精選回憶兒童節(jié)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的回憶兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
回憶兒童節(jié)作文 篇1
看完小學(xué)部的“童心飛揚(yáng)”六一比賽,自己心里總是微微一顫。尤其是六年級(jí)二班的‘心愿’,真的讓我感動(dòng)、感傷。六一,我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去了,再也不可能復(fù)回了。想起往年過(guò)六一的情景,一種說(shuō)不出的傷感頓時(shí)涌上心頭。開(kāi)始,她們說(shuō)這是最后一個(gè)六一了,一定要加倍珍惜,我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一,真的是我人生中最無(wú)憂,最絢爛的節(jié)日,它帶給了我無(wú)限的快樂(lè)。鮮艷的紅領(lǐng)巾,引起了我無(wú)限的思緒……還記得六一兒童節(jié)那天,我們?cè)诎嗬锷险n,只聽(tīng)見(jiàn)四樓禮堂里傳來(lái)清脆快活的歌聲、田寶銀鈴般的笑聲。當(dāng)時(shí)內(nèi)心是多么渴求看一眼六一的節(jié)日,但是現(xiàn)在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個(gè)殘酷的事實(shí):我已經(jīng)過(guò)完生命里的六一兒童節(jié)了!
一年前,我們參加了第一屆“童心飛揚(yáng)·快樂(lè)童年”的六一兒童節(jié),那也是我的最后一個(gè)六一。只記得那天,我們6。3組排了扇子舞,隨著一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺(tái),展示了一場(chǎng)美輪美奐的表演。真的好開(kāi)心!盡管彼此氣喘吁吁。事后,我們得了一等獎(jiǎng)!內(nèi)心又是那么幸福充實(shí)!還發(fā)了一個(gè)小鬧鐘,我現(xiàn)在仍保留著。想起了,好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后,美美地睡了覺(jué),第二天才記起老師還交待我們寫(xiě)一篇作文,苦著臉,恨恨地想,下次我再也不過(guò)六一兒童節(jié)了,老是要寫(xiě)作文,可是到下次來(lái)的時(shí)候,去年發(fā)的誓早就不記得了,依然天天盼望著它的到來(lái),依然玩得像個(gè)瘋子,依然討厭寫(xiě)作文,依然發(fā)誓明年再不去了……終于在某一年,我真的沒(méi)有去,因?yàn)槲疫M(jìn)入了初中,而初中是不過(guò)六一兒童節(jié)的,也就是從初中的第一個(gè)六一兒童節(jié)起,我深刻地體會(huì)到了什么叫做“懷念”。
是的,到現(xiàn)在,我還是深深地懷念我的六一兒童節(jié)。
回憶兒童節(jié)作文 篇2
一想到明天就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起了深深的眷戀之情。
6年的時(shí)間,過(guò)得多么快呀,但一年級(jí)時(shí)發(fā)生的美好的事還依稀記得。
以前,我沉默寡言,不愛(ài)說(shuō)話,也不愛(ài)運(yùn)動(dòng),老師經(jīng)常讓我多說(shuō)說(shuō)話,多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。雖然這樣但老師也經(jīng)?湮覍(xiě)字認(rèn)真,畫(huà)畫(huà)好看。這些話讓我心里美滋滋的。
六一兒童節(jié),是我們小朋友們的節(jié)日。節(jié)日當(dāng)天,同學(xué)們都要表演節(jié)目,我們一(5)班表演的是舞蹈《娃哈哈》,韓老師教我們要怎樣做我們就怎樣做。
韓老師除了教我們班音樂(lè)外,還教一(4)班,一(4)班表演的是舞蹈《嘻唰唰》。理所當(dāng)然的,我們兩個(gè)班便開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)起誰(shuí)更好。
在排練時(shí),老師常夸我跳很好,雖然比起跳舞我更喜歡畫(huà)畫(huà),但心里還是甜絲絲的。
終于到了六一兒童節(jié)了,雖然我們是準(zhǔn)備過(guò)了,但心里都有一種奇怪的感覺(jué):怕輸給一(4)班。我們都不知道這就是緊張。
等到表演結(jié)束后,韓老師說(shuō):"你們跳得很好,很賣(mài)才。"然后老師給我們跳舞的人發(fā)了糖。
從那之后,表演時(shí)的裙子還在家中,之所以我會(huì)好好保存那條裙子是因?yàn)榈谝淮斡腥丝湮姨韬每础?/p>
這件事估計(jì)我倒老也不會(huì)忘記吧!
回憶兒童節(jié)作文 篇3
一年一度的“六一”兒童節(jié)又快臨近。5月31日,學(xué)校組織全校師生前往新校區(qū)——天都城校區(qū),舉行慶祝活動(dòng)。
這一天,我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備乘車前往。碰巧,我們班乘坐的是一輛老式公交車。車上座位很少,因此我們七八個(gè)高個(gè)子同學(xué)就站著。5分鐘……15分鐘,我感到肩上的書(shū)包越來(lái)越沉,腿也一些發(fā)酸發(fā)軟。但我心里不斷地對(duì)自己說(shuō):“快到了,再堅(jiān)持一會(huì)兒……。”途中,樓榛和余涵舒同學(xué)也提出讓座,但都被我謝絕了!霸谶@個(gè)六一兒童節(jié)里,就當(dāng)鍛煉一下自己吧。”我想。
公交車經(jīng)過(guò)70分鐘的顛簸,我們終于到了目的地。我背著書(shū)包顫顫悠悠地走下車,微風(fēng)迎面撲來(lái);放眼望去,新校區(qū)綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),頓時(shí)讓我感到輕松不少。只見(jiàn)高校長(zhǎng)和杜書(shū)記等老師戴著動(dòng)物頭套列隊(duì)迎接我們的到來(lái),也讓我頗為感動(dòng)。
我是辯論組的。進(jìn)入校區(qū),我就直奔閱覽室參加辯論賽。經(jīng)過(guò)了三場(chǎng)激烈的口舌戰(zhàn),我口干舌燥。盡管辯論賽中間經(jīng)常偏離主題,但老師還是夸我們第一次能辯成這樣非常了不起。我心頭也喜滋滋的。
接下來(lái)便是參加義賣(mài)環(huán)節(jié)。我們揣著父母給的零花錢(qián)飛奔到小廣場(chǎng)上。只見(jiàn)小廣場(chǎng)上擺著一些小攤位,許多同學(xué)圍著討價(jià)還價(jià),顯得很熱鬧。我拉著同學(xué)吳薛睿的手,來(lái)到一個(gè)攤位前。桌上擺著一袋袋五顏六色的熒光筆,我連忙掏出錢(qián)來(lái)買(mǎi)了兩支。接下來(lái),我們又各買(mǎi)了兩個(gè)書(shū)簽和一支冰棒。
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)已到了該返程的時(shí)間。我們都一些意猶未盡,戀戀不舍!鞍,什么時(shí)候再來(lái)呢?”人群中發(fā)出這樣的感嘆。在歡送我們登車返程的隊(duì)伍中,頭戴可愛(ài)動(dòng)物頭套的.校長(zhǎng)似乎也聽(tīng)到了同學(xué)們的感嘆,露出了笑容。我也笑了。盡管今天來(lái)的時(shí)候一路上站著有些累,但我覺(jué)得此行很值得。
在這個(gè)“六一節(jié)”里,老師們精心準(zhǔn)備的一切,注定這一天將成為我們童年的美好回憶。
回憶兒童節(jié)作文 篇4
隨著時(shí)間的流失,我們一天天長(zhǎng)大,生活里無(wú)形中多了壓力,也留下了很多回憶。
童年的很多回憶往往是最美好的,有快樂(lè),也有痛苦。雖然現(xiàn)在對(duì)我們來(lái)說(shuō),那似乎是遙不可及的,但在我的腦海中仍然留下了深刻的印象。
記得那是一個(gè)兒童節(jié),我們沒(méi)有象往常一樣隨同父母出去玩,而是被幾個(gè)同學(xué)叫走了。其中竟還有以前轉(zhuǎn)校的同學(xué),當(dāng)我們見(jiàn)面時(shí),我們彼此都很激動(dòng),心中無(wú)比的高興,不時(shí)的談起了之前的時(shí)光,我們邊談?wù)撨呁嫠#劦挠行┦前嗬锶绾稳绾,其他學(xué)校的風(fēng)景怎么樣,還有一些最近播放的動(dòng)畫(huà)片之類的。
在六一兒童節(jié)的喜悅氣氛下,我們也變的異常快樂(lè)。
現(xiàn)在回想起來(lái)那的確是個(gè)美好的時(shí)光。我們非;貞浤嵌螘r(shí)光。
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