我與網(wǎng)絡(luò)的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我與網(wǎng)絡(luò)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我與網(wǎng)絡(luò)的作文1
在1990年一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，一種神秘的物質(zhì)在地球上誕生了，它的名字叫“互聯(lián)網(wǎng)”，從此，人類(lèi)便進(jìn)入了“水生火熱”的信息時(shí)代。
我的生活自然是離不開(kāi)這位“大哥”。自從四年級(jí)時(shí)家里有了第一臺(tái)電腦，我便整天與它形影不離，每次都是一放學(xué)就急著往家里跑，一有空余時(shí)間就去上網(wǎng)。我更是從電腦上學(xué)到了許多學(xué)校上課都不會(huì)教到的知識(shí)，大大增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓了眼界。在網(wǎng)上，我也通過(guò)一些途徑交到了來(lái)自各地的朋友，然后和他們互相介紹各自的家鄉(xiāng)和風(fēng)土人情。
說(shuō)起小學(xué)時(shí)期，最受同學(xué)們歡迎的莫過(guò)于“奧特曼”還有“圣斗士星矢”了，那時(shí)候都是買(mǎi)碟來(lái)看，買(mǎi)了電腦才發(fā)現(xiàn)好不值啊，電腦上想看什么看什么，比起以前方便多了。還有網(wǎng)上可以瀏覽和下載各種信息，查資料，看作文，看小說(shuō)，看電影，都可以不出家門(mén)就辦得到了。
不過(guò)悲劇的是，初中開(kāi)始我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致成績(jī)直線(xiàn)下降，尤其是初二一年。直到期末考試前一個(gè)月，爸媽把電腦從我房間搬走了，我才消停了下來(lái)�？上攵醵钠谀┏煽�(jī)慘不忍睹，我為此付出了慘痛的代價(jià)。
初三的一年，我明顯減少了與電腦接觸的時(shí)間，打開(kāi)電腦一般都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)或者討論問(wèn)題，游戲之類(lèi)的我已經(jīng)不怎么感興趣了，偶爾會(huì)在寒暑假玩玩，我的成績(jī)才有所好轉(zhuǎn)。網(wǎng)絡(luò)，你讓我又愛(ài)又恨，可是我始終無(wú)法離開(kāi)你，只能與你保持一定距離，才使我不會(huì)被你吞噬。
對(duì)于這個(gè)時(shí)代來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是必要的。未來(lái)的世界必定會(huì)是網(wǎng)絡(luò)的`世界，離開(kāi)了它，經(jīng)濟(jì)將停止發(fā)展，人類(lèi)文明將止步不前，世界將會(huì)是一片混亂。對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是實(shí)用的。它猶如一個(gè)聚寶盆，我們投入越多的精力，就會(huì)得到跟多的財(cái)富。
對(duì)于每個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是開(kāi)放的。它可以滿(mǎn)足國(guó)家之間交流的需要，也可以促進(jìn)外交的速度，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度思考，網(wǎng)絡(luò)甚至可以維護(hù)世界的和平與安定。說(shuō)到這里，我不得不承認(rèn)，我愛(ài)網(wǎng)絡(luò)，我離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，但這不表示我會(huì)成為網(wǎng)絡(luò)的奴隸，我要讓網(wǎng)絡(luò)為我服務(wù)，成為對(duì)我百利而無(wú)一害的工具。
我相信，我可以，我和網(wǎng)絡(luò)的故事將會(huì)繼續(xù)下去。
我與網(wǎng)絡(luò)的作文2
網(wǎng)絡(luò)，這對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不是一個(gè)陌生的詞，隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，電腦幾乎成了每家每戶(hù)的必備品。
第一次接觸網(wǎng)絡(luò)時(shí)，是我在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。 工人們有條不紊地將各種電路插來(lái)插去，我蹲在一旁，好奇地看著他們安裝。
電腦裝好后，我迫不及待的做到位子上，當(dāng)時(shí)我做了什么，到現(xiàn)在仍是記憶猶新——玩游戲。
我把正津津有味的看著球賽的老爸拖到電腦前，讓他教我怎么玩。我先是挑了一個(gè)游戲，點(diǎn)開(kāi)它，仔細(xì)地看了幾遍說(shuō)明，可還是摸不到頭腦——這些字母指的是什么？于是我又把求救的目光投向老爸，聽(tīng)了老爸一番解釋之后，我恍然大悟，原來(lái)就是這個(gè)鍵盤(pán)上的字�。∵@簡(jiǎn)單，不就是拼音嘛！一年級(jí)就會(huì)了！我擺出一副“這種東西怎么會(huì)難得住我”的樣子，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，可是……咦，不對(duì)呀？這是不按順序的？我大跌眼鏡，只好再次“虛心求教”。
終于在弄懂一切之后，我學(xué)會(huì)了如何上網(wǎng)，現(xiàn)在我的打字技術(shù)可謂是“迅雷不及掩耳”并且我還學(xué)會(huì)了用網(wǎng)絡(luò)聽(tīng)歌、學(xué)習(xí)、休閑，你別說(shuō)，有許許多多的知識(shí)我都是從上網(wǎng)時(shí)學(xué)到的呢！
不但如此，我還從網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了來(lái)自各地的網(wǎng)友，我們討論各種各樣的問(wèn)題，聊生活中發(fā)生的`趣事新聞。這些樂(lè)趣，都是網(wǎng)絡(luò)為我?guī)?lái)的，有了網(wǎng)絡(luò)，世界就成了一個(gè)地球村。
不過(guò)，過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)也會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的壞處，不但對(duì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，還會(huì)影響身心健康，我甚至聽(tīng)說(shuō)有人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)騙人錢(qián)財(cái)、拐賣(mài)人口，這些都是網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)的負(fù)面影響。
世界上的東西都有兩面性，但我們要利用好的一面，不要讓壞的一面接近你。網(wǎng)絡(luò)更是這樣，大家應(yīng)該正確的對(duì)待它，做一些有益的事情，而不是危害別人或傷害自己�？偠灾�，讓網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)歡樂(lè)、多多益善，這才是最棒的！
我與網(wǎng)絡(luò)的作文3
其實(shí)如果有紙質(zhì)圖書(shū)，我應(yīng)該是不會(huì)接觸網(wǎng)絡(luò)閱讀的。
當(dāng)我拿著一本書(shū)的時(shí)候，我感覺(jué)書(shū)上的經(jīng)驗(yàn)和智慧都捏在了我的手里，然后一點(diǎn)點(diǎn)融入心中，而在網(wǎng)上閱讀時(shí)，我感覺(jué)文章和我隔著些距離，我總是看不進(jìn)，總不清楚到底它要表達(dá)什么。
紙質(zhì)圖書(shū)看完后就屬于我地盤(pán)的某個(gè)角落，偶爾注意時(shí)，會(huì)再去翻幾頁(yè)，而而網(wǎng)絡(luò)閱讀后就只剩腦中的.記憶。
總之 ，紙質(zhì)圖書(shū)能給
我?guī)?lái)安全感，而網(wǎng)絡(luò)閱讀顯得很虛幻。
或許我的閱讀是不成熟的。
我喜歡看紙質(zhì)圖書(shū)，看完后能靜靜思考，能與朋友討論書(shū)中內(nèi)容。
網(wǎng)絡(luò)閱讀似乎顯得更優(yōu)秀，它不僅能供讀者閱讀，還能隨時(shí)快速摘錄保存，還可以看到不同讀者的評(píng)論和感受他們可以是不同年齡層和不同職業(yè)的人，而我看紙質(zhì)圖書(shū)時(shí)只能和同學(xué)討論，這樣觀點(diǎn)都差不多，也沒(méi)什么新鮮感。
網(wǎng)上閱讀是還能時(shí)刻被推薦一些新書(shū)，這可以使我的閱讀面增廣。
網(wǎng)絡(luò)上想看什么就看什么，主要把持有度，它在很多方面都比紙質(zhì)圖書(shū)占優(yōu)勢(shì)。
其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)閱讀和傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀的確是各有各的優(yōu)點(diǎn)。
有人說(shuō)：“紙質(zhì)圖書(shū)和電子圖書(shū)成了傳承知識(shí)最重要的媒介，它們應(yīng)是兄弟姐妹，應(yīng)是相輔相成絕對(duì)沒(méi)有誰(shuí)淘汰誰(shuí)的問(wèn)題�！笔聦�(shí)上，不論網(wǎng)絡(luò)閱讀還是紙質(zhì)閱讀，都只是閱讀方式。
網(wǎng)上閱讀有很廣的面，圖書(shū)評(píng)論應(yīng)有盡有，又快又方便。
傳統(tǒng)閱讀也可以很隨意，因?yàn)樗茏�，能躺著看，隨便什么姿勢(shì)都沒(méi)問(wèn)題。
網(wǎng)上閱讀傷眼睛，傷脖子還會(huì)產(chǎn)生輻射。
傳統(tǒng)閱讀花錢(qián)多，且占地方。
網(wǎng)絡(luò)閱讀和紙質(zhì)閱讀可以相輔相成。
如果了解到哪本圖書(shū)的信息，很想閱讀，不妨先上網(wǎng)查詢(xún)資料，閱讀前幾頁(yè)。
如果覺(jué)得確實(shí)很吸引人，那就去買(mǎi)一本仔細(xì)閱讀，如果買(mǎi)不到，那就只能在網(wǎng)上看。
網(wǎng)絡(luò)閱讀和紙質(zhì)圖書(shū)并不存在絕對(duì)對(duì)立，但也不能相互代替。
但是，現(xiàn)在的圖書(shū)花樣越來(lái)越多，稍不注意便會(huì)陷進(jìn)去。
于是學(xué)生忘了自己還是學(xué)生，須要學(xué)習(xí)，或成人忘了自己是成人，須要工作生活。
所以我們必須明辨正誤，將網(wǎng)絡(luò)閱讀和傳統(tǒng)閱讀完美結(jié)合，是自己不斷提升，達(dá)更高境界。
我與網(wǎng)絡(luò)的作文4
網(wǎng)絡(luò)，神通廣大。它可以把全世界串聯(lián)在一起，可以搜索出你想要的答案；它可以融合電視機(jī)和收音機(jī)的優(yōu)點(diǎn)，讓你什么時(shí)候都可以享受你的最?lèi)?ài)節(jié)目。網(wǎng)上，你可以購(gòu)物、聽(tīng)音樂(lè)、看電影、看小說(shuō)，對(duì)名人隨心所欲地做點(diǎn)評(píng)……那么完美的網(wǎng)絡(luò)讓世界各地的人都對(duì)它癡迷不已，結(jié)果導(dǎo)致了很多人都惹上了“網(wǎng)癮”。
我們班同學(xué)都上過(guò)網(wǎng)，少的，有一兩次；多的，沒(méi)有一天是不上網(wǎng)的。我在他們的誘說(shuō)下，利用星期天的時(shí)間也上了一次網(wǎng)。我先點(diǎn)擊了百度網(wǎng)，輸入了現(xiàn)在最紅的“宮鎖心玉”。哇！一部的預(yù)告片，第一部里的每一集，還有第二部的預(yù)告片……天哪！還有“宮鎖心玉”小說(shuō)版，“宮鎖心玉”搞笑段，“宮鎖心玉”淚點(diǎn)集……各種板塊讓我應(yīng)接不暇，太有趣了！我要再試試，嗯，就搜索一下讓我無(wú)比癡迷的神秘的星座吧！
我剛輸入了“星座”二字，輸入框下面立刻跳出了一大排選項(xiàng)：星座知識(shí)、星座的來(lái)源、星座的神話(huà)、星座測(cè)試……我不禁目瞪口呆。我的老天哪！這也太神了吧！唉，一個(gè)一個(gè)看過(guò)去，到天黑都看不完！我只好選了我的星座——獅子座來(lái)瞧瞧。點(diǎn)擊了后，出現(xiàn)了一大頁(yè)字，我用鼠標(biāo)上的滑輪轉(zhuǎn)了半天還沒(méi)看到底。這里面講了獅子座男女孩的性格和注意點(diǎn)、獅子座人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，還有獅子座在星座中的位置，守護(hù)神是誰(shuí)，對(duì)應(yīng)星座是哪個(gè)。讓我料想不到的是竟然還講了獅子座的`明星，關(guān)于獅子座的歌曲。真是五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。
我還查找到了小說(shuō)《獸王》與歌曲《愛(ài)或不愛(ài)》，都讓我驚訝和欣喜萬(wàn)分。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽喊我吃晚飯了，我才戀戀不舍地關(guān)閉了網(wǎng)絡(luò)，關(guān)掉了電腦。但我的心已經(jīng)被網(wǎng)絡(luò)的魅力深深俘獲了，從那以后，接下來(lái)的好幾天，我手總有想去開(kāi)電腦的沖動(dòng)，直到又過(guò)了一個(gè)星期，漸漸又回到書(shū)的世界里的我才慢慢地沒(méi)有了開(kāi)電腦的沖動(dòng)。
網(wǎng)絡(luò)，是很神通廣大，是很完美，但請(qǐng)不要在完美的虛擬世界里迷失自我，要在普通的真實(shí)世界中做完美的自己。
控制自己吧！不要把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作生命中的必要，只把它作為一個(gè)普通存在吧！
我與網(wǎng)絡(luò)的作文5
網(wǎng)絡(luò)使世界變成了一個(gè)名副其實(shí)的地球村：想要足不出戶(hù)瀏覽各國(guó)風(fēng)景，百度帶你去體驗(yàn)；想要朋友滿(mǎn)天下，QQ來(lái)幫忙。想要什么網(wǎng)絡(luò)可謂應(yīng)有盡有，這不最近“QQ小姐”就成了“尋人啟事”。
事情是這樣的：星期五下起了傾盆大雨，所以，放學(xué)時(shí)我們沒(méi)排隊(duì)就各回各家了。六點(diǎn)多的時(shí)候，老師給我打了個(gè)電話(huà)，說(shuō)小明還沒(méi)回家，我問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，但都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，他是騎自行車(chē)上學(xué)的。我大吃一驚，怎么還沒(méi)回家，是不是出什么事了。老師讓我問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，有沒(méi)有在他們那兒。我心急如焚，趕緊開(kāi)了QQ。在群里發(fā)信息，給個(gè)人發(fā)信息，給同學(xué)打電話(huà)，能用的方式我全用了。外面的大雨依然下著，心也跟著著急。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我沒(méi)有得到小明回家的`消息。QQ的嘀嘀聲不斷地響著，每次滿(mǎn)懷希望的打開(kāi)，卻抱著失望感謝那位發(fā)信息的同學(xué)，相同電話(huà)也是不斷，但沒(méi)有任何消息，老師也沒(méi)有得到消息。
天已經(jīng)黑了，雨勢(shì)絲毫沒(méi)有減弱的意思。我越來(lái)越忐忑，越來(lái)越焦急，要知道時(shí)間越晚就越危險(xiǎn)。我并不放棄另辟新徑，讓我的同學(xué)，找他們的認(rèn)識(shí)的人詢(xún)問(wèn)，這樣希望就會(huì)大一些，哪怕只有百分之一的希望也好。一連串的嘀嘀聲響起，我忍著的閱讀每一個(gè)文字，生怕漏了什么重要線(xiàn)索，但事實(shí)告訴我他們不知道小明在哪里。冷冰冰的嘀嘀聲無(wú)情的擊打著我滿(mǎn)懷希望的心，直至敲碎為止。我無(wú)比沮喪，最后打了電話(huà)給老師，告訴他我真的為能為力了。失落至極，我已無(wú)心再玩電腦，滿(mǎn)腦子都是小明還沒(méi)回家的事。用鼠標(biāo)點(diǎn)擊QQ，準(zhǔn)備退出，就在那千鈞一發(fā)之際嘀嘀聲再次響起。我的心中再次燃起希望的火花，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了六個(gè)字：我知道他在哪里。我激動(dòng)不已。趕緊詢(xún)問(wèn)。那位同學(xué)跟我講明了來(lái)龍去脈，原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)罷了：
小明在回家的路上，遇見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)，到他家避避雨，小明給他媽媽打過(guò)電話(huà)，但他媽媽沒(méi)有接到，才導(dǎo)致這場(chǎng)誤會(huì)的發(fā)生。
真相大白后我給老師打了電話(huà)，深呼一口氣，真是輕松。
哼起小調(diào)，退出QQ，真是爽快之極��！同學(xué)找到了“QQ小姐”功不可沒(méi)。網(wǎng)絡(luò)雖說(shuō)是一把雙刃劍，但只要好好利用，就一定發(fā)揮最大的用處。打開(kāi)窗一陣清新的空氣迎面拂來(lái)，柔和的燈光下，參雜著纏綿的細(xì)雨，好不浪漫，敬請(qǐng)享受著雨的曼妙…。。
我與網(wǎng)絡(luò)的作文6
每當(dāng)談起電腦，網(wǎng)絡(luò)，我腦海中就不由自主的蹦出了一個(gè)詞——好東西。電腦真是一個(gè)好東西，上QQ，查資料，偷菜，發(fā)微博。真是感謝發(fā)明出電腦這玩意的科學(xué)家，它不僅帶給了我們知識(shí)，還給我們那平淡無(wú)奇的生活增添了不少樂(lè)趣。
自我記事以來(lái)，就記得我們家有一臺(tái)厚厚的，方方正正的盒子，還會(huì)發(fā)光，周?chē)鷦t有許多電線(xiàn)纏繞著，父母告訴我這是高科技——電腦。也許放在現(xiàn)在不算新奇，甚至那種機(jī)型都有些out了，但在那時(shí)如果家里能擁有一臺(tái)電腦，是很令人羨慕的事。在幼時(shí)，我就被這臺(tái)電腦深深地吸引了，在電腦上可以玩彩色的俄羅斯方塊，可以敲擊鍵盤(pán)打出漂亮的楷體，我愛(ài)這個(gè)大盒子�；剡^(guò)頭來(lái)想想，或許我鼻頭上的兩塊玻璃就是靠這電腦所賜。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，電腦被一再的壓縮，無(wú)主機(jī)、筆記本，平板電腦，電腦的功能也愈來(lái)愈多，我都不知道自己能不能hold住自己，我努力地想抑制住不要去想電腦網(wǎng)絡(luò)中的新鮮游戲、事物，可它們太給力了，當(dāng)在聽(tīng)數(shù)學(xué)課時(shí)，一只只憤怒的小鳥(niǎo)呈拋物線(xiàn)在我眼前大叫著躍過(guò)，當(dāng)英語(yǔ)老師在激情四射的講話(huà)時(shí)，我正為農(nóng)場(chǎng)中的小麥而擔(dān)心，科學(xué)老師在做物質(zhì)溶解實(shí)驗(yàn)時(shí)，心念今晚要把植物大戰(zhàn)僵尸闖完。這網(wǎng)絡(luò)的誘惑也忒大了吧，我真是對(duì)它又愛(ài)又恨。
在遇到難題時(shí)，第一個(gè)想到的便是電腦，輸入，點(diǎn)擊，查看，熟練地打完后，屏幕上就出現(xiàn)了解題的方法和答案。網(wǎng)絡(luò)可只是一個(gè)好老師，好助手啊。但是過(guò)于的.依賴(lài)，就像生活在懸崖峭壁上的老鷹，小鷹只有靠自己，不再依賴(lài)母親，才會(huì)學(xué)會(huì)在自然中生存，同樣，電腦永遠(yuǎn)只是一個(gè)機(jī)器，而我們的大腦才是世上最具智慧的。
網(wǎng)絡(luò)永遠(yuǎn)是把雙刃劍，做一個(gè)堅(jiān)定的人，學(xué)業(yè)為主，而千萬(wàn)別被網(wǎng)絡(luò)迷住，那會(huì)讓你無(wú)法自拔的！
我與網(wǎng)絡(luò)的作文7
要是有人問(wèn)你在空閑時(shí)間做些什么，大家的回答一定千奇百怪�？墒俏蚁嘈�，就算答案有多么五花八門(mén)，怎會(huì)有一個(gè)“上網(wǎng)”的回答。而我在空閑的時(shí)候也會(huì)用網(wǎng)絡(luò)打發(fā)時(shí)間。
網(wǎng)絡(luò)就想亂燉湯，里面什么都有，不一一嘗試，根本不會(huì)知道每一種食材的味道。
學(xué)習(xí)中難免有一些難題，一個(gè)人的話(huà)根本搞不懂。而在網(wǎng)絡(luò)上，就不止是我一個(gè)人努力了。把不會(huì)的題目交給百度大嬸，輕輕一點(diǎn)搜索，就會(huì)有一大列的答案顯示出來(lái)——語(yǔ)文題目整潔詳細(xì)，答題的方法，答題的中心，一目了然；數(shù)學(xué)題目具體清楚，答案總是很詳細(xì)，看幾遍解題過(guò)程，整道題馬上就理解了；科學(xué)題目準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，單位、過(guò)程一個(gè)不落……在網(wǎng)上請(qǐng)教題目的同時(shí)，也能看到其他同類(lèi)型的題目，讓我的知識(shí)根基更加牢固。
而網(wǎng)絡(luò)更是一個(gè)自由交流的平臺(tái)。我們雖然不能和朋友天天見(jiàn)面，可是我們一想聊天，只要用網(wǎng)絡(luò)的聊天工具就行了。不少聊天軟件還有更多其他的功能，就像qq，能聊天，能視屏對(duì)話(huà)，能玩游戲，更能發(fā)微薄。這可真是讓我們的生活更加方便了�！班粥粥帧�，音箱里傳出了聲音，我把聊天窗口打開(kāi)，看見(jiàn)我們的班級(jí)群里正聊得火熱朝天——有的討論題目，有的交談著自己暑假去了哪里，碰見(jiàn)了誰(shuí)。我作為群主，終于也忍不住冒了一下泡，可是沒(méi)幾秒，我的發(fā)言就被其他人的.回復(fù)刷出了屏幕，被大家華麗麗的無(wú)視了。
說(shuō)道網(wǎng)絡(luò)，就不得不說(shuō)網(wǎng)絡(luò)名言、名人、名曲了。無(wú)論在那個(gè)網(wǎng)站，肯定會(huì)有網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)出現(xiàn)“哥只是個(gè)傳說(shuō)”，“你媽叫你回家吃飯”，“神馬都是浮云”……都是網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的代表。網(wǎng)絡(luò)名人的話(huà)，當(dāng)年的齙牙哥和現(xiàn)在的hold住姐可著實(shí)讓我雷了一把。而神曲就是流傳最廣的《忐忑》和《愛(ài)情買(mǎi)賣(mài)》了。那時(shí)，《忐忑》可把我折磨的夠慘。一停下思考他的調(diào)子就一直在我腦子里轉(zhuǎn)，害的我睡覺(jué)都睡不好。
網(wǎng)絡(luò)，一種虛擬的，抓不到的東西，在我的生命里存在著，他的各種功能成為我無(wú)聊時(shí)的磨時(shí)工具。就算網(wǎng)絡(luò)中也有壞的東西，可我不是就此不再使用網(wǎng)絡(luò)。果然，我要是離開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)，便不會(huì)像現(xiàn)在一樣輕松、愉快了。
我與網(wǎng)絡(luò)的作文8
21世紀(jì)，一個(gè)新的世紀(jì)。人們的生活水平提高了不少。也許就是因?yàn)樯钤谶@樣一個(gè)時(shí)代，成就了一個(gè)什么都想試試的我。在這個(gè)潮流的浪尖上，不知有多少東西已被“網(wǎng)絡(luò)”所代替。于是正因?yàn)檫@個(gè)原因，在生活中我看到了這樣一個(gè)場(chǎng)景:小朋友喜歡在電腦上玩游戲；學(xué)生在電腦上查找作業(yè)的答案，許多人因?yàn)檫@個(gè)原因視力差到極點(diǎn)。恰恰相反，我又看到這樣一個(gè)場(chǎng)景;白領(lǐng)們?cè)陔娔X上完成工作；老師們?cè)陔娔X上準(zhǔn)備課件。于是這樣的越來(lái)越方便讓我一頭霧水。網(wǎng)絡(luò)使我們的“朋友”還是“罪人”?
我懷揣著兒時(shí)的好奇心，我嘗試著使用了一下電腦。
我們信息老師給我們介紹了電腦的'構(gòu)造及作用，還能實(shí)行人機(jī)對(duì)話(huà)。我當(dāng)時(shí)在下面悄悄地想：那怎么一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有？我急切得詢(xún)問(wèn)老師：“那我們?cè)趺礃硬拍芎退鼘?duì)話(huà)呢？”老師說(shuō)：“它不能直接聽(tīng)懂我們的語(yǔ)言，但是它們能通過(guò)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，聽(tīng)懂人下達(dá)的命令，為人辦事，與人對(duì)話(huà)，大家可以從簡(jiǎn)便的BAS-IC語(yǔ)言學(xué)起�！� 在老師的指導(dǎo)下，我開(kāi)始嘗試用BASIC語(yǔ)言編制一些比價(jià)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言。電腦就能快速而準(zhǔn)確地打印出來(lái)。我覺(jué)得真是不可思議，居然能識(shí)別這些一個(gè)個(gè)字母和這么多的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)組成的語(yǔ)言，并嚴(yán)格執(zhí)行命令。有時(shí)，編制的程序比較復(fù)雜，我調(diào)試了半天，累得手都酸了，還是不能運(yùn)轉(zhuǎn)，氣得我真想關(guān)機(jī)。可是又想，我不能前功盡棄，應(yīng)當(dāng)查出打錯(cuò)的字母，把它改正過(guò)來(lái)。終于程序能運(yùn)轉(zhuǎn)了，我高興的跳了起來(lái)，嘴里不斷地喊：“我終于打出來(lái)了，我終于打出來(lái)了！”
半年下來(lái)，我已經(jīng)能用計(jì)算機(jī)語(yǔ)言解決“百雞問(wèn)題”“韓信點(diǎn)兵”“蟲(chóng)食草”以及一些思考性較強(qiáng)的競(jìng)賽題了。
于是，兒時(shí)的好奇也解決了。從中我也明白了：“上網(wǎng)而不沉溺其中，體會(huì)其中快樂(lè)而不能不失自我。帷其如此，才能真正做到‘網(wǎng)絡(luò)是我們的朋友�！�
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