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實(shí)用的美國作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼拿绹魑4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美國作文 篇1
由于一次邂逅,我與美國的貝克太太成為“忘年交”。她長得胖胖的,皮膚非常白,她的眼睛好像會說話一樣,讓人一看就覺得她很和藹可親。經(jīng)過幾天的相處,我發(fā)現(xiàn)她是一個非常有趣的“媽媽”,便欣然接受她的邀請——去美國生活學(xué)習(xí)一年。一個月后,貝克太太帶我去了她在美國的家。
一進(jìn)門我受到了熱烈的歡迎,原來貝克太太有四個孩子:一個在上大學(xué),一個在上高中,一個在上初中,還有一個和我差不多大。她家的房子好大呀!貝克太太給我安排住在她小女兒艾米的隔壁。那間臥室好漂亮,有好多玩具,洋娃娃,小熊……我在這個溫暖又舒適的房間里美美的睡了一覺。第二天吃過早飯,貝克太太把我送進(jìn)了一所美國小學(xué)。由于我的英語水平太差,所以只能被安排在較低的年級。一進(jìn)教室,同學(xué)們都圍著我看,大概是好奇吧!
因?yàn)槲沂且粋黃皮膚的人,全班就我一個中國人。老師安排我坐在第二座,我的前面是一個來自英國的女孩,她叫那維塔。后面是來自法國的芙妮娜,全班開始上課了,天!在這聽課太痛苦了,數(shù)學(xué)課還好一點(diǎn),語文課我完全聽不懂,結(jié)果我的成績得的是良,要知道在中國我的成績可都是優(yōu)啊。貝克太太可能也知道了我的煩惱,所以她在家有空就給我補(bǔ)些英語,哥哥姐姐們也來幫助我,很快我的'成績有了很大的提高。為了獎勵我,貝克太太決定帶我去美國的迪斯尼樂園。在那我見到了原來只在繪畫書里見過的米奇、米尼、高菲和唐老鴨。而且我還吃到了在中國買不到的米奇棒棒糖,可好吃了!貝克太太還給我買了像米老鼠耳朵一樣的發(fā)卡。我一邊騎著旋轉(zhuǎn)木馬一邊吃著棒棒糖,就在這時艾米拿著照相機(jī)把這美妙的時刻拍了下來。到了午飯時間,貝克太太帶我去餐館吃了猶太圈餅、腌牛肉、黑麥面包……
下午貝克太太帶去了我唐人街,以前我只是在電視上和報(bào)紙上看見過,沒想到今天能親眼看見。相比較唐人街的中國人較多些,那里有好多中國餐館,還有專賣中國物品的商店,他們每天生意都很好,看來美國人對中國的東西也感興趣。天不早了,我和貝克太太還有哥哥姐姐們回家了,路上我想:美國雖然經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá),但是我還是喜歡中國,因?yàn)橹袊吘故巧茵B(yǎng)我十幾年的祖國。
轉(zhuǎn)眼間,一年過去,我要離開美國了。臨走前,我和貝克太太一家人挨個深情地?fù)肀,感謝她一年來像媽媽一樣對我的悉心照顧。我在心里默默地祝愿:中美兩國人民會像兄弟姐妹一樣世世代代地友好。
美國作文 篇2
9月29日早晨6點(diǎn)30分,我準(zhǔn)時出現(xiàn)在校門口,今天,我們育才外國語學(xué)校的二十多位同學(xué)要開始美國之行。同學(xué)們一個個都坐上了大巴,與家長揮手告別。
坐了兩三個小時的大巴車,我們到了上海浦東機(jī)場。飛機(jī)起飛了,離地面越來越遠(yuǎn),不一會兒飛機(jī)已經(jīng)飛上了云端,像一只小鳥自由的飛翔著。我們在韓國轉(zhuǎn)機(jī)后歷經(jīng)千辛萬苦,終于到達(dá)了美國舊金山。
我們白天在友好學(xué)校跟外國小朋友一起學(xué)習(xí),晚上入住到友好家庭里,我過得很開心。不過更重要的是,我學(xué)到了,他們很會傾聽,不管在什么時候,只要別人開始講話了,他們一定會靜下來,把別人的話聽完,再來表達(dá)自己的`需求或意見,我覺得這一點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)。
我們還去了斯坦福大學(xué),那里面積大概有10個我們的學(xué)校差不多大,而且斯坦福大學(xué)既美麗又輝煌。我在斯坦福大學(xué)流連忘返,要是我能上這樣的學(xué)校該多好!所以現(xiàn)在我一定要努力,爭取考上好初中,好高中,甚至好大學(xué),順利邁進(jìn)社會的步伐!我現(xiàn)在要奮發(fā)圖強(qiáng),朝著勝利的終點(diǎn)靠齊。我相信我自己,我能行!我不會讓自己失望的,我一定可以的!
10月4日那天,我們還去了九曲花街,漁人碼頭,藝術(shù)宮和金門大橋,九曲花街的風(fēng)景is very beautiful,總共有八道彎;如果你站在金門大橋上,會感受到風(fēng)的涼爽;其中我印象最深的是漁人碼頭,我在漁人碼頭的一家巧克力商店里丟失了我的重要物品mini ipad,我在挑選巧克力時,隨手一放,結(jié)果弄丟了!唉,太倒霉了。從這件事中,便透露了我丟三落四,沒有對保管物品有責(zé)任心的壞毛病。有些人就是從丟小東西開始的,先丟鉛筆,橡皮,尺子,之后丟的東西越來越貴重,丟鉛筆盒,重要資料,甚至丟手機(jī),平板電腦,有些人糊涂得連自己的小孩都丟了。
我們還去了迪士尼,加洲冒險樂園和環(huán)球影城。在里面玩了小飛向,急速過山車,侏羅紀(jì)公園,鋼珠俠,木乃伊過山車,鬼屋,滑翔試摩天輪,加洲滑翔機(jī),激流勇進(jìn)……
10月9號,我們結(jié)束了難忘的美國之行。在這次美國游學(xué)中,我們很累,我們的老師比我們更累,每天早上很早就起床收拾東西,叫我們起床,晚上半夜三更還在走廊上徘徊。在這里,我想對帶隊(duì)的五位老師說:老師們,你們辛苦了,謝謝你們照顧我們這段時間,謝謝!!
美國作文 篇3
《美國貨幣史》是著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家,1976年諾獎得主米爾頓·弗里德曼的傳世之作,綠鈔時期。該作對美國1867——1960年將近一個世紀(jì)的貨幣歷史進(jìn)行了翔實(shí)的分析,特別是對上世紀(jì)30年代的大蕭條從貨幣制度方面進(jìn)行了深刻的反思。話說研究大蕭條30多年的美聯(lián)儲主席伯南克在應(yīng)對此次金融危機(jī)的貨幣政策上也是盡得弗里德曼的真?zhèn)。此前也聽說過這本書不好啃,畢竟時間跨度很長。這兩天迅速讀完了第一章緒論部分和第二章綠鈔時期,大量的專業(yè)術(shù)語和數(shù)據(jù)轟炸讓人有些招架不住,一邊看一邊查試著慢慢消化。不管怎樣,緒論里明確指出本書的主線是貨幣存量,萬變不離其宗,先把這事兒搞明白。趁熱打鐵,先把第二章綠鈔時期梳理梳理:
1、為什么叫綠鈔時期,何為綠鈔?
1861——1865年,美國爆發(fā)南北戰(zhàn)爭,北方聯(lián)邦政府為增加支出而進(jìn)行籌資,暫停了鑄幣本位制,發(fā)行了大量證劵與票據(jù),以此作為主要通貨,也就是信用貨幣本位制。在這其中,最主要的一種叫做美國流通券,也就是綠鈔。因此,從1867年美國貨幣存量估計(jì)值形成連續(xù)序列的最早點(diǎn),到1879年恢復(fù)鑄幣本位,綠鈔基本退出流通,就是本書所研究的.綠鈔時期。
2、這一時期貨幣存量的構(gòu)成?
貨幣存量一般是指狹義貨幣,這一時期包括通貨和商業(yè)銀行存款(此時活期存款和定期存款并無明顯區(qū)分),讀后感《《美國貨幣史》讀后感1——綠鈔時期》。通貨除了綠鈔外,國民銀行券也占有很大比例,國民銀行券由國民銀行直接負(fù)債,聯(lián)邦政府間接負(fù)債的。
3、貨幣存量的變化趨勢如何?
這一時期貨幣存量增加17%,總體緩慢上升,從1875年起,貨幣存量實(shí)際開始小幅下降。貨幣存量主要與三個因素——基礎(chǔ)貨幣、存款—通貨比率、存款—準(zhǔn)備金比率——有關(guān),下面分別分析這三個因素的影響。由于戰(zhàn)后部分政府債務(wù)工具退出流通,基礎(chǔ)貨幣數(shù)量短暫下降。此后,由于關(guān)于恢復(fù)鑄幣本位的政治斗爭搖擺不定,基礎(chǔ)貨幣一直在穩(wěn)定水平周圍波動。總體而言,這一時期的基礎(chǔ)貨幣數(shù)量基本保持穩(wěn)定。在基礎(chǔ)貨幣保持穩(wěn)定的情況下,貨幣存量還能保持小幅增長,這離不開銀行體系的發(fā)展。首先,銀行的擴(kuò)張使更多的民眾將手中的通貨存入銀行,存款—通貨比率上升;其次,銀行業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展使他們意識到相對存款,更少的準(zhǔn)備金是有利可圖的,加上非國民銀行的重要性提升,存款—準(zhǔn)備金比率上升。這兩個存款比率的上升使派生存款數(shù)量增加,乘數(shù)效應(yīng)顯現(xiàn)。隨著1873年出現(xiàn)銀行危機(jī),這兩個比率停止上升,并在1875年后開始下降,貨幣存量也緊跟著小幅下降。
4、貨幣存量與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系如何?
這一時期由于產(chǎn)出快速增長,而貨幣存量的增長相對緩慢,造成了一定的緊縮,物價下降了一半,恢復(fù)到了戰(zhàn)前的平價水平(戰(zhàn)時由于發(fā)行大量債券融資,物價上漲一倍)。這也顛覆了人們長期以來深信不疑的價格急劇下降與產(chǎn)出迅速增長不相容的觀點(diǎn)。南北戰(zhàn)爭不僅給美國帶來了政治上的統(tǒng)一,還由于融資的需要使銀行體系逐漸發(fā)展壯大,對此后美國的經(jīng)濟(jì)騰飛意義重大。
美國作文 篇4
這個暑假,我參加了學(xué)校的“美國夏令營”7月14日下午4點(diǎn)多,帶隊(duì)老師班老師和11個同學(xué)一起登上了飛往洛杉磯的飛機(jī),一會兒,飛機(jī)就起飛了,經(jīng)過10多個小時的飛機(jī),我們終于到了。
走出機(jī)場,我們隨著老師上了車來到了一所學(xué)校。大家被分到了不同的家庭。我和同班同學(xué)吳貴業(yè)一起住。之后我們到了一家麥當(dāng)勞和主人的兒子見面了,我們很快成了朋友,一個叫Raymond,11歲,一個叫samand,6歲。在他們家我們住了兩個星期,時間過得可真快,兩個星期一眨眼就過去了我和吳貴業(yè)學(xué)到了許多東西,感受到美國人的生活習(xí)性,不久我們很快就要離開他了,我非常舍不得他們,但是沒辦法,我們只能合影留念了。之后,我們還到了洛杉磯的迪士尼和好萊塢
離開洛杉磯,我們便開始到美國的'其他城市游覽,我們先到了波士頓看了下哈佛大學(xué)和西點(diǎn)軍校,那里非常大,不過還是不夠之后要去的斯坦福大學(xué)大。第二天,我們到了紐約,途中到了費(fèi)城,看到了自由鐘。在紐約我們到了自由女神,第五大道,時代廣場。幾天后,我們到了華盛頓,參觀了白宮,國會山莊,林肯紀(jì)念館。之后,我們到了最后一站——舊金山,在那里,我們游覽了金門大橋,監(jiān)獄島和斯坦福大學(xué)。
經(jīng)過這次的美國之旅,我決定,以后我要再來美國學(xué)習(xí)。
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