無法抹去的記憶作文集合15篇
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的無法抹去的記憶作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
無法抹去的記憶作文1
幫助,是一種高尚的品德。不親身經歷,永遠打開不了那奇跡般的大門。那發(fā)生在去年的一件小事,或許,有一天,我們能擦肩而過,或許,一生中,永遠不會遇到。
那年,我剛滿9歲。一天,我的筆芯沒水了,于是,我步履匆匆地帶了兩塊錢去買筆芯。一路小跑著,突然我的身旁出現了一個陌生的身影。一轉頭,才發(fā)現是一位衣著簡樸的`老奶奶在馬路邊要錢呀!我不由地停住了腳步,把她上上下下地打量了一遍:衣衫簡樸,上面有許多縫補過的痕跡;腳上穿著一雙灰色的小布鞋,上面有幾個小洞洞——看起來,這是一位家庭貧困的老奶奶呀!
老奶奶見我一直盯著她看,以為我準備投入幾個硬幣,所以一直用那渴望而又無助的表情望著我。
唉,怎么辦?這兩塊錢,可是得去買筆芯的呀!但,但老奶奶那渴望的神情,如果我走了,人家會覺得我小氣……怎么辦嘛!我心里仿佛有兩個人在說話。爸爸說過,給,永遠比拿快樂,所以,兩塊錢……錢,終于情不自禁地投入了小破碗中。硬幣掉入瓷碗里的聲音,十分清脆悅耳,像動聽的音樂。突然,老奶奶對我深鞠一躬,“謝謝你,小公主!”啊,我成了小公主了!我覺得自己幸福得要上天了……
在那一天,獲得了一種受用終生的啟迪:幫助他人,你會感受到無窮的快樂!
無法抹去的記憶作文2
打開記憶的閘門,往事又一次涌上心頭,酸甜苦辣,盡在其中。在我成長的路上,有過許許多多令我難忘的回憶,他們成了我記憶中的珍寶,第一次養(yǎng)花,便是我記憶中一顆閃耀的珍寶。
媽媽是一個愛花的人,因為媽媽認為,鮮花是美麗、幸福的象征。自然而然,我也遺傳了媽媽愛花的基因。在我上幼兒園時,我便對花充滿了興趣,在我的軟磨硬泡下,媽媽答應讓我開始學習養(yǎng)花。媽媽買來了一盆植物,將養(yǎng)花的任務交給了我,我下定決心要做一個合格的護花使者。那是我第一次養(yǎng)花。
每天起床,我一睜開眼,便會想起那盆植物,而給植物澆水,便是我醒來之后要做的第一件事。時間飛逝,一段時間后,媽媽檢查我的勞動成果,植物已經長出了嫩綠的葉子。媽媽并沒有夸獎我,只是讓我不要驕傲,要繼續(xù)努力。我心中不免有些不服氣。眼看著馬上就要到媽媽的生日了,我便想讓植物開出鮮艷的花,作為媽媽的生日禮物。這次一定要得到媽媽的表揚,我暗暗下定決心。為了給媽媽一個驚喜,我便禁止媽媽再見那盆花,媽媽只是微微一笑,也便答應了。
這讓我每天變得更加勤快,一有空閑的時間,便坐在植物前,不斷地給植物澆水。葉子漸漸變黃了,年幼無知的`我以為是要開花了,便越來越興奮。后來,葉子枯萎了,我就想:是它營養(yǎng)不良吧?怎么變矮了呢?我可不能氣餒!我為自己加油打氣。。營養(yǎng)不良總不能不管吧?我絞盡腦汁、冥思苦想也不知道該怎么辦。突然,我的目光停留在床頭邊上的鈣片上。眼珠子一轉,一刻閃亮的電燈泡亮了起來:媽媽不是經常告訴我,要多吃鈣片才能長得高嗎?如果把鈣片給植物吃,不就植物也能長高了嗎?我可真聰明呀!
說做就做,我立刻行動了起來:將鈣片埋在土里。我也不怕泥土有多臟,只知道要努力,所以總是搞得灰頭土臉的。
媽媽生日的日子漸漸逼近了,望著那盆枯萎的花,我心急如焚。是不是它也要吃飯呢?我傻傻地問自己,便將飯也往土上倒。
生日到了。我將那盆放滿米飯、鈣片的枯萎植物展現在媽媽面前,令媽媽大吃一驚、哭笑不得,我卻還天真地說“就是媽媽的生日太快了,不然我一定會讓它開出美麗的鮮花的!”媽媽摸摸我的頭,笑著說:“傻孩子,這盆植物已經死了,你有這份心意媽媽就滿足了!
后來,媽媽將養(yǎng)花的法寶傳授給我,我又養(yǎng)了許多的花,每一朵都綻放出可愛的笑臉,顯出勃勃生機。但第一次養(yǎng)花的可笑經歷卻永遠印在了我的腦海里,揮之不去。
第一次養(yǎng)花,是我記憶中一顆閃耀的珍寶。
無法抹去的記憶作文3
“嗶——嗶——夜已深了”只剩下街上搭客的摩托者的聲音。接連著,是逐漸熄滅的燈?晌壹疫是一片“光明”。
明天就要古詩考試了,媽媽緊張我的學習,不顧自己的疲勞,和我一起復習!芭畠海F在就讓我來看一下你的古詩基礎吧!”“好的,來吧!”我胸有成竹的說道!啊吨袷罚!”“……”我沉默了。不知是什么原因,剛復習完,又忘記了!霸趺床槐逞剑俊薄邦~——我……忘記了!薄澳阍趺纯梢赃@樣的呢?”媽媽著急的地對我說。媽媽沉默了一會兒,突然,她好似恍然大悟。對我說:“女兒,我知道你為什么會忘記了。你媽媽以前也是這個模樣,來,媽媽教你方法。”
我按照媽媽的方法做了后,我竟然能把它們都背下來了。可當我看見媽媽臉上的.皺紋時,我的心不禁地酸了起來:媽媽要不是為了我,為我操心,媽媽會有皺紋嗎?“你兒……來,抽背!币股盍,媽媽的聲帶發(fā)不出聲了。背了一會兒,疲倦的媽媽撐不下去了,連忙讓我睡覺。
夜已深了,我家的燈也關了。家家戶戶的人都睡覺了,而我在思考。
雖然這件事過去了很久,但在我的腦子里還是像新的一樣。我想,就算是記憶的沖刷,也無法抹去這段感人的記憶。
無法抹去的記憶作文4
我的童年生活是多姿多彩的,但是,使我記憶猶新的,還是暑假的那一件事。
在放暑假的時候,我們正在踢足球,玩得非常開心,就在第三回合的時候,突然過來一個盲爺爺,看到那位盲老人,大伙都神秘地笑了笑,然后嘀嘀咕咕地說了一會兒后,我猜可能是想怎么樣能把我這個守門員引開,讓球撞到老爺爺身上。于是,我們就開始第三場的'比賽,二隊的“神槍手”好像心不在焉,突然他使勁一踢,球正好向老爺爺那邊飛去,也不知是巧合,還是我的猜測,他的臉上還裝出了驚訝的表情,球飛快地向前,我想幫幫老爺爺,在半路攔住球,但是計劃落空了。沒等我跑過去,只聽“。 币宦晳K叫,老爺爺摔倒在地上。只見小伙伴們都躲在一邊,不出聲,我也怕老爺爺訓我,也溜到了小伙伴之間去。我說:“你們知不知道那位老爺爺是一位盲人,他很需要幫助呀!”這時小伙伴們慚愧地低下了頭,一起去給老爺爺道歉,老爺爺說:“知錯就改就是好孩子!”然后,我們又把老爺爺送回了家。
晚上,我躺在床上,感覺輕松多了,靜靜地回想著下午的事情,深深地體會到了尊敬老人,尊重殘疾人是多么重要。
無法抹去的記憶作文5
我的記憶中有很多很多的事,他們在我的腦海中奔跑著,只有那些讓我記憶猶新的,才能停下。今天就有一件事情,想和大家分享。
這是一個令我感動的事:那天我從同學家出來準備坐公交車回家,剛上車就發(fā)現自己的公交卡上連一分錢都沒有。于是,我連忙翻看自己的口袋,果不其然,仍是身無分文。面對公交車司機和整車廂人的眼神,我特想挖個大洞鉆進去。就在這時,有人為我辯解了:“這么小一個小孩子,司機師傅你就寬容寬容,讓他進去吧!”隨即,一股暖流一下子沖進了我的心頭,感覺我太幸運了?墒撬緳C說的話一下就澆滅我這暖暖的心:“不行,所有人都跟他一樣,那我們還有錢拿嗎?還有你,沒錢快點兒下去!”
經過這一番對話,我真沒臉見人了,立馬準備下車。突然,一位大媽喊住了我,向錢箱里放了一塊錢,車這才開始走。車上,我又感覺一股更暖的風吹過我的心頭,連忙向大媽道謝,而大媽卻對我說:“小朋友,如果你真的想感謝我,就去幫助下一個向你一樣沒帶錢的人,把愛繼續(xù)傳遞下去!蔽液芎闷嫠秊槭裁匆@樣,大媽解釋道:“我也有一次和你一樣坐公交忘記帶錢的經歷,是一位小伙子幫我付的,付完錢后,我只忙著道謝,沒來得及問他的.名字,所以就用這種方式來把他的愛傳遞下去。”聽了這段話,我若有所思。到了家,還一直有所思考,思考著,靜靜地思考著……
“把愛繼續(xù)傳遞下去”這句話出自那一位平凡得不能再平凡的人,卻能一直保留在我的腦海里,讓我記憶猶新。
無法抹去的記憶作文6
四川地震中,有許多感人的事跡,就像那一位位老師不顧自己的生命去保護學生;還有那一個個母親為了救自己的孩子,不惜生命……
他,是一位老師。2008年5月12日,是一個晴朗的日子。可剛剛還是祥和的,房子便抖動起來,老師便立刻知道地震來了。他大喊一聲:“快!跑到操場上去,什么東西也不要拿……”學生們快速的跑向操場,“轟”的一聲,一塊木板掉了下來,緊接著,又有幾塊木板和石頭一起落下來,老師趕緊把幾位同學推到外面。房間搖晃得更厲害了,一些灰塵落了下來。有幾位同學走不出去了,老師一下子把他們拉到桌子底下,自己死死地護著桌子下面的學生。一堆冰雹似的木板、石塊、木塊、瓦片等都落在了他的身上、頭上、手上,頓時鮮血涌了出來,但他依然保護著學生。當救援人員把他們救出來時,雖然老師已經去世了,但學生還是活著的。
他,是一位小男孩。在地震時,小男孩和家人逃了出來。家人都忙著背用品,只有他二歲左右的`妹妹沒人照顧,他便毅然背起妹妹跟著家人在崎嶇的山路上。走了一段路程,小男孩累得氣喘吁吁,滿臉通紅,豆大的汗珠滴下來,但他的眼里透出堅定的信念。小男孩覺得妹妹大概渴了,便拿出一瓶礦泉水遞給妹妹,妹妹高興的喝著。下雨了,鞋漏進了水,他干脆脫下鞋,踩在又滑又堅硬的石頭上繼續(xù)向前走。
這一幕幕感人的畫面,將被我永遠記住,無法抹去。
無法抹去的記憶作文7
在我的童年寶庫中,一直有件事情使我非常后悔。
那時我上三年級的時的一天,我正在家中做數學作業(yè)。突然看到了桌子上爺爺的計算器,心想:用計算器計算既方便又快捷。反正父母不在家,不如用吧!又仔細想想:不,如果讓爸爸知道了,又要挨一頓打了……最后我還是用了。用好以后,我把計算器放回了原處。
晚上,爸爸幫我檢查后,問:“你今天打得草稿呢?拿過來我看一看!”我緊張地說:“草稿我寫得很亂!”爸爸說:“沒關系,我看得來!”我把它丟進垃圾桶里了!”爸爸還是不肯松手。“把草稿撿回來給我看!”我只好假裝地去我房間里找。我知道這時已經瞞不住了,只好告訴爸爸經過。爸爸聽后,打了我一頓。
吃過晚飯,爸爸把我叫了過去,并讓我坐在他的大腿上,問我:“小一,你知道我為什么要打你嗎!”我低下頭,說:“因為我用了計算器!”“還有一個原因,就是你不應該騙爸爸!”我說:“我以后再也不敢了!”爸爸笑了,說:“對,這才是我的乖女兒!”
經過這件事后,我非常后悔,并再也沒有干過這種事。爸爸每次也都看到了我打的草稿,也幫我仔細地檢查了題目。所以,我每次的'作業(yè)都得了“優(yōu)”。
無法抹去的記憶作文8
河流因為有了雨露,才能匯聚成海洋;花叢因為有了蜂蝶,才能盎然;而我因為有了你們的愛,才得以快樂的成長!}記
父愛,莊重而深沉
爸爸一向是個嚴肅的人,他不愛說話。那年,我七歲。爸爸帶我去爬山,山路凹凸不平。爸爸背著我,汗滴順著他的臉頰滑落。我悄悄的掙脫他的肩膀,跑出很遠,向爸爸揮手。突然,腳底猛地一滑,摔個四腳朝天。爸爸焦急的跑了過來,從他那緊張的眼神中我才知道原來他是多么的愛我。從此,我學會了堅強。
母愛,細微而慈祥
火紅的太陽高掛在空中,讓人熱得不可開交。我拿著雪糕跑到媽媽面前,“買了支雪糕就這么高興。俊眿寢屝τ卣f道!拔医o售票員10元,他卻找給我13元”我笑瞇瞇地講道。媽媽的臉霎時變得嚴肅起來,她那銳利的目光似乎在告訴我:“做人要誠實!眿寢尠彦X還給了售票員,同時也給了我一次深刻的教育。從此,我學會了誠實。
友愛,自然而真摯
一路蹣跚走來,一路陽光相伴。小學六年中,我們共同走過平淡而又不平凡的日子。我們有哭,有笑,有鬧......小學生活即將接近尾聲,昔日同學也各奔東西。一首《朋友》,唱出了多少學生的心聲。但時間會記住我們,歲月會記住我們,生活也會因為我們的友誼變得更加精彩。
師愛,溫馨而親切
晚風吹來的是思戀,秋月送來的是回憶?聪﹃柭淙牒泼斓拈L江,聽飛雪覆蓋六月的炎夏。六年往事如風,美好回憶永駐。當我跨進小學大門的第一步時,看到的是一個個樸素的身影,就是你們教給我們豐富的知識,就是你們教我們做人的道理,就是你們給我們打開知識大門的金鑰匙,一切都是你們,我們親愛的老師!
愛,無處不在。生活因愛而精彩,正是因為在愛的`陪伴下,我的人生才如黑夜的(心)星辰一般——熠熠閃光!
當太陽落下山,天空灑滿星星時,這一切都成為記憶,而這種記憶是無法抹去的美好記憶。
評語:看完這篇充滿愛的氣息的文章,我們不得不佩服小記者的寫作功底的扎實,我們每一步的成長都離不開“愛”,也正因為這些愛,讓我們的小記者一路走來,那么的自然、輕松、快樂、健康。二小記者也在俄這些關愛中,學會了感恩。這篇文章很棒,而且小記者學會了寫題記,很不錯!也希望小記者能夠不斷進取,再創(chuàng)佳績!
無法抹去的記憶作文9
在我的腦海中,有一件事我無法抹去,就是我在20xx年校運會200米比賽取得了一枚銅牌。
今天我既開心又緊張,因為我有一個項目就是200米決賽。我緊張是因為我要跟別班的高手比賽,跑進決賽的'同學都是高手,我預賽以第一名的成績跑進決賽,所以今天我要竭盡全力跑好這場比賽老師看到我那么緊張,就走了過來對我說:“小楠不要那么緊張你盡力跑就行了!蔽艺f:“知道了。”
我離決賽還有半個小時,我就在我們運動員的大本營上做好準備,我就做好充分的熱身運動,過了一會兒,到我們小組決賽了,我的心里非常緊張我的手掌都是汗,我就深呼吸了一口氣才沒有那么緊張,裁判員點完名字之后就帶著我去200米起跑點,我就站好我的位置望著前方,裁判員點完人數之后就準備說開始了,當裁判員說“預備”我就望著前方,槍聲一響我用了九牛二虎的力氣向終點沖去,我們班的啦啦隊正在為我加油,一眨眼我就跑到了終點,我就拿了第三名。我非常高興,我個人比賽終于拿到獎了,我希望還沒有比賽的運動員繼續(xù)為我們班加分。
過了一會兒,我就站在頒獎臺上面等待校長為我頒發(fā)獎牌,我看到校長手上拿著那些獎牌我非常高興,我知道靠自己的事每一件事都可以成功。
這件事我無法抹去,因為我在中心小學第一次拿到個人獎,我永遠忘不了。
無法抹去的記憶作文10
童年像一場夢,使我快樂無比;童年像一只飛在藍空中的鳥兒,無憂無慮,自由自在;童年像一個彩虹,有著紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色,各色不一。其中有我的調皮,有我的可愛,有我的懂事,還有我的傻。這些美好的往事深深地印在我的心里,成了我“無法抹去的.記憶”。
那是我五歲的時候,我站在陽臺上看月亮,看著看著,看得無聊了,就往下看,看到月亮掉到下面的水池里去了,我心想:月亮怎么掉到水池里去了?不行,我得去看看。我跑到水池旁一看,月亮真的掉到水里去了,不行,我得救救它,就這樣,我毫不猶豫地跳到水池里,當我伸出手“撈”月亮的時候,一碰到水面,月亮就變成了金黃的碎片向四周泛去。這時,我嘴上說出了一句:“哼,我好心救你,你卻不領我的情!本驮谶@時,爸爸下班回來看我全身都濕了,急忙把我抱起來問:“寶貝,你在干什么呀?玩水可不好,會感冒的!蔽一卮鹫f:“爸爸,月亮掉到水里去了,我好心救它,它卻不領我的情!卑职致犕晡业脑捄,哈哈大笑,笑完后,便沒有說什么;氐郊液螅职职堰@件事告訴了媽媽,媽媽聽后,也笑了起來,媽媽對我說:“寶貝,你看到的月亮只是月亮的影子,不是真正的月亮,真正的月亮還在天上呢,不信你看!蔽彝焐峡矗铝琳娴倪在天上呢,根本沒有掉進水里。我知道后,后悔莫及,不僅沒有把月亮“撈”起來,還把自己弄感冒了。
這件傻事已經成了我“無法抹去的記憶”。
無法抹去的記憶作文11
無法抹去的記憶是一句話語。是一句刻骨銘心的話語;是一句使人勵志的話語;是一句使人奮發(fā)圖強努力向上的話語……我的.記憶告訴我:只有做每一句話語的主人,領悟每一句微不足道的話語,才能迎來更加美好的明天!
我身上有一個壞毛病,那就是作業(yè)做得很慢,下課了,大家都到外面去玩了,可是我還在寫作業(yè),家庭作業(yè)也是這樣。
我常在星期一傍晚九點的書桌上寫著作業(yè),每當這時,我心里總會十五個吊桶——七上八下,媽媽卻一遍又一遍地對我說:“孩子,你要抓緊時間了,你的時間總是先松后緊,這樣可不行呀!”
“媽媽,我也不知道這是怎么了,自從我上了三年級就開始這樣了,盡管我總想迫不及待地想要改掉這個壞毛病,可是這個壞毛病已經在我心里年復一年日復一日地生根了,我想,我以后可能都得帶著這個壞毛病了。”我垂頭喪氣地說。
媽媽無可奈何,只好對我搖搖頭,躺到床上睡著了,我看著昏昏欲睡的母親,羞愧萬分。
第二天早晨,我吃過早飯,興高采烈地對媽媽說:“媽媽,我去上學了!”
“今天我?guī)闳W校上學!”媽媽愁眉苦臉地對我說。
來到學校,我正要進去,媽媽叫住我,我一轉身,竟然看到了媽媽燦爛的笑容,這與剛才簡直就是判若兩人,我驚訝不已,媽媽面帶笑容地對我說:“女兒,時間就像海綿里的水,只要你愿意擠總會有的,加油!”
我猛然間明白了,對著媽媽點點頭,蹦蹦跳跳地走進了學校。
無法抹去的記憶作文12
風吹過的夏天,我將一束白花插于你墳前,黑白照片中的你對我微笑,與當年一樣……
你的存在讓我的生命中保留了一段無法抹去的記憶。我想起,那年我兩歲,在飯桌前咽下晚飯后,就來到你的那間和外婆的大宅連在一起的屋子。那時間狹小、樸實的小屋,被勤勞賢惠的你打掃得干凈舒適、溫暖異常。我的來到,似乎給這陰暗的住所增添了一絲光亮。你會很高興地從那把老舊的木椅站起來,從那已經生銹的鐵盒中,拿出我所喜愛的餅干與糖果,放在我細嫩的雙手。常常是忘了道謝,不懂事的我便歡天喜地的離開……
夏天的夜晚,當朦朧的月光照射大地,巷口變多了兩張小木凳。坐著一個步履蹣跚的老太婆,和一個頑皮但可愛的小孩。你喜歡拿那一把不知用了多少年的破蒲扇,來驅趕惱人的蚊蟲與夏季的炎熱。你喜歡講述那個不知說了多少遍的“小白兔”和“灰太狼”你追我趕的故事。你喜歡聽到我“咯咯咯”的笑聲,那是只有幼童才有的天真、浪漫、稚嫩的音喉。
在我三歲那年,你一臉的憔悴,無力地躺在簡陋的小床上。屋子似乎很久沒人打掃了,角落布滿了灰塵,原本就不明亮的房間愈顯昏暗。你把你最疼的孫女,把尚還幼小的我喚來,告訴我,鐵盒里還有許多零食,想吃就拿,拿多少都沒關系。幼小的我對你的話深感不解很快就被同伴的叫聲給喚走了。臥病在床的你一臉不舍……
就在我三歲半時,你突然不見了。我站在空空如也的屋子里,發(fā)瘋似地大叫,臉上早已是一片淚水。但很快,外婆和一個陌生的女人就把失控的.我硬是拉走了。那陌生人是你屋子的新主人。我想我一輩子都會討厭她,即使我們素不相識。
所有的長輩對我關于你的追問都只有一個回答:你去了遙遠的地方,不知何時歸來。我信了,心里想著:你真厲害喲,可以飛到那么遠!只是往后的生活,莫名其妙地多了一份落寞。
在我快要上小學時,一次晚飯,眾人都沉默了,好像都在思考一件重要的事情。舅舅突然打破了沉默,很嚴肅的問了我一個問題:
“你知道哪兒是天堂嗎?”
“嗯……就是天上!
你去哪里了,永遠都不回來了……
你走了,永遠地走了……
但你的離開并沒有帶走我對你的記憶,我永遠都不會忘記,永遠都會懷念,那個生銹的鐵盒,那把破舊的蒲扇,那個不知說了多少遍的故事……
感謝你給了我一段永刻心中、永不抹滅的記憶。我最親愛的太婆。
無法抹去的記憶作文13
他們還在爭執(zhí)著,還未停息……
我看到她時,她已經被他扯住衣服拽進了拐角。她,一位滿頭白發(fā)、皮膚粗糙、黝黑,眼神迷茫、空洞,衣衫襤褸的老乞丐。兩個硬幣在那張破碗里蕩來蕩去,敲擊著碗,發(fā)出一種單調的聲音,回蕩著她歲月的怨言;他,一位人高馬大的大漢,小攤的老板,一副勢利的嘴臉,令人有幾分惡心。
大漢一手扯住老婦人乞丐的衣服,拉著老乞丐走,老人步履蹣跚,跟著他大步流星的腳步,只能隨其邁出小小的而又凌亂的步子,老人被他像丟垃圾一般甩進了拐角。老人試著小心翼翼地探出頭來,卻被他不由分說的呵斥嚇了回來,全身都縮了回來,像個找不到家的孩子般迷茫。蜷縮在角落中。
他為什么要這么做?!或許是因為老人做了什么見不得人的勾當;或許是老人向正在做生意的他要錢;或許只是很平常地向他的'顧客乞討,與其他乞丐一樣……我不知道。
但,我萬萬沒有想到——老人居然還會重新站在他的面前,與他爭執(zhí)——老人將破碗指向小老板,那并不是乞討的意思,而是爭執(zhí)的開始!隨后,他們越吵越兇,爭得面紅耳赤。
我無法想象那個瘦小的老乞丐會有如此之大的“勇氣”。而那喧鬧的街市中的人們,都冷眼旁觀,甚是漠視……
就像穿越了一樣,只要一想起此事,時針便又往回撥動。回到了當時的“現在”。這記憶清晰得似乎可以觸摸,無法抹去。
我記得,一直記得。
在那小小的街道上看清了人世間的塵!
這景,這物,這塵埃。
我,一直記得。
無法抹去的記憶作文14
今天我們作文班成了一個歡樂的海洋,因為我們玩了一個有趣的扳手腕比賽。快來看看吧! 聽到老師宣布“要進行比賽”,大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。老師把我們分成兩隊,一隊是軒轅隊,一個是光芒六仔隊,軒轅隊派出得是標哥,楷哥和君姐;而他們隊是濤哥,飛哥和婷姐,兩隊旗鼓相當,實力非凡!這肯定是一場別開生面的友誼之賽。我滿懷激動的心情等待著。開始了!開始了!第一場比賽要拉開序幕了。陳哥卷了卷衣服,向大家展示健壯的肌肉,似乎想趁機嚇唬一下我們的標哥。然而,標哥一點也不甘示弱,也亮出了一大團,一大團肥肉,全班都給怔住了。一場激烈的比賽就這樣拉開了帷幕,只見雙方都將右手肘放在桌上,手掌雙雙相握,雙腳象樹根一樣穩(wěn)穩(wěn)“扎”在地上。藍老師宣布:“pk開始!”濤哥使出吃奶的勁,而標哥卻若無其事的樣子,我急得直跺腳,嘴里不禁喊道:“哎!加油啊!快呀!扳倒他!边@時啦啦隊的聲音也一陣蓋過一陣,仿佛能把教室震塌,兩位“英雄”聽到隊員的吶喊聲更有斗志了。一分鐘過去了,他們難舍難分;兩分鐘過去了,標哥有些撐不住了;五分鐘過去了,最不想看見的一幕發(fā)生了;只見勝利的天平慢慢地向對手傾斜了。再看看標哥的臉已經漲得通紅,嘴巴咧著,細小的汗珠也從他的頭、鼻尖沁了出來,看樣子,是招架不住了,我的心也提到了嗓子眼上了,手心也直冒冷汗。突然“啪”一聲,標哥手被重重地壓在桌子上動彈不得。對手們歡呼雀躍,而標哥卻垂頭喪氣,活像一只斗敗的公雞,見此情景,我楷哥挺身而出,擺了個健美poss,大聲呼道:“你們別高興地太早,沒看到我楷哥的肌肉有多發(fā)達嗎?”“哈哈……“竹竿”一根還談什么肌肉?”對手飛哥沖我冷嘲熱諷:“不服?事實勝于雄辯,那就賽一場,如何?”我鎮(zhèn)定自若地一邊說,一邊指了指賽場,做了由請的的動作,“比就比,我看你毛孩是不認識你爺爺了”飛哥虎視眈眈,語言充滿挑釁,我細細打量了他一番,只見他虎頭虎腦,儼然一副大將軍的樣子,看來,跟他蠻干我絕對是差個十萬八千里。我得用巧勁來對付他,我邊想邊在桌子的'一邊坐下來,飛哥也漫不經心地坐在另一邊,開始我先假裝輸,等他輕敵的時候,我就用力一扳,如高潮般涌去,他怎么也抵擋不住了,只好落魄地輸了。這場龍爭虎斗雖然結束了,但在我們的心里隱隱回蕩著無比歡樂的笑聲。這次友誼之賽成為我永久的、無法抹去的記憶。
無法抹去的記憶作文15
記憶的長河如流水般歡快地流淌著,我走進河里,在沙子下挖出一顆珍珠,那顆珍珠是我童年無法抹去的回憶。
記憶從我三歲時開始回放,那年夏天,我和媽媽去青島游玩,那天我正趴在租住房子的六樓窗戶邊上玩耍,那時候也沒有防盜窗,玩了一會兒,發(fā)現樓下有個頭發(fā)花白,瘦弱的老爺爺,那個老爺爺一直在指我,我呢?繼續(xù)玩我自己的',開始,我還自玩自己的,過了一會兒,心開始發(fā)毛發(fā)慌,并且,我感到好害怕,心里一直想讓那個老爺爺快點走,可是,他不但沒有走,反而指我指的更厲害了,那個爺爺越指我越害怕。
終于,我“哇!钡乜蘖,媽媽聞聲趕過來,說:“怎么了?別哭了,好好跟媽媽說!蔽乙贿吙抟贿呎f:“底下有個老爺爺光在那里指我。”媽媽笑著說:“沒事,寶貝,那個老爺爺是怕你掉下去,所以老是指你,別哭了寶貝,人家是為你好!蔽衣牶,破涕為笑。
九年前的那個老爺爺,我要謝謝您,是您給我留下了這件好笑但又令我難以忘懷的事。老爺爺雖然我與你素不相識,但你卻給了我關懷,讓我永遠抹不去這段美好的記憶。
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