同學的外貌作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的同學的外貌作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學的外貌作文 篇1

　　張翊其人，頭型扁圓，頭發(fā)濃密，兩眼烏黑發(fā)亮，鼻子稍寬，鼻梁位居正中，雙唇呈淺粉，面如重棗，說起話來談吐不凡，時而口若懸河，滔滔不絕；時而面紅耳赤，結結巴巴。

　　他雖然是學校大隊委隊長，卻讓一些上課的老師不滿。今天的一節(jié)數(shù)學課，他在老師的講解時與同桌講小話，被抓住了；可當老師繼續(xù)講了幾分鐘時，卻舊病復發(fā)了。哎，真拿他沒辦法！

　　不過，對于籃球，他還是比較狂熱。今天的體育課打籃球，我與他對另外兩人。只有七分鐘的時間，他獨自一人突破、上籃，剛開始水準不行，接著越投越準。只見他帶著球跑入禁區(qū)，突破了一個人的“泰山壓頂”，接著來了個“魚躍龍門”，球一溜煙兒滾入籃筐。就這樣，我在張翊的帶領下7：4贏了比賽。

　　在日常生活中，他與我可謂“冤家路窄”。我上廁所時遇見他，就得進入“警戒狀態(tài)”，而他又總是迎面撲上來，嘿嘿笑與我“肉搏”，而我又不得不反抗。“戰(zhàn)爭”不會持續(xù)很久，但我總怕的這招。一天若迎上四五次，那我就得自認倒霉，笑里藏刀，我怎么接受！他左拐右招，步伐凌亂，迎面伸手過來并嘿嘿笑，仿佛與一個瘋子相遇。哎，不拼吃虧，我只好硬著頭皮三打兩拳地“作戰(zhàn)”。

　　張翊，我既佩服又好忌妒，但我不得不承認他的才能和技術，榜樣之氣從他的身散發(fā)而出。

同學的外貌作文 篇2

　　卿是我最要好的朋友，她今年大約10歲，個子矮矮的，身子瘦瘦的，可愛的小臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著一雙不愛說話的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。

　　她寫得一手好字，也會折紙，折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣，我好羨慕她呀！

　　她不但心靈手巧，而且還樂于助人。

　　有一次，我的尺忘帶了，她看見了，關切地說：“你怎么了？有事需要我?guī)兔�嗎？”我連忙說：“我的`尺忘記帶了，你能借我一把嗎？”她爽快地說：“行。”說完，就從文具盒里拿出一把尺給我。我連忙說：“謝謝！”她說：“不用謝，這是我應該做的，誰叫我們是好朋友呢！”說完，我們就開始認認真真地寫起作業(yè)來。

　　這就是我最要好的朋友——卿。

同學的外貌作文 篇3

　　他，高高的個子，身體胖胖的，一雙炯炯有神的大眼睛，整天笑呵呵的，這就是我的用桌——孫澤偉。

　　這學期開學的第二天，他才從別處轉到我們學校。別看孫澤偉肚子大，他跑步可沒問題，而我最大的煩惱就是跑步。每次體育課跑步，不到半圈，我就累得滿頭大汗，前面的孫澤偉卻顯得步態(tài)輕盈、輕松自如。終于跑完一圈了，我累得差點躺在地上，可是孫澤偉仍和別的同學有說有笑，精力十足。我真服了他，以后我要向他學習，加強訓練跑步。

　　有一次課間，我們正在操場上玩得高興，我忽然想起下節(jié)課是語文，我忘帶課本了！我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，回家去拿肯定來不及了，我垂頭喪氣地回到教室。孫澤偉看見我的樣子，就問：“你怎么了？”我說出了原因，孫澤偉立刻把課本給了我，又從書包里拿出一本破舊的語文書看了起來。我很受感動，眼睛也濕潤了。

　　這就是我的同桌，我最好的朋友。

【同學的外貌作文3篇】相關文章：

寫同學的外貌作文12-24

同學的外貌作文15篇12-14

【熱門】同學的外貌作文三篇12-31

【精華】同學的外貌作文3篇12-29

【精品】同學的外貌作文三篇12-28

【精品】同學的外貌作文五篇12-26

【精華】同學的外貌作文4篇12-04

【推薦】同學的外貌作文7篇11-24

實用的同學外貌作文四篇11-19

關于同學的外貌作文8篇11-17