相信自己作文(合集10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的相信自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
相信自己作文1
突然間心血來潮，回首起那一件件慘不忍睹的往事，竟意外讓我有些心動(dòng)，隨即是一種無法言說，不能釋懷的感動(dòng)。使我驚異于自己小小的年紀(jì)竟有如此強(qiáng)大的自信！
依稀記得陽光明媚的那一天，我與同學(xué)們一同闖向五柳公園。午后的陽光不像朝陽般磅礴，不像晚霞般纏綿，卻讓我睜不開眼。我們一行晃蕩到了一小土丘旁，但也差不多有兩三個(gè)我的高度，就在我大量它時(shí)候，一位身手敏捷的“小不點(diǎn)兒”已經(jīng)溜上丘頂，打呼“快上來啊，這兒有個(gè)亭子呢！”我聞聲望了上去，瞇著眼只能看見一個(gè)精力旺盛的小腦袋俯視著下面，活蹦亂跳的很是歡快，使得我迫不及待的要“跳”上去，奔向那個(gè)心馳神往的“高峰”。
“世上無難事，只要肯攀登”我默默給自己鼓勁，相信自己絕對(duì)能行！如一只斗志昂揚(yáng)的雄獅，如一只矯健的獵豹，如一只饑渴難耐的猛虎向上的決心一升起，便經(jīng)久不衰，永不磨滅！后退幾步，一個(gè)強(qiáng)有力的助跑似乎象征著攀登的勝利，可是事與愿違，松軟的土壤當(dāng)機(jī)立斷阻擋了我前進(jìn)的道路，我卷土重來，腳踏實(shí)地，汗珠就如找到了歸宿一般依附在我的頭頂不肯離開，強(qiáng)烈地干擾了我的腦電波，所以，還是乘著碎土降落下來，雖然攀登的愿望迫切，但也只是心有余而力不足，就仿佛一只熊熊燃燒的火被傾盆大雨瞬間撲滅，我從天靈蓋一只涼到腳后跟，透心涼，呆若木雞地看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地沿著已有的小坑沖上去，輕而易舉，而我另辟蹊徑，只能悲嘆：向上難，難于上青天！欲要放棄，而我心中的小倔強(qiáng)卻總不甘心。
轉(zhuǎn)眼，只有我與心不在焉的一位狀況外的同學(xué)，她微笑望我，問“你先我先？”“不用，我走這邊�！笔聞e多年，我們的對(duì)話仍能一字不漏地列出來，不知是不是他們又點(diǎn)燃我內(nèi)心涌動(dòng)著自信澎湃，席卷而來，天生我材必有用，若是自己都不相信自己，怎能走向成功？
心中激蕩著種種自信的吶喊，勝利的曝光在我臉上微微蕩漾，一顆失敗的石子不慎墜入我似湖的心，泛起圈圈漣漪，絲毫未能阻擋我前進(jìn)的斗志。浮土小心翼翼地掉落，我踩下一步一個(gè)腳印，心中信心似一股強(qiáng)大支柱撐著我，鞭策我，功夫不負(fù)有心人，我竟在那同學(xué)之前抵達(dá)，心中的自信許久未能消散。
也許只是一次松懈便會(huì)一落千丈，墜入深淵，但只要相信自己，便能夠披荊斬棘，勇往直前！輕輕回憶，深深感觸。
相信自己作文2
當(dāng)父親在醫(yī)院第一眼看到新出世的兒子時(shí)，他的心都碎了小家伙只有可口可樂罐子那么大，腿是畸形的，而且沒有肛門，躺在觀察室里奄奄一息。雪上加霜的是，醫(yī)生斷言，孩子幾乎不可能活過二十四小時(shí)！
悲傷的父親回去給孩子準(zhǔn)備好小衣服、小棺材、小墓地后，回到醫(yī)院發(fā)現(xiàn)兒子居然還活著。可醫(yī)生又接著說了，孩子不可能活過一周；然而，小家伙掙扎著，活過了一周，又是一周
孩子頑強(qiáng)地活了下來。父親將他帶回家，取名約翰庫緹斯。
小約翰實(shí)在太小了，周圍的一切對(duì)他來說都像龐然大物。膽怯的他對(duì)任何比他大的東西都充滿恐懼，尤其是家里的狗經(jīng)常欺負(fù)他。然而，家人并未因?yàn)樗目謶侄o他多幾分關(guān)愛。相反，父親經(jīng)常對(duì)他說：你必須自己面對(duì)一切恐懼，勇敢起來！
時(shí)光飛逝，小約翰上學(xué)了。當(dāng)他背著比他個(gè)頭還大的書包、坐在輪椅上開始憧憬新的生活時(shí)，他怎么也沒有想到迎接自己的卻是噩夢(mèng)。
學(xué)校里有很多調(diào)皮的學(xué)生，個(gè)頭矮小的約翰幾乎成了他們的玩偶。他們掀翻他的輪椅，弄壞他輪椅上的剎車、讓他從學(xué)校走廊直接飛進(jìn)老師辦公室，甚至把他綁在教室的吊扇上隨風(fēng)扇一起轉(zhuǎn)動(dòng)。最惡劣的一次是幾個(gè)同學(xué)用繩子綁住他的手，用膠紙封住他的嘴，把他扔進(jìn)垃圾箱里，接著在垃圾箱外點(diǎn)起了火；滾滾濃煙令約翰窒息，他恐懼極了，瘦小的身體拼命掙扎，直到一位老師將他解救出來
后來，約翰上了高中。有一次幻燈課上，約翰出去上廁所，可是，他在黑暗中每移動(dòng)一步，都感到鉆心的疼痛。當(dāng)他來到光亮處，才發(fā)現(xiàn)自己的手上扎滿了圖釘，鮮血直流。
約翰終于無法忍受了�；氐郊遥R中的自己，想著自己一次次被折磨、被侮辱的遭遇，他放聲大哭。他想到了死亡想到了自殺，但，他還是舍不得疼愛他的雙親
高中畢業(yè)后，約翰決定給自己找個(gè)工作。那時(shí)候，他已做了腿部的切除手術(shù)。每天早上，他爬在滑板上，敲開一家又一家的店門，問店主是否愿意雇用他�？傻热思掖蜷_門時(shí)，根本就沒有發(fā)現(xiàn)幾乎趴在地上的約翰，就又把門關(guān)上了。這時(shí)，約翰想起了父親的話：相信自己！于是，他立志做一名運(yùn)動(dòng)員，由于他刻苦練習(xí)，成為了澳大利亞殘疾人網(wǎng)球賽的冠軍！
相信自己作文3
人人都有煩惱，但重要的是怎樣解決。是自己？還是他人？
記得我剛剛步入五年級(jí)的時(shí)候，老師要進(jìn)行一次摸底考試，也就是把四年級(jí)的內(nèi)容再做一遍。我一聽，心里樂開了花，多虧了暑假里媽媽那“嘮叨”神功，讓我鞏固四年級(jí)內(nèi)容，不然，我的獎(jiǎng)勵(lì)就泡湯了。
這天晚上，我玩得異常來勁，可這股“勁”，跟復(fù)習(xí)沾不上邊兒。
第二天考試，我一看題目傻眼了：媽呀，不會(huì)的就占一大半。怎么辦？怎么辦？哎，都怪我昨天晚上不復(fù)習(xí)，真是該打！“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴準(zhǔn)時(shí)打響，試卷也被一掠而空。嗚，我還有好多沒做呢！現(xiàn)在只有一種藥可以救我，那就是后悔藥。但是就算把整個(gè)世界都翻遍了，也沒有什么后悔藥哇！
果然不出我所料，試卷一發(fā)下來，分?jǐn)?shù)的開頭數(shù)字便是8。“天靈靈，地靈靈，希望個(gè)位上是9字�！蔽衣查_大拇指，我差點(diǎn)暈過去，是個(gè)0！慘了慘了，完了完了，回家一定少不了吃“煎餅”。我想象著屁股被打得青一塊紫一塊兒，心里甭提多難過了。
“嗨，小高，你多少分？”突然，一個(gè)熟悉的聲音打斷了我的思緒。我緩緩抬起頭，原來是我的好同學(xué)周XX。“我考了94呢！”周XX的臉上露出了燦爛的笑容�！澳阋欢ǹ嫉酶诲e(cuò)！”“我……我……我只考了80分�！蔽彝掏掏峦碌卣f。“什么？我耳朵沒問題吧？”周XX的臉上露出了驚訝的表情。“你數(shù)學(xué)不是很好的嗎？怎么會(huì)怎樣？讓我看看�！闭f完，抓起試卷一看，搖了搖頭�！澳阕蛱焱砩蠜]復(fù)習(xí)嗎？”周XX問我�！班�。是沒有�！蓖蝗唬夷遣粻帤獾难蹨I象噴泉一樣涌了出來，順著臉頰流到嘴里。我含著淚水，猛的發(fā)現(xiàn)，這淚水是多么的苦、多么的澀。周XX見我哭了，忙安慰我：“怕什么！這次考試考得不好，還有下次！”“這可是五年級(jí)的第一次考試，開不了個(gè)好頭兒，接下來的考試不還是一塌糊涂？哎！”我后悔地說。“沒關(guān)系，相信自己，你一定能行！好了，要上課了，我先去聽課了�！闭f著，好朋友坐回了座位。
這一節(jié)是科學(xué)課，老師講的話，我一個(gè)字都沒聽進(jìn)去，腦子里回蕩著好朋友的話語。想想也是，我為什么這么不自信呢？
接下來的日子里，我格外勤奮：上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，多做練習(xí)題……
“功夫不負(fù)有心人”！在此后的單元考試中，我輕輕松松地摘得了第一。突然，淚水又一次流到了我的嘴角。這次，淚水真的好甜！好甜……
相信自己作文4
相信自己
你將贏得勝利 創(chuàng)造奇跡
相信自己
夢(mèng)想在你手中 這是你的天地……
零點(diǎn)樂隊(duì)用一曲《相信自己》點(diǎn)燃了CBA賽場的激情。在這個(gè)朔風(fēng)初起的冬天，我們班的籃球小將們也用汗水和自信，譜寫了一首青春的戰(zhàn)歌。
第一節(jié)比賽開始了，我們班的首發(fā)陣容是由陳澤洋、王澤龐和徐歌爾組成的“鐵三角”。裁判將籃球高高拋起，王澤龐就像一只下山的猛虎，飛奔著向籃球沖去，腿一蹬，手伸長，輕輕松松便將球攬入懷中。你看，他熟練地運(yùn)球，帥氣地接球，快速地奔跑，讓我們驚訝不已。當(dāng)他沖到場上三分線時(shí)，一個(gè)漂亮的勾手投籃，籃球在空中劃出一道美妙的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了籃筐。他的臉上露出勝利與自信的微笑。3：0！我們班率先得分，啦啦隊(duì)員的吶喊聲此起彼伏，我也高興得跳了起來。良好的開端就是成功的一半，看到王澤龐出色的表現(xiàn)，我方隊(duì)員士氣高漲，越打越出色，迅速控制了戰(zhàn)局。球在他們手中熟練地傳遞著，將對(duì)手打得暈頭轉(zhuǎn)向。
接下來是陳澤洋的“表演時(shí)間”。他身輕如燕，搶過球來，快速?zèng)_向?qū)Ψ交@筐，右手?jǐn)埰鹎�，騰空而起，奮力一投，籃球不偏不離，乖乖地進(jìn)了籃筐。三分球！同學(xué)們?nèi)紴樗炔省Ｊ峙募t了，嗓子喊啞了，卻仍然熱情高漲。我方隊(duì)員越打越自信，連連進(jìn)球。
有了這樣的“開門紅”，第二節(jié)比賽我班的小將們出手更加果斷，很快打出了一波20：0的高潮。呵！本以為是一場龍爭虎斗，沒想到變成了我方隊(duì)員的訓(xùn)練賽，對(duì)方隊(duì)員徹底成為“背景帝”。
而后，我班隊(duì)員輪番上場。自信的眼神，飄灑的汗水，美妙的弧線，勝利的信心，他們刮起的青春風(fēng)暴使對(duì)手潰不成軍。
女生的定點(diǎn)投籃賽同樣激烈。雙方的啦啦隊(duì)員分別為各自的隊(duì)伍加油鼓勁，吶喊聲一浪高過一浪。我最關(guān)注的是班上最高個(gè)兒的錢源。只見她拉拉衣領(lǐng)，一個(gè)深呼吸，接過籃球，拍幾下，然后雙手抱緊球，舉到胸前，再縱身一躍，雙手一拋，球穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了筐。她越投越穩(wěn)重，越投越自信，還來了個(gè)三連中！我們紛紛為她送去熱烈的掌聲
無論時(shí)光的列車將駛向何處，那個(gè)曾屬于20xx級(jí)2班的籃球歲月都不會(huì)隨年華逝去，只會(huì)在年華的飄零中被常常記起。感謝你們，讓我懂得青春不懼挑戰(zhàn)，只要用自信把勇敢喚醒， 年輕就不會(huì)平凡無奇 。
相信自己！
相信自己作文5
一段時(shí)間里，電影《喬布斯》上映，讓無數(shù)果粉心潮澎湃，人們還記得，喬布斯有一句很經(jīng)典的名言：勇敢地去追隨自己心靈和直覺，只有自己的心靈和直覺才知道你自己內(nèi)心的真實(shí)想法，其它一切都是次要的，當(dāng)稚嫩的我看到這句話時(shí)，眼中閃爍著堅(jiān)定的光芒。
一直以來，我都知道自己跟別人不太一樣，媽媽每天貼身照顧著我，每天對(duì)著我笑卻總是在我睡著后小聲抽泣。沒有他人的幫助，我無所成就，理所當(dāng)然我就成了老師眼里的重點(diǎn)“保護(hù)對(duì)象”和同學(xué)眼里容不下的那顆渺小的沙，遭受嘲笑與白眼，心就此冷卻。
稍大一點(diǎn)時(shí)，我能理解母親為什么總是用內(nèi)疚的目光看著我對(duì)我說“兒子，是媽媽對(duì)不起你”。我并不責(zé)怪母親，我堅(jiān)信命運(yùn)是掌握在自己手中，上帝給予我折磨的同時(shí)卻是給了我一段不一樣的人生不一樣的考驗(yàn)。
那時(shí)的自己畢竟思想單純，腦子里都是不切實(shí)際的思想，我不止一次幻想長出翅膀在空中翱翔，也曾期待隨著春天的到來，我的腿和小草樹苗一起在溫潤的雨中重生。當(dāng)我把這些話傾訴給母親的時(shí)候，媽媽便一把抱住我，混著汗水與苦痛的淚水不住地往下掉。良久，才開口“只要你相信，就有奇跡發(fā)生”。
從小被同學(xué)嘲笑或是看不起，漸漸的養(yǎng)成了我內(nèi)向的性格，在他們追逐嬉戲打鬧的時(shí)候，我的成績?nèi)缁鸺阒睕_云霄，在班上名列前茅，當(dāng)一次次考試成績下來后，同學(xué)們抱以震驚于羨慕的眼光投向我，我才感覺到自己與正常人無異。我也可以學(xué)習(xí)，并且學(xué)的很好，于是我瘋狂地迷戀上學(xué)習(xí)，正因?yàn)槲抑雷约旱娜毕�，要出彩出眾就要付出別人雙倍的努力，我告誡自己不能半途而廢，自暴自棄。上帝既然為我開了那一扇窗，我便不能放棄飛出牢籠的，翱翔藍(lán)天的機(jī)會(huì)。
猶記得幾時(shí)養(yǎng)蠶，當(dāng)白白胖胖的蠶被厚厚的絲裹住，便惹人一心只想幫他解脫，可母親卻輕輕地告訴我“若想蛻變，必須讓它自己從里向外沖破層層阻礙，外界的幫助反而是傷害。而我們就像厚繭里的蠶，需要依靠自己的力量沖破束縛，而不是依仗他人把自己視為弱者，這樣這是逐漸的沉淪，置于自己不復(fù)之地。
每天我在書海中暢游，如書蟲，陶醉在富有語言魅力的字里行間不能自拔，沉靜在異國語言的魅力之中，專心于每一道真題，如蠶繭，將自己越裹越深，然后直至耳無旁聲，心無旁騖。
我曾經(jīng)因?yàn)閯e人的質(zhì)疑，嘲笑所彷徨所跌落谷底，但是學(xué)習(xí)告訴我，只有飽覽群書，如英雄豪杰站在別人不曾到達(dá)的頂峰，那一絲殘缺也會(huì)變?yōu)槊利�。用學(xué)習(xí)去包容殘缺，讓殘缺最后也與飛蛾蛻變，美的驚心動(dòng)魄罷。
相信自己作文6
一位將軍在一次雙方兵力懸殊的戰(zhàn)爭中，用拋擲銅錢的方法激發(fā)了將士們的勇氣，士氣大振，最終取得勝利，這個(gè)故事中的將軍在困難的境況下，用銅錢告訴我們應(yīng)該相信自己。
生活中也有許多在艱難困境中，堅(jiān)信自己，最終有所成就的的例子。項(xiàng)羽在一次戰(zhàn)爭中帶著他所剩不多的士兵跑到海邊后面，大批軍隊(duì)追擊他們，他們不愿繼續(xù)逃跑，把身上所有的無用之物全扔進(jìn)海里，把海邊的船也全部砸掉，這時(shí)的他們沒有了退路，只能拼死一搏，他們相信自己可以打敗對(duì)方，最后，取得了勝利。張?jiān)瞥�，從小就是�?yán)重肌無力癥患者，從出生那天起就面臨著只能活到28歲的無情命運(yùn)。他天天坐在炕上，眼中唯一的風(fēng)景就是自家的院子。肌肉萎縮，使他拿不起一本書、一杯水，但他的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)作家，至少要寫一本書以證明自己曾在世上活過，他相信自己能行的，最后花6年時(shí)間寫出了《假如我能行走三天》
其實(shí)，很多時(shí)候，困難并沒有你想象的那么可怕，輸贏的定局，絕大部分取決于你相信什么。你相信自己可以成功，成功是早晚的事。如果你相信自己是失敗者，那么你只能以一個(gè)失敗者的身份生活。
蕭伯納曾經(jīng)說過：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平肅為神奇�！毕嘈抛约�，無論是在逆境還是順境，首先尊重自己的內(nèi)心，相信自己，渴望成功，這是每一個(gè)成功人士所具備的素質(zhì)。
張德芬在《遇到未知的自己》中曾經(jīng)寫道，外面沒有別人，只有你自己。你看到的外部世界，就是你的內(nèi)心世界。如果你是一個(gè)樂觀的人，外部的世界就呈現(xiàn)積極。如果你的內(nèi)心悲觀，看到的世界也是灰色的。
生活中，我們也應(yīng)該相信自己。平常做題，多數(shù)人遇到不會(huì)的題便空過去，甚至不斷質(zhì)疑自己，否定自己。我認(rèn)為我們應(yīng)該問問自己，別人可以解出來，為什么我不能呢？只要發(fā)揮自己的潛能，就能達(dá)到前所未有的巔峰。
相信自己的力量，如果你的內(nèi)心足夠渴望成功，就會(huì)忽略生活中細(xì)枝末節(jié)的困難。再大的困難都僅僅是一個(gè)小插曲，不會(huì)成為成功路上的絆腳石。
時(shí)間是最公平的秤，它給予每個(gè)人相同的世界，卻因每個(gè)人的努力程度不同而結(jié)果各異，我們應(yīng)該如那些將士，相信自己，人生終將精彩！
相信自己作文7
今天，我們期待已久的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。一大早，校園里就響起了振奮人心的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，操場上一派熱鬧的場景。有的同學(xué)在練習(xí)比賽項(xiàng)目，有的在忙著搬桌椅，有的在玩游戲……到處洋溢著歡樂的笑聲，操場成了我們的兒童樂園。
我參加的是二年級(jí)女子組的跳繩比賽。我站在場外焦急地等待著，心里像十五個(gè)水桶打水——七上八下的。要知道我可不太愿意來參加比賽，我總覺得自己跳得不好，總想著要是跳得太少了多羞呀！在同學(xué)們面前多沒面子呀！可媽媽總對(duì)我說“相信自己！重在參與！”，沒辦法只好硬著頭皮來了。
終于，比賽開始了，輪到我跳了�？烧娴姑�，剛跳了一會(huì)兒繩子就斷了。看到別的小朋友在場上熱火朝天地比賽著，我又氣又急又難過，心想：“糟了，跳不成了，都怪媽媽給我買這樣一根跳繩�！蔽冶亲右凰幔蹨I在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我蹲在一邊，忍著不讓眼淚滾下來，想著可不能在小朋友們面前掉眼淚啊！老師安慰我并讓我休息一會(huì)兒，允許我再跳一次。又輪到我比賽了，我既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)的是我又有一次機(jī)會(huì)了，緊張的是這次可不能再出錯(cuò)了。哨聲一響，我快速揮動(dòng)跳繩，一刻也不敢放松。一開始，還挺輕松的，像只輕盈的小鳥，只聽見耳邊是跳繩劃破空氣的`颼颼聲。漸漸的，腳有些疼了，腿有些酸了，手也累了，上氣不接下氣�？墒钱�(dāng)我聽到老師和同學(xué)們都在場外為我加油，聽到媽媽大聲地叫著：“堅(jiān)持��！”時(shí)，我就給自己鼓勁，堅(jiān)持，堅(jiān)持……一不小心，繩子絆住了，“快，快”媽媽在一旁催促著，我連忙將跳繩整理好，又繼續(xù)跳。這時(shí)，我已經(jīng)很累了，手和腳的勁兒都使不出來，速度也在變慢，氣也不順了，可我還拼著力氣甩動(dòng)繩子，拼著力氣跳動(dòng)雙腳，能多跳一個(gè)就多跳一個(gè)……“停”，裁判老師的一聲口哨響起，我扔下繩子，蹲在地上，大口大口地喘著氣，太累了。媽媽跑上來，一把抱起我，在我的額頭上狠狠地親了幾口，連聲夸我：“童童，太棒了，你今天可真是超常發(fā)揮！”鄭老師和吳老師也走過來，對(duì)我豎起了大拇指，告訴我跳了170下。最終，在二十多名參賽選手中，我獲得了第五名，捧著一張金燦燦的獎(jiǎng)狀，心里別提有多高興了。
回家的路上，媽媽問我今天有沒有更多的收獲？我想了想，告訴媽媽：“我懂得了要敢于面對(duì)困難，要相信自己，懂得了干任何事情要付出努力�！眿寢屬澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭，高興地說：“對(duì)，相信自己就是勝利！”
相信自己作文8
如果說人生是航行的船，自信就是那船上的帆，船在浩瀚的海洋中航行不能沒有帆，在人生泥濘的路上不可以缺少自信，自信+勤奮=成功，翻開歷史你會(huì)發(fā)現(xiàn)，從古至今哪一位成功人士不是從自信走向成功的呢？
古希臘有位雄辯家，小的時(shí)候聲音微弱，口吃嚴(yán)重。每當(dāng)?shù)絼e人滔滔不絕地演講，就希望自己能夠成功。為了使聲音變得洪亮有力，他站在海邊，大聲喊叫；為了增大肺活量，他跑步登山；為了使舌頭靈活，他口含小石子練習(xí)朗讀；實(shí)現(xiàn)自己的理想，他在鏡子前，反復(fù)練習(xí)時(shí)的動(dòng)作和姿勢(shì)……終于，在一次辯論大賽上，他終于取得了成功，成為當(dāng)時(shí)最著名的雄辯家之一。他就是德摩斯梯尼。
我國著名生物學(xué)家童第周，年輕時(shí)在比利時(shí)留學(xué)。同屋的另一個(gè)國家的留學(xué)生輕蔑地對(duì)童第周說：’“你們中國人太笨了，不會(huì)管理經(jīng)濟(jì)，所以，中國人的經(jīng)濟(jì)太落后了！”童第周聽了很生氣，對(duì)他說：“你說中國人笨，有什么證據(jù)，我不許你誣蔑我的同胞，看誰先取得博士學(xué)位。怎么樣，你敢嗎？”此后，童第周更加發(fā)奮讀書。他發(fā)表的論文，水平越來越高，在歐洲生物學(xué)界引起了轟動(dòng)。授學(xué)位時(shí)，在場的教授、專家紛紛向他表示祝賀。童第周激動(dòng)地說：“我是中國人！我獲得了貴國的博士學(xué)位，至少可以說明中國人決不比外國人笨！”童第周—自信的中國人。
自信是驚雷，是飛雪，是驟風(fēng)，橫掃一切拖杳，遲滯、猶豫與懶惰；自信是戰(zhàn)鼓，是號(hào)角。是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進(jìn)，日日精進(jìn)；自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑自如……自信使?jié)撃茚尫�，是困難后退，使目標(biāo)逼近。自信的人生不一般，不一般的人生有自信！
法國著名雕塑家說過﹕“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我們?nèi)鄙俚那∏∈前l(fā)現(xiàn)自身美麗的眼睛！
曾幾何時(shí)，一次小小的考試使我失去了重新振作起來的勇氣，想到自己并不美麗的容貌，以及不太好的人緣，突然發(fā)現(xiàn)自己一無是處，唯一值得慶幸的是成績不算太差，而如今，卻真的什么長處都沒了，我曾深深地恨自己，但時(shí)間告訴我，唯有相信自己，朝著理想的彼岸，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆才有可能成功，于是，我積極的做每一件事情，從未害怕失敗，因?yàn)闊o論何時(shí)，我相信，我能行！
朋友，站在鏡前，好好看看自己，其實(shí)你并不比別人差，張開你那積蓄了搏擊力量的翅膀，等到雄鷹展翅沖霄漢時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)—我能行！
相信自己作文9
在生活中，你是否提出過這樣的疑問：我該相信誰的話呢？又是否問過自己：是相信別人重要，還是相信自己重要呢？實(shí)際上，相信別人與相信自己同樣重要。我們既不同意固執(zhí)、自傲，也不懦弱，毫無主見。因此，我們既要相信自己，又要聽取別人的意見。
相信自己對(duì)一個(gè)人的成功有重要作用。有的人對(duì)父母言聽計(jì)從，父母要他學(xué)什么，他就學(xué)什么，自己毫無主見，你生下來難道是為父母而活的嗎？外面的世界很精彩，你不可能永遠(yuǎn)生活在父母的保護(hù)下，總有一天你要離開父母，走上社會(huì)，總有一天你的父母會(huì)去世，他們就無法再告訴你該如何去做，所以你必須相信自己，把自己投入到社會(huì)中去鍛煉，去摸索。只有這樣你才能在社會(huì)中體現(xiàn)真正的自我，才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的。但如果缺乏自信，你就無法體味人生的真諦，總認(rèn)為自己不如別人，那么在競爭激烈的今天，你就必然被社會(huì)所淘汰，成為一個(gè)無用之人。像這樣因?yàn)槌錆M自信而取得成功的例子數(shù)不勝數(shù)：楊利偉，作為一名飛行員，如果他對(duì)自己不夠自信，怎么可能沉著總代表地走入太空船，成為中國的“太空第一人”。因此，我們應(yīng)當(dāng)擁有自信，相信自己，我是最棒的。
但是僅僅是相信自己，也是不夠的，我們還應(yīng)當(dāng)相信別人，多聽取他人的意見。俗話說：金無足赤，人無完人。人生路如此漫長，沒有誰能保證自己完美無缺，不犯錯(cuò)誤，總會(huì)遇到一些小挫折，小坎坷，但只要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并改正，那你就可以做到盡量完美，這個(gè)時(shí)候，光靠自信，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，就必須多聽取別人的意見，汲取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這樣就能更好地克服重重困難。古語說得好：兼聽則明，偏聽則暗。說的就是這個(gè)道理。如果唐太宗沒有聽取魏征的諫言，對(duì)自己進(jìn)行批評(píng)，怎么可能出現(xiàn)“貞觀之治”的繁盛景象；如果達(dá)?芬奇沒有聽取他老師批評(píng)，怎么可能成為世界著名畫家……所以，我們也要注意相信別人，這樣才能使自己永立不敗之地。
綜上所述，我們不但要相信自己，也要相信別人。所以，在記住“走自己的路，讓別人說去吧”的同時(shí)，也請(qǐng)記住一句波蘭諺語：常問路的人不會(huì)迷失方向。
相信自己作文10
如果有人問你：“你喜歡書嗎?”相信你一定會(huì)毫不猶豫地答道：“當(dāng)然喜歡!”那么你又有多么喜歡它?你又是如何待它的?
書，一個(gè)能夠教育我們的“小老師”，在生活當(dāng)中就相當(dāng)如我們的老師。他們雖然職業(yè)相同，都是老師，但類別卻不同。書是一個(gè)能看不能說的啞老師，而我們生活中的老師卻是個(gè)很實(shí)際，這是他們的工作，教育好我們是他們的責(zé)任，而書不同，它很現(xiàn)實(shí)，只要你喜歡它，愛護(hù)它，它就會(huì)以同樣的方式來回敬你，也相當(dāng)于生活中的一個(gè)道理：只有你善待別人，別人才會(huì)善待你，只有你尊敬別人，別人才會(huì)尊敬你。世界上許許多多的事情也是這樣，而這些道理都不是從書里來的嗎?如果你不理解，不懂它是什么意思，那就說明你在撒謊。
或許你會(huì)反駁道：我很喜歡書，但我天生就很笨，那是智商問題，因?yàn)樗麄兡X子好用。我會(huì)如實(shí)回答你：那就要笨鳥先飛，要知道，并不是每個(gè)天才他自從出生以來就很聰明，這是個(gè)錯(cuò)誤的想法。其實(shí)每個(gè)天才背后都有著個(gè)不為人知的秘密，只要勤奮，就能超越他人，成為天才。如果你真的一生下來腦子就不好使的話，那你也不要怕，你只要努力、努力、不斷地努力，成功就已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。別人下一層功夫，你就得下十層功夫，這樣的道理你不是不明白，總的來說就是要發(fā)奮學(xué)習(xí)。
這個(gè)社會(huì)就是這么現(xiàn)實(shí)，每個(gè)人都在競爭，所謂“能者上，不能者下”。
讀書是要費(fèi)功夫的，不過也不是讓你死讀書，你得抓住學(xué)習(xí)要領(lǐng)，讓自己的基礎(chǔ)打得更好、更嚴(yán)實(shí)。有句古話說的好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。意思是：寶劍的鋒利是需要經(jīng)過反復(fù)磨礪才能形成的，梅花的清香是要經(jīng)歷考驗(yàn)才換得的。人要想成才，首先事要成功，事要成功就得付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗(yàn)。只要“有志者，事竟成”，就會(huì)成功!就要看你的造化了，看你到底勤不勤奮。
書和人一樣，如果你幾天不去動(dòng)它，不去理它，它就會(huì)把你給忘了的。所以，你要溫故而知新，把以前沒認(rèn)真復(fù)習(xí)過的地方再復(fù)習(xí)一遍，從中你就會(huì)發(fā)現(xiàn)新東西!
相信自己，成功是離不開勤奮的汗水和極大努力的!
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