感恩老師_600字
感恩老師_600字1
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊!是老師從我們走進(jìn)校園開始,就給我們傳授知識;從我們無知開始,老師就一天一天不停的教我們怎樣做人。
老師是辛勤的園丁,為我們這祖國的未來日夜操勞,累白了頭發(fā),累黑了胡茬。老師為我們付出這么多,難道我們不應(yīng)該回報(bào)他們嗎?
我就以教我們班的幾個老師為例,說說她們?yōu)榱私逃覀兪侨绾尾慌赂冻鲂量嗪秃顾摹?/p>
陶老師是我們的語文老師兼班主任。我們班上的很多男同學(xué)可調(diào)皮了。陶老師為了教育好我們這些男同學(xué),可操碎了心!比如說,由于各種原因,我換了好幾次座位,但陶老師一點(diǎn)也不厭煩,總是為我考慮尋找最合適的同桌。尤其是我們在遇到困難的時候,她總是向父母一樣諄諄教導(dǎo)我們要有勇氣去面對困難。
教我們數(shù)學(xué)的是王老師,工作可認(rèn)真了,想了很多辦法讓我們喜歡數(shù)學(xué)。王老師對我們同學(xué)很和藹,從不罵人,她教的課我們班的所有同學(xué)都很喜歡,很多同學(xué)都感到數(shù)學(xué)很有趣,將來都想成為數(shù)學(xué)家,科學(xué)家!
英語老師姓劉,她不僅教學(xué)水平很高,對教學(xué)也非常負(fù)責(zé)。有一次,劉老師生病了,喉嚨疼;更嚴(yán)重的是她的小孩也生病了,還要掛水?伤廊粠Р〗o我們上課,沒有去照顧她的小孩。她上課時聲音都啞了,還不停的.咳嗽,我們?nèi)客瑢W(xué)讀很感動。
老師,您的愛,如太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。
老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時,老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r,老師的及時點(diǎn)撥讓我們清醒。
感恩老師!
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老師是園丁,老師是紅燭,老師是春風(fēng),這話一點(diǎn)都不假,因?yàn)槔蠋煹囊黄瑦坌牡臐补,辛勞的耕耘,才會有我們光榮的成就。
我的小學(xué)老師汪老師,她陪伴了我六年,所以她給我的印象最深,她個子矮矮的,微胖,臉上總是掛著微笑,讓你感覺心里暖暖的,而且和我現(xiàn)在的思品老師一樣,很會打扮,雖然呢,她教的不是最好的,但她教的都很全面,不像隔壁班老師,講課和趕集一樣,一節(jié)課就了事,而且上課和上墳一樣難受,不知道其他人是什么感覺,我的'感覺就是這樣,老師太兇,動都不敢動一下,而且就想打瞌睡,不過質(zhì)量還是挺好的,隔壁班的語文成績比我們班的好呢,但是呢這教學(xué)方法也要改正改正吧,嚴(yán)厲是不錯,嚴(yán)師出高徒嘛,但太嚴(yán)厲,早晚適得其反,我的語文老師呢,該嚴(yán)的時候嚴(yán),該松的時候就松松,寫語文成績呢,不關(guān)老師的事,同是一個老師教的,有的好,有的壞,所以這就是學(xué)生自己的問題了。
我的汪老師,也很會關(guān)心學(xué)生,記得有一次,一個學(xué)生生病了,老師親自把他帶到診所看病,那個診所并不遠(yuǎn),就在學(xué)校門口,完全可以學(xué)生帶他去,可汪老師親自送過去,還把他送回家,恐怕是怕家長來的晚,怕耽誤了,或者是不想讓家長擔(dān)心。還記得有一次我肚子疼,老師陪了我半天,照顧了我半天,最后晚上還打個電話來問問我的情況,連我父母都夸她感謝她呢。
當(dāng)然,老師也有兇的時候,我的班上有一個很調(diào)皮的男生,而且他脾氣不好,經(jīng)常惹老師生氣,也挨了老師不少打,老師終歸是脾氣好,打人輕飄飄的,不像我現(xiàn)在的班主任,那個男生當(dāng)然是打不怕,把老師當(dāng)軟柿子一樣欺負(fù)。
親愛的老師,在我的心中,您是最嚴(yán)厲的父親,也是最慈祥的母親,您是無名英雄,又是教壇名師。您的崗位永不掉換您的足跡卻遍布四方,您的兩鬢有一天會斑白,您的青春卻百年不衰。
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三年前我來到這個全市名列前茅的學(xué)校來求知,三年之后我就要離開它,來時的興奮現(xiàn)在卻成了悲傷,太多太多舍不得,太多太多難割的愛。
汪姐,這輩子永遠(yuǎn)占據(jù)我心里某個位置的人,我舍不得她,是她給了我希望,是她點(diǎn)燃蠟燭拯救了黑夜里的我,是她那雙炯炯有神的眼睛給我鼓勵,我好害怕離開時對眼相看她那雙已淚流滿面的眼睛,汪姐,你知道每次你從我旁邊經(jīng)過時,我多想和你打聲招呼,可是我沒那個勇氣,汪姐,你知道嗎?我真的好想你,好想那初夏時的我們王老,您是第一個讓我用思想學(xué)習(xí)的人,縱使我到現(xiàn)在都不懂思想,不懂怎么去用思想,但我不得不承認(rèn)你是一位很棒的老師,我感到很莘運(yùn)在這么關(guān)鍵的初三遇到您,謝謝您,王老,我想我會像陳幫奇那樣做個有思想的人,憑借我獨(dú)特的思想創(chuàng)造未來大李老師,我不得不承認(rèn)您是我遇到最幽默的老師,以前初來這兒時,聽到的您的威名,說真的讓我恐懼,但現(xiàn)在我明白了您的.威名,老師感謝您,把死寂的初三課堂變得異彩紛呈,感謝您教會我們?nèi)W(xué)習(xí)
徐哥,您的微笑總是那么甜,記得那次,開學(xué)不久,您晚自習(xí)來上課,教室一片混
亂,整個講臺都是垃圾,如果換作別的老師,可能會頭也不回的甩下一句:不上課了。就離開了。但是您不是,你掃起所有垃圾,還把垃圾倒了,您的身教讓我明白,您絕對可以帶領(lǐng)這個三班去奪下九年冠,徐哥,我們可以的。相信我們
現(xiàn)在將要離開你們了,心里真的很不是滋味,或多或少的難過,老師、真不敢相信,我居然一直生活在幸福中……
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浙江省桐鄉(xiāng)市崇德小學(xué)608班 盛雨楸六年,我們在老師的懷抱中成長,從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢……老師的教育之恩,我永遠(yuǎn)銘記在心。
記得從入學(xué)以來,我一直都是一個脾氣火爆的女生。每當(dāng)爸爸媽媽的同事看到我,都會說:“看!你的眉毛往上翹,脾氣一定不小吧?”每當(dāng)我聽到這句話時,只能苦笑幾聲。沒辦法,誰讓沖動是魔鬼呢!現(xiàn)在全班同學(xué)對我的個性也了如指掌,所以,一般人都不敢來惹我。三年級時,就有人不知“天高地厚”,把我徹底地惹火了。現(xiàn)在只記得,他在那時好像是組長(我早已忘記了那人是誰),每天收發(fā)我們組的作業(yè)本。有一天中午,我正坐在座位上看書,他就往我這里把作業(yè)本一飛,“啪”本子掉到了地上,我想讓他把本子撿起來,他卻無所謂地說:“哎呀!你自己撿一下,我忙著呢!”沒想到,他是這反應(yīng),還自顧自和旁邊的男生說話。我心中的怒火“噌噌噌”燒了起來,我立刻站起來隨手就拿起了他桌上的鉛筆盒,一下子扔到了地上,又狠狠地踩了一下,我才“安心”地坐回了座位。不知怎的`,老師一會兒功夫就知道了,把我倆叫到了辦公室,也狠狠地批評了我倆一頓,(更多的批評在我這里。┪也磺椴辉傅貙λf了“對不起”。此時,我真恨死老師了,認(rèn)為她不明是非、欺負(fù)“好人”。
可是,在一次考試之后,我又改變了我的看法。
那次語文測試,我考砸了。老師又一次把我叫到了辦公室。我心想:完了,我一定會被大罵一通了。沒想到老師叫我過去,是為了幫我分析錯題。看著為了我汗流浹背的老師,我的心被老師的汗水所感動。
老師,謝謝您,教會了我做人的道理,為我打開了智慧的門窗。感謝老師,感謝批評過我的老師。
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近日聽曲,其名曰《老師你好》,聽后,甚有感悟,于是乎,提筆抒發(fā),便著此文!}記
【春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干】
又是一年,老師的歲數(shù)又加了一位;又是一年,老師的白發(fā)又加了一根;又是一年,老師的皺紋又加了一道;但是,老師的意志卻煥然一新。
鍥而不舍、孜孜不倦、認(rèn)真負(fù)責(zé)的`精神永遠(yuǎn)是老師的標(biāo)簽。
為了祖國,老師竭盡全力去培養(yǎng)“祖國的花朵”,播種、澆水、除草、殺蟲,老師就像“園丁”,直至最后的“開花結(jié)果”,老師才心滿意足。
為了家庭,老師起早貪黑,煮飯、洗碗一系列“家庭主婦”的工作,老師照樣需要承擔(dān)。
為了學(xué)生,老師鍥而不舍,刻苦去鉆研。她們把教好學(xué)生當(dāng)成一種責(zé)任,牢記在心;她們把較好學(xué)生當(dāng)成一種義務(wù),義不容辭;她們把較好學(xué)生當(dāng)成一種錦囊,永不遺棄!
很多時候聽到,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是一種錯誤的說法。雖說如此,難道古人就不知道了嗎?創(chuàng)出此詩,就必有原因,淺談便是對老師的高度贊美!
【一日為師,終身為父】
為何這么說呢?很多人覺得:父母的養(yǎng)育之恩與老師的教育之恩是不能相提并論的。是!并沒錯,但此句不過是為了告知我們:
老師的教育之恩應(yīng)終身不忘。
雖說“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”,但是,不管我們在物質(zhì)方面怎么饋贈老師,她們都是不會接受的,她們最多是結(jié)束精神方面的滋養(yǎng)。
【青出于藍(lán)勝于藍(lán)】
常言道,“嚴(yán)師出高徒”,此話不假,但未必“慈師無高徒”,只是少罷了。
不管如何,徒弟一邊勝于老師,一方面徒弟學(xué)會了老師的技巧;另一方面,徒弟另有自己的技巧。
因此常常出現(xiàn)徒弟爭奪老師的飯碗之事,其實(shí),這種行為不該!
總而言之,老師對我們的恩情甚大,我們要學(xué)會感恩老師!
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鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴N乙卸骱芏嗪芏嗟娜,但我最想感恩我的老師。老師,您用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。老師,您正在完成一項(xiàng)多么崇高的事業(yè)啊!
記得有一天,我看著一道題目,遲遲想不出答案,我自言自語,有點(diǎn)不耐煩了。英語老師看到我苦悶的樣子,慢慢走過來笑著說:“這道題的答案在文中,仔細(xì)找找!”我并沒有理英語老師,還是自言自語道:“哪里有嘛?你自己找一個?”我的小心思被老師看透了,但她并不生氣,只是摸摸我的頭,指著書本,溫和地說:“答案不就在這兒嗎?馬虎是學(xué)不到東西的喔!”聽了老師的話,我眼前一亮。如果沒有老師的幫忙,我要做到什么時候去!我熱淚盈眶,英語老師又安慰我說:“有什么好哭的,不就是一個題目嘛。”后來,老師摸了摸我的頭說:“認(rèn)真一點(diǎn),就會找到答案。”我笑了,老師也笑了。
記得還有一次,有一位同學(xué)看到了一個很好看的貼紙,他用完了就當(dāng)垃圾一樣扔到我書包里。第二天,全班同學(xué)都用懷疑的眼神看著我,我又緊張又害怕。一個同學(xué)把貼紙從我書包里拿出來說:“看,就是她偷了你的東西。”我愕然,為什么要我來背這個黑鍋!我聽到同學(xué)們的議論,跑了出去。老師看到我說:“怎么了?又有什么傷心事?”我感覺自己很委屈,吞吞吐吐地說:“我并沒有偷東西,可他們?nèi)f是我偷的,讓我來背這個黑鍋!”老師安慰我說:“沒事,不是你偷的,就去給大家說清楚,我們都相信你!”我站在講臺,跟同學(xué)們解釋了,同學(xué)們也相信了我。我還把“兇手”找出來了,同學(xué)們又相信我了!要是沒有老師的'鼓勵,我可能今天還被同學(xué)們懷疑呢!
老師,是您帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識的海洋,是您教育我做人的道理。我一定會好好努力,用一份滿意的成績感謝您的!
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我的老師名叫陳國珍,她的優(yōu)點(diǎn)有很多很多,就算我說三天三夜也說不完。比如:關(guān)心同學(xué)啊,樂于助人啊,有愛心……還有很多吶!
記得陳老師給我們講過一個關(guān)于她的故事,內(nèi)容是這樣的:一次老師的家人出去,結(jié)果沒帶車鑰匙,于是就叫陳老師扔下去,可扔下去之后,正好不偏不倚的砸到了一輛汽車上,可陳老師不但沒有逃避,還挨家挨戶的找車主,最后終于找到了車主,車主很是感動,下樓看了看車的情況說:“沒事我的車有保險(xiǎn)。”這下子一個本來很緊張嚴(yán)峻的事,就這么和解了。
陳老師不但勇于承擔(dān)錯誤,還經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們鍛煉身體。
陳老師經(jīng)常跑步,就算是腿疼也至少要跑上十圈,還積極參加市里的馬拉松比賽。學(xué)校教師比賽,跑步的項(xiàng)目我敢說,陳老師的成績絕對是數(shù)一數(shù)二的,基本沒人跑得過他。陳老師身體還很棒,我很少見她感冒,陳老師是我們強(qiáng)身健體、熱愛生活的'標(biāo)桿,榜樣!
陳老師經(jīng)常犧牲自己的休息時間,在周末帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ズ芏嗟胤接瓮娼铏C(jī)為我們加深對課文的印象,來拓展我們的視野,比如:我們剛學(xué)完《草蟲的村落》這一課,老師就帶我們來了洙泗書院尋找它。我們還去了少昊陵、九龍山、梁公林等地方,從中學(xué)到了很多課文里學(xué)不到的知識。讓我們多長見識,多學(xué)知識。陳老師還為了豐富我們的課余生活,吃上有機(jī)蔬菜,和劉石的爸爸一起為我們整了一塊兒農(nóng)田,讓我們種菜。
陳老師還很幽默,有時還經(jīng)常用一個小笑話來說明一個問題,讓我們更好地理解,同時還加深了記憶。老師還經(jīng)常叫我們一些無公害,無添加劑的小零食,比如:酸奶、還有美味的水果奶昔。(水果奶昔是我個人的最愛,也有同學(xué)喜歡酸奶)
有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師像園丁,哺育我們這些祖國的花朵;有人說,老師如明燈,為我們指引前進(jìn)的道路;有人說,老師是人類靈魂的工程師,時刻鞭策我們的靈魂……
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老師好,同學(xué)們好:
因?yàn)楦卸鳎艺驹谶@里,感謝老師的教導(dǎo),感謝同學(xué)們的幫助,感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的機(jī)會,感謝父母對我的養(yǎng)育,感謝親人的關(guān)懷,感謝我自己努力的付出,懷著感恩之心,我就會感激所有關(guān)心過我,卻不求回報(bào)的每一個人,比如敬愛的老師—我們成長的領(lǐng)路人。
記得去年剛來新北上學(xué)的時候,看到校園里陌生的一切,我的心中忐忑不安,是老師慈愛的笑容和甜美的聲音給了我安慰,把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校園生活,帶到了快樂的學(xué)習(xí)殿堂。
您又提前來到了教室,檢查我們是不是做好了課前準(zhǔn)備,順便幫我們把歪了的`課桌挪一挪。課堂上,我們完全被您生動的語言吸引了,我們忘記了想家,忘記了媽媽。呀,您的眼睛怎么紅了?哦,我明白了,您為我們付出了太多。
要休息了,您悄悄地走進(jìn)我們的每一間宿舍,輕聲說:“睡前泡泡腳,洗洗臉和手,睡覺時先拉開被子再脫衣服,這樣不容易感冒;晚上蓋好被子,可別著涼了,早上穿厚點(diǎn)!泵刻焱砩,您都這樣“嘮叨”著。等我們進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),您又坐在辦公桌前……
每當(dāng)遇到難題時,老師耐心的為我們講解。每當(dāng)面對錯誤時,老師意味深長的教給我們做人的道理。每當(dāng)面對失敗時,老師教給我們鼓勵與希望。每當(dāng)面對成功時,老師教給我們要有一顆謙虛的心。感恩老師,給我們前進(jìn)道路。感恩老師,給我們飛翔的翅膀。感恩老師,給我們指明人生的方向。
老師,我們以您為榮,等我們長大,我們一定讓您以我們?yōu)闃s!
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在生活中,有許許多多的人值得我們?nèi)ジ卸鳌H绨职謰寢,如老師,又如同學(xué)們……在這里,我要感恩的是我的老師:黃老師。
有的人說:“老師是園丁,培育著祖國的花朵!币灿械娜苏f:“老師是蠟燭,燃燒自己,照亮他人!钡,我卻覺得我們班的黃老師是一本書,一本多姿多彩,讓人越看越愛的書。
黃老師長著一頭黑色的短頭發(fā),一雙會說話的眼睛。黃老師對我們非常嚴(yán)格,但是她平時也很關(guān)心我們,是一個平易近人、和藹可親的老師。
記得有一次,一位同學(xué)的作業(yè)沒有做完,老師問:“你為什么沒有寫完作業(yè)?”同學(xué)結(jié)結(jié)巴巴地回答:“對……對不起,老師,我……我昨天忘了寫了。”老師并沒有生氣,反而很親切地說:“你不要對我說對不起,你應(yīng)該想一想為什么忘了寫了。”同學(xué)說:“老師,我保證今后一定按時完成所有作業(yè)的!秉S老師語重心長地對大家說:“知錯能改是好的,我們要向他學(xué)習(xí)!
還有一次,我肚子疼,老師著急地問我:“你有沒有吃壞肚子?還是怎么了?”并且讓同學(xué)帶我去校醫(yī)室。校醫(yī)給我做了檢查后,告訴老師,我沒有什么事。老師心中的石頭這才落下了地。黃老師經(jīng)常對大家說:“同學(xué)們,我們要多喝熱水,才能使自己的'身體更健康!笨墒,黃老師自己卻每天熬夜為大家批改試卷。
黃老師,我是小船,您是大海,沒有您,我怎能遠(yuǎn)航?黃老師,我是幼苗,您是雨水,沒有您我怎能茁壯成長?黃老師,在不久以后,我不論成為挺拔的白楊,還是不起眼的小草,我都衷心向您道聲:“老師,謝謝您!感謝您對我的支持,老師您辛苦了!”
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“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。千百年來,無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師,這個比喻不過分。
去年在那落葉紛飛的時節(jié),我就像一只迷茫的小鳥,走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)的校園。當(dāng)我們第一次面對課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識,而是無窮的'疑惑。是您!是班主任——高老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音在課堂上,生動、形象、具體地把書本上死板的知識,敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,是我們在快樂中插上了理想的翅膀。
詩詞歌賦,頌不完對您的贊頌,加減乘除,算不出您的貢獻(xiàn)。您是甘露,用那點(diǎn)滴的水珠滋潤我們的心田,您是雨傘,用自己來為我們遮風(fēng)擋雨,您是方向盤,在前面指引我們走向正確的道路。最難忘他那父親般的語重心長,每一節(jié)課后或課前總要給我們幾多提醒,幾多鼓勵,幾多關(guān)懷,幾多期許,慢慢的,我們由新奇到習(xí)慣,由習(xí)慣到等待,由等待到渴望,我們渴望那只老虎慈眉善目地站在我們面前,講學(xué)習(xí),談生活,抒理想,話人生。大家不約而同地喜歡并依戀上了他——一個四十多歲的快樂老師。
給我印象最深刻的一次是:我們班有一位同學(xué),他在開學(xué)的時候就一直學(xué)習(xí)興趣不濃,玩心很重,成績下滑嚴(yán)重,甚至還做一些壞事,認(rèn)識的同學(xué)都很討厭他。這個時侯,我們的高老師們“挺身而出”,主動去幫助那位同學(xué),沒想到好心沒好報(bào),那位同學(xué)的家長還辱罵老師,一點(diǎn)都不領(lǐng)情。可是老師并沒有因此而放棄對那位同學(xué)的幫助,反而更加地關(guān)心他,用自己的錢給他買禮物并且鼓勵他好好學(xué)習(xí),引導(dǎo)他走向正路。結(jié)果讓大家很欣慰,那位同學(xué)在老師的不懈幫助下終歸重新把心放回了學(xué)習(xí)上。
我的高老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝!D腋?鞓罚鞓沸腋!
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時光飛逝,歲月如梭,在不知不覺中我們已度過四個春秋。在這四個春秋里,您就像陽光讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命;您就像大地讓每一顆希望的種子變成豐碩的果實(shí)。如果沒有您的教誨,就沒有我們的進(jìn)步和成長,您對我們的恩情深似海。
在學(xué)!@片綠茵茵的草地上,有最適宜的溫度、最肥沃的土壤、最溫暖的陽光、最清新的空氣,這就是老師們的愛。因?yàn)檫@種愛,一個個幼小的生命盡情舒展他們的顏色:是紅色,就熱情奔放;是黃色,就明亮可愛;是藍(lán)色,就溫爾文雅……我們就是在這種愛下成長。上課時,您繪聲繪色的為我們講解每一個知識點(diǎn),如果遇到特殊的地方,您還會為我們講它的歷史典故,這是課本所學(xué)不到的,不僅豐富了我們的知識,而且開拓了我們的'視野。當(dāng)遇到枯燥乏味的題時,您就會用那些風(fēng)趣幽默的話給我們講;當(dāng)遇到難記的字時,您就會編順口溜給我們講,這樣記起來就容易多了……雖然您對我們很嚴(yán)厲,但您對我們的愛卻又那么溫暖;當(dāng)我們失敗時,您會鼓勵我們不要放棄;當(dāng)我們成功時,您會表揚(yáng)我們,同時也告誡我們不要驕傲;當(dāng)我們進(jìn)步時,哪怕是一丁點(diǎn)兒的進(jìn)步,您都會獎勵我們;當(dāng)我們受傷時,您會像母親一樣關(guān)心我們……就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,在那三尺講臺上,用自己的青春和才華,用詩人的靈感和悟性,培養(yǎng)了一批又一批的人才。
老師,您就像蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學(xué)海里指明道路;老師,您就像春蠶"吐盡心中萬縷絲,奉獻(xiàn)人生無限愛。默默無聞無所圖,織就錦繡暖人間。"老師,是您讓我學(xué)會感恩,對您我也永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心?傊,千言萬語匯成一句話:老師,您對我們的情深似海。
感恩老師_600字12
新學(xué)期剛開學(xué),新的一天來到,在小鳥清脆的叫聲中太陽慢慢升起,晨光為大地披上了一層溫柔的光芒。
生機(jī)勃勃的校園展現(xiàn)出向上的動力,慢慢的整個校園活動了起來。聽,干脆的朗讀聲、感,同學(xué)們的精神面貌、看,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),在這個特殊的日子里到處一片輝煌。您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒,謝謝您,老師!祝您節(jié)日快樂。
老師您知道嗎?曾經(jīng)有人把您比作春蠶,一生都活在奉獻(xiàn)當(dāng)中,有人把您比作蠟燭,點(diǎn)燃了自己照亮了別人。而您更像春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中,您滋潤了我們心田,讓我們茁壯成長,收獲快樂、收獲知識、收獲經(jīng)驗(yàn),教我們?nèi)绾巫鋈。您是夏天的一棵大樹,用您繁茂的枝葉為我們遮擋狂風(fēng)暴雨和烈日。您是辛勤的園丁,把幼小的我們培育成一棵懂得知識的大樹,并照看著一季又一季的果實(shí),最終受累的卻還是您。您是冬天的太陽,用您羞澀般的粉紅,給我們無限溫暖,永遠(yuǎn)關(guān)懷著我們。
毛澤東主席來到闊別32年的故鄉(xiāng)時曾為他的老師敬酒;周恩來總理曾為死去的`老師送花圈,并照顧老師的家人;朱德在看戲時曾給老師讓座;魯迅曾在四天的婚禮上專程探望了年逾花甲的老師······等等這些偉人都尊重他們老師,在今天我們也要尊重我們的老師。
當(dāng)見到老師時,說聲‘老師好’,也許是老師最大的欣慰,當(dāng)考出好的成績,也許是給老師最好的的禮物。老師的職業(yè)是最平凡的,但也是最偉大的。因此老師是最值得我們尊重的。
親愛的老師!幾尺寬的講臺是你的世界,在世界上你舉起了別人,卻奉獻(xiàn)了自己;幾米大的黑板是你的家,在家中你畫出了彩虹,卻擦去了功利;是歲月帶走了你的容顏;是粉筆染白了你的雙鬢!處煛鞘澜缟献钅贻p、最美的職業(yè)。
感恩老師_600字13
九月,是秋的季節(jié),更是感恩的季節(jié)。九月的樂章已奏響,親愛的老師,請接受我真誠的謝禮!
鮮花盡情怒放,是為了感謝太陽的恩澤,我們茁壯的成長,是為了感謝老師無私的奉獻(xiàn)。我希望把每一份快樂都送給您——敬愛的老師。還記得在運(yùn)動場上,當(dāng)運(yùn)動員們奮勇爭先奪得勝利,我們歡呼雀躍的時候,我分明看見您臉上掩飾不住的笑容,那一刻,我知道,您是快樂的;還記得在作文課上,當(dāng)您聽到一篇優(yōu)美的文章時,您從不吝嗇您熱烈的掌聲,那一刻,我知道您是快樂的`;記得每一個同學(xué)一次次進(jìn)步,一次次提高時,您總是毫不猶豫的向他們豎起了大拇指,那一刻,我知道,您是快樂的!磹鄣睦蠋,您的快樂,就是我們的幸福。我們會更加努力,把更多的快樂送給您!
敬愛的老師,您辛苦了!那沉默無語的黑板,那飛揚(yáng)的粉筆灰,那被汗水浸濕的衣裳,都是您辛勤耕耘的見證者,當(dāng)誰的英語成績落后時,您會提醒他多記單詞,并提議他參加英語補(bǔ)習(xí)班;當(dāng)誰的數(shù)學(xué)成績需要提高時,您會想他的父母提議,讓他在家多做題,多思考;當(dāng)誰的作文需要加強(qiáng)時,您會積極督促他,輔導(dǎo)他;當(dāng)我們參加團(tuán)體比賽時,您總是提前和我們一起訓(xùn)練,一起準(zhǔn)備。您常告訴我們:“勝利永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人”……親愛的老師,您是那么操心,那么辛苦,我們都體驗(yàn)到了您的一片苦心,一片真情。我們成長道路上因?yàn)橛心泳省?/p>
在這感恩的季節(jié),鳥兒要感謝藍(lán)天,花兒要感謝太陽,而我要感謝我敬愛的老師感謝所有教育我的所有老師們!
感恩老師_600字14
老師,您就像蠟筆,在我們的心里畫上了五彩繽紛的色彩;老師,您就像建筑師,在我們的心里的建筑了壯觀雄偉的'工程;老師,您就像橡皮,在我們的心里擦去了黑暗.
記得有一次,我們剛剛考完了試卷,放學(xué)的鈴聲已經(jīng)拉了第二次了.這一天正好是我值日,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都走完了,我把所有的板凳都放到了桌子上.這時,我看到您還在給我們改試卷,我對您說:"老師,您還不回家嗎?""我還要等一會兒,你先回家吧,我來關(guān)門.""好的,您也快點(diǎn)回家吧。ⅲ⒍,我看完這張就回家."我就走了.我在下樓梯的時候,在想:老師會不會是善意的謊言呢?
我不知不覺就走到了樓下.我抬頭一看,教室的燈還開著.我便知道了,老師果然沒有回家.第二天,我來得早早的,開了教室門后,就打掃衛(wèi)生.沒過一會兒,老師就來了,我看到您的眼睛布滿了血絲,您對我說:"試卷改完了,你考了97分,還不錯."我知道您一定昨晚熬夜給我們改作業(yè)了.
還有一次,我在家里上網(wǎng)打了游戲,您知道了后,并沒有馬上責(zé)罵我,而是把我叫到了您的辦公室,對我說:"你知道電腦是拿來干什么的嗎?""恩,是打游戲的.""不是,是拿來學(xué)習(xí)知識的,你可以上一些作文網(wǎng)站,不要把時間浪費(fèi)在打游戲上,知道到了嗎?""哦,我向您保證,我再也不會打游戲了,您放心吧。ⅲ⒑茫@才是一個好孩子嘛。拇艘院螅以贈]有上網(wǎng)打游戲了,我也認(rèn)識了一位好朋友"創(chuàng)新作文".
我感恩老師,因?yàn)樗秊槲覀儌鬏斄酥R.
感恩老師_600字15
在夏的余溫還未散去的九月,我們迎來了一個嶄新的學(xué)期。當(dāng)我們身著整潔的校服,一股作為北詩中學(xué)生的自豪感從心底油然而生。
在中學(xué)的日子已經(jīng)過去了三分之一,在這一年里我像一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里茁壯成長。我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。
您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花綻放。記得剛升入初一的第一節(jié)課,我就被同學(xué)們選舉成了副班長,在這一年的時間里,我一直在努力的做好我自己的任務(wù),可實(shí)際情況卻不如意,成績總是忽上忽下,很不穩(wěn)定,有時是因?yàn)榇中、大意,有時是因?yàn)轭}不會做,或者是因?yàn)樽龅奶鴷r間不夠;
總之,這些原因全都是因?yàn)槲移綍r沒有下到功夫。可每一次我都想盡力的去彌補(bǔ)上一次的損失,可就在這一次進(jìn)步了之后,我就會有點(diǎn)兒沾沾自喜,沒有上一次那么用功了,就導(dǎo)致了我忽上忽下的成績?墒悄恳淮问≈蠖紩屛铱偨Y(jié)這一次沒有成功的原因,你一次次的堅(jiān)持和包容,我卻看作是微不足道、理所當(dāng)然的。我一次又一次的讓你失望,可你依然是選擇了相信我,相信我一定會成功的您有一顆通融我們的心。師恩似海深。
老師,您的啟迪使我真正領(lǐng)會了大自然的`恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。老師,素白的雪,是您的象征。恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都以生命的翠綠向您致敬!愿歡快的歌聲,時刻縈繞著您;愿歡快的年華,永遠(yuǎn)伴隨您。老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。老師,我一定會用我的努力讓您看到顏色不一樣的煙火老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。
正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是燃燒!不停的燃燒!
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