dǎo)下，從一個陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中，蛻變成了一個能干、聽話的學(xué)生。
她，很優(yōu)秀。一頭長發(fā)自然地盤著，一雙眼睛目光炯炯。她雖然不是長得特別漂亮，但我還是無條件地喜歡她。
她，很嚴厲。雖然，她有些時候會把我們罵哭，還偶爾會對我們使用“暴力”。但我知道，她在罵的時候，內(nèi)心也很猶豫。因為，她在罵我們的'時候，話語稍稍猶豫、遲鈍。有一次，她把我狠狠地罵了一頓，我當眾哭了起來。從小到大，我最害怕的是在眾人面前丟臉，而她卻……。在一段時間內(nèi)，我特別憎恨她。后來才明白，她是為我好。她寧愿我恨她，也不希望看到我養(yǎng)成撒謊的壞習(xí)慣！
她，很高尚。記得三年級的時候，某一天晚上，我收到一條短信息，她說明天臨時有事，一段時間回不來，有一個老師會來頂替。我們都以為她真的有重要事情要處理，所以誰都沒有在意這件事。兩個星期以后，她回來了。但見她臉色蒼白，嘴唇也失去血色，我們看了很驚訝！她才把一切都告訴我們。那時，她查出自己身體里有一個囊腫，她原本打算等到暑假再動手術(shù)，因為怕耽誤我們學(xué)習(xí)。但醫(yī)生告訴她，那時動手術(shù)可能已經(jīng)晚了。她為了讓我們專心學(xué)習(xí)，故意說自己有事情要處理。
謝謝你！鞠老師。在您的身上，我學(xué)到了許多東西，您一直都在我的記憶里。無論您在不在我身邊，您永遠都是我的好老師。
她的記憶作文 篇33
五年級的生活也已經(jīng)過完啦，念完六年級，我的小學(xué)生活就過完啦！其實還是有些舍不得這些陪了我六年級年的所認識的老師和同學(xué)的，不過有些人啊說是同學(xué)，倒不如說是朋友，伙伴！這不，我在五年級這一年里就遇到了個很好很好的朋友，換個詞說就是閨蜜呀……
剛開學(xué)的時候，我就有些驚喜，畢竟，一個學(xué)霸分到我們班了，而且離我還很近，當然會很驚喜了，我在四年級的時候?qū)W習(xí)成績不是很好，雖然說成績在班里還可以，但是要說全級的話還是有些勉強的。為了不拖我們班的后腿，我決定努力學(xué)習(xí)，結(jié)果出乎我的意料啊，我，我竟然在中段考試的時候考到了全年級第二，甚至比我說的那個學(xué)霸還要高1，2分，我感到有點意外了，不過我也沒有驕傲，畢竟，在我努力的同時，別人也在努力。不過也是因為這次成績，我成為了學(xué)霸的`同桌，我是主動要求的，因為我覺得我跟她在一塊能很好的提高，事實證明，提高是提高了，但是也因為一些小細節(jié)，導(dǎo)致我們英語上出了些小問題。這不，五年級的最后一次考試，也就是五年級下學(xué)期的期末考試，我們倆考的都不是很好，老師也給我們指出來了，因為我們兩個在平時經(jīng)常對答案，導(dǎo)致不能獨立思考和檢查，所以這次成績就不是很好，不過老師也沒說我們，而且老師說和她給我們估的分差不多，不過，我還是有點小失落，還好，我其他科的成績還不錯，我同桌的成績也很不錯，而且她還一直在安慰我，說：“不用灰心，下次看的好點就好啦，再說了，你總成績肯定比我高呢！”“不一定吧！應(yīng)該是你比我高！”我回答了她。經(jīng)過她的安慰我好了很多，也想明白了：“其實也是哈，這次不好下次就給補回來，努力總是會有收獲的！嗯！加油吧！”最后，總排名出來了，我同桌說對了，不過，我還是需要努力！
這就是我同桌，我很慶幸能和她做同桌，她教會了我很多，我很喜歡她，而且我還想著初三也和她一個班呢！你覺得呢，你又這樣同桌嗎，或者說朋友or閨蜜嗎？
她的記憶作文 篇34
我并沒有很山，凹凸不平的皮膚，高挺的身姿，絲毫沒有其他山的纏纏綿綿。一望而去的青草雜亂無章的生長著，定是位不喜打扮的姑娘。她不像村中的其他山，羊山東山東坡山一樣有名字，所以我就叫她山。她的年紀應(yīng)該不小了，從小我就看著這座山，山頂有一顆松，小時候還是幼苗，現(xiàn)在已經(jīng)亭亭玉立了。不管在哪里，哪戶人，抬頭是定能看見她的。 由于疫情的我在待的實在是無聊，好歹是這么多年的老了，我這次可要好好拜訪她，走到山腳，感覺她的氣勢磅礴，根本看不見頂峰，很少有人走到上面去。不僅高而陡，而且沒有一條上去的路。我根本沒找到被人踩實能上山的路。呵，下馬威嗎？我還真就來勁了。山路蜿蜒，兩邊都是冒嫩芽的青草和松針油亮的松樹，高高低低，錯落有致。隨手摘根尾巴草叼在嘴里，我就是山中最靚的崽，閑散的心境，仿佛天地一人，感覺身輕愉悅。
到半山腰，已經(jīng)是氣喘吁吁了，向下看，自己仿佛是居住在山林中的隱士高人，一花一草就有了生隨風(fēng)一起搖曳生長，真應(yīng)該好好認識一下他們。盤根錯節(jié)的紋理，各種各樣的姿態(tài)，他們仿佛在向我招手，迎著笑臉，微張的花骨朵預(yù)示著的來臨已經(jīng)不遠了。連冬季的枯樹都換上了一層新衣，醒來的刺頭還沒，一親近就和你逗著玩。抬頭一看，向上的路還很遠呢。 到了山頂，才知道杜甫的會當凌絕頂，一覽眾山小。李白的明月出天山，蒼茫云海見。毛江山如此多嬌，引無數(shù)競折腰的感覺無不顯示出山的高大，總認為自己有種高處不勝寒的感覺，心胸豁然開朗。風(fēng)也正刮在勁頭上，我中的'那棵松樹，腰身也不到我的一半，一看還有些搖搖欲墜，明媚她已經(jīng)如此，真不知道她在惡劣天氣中是如何生存下來的？向下俯瞰，一眼就能找到我家的位置原來這么多年她一直能看見我啊！多少年的春夏秋冬，她都在這里，沒有害怕，沒有退縮，的。不僅是山，還有這里的一草一木，即使惡劣，可她們?nèi)栽谏L。對生活抱有，對世界抱有憧憬。 這一次的路途實在是，就應(yīng)該常往大山里走走，讓山里的風(fēng)去掉濁氣上山里走走，讓纏繞在周圍，那心就像山一樣堅韌，水一樣純凈了山使我明白了，且將新火試新茶，詩酒趁年華。我用對待世界，愿能被世界溫柔以待。
她的記憶作文 篇35
在每一個人的生活中總有一個影響著自己的人。他們或許是明星、名人、一件事但我覺得還是我的媽媽對我影響最大。
記得那是一個電閃雷鳴的夜晚，窗外的閃電一條一條的，就像一個白發(fā)女巫的頭發(fā)，外面雨一直下，而且越下越大，一直沒有要停的意思。此時此刻，一個羸弱的身影正在吸引著我，定睛一看，噢，原來是媽媽呀。
她的手正在敲打著鍵盤，不停發(fā)出“啪啪啪”的`聲音她又開始加班了。為什么大人總是有這么多的工作？明明已經(jīng)很辛苦了，卻還是在努力。我輕輕地走過去，生怕打擾到媽媽。我對她說：“媽媽已經(jīng)很晚了，早點睡吧。媽媽，工作明天還可以做。”
“你先睡吧，我做完這一點就睡�！眿寢尣恢挂淮芜@樣說了，我可以聽出來，這語氣中夾雜著疲憊，仔細觀察，她沒有像以前一樣年輕了，頭發(fā)有點毛躁，眼角也有了細紋。隨后我關(guān)上門回到房間，開始靜靜的思考。
媽媽一直在影響我，在您深夜加班的時候，像是在告訴我，只有付出才能有收獲，我現(xiàn)在才明白，原來成功之花都是用汗水澆灌而成的。我懂事了，我不再像幼小的孩子一樣，我一定要好好學(xué)習(xí)，絕不辜負您的期望。
媽媽的每一次加班都是在家里，她還常常和我說：“強就是強，弱就是弱，你沒有時間哭，只有努力！”這句話深深地刻在我的腦海中。
我明白了，您的努力是沒有白費掉了，只要付出了，生活一定不會虧待你。在以后，我要像媽媽您一樣付出12倍的汗水！超越自己！
她的記憶作文 篇36
張雨荷，我的前桌，平日里頂著“女漢子”的稱號，因為長得比較黑，所以經(jīng)常被同學(xué)調(diào)侃。
剛進中學(xué)的時候，同學(xué)之間并不熟悉，就更不認識坐得離我很遠的張雨荷了。
真正認識她還是因為放學(xué)后在路上的偶遇。當時我正背著書包快步往家趕。就看見前面一個女生慢悠悠走著，一邊走還一邊東看看、西望望。走過她身邊時，看到她的'側(cè)臉，大概有個印象，應(yīng)該是同一個班的同學(xué)。感到身邊有人走過，她下意識地轉(zhuǎn)過頭看了一眼，認出是我，很是友善地來了個微笑。
“你好！”我也笑著和她打了個招呼。然后有些不好意思地問道：“還不知道你的名字呢？”
“張雨荷�！彼斓赝鲁鋈齻�字�！芭丁薄Ｎ尹c了點頭。過了一會兒，看我沒什么反應(yīng)，她略帶失望地問道：“難道沒聽說過大明湖畔的夏雨荷？”我有點懵�！皼]看過《還珠格格》？”
“沒有�！蔽一卮稹！昂冒伞！彼悬c無奈�！昂芏嗳寺牭轿颐侄紩f起這個梗。”這是我們初次認識。
后來班級座位調(diào)整，她坐到了我前面，我們就越來越熟了。有一次溜冰，初上冰場的我被她帶著學(xué)習(xí)：她面朝我拉著我的手往后倒著滑，我被她牽引著慢慢往前移。
“慢慢來，不要緊張�！彼皖^注意著步子。突然，我一不小心腳下打滑，人往后倒去。她發(fā)現(xiàn)我要摔到，手用力拉住我，但還是抵不上我全身的重量，最終兩人一起摔在了冰上。我們不約而同地笑了，好久都沒有爬起來。
現(xiàn)在她還是坐在我前面，我們成了最好的朋友。在我的記憶中，她就是一個樂觀、對人友善、樂于助人的人。能和她一起渡過四年初中的美好時光是一件幸事！
她的記憶作文 篇37
都說小學(xué)的時光是最令人難以忘懷的，的確，直到現(xiàn)在我還未忘記她。雖說她只是我小學(xué)時候的一個數(shù)學(xué)老師，可是我與她之間還藏著許多故事……
在我剛剛進入一年級時，她就成了我的數(shù)學(xué)老師。初次見面，她身穿一條藍色牛仔褲，上著一件色彩活潑的短袖，明亮艷麗，直接就吸引了大部分人的眼球。
記憶中，這位老師的自我介紹也是非常精彩。她是笑著進行自我介紹的，我當時覺得那笑容特別真誠，她的笑讓人覺得很舒服、很溫暖。當她說“我姓楊”的時候，這個老師的名字就深深地印在了我的心上……
剛步入小學(xué)校園的我雖然很喜歡她，可是就是不會叫“老師”，每天只會在老師身邊拉著她的衣服袖子。楊老師一點也不厭煩，因為她知道我還是個孩子，剛升入小學(xué)，還有一點不適應(yīng)這樣的環(huán)境，所以這樣的現(xiàn)象是很常見的。她認為我并非一個不可教的孩子，所以她認認真真地教我讀“老師”這個詞，并告訴我，以后要叫她楊老師。我人生中的第一個詞就是楊老師教給我的。
楊老師是數(shù)學(xué)老師，可是我的數(shù)學(xué)并不好，每次考試幾乎都在60分以下。我想我這樣的孩子，是不如那些成績優(yōu)異的孩子那樣討人喜歡的。可是讓我意想不到的是，楊老師不僅沒有批評我，還極其具有耐心地為我講解那些錯了的題目……
雖然說學(xué)習(xí)的過程非常艱辛，可畢竟有付出就有收獲。在三年的時光里，我的'數(shù)學(xué)有了很大的進步，原先看我不順眼的同學(xué)們，現(xiàn)在看我的眼神也多了幾分肯定。
楊老師，這位對學(xué)生盡職盡責(zé)的老師，是不可多得的，不管是對誰。她就此成為我腦海當中記憶最為深刻的老師。我喜歡她，不是因為她的時尚，而是因為她對學(xué)生的高度負責(zé)，以及對所有學(xué)生的一視同仁。
啊，楊老師，您就是我記憶深處的那一個人！
她的記憶作文 篇38
夏季的晚風(fēng)吹拂大地，吹動了樹梢，發(fā)出“沙沙”的聲響，清脆而富有旋律。
我不由得走進一家超市，想買一支冰棒吃，“多少錢一支？”“兩塊。”“好的�！薄罢夷沐X�！蔽夷瞧鸨簦瑡故斓乃阒@找零的錢幣，放進口袋，撕開包裝，咬上一口冰棒看，讓我不經(jīng)意間回到了那個時候的孩童時期……記憶漸漸清晰了……
“媽媽，我想吃冰棒”一個臉圓圓的、眼睛大大的小女孩正踮著腳尖，趴在大冰箱上，眼巴巴地看著那些正安安靜靜地躺在大冰箱中的冰棒，也一邊看向她的母親。“行吧！”小女孩高興得咧開了嘴，用小手從大冰箱中那出了那個她夢寐以求的冰棒，跟著媽媽走向收銀臺，一蹦一跳地。但這似乎對于小女孩來講卻不是事實，母親不知道是開玩笑一般，還是故意考考她一樣，問了一個問題，“這個冰棒兩元，我付出十元，請問收銀員應(yīng)該找我多少呢？”
她一下子蒙了，一頭霧水的看向了母親，眼睛里透露出迷茫�！笆俊彼f道，有些不敢肯定。“兩元？”她又一次說道，可以肯定，在她的語氣中略顯出焦急與無奈。她只得不斷地望向母親，但一次又一次地低下頭，抬起頭，眼神里透露出膽怯，嘴巴有些顫抖，眉毛上揚，眼睛微微瞇了起來，好像下一秒就要哭出來了一般，但她沒有。
外面的樹葉嘩啦啦的`響了起來，外面起風(fēng)了，那聲音好似在映襯她的心情一般，焦急，無奈……
終于，母親發(fā)話了“那么久不買了，回去吧”小女孩一臉驚訝的望向母親，頭又低下了，因為她知道，光跟她講是沒有用的，可還是有些不甘心啊，但還是放回去了，跟著母親走出了小超市�？伤男倪�在冰棒上。外面的風(fēng)吹動了樹梢，吹動她的發(fā)梢，她睜著大眼睛，眉毛皺了起來，嘴巴抿了抿，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，手慌張的不知該放在哪里，腳不停地摩擦著，發(fā)出細微的聲響。終于，眼淚奪眶而出，忍不住了，有些委屈，但并沒有哭得太大聲。這時，邊上傳來孩子笑聲，他也吃著冰棒�！皨寢�，我想吃冰棒”母親沒有任何表情的望向遠處，突然間的一個機靈，她說出了口“媽媽，應(yīng)該找八元”母親看向了她，笑了笑，牽起她的小手，走向超市“走吧，買你的冰棒”女孩笑了，真的笑了。眼睛笑成了一條縫，嘴角上揚著，她拿到了冰棒。
小心翼翼地撕開包裝，一股淡淡的牛奶味撲面而來，那是多么的誘人啊。小小地咬上一口，味道瞬間征服味蕾。她看看母親，又看看冰棒，踮起腳尖，給母親咬了一口。一人一口，一大一小的影子在路燈下，是多么的溫馨而親切。
這一切都留在了腦海中，久久都無法忘懷……
那時童年的她時多么的天真，表情帝多么的豐富而多彩，但現(xiàn)在的她長大了，只得在記憶中好好的品味著，回憶著，烙印在腦海中，烙印在心里……
她的記憶作文 篇39
微風(fēng)吹拂，小草彎腰，一片片小巧玲瓏的梅花花瓣帶著縷縷幽香隨風(fēng)飄落，給大地鋪上了一層香氣四溢的地毯，踩上去又輕又軟。也就是在一個這樣的初春，我和她第一次相識了。她是一個樂于助人、時而粗心、時而勇敢、時而膽小的女孩，這個女孩就是孫陸兒，我的好朋友。
那是一個星期天，她來我家作客，媽媽將我們倆放在家中，自己和孫陸兒的媽媽逛街去了。我和她瘋玩兒了一陣后都覺得有點兒渴，卻都不愿意喝白開水。于是，我便向她提出了我的建議：“不如我們自己煮奶茶喝吧�！�
“好��！”她點點頭表示同意。
于是，我們分工好，就開始行動了。我拿來椅子，爬了上去，從櫥中取茶葉盒，我坐椅子上，一手抱著盒子，一手抵著蓋子，用力拉著�？墒菬o論我如何努力，力氣終歸是太小了點，正當我無計可施時，水聲停止了，她拎著兩個濕淋淋的杯子走來了。
她見我如此狼狽，便將杯子倒扣在桌上，再將手用布擦干，來到我的面前，笑呵呵地對我說：“你呀，力氣還是太小了，看我的吧！”只見她抓出蓋子猛地一掀，這茶葉盒子開是開了，只不過里面的茶葉因劇烈晃動，而有一些潑灑了出來。我看著落在地上的茶葉，很是無奈地搖了搖頭。她撓了撓頭，對我說的：“我可不是故意的.呀。這是因為它們不聽話！”
我沒說什么，拿出簸箕將潑在地上擦茶葉掃了倒進了垃圾桶。我用茶包裹住茶葉桶中剩下的茶葉，將茶包輕輕一翻，就將茶葉扣在了茶包里頭，用清水將茶葉洗干凈，放入已到好水的鍋中，蓋上蓋子打開煤氣閥兒，開始煮茶，我和她興致勃勃的坐在一邊等著，四只眼睛直勾勾地盯著鍋。
隨著時間的流逝，鍋中的水開了，發(fā)出咕嘟咕嘟的聲音，孫陸兒自高奮勇的去掀鍋蓋。只見她大大咧咧的將手伸向了鍋蓋，可還沒靠近，就燙的縮了回來，嘴里叫著：“哇呀呀！這是什么玩意兒？怎么這么燙？”邊說邊灰溜溜地逃出了廚房，滿臉驚恐地盯著鍋，我見了她這樣，既是無奈又是好奇地盯著鍋子：到底是是什么玩意兒呢？邊說邊將手伸向了鍋，不過我可沒有想。孫陸兒那樣直接將手碰到鍋蓋上，而是用布將鍋蓋的頂部包裹住把手，掀開。一陣熱氣撲鼻而來，她見我已經(jīng)鍋蓋掀好了，便急忙搶在我前頭，拿出冷落在旁已久的牛奶與剪刀，用剪刀將牛奶的袋子上剪一個口，然后飛快地將牛奶倒了進去，拿出一只筷子攪和再撒點糖。關(guān)了火，將茶倒入杯子中就好啦。
這就是我記憶中的她，一個乖巧、可愛，卻不失頑皮的女孩，我們已經(jīng)很久沒有見面了，真希望能快點見到她……
她的記憶作文 篇40
風(fēng)，似撫摸孩子般拂過我的心湖，漾起層層漣漪，記憶的落花悠然飄下，編織成一個個五彩斑斕的夢，讓我在生活的'大海里尋找著一幅幅美好的畫卷，在我的腦海中也擁有許多春天般的記憶，無論是美好的瞬間還是溫暖的話語……
而我像一陣微風(fēng)，不知吹過了多少四季，成長著，依舊尋找著“春天”里那美好的瞬間，化成人生中最美好的的回憶。
可以說，我的外婆是我生命里不可缺少的一部分，她占據(jù)了我童年里的所有記憶。因為我父母工作繁忙，總是沒有時間照顧我，于是就將我交托于外婆外公撫養(yǎng)，所以，對于父母的概念，早就化成外公外婆對我的愛。
她的記憶作文 篇41
人生如花，而愛便是花的蜜，她的愛澆灌著我成長。
她，是一個平凡的農(nóng)民工，長著一雙水汪汪的.大眼睛，黝黑的皮膚上挺著一個高高的鼻梁，額頭上刻滿歲月的皺紋，她是一位年近七旬的老人，我的奶奶。那年夏天，我剛上幼兒園，我非常開心，終于可以和別的小朋友在一起玩耍了，她也為我高興，由于家里學(xué)校近，上學(xué)都不用搭車。因此，奶奶早早地就把我叫醒去上學(xué)，她牽著我的小手走在馬路上，來到學(xué)校，她久久在門外徘徊著，不愿離開，生怕我會出什么事，老師去和她談了一會兒，她才轉(zhuǎn)身回家。
嗚嗚嗚，我哭了起來，老師便急了，問我出了什么事，我不回答她，她就打電話叫奶奶過來，奶奶當時二話不說砸下了電話飛快地跑了過來，當時我還在哭，她一把抱住了我，過了一會兒，才把我哄開心過來。接著，便開始教訓(xùn)我，她嚴厲的問，你剛剛到底怎么了，我說，沒事，她說，你知道我們有多著急，以后不準這樣了。我笑了笑。被我這么一搗，課上不成了，就各回各家了。
我們一路上蹦蹦跳跳，不知不覺就已經(jīng)到家了，她說要給我燉骨頭湯，好讓我快快長大來陪伴她，我又笑了笑。
時間飛快，我從鄉(xiāng)下進入城市里讀初中，她的身體已不像當年那樣健壯，骨瘦如柴，看著讓人心疼，我初一第二學(xué)期，她走了，我去送她的時候哭的稀里嘩啦的，當時正準備要月考的我，聽到這一消息我猝不及防，我心里有些愧疚。因為學(xué)業(yè)，當初沒能好好陪在她身邊度過晚年。
她一生艱苦，卻從未抱怨，她給予了我人生中一個階段的愛，我難以忘懷，她永遠是我內(nèi)心深處不可磨沒的影子。
她的記憶作文 篇42
那郁郁蒼蒼，枝繁葉茂的樹木在碧空如洗的天空下凝聚著。陽光透過縱橫交錯的樹干，投影出如星辰般的景象。知了依舊沒完沒了地叫著。炎熱的夏天一切如舊，唯一變了的是……
靜靜的，我走在空蕩的走廊上，腳步停在了寫有“初一八班”的門前。望著這一切，說不出的無奈和陌生：嶄新的課桌，陌生的面孔，不同的氣氛……我低頭走過，只是為了躲避他們好奇的目光，推開椅子坐下等待第一節(jié)課的到來。
上課了，響亮的鈴聲回蕩在教室中，這一節(jié)課我們輪流做自我介紹。第一個是我，我邁著沉重的步伐走向講臺，望著下面叫不出名字的`同學(xué)說著：“大家好我的名字是……�！蔽液芸毂憬Y(jié)束了那段自我介紹，聽著其他同學(xué)伶俐的發(fā)言。介紹的時間很快便結(jié)束。下課后同學(xué)們互相打量，認識。教室里鬧哄哄的氣氛讓我喘不過氣來，只好逃離這里，到走廊上去。(原創(chuàng)作文 )
走廊明亮的燈光里空無一人，只聽見一顆顆水滴滴入水槽中清脆的回響，我細數(shù)著滑落的水滴，又望向窗外的香樟樹，樹隙間青藍色的天空仿佛要隨著回憶滴落下來。我想逃離這個陌生的地方，這里沒有熟悉的曾經(jīng)，沒有讓我嘴角上揚的歡樂，這里只有數(shù)不盡的孤獨和陌生。就在這時，她微笑著走了過來，笑著對我說：“唉，你一個人怎么在這兒啊，不進去認識認識他們嗎�！蔽页聊徽Z。她又說著：“你叫什么啊，剛才介紹你聲音太小了。”我只是嘀咕了一聲，她似乎也聽清楚了，說：“那我們做個朋友吧……”我一怔，抬頭望向她如陽光般的笑容，點了點頭。
直到現(xiàn)在，我依然記得那時舒暢的心情，那陌生的環(huán)境，也似乎并不陌生，直到現(xiàn)在，她如春風(fēng)般和煦的微笑，如陽光般樂觀的性格一直留在了我的記憶里。
她的記憶作文 篇43
雨一直下，好似想沖刷掉我那段刻骨銘心的記憶。雨，又讓我想起了她……
記憶中的她好像有點討厭我，她額前有一縷劉海她長的很美，但至少，在我的記憶中是這樣的。
故事是在我轉(zhuǎn)學(xué)后開始的……
那時我五年級，因為家居的問題，我被迫轉(zhuǎn)學(xué)，來到了新的.學(xué)校面對新的老師，同學(xué)，也有了新的同桌。我開始面對新的環(huán)境成長起來。那時一個夏天的找晨，剛醒來，天空還是灰蒙蒙的，頓時大雨傾盆我吃過早飯變打著傘上學(xué)去了。我小心翼翼的走生怕不小心摔倒。這時一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，哦不，還要加上三個陌生的身影。我晴一看是三個高個子的中學(xué)生在欺負我的同學(xué)，也是我的同桌——余箐筱她到在水洼中潔白的校服，已成了灰色的外套，初中生還是不停的打她，我有些氣但又轉(zhuǎn)念一想自己又不是他們的對手，正當我經(jīng)過她身邊時猛然停下來，收起傘，說到：”三個男生欺負一個女生，算什么本事，哼！“”小子你找死是不是！“她是我同學(xué)！”我冷冷的說道“好啊，想英雄救美，我成全你！”說完變來打我，我那是他們的對手，他們把我打趴下后又要去打她，我用盡最后一點力氣沖上去報住她把她壓在身子下面喊道：”只有我還有一口氣你們就別想傷她一根汗毛！“”哼！好啊，自不量力！“說完他們變又開始打我，我的雙手護著她的頭，把她壓在身下，頓時感覺雨水打在臉上有些生疼，我衣服上全是血跡，可在雨水的沖刷下變的不再清晰。這時兩個不知是巡警還是保安向這里跑來，那三個家伙逃跑了，我笑著昏了過去。也不知是什么時候我才醒來，而去是在醫(yī)院里，出院后我又回到了學(xué)校，也正是那一次的經(jīng)歷我與她——余箐筱結(jié)下了最深厚的友誼。
她的記憶作文 篇44
在我們的成長過程中，總有些人，在背后默默的幫助你，而在我記憶最深處的那個人，是我的朋友。
她留著一頭長頭發(fā)，而且總是喜歡將頭發(fā)扎到頭頂上去，頭發(fā)下兩條濃黑的大眉毛，不時的還會向別人透露她內(nèi)心的心情，眉毛下一雙大大的眼睛，給人感覺總是那么的炯炯有神，一個又高又翹鼻子，再加上一個能說會道的小嘴，就構(gòu)成了她與眾不同的外表。
她這個人啊，有的是特點：學(xué)習(xí)好，喜歡看書，特別看重情誼，但是讓我印象最深的`是看她砍價。
那一次，因為老師要我們買點學(xué)習(xí)用具，我和她一起去。來到了書店，我們拿了要買的書后，來到柜臺結(jié)賬，發(fā)現(xiàn)帶的錢不夠，我反過身去，悄悄地對她說：“錢不夠，要不，我們退掉幾本吧？”而她呢，堅決不退，要我看她的辦法。于是，她走上前去，和老板娘開始了砍價�！袄习迥锇�，你看啊，我都在你這兒沒了很多次書了，而且每次都只光顧你的店，你看我們都是老顧客，這次你可不可以……”老板一開始還堅決不愿意少錢，可是經(jīng)過她一番“花言巧語”的轟炸，最終點了點頭。老板娘答應(yīng)了，老板娘真的答應(yīng)了，太好了！你看，這不，我還得謝謝我的這個朋友呢。
然而，隨著時間的流逝，我們即將小學(xué)畢業(yè)，升入初中，而她將會轉(zhuǎn)學(xué)到離我們這里很遠的一個學(xué)校去。在她臨走之前，我天天放學(xué)都與她一起走，一起談心，一起玩耍，因為我要好好的珍惜這最后的時間。
緊張的期末考試結(jié)束了，第二天，我被一陣汽車的喇叭聲吵醒了。我爬起床，開了門，只見在門口的地上有一封信和一個木偶。我拿起信，是她的道別信，在字跡間還看得見一兩處淚痕，當我讀完這封信的時候，我的眼淚也禁不住嘩嘩嘩的流了下來。我將木偶和那封信一直珍藏著，我相信“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！�
記憶深處的你，何時我們還能再見？
她的記憶作文 篇45
小時候,常有人逗我:“你和晶晶親,還是和你表姐親?”我會毫不猶豫地回答:“晶晶�！蹦菚r的我,只知道誰和我玩得好,誰就和我親。
晶晶是我兒時最親近的伙伴,我們僅差一歲。她比我矮一點,所以有時特別依賴我。其實,算起來,我和她還沾親帶故呢。她是我大姨的侄女,因此,我們經(jīng)常一起到大姨家去玩。我很文靜,她則因為寄養(yǎng)在外婆家,得到的寵愛特別多,所以十分任性,并且潑辣。我們的脾氣完全不同,但這并不影響我們和諧相處。
盡管晶晶性格倔強,但是她很聽我的話,我讓她做什么,她都樂意,并且她還特別保護我。記得7歲時,我剛上小學(xué)一年級,因為性格內(nèi)向,我在班里經(jīng)常受到一些調(diào)皮男生的`欺負。一次,我不經(jīng)意地告訴她班里的哪個男生又欺負了我。她很生氣,非要幫我去出氣不可,后來硬是被我拉住了。我想:你連我都打不過,又怎么替我出氣呢?但同時我又很高興,畢竟有一位十分關(guān)心愛護自己的好伙伴。那時我就認為,這輩子只要擁有一位這樣的好朋友就足夠了。
本來,她上學(xué)時和我一個學(xué)校,哪知后來她媽媽把她帶了回去�；厝ツ翘�,她很不舍,滿臉淚水,哭得眼睛都紅了。當然,我也一樣。臨走時,她說會經(jīng)常來看我的。就這樣,我們一別就是7年。
出人意料的是,去年她又來了,人長得又高又漂亮,兒時的影子全不見了,我簡直不敢相信自己的眼睛。而她卻一眼認出了我,一如7年前那樣的親切。我們依舊玩得很融洽很快樂,偶爾想起往事,會不約而同地開懷大笑。
可是好景不長,她又走了,并且要隨她的父母到很遠的地方去。但我們再也不像7年前那樣滿臉淚水了,而是微笑著道別祝福,因為我們堅信以后還會見面的。
美好的記憶是人生中一筆寶貴的財富,我永遠不會讓它隨風(fēng)飄逝。
她的記憶作文 篇46
在我的記憶中，有一個人一直在溫暖著我。有時候，我真的好想長大，長大了認識的字多了，就能用更多美好的語言去贊揚她，可惜我現(xiàn)在還只是一個四年級的小學(xué)生，還不會用那些美好的言語和華麗的詞藻，只能把那份感激之情深深的藏在我記憶里。
哦！她是誰？她便是我幼兒園中班的楊老師。
還記得那次我在課外活動時發(fā)高燒了，渾身無力，兩頰通紅，楊老師知道后，二話不說抱著我就往醫(yī)院飛奔而去。一路上，她一直用她親切的話語安慰我、還掏紙巾細心地給我擦去額頭、脖子上因高燒滲出的豆大汗珠，自己汗如雨下卻毫不在意。我們到了醫(yī)院，楊老師沒來得及歇一口氣，又忙著去找醫(yī)生，醫(yī)生看了病、吃完藥穩(wěn)定了病情后，楊老師才給我家里人打電話說明情況。然后一直守護著我，直到家人趕到醫(yī)院才放心離去。我想，如果換成其他老師，或許會直接打電話到家里，通知我家里人來帶我去醫(yī)院就診。而楊老師卻是犧牲自己寶貴的休息時間親自送我去醫(yī)院，還無微不至的照顧我。至今，那一幕回憶起來都還那么溫暖。
楊老師不僅對我這樣關(guān)心，對其他學(xué)生也是如此�；貞浿�，都是她為小朋友們剪指甲、整衣服的情景，還有她牽著我們的小手做游戲時的笑容。我十分感謝楊老師，感謝她為我、為同學(xué)們所做的的一切。我多么希望她一直帶著我們，陪伴我們進入小學(xué)，帶著我們直到小學(xué)畢業(yè)，可我剛上一年級時她就調(diào)走了，這成為了我終生的遺憾。
一轉(zhuǎn)眼，五年過去了，我轉(zhuǎn)學(xué)來到了扶羅小學(xué)。來這里的第一個學(xué)期，我又一次意外的感冒了，班主任那關(guān)心的話語勾起了我對幼時的回憶，把我的'思緒拉回了五年前的幼兒園，啟蒙老師那慈祥的面容浮現(xiàn)在我的眼前，她照顧學(xué)生時的一幅幅感人的畫面，再次在我的眼前出現(xiàn)，雖然我已經(jīng)忘記了老師的名字，但她那開心的樣子，為我們所做的一切，我永遠也不會忘記，因為她是我記憶中最值得回憶的人！
現(xiàn)在，我不知道楊老師調(diào)到哪里去了，我真想親口對楊老師說一聲：“楊老師，你是我最好的老師，我永遠愛你！”雖然我不知道您在哪里，但我一直深深地思念著您，希望您身體健康、開心快樂！
她的記憶作文 篇47
蟬鳴夏日，烈日炎炎，耳邊又響起了外婆的聲音：“好好學(xué)習(xí)，長大要做一個對國家有用的人�！蔽业挠洃浿饾u開始與童年重疊。
還記得，清澈的池塘，年幼的玩伴。
那時候，我和天真的伙伴奔跑在鄉(xiāng)間的田野，油綠的草叢，我多想變成一只美麗的蝴蝶徜徉其中。我們在清澈見底的池塘里嬉笑玩樂，在這炎熱的夏天，沒有什么比在池塘里玩水更舒服的了。我們在一起捉迷藏，逮知了。那，不就是無憂無慮的童年嗎？
還記得，忙碌的身影，慈祥的臉龐。
“開飯嘍！”我知道，外婆一定又給我準備的可口的飯菜，趕忙跑去廚房，果不其然，飯桌上大紅大綠相得益彰，不禁令我垂涎三尺�？瓷先プ钣惺秤谋闶羌t燒肉了，我拿起筷子，夾起一塊半肥半瘦的五花肉直往嘴里塞。慢慢品嘗，這塊肉既有入口即化的快感也有美味在嘴里縈繞的`愜意，讓人大飽口福。那，不就是外婆的味道嗎？
還記得，蛙鳴的夏日，難眠的夜晚。
那時候的農(nóng)村條件不好，別說空調(diào)，連電風(fēng)扇都很少有，再加上蚊子胡作非為，夏日的夜晚便更加難熬。我在床上翻來覆去，輾轉(zhuǎn)難眠，睡在一旁的外婆也很心疼，拿著一把蒲扇在旁邊替我扇風(fēng)，扇走了討厭的蚊子，給我送來一陣陣涼風(fēng)，送我進入甜美的夢鄉(xiāng)。那，不就是外婆對我的愛嗎？
和外婆的記憶數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。我從小和外婆生活在一起，她就像我的啟蒙老師：教我“1+1”的，是她；教我“床前明月光”的，也是她。她跟我說：”好好學(xué)習(xí)，長大要做一個對國家有用的人�！彼涛易鋈说牡览�，讓我長大以后孝順父母，但時光飛逝，一道道皺紋爬上了她的臉龐，她早已不再年輕。
我記憶中的她，平凡而偉大，歲月匆匆，我會永遠記住她！
她的記憶作文 篇48
依然記得，八年前的我還是一個懵懵懂懂的小孩。稚嫩，讓我踏進了鄉(xiāng)村的一所小學(xué);緣份，讓我遇到了一個母親般的她。
早起的鳥兒有蟲吃。曾是那時候，我聽得多的俗語了。在她的帶領(lǐng)下，我們就像一群新生的鳥兒在早晨出來自由地學(xué)習(xí)飛翔、學(xué)習(xí)覓食、學(xué)習(xí)認識這個繽紛多彩而神秘的世界。
她是一個年輕的女老師，生來長著一張白皙的瓜子臉和一雙大大的'眼睛，1。58米的身高，在我們這群小孩當中亭亭玉立，如林黛玉般瘦弱的身材，有些虛弱。第一次看見她，我便心生愉悅覺得她是一個性情開朗活潑可愛的人。在后來的相處中，更覺得她有與眾不同的親切感，也在影響著我的童年生活。
我在一年級(1)班就讀。教室是簡陋的，地板有零落的坑，墻上由些許的裂縫。桌子是木板做成的，一到潮濕的天氣就會發(fā)霉。但是，我們相聚在這里感覺到一種快樂與幸福。我深深地記得她上第一節(jié)課時的自我介紹她說：我姓沈，你們叫我沈老師就可以了。這雖然沒有特別之處，但是她上課卻非常的有趣和吸引力。剛剛教完的五個拼音字母，她總是刻意地強調(diào)：回家后，要把這五個拼音讀熟悉了，并寫在拼音本上。明天檢查哦。不會讀和寫的同學(xué)可要被打手心的哦。
第二天，只見她來時，臉色凝重，手里緊緊地握著一根長約40厘米的小棍子。開始檢查了。其中一個同學(xué)被抽到了，站起來，手在顫抖，很小聲地說了一句：對不起，我不會頓時，她臉色變得更加嚴肅了，眼睛直直地盯著那個同學(xué)，眼神似乎刺痛人心。她手里拿著小棍子在左右地揮動靜默了一會兒，驀然臉色大變和顏悅色地給我們講起了笑話。當時，我們都為那個同學(xué)捏了一把汗，懸著的心也落了下來。因為我們知道她那樣做的目的是為了舒緩一下氣氛。課后，她找那個同學(xué)單獨聊了一下，并且鼓勵他：慢慢來，加油哦!
下課的時候，別的老師都回去辦公室休息，而她不同。她會選擇與我們一起談心和玩耍。可能她在的原因吧，玩得很起勁。有時，她還會給我們表演一小段節(jié)目：有兒歌、有舞蹈、有故事往往能吸引我們的興趣，也能引來窗外榕樹上的鳥兒圍觀、助興呢。
這樣的事情，在我們學(xué)校的歷史上幾乎為零，她是第一個。但是，我不知道這是我們的幸運呢，還是不幸?她就這樣悉心地照顧我們兩年。在她的照顧下，我們自然而然就成了花室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨的鞭打，更經(jīng)不起她人間蒸發(fā)式地離去
這個晴天霹靂的消息是在我讀三年級的時候獲得的。我們來了一個新的男老師，他告訴我們她已經(jīng)離開學(xué)校了，至于去了哪里，他也不知道。而我們頓時熱淚盈眶，誰也不相信她會離開我們。男老師安慰地說：或許她不久就會回來。我是不相信的。
時間很快地過去了八年，我們也已經(jīng)不再埋怨她，而是多了一份理解。雖然至今，她仍沒有回來小學(xué)的學(xué)校，但是，我會衷心地祝福她。我只想知道：沈老師，您過得好嗎?
每當回想起這件事，我的淚水總是不自覺地在眼眶里徘徊因為有我童年里最真的心，有我童年最真的她沈老師。
她的記憶作文 篇49
如今，我已經(jīng)十歲。這十年來，時不時會出現(xiàn)一些難以被忘記的事。但只有一件事，記憶里的她，或許一輩子都忘不了。
記憶里的.她，是那么慈祥，和善。
六歲時的我，不怎么懂事，經(jīng)常去惹禍，爸爸媽媽都很無奈，于是就把我放在姥姥那里接管。我在那里，感覺非常閑，既沒電視看，又沒玩具玩，整天在家里懶到連動都不想動。后來，姥姥知道了我愛動，就經(jīng)常帶我去公園。有一天，我和姥姥一起走在從公園回家的路上，月亮升起來，石子路沒有了光澤，姥姥一路牽著我的手，給我講述從前的事，走在馬路上，姥姥專心地給我講，我也專心地聽。突然，一輛黑車飛馳過來，那速度像炮彈一樣。剎那間，姥姥的眼里充滿了恐懼，瞳孔一下子變得老大，嚇得都不敢動了！但她還是緊握著我的小手，我的心都快蹦出來了，頭發(fā)好像都豎起來了，黑車擦身而過，姥姥緊張過后大口呼氣，回頭微笑地看著我。
那一天真是難忘，我永遠忘不了記憶里那么和善、慈祥的姥姥，還會有那么驚恐的模樣。
她的記憶作文 篇50
她，對我的關(guān)愛無微不至；她，在我遇到挫折時，給我信心與鼓勵；她，就是我的奶奶。
記得小時候，我得了重感冒，每天要喝又苦又澀的藥，不管怎么樣我都緊緊得閉著嘴，不愿喝一口藥。您為了讓我的病盡快好起來，想盡辦法讓我聽話準時吃藥，每次您都將舀著藥的湯勺，小心翼翼地靠近我的小嘴，一點一點地將藥給我喂光。您這樣照顧了我十幾個歲月，如今，我不在是小時候那個調(diào)皮搗蛋，愛給您添麻煩的小孩子了。我已在您無微不至的關(guān)照下像一株小樹苗一樣茁壯地成長著，而您，將十年多的精力與關(guān)愛給我的同時，您卻將滿頭烏黑的發(fā)絲，換作了斑白的銀絲。您所為我做的'一切，我都銘記于心，您所給我的諄諄教誨，我都將刻于心骨。
今又重陽，謝謝您對我十多年的精心關(guān)照；謝謝您在我受到挫折時，給予我勇氣與信心；謝謝您對我諄諄教誨！
奶奶，您辛苦了！
她的記憶作文 篇51
她，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，兩只勻稱的耳朵，一張“笑里藏刀”的嘴巴，一個俊俏的鼻子，還有一張常笑卻“隱含殺機”的臉，再加上她的臉比較白，便成了名副其實的“白無常”。雖然他長得像“白無�！保晌疫�是在背地里稱她為“活菩薩”，因為她那兩手絕活真讓人叫絕。這位“活菩薩”就是我們班里博得“僵尸”外號寶座的大隊委岑佳鍶。好了，請看她的第一手絕活！
“活菩薩”下凡來嘍！只見她正在那里說岑佳楓呢：“小佳楓，你給我站住……”她說起話來上唇和下唇啪啦啪啦亂飛，而且說起話來毫不留情，，再加上嗓門大，她便成了我班不容置疑的“班級第一嘴”。但因為這張“班級第一嘴”，所以她的作文經(jīng)常妙語連珠，得到老師的好評；也正是因為這張“班級第一嘴”，才被老師常常“譽”為主持人去臺上說讀。就憑她那嘴，就快讓我佩服得五體投地了。接下來再看她的第二手絕活吧！
你看，你看，“活菩薩”又來“替天行道”了。只見她正在幫被岑佳楓搶去東西的岑麗美討回公道呢。她一手抓著岑佳楓，一手打著岑佳楓的背，并叫道：“把‘錢’交出來！”岑佳楓“唉—唉—”叫喚，疼痛難忍，只好乖乖交出東西。要知道，在平日，她對男生可是毫不留情的呀。只要有哪個男生得罪了她，她便用她的'絕世神功——“如來神掌”或“九陰白骨爪”來修理，只要她一打，你就會覺得身上火辣辣的疼，此時你便會知道，這位“活菩薩”可不是柔弱女子，而是名副其實的勾魂索命不眨眼的“白無
�！卑�！你說，她的這兩手絕活，能不讓你五體投地嗎？
我想，我們班里的知名人物——岑佳鍶將永遠留在我的記憶里，因為有她的那兩手絕活……
她的記憶作文 篇52
生活像萬花筒，異彩紛呈;記憶，像一張網(wǎng)，捕撈著生活中的各種事物。生活中的許多東西，不時從記憶之網(wǎng)中溜掉，可有一些人和事卻使人永遠難忘。 可心—我兒時的伙伴，她那純樸可愛的形象，就清晰地留在我的記憶里。 聽大人們說，因為在她之前有兩個哥哥，生下她時，父母見是個女孩，覺得挺可心意，便起名叫“可心”。 她，外貌并不漂亮，大額頭，厚嘴唇，稀稀疏疏的“黃毛”，連辮子也扎不起來，說話還有點兒咬舌頭呢!可別看她憨頭慈腦的，從小心眼好，有玩具和伙伴們一塊玩，有好吃的分給伙伴一塊吃，所以大家都喜歡她。 我倆同歲，又住得近，更成了形影不離的好朋友。但好朋友之間也會發(fā)生不愉快的事情。記得在上小學(xué)前一個夏末的早晨，我約她到河岸柳林里去捉知了，路過一片花生地。那翠綠的葉子，晶瑩的露珠，在朝陽下閃著神秘的光亮。
我早就聽說，這片花生地里栽的是新品種，叫“海花一號”。于是，產(chǎn)生了一個念頭:“拔一探嘗嘗是什么滋味!"我向四周望’了望，四下沒有一個人。我沖可心遞了個眼色，做了個拔花生的動作。哪知，她卻生氣地說:“不行!這是種子田�！� “新品種，嘗嘗嘛!只拔一裸!”說著，我蹲下身去。 “你壞，你干壞事!我不跟你玩了�！闭f著，她賭氣回頭走了。 花生沒吃成，知了沒捉成，心里卻有一種說不出的滋味。我不安地回到家里，再沒心思出去玩，坐在凳子上發(fā)呆。 “給，你吃，奶奶炒的�！辈恢裁磿r候，可心站在我面前，雙手捧著炒酥的花生米。 我的眼睛模糊了，站起來，一下子艷住她的脖子，哭了 后來，我隨爸爸到省城濟南上學(xué)了。幾年來，雖然又結(jié)識了不少新朋友，但心里卻時時記起她來。 去年署假，我?guī)е业耐瑢W(xué)翠紅，回到了久別的家鄉(xiāng)。
我和爺爺奶奶親不夠，更和我的好朋友可心談不完。我說變了。是的，我們都變樣了!長高了!不同的是，我已經(jīng)改說普通話了，可她卻還說著家鄉(xiāng)土話。她的老師為什么不教普通話呢? 哪知，就因為這，我的兩位初識的`好朋友間卻發(fā)生T一件不愉快的事。 那是我們回到家鄉(xiāng)的第三天中午，我們?nèi)艘煌ス┿@社買東西。路土，我和翠紅說著一些有超的事，卻聽到可心在身后學(xué)著說。翠紅一聽，就火了，回頭沖著可心說:“你干什么?瞧不起人嘛!我說話不好聽，你說!”翠紅幾句連珠炮，把可心弄得滿臉通紅，不好意思地望著我倆傻笑。 兩人雖然沒有吵起來，可從那次之后，可心很少主動找我們玩了。 一天中午，我和草紅又去找她，還沒進門，就聽她在用不熟練的普通話讀著:“人民的感情是樸素的，樸素的東西是最美好的。架起一座友誼的長橋，這是我們共同的心愿!’’ 我和翠紅相視而笑，可心正學(xué)著用普通話朗讀語文第八冊《心愿》一課哩!我憂然大悟，那次不愉快的事，是翠紅錯怪了可心—她多么想學(xué)普通話呀! 革紅也像突然明白過來似的。我們笑著跑進院子，三位好朋友手拉著手，高興得跑起來··一 時間雖然又過去一年了，但是她—一我的好朋友可心，卻更加深刻地留在我的記憶里!
她的記憶作文 篇53
小學(xué)時，我的朋友不多，星點幾個，也都未到“鐵”的地步，但記憶深處，至今屹立著一個雖冷若冰霜，卻真情涌露而今不知其名的高大女生的倩影-----
伊始之時，她并不是我朋友似的同學(xué)，因為她太孤僻了，孤僻得就好似一面許久都讓人無法接近的冰山。
為什么說是她，倒讓我記憶深深？
因為在我最窘迫時，只有她，伸出了援助之手，而我那些平日里“同學(xué)似的朋友“卻對我漠然置之。
“嘭！”的一聲，我的記憶再一次被清擊到了那個永生難忘的時刻----
但見桌上的墨水瓶被幾個在教室里追跑的男生無意打翻了。我驚恐地怔了幾分鐘，看著被墨水濺滿的雪白襯衣，我的心一下子掉進了冰窖里。霎時，眼淚像云涌的泉水潸然而下----
要知道，今天學(xué)校舉行運動會，而我恰好是儀仗隊最前排的同學(xué)------
淚眼迷濛中，我的大腦袋幾近停擺，望著一張張驚恐的面容，我猛的擦干眼淚，走向站在儀仗隊不是很顯眼地方的好友王丹-----
“��！那我怎么辦？穿你的衣服么？”王丹明白我的來意后，一改往日惺惺相惜的面孔，斷然拒絕了我的'求助。伴著絕望的抽泣，我無奈地向四周看了看，驀然瞥見未參加儀仗隊但也穿著白衣服的劉玲，我像見到了久違的朝陽一樣，用勁抹了把眼淚，急急忙忙地跑向走廊，向她開了口-----
然而，她，卻也擺出一副惶恐的模樣，吐出幾個讓我更為心寒的字：“對不起……”
又一次，我像一個被拋入漩渦里無助的小草，在狂風(fēng)巨浪中，搖曳著顫抖的身軀------
當我踉蹌地回到自己座位上時，耳畔突然傳來一個陌生的聲音：“我借給你�！甭曇綦m小，卻如陰霾中閃過一縷奇異的亮光。當我用力抬起那掛著淚珠的睫毛時，卻詫異地看到了一個似乎陌生的女孩----
她的臉上依舊冷如霜月，但此刻，與我看來，卻猶如晨霧中的丹陽，讓我這個即將成為冰山上的來客，臉上綻放起了帶雨的梨花。感受著頰間的熱流，我激動地沖她笑了笑，但當我準備牽她的手時，她卻十分迅速地躲開了，向著女廁所走去-----
望著這個貌若寒冰的女孩，我的嘴角泛起了一絲情不自禁的漣漪……
當我們班的儀仗隊成功獲得第一名時，我開始找尋她的身影，可是鮮花掌聲過后，她依然靜靜地坐在那個不為人注意的角落----
之后，我詢問了許多同學(xué)，可惜直到畢業(yè)時，仍舊探知到她的聯(lián)系方式---
但在我的內(nèi)心，她永遠成為了我朋友似的同學(xué)，同學(xué)似的朋友。
她，永遠留在我記憶深處。
她的記憶作文 篇54
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間幾年過去了，許多事情都被遺忘了。然而，我記得她在我心中的每一點。她是我家的遠親，平時沒有聯(lián)系。我只見過她一次，那時我只有九歲，正在和朋友們玩耍。從前面走來一個大姐姐，她是一個仙女。她穿著一條長裙，一雙米色涼鞋，長長的黑發(fā)在微風(fēng)中飄動(而我們的衣服又臟又不整潔)。她向我們走來，突然停下來。她俯下身問道:“小朋友，你認識某某家庭嗎？”我們都立即回答:我知道，我知道。因為她在問我的家庭。
我補充道:這是我的家。姐姐說，"那你可以帶我去那里。"因此，我很高興帶著這位美麗的姐姐去我家。后來，我得知她的父母在這里有事要做，所以我讓她在我家住了幾天。我很開心，知道她的名字叫露露。
她只是讓我叫他陸姐姐。路捷不身居美人之位，但也有一雙靈巧的手。平時，我只是讓奶奶扎個辮子，但過一會兒就經(jīng)常弄亂了。陸姐姐看到我的頭發(fā)亂糟糟的，就給我梳頭。陸姐姐知道很多發(fā)型，這讓我大開眼界。后來，陸姐姐給了我一個可愛的有點復(fù)古的發(fā)型。
在激動人心的一天里，我不敢做別的事情，而是向其他伙伴炫耀。第二天，我和盧杰走出了我們的小巷。正準備走上街頭。當她達到她的.愿望，姐姐魯突然推了我一把，并喊道:“快去。”原來，新醫(yī)院墻上的一塊磚掉了下來(只是把磚砌在一起形成了一堵墻)。磚塊的碎片濺到路捷的手上，割破了他的手，路捷失去了立足之地，扭傷了腳。因此，我母親也責(zé)備我，說如果我不小心，魯姐姐的手就不會被割傷，她的腳也不會扭傷。陸姐姐連忙替我接了，說:“都是我的錯。我?guī)≡碌浇稚贤�。”陸姐姐也很幽默開朗。僅僅兩天，她就征服了我沉悶的祖母。深受奶奶的喜愛，奶奶的思想開始改變，變得更加開明。第三天，陸姐姐的父母來接她，我依依不舍地和她告別。陸姐姐，你在冬天的成長讓我們的心靈變得明亮。唉！我不知道什么時候能再見到你！我希望你有一個非常幸福的生活。
她的記憶作文 篇55
她是我生命中最重要的一個朋友，人人都是這樣評論我倆：“這倆小囡，長得可真像一對雙胞胎！”我們倆個，一起讀完了小學(xué)六年，我們天天形影不離：一起上學(xué)，一起回家；
一同做功課，一同看電影；
一塊兒笑，一塊兒哭。說真的，這輩子也許我再也遇不上這么好的朋友，當我傷心落淚時，陪在我身邊安慰我的人，是她：當我高興快樂時，陪我分享喜悅的人，是她……但有一天，我犯下了一個至今都不能饒恕自己的錯誤，因為我的自私，竟賭氣幾天沒有理她，為了面子，我始終沒有和她說話，盡管我知道我錯了，但一直拉不下臉去認錯。就在那年的一個落英繽紛的秋天里，她約我在梧桐樹下見面，我去了，她流著淚對我說：“我要走了，我舍不得你，但是……”她擦了把眼淚，抬頭笑著對我說：“你是我最好的朋友，雖然相隔甚遠，但我們是姐妹，會有心靈感應(yīng)呦！”她說完，笑了，我卻哭了。當她坐上出租車的`一瞬間，我反省了，哭著喊：“對不起，我錯了��！”我茫然地看著她離去的背影，淚水迷糊了我的雙眼……
一年多了，我時時都在想她，我的腦海中，總會閃出一個長發(fā)飄逸的女孩，都會令我熱淚盈眶！
“我可以滑船不用漿，我可以揚帆沒有風(fēng)向，但是朋友啊，當你理我遠去，我卻不能不感傷……”當我唱著無印良品的《朋友》，只想深切地問一聲：朋友，你還好嗎？
她的記憶作文 篇56
“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落……”甜美的歌聲從隔壁班里傳來，不由得心里一酸，眼睛便模糊了。
又想起她，紅紅的臉頰，高高的個子，扎著馬尾辮，還有一雙大眼睛。
還清楚的記得她剛來的時候，李老師把她帶到我們教室，四十三雙眼睛齊刷刷的望著她，她臉紅紅的，帶著微笑甜甜的說：“我叫韓寧，以后就教你們數(shù)學(xué)了�！崩罾蠋熡盅a充“也是你們的班主任”。我們一起歡呼，因為一位年輕漂亮的女老師當上了我們的班主任了。
早上，她在餐廳里看我們吃飯，看見我們手里都拿著火腿腸，老師說：“為什么你們都吃火腿腸不吃雞蛋啊？”有個同學(xué)說：火腿腸好吃，哪像雞蛋那么難吃啊。老師說：雞蛋多有營養(yǎng)呀，你們都在長身體需要營養(yǎng)，這樣吧，我規(guī)定你們以后都必須吃雞蛋。我們當時特別氣憤，老師管得太多了吧。那時的我們好傻啊，哪里知道老師的心思，卻還理直氣壯的說老師的壞話。
她無時無刻不掛念我們，好像我們每個人都是她的孩子。記得一節(jié)體育課上，一位同學(xué)的褲子劃破了，到處借褲子，但還是借不到，不知是誰告訴了老師，老師立刻放下書拿起了針和線跑向了宿舍，親自為她縫褲子。那位同學(xué)非常感動，后來她說：“從來沒有一位老師對我這樣好”。
韓老師的教學(xué)方式也很獨特，每次講完題后，她說：如果有不會的就同學(xué)之間討論一下，找誰討論都行，但不能說與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。同學(xué)們可以在教室里隨意走動，可以問任何一位同學(xué)，一開始我們覺得很新奇，就幾個同學(xué)一起聊別的事，后來慢慢的習(xí)慣了，我們就認真的討論了，這樣的學(xué)習(xí)方式收到了很好的效果。
韓老師畢竟是個剛畢業(yè)的大學(xué)生，和我們總會有相似的心理，一次晚自習(xí)，老師把課講完了，我們的作業(yè)也都做完了，她說：要不，咱們下課吧。回宿舍早點睡覺。他囑咐我們不要出聲，別的班正上課呢。她還在每個星期的星期五給我們早放五分鐘，我們班坐車的`同學(xué)每次都能搶到座位。最難得的是她從不留書寫的作業(yè)，因為她講究上課的效率。
每次考完試之后，她都讓我們放松的玩一節(jié)課，有時聽歌，有時做游戲，我們相處的很融洽。不幸的是，五年級的時候，我們分班了，我沒有在她的班里，我覺得很遺憾。
“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落……”悠揚的歌聲從她的教室傳出，我心里酸酸的，我好想再做您的學(xué)生呀。
韓老師就這樣帶著詩意，走入了我記憶的永恒。
她的記憶作文 篇57
每一個人的記憶里，最深刻的都不太一樣，或許是搬到另外一個城市的一個好朋友；或是自己最愛的寵物，或是是自己離世的`親人。
我不一樣，我心里最深刻的人是陪了我四年的英語老師。
她的個子有點高，一張瓜子臉，那水亮亮的眼睛非常惹人喜愛。剛來報英語課都讓分班，我剛好就被分到了英語老師的班里。
我的英語老師不僅長得非常漂亮，而且非常擅長唱英語歌，唱的美妙動聽，而且她還擅長記憶非常長的單詞。每一次下課，同學(xué)們都要求她唱一首歌，每一次唱完，班里都響起了熱烈的掌聲。
她不但唱歌好聽，而且非常會教英語。
不管學(xué)英語多么差，多么懶的孩子。在英語老師的指導(dǎo)下，都能體會到：只要學(xué)會英語，走遍天下都不會怕。
可是因為她忙就不能教我們了，聽到這個消息，我立即抱著頭大哭了起來，因為我不想讓老師走。在最后的一節(jié)課里，教室里靜悄悄的，有的同學(xué)流著眼淚。到了下課了，我們一一把禮物送給了老師，老師用手機拍了一張照片，說：“老師會記住你們的。”說完就把已經(jīng)簽好了日期名字電話號碼的本子送給了我們。
這就是我的英語老師，我會永遠記住她。
她的記憶作文 篇58
已經(jīng)一年多沒有見到我媽媽了，每天看到最多的便是她的微信頭像了，相信每一個人都會覺得自己的媽媽很漂亮，我當然也不例外了。
她拍照時總會以同一個角度拍一百來張再精選其中的兩張發(fā)朋友圈。干凈利落的黑色短發(fā)，不失青春的俏麗；眼睛深邃得讓人看一眼就會陷進去，溫柔而美麗；高挺的鼻梁，神氣十足；兩邊各四十五度標準微笑唇，再配上珊瑚粉的`口紅，我直接pick我媽媽C位出道了！
和媽媽一起聊天不會有負擔(dān)感，她經(jīng)常和我說“一定要好好讀書，考好大學(xué)，以后好好孝敬家里的長輩……”，可我總是不自信“萬一我考不上大學(xué)……”，“相信你自己，媽媽也相信你，你那么努力，一定會有回報的！”她說，她不給我壓力，只讓我盡力就好，這是我的媽媽。
小時候的一次暑假，我去上海和媽媽住了一段時間，在媽媽的寵愛下，我可以坐在電視前洗頭了。她在客廳和衛(wèi)生間里來回跑趟，先端出一杯水，又在手心擠上洗發(fā)露，就開始了揉搓，等到我的頭上已經(jīng)“白雪皚皚”，她已經(jīng)累的腰酸背痛了，但還是沒有讓我動彈，她繼續(xù)一點一點幫我接水又倒水的沖洗，最后拿起吹風(fēng)機輕輕撥弄我的頭發(fā)給我吹干，完成最后一道工序……
記憶中的她，無限溫柔又美麗，像極了那充滿魔力的北極光。
她的記憶作文 篇59
“戀人手中櫻花草，春在漫步……”瞧，那個唱著流行歌曲的俊姑娘就是我的好朋友――她。
她不高，矮矮的，但卻是我們班的高材生。一雙炯炯有神的雙眼在那片“睫毛森林”下顯得猶為醒目，她擁有一個漂亮的“狗熊”鼻子，別看它看好像有點兒笨，但靈敏著呢？最厲害的還要數(shù)那張寄宿在熊鼻子下面的顧客――嘴巴了。
有一次，我隨手把垃圾往地上一扔，在空中劃過，一道“美麗”的弧線，垃圾飛到了草坪上，顯得格外醒目，她看見了，朝我狠狠的瞪了一眼，接著走過去，小心翼翼的撿起垃圾，對我兇兇的`說：“就是你，破壞了我們校園的環(huán)境，人家說：‘羞惡之心，人皆有之。’你怎么不知道呢……”
聽完她的話，我的臉上火辣辣的，像被人打了一巴掌似的，她發(fā)現(xiàn)了我的窘境，語重心長地說：
“剛才是我不對，語氣重了點兒，但下次不能這樣了，我們生活的環(huán)境需要我們的共同努力，你誠心認錯，還來得及。”
她的話語像春風(fēng)般和煦、溫暖，照亮了我的心，她的話語像鮮花般鮮艷，豐潤，一下打進了我的記憶。
不僅如此，她在學(xué)習(xí)上也很用功，作業(yè)從不拖拉，課間，我們在室外嬉戲，她卻在室內(nèi)攻克難題。她對學(xué)習(xí)總是踏踏實實，成績一直名列前茅，可她并不驕傲，而是更加努力的完善自己，挑戰(zhàn)自己。
生活上，她并不是飯來張口，衣來伸手的小公主，而是自己的事情自己做，有好東西總是與我們分享，還盡可能地去幫助其他人。
她，一個成績優(yōu)異的好學(xué)生。她一個乖巧聰明的好女兒。她，一個樂于助人的好同學(xué)。
你想認識她嗎？哼，就不告訴你。
她的記憶作文 篇60
那日，我偶然翻開相冊，正在欣賞著以前的點點滴滴。忽然，一張照片如翩翩起舞的蝴蝶般從相冊中飄落下來。這是一張泛黃的照片，上面還有著一層薄薄的灰塵，看樣子時間很長了，我也不知道是什么時候放上去的。
我擦了擦上面的灰塵，仔細一看，是我和二姨的合影。我不禁很心痛，眼角也略微濕潤了，二姨已經(jīng)離世了。二姨生前對我很好，就像對她的親生女兒一樣。
看到了這張照片，我也才能仔細的想起二姨生前的'模樣。開始二姨剛過世的時候，我傷心不已，每天都能想起二姨的模樣�？墒菚r間無情，它總能如流水般的沖刷我對二姨的記憶，久而久之，我也只能記得二姨大概的模樣了。
總算是仔細記憶清楚了。我又不禁想起了二姨生前對我的好，教給我的那些道理……我幼時有一段時間，父母去外地打工，那段時間都是二姨來照顧我，二姨教會我唱歌，教會我跳舞，教會我朗誦……又告訴我怎樣做人，又不知道帶我讀了多少遍那首百讀不厭的《鄉(xiāng)愁》，這些記憶如一股強大的力量沖進我的腦海里，使我麻木了，甚至使我不知道該干什么，任憑眼淚打濕在臉上，滴在照片上……
大概過了一年的時間吧，或許我不愿面對二姨已經(jīng)過世的事實，把照片藏了起來，用被子蒙住頭痛哭，不知哭了多久，我的腦海里又閃過二姨在生前教導(dǎo)我的話：做什么事不要害怕，有什么事千萬不要流淚，寧可流血也不流淚，哭是弱者的表現(xiàn)……
又過了很長時間，我終于想通了，我不想忘記二姨，但我又恐懼無情的時間啊，我怕它又無情的將我對二姨的記憶從我的腦海中沖走；我怕它讓我忘記我和二姨的美好回憶；我怕它使我忘記二姨教給我的人生道理……
后來我又讀了一篇，叫作《和時間賽跑》的文章，雖然我知道人無法戰(zhàn)勝時間，但我還是知道要不斷超越自己，雖然我可能忘記二姨，但我永遠不會忘記二姨教給我的道理。
忘記吧，忘記吧，告訴你，昨日已發(fā)黃；記起吧，記起吧，不要忘記二姨告訴我的人生道理，就算二姨已經(jīng)離開人世間，但我會讓她永遠活在我的記憶里……
她的記憶作文 篇61
她，有著灰白稀疏的頭發(fā)，矮小瘦弱的身材，彎駝著背，黝黑的面龐掛滿了歲月的痕跡，不多言語，卻有一雙會說話的眼睛，永遠滿溢著慈祥與和藹，靜靜地看著我，好像我就是她最珍貴的寶貝。她，就是我的外婆，我日夜思念的憶中人。
外婆算是半個文盲，到現(xiàn)在我都不知道她的名字叫什么，但她卻教會了我許許多多做人的道理。相對于外公，我更喜歡外婆多一點，因為外公總是板著一張臉，嚴肅、古板這類詞語放在他身上一點也不為過，而外婆卻總是如春風(fēng)化雨般，用細軟的話語撫慰著我。
小時候我就是她身后的跟屁蟲，進進出出的圍在外婆身邊。那時，外公外婆在鄉(xiāng)下開了一家小飯館，外公主內(nèi)燒得一手好菜，外婆主外將店里打理的井井有條。每當我放假回到外婆家時，無論店里生意有多忙，外婆總會丟下她的老主顧，第一時間跑過來迎接我，揉捏著我的小臉，對我說：“我的囡囡又長大了……”
但是，外婆也有嚴厲的時候。一次，我跟著同村的小伙伴在村口玩耍，遇到了個乞丐，第一時間就覺得這定是個走家串巷、搏人同情的騙子。頓時心中正義感爆棚，招呼小伙伴過來，就要把這個“騙子”趕出村子。在哄鬧中我竟鬼使神差地拿起了地上的石子，擲向那個乞丐，嘴里還叫罵著“騙子，讓你來騙人……”沒想到，石子兒徑直砸中了乞丐的額頭，頓時血流如注，我跟小伙伴們都嚇壞了，四散開各自逃回了家。外婆見我白著一張臉跑進家門，忙問我怎么了，我先是因心虛閉口不言，在外婆的追問下才支支吾吾地說明了緣由。外婆二話不說拉著我跑向了村口，找到了受傷蹲坐在地上的乞丐，連聲道歉并將他去包扎，臨走還塞給他了200塊錢。回到家后，我一直等著外婆的“狂風(fēng)暴雨”，外婆卻一語不發(fā)，只是帶著失望而又悲傷的眼神欲言又止地望著我，我再也承受不住這份凝重的力量，哇的一聲大哭了起來，嘴里喊著“我錯了……”
終于，外婆一把將我攬過去，擦掉了我滿臉的淚水，語重心長的`對我說：“孩子，每個人都是平等的，沒有高低貴賤之分，咱家的經(jīng)濟條件算可以，就算被騙去個三兩塊錢又如何，但孩子，不要看不起人，善良與尊重是永遠也騙不走、換不來的�！睆拇耍視r刻謹記著，善良和寬容才是我最寶貴的財富。
就這樣，外婆陪伴我走過了十多年的歲月，見證了我從襁褓里的嬰兒到逐漸獨立的青少年，而她自己卻從步伐矯健的中年到身子骨一日不如一日的老年。終于在20xx年，她離我而去了，她看著我長到十一歲，而我竟未能在她跟前多盡盡孝。
有人說，45°仰角是仰望幸福的角度。每天晚上，我都會用45°角仰望星空，我相信外婆會化作那顆最閃亮的星，繼續(xù)在天上見證我成長，照耀我前行。
她的記憶作文 篇62
晚霞彌漫了半邊天，給藍天抹上了一層胭脂。靜謐中，顯出一份如水的柔美。西沉的落日，給萬物都披上了一層金紗。梧桐葉被冷風(fēng)吹得“嘩嘩”作響。一個瘦小的身影在我的心里逐漸清晰，那天也似這時靜謐。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了，公園里的楓葉火紅火紅的，像一片燃燒著的火，與此時的景映襯著。剛吃完晚飯的我，在公園里溜達。
公園里熙熙攘攘的。一個戴著一頂鴨舌帽，雙眼暗淡無神，衣著時髦，戴著耳機，看上去文質(zhì)彬彬的`，似知識分子的青年坐在公園里的椅子上吃著晚飯。他一手托著碗，一手拿起筷子，把食物遞到嘴邊，細嚼慢咽的，甚是斯文。
不知何時，那個青年離開了。但它吃剩下的飯盒卻還在椅子上，碗也倒了，里面剩下的殘渣全都倒在了椅子上，那椅子瞬間由一張干凈整潔的椅子變成了一張滿是殘渣的椅子。
晚霞占領(lǐng)了整個天空，那張椅子上的食物殘渣引來了蠅蟲，招人嘔吐。這張椅子在公園里最醒目的一處，卻沒有人去清理。我心里暗暗地想：這個人可真沒有素質(zhì)，明明不遠處就有一個垃圾箱，僅僅只有幾步之遙而已。
我正在心里數(shù)落著那個“知識分子”沒有素質(zhì)，不遠處走來了一位老奶奶。許是年紀大了，這位老奶奶的臉上滿是皺紋，一雙眼睛雖小卻有神，穿著清潔衣。她拿著清潔工具緩緩地朝那張椅子走去。
她把那個碗放到垃圾箱里去，徒手把那些在椅子上的食物殘渣清掃干凈，最后她用干凈的抹布仔仔細細地擦拭著椅子，隨后就離開了，沒有留下任何痕跡，好像那張椅子壓根就沒有弄臟過，她也沒有收拾過一般。
我注視著這一切，那佝僂的身影令我動容，也使我陷入了沉思。
真是五十步笑百步，我對待這件事的態(tài)度與那個“知識分子”又有何不同？我對他的批評不也是在諷刺我自己嗎？
晚霞已經(jīng)慢慢淡去，天空已經(jīng)出現(xiàn)了零散的幾顆星星。那個瘦小的身影在我的眼里拉得很長很長，在我的心里異常高大。
她的記憶作文 篇63
于我而言，記憶是一樣神奇的東西，別人對自己的好與壞，往往都不會那么的深刻，但是對自己曾經(jīng)傷害過的一個人，總是會牢記于心底的某一處，每每想起，總能給我?guī)頍o限的悔恨與深刻的自責(zé)，讓我印象深刻，無法釋懷。
生仇
小學(xué)時，只有數(shù)學(xué)老師是一年級至四年級都沒有被換過的“親媽”，可到了五年級，“親媽”猝不及防地就被換成了“后媽”。此人姓強，處女座，有點強迫癥，把原來生動的課堂變成了最難熬的時間。她寫的字就跟打印機打出來的一樣端正，自然她也是這樣嚴格要求我們的。她拼命打壓像我這樣的“跳步黨”，把作業(yè)也批得很死，一點也不能自由發(fā)揮，連我們的班長也經(jīng)常被她訓(xùn)斥。只要有同學(xué)不按要求做，就會被留校重做，有一次還把我留到了19：30。就這樣，仇恨的種子在我們班慢慢地生長開來。
復(fù)仇
我們班的`孩子可都不是省油的燈。人不犯我，我不犯人，她若犯我，我定加倍奉還，復(fù)仇者聯(lián)盟應(yīng)運而生。一日，第4節(jié)課是數(shù)學(xué)課，那天中午大家互換眼神，決定分批次行動。第一批人，課后立刻拿作業(yè)去給強老師批，第二批，第三批同學(xué)則抓緊時間吃飯，一刻鐘后第二批人上去批，第一批人被替換下來吃飯。就這樣我們利用強老師不批完訂正作業(yè)，就絕不做下一件事的認真負責(zé)的性格特質(zhì)，三班倒的輪流給她批作業(yè)，整整一個半小時過去了，我們都輪流吃了飯，而她則被生生地餓了一頓，我們心中竊喜。
離間
聽說上幾屆都有家長聯(lián)名到校長那里去告她的狀，但是都沒有成功，因為校長一直都在保護她。我們總結(jié)了他們的失敗經(jīng)驗，直接投訴，等于白搭，要想復(fù)仇必須要從他們內(nèi)部下手，一條離間妙計浮上心頭。每周五都是學(xué)校例行的校會，每個老師都必須去參加。于是我們就利用上述方法成功地拖住了強老師20分鐘。一向淡定的她的臉上露出了一絲驚恐，出門的時候也是小步疾走。她一到會場，校長就怒氣沖沖地說：“我們學(xué)校就你最忙，到底是參加校會重要，還是批改學(xué)生作業(yè)重要啊？”果然這一次的遲到，她被校長當眾狠狠地批了一頓。他們之間似乎開始產(chǎn)生了嫌隙……
總攻
幾次用計之后，強老師像是知道了什么，對我們更加嚴厲了。有幾個“兄弟”都被留校到晚上十點，可回家還要做很多別的作業(yè)，苦不堪言。我們怒了，咬牙發(fā)動了總攻。畢業(yè)班都會有一次全區(qū)統(tǒng)考，學(xué)校會根據(jù)考試成績來考評老師，最多的可以拿到八萬的獎金。得到這一重要消息后，總攻的機會來了。我們故意把會做的題也都做錯，考得很差，顯示出她教育水平低下，獎金她一分也拿不到。還讓校長在教育局里丟盡了臉面。我們畢業(yè)前聽說她被降級了，還被調(diào)去教三年級小朋友了，再沒資格教畢業(yè)班了。當時，我們開心壞了，誰讓她如此認真嚴格了�？伤齾s一臉自責(zé)，疑惑，擔(dān)心地望著我們這群孩子，愁眉不解……
悔恨
“哎呀，這題做錯了，是因為字寫得不清楚，看錯了呀！”
“唉，這題錯是因為我跳步驟了。當初如果按照強老師的要求做，養(yǎng)成好習(xí)慣，就不會出現(xiàn)這樣的情況了，也不會被扣這么多分了�！�
幡然醒悟，那時她的嚴格，她的認真，其實都是為了我們好��！唉！可我們卻設(shè)了那么多連環(huán)計，把她給害慘了。心中的悔恨一直縈繞在我的內(nèi)心深處，久久不能散去，她就一直這樣留在我的記憶最深處，永不消失。
探望
�。∵@兩年不見，我的小學(xué)擴建了，還新建了一個小花園。來時已經(jīng)16：30，老師們大都回家了，畢竟這是小年夜呀！走著走著，看見一束光從一個辦公室透出。啊！是她！她的臉上寫滿了認真，還在批閱一些本子，辦公室就她一個人了，可是教案與材料卻放滿了三張桌子。我不敢打擾她，就這么靜靜地看著，直到她活動了一下脖子，這才發(fā)現(xiàn)了我。
“唉，你怎么來了？”
“我來探望老師您了，您這兩年過得可還好，當初是我們不對，不該那樣對待您，我們做錯了�！�
“沒事，這兩年我過得很好，過去的事情就不要再提了。我也有不對，不該那么死板上課，也不該把你們留下來留到那么晚，多虧了你們，我才意識到這點，我永遠也忘不了你們的�！�
瞬間，我的淚水從眼眶中涌出……
記憶深處，衣帶漸寬終不悔的那個她有了巨大的變，過往的這段記憶又被再次照亮，強老師永遠永遠印在我記憶最明亮的那處。
她的記憶作文 篇64
我的太奶奶個頭不高，身板直直的，走路從來不用拐杖，總是很精神的樣子。八十多歲高齡的她，留著一頭烏黑的短發(fā)，偶爾才能看到幾根銀絲。她眼睛不大，卻總是含著慈愛的光芒，讓我們感到一種特別的溫暖。
每年春節(jié)，我和爸爸媽媽一起回到老家，太奶奶都早早地佇立在大門口，樂呵呵地來迎接我們。開飯的時候到了，她就像變戲法一樣，把一盤盤香噴噴的飯菜端到我們的面前，讓大家垂涎欲滴、眼花繚亂。看著我們吃得津津有味的樣子，她就會露出心滿意足的笑容，一遍給我們夾菜，一邊說：“多吃點，多吃點！”每當我們在老家的小院里忘情地玩耍時，太奶奶總是在旁邊笑瞇瞇地看著，經(jīng)常撫摸著我的頭發(fā)說：“好好玩啊，多呆幾天吧！”每當假期結(jié)束我們要回來時，太奶奶都要站在門口目送我們離開,一直到我們的身影徹底消失在她的視線里，仍然久久不愿回屋去……
太奶奶很勤勞。她一個人在老家時，時常在院子里的菜地里忙碌著。她總是把菜地打掃得整整齊齊，我在里面連一塊多余的石頭都找不到。平時她在菜地里種著大白菜、茄子、豆角等，一到收獲的季節(jié)，就讓人大包小包地給我們帶過來，讓我們在西安也能吃上新鮮可口的蔬菜。每當我們的餐桌上出現(xiàn)香氣撲鼻的老家菜時，除了味蕾上的大快朵頤，我們品嘗到的`是滿滿的、濃濃的愛。
太奶奶很堅強。太爺爺離開快二十年了，二十年來她都堅持在這個山間小院里獨自生活。平日里有點小病小痛從來不主動告訴爺爺奶奶，總是堅持自己吃藥、治療。出現(xiàn)在我們面前的太奶奶，從來都是健康而快樂的。她的床頭掛著一幅《八駿圖》，那是她最喜歡的畫。因為她希望子孫們都像駿馬一樣永不服輸、迎難而上、勇往直前、戰(zhàn)無不勝。
今天夏天，我的太奶奶永遠地離開了我們，但她那和藹可親的模樣卻常常地浮現(xiàn)在我的腦海中，她對我們的期望也牢牢地銘刻在我的心里。我記憶里的她，永遠不會改變、不會消失，而是在時光的奔跑中默默注視著我的每一步前行，給我最溫暖的鼓勵和力量。
她的記憶作文 篇65
記憶中的她，頭發(fā)烏黑，腰板挺直。如今，她已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，微微駝背�？吹剿屛蚁肫鹦r候的那些事……
時光回到五年前，我還在上幼兒園。那天一放學(xué)，我就跑出了教室，跟著我的好朋友有說有笑，竟然忘記跟奶奶回家了，還朝著離家相反的方向跑去，奶奶在身后快步追趕著我。我和朋友玩得不亦樂乎，竟然追逐起來。奶奶在后面大聲呼喊著我的名字：“楊家齊—— 楊家齊!”也許是我玩得太開心了，根本沒有聽到呼喊聲；也許是我玩得太投入了，根本顧不了那么多，沒有在乎那個聲音。奶奶的呼喊聲逐漸變遠。不知道跑了多遠，我突然發(fā)現(xiàn)身邊的'地方有些陌生，天色已經(jīng)有些發(fā)灰，四周一片茫然，我的心不由得緊張起來。我害怕極了，就在我接近絕望時，有人從背后突然一下緊緊抱住了我。我回頭一看，是奶奶！她滿臉焦急，聲音顫抖的說道：“你以后可不能再亂跑了，你丟了我可怎么辦？”從此，每天放學(xué)，都能看到一個小男孩牽著奶奶的手邊走邊笑的身影……
記憶中的奶奶有一雙巧手，我用的被子、褥子都是她親手縫制，她還給我縫沙包、做毽子；她還常常給我做美味可口的飯菜，讓我每天都快樂生活。
雖然她現(xiàn)在耳朵有些背，眼睛有些花，甚至下樓梯還需要我扶著她，但是在我的記憶中，她永遠是那個愛我，疼我的好奶奶！
她的記憶作文 篇66
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！币痪渚湓姀男r的我嘴里蹦出來，顯得稚嫩清脆。那時的我還未到讀書的年齡，母親便一句句地教我。母親現(xiàn)在想起來還說，那時的我可笨了，兩個字地教，一首詩要背兩天，不過她仍然是滿臉笑意。
如今的我已經(jīng)漸漸長大，在成長的過程中，享受著母親對我無微不至的關(guān)愛。 在我記憶中，母親從小就愛我留長發(fā)，她也總是會幫我把那亂糟糟的頭發(fā)梳好，會幫我把頭發(fā)洗凈，可我現(xiàn)在大了，自己也不愿意慢慢洗，便在洗澡時解決掉洗頭的問題。去年過年的前幾天，天氣很暖和，就想洗個頭，媽媽也說要洗頭，我們便一起洗。我雷厲風(fēng)行，三下五除二很快便洗好了。而我媽還在佝僂著腰，把頭放在水里，我在旁邊站著，用梳子梳著頭發(fā)�？茨赣H原來烏黑的頭發(fā)如今也慢慢地長出白發(fā)，原來濃密的.頭發(fā)而已隨時間越來越薄，每天早上梳頭時，總會掉下許多。這時，她總會望著那些頭發(fā)，微微嘆息，看到這一幕的我總會略感心酸，她那如蔥的手指也在生活的磨礪中 變得粗糙，她的臉上，也被歲月彈出了一道又一道的皺紋。我的腦中飛速地閃過這些畫面，在我發(fā)呆愣神之際，母親的頭也洗好了，“把梳子給我 ，我要用�！蹦赣H的話拉回了發(fā)呆的我，我主動地說：“我來幫你梳頭吧。”母親顯得很驚愕，點點頭。
母親坐在椅子上，我?guī)退幌乱幌碌厥嶂�，我從未如此認真地幫她梳過頭發(fā)，她頭發(fā)上的白發(fā)在太陽的照射下，白得刺眼，“你已經(jīng)長大了，自己要照顧好自己，不要再像小孩子一樣，要認真學(xué)習(xí)，多和朋友玩……”母親絮絮叨叨地說著，我只能回從一聲又一聲的“嗯”，讓她舒心，我的眼睛突然很酸，一滴一滴地砸在地上，隨即蒸發(fā)。
母親是一根紅燭，在我孤獨無措時，指引著我。
母親是一本好書，在我失敗困難時，啟迪著我。
母親是一泓清泉，在我成功驕傲?xí)r，警醒著我。
在我已經(jīng)過去的十幾個年頭里，您一直是我心中最美的記憶，是我心中最平淡卻最珍貴的記憶，我一直很想?yún)s不敢說，媽媽，我愛你。
她的記憶作文 篇67
在不久前，我讀了一本名叫《海蒂的天空》的書。這本書教給了我成長路上需要明白的多種道理。它講了：從小失去雙親的海蒂一直過著寄人籬下的生活，不停地在親戚家之間“穿梭”。她對于不得不看別人臉色過活感到十分厭倦。當她聽到從未謀面的查斯特舅舅在蒙大拿留下一大片土地讓她繼承時，她決心離開這個自己不是很喜歡的家，嘗試去尋找完全屬于自己的天空。對于人生地不熟的海蒂來說，在一塊全然陌生的土地上建立一個新家，是一份頗具挑戰(zhàn)性的工作。幸好有卡爾·慕勒一家人的幫忙，加上公雞吉姆、莉菲等人的.拼死相幫，才使她有勇氣繼續(xù)苦撐下去。在努力墾荒的過程中，她領(lǐng)悟到，原來離家的目的是為了尋找一個更好的歸宿。雖然蒙大拿并不是她的終點，但在她今后的人生道路上，蒙大拿之行一定會成為她永不磨滅的記憶。
在讀這本書的過程中，好似我與書中的主角“海蒂”經(jīng)歷了一場轟轟烈烈的蒙大拿之行；在讀完這本書后，我也領(lǐng)悟到了，人生中總會遇到許許多多需要你竭盡全力去做的大事情，只要你肯做、肯努力去做，這些事情的結(jié)果一定會超乎你的意料！
她的記憶作文 篇68
時光飛逝，不知不覺又一年的重陽節(jié)到了，記憶中，每逢農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)，姥姥就帶我到郊外登高、賞菊......姥姥的一言一行處處激勵著我前行。如今姥姥年紀大了，但在今天這特殊的日子里還希望能陪伴著姥姥。
記得今年三月，我準備參加陜西“春芽杯”大賽。教我京劇《漢津口》的重任就落在了姥姥的肩上。主角關(guān)公手握的那桿大刀要舞好，必須要有深厚的武戲功底。這天姥姥舞起關(guān)公大刀，有如行云流水，精彩的讓人羨慕。驚得我目瞪口呆。姥姥把大刀的長桿輕輕放入手心，纖細的.五指緊緊的抓住刀桿，手腕緩緩一晃。只見刀飛過頭頂，發(fā)出“嘩啦啦”的響聲。這動作實在驚人。這些動作姥姥要手把手教給我。這時我才注意到姥姥那雙握著大刀的手。
姥姥的手好粗糙。上面的老繭一個接著一個。幾條凸現(xiàn)的青筋，像一條條小蚯蚓爬在她老人家的手背上。上面的皺紋，一條連著一條，好像樹木生長的年輪。摸著哪是姥姥的手，活像一塊沒有打磨過的硬石頭。我用手在上面搓了幾下，“哎呦”，仿佛像被針扎了一樣。
我好奇的問姥姥：“姥姥您的手為什么這么粗糙呢？”姥姥摸了摸我的頭，語重心長的告訴我：“這些老繭都是練功磨出來的。只有下功夫，鐵棒才能磨成針呀�！甭犃死牙训脑�，摸著姥姥的手，我心想：是呀，要想成功，必須付出艱辛。不經(jīng)風(fēng)雪，怎么見彩虹。我下定決心，一定要吃苦練習(xí)，要對得起姥姥那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但是姥姥對我的教育我將永生難忘。
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