【薦】回憶童年作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼幕貞浲曜魑�，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回憶童年作文1
小的時(shí)候，有一場(chǎng)好玩又讓人擔(dān)心的捉迷藏，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
事情是這樣的：有一天，我們這些還沒(méi)被家長(zhǎng)接到的孩子們，閑無(wú)聊，就玩起了捉迷藏。我躲到了臥室的一個(gè)小床底下，沒(méi)有人看到我躲進(jìn)來(lái)，我覺(jué)得很熱，小心翼翼的再往里面躲，心想：這下好啦，沒(méi)人能找到我咯，哈哈哈哈……剛剛想到這，就有個(gè)小朋友進(jìn)來(lái)了，但她并沒(méi)有看到我，因?yàn)槲以诖驳紫�，她從我躲的這個(gè)小床走過(guò)，嚇了我一大跳，還以為她看到我了，我屏住呼吸慢慢等她過(guò)去，沒(méi)料到自己往后退了點(diǎn)就嚇到了她，她尖叫著跑了出去，邊跑邊叫：“鬼啊，鬼��！”我看她這副模樣，差點(diǎn)笑出了聲，不過(guò)還好，我沒(méi)有笑出來(lái)，否則會(huì)被抓到的。她剛走，我就不免出一身冷汗，如果真的有鬼我怎么辦？
我慢慢等著有誰(shuí)會(huì)抓到我，可是，沒(méi)過(guò)多久，我就睡著了，醒的時(shí)候，不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我繼續(xù)等，可是臥室里靜悄悄的，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，小朋友一個(gè)也不見(jiàn)了，他們?nèi)ツ牧�，怎么都不�?lái)找我了呢？我正想出去看看怎么回事呢，就聽到有人在喊著：“酈酈，你在那里�。俊�
��！是院長(zhǎng)媽媽和爸爸媽媽焦急的聲音，但我起來(lái)一看，天都黑了，爸媽也應(yīng)該來(lái)了吧？我慢悠悠地爬出來(lái)，這時(shí)院長(zhǎng)媽媽走了進(jìn)來(lái)，正好看見(jiàn)我，說(shuō)：
“酈酈，我說(shuō)你跑那去了，可把我和你父母急壞了。下次不要亂跑了�！蔽矣悬c(diǎn)搞不懂，就問(wèn)：“院長(zhǎng)媽媽，你說(shuō)什么？我爸爸媽媽來(lái)了？”“嗯，你快點(diǎn)
和我一起去吧，去叫你爸爸媽媽來(lái)啊�！薄岸鳎『�！～”“乖了，回到家也要聽話啊�！薄班�。”我和院長(zhǎng)媽媽邊走邊聊天，直到走到爸爸媽媽跟前，院長(zhǎng)媽媽才說(shuō)：“找到酈酈了，酈酈的家長(zhǎng)�！痹洪L(zhǎng)媽媽響亮的聲音響起，媽媽首先跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起啊，院長(zhǎng)，害你沒(méi)能按時(shí)下班啊�！薄皼](méi)事的，快帶酈酈回去吧，天色已晚，快回家吧。”“院長(zhǎng)媽媽再見(jiàn)�！薄班�，酈酈再見(jiàn)�！�
我所記得的就只有這些了，很多同學(xué)都想不起童年的往事了吧？我也是偶然又想起了院長(zhǎng)媽媽，才會(huì)好好的想起這些事，雖說(shuō)不多，但卻是我童年的一部分，不知道我以后還記得嗎？希望我還記得，每當(dāng)經(jīng)過(guò)那個(gè)已經(jīng)被拆了起公辦大樓的幼兒園，就回想起這件事和許多老師還有院長(zhǎng)媽媽的臉，想她們現(xiàn)在怎么樣了？做什么工作之類的，可惜啊，沒(méi)有時(shí)間說(shuō)啊……真想見(jiàn)見(jiàn)這些陪我過(guò)童年的人，當(dāng)然，還有我的爸爸媽媽……
回憶童年作文2
來(lái)到街上，茫茫然不知所措的不知去哪里，在茫然中不知不覺(jué)的來(lái)到了那里，走了進(jìn)去，我做在石凳上，這里依然那么的漂亮、那么的熟悉，花兒依然香、草兒依然綠、鳥兒依然叫�？晌覀兊娜兆訁s一去不復(fù)返了。
但是，我們?cè)谝黄鸬漠嬅�，卻永久的保存在我的心中，上體育課跑步的時(shí)候，大家雖然累的滿頭大汗，卻沒(méi)一個(gè)人喊累，大課間在草坪上玩耍的時(shí)候，笑聲久久回蕩散布在校園的每個(gè)角落，上音樂(lè)課唱歌的時(shí)候，歌聲縈繞耳畔，坐在石凳上的時(shí)候大家一起談心，交換秘密，說(shuō)的津津有味……
想著想著就走到了教室，教室里依然那么潔凈，那么的溫暖。卻總感覺(jué)少了些什么，坐在自己的位置上，心中升起一種失落感，翻開書本，傳來(lái)淡淡的書香，這香味是那么的熟悉，看著文章和記錄的句子，喚醒了在我腦海里沉睡已久的回憶，仿佛老師就在講臺(tái)上講課，同學(xué)們就在我的身旁和我一起專心致志的聽課。我還記得我們最不喜歡上的是英語(yǔ)課。記得有次上英語(yǔ)課時(shí)。同學(xué)們說(shuō)話的說(shuō)話、聊天的聊天、傳紙條的傳紙條。當(dāng)然我也不例外，我和同桌聊天聊得正開心老師危險(xiǎn)的目光掃了過(guò)來(lái)，同學(xué)們都下意識(shí)的閉上了嘴巴，只有我還在滔滔不絕的說(shuō)著，同桌一直對(duì)我使眼色，我說(shuō)你眼睛老眨什么呢？突然感覺(jué)到氣氛有點(diǎn)奇怪，接著后面?zhèn)鱽?lái)了老師的聲音，“天氣不錯(cuò)啊，就是教室太悶了點(diǎn)，外面倒是蠻涼快的，要不你去外面涼快去”我慢吞吞的站起來(lái)向門口緩緩走去，站在門口，第一次流下委屈的眼淚。
鈴…鈴…鈴…….下課了，終于解放了，歡呼雀躍的聲音，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的往教室外面跑去，幾個(gè)好心的女生跑來(lái)安慰我，問(wèn)我怎么樣？我露出一抹很牽強(qiáng)的微笑，說(shuō)道：我沒(méi)事的，別擔(dān)心我。走進(jìn)教室坐在自己的位置上，拿起書本蓋在頭上，失聲痛哭起來(lái)……以后在每節(jié)的英語(yǔ)課上我老是心不在焉的，完全把老師當(dāng)做了透明人，對(duì)老師愈加冷漠起來(lái)，在一次放學(xué)回家時(shí)，路過(guò)老師辦公室，發(fā)現(xiàn)老師在抽泣，頓時(shí)我心中涌起愧疚的感覺(jué)，想想老師也不容易，上課時(shí)要教我們這幫調(diào)皮的孩子，下課敬愛(ài)要批改作業(yè)，還要為我們操心，真不知道老師是怎么熬過(guò)來(lái)得！心中升起一絲佩服之情。我有一種想把老師抱住的沖動(dòng)，想要對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起，可是我強(qiáng)忍住了，這么多天一直在跟老師打冷戰(zhàn)，如果去了這么多天的努力不是白費(fèi)了嗎？最終那聲對(duì)不起還是沒(méi)有說(shuō)出口，轉(zhuǎn)過(guò)身邁著沉重的步伐向前走去……現(xiàn)在回想起來(lái)如果當(dāng)初堅(jiān)強(qiáng)些，會(huì)不會(huì)把那聲抱歉說(shuō)出口，如果當(dāng)初堅(jiān)強(qiáng)些，是不是老師就不會(huì)傷心、如果當(dāng)初堅(jiān)強(qiáng)些，是不是就不會(huì)做那樣的傻事。
回憶童年作文3
在我的內(nèi)心深處開著一朵七色花，那喇叭模樣的花瓣能奏出悠揚(yáng)而又深遠(yuǎn)的曲子，曲子里包含著我的童年。不信，你聽……
“我呀背著重重的殼呀，一步一步地往上爬……”，因?yàn)橥甑囊粋�(gè)游戲，我記住了它。
且聽我娓娓道來(lái)。
20xx年暑假我去北京到姑姑家做客，一有時(shí)間爺爺和奶奶就帶著調(diào)皮搗蛋的我和那個(gè)膽大的姐姐去“小山”玩，到了“小山”的涼亭，我偷偷問(wèn)姐姐：“咱們玩?zhèn)�游戲?”姐姐爽快地回答我：“行!”我告訴姐姐：“那我們玩?zhèn)�蝸牛快爬吧�！苯憬銌�(wèn)：“怎么個(gè)快爬法?”我說(shuō)：“捉兩只蝸牛，一人一個(gè)，再找一棵大樹用石頭劃個(gè)記號(hào)，然后讓兩只蝸牛從下向上爬，誰(shuí)的蝸牛最先爬到記號(hào)上誰(shuí)就贏�！苯憬阏f(shuō)：“行，那快找蝸牛吧!”我們到了一個(gè)蝸牛多了去的卵石小路，別說(shuō)，這里的蝸牛還真多，不一會(huì)就捉到了兩只。我和姐姐分好蝸牛就開始了比賽。這場(chǎng)比賽真好玩，蝸牛不是摔倒，就是向后滑。一段時(shí)間后比賽結(jié)束了，我贏了，為什么?這還不簡(jiǎn)單，長(zhǎng)江后浪推前浪，世上后人超前人。但這還是蝸牛的功勞。
這就是我童年的一件趣事。寫到這里那朵七色花又開始演奏，那曲調(diào)是那么美妙，那么熟悉。
不信，你想……
每個(gè)人都有自己的童年，而大多數(shù)人的童年都是充滿快樂(lè)的，我的童年也充滿了快樂(lè)。
記得那是發(fā)生在我五歲時(shí)的事。有一次，爸爸要帶我去文化中心玩“跳跳床”。到了那里，爸爸對(duì)我說(shuō)讓我先玩，他要去看會(huì)書�？赡苁俏彝娴奶吲d了，竟然忘記了爸爸說(shuō)的話。我玩累了，想回家�？膳鼙榱苏麄�(gè)廣場(chǎng)都沒(méi)找到他。正當(dāng)我無(wú)精打采的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，廣場(chǎng)上在發(fā)獎(jiǎng)品。我禁不住好奇心的驅(qū)使，于是便走了過(guò)去。只見(jiàn)一個(gè)姐姐說(shuō)：“只要上臺(tái)表演就可以的獎(jiǎng)品哦!”我便上臺(tái)唱了一首英語(yǔ)歌“one，tow，three……”，那個(gè)姐姐就個(gè)我發(fā)了一把太陽(yáng)傘。我舉著傘，哼著歌兒高高興興的回家了�？砂职挚赐陼�，卻找不到我了。這可把他急壞了，差點(diǎn)哭出來(lái)。我回了家，媽媽趕緊個(gè)爸爸打了個(gè)電話，爸爸這才趕回來(lái)，看到我正安然無(wú)事的坐在沙發(fā)上，他才松了一口氣。
現(xiàn)在，只要一看到掛在墻上的那把太陽(yáng)傘，我就會(huì)想起這件事，想起我快樂(lè)的童年。
回憶童年作文4
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——題記
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯馬上就要畫上句號(hào)了�；貞浲�，一幕一幕浮現(xiàn)在心頭。
從記事起，我就是一個(gè)外表上看似文靜，其實(shí)是一個(gè)膽子特別大的人，什么都敢去嘗試。有一年的夏天，來(lái)到爺爺?shù)睦霞遥蠲撁摰木拖褚粋�(gè)男孩子一樣：敢上山去捕山雞，敢爬樹去掏鳥窩，敢下田去捉泥鰍……
一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“嘿，你敢去游泳嗎？”
“不就是游泳嗎，小事，這就是張飛吃豆芽——小菜一碟�！蔽也恍家活櫟卣f(shuō)道。
跟著媽媽來(lái)到了游泳館，我好奇地東張西望，心想：游泳是在水里游的，這怎么就沒(méi)看見(jiàn)水呢？這沒(méi)有水，讓人怎么去游？我懷著滿心地疑惑，隨著媽媽走來(lái)走去，一臉茫然。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽帶著我來(lái)到一個(gè)高個(gè)子阿姨面前，囑咐我要聽教練的話。我換好衣服，跟著教練上了樓。
上樓后，映入我眼簾的是一個(gè)非常大的游泳池。教練對(duì)我說(shuō)：“你先在這邊的淺水區(qū)里活動(dòng)活動(dòng)，不要離開這里，也不要去那邊的深水區(qū)。”我順著教練手指的方向望過(guò)去，遠(yuǎn)處的區(qū)域中，人明顯少很多。
“哦”我漫不經(jīng)心地回答，視線已經(jīng)被那游泳池所吸引。他又再三說(shuō)了幾句，我也沒(méi)有聽清楚他說(shuō)了什么，就迫不及待地跳到水中玩去了。
潑水、打水，玩?zhèn)�不停。但不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)水越來(lái)越深了。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，出于我的膽大，心想著，淺水玩的不過(guò)癮，水再深一些，一定更好玩。我就向右沿著一個(gè)方向走去，當(dāng)走到一個(gè)有臺(tái)階的地方時(shí)，我不顧一切地跳了下去。
突然，我眼前一花，感到喘不過(guò)氣來(lái)。就在這時(shí)，一只有力的大手把我拉了起來(lái)。
一出水面，我就張大著嘴巴，大口大口地吸著氣。可此時(shí)，我頭也不敢回，只小聲地向拉我出來(lái)的人道了聲“謝謝”，然后一溜煙地跑了。
這次的嘗試，讓我品嘗到了沖動(dòng)的后果，由于的膽大，差點(diǎn)把小命給丟了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久很久了，但我至今依然記得。因?yàn)樗屛颐靼�，不管做任何事，不能憑著膽大，不能由著沖動(dòng)，做事前需要三思而后行。
回憶童年作文5
每個(gè)人都有自己的童年，但每個(gè)人的童年都有自己的色彩，都有自己的篇章。我的童年是在讀書的快樂(lè)與幫家里干農(nóng)活的痛苦中度過(guò)，是在寫作業(yè)與玩耍的矛盾中度過(guò)，是在給牛喂草時(shí)牛是否吃飽的擔(dān)驚受怕中度過(guò)，是在穿過(guò)稻田的小河里抓魚、游泳中度過(guò)，是在摘山上的野果中度過(guò)，是在偶爾犯些小錯(cuò)誤中度過(guò)……童年是一朵含苞未放的花蕾，它等待著雨露的澆灌，陽(yáng)光的照耀；精心的呵護(hù)，細(xì)細(xì)的打磨。終有一天它會(huì)綻放成五彩的花朵。童年是一條涓涓的小溪，它總是朝著心中的海洋流去，一路上匯聚成江河，滔滔不息。童年是一張未曾描繪的白紙，可以任由自己隨意涂鴉，畫出心中的彩虹，畫出心中的理想。童年是一個(gè)幻想的世界，想著自己能像小鳥一樣自由的在蒼穹飛翔，想著自己能像魚兒一樣在大海中穿梭；想著自己長(zhǎng)大后能成為一個(gè)富翁，做自己想做的事……
童年是美好的。那巍峨的山上的野果一年四季都有，任我采摘。春天，映山紅漫山遍野時(shí)，我們吃著茶樹上的肉葉，欣賞著迷人的風(fēng)景；夏天，楊梅樹上結(jié)滿鮮紅的楊梅，就如一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹梢；秋天，長(zhǎng)滿刺的野板栗咧開嘴在像你微笑，打著招呼；冬天，那偶爾被遺忘的野芒果被發(fā)現(xiàn)時(shí)，是多么地快樂(lè)。
探險(xiǎn)是我們的最愛(ài)，那種刺激、心跳的感覺(jué)至今難以忘懷。每次出門都要做些準(zhǔn)備，說(shuō)準(zhǔn)備其實(shí)也挺簡(jiǎn)單的，就是瞞著父母帶好飯菜和鐮刀，我們就出發(fā)了。一座座高山留下我們的足跡，一顆顆大樹下有我們的身影。還記得第一次爬上我們村里的最高山——石門寨。那種經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)后戰(zhàn)勝困難，最后站在高山之巔俯視群山小的感覺(jué)，那種手握命運(yùn)的感覺(jué)，至今留在腦海深處。更記得那次去河對(duì)岸的山崖的崖壁縫里探險(xiǎn)，一個(gè)伙伴差點(diǎn)丟了性命。經(jīng)過(guò)多次的探路與計(jì)劃，我們?cè)谝粋�(gè)陽(yáng)光高照的初冬的上午出發(fā)了，進(jìn)入崖壁縫的一條必經(jīng)之路的下面是高達(dá)百丈的亂石，每隔一兩尺才有一個(gè)不到半尺的落腳點(diǎn)，那個(gè)伙伴就在這里一腳踩空，所幸的是他抓住了巖石，最后被我們拉了上來(lái)。嚇得我們每個(gè)人都冷汗直流，躺在巖石上大氣都不敢出，一個(gè)個(gè)面色鐵青。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們還是一致決定繼續(xù)探險(xiǎn)，最后全部有驚無(wú)險(xiǎn)地走進(jìn)了崖壁的縫里。
童年也有憂傷的時(shí)候。最傷心的是爸媽的吵架，每一次他們吵嘴我的淚總是往心里流。其實(shí)他們吵架的原因很簡(jiǎn)單，就是天天累死累活的做事，但是口袋里就是沒(méi)有錢，有時(shí)連最起碼的開支都沒(méi)有，于是就用吵架的方式發(fā)泄出那種對(duì)生活的無(wú)奈。每次看到爸媽那疲憊的身影，每次聽到爸媽那沙啞的聲音，我都會(huì)暗暗下決心要做個(gè)懂事的孩子。
童年的我還有許多的故事，故事中有苦有甜……
回憶童年作文6
每個(gè)人都有自己的童年，我也不例外，相比之下，那段美好的金色歲月，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更多的可能是在玩耍中摸索著前進(jìn)，解決一個(gè)又一個(gè)疑問(wèn)。那段日子就像是一條條歡快流淌的溪水，在不斷地探索中激起無(wú)數(shù)的小水花，而我現(xiàn)在就捧起其中一朵，向你講述我童年的趣事。
夏日的中午，太陽(yáng)高高掛在天邊，散發(fā)著灼熱的光線。蟬鳴聲不斷，似乎也在抱怨：這火熱的太陽(yáng)散發(fā)的熱氣如此讓人難熬。我在陰涼的房間里，邊吃雪糕邊胡思亂想著，琢磨著一些撲朔迷離的故事。一聲清脆的電話鈴響打破了屋里的沉寂，原來(lái)是幾個(gè)小伙伴“召喚”我出去玩，我停止跳躍著的思想，急忙跑下了樓。她們已經(jīng)在等我了，我們想不出該玩點(diǎn)什么，大家都來(lái)征求我的意見(jiàn)。我四處望望，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大水洼，這是前夜的雨水匯集的，我腦子里突然閃過(guò)一個(gè)想法，我說(shuō)了出來(lái)，小伙伴們都覺(jué)得不錯(cuò)。
于是，我們這些“行動(dòng)派”立刻開始了游戲的準(zhǔn)備工作。只見(jiàn)，大家都一頭扎進(jìn)了綠油油的草叢里，眼睛一眨不眨的盯著腳下，手也揮舞著，時(shí)不時(shí)還小心翼翼的蹲下，用手掌扣住什么東西。也許你猜到了，我們是在捉螞蚱啊!隨著一聲聲歡呼，大家湊齊了游戲的用具，重新走回大水洼，開始了游戲。我們把撿來(lái)的幾只小瓶蓋發(fā)在水上，然后，把螞蚱一個(gè)一個(gè)的送進(jìn)“小船”里，看著螞蚱們驚慌失措的模樣，大家大有一種干壞事的刺激感，熱情都紛紛高漲起來(lái)。拿來(lái)路邊摘來(lái)的狗尾草和樹葉，在小船后面輕輕地?cái)[動(dòng)，我們命名這兩種植物為“船槳”。小瓶蓋隨著我們的動(dòng)作有規(guī)律的前進(jìn)，螞蚱沒(méi)了恐懼感，倒多了分好奇，他不知道自己正在“漂流”只是睜大眼睛看著四周，我們都樂(lè)了。玩到開心處，我們紛紛脫了涼鞋，把小腳丫放在了水中蕩來(lái)蕩去，水冰涼涼的，對(duì)汗流浹背、瘋的滿頭是汗的我們簡(jiǎn)直是“及時(shí)雨”。鬧夠了，把腳丫從水中抽了回來(lái)，在最后一點(diǎn)陽(yáng)光的照耀下晾干，現(xiàn)在不像中午日頭那么足，此時(shí)的光線是暖融融的，照在身上舒服極了，我們昏昏欲睡。我拍拍她們，大家一起把小螞蚱送回了“家”。望著落日的余暉，望著小伙伴們離去的背影，我心里感慨萬(wàn)千。我多想留住這一切，永遠(yuǎn)活在童年最快樂(lè)的記憶里。但是，地球不會(huì)為誰(shuí)而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間也永遠(yuǎn)無(wú)法定格，我能夠做的只是在我成長(zhǎng)的每個(gè)階段都踏踏實(shí)實(shí)的完成自己該做的任務(wù)，在最后的時(shí)刻畫上圓滿的句號(hào)，這就夠了。
回想過(guò)去，也許，我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年……
回憶童年作文7
小時(shí)候，因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵�，我常寄宿在外婆家�?/p>
外婆的家是類似于現(xiàn)在的老北京四合院，走進(jìn)大門再?gòu)男￠T出來(lái)有一個(gè)園子，園子里除了外公種的蔬菜以外，還有星星點(diǎn)點(diǎn)的野花野草，野花野草自然是沒(méi)有那些名貴的花草珍稀，但它們帶著一種特有的淳樸勁兒，反而讓人感到親切。除了這些，我記憶最深的就要數(shù)屋后的那棵碗口粗的柿子樹了，一到秋天，樹上就結(jié)滿了金燦燦的果實(shí)，枝條微微彎著，好像一不小心就會(huì)掉下來(lái)似的，每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)拼命的踮起腳，想要摘下那誘人的果實(shí)，無(wú)奈還差一大截，外公總是會(huì)微笑的走過(guò)來(lái)，把我舉起來(lái)，跨坐在他脖間，讓我摘柿子。
“囡囡以后長(zhǎng)大了，就不用外公抱你啦�！�
外公總是這么說(shuō)。
記得我剛來(lái)外公外婆家時(shí)，每晚都不安寧，從上床前一直到哭累了睡著，外婆總是把我抱在懷里，輕輕的晃著，時(shí)不時(shí)拍拍我的背，我有多少個(gè)夜晚都是這么睡著的？數(shù)不清了吧。
一日三餐是外婆最頭疼的問(wèn)題，媽媽買了幾罐奶粉給外婆，讓她以這個(gè)代替母乳，外婆也照做了，把奶粉沖在奶瓶里給我，我聞著那刺鼻的味道不愿喝，外公跟我說(shuō)，如果我喝了，那他就帶我出去玩，我乖乖的喝下了一瓶牛奶，事后，外公真的帶我出去玩了，只是那牛奶，被我原封不動(dòng)的吐了出來(lái)，外婆一邊心疼我，一邊心疼牛奶——外公把牛奶拿去喂小羊羔了。
從此，我便再也沒(méi)渴過(guò)粉裝牛奶。
在那時(shí)候，我最喜歡的就是在早上五點(diǎn)多鐘和外公一起起床，在園子里，外公拿著鏟子、鐵鍬在播種，我安靜的坐在野花中，凝視著東方日出，往往在這時(shí)，外公忙完后會(huì)坐在我身邊，把我抱在他腿上。
“囡囡，外公又沒(méi)有酒喝了�！�
“買……買……”
“外公沒(méi)有錢買了，錢都給囡囡買花衣服了�！�
“花……衣服……外公……穿�！�
“外公不穿，囡囡以后考上大學(xué)，給外公買酒喝，好不好？”
“好……買酒喝！”
多年之前的對(duì)話，我竟記得如此之清楚。
四歲時(shí)，外婆開始教我讀書認(rèn)字，學(xué)會(huì)一個(gè)漢字，外婆會(huì)給我兩顆糖果，可能是因?yàn)橥陳?ài)吃糖的原因吧，我得到的糖越來(lái)越多，學(xué)到的知識(shí)也是越來(lái)越廣。
印象最深的是外公的睡前故事，本來(lái)每個(gè)漢字都是普通的，但一從他口中說(shuō)出，馬上就編織成了精美的詞語(yǔ)和動(dòng)聽的句子。各類故事、民間傳說(shuō)、民謠、小說(shuō)，都好像被他披上了一層神秘的薄紗，讓我進(jìn)入了無(wú)窮的想象空間。
后來(lái)，因?yàn)槲业搅松蠈W(xué)的年齡，就被媽媽接回去上學(xué)了，不知道那棵柿子樹是不是依然每年結(jié)很大的果實(shí)；不知道外婆家的小羊羔是不是也像我一樣討厭喝粉裝奶粉；不知道我走了之后外公的睡前故事說(shuō)給誰(shuí)聽；也不知道外婆的糖果是否像以前那樣香甜�？傊�，我對(duì)外公外婆的童年回憶結(jié)束了。
怎么了呢？
我長(zhǎng)大了。
回憶童年作文8
回憶在時(shí)間的長(zhǎng)河中逆光飛駛，四周的物象匯聚成一幅色彩斑斕的畫卷。思緒停留在過(guò)往的小院上，星星點(diǎn)點(diǎn)的花編織出一條五彩的絲帶。
費(fèi)力打開生銹的門鎖，推開塵封已久的大門，“吱扭”一聲好似歲月沉重的嘆息。我滿心歡喜地踏入摯愛(ài)的小院，用眼睛迫切地去尋找屬于兒時(shí)的回憶。
記憶中的小院并不華麗，柔柔地浸泡在故鄉(xiāng)的山水之中。奶奶愛(ài)極了侍弄花草，卻不喜艷麗之花，只愛(ài)讓幾抹素色停留在小院之內(nèi)�；蚴嵌∠�，或是夾竹桃，小院在奶奶的裝飾下猶如一位輕妝淡抹的姑娘。每日清晨，幽幽的花香和著水汽在小院里彌漫，停留在記憶深處，便再也無(wú)法忘懷。奶奶會(huì)泡花茶，這是我曾經(jīng)最熟悉的場(chǎng)景。拿出一個(gè)白瓷杯，放入曬好的花瓣，澆上熱水，加一塊冰糖或一勺蜂蜜，再配上枸杞或別的東西，奶奶泡茶的身影如一幅畫般永遠(yuǎn)地刻入了我的腦海里。小院的角落里布滿了青苔，一顆槐樹生長(zhǎng)得枝繁葉茂，我記得那時(shí)槐樹并不高，樹冠如一把大傘撐開，綠色的枝葉在清風(fēng)中沙沙地低語(yǔ)。淡綠色的槐花灑落在地上，猶如點(diǎn)點(diǎn)星辰。
思緒從從前拉回到現(xiàn)在，我看到眼前的一切，失落的心情如潮水般涌上。時(shí)光流轉(zhuǎn)，物是人非。我不禁心中一顫，人非，物也非。走在小院中央的石板路上，昔日的花木早已消失，取而代之的是滿園沒(méi)過(guò)膝蓋的雜草。我忽然想起了一句詩(shī)：道狹草木長(zhǎng)。閉上眼睛，花香卻仿佛依然在鼻尖繚繞，許久不能消失。再向院角一望，還好，那棵槐樹還在。我想像兒時(shí)一般爬上樹去，可是我做不到，它已經(jīng)不是我記憶中的高度了。
小屋上的白窗紙?jiān)缫驯伙L(fēng)吹殘，留下了深紅色的窗框在空氣中沉靜。屋內(nèi)的一切如同八年前一樣，只是布滿了厚重的灰塵。縫紉機(jī)、老掛鐘、圓木桌、灶臺(tái)……我摒住呼吸，視線停留在了那個(gè)老電視上。它曾經(jīng)可是我和爺爺?shù)拇髮氊悺Ｓ浀糜卸嗌賯�(gè)傍晚，爺爺把我抱在懷里，聽著電視里的人兒咿咿呀呀地唱著戲曲。爺爺給我講解著戲曲里的故事，小小的我聽的如癡如醉。時(shí)至今日，我依然能夠清晰地記起京劇《楊門女將》中穆桂英掛帥出征的場(chǎng)景。
我走到床邊，用手輕輕拂去床上的灰塵，靜靜地躺下。恍然間，一切又好似回到了八年前。我睜開眼，奶奶正坐在她的檀木椅上，左手悠悠地?fù)u著羽扇，右手端起茶杯品著花茶。她還是用那如唱歌般溫柔的語(yǔ)調(diào)微笑著對(duì)我說(shuō)：“乖汝仔，你也來(lái)一杯？”
院內(nèi)，花開正好。
回憶童年作文9
回憶似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；回憶似一杯淡淡的涼茶，讓你回味；回憶似暴風(fēng)雨后的彩虹，五顏六色、絢麗無(wú)比；回憶又似那晚霞后的余光，那么珍貴……只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存……
回憶那一件件兒時(shí)不起眼的事來(lái)，事雖然小，但那些回憶是那樣讓人覺(jué)得感動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@些回憶，才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追求，這樣才能成長(zhǎng)起來(lái)�；貞浤俏宀世_紛的夢(mèng)，回憶那牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，回憶起剛學(xué)走路的時(shí)候……那一個(gè)個(gè)鏡頭，霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。
我雖然是一個(gè)女生，可調(diào)皮搗蛋卻從不亞于男生。記得那次，我和小伙伴一起惡作劇，對(duì)象是一個(gè)男生，他很調(diào)皮，我和小伙伴就想整一整他。那天，他爸媽上地里干活了，他還在家呼呼大睡。于是我和伙伴拿了幾支水彩筆，踮起腳尖走到那個(gè)男生面前�？墒俏液鋈幌氲搅耸裁�，對(duì)伙伴說(shuō)：“等我一下！”說(shuō)完，我便奪門而出。我心想：“到底是少了什么呢？”一個(gè)轉(zhuǎn)身，我看到墻角那幾只黑乎乎的毛毛蟲，不容多想，跑過(guò)去抓起來(lái)就往回跑…我們看他睡得很熟，便開始在他的臉上亂畫，還放了幾只毛毛蟲在他身上。“嘿嘿，讓你好好享受享受！”我壞壞地說(shuō)道，可他終究是看不到、聽不到的。于是，我們做完壞事后就各回各家各找各媽去了。到第二天我就有了一個(gè)新外號(hào)，叫小惡魔。小伙伴知道后哈哈大笑（誤交損友�。�，而我，只能躲在墻角里畫圈圈……直到現(xiàn)在回想起來(lái)還會(huì)忍不住發(fā)笑呢！
再“搖一搖”記憶，便到了那一刻：一朵朵煙花綻放在夜空里，猶如寧?kù)o的夜空上嵌上了一顆明亮的寶石。沒(méi)錯(cuò)，那又是新的一年，我才6歲半。在新年這幾天，除了吃就是玩，可真是自在啊！白天，穿著新衣服，，到街上亂逛，還可以買很多玩的、吃的，可不樂(lè)乎……晚上，站在陽(yáng)臺(tái)上，欣賞那為新年而綻放的“花朵”。而這些“花朵”里，也有一朵是出自我的手中……這難忘的一刻，這么美好，這么有趣。它一直都在我的腦海里浮現(xiàn)。
可美好的只是過(guò)去的，在溫長(zhǎng)的日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有人會(huì)知道，沒(méi)有人會(huì)可憐。在那樹葉落光的秋天里，只有苦熬的干勁，只是失去了快樂(lè)。
回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜，讓人變得輕松，讓人感到溫暖，讓你回想起那遙遠(yuǎn)而又不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí)，一種力量在看著你，讓你回想起在藍(lán)天下放飛的紙飛機(jī)，放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)……
回憶童年作文10
赤裸著降生，給予母親以淋漓之痛；洋水流瀉的象形文字，注釋著一個(gè)風(fēng)剝雨飾的故事。
童年，躺在溫馨的搖籃里，無(wú)數(shù)個(gè)好夢(mèng)便在母親如水的眠歌里圓滿。直到有一天夢(mèng)醒，才真切地發(fā)現(xiàn)：母親左手一個(gè)世界，右手一個(gè)世界，而我正躺在母親的心窩里，撫摸著母親裸露的乳房。
在那個(gè)開滿了梔子花的山坡上，和母親一同放飛母親寫上名字的風(fēng)箏，風(fēng)箏沿著鴿哨溶入那片溫柔的淺藍(lán)，童年的時(shí)光就那樣隨著風(fēng)箏一同飛上了天。
那究竟是怎樣一種樂(lè)得其所��！
5歲那年，無(wú)情的病魔最終沒(méi)能從母親手中奪走我的生命，但卻終日讓我與床為伍。
窗外的世界好精彩，窗內(nèi)的女兒好無(wú)奈。我不敢隨意扯起母親那根敏感的神經(jīng)。忘不了那樣一個(gè)夢(mèng)境：母親將我放入一個(gè)籮筐，拋入煙波浩淼的海水，茫然四顧間感覺(jué)著真正的壯闊與遼遠(yuǎn)……回首山坡上，卻只見(jiàn)古羅馬神話中的那只母狼和流淚含笑的母親，互為背景，站立一種遠(yuǎn)古的莊嚴(yán)與神圣。
近1800個(gè)日子的雕刻，終于塑成我一個(gè)棱角分明的女兒臉，終于在母親的攙扶下，重新站起，重新行走，站給母親一個(gè)光輝的形象，走出母親一串殷殷的希望。
黃昏，步入那個(gè)小小的蝸居，噢，那可是母親為女兒設(shè)置的四季溫床，還有那把遮雨的小花傘。不，我不能。為著母親襁褓中的希望不再顫抖，為著母親山谷里的吶喊不再跌落，終于理智地走出那扇小紅門，撫摸著那棵信念的大樹。
為著朝朝暮暮的夢(mèng)幻，你凝咽至今，觸摸著那渴望已久的熟悉。母親的發(fā)掃我面頰，女兒從發(fā)尖上捏著那縷濃濃的真愛(ài)，卻不敢說(shuō)一句話。
默默無(wú)語(yǔ)，并無(wú)沒(méi)有內(nèi)容。清晰透明，一點(diǎn)也不朦朧。
年輕的心愿付出所有的代價(jià)換取那一刻美麗的永恒。狠心的母親卻又將那滿腹叮嚀裝入那個(gè)小小的包裹，提前將我趕出家門。我始終不敢回頭，唯恐母親嘴角那絲隱隱的苦笑再一次酸澀我腫漲的雙眼。
母親忍心嗎？母親又怎能夠忍心？
山那邊，水那邊，又飄來(lái)濃郁的梔子花香，又飄來(lái)鴿哨叫破母親思戀的九曲回腸。一樣地精彩，一樣的無(wú)奈。只是母親依然如一尊圣潔塑像，守望晨夕，憶念千千萬(wàn)。
輕輕拿起那只畫筆，憑著山的堅(jiān)毅，海的深沉，堅(jiān)信母親的心之畫板上定能了現(xiàn)一道絕美的風(fēng)景。
回憶童年作文11
它是那么的平凡，以至于沒(méi)有人會(huì)記得它，它又是那么的不平凡，以至于讓我難以忘卻。
——題記
記憶里，它只留下了零碎的片段，打開看時(shí)，卻幾乎都是我的童年，這才發(fā)現(xiàn)，童年是那么的令我印象深刻。
可愛(ài)的童年
“媽媽，快看，這裙子好漂亮��！”五歲的我正拿著媽媽的圍裙在身上比劃著，由于上面畫有米老鼠的圖案，所以顯得十分可愛(ài)。此時(shí)的我把自己包的像個(gè)粽子，還不時(shí)擺弄一些古怪的姿勢(shì)，以模特步走向媽媽，逗得媽媽和鄰居們哈哈大笑。小時(shí)候，自己很瘦，人們常常說(shuō)：“娟娟，你好苗條��！”我便問(wèn)媽媽:“什么是苗條啊，像油條一樣嗎？我不要被吃掉啊，嗚嗚！”接著嚎啕大哭，后來(lái)人們便不再用苗條來(lái)形容我�？�，童年的我“可愛(ài)”吧！
狂妄的童年
媽媽曾當(dāng)過(guò)一段時(shí)間的鄉(xiāng)村老師，經(jīng)常住校，而奶奶年事已高，也不便照看我，所以我的童年大多在學(xué)校里度過(guò)。因?yàn)閶寢屖抢蠋煟瑢W(xué)生便很寵我，那時(shí)的我顯得很蠻橫。記得有一個(gè)下午，我在教室后面并排著的課桌上睡覺(jué)，醒來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)媽媽，便出去找。卻發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)正和同桌“竊竊私語(yǔ)”。便學(xué)著媽媽的樣子，拿起教鞭朝班長(zhǎng)走過(guò)去，班長(zhǎng)見(jiàn)勢(shì)趕緊跑開了，我便追著他滿教室跑。直到媽媽來(lái)了，才扔掉教鞭，跑去跟媽媽訴苦。這一切都是因?yàn)槲夷昙o(jì)小，媽媽是老師，所以他們才會(huì)任由我欺負(fù)�，F(xiàn)在想想，童年的我真是狂妄。
愛(ài)心泛濫的童年
我的童年是愛(ài)心泛濫的季節(jié)，對(duì)于弱小者總抱有一份同情心，上至乞丐，下至流浪的小貓、小狗。只是每每都很友好的去幫助，卻又總是為他人帶來(lái)災(zāi)難。記得那年夏天，姑姑送給了我一只小兔子，讓我好好照顧它，我很樂(lè)意地收下了它。剛開始，它對(duì)我很排斥，不讓我接近它，然而我用食物討好它，一天以后，它對(duì)我不那么生分了。有一天，我起得很晚，忘記了小兔子的早餐，而爸媽也忘記了它的存在，可憐的小兔子被餓了個(gè)半死。起床以后，我為小兔子找了一天的食料，以免它再餓肚子。等我再一次看到小兔子時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我準(zhǔn)備的食物全不見(jiàn)了，小兔子看起來(lái)病懨懨的，原來(lái)是我把小兔子撐死了，這都怨我的愛(ài)心太泛濫，以致成災(zāi)了。
如今，年少的可愛(ài)已顯得幼稚，童年的狂妄也略顯無(wú)知，單純的愛(ài)憐已變成了談資，我那曾經(jīng)被引以為傲的童年隨著時(shí)間的推移已成為過(guò)去。但它依舊是我人生中最炫的風(fēng)景。
回憶童年作文12
童年，好熟悉，又好陌生、早已忘卻，卻在這時(shí)想起、
成長(zhǎng)的煩惱？這個(gè)主題班會(huì)好有意思，呵呵，似乎成長(zhǎng)時(shí)一直是煩惱誒、
小誒時(shí)候可以笑得沒(méi)心沒(méi)肺，可以一天都在笑，一天都在哭，現(xiàn)在似乎一直都在不悲不喜。
好想再買一盒巧克力，坐著，與伙伴分享。
童年，好好，一切都那么無(wú)憂無(wú)慮，一切都那么天真、
似乎每天都在桌子上，用筆觸碰著紙張，沙沙沙的聲音，成為了現(xiàn)在的伴奏。
好懷戀童年，童年時(shí)，我們用圓規(guī)在桌上刻著，墻上刻著、刻著我們兒時(shí)的約定，刻著我們幼年的童真、
看著同學(xué)錄，眨眼間，我們就分離了，大家都不在一起，一下子、似乎都散了、
流沙中卡不住的是時(shí)間，時(shí)間中找不到的是童年，童年中找不到的是煩惱。
看到小朋友們好開心的玩耍，好可愛(ài)的笑容，才知道，原來(lái)生活那么容易滿足。
對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)，一顆棒棒糖就可以高興一整天。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，一塊巧克力就可以開開心心。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有一次滿分，才能開心吧？
我好喜歡和小朋友玩耍，我的'侄女經(jīng)常叫我姐姐，姐姐。我笑著和她說(shuō)，是小姑。侄女想了半天，說(shuō)，姐姐不像小姑。我笑了，敲了敲侄女的頭，抱著她走出去，說(shuō)，是是是，是姐姐。
陪著侄女開碰碰車，我漫不經(jīng)心的，侄女卻說(shuō)，小姑小姑，撞人了。小姑小姑，開慢點(diǎn)。我按照她的要求做，她一直開心的在玩。玩得好可愛(ài)，好開心、
小朋友好容易滿足哦，陪他們過(guò)生日時(shí)，他們會(huì)用蛋糕的奶油整你，他們會(huì)用小刀仔細(xì)地切下蛋糕。他們會(huì)盯著蠟燭，笑著許愿。他們會(huì)抱著禮物，不舍得拆開。他們會(huì)牽著你，到處跑。
童年，好漫長(zhǎng)，卻又好短暫，當(dāng)你要碰到時(shí)，它卻遠(yuǎn)離了。當(dāng)你要遠(yuǎn)離它時(shí)，它卻在你的腦海里揮之不去。我們總想著自己長(zhǎng)大了，卻還不忘童年。那溫馨的童年，陪伴了我們很久很久。
揮之不去的，我們不要求走。來(lái)了就散的，我們不會(huì)責(zé)怪。只是希望能保留那淡淡的純真。
讓我們?cè)诙ㄏ乱粋�(gè)約定，一起在我們的老地方，反反復(fù)復(fù)地走來(lái)走去。
回憶童年作文13
“賣糖人——賣糖人，小妹妹，要不要來(lái)個(gè)糖人呀？”
童年的耳畔，經(jīng)常繚繞著這叫賣的聲音；童年的回憶，使那可愛(ài)的糖人模樣逐漸清晰……
臉上滿是皺紋的老爺爺拿一個(gè)小矮凳，坐在公園最熱鬧的地方，在他的跟前，擺著一個(gè)不小的攤頭——一整塊大理石，左邊放著一個(gè)大轉(zhuǎn)盤，上面畫著各種圖案，把我迷住了，轉(zhuǎn)到什么就給什么樣的糖人，老爺爺腿下邊有一桶蔗糖，紅棕色的，格外誘人。每次經(jīng)過(guò)攤頭，我總要買一個(gè)吃，那絲絲甜味，回味悠長(zhǎng)。
時(shí)光一去不復(fù)返，回首幼年，我又想起那些彌漫著絲絲甜味的糖人。
小時(shí)候的我常常在公園里與奶奶漫步，但每當(dāng)我看見(jiàn)那糖人攤頭的一角，我就興致勃勃地拉著奶奶的手來(lái)到糖人前。那慈祥的老爺爺見(jiàn)到我來(lái)了，便用稍帶口音的話問(wèn)：“小妹妹，來(lái)買糖人嗎？先轉(zhuǎn)一下轉(zhuǎn)盤，爺爺給你做。”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我撥動(dòng)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到了大龍，爺爺便用那粗糙但很靈巧的手用小勺舀出一點(diǎn)蔗糖，手勢(shì)輕盈地握著勺子，微微向一邊傾斜，左點(diǎn)一下，右扭一回，一氣呵成，不一會(huì)兒，一條“大龍”就誕生了。畫好后，老爺爺用一根竹簽壓在畫的中間，把糖稀慢慢地澆到竹簽上，再用鋼尺把糖畫與大理石分離了開來(lái)。
我正看得入神，“小妹妹，做好了，喜不喜歡呀？”我猛然回過(guò)了神，“嗯，嗯，真逼真呀！”那龍畫得栩栩如生，就差在空中飛了。我小心翼翼地接過(guò)糖人，一路上十分珍惜，生怕碰壞了。于是，那甜絲絲的味道，就伴著我走過(guò)了美好的稚嫩童年，從未走遠(yuǎn)。
“嘟嘟——”汽車的鳴笛聲打破了我無(wú)限的遐想，也把那甜絲絲的味道趕走了。我呆呆地望向窗外，只見(jiàn)遠(yuǎn)處高樓林立，大街上都是一輛輛私家車，沒(méi)有安靜的一刻。那熟悉的叫賣聲似乎再也找不到了。這空虛華麗的都市失去了多少童年的記憶……
昔日公園里的老爺爺?shù)奶侨藬偠急荒切┬氲穆曇羲�，我唯一能做的，就是回憶那往日情景。還記得，老爺爺臉上的皺紋，慈祥的話語(yǔ)，各式各樣的糖人，彩色的轉(zhuǎn)盤，還有年幼的我與奶奶。
那香，那糖人，那聲音在記憶中的公園里出現(xiàn)，好像還帶著甜絲絲的味道。
每當(dāng)我想起賣糖人的老爺爺時(shí)，耳邊總會(huì)響起這叫賣聲，會(huì)想起小時(shí)候的公園，想起這甜甜的糖人。
“賣糖人——賣糖人，小妹妹，要不要來(lái)個(gè)糖人呀？”老爺爺，你在哪里？童年，你在哪里？
回憶童年作文14
童年，是滿載記憶的名詞。
回憶里的畫面星星點(diǎn)點(diǎn)，從時(shí)間的夾縫中回流，伴隨著歲月前行。
童年，就像是一本書，微微泛黃的紙張里，抒寫著有關(guān)天真浪漫、幸福美好的故事。
市二院，有一幢30多年歷史的宿舍樓，外公外婆的家就在這里，是個(gè)三居室。在我的記憶里，客廳的木椅子時(shí)常會(huì)在夜深人靜的時(shí)候，偷偷地發(fā)出“吱吱呀呀”的聲音，這蛀蟲搖曳木屑的“歌聲”，成了我童年睡夢(mèng)的搖籃曲。
老宅的陽(yáng)臺(tái)上，安居著許多外婆的寶貝植物，外公從來(lái)不去管這些植物，我也是有時(shí)候偷摘下幾片葉子，隨性玩一下。每次，當(dāng)那些葉子被我折騰到滲出水的時(shí)候，它們就會(huì)在我手里穿過(guò)陽(yáng)臺(tái)邊銹跡斑斑的柵欄，做自由落地運(yùn)動(dòng)。陽(yáng)臺(tái)下面，是許爺爺?shù)脑鹤印ＴS爺爺?shù)脑鹤永锓N了葡萄，葡萄架子比外婆家陽(yáng)臺(tái)要低一點(diǎn)。
夏天到了，許爺爺家的葡萄開始由青澀變?yōu)橥t，顆顆圓潤(rùn)飽滿、在陽(yáng)光的透視下晶瑩剔透。童年的我不但貪玩還貪吃，這下可耐不住性子了，急乎乎地站在陽(yáng)臺(tái)邊上，拼命伸長(zhǎng)手臂，企圖去摘架上的葡萄，可恨的是，當(dāng)時(shí)手臂長(zhǎng)度有限，眼看葡萄就要被摸到了，可是總是差那么零點(diǎn)零幾公分，后來(lái)，我加了一把勁，側(cè)著身子，探出半個(gè)頭到陽(yáng)臺(tái)去，幸好有陽(yáng)臺(tái)的柵欄控制了我身體的重心，要不然真的很有可能摔成“肉餅”。我憋住勁，使出吃奶的力氣，可是指尖就是剛剛好觸碰到葡萄光滑的表面，根本用不了勁，怎么摘呢？外婆在后面吼吼：“嘿！嘿！”，我急忙地恢復(fù)原狀，笑嘻嘻地看著外婆，滿臉的不甘心。
當(dāng)外婆一轉(zhuǎn)身離開，我趕忙又拿來(lái)木棍，各種掏、打、戳……還是不行。我急得要哭了，撒氣地折下植物的葉子，往許爺爺家的院子里扔，越扔越有勁兒。
“臭許爺爺”我嘟著小嘴念叨著。
“怎么啦”外婆把頭伸出來(lái)。
“葡萄……討厭……臭許爺爺……葡萄！”我哭了：“我夠不到葡萄……”
外婆終于明白我的意思了，哈哈大笑了起來(lái)，然后牽著我的小手，把我引到許爺爺家里，她還跟許爺爺比劃了我當(dāng)時(shí)在陽(yáng)臺(tái)上摸葡萄的滑稽動(dòng)作，我看著她那胖胖的身體，比劃的動(dòng)作很好玩，自己也忍不住破涕為笑了。許爺爺，瞬間也被逗樂(lè)了，他順手去摘了一大串的葡萄遞到我手里，笑著說(shuō)：“丫頭，自己想得到的東西，可以嘗試換著方式去獲取，做人做事不要輕易放棄！”
現(xiàn)在，每當(dāng)我回憶起這件事情時(shí)，就會(huì)傻笑起來(lái)。
如今，老宅已經(jīng)被拆了，而屬于那段時(shí)光的童年記憶，始終沒(méi)有被風(fēng)吹散……
回憶童年作文15
童年的美好時(shí)光是讓人留戀的，每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都不一樣，有喜有悲，有苦也有樂(lè)。我的童年也有許許多多難以忘懷的事情……
那是我六歲時(shí)一個(gè)初夏的夜晚，人們說(shuō)說(shuō)笑笑在院子里乘涼，正在這時(shí)，我被一曲《二泉映月》的樂(lè)曲聲所吸引。聽著那柔美、憂郁、含蓄、哀怨、優(yōu)雅的二胡聲，我被深深的吸引住了。一把兩根弦的樂(lè)器，怎么就能夠演奏出如此悅耳、動(dòng)聽、美妙的音樂(lè)呢？這使我感到非常好奇！
一曲動(dòng)人的旋律欣賞后，我便對(duì)這個(gè)樂(lè)器動(dòng)了情。于是，我就央求爸爸也給我買一把二胡，我也要拉出那美妙動(dòng)人的樂(lè)曲！反常的是爸爸竟然很爽快的答應(yīng)了我這幼稚的要求，我想也許二胡很便宜……，到了周末爸爸真的帶著我和媽媽，去樂(lè)器店挑選了一把紅木二胡，還挺貴的，我激動(dòng)不已。
拿著到手的二胡來(lái)回亂拉，唉！怎么這么難聽，媽媽說(shuō)：“別著急，過(guò)兩天讓你爸爸給你找個(gè)專業(yè)的老師來(lái)教你，慢慢的你就會(huì)拉曲了�！爆F(xiàn)在想起來(lái)很感激爸爸給我的這次機(jī)會(huì)，如果沒(méi)有這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我可能到現(xiàn)在還是一無(wú)所長(zhǎng)。
可誰(shuí)知，二胡遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象中那么好學(xué)，很難學(xué)。記得剛學(xué)的時(shí)候，枯燥的音符在兩根弦上，不停的跑上跑下，難以捕捉。使得曲不成調(diào)，非常難聽！還常常把手指劃得痛，隨著時(shí)間的推移，慢慢的音符開始聽話了。感覺(jué)曲子好拉了，但是，要把一首曲子，真正的拉好，的確是很難很難的事。記得學(xué)習(xí)《賽馬》時(shí)，就用了一個(gè)月的時(shí)間才將曲子拉好，在學(xué)習(xí)《月夜》這首曲子時(shí)，要求把那種幽靜和空曠的感覺(jué)拉出來(lái)，可我常常演湊出的卻是歡快悠揚(yáng)的感覺(jué)，常常遭老師的批評(píng)，記得老師說(shuō)得最多的是，要學(xué)好曲子一定要用心去體會(huì)的，用情去表達(dá)的。比如：曲目中的粗獷、奔放、細(xì)膩、柔美等等。
唉！有時(shí)，我都有了放棄的想法，可就在這時(shí)我的父母?jìng)兙统３５拈_導(dǎo)我。不要讓我放棄，放棄就等于失敗，堅(jiān)持，最終會(huì)成功！我就是想驗(yàn)證這句話，所以，我堅(jiān)持過(guò)來(lái)了！現(xiàn)在我知道了：“堅(jiān)持就等于勝利”的這句話的含義，還有“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)青睞于有準(zhǔn)備人�！边@時(shí)，我所得的表?yè)P(yáng)聲也越來(lái)越多了，我也能為別人獻(xiàn)上一曲《二泉映月》了，心里美滋滋的，20xx年2月20日我在北京參加比賽獲得了第四屆中國(guó)藝術(shù)特長(zhǎng)生少年A組金獎(jiǎng)。這是我童年回憶中的一段，也是我記憶猶新的回憶。在我的童年里有苦也有樂(lè)，更離不開老師們對(duì)我辛勤的培養(yǎng)。
但是，那都已成為過(guò)去，我要繼續(xù)我童年的夢(mèng)想，繪制我理想的藍(lán)圖，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我會(huì)用自己的行動(dòng)和成績(jī)報(bào)答給與我?guī)椭完P(guān)愛(ài)的老師們。
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