青春_1200字
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皮膚的燒灼感已漸漸褪去，在鼻子邊繚繞的汗臭也越飄越遠，但那黝黑的臉龐仍承載著六天軍訓生活的印記，還有心底那深深地篆刻著的永恒的回憶……我輕輕地翻開那閃著光的，青春紀念冊……
一踏進湖南省消防大隊指導大隊，雖然烈日當頭，我還是不禁打了個寒戰(zhàn)——流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。真的這么恐怖嗎？回過頭，看見厚重的大鐵門轟地合上，我知道，打退堂鼓的希望破滅了�！半S遇而安，聽天由命吧�！�
“哎喲喂！累死我啦！”晚上一回到寢室，大家都叫苦連天，開始你一言我一語地數(shù)起這第一天里不如意的地方�！敖坦僭趺茨敲磧窗�，動一下都不行，還得喊報告！”“就是就是，頂著大太陽傻傻地站在那兒，有意思嗎？！”“我還從來沒站著吃過飯呢！”“給5分鐘洗澡，能洗什么呀！”……我重重地砸向床板，望著漆黑的夜幕，在茫茫大海中迷失的感覺油然而生。“還有五天，這可怎么熬呀！”
“你們是屎��！”我微微抬起頭，從帽檐下偷偷地打量著教官�！昂�，不就是走不整齊嗎，干嘛這樣說��！”可沒想到我的嘟嘟噥噥還是沒能逃過他的眼睛：“你很喜歡動啊，喊報告了嗎？！”“報！告！”我用幾近破音的聲音對著他大喊。他斜著眼睛一瞥，踱著步子走開了�！鞍具^三分之一了！”我在睡覺前這樣安慰自己。
“哈哈哈……”要不是親身經(jīng)歷，我怎么也不敢相信軍訓過程中會迸發(fā)出這樣爽朗的笑聲。那個走同邊路的同學漲得滿臉通紅，大家紛紛止住�！昂昧撕昧耍苯坦俟首鲊烂C，“再來！齊步走！”這次連教官也忍不住了，他蹲在地上，頭埋進膝蓋里，肩膀一抽一抽的。可等他抬起頭，又是滿臉嚴肅。大家都不敢再笑了，但卻像是被別人點了穴，怎么也止不住，只能抿著嘴巴，身子還是不禁晃動�！靶ππ�，不準笑，憋死你！”教官話音剛落，他自己也憋不住了，燦爛布滿雙頰：“蒼天吶，大地吶，救救這些迷途的羔羊吧！”睡前，我一邊整理床鋪一邊自顧自地笑笑：“好像，也沒那么索然無味�！�
就這樣，隨著時間的推移，我們這個新生的集體一天比一天團結，和教官的相處也愈發(fā)融洽，我們對于軍訓的看法也有了明顯好轉。
“其實，當個軍人挺有意思的！”這個想法一冒出來，連我自己都被嚇了一跳�？僧斘野阉f出來時，不少同學表示贊同。這就是軍營的魅力所在吧。
“湖南師大附中高20xx級學生‘軍營生活體驗’實踐活動圓滿結束！”當聽到主持人宣布結束時，我竟鼻子一酸，強忍著不讓眼淚流出來。短短的六天，我們收獲了許多，成長了許多。教官們的`嚴格要求，培養(yǎng)了我們不屈的品格。老師們的悉心照顧，給了我們家的溫暖。風吹、日曬、雨淋，讓我們有了克服困難的決心和勇氣。
蘇軾在《晁錯論》中寫道：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”通過這六天的體驗，我們深深知道，不管在任何時候，都要高高地昂著頭，不被挫折打敗，不向困難屈服。永遠秉持著“不拋棄，不放棄”的精神，笑傲群雄。
六天以來，值得回味的太多太多了，老師和教官為我們付出的太多太多了，令我們感動的也太多太多了……就讓我們的愛，永遠鑲在青春的紀念冊。
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“人性和社會，是兩個最復雜的話題。我展示的是它陰暗的一面，但是，這個世界也有光明的一面�？辞宄髳旱囊幻妫⒉环恋K我們愛它，愛它是為我們自己好。如果我們因為它的陰暗面而抵觸它，只能讓自己消極。認清楚這個世界，我們才有包容的態(tài)度。有很多人生活在這個社會光明，向上的層面，但是，還有一些人，一些抱有希望的人，在社會的殘酷中最終淪為虛空。我想，我們也應該關注他們�！�
—————七堇年
我不想用那么沉重的話題在這里掀開帷幕，但是我發(fā)現(xiàn)我對于很多世物，開始了可恥的偏見。兩年前或許我還在看爛俗的言情小說，亦或是開始了安安靜靜的看一些散碎的隨筆。這對于來說是接近無知的事件。
而現(xiàn)在，我站在這里，只是為了我曾經(jīng)的偏見和可恥的理解文學這一事件，來進行闡述。
最先開始知道的，有關青春文學的，是新概念。對于這個比賽，沒有任何的見解——這個培養(yǎng)出了郭敬明，韓寒，蔡駿，七堇年，盧麗莉，林培源，陳煥文等的比賽——我的確是沒有看法。提前幾年，對于新概念，許多人的第一印象就是，韓寒和郭敬明。對于這兩個風間浪口上的人物，爭議頗多。如韓寒，這個看不慣世俗的人的橫空出世，的確是讓許多無聊的人有了一段的爭論現(xiàn)象，對于韓寒，對于他的舉動，和對于他的文字。許多時候我們都被一個人的新聞和外界的輿論所主導，并不能站在自己對文字的理解來抒發(fā)情感。所以很多人對韓寒就有了統(tǒng)一的感受，這種感受無疑是一種對韓寒的偏見。
我沒有站在任何人的立場上說，我只是用盡量中立的眼光來看待。韓寒的.確是很瀟灑，但是他銳利的文字給文壇帶來了不小的轟動，而后，韓寒開始批判起了曾經(jīng)和他一同參賽的郭敬明�，F(xiàn)在在很多地方，都能看到批評郭敬明的人，都很欣賞韓寒，也就是說，是韓寒給他的書迷帶來的影響。韓寒是一個公眾人物，對于文字他有他的認知，彼此有討厭的情感是很正常的一件事情，可是當喜歡韓寒的人無條件的去討厭韓寒批判的人，那么喜歡韓寒文字的人，是不是就開始了變質。
韓寒不屬于青春文學，他自有他的風格，我們不能用既定的眼光去束縛他，也不能去給他以定論。無論是夸獎也好咒罵也好，韓寒無非是讓我們更加的看清了這個世界，他的文字值得肯定，但我們不能因為他的個性而拒絕他的文字，也不能因為他的文字批判，咒罵他。
現(xiàn)在的流行小說里，多數(shù)都是校園的——很自然的，我想起了饒雪漫。我11歲的時候還在看她的，說不上來喜歡，也說不上來討厭，情節(jié)自然是不錯的，但是文字總是缺少更深層的理解——當時只是認定不怎么感興趣，現(xiàn)在再回頭看，就能知道原因了。我看饒雪漫的最后一本書，就是沙漏三部，但是我并沒有覺得哪里出彩。當然，這只是我個人的看法。
但是現(xiàn)在讓我認真的回想里面的情節(jié)，我也覺得不可思議——饒雪漫想要表達什么呢，友情嗎？同學之間的摩擦嗎？還是更多，只固定在校園里的小情感呢？又或許我把饒雪漫局限化了，最近看她的新聞，她說她要爭取一年寫五本書，我驚得要死。我自然想不通，她把寫書，出版當成了什么？一年寫五本，靈感，構思，情節(jié)，內容，人物，她能夠勝任么？但是如果饒雪漫的閱歷夠多，也許一切就水到渠成。不過對饒雪漫出書的速成，我的確還是抱有很大的懷疑——或許這是青春文學的通病，注定不能往深層寫，注定不能寫出更多的情感吧。
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好花一朵朵，名叫勿忘我，愿你摘下它，時時想起我。東邊的日出西邊的雨，我的朋友就是你。沒有什么送給你，只有一句很想你!
友誼是一把傘下的兩個身影，是一張桌子上的兩對眸;友誼似一彎暖和的海港靜靜地撫慰著疲憊的帆船;友誼是穿越人海，互視對方雙眼的默契，是不期而遇的緣份。在茫茫人海中，我遇見一個朋友，她和我從小一起長大，我知道，這就是緣份，既然老天讓我們相識，我們就應該好好珍惜。 ，
在我經(jīng)歷的12個春夏秋冬中，是她與我一起分享我的成功和喜悅;在我傷心時，是她為我排憂解難，打氣鼓勁;在我取得成功時，是她告訴我不要驕傲自滿，要懂得謙虛。在我與畢然的交往過程中，我們并肩成長、共同進步，互相幫助對方改正缺點，使彼此變得更加完美無瑕。
還記得有一次我倆互相抄作業(yè)，卻被張老師發(fā)現(xiàn)了，老師問我們是誰抄誰的?我說是我抄她的，她說是我抄她的。我倆爭辯了一方，張老師也弄不清了，就亂點了一個，點的人就是我，我心想：真好!沒有拖累畢然。結果呢?畢然卻責怪我:“為什么要和我爭?”但我知道，我倆都是在袒護對方，這是友誼之爭。沒過多久，我倆又有說有笑，似乎什么事都沒發(fā)生過，無憂無慮的在一起了!
經(jīng)歷了這件事，我明白了：朋友是我們成長道路上最美的一道風景線，對待朋友，最重要的就是寬容，只有彼此寬容，友誼才能長存。一個真正的'朋友能讓你感到生活的美好，他的關心發(fā)自內心深處，哪怕只是一個夢，或是一件無足輕重的小事，他都會為你牽腸掛肚，寢食難安。
自從擁有了友誼，我不在孤單、寂寞。我們總是肩并肩、手牽手，漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中。我們總是在同一片藍天下生活，在同一張桌子上，專注的學習。時而沉默不語，各忙各的;時而互相探討，“爭吵”激烈。我們總會在公園的長椅上，向對方傾訴心中的煩惱與憂愁，得到體貼的寬慰;或將快樂的事告訴對方，然后一起開懷大笑。
自從擁有了友誼，我不再軟弱。當我在人生之路跌倒時，心中被“放棄”這個意念占據(jù)。可是，這時，朋友將我扶起，提醒我要堅強，漫漫人生路，豈能我荊棘，若被拌倒，就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體會到成功的喜悅?這些話，又令我布滿希望。從此，每當?shù)�，我都會自己站起來，將這當作命運的考驗，相信成功不遠。
自從擁有了友誼，我找到了“心有靈犀一點通”的感覺。對于同一個問題，我們時常會有相同的見解。我們崇拜同一個明星，喜歡同一種顏色，熱愛同一種寫作風格……..還有，我們都同樣珍惜這份友誼。
小時候友誼是一盒水彩筆，用稚嫩的手涂鴉出一張張五彩繽紛天真無邪的笑臉;長大了，友誼是一塊透明的玻璃，照亮著失敗落寞的心。
夕陽西下，晚霞燦爛，黃昏的美麗迷蒙了我的眼睛;海在呼喚，浪在歌唱，有你的陪伴在我心里無憾;此時此刻，此時此景，只想告訴你：有你真好!
因為共同的志向，我們走到一起但卻又為了各自的奮斗目標各奔東西。在順境中，朋友結識了我們，在逆境中，我們了解了朋友，結下了友誼之情。友誼猶如夏日的雨露，冬日的太陽，心田靠它滋潤，冰雪靠它融化。無論身在何方，不要忘了，是友誼讓我們共同攜手祝愿我們的友誼地久天長!
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上了初中的我們，就像初生的嬰兒對所有的事情都感到了新奇，什么事情都想去嘗試，壯著膽子硬著頭皮完成自己選擇的事情，無論結果是如何都選擇勇敢的承受，上了初中，漸漸的拒絕了家長和老師的幫助，給他們了一個很好很好的角色——觀眾。
上初一，認識了很多很多的同學，永別了小學的幼稚和童真，開始投入到學習中間，爭做老師家長眼里的好孩子好學生，不過很快我們就會發(fā)現(xiàn)這種行為很傻，為什么要拼了命的做虐自己，為什么要給自己架上這么重的枷鎖，我們在學習的同時也可以游戲，也可以和小孩子們親近，沒有任何一個人說長大了就要遠離人類，沒有任何一個人說長大了就要拼了命的學習，在成長的同時我們要自由，不要局數(shù)，我們想要做我們想做的事情，不要每到休息日就背著沉重的書包去補課，初一的我們再也按捺不住家長和老師約束，漸漸的學會了反抗，上學故意遲到，作業(yè)故意不做，家長讓干這個我故意不干這個，家長說了那個我故意對著他說，和家長的沖突少不了，和老師的對抗少不了，成績下降這就是反抗的結果，很多人到了最后都承認家這樣做是為了自己好，可是這么重的舒服我們受不了。
初二了，學會了和家長交流，學會了為自己爭取自由的時間，不是在做一些無謂的反抗，初二了對異性朋友的好奇心也瞧瞧的萌發(fā)了，不知不覺中就越過了家長的底線了，戰(zhàn)火再次點燃，每每收場都是家長退一步，每每家長的心上都已經(jīng)傷的傷痕累累，但是一味享受勝利的我們卻沒有注意到這些，只顧著自己的自娛自樂，自然初戀都是沒有結果的，自己失落了決定選擇一個人承受，默默的坐在了房間里埋頭哭泣，不明白為什么一下子覺得失去了好多東西，這個時候門開了，走進來的依然是父母，他們并沒有責怪反而是輕輕的送上紙巾然后說：“當時不聽，現(xiàn)在后悔了?沒有就沒有了吧!以后可要好好學習啊!”每次我們都是悶著點了點頭，曾不抬頭看看父母這時候是有多少的開心，并不是嘲笑自己的失落而是開心自己回頭，畢竟初中戀愛實在不是了處于青春期的我們。父母也明白，他們也經(jīng)歷過，不該束縛但是有不能不束縛，誰忍心看著自己的孩子受傷，就是因為經(jīng)歷過才不敢讓自己的孩子經(jīng)歷，但是他們也明白了，一味的阻止，只能限制孩子的成長。
初三，也許變得對學習無所謂，學習不好的同學會覺得這么短的時間自己怎么努力都不會成功的，而學習好的同學則會對自己的堅持產(chǎn)生反感，但是在我們一味的失落的時候依然存在對我們抱有信心的人，或許大家沒有發(fā)現(xiàn)，每當你回家的`時候父母都會接過你肩上的書包拉你過來吃飯，給你做最好吃，你最愛吃的，什么事情都依著你，什么家務活都不讓你干，給你擠出大把大把的時間復習，即使是一次次掛紅燈的試卷也沒有打擊他們的信念，這些你們都意識到了嗎?
我很開心，我的父母一直都陪著我在我失落的時候我的父母安慰我，雖然曾今有限制我，雖然曾今我們也有戰(zhàn)火，但是還是能因為父母的愛結束了戰(zhàn)火。父母，我們成長的伴侶，走在青春路上的我們需要你們的束縛，需要你們的關懷，需要你們的責備，需要你們的鼓勵。
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總喜歡一個人躺在床上，望著突起在天花板上的壁燈發(fā)呆，或是閉上眼睛，想想曾經(jīng)歷過的事，遇見的人，再聯(lián)系讀過的幾本小說，編一個半真半假的故事，真是過癮。已經(jīng)是初二學生了，我卻還不肯輕易地對自己的嗜好說拜拜，只好再打開記憶的抽屜，取出一段并不突兀的記憶，慢慢地咀嚼出難得的清香。
步行者記
我總喜歡一個人玩弄時間或被時間玩弄，偶爾身邊有一個人訴說或傾聽會讓我產(chǎn)生一種失去根基的感覺，好象我命中注定要做一個孤獨的步行者。
慢慢地，我不再感覺到不安，在單行道上飄移得更加肆無忌憚，我習慣了放學后一個人快速地收拾好書包，匆匆地到車棚推出單車，哼上一段不知道從哪兒聽來的音樂旋律，在暫時沒有學生的公路上狂飆，一直到家。
我開始摘下那幅高度近視鏡，反正不會有人注意到我，我也沒有必要去在意他人，一米外的人只會給我一個停留不到０。０１秒的模糊背影，我突然覺察到一種久違了的輕松，一種我很喜歡的簡單生活。
一次，在十字路口遇到一名同學，他說在等他家人來接他，說完就用腳繼續(xù)撥弄腳下的石子。我驚詫平時大大咧咧的一個人居然也有如此從容的生活，可以為了一個溫馨的.目的等著。紅燈轉綠，我還是離開了，沒多說一句話。
我想那么純粹的生活我不會有，還是躲起來比較好，繼續(xù)自己孤獨而單純的青春。
關于寫作
上中學后，開始無可救要地迷戀天花亂墜的文字，為的是證明自己的“文采”，盡管我的作文越來越蒼白無力，盡管我的想法也越來越不單純。
不過最后我還是放棄了，我明白真正的華麗并不是糟蹋幾個形容詞就能得來，那些屬于名蝦的文字游戲我還是躲開為妙。
我申請了博客，開始把自己的心里話寫到里面，慚愧的是沒幾個人知道地址。我還是這樣，只是一個人。
七里飄香
很早就見過一種名叫七里香的花，花色是黃白相間的，對于近視的我來說，稍遠一點就像是一團蒸起的霧，淡得讓人舒服。碰巧Jay的04年國語專輯用七里香來命名，不知道他是不是看上了它的簡單樸素，然后再去詮釋自己純粹的戀情。
有人說這首歌是在盲目地堆砌詞藻，用蒼白的聲音來麻木人們的感情。我說不上反對，只是喜歡它的旋律，喜歡它唯美的聲音。它就像沒有漣漪的六月西湖，幸福地讓人覺察到不真實，卻仍放任地被它陶醉。
與此同時，我開始關注Jay的其它歌曲，給我的感覺都是模模糊糊的，需要用心去尋找一種意想。我固執(zhí)地認為杰倫的歌只能自己唱給自己聽，才能不糟蹋動人旋律后的那份簡單幸福的感覺。
岸芷無香
岸芷，意思是岸邊的小草，它一定是最孤獨的，不知有沒有機會在眾多兄弟中脫穎而出，成為游客視線的落腳點。但它如果不在乎這點，那它就是最幸福的，因為它擁有整個大自然。
我想我也要成為這樣一株草，只給人一種清爽的感覺，但不是香氣，只會把自己簡單的生活展示給別人，而不希望有人打攪。希望別人讀不出孤傲。我只需要一個簡單的地盤，靜靜地看書，偶爾發(fā)泄一點文字，或是沒有功利地掌握一些知識，而不是太在乎年級名次。
難得有一次發(fā)泄的機會，卻馬上又要投入到題海中去，只是我會繼續(xù)讓自己變得簡單，像無香的岸芷，幸福完自己近乎純粹的青春。
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錦袍華貴淑女嬌，玲瓏曲折現(xiàn)苗條。媚態(tài)橫生銷魂處，飄然漫步飛燕騷。
旗袍，我國傳統(tǒng)文化中一朵璀璨的花朵。旗袍是民國的國服，是風靡于二十世紀三四十年代的風韻。旗袍追隨著時代，承載著文明，以其流動的旋律，瀟灑的畫意與濃郁的詩情，表現(xiàn)出中華女子的賢淑、典雅、清麗的性情與氣質。旗袍連接起過去和未來，連接起生活與藝術，將美的風韻灑滿了人間。
二十世紀二十年年代至四十年代，是中國旗袍最燦爛的時期。尤其是三十年代，旗袍奠定了它在女裝舞臺上不可替代的重要地位，成為中國女裝的典型代表，基本完成旗袍文化走向經(jīng)典的過程。旗袍也成為設計師靈感的來源之一�？v然時裝千變萬化，旗袍也依舊永駐經(jīng)典。
旗袍作為中國婦女的傳統(tǒng)服裝，而并非已經(jīng)湮滅失傳歷史服裝。它的美是不可掩蓋的，是不可湮滅的。它是中國女子解放后的象征，是追求美的代表，是中華文明中耀眼明珠。
張愛玲被看作是舊上海的一個符號，而她也深深迷戀上了旗袍。她曾說:“對于不會說話的人，衣服是一種語言，隨身帶著的是袖珍戲劇�！睆垚哿岬墓P下有這無數(shù)描寫旗袍的語句。“束身旗袍，流蘇披肩，陰暗的花紋里透露著陰霾”這是她描寫的上海四十年代的女性穿著。
在張愛玲的文字里透露著不同女性與旗袍的火花，演繹著不同的生活。而旗袍在她身上，冷艷中帶著妖嬈，還有繁華過后的滄桑感。在她與旗袍的情結中也可體味到歲月淡淡的苦澀與醇和。
民國還有一位才女有著與張愛玲對旗袍的熱愛和才華，卻演繹著旗袍另一種美。她是人間的四月天——林徽因。她的生活如詩一般，讀來甜美、芬芳，在旗袍的襯托下綻放了不一樣的色彩，體現(xiàn)了東方古典的韻美。柔美的線條呢喃著夏日的溫暖，緩緩勾勒出女子纖纖細柔的身段，瀲滟的花色，瀲滟著在子羞澀的臉龐，亭亭玉立，格外美麗!穿著旗袍的她，有著歲月沉淀后的寧靜美，是經(jīng)過時光雕琢后而散發(fā)出的淡淡幽香。
旗袍縫住了百年女子的絕世芳華，回望歷史，仿佛又走進了時光深處，走進一闋詞里，走老了時光，走淡了歲月。
旗袍，像一位充滿神秘而魅惑的女子，帶著時光的味道，從古典走向現(xiàn)代。她曾經(jīng)輕顰淺笑不動聲色地走過大清國的地毯，走過中華民國的硝煙，走過煙雨江南的雨巷，走過舊上海的繁華與落寞，走過的屈辱和冷漠。歲月贈予她長長短短的故事，舊時光里沉淀了她豐富的'底蘊和內涵。她的溫婉、民國風情有一種骨子里說不出的嫵媚。
她的美，總會不自覺地惹人心動。她的美在于韻味，在于舉手投足間女人柔情溫婉的韻味。她是高雅的化身，令本就擁有著溫柔高潔氣質的女子成為了一副清麗的水墨畫，在世界的舞臺綻放不一樣的煙火。
也許，江南煙雨如夢似幻，有種穿越時空之感，太適合旗袍的氣質。雖然我不是江南女子，也沒有江南女子的靈秀與溫婉，卻也對這旗袍情有獨鐘。愛上旗袍似是前世之緣，今生注定一般，而我癡迷于她的青衣芳華。
一襲青衣，染一樹芳華;一眼之緣，定一世情深。這是我國獨有的旗袍的魅力，是我國不可掩蓋的古典文化。
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這是一個異常溫暖的冬季，陽光那么耀眼。
有些時候，會恍惚覺得回到三年前的夏天，會看見到那些人，那些事。曾經(jīng)以為三年會很漫長，漫長到我們可以一路走下去。
在這熟悉的地方，看了很久，轉了很久，一切的一切，都與三年前不同了。我坐在操場的看臺上，望著進進出出的學生們，陽光鋪灑在他們臉上，嘴角的笑容一如三年前的我們。物是人非，陽光不銹，時光非永駐。
悠揚的鈴聲在上空飄蕩，我收回思緒，和著那縷陽光收入心底。朝著來時的路，背對他們，三年前的我們，毅然的邁開步伐，昂首挺胸的走出這個如今讓我如此留戀的地方。
七月的別離只有那不銹的陽光敢恣意的明媚。三年，來的及讓我們遇見，而后形影不離，卻無法讓我們的美好繼續(xù)。這三年中的五味雜陳只有每個走過其中的孩子才能深深的體會。在放下筆的那一剎那，欣喜充滿頭腦，疲倦包圍身心，而別離充斥我們之間。這是一場用言語表達不出的狂歡，全部記在不銹的陽光之中，分發(fā)給一起走過三年的我們。
花開荼蘼，那個夏天，梔子花卻開得異常絢爛奪目。我們摘下一朵朵潔白的小花，拋灑上天，向青春宣誓。沒有哪一個夏天能讓我快速成長，唯獨這個夏天。當我發(fā)現(xiàn)自己獨自掉隊高考落榜時，我明白這個夏天注定無常。
當曾經(jīng)一起瘋鬧的伙伴坐上不同的火車開進了不同的城市，走進了不同的校園，踩上了不同的人行道，一切都似乎將我隔離我好遠好遠。華燈初上，再次回到這個熟悉的校門終究壓抑不住自己的思緒。小心翼翼的將心底那份青春拿出重溫一遍，想念著仿佛分開了很久很久的我們，想念著那時我們那么想逃避卻又如此懷念的三年。
紀念是一朵溫馨的.花，每一個燦爛的今天都是老去的昨天，陽光不銹，每一天，都像昨天一樣降落在我們身邊，我相信，今年之后的我，再次回首時，定會像如今的我懷念過去的三年一樣的去懷念這無與倫比的一年。
我們既然選擇遠方，便只顧風雨兼程，不去想身后是否襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。前方的路一站一站，遇見、分離不可避免，過去的終究是過去了，再懷念也回不到昨天。深埋心里的那縷不銹陽光，是提醒我昨天的存在，而不是羈絆我去再次起航，追逐明天。
收回留戀的目光，投向遠方。過去是如此的熟悉，未來也有著萬分的誘惑，相同的是心中的那份夢想依舊在閃光。
春天會如期而至，明媚的陽光在微冷的空氣中顯得更加讓人感動。它將我與這個校門的距離漸漸拉遠，讓今天漸漸成為熟悉的昨天。如今，在每一個清晨日落，陪伴在我身邊的，是高考愈來愈近的步伐，當然，還有三年前的你們，現(xiàn)在的我們。
又想起電影里所說：請相信，那些偷偷溜走的時光，催老了我們的容顏，卻豐盈了我們的人生。青春的可貴并不是因為那些年輕時光，而是那顆盈滿了勇敢和熱情的心，不怕受傷，不怕付出，不怕去愛，不怕去夢想。請相信，青春的逝去
并不可怕，可怕的是失去了勇敢地熱愛生活的心。
無論是以上大學的你們，還是還在向大學沖刺的我們。最終，我們都會長大，致敬青春，致敬歲月，致敬在我身邊走走停停的人們，致敬還在奔跑的自己。
青春_1200字8
湖面漾起了一絲波瀾，麥田吹起一場暖風，一絲暖意，便就春暖花開。
“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去�！边@是雷鋒的經(jīng)典名言。雷鋒的精神像蒲公英的種子灑遍了各個角落，也灑在了我的身邊。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！倍嗌倌陙�，“老師”這個平凡而又偉大的詞，深深感動著多少炎黃子孫的心�！芭踔活w心來，不帶半根草去�！倍嗌倌陙恚麄儑I心瀝血、默默無聞地奉獻著，培育了多少祖國花朵成為了棟梁之才。
時光如琴弦上的音符，輕盈地跳動著。我間接聞到了中考的氣息，滲到骨子里的緊張的氣息。眼前，各科試卷漫天飛舞落在課桌上，白花花一片。而我們仍托著疲憊的身心坐在教室里，漫不經(jīng)心。
對于學習不好的學生，老師仍鼓勵教導，不會放棄任何一個人，用火一般的熱情，溫暖著每個學生的胸懷。
有一次，老師的臉蠟黃蠟黃的，還不停地咳嗽，可仍堅持用他那沙啞的嗓音給我們上課。老師把時間全都投入到我們身上，經(jīng)常熬夜做幻燈片，犧牲了自己的休息時間，幫助我們復習，還教我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼＠蠋熃o我們的愛，輕輕地、柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。無私中透露著平凡，卻又暗含著一些偉大。
夜色未央，像霧一樣迷離在如水蕩漾的空氣中。試卷上一道道鮮紅的叉號很是刺眼，刺痛了我那顆奮進的心。桌子上的書本也愈堆愈高了，我習慣了把頭埋進書中，偶爾抬起頭，疲憊的雙眼布滿了血絲。
路邊的燈光也仿佛隱藏了些許憂傷。
鈴聲響起，同學們都陸續(xù)走出了教室。我好像沒有聽到一般，依然坐在座位上，責備著自己，整個教室安靜、無語。( )
“是誰還在教室，怎么還不回家？”
我緩緩地抬起頭，看見是老師，便又低下了頭。
老師朝我走來，仿佛猜透了我的心思，坐在了我的旁邊，平靜地說：“你這次沒考好，是因為知識方面有欠缺，靜下心來，沉下去學習�！闭f完，便默默地離開了。
夜帶著些平靜，我背著書包，走出了教室。風起，微舞，吹動著我那顆瑟瑟顫抖的心。
路口的燈光明亮了許多。
回到家，坐在桌子前，回想白天發(fā)生的一切，一次考試而已，干嘛看得那么重！一次失敗只會讓自己更加努力，我在心中告訴自己。是老師解開了我的心結，讓我從迷忙中看到了希望，學會了樂觀與沉著。一路走來，老師的多少溫暖感動伴隨我在記憶的重影間。
在我面對挫折的時候，是老師來教導我，在我遇到困難的`時候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對酸、辣、苦、甜，在我考試沒考好的時候，是老師安慰我、鼓勵我，在我……
老師真是我們的活雷鋒呀！
人做一件好事不難，難的是做一輩子的好事。在每個生命的路口，在每個無助的時候，我們都有對愛的渴求，所以當別人需要幫助時，我們應熱情地伸出雙手傳遞愛。
做一件好事越平凡，越發(fā)不平凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。
少年強則國強。同學們，為了我們的祖國，為了我們的人民，為了我們無畏的青春，我們要敞開火熱的胸懷，讓真心的愛，改變著世界的色彩。
從老師的教育中，我收獲了成長下的青春。
青春_1200字9
青春之路跌宕起伏，它是一條，蜿蜒曲折、迷霧重重、布滿荊棘的山路，我們在這條路上行走攀登，有時達到新的高度，有時又回到原點，或者摔的更慘，就這樣我們在青春這條山路上，降下又升登，升登又降下，直到我們找到自己青春的最高點。
我是一個不出色的女孩，至少在學習上，一直處于中下游，老師沒怎么特別關注我，同學們也不太在意我，我就像這大千世界里一株普普通通的小草，有時候，我也想過或許我是一株蘭花草，也能向別人一樣散發(fā)出馥郁芬芳的花香，我需要的只是時間而已。
于是我懷著這樣一種想法，踏上了青春之路。
我不曾想到這青春之路，是如此難行，我的方向被迷霧擋住，我的身上被荊棘劃傷，看著試卷上一次又一次的不及格，面對著老師和家長恨鐵不成鋼的眼神，我就想著，“加油��！不可以讓大家失望！”我努力的向前行進橫沖直撞，卻傷的更重，方向也越來越偏離，我看著周圍陌生的環(huán)境，心里頓生凄涼傷感之情，我沒有再看見老師和家長期望的目光……
我停下了，在這不平的青春之路上，我認輸！
于是我獨坐在教室的一隅，不在去走那崎嶇不平的青春路，我開始在教室里混日子，老師講課的時候，我就發(fā)呆走神，自然我的的成績很快掉到了班里倒數(shù)十五，老師和家長的目光又回來了，不過這一次，帶著的不是期待，而是責備。我依然不知悔改，我行我素，漸漸地老師和家長對我什么目光也沒了，反而，同學眼里多了幾絲鄙夷。
我覺得很委屈，可無人能理解我，于是我就變得不合群，不愛說話，下課時就一個人看書，或望著天空發(fā)呆讓人覺得另類，因此，我?guī)缀鯖]有一個朋友。
有一天，我看見自家院子里有一株小草，它沒有其它草高，葉子也不及其它草綠，甚至還有一些枯黃，這不正是我嗎？不出眾，平凡，甚至還帶有一絲自卑低賤。
真當我暗自感嘆時，天陰了起了一道閃電劈過，雷聲也接踵而至，我跑回家，剛踏進家門，瓢潑大雨下了起來，雷聲閃電交織在一起，我突然想起了那株草，它那么矮小，能經(jīng)得住暴風雨的摧殘嗎？一定不能！且不說它不是一棵大樹，就算是一棵草，也太矮小啦，怎能經(jīng)受得住暴風雨的摧殘。
雨下了好久，等它停了，我從椅子上坐起，放下看了一半的書，踩著地上的積水去找那從草，雨后的一切都很清新，綠油油的樹葉散著柔和的光，我俯下身，一眼就看到了那株草，它還活著，我的心情頓時開朗，小草其實并不小�。∷�(jīng)受住了暴風雨的摧殘。
而我呢，我曾將它比作我，它克服了困難，戰(zhàn)勝了暴風雨，它沒有向困難認輸，而，我呢？我想我該改變了，既然我踏上了這條跌宕起伏的.青春之路，我就不能回頭，青春是場沒有返程的旅途，我只能向前走，絕不能停滯不前！
于是，我再度踏上了這條路，我撥開迷霧向前走，我斬斷荊棘向前沖，我在蜿蜒曲折的小路上奔跑著，跳躍著，我不再迷茫，我有了方向！我不再害怕面對困難，我也不再去躲避暴風雨，因為我知道，青春注定要迎接暴風烈雨的洗禮，那又何妨？我是勝利的預言家，我要在怒吼的暴風里，在閃電中吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
終于，我成功了，老師家長的目光再度降臨到我身上，這次是帶著欣慰和鼓勵的，同學們也對我刮目相看，我不再是以前那個孤獨寂寞的女孩了，我獲得了新生！
盡管青春之路跌宕起伏，但我依然用自己的個性自己的勇氣，在這條崎嶇不平，荊棘密布的路上勇往直前！
青春_1200字10
電腦屏幕前，有一位北京女孩正在認真地打下她生命中最后幾行字，她就是田維。
她是一位坎坷的女孩，從她剛剛來到這個世界時，就被醫(yī)生認定不能成活，幾乎要被遺棄時，是她的媽媽帶著哭腔留了下來。15歲那年，她青春的花兒剛剛綻放，她如同齡人一樣，積極地憧憬未來，命運卻又一次傷害了她，一種罕見的絕癥降臨了，死亡一步步逼近�？伤且晃粓詮姷呐�，她笑著安慰媽媽。她開紿寫博客，開紿在博客上記錄自己十幾年來的生活點滴，故事和心聲，付出比曾經(jīng)多出十倍的勤懇去學習，去寫作，去和常人一樣考大學。并成為了北京語言大學中文系最優(yōu)秀的學子，當她被死神強行奪去生命的時候，50萬字的博客被整裝成書——就是這幾個月來令我感動的《花田半畝》。
我是懷著敬畏的心情讀完的，她對生命的追問讓我潸然淚下，而本不屬她這個年齡的坦然更讓我這個總是抱怨的人懂得了感恩。
“在我的右眼下有一個痣，那是一顆會使人流淚的痣。如果可以，只讓我的右眼去流淚吧，另一只眼睛讓她擁有明媚與微笑。當我為她的不幸嘆息時，她卻說出了這樣的話，樸實卻是那樣震憾人心。她從容淡定地與死神對視，沒有畏懼，更沒有絲毫怨恨。而我呢？總是抱怨學習太苦，抱怨伙食太差，抱怨父母不理解，抱怨……。當我在百般挑剔生活時，當我的眼光還停留在這些雞毛蒜皮的小事時，她已經(jīng)在感受人世間的美，在感恩上蒼給了她最寶貴的生命禮物。我所抱怨的與她的不幸相比，我的煩惱又算得了什么呢？我真的應該感恩我有手，不是殘疾；有腳，可以走路；有大腦，可以思考；有父母、朋友，關心幫助我的'人……和田維相比，我不用忍受病痛的折磨，不用面對死亡來臨的可怕，我這才發(fā)現(xiàn)，自己真的很幸福，只是我一直只看到微小的瑕疵，而掩蓋了生命的精彩。感恩現(xiàn)在所擁有的一切，因為不是每個人都能擁有，感恩寶貴的生命，因為不是所有的生命之花都能綻放。
她說：“心存感激地生活吧，愛你所愛的人�！彼沁@么說的，也是這么做的。她在有限的生命里，把無限的光彩留在世界，她在彌留之際，依舊在感恩和安慰所有關心她的人。她能做到，我又有什么理由做不到呢？我想起了愛我的父母。今天早上似乎與他們爭執(zhí)過；想起了同學、朋友，似乎對她們說過“絕交”；我想起了老師，似乎總是抱怨他們是太平洋的警察——管得太寬了....可不管怎樣，這些想法早已成了昨日黃花。從現(xiàn)在開始，我會用一顆感恩的心去感激和幫助所有愛過關心過的人，有多少時光可以倒流？有多少愛可以重來？我不愿等到一切都已來不及再去感恩。
《花田半畝》不是一部名著，它只是一部美麗女孩生命的綻放與凋謝。田維不是什么名人，她只是千萬青春生命中普普通通的一個，我不知道這本書打動自己的是什么，或許是文字的清新優(yōu)美，或許是田維的從容坦然，亦或是別的什么，但這都不重要，重要的是我從田維的生命絕唱中，懂得了感恩和珍惜，找到了生命的道路。
如果把每個人都比作一朵花，花開花謝，匆匆?guī)资d，讀了這本書，我才發(fā)現(xiàn)我早已浪費了很多，這本書中，我只是看客，看田維堅強美麗綻放卻無可奈何地凋謝。而在現(xiàn)實中，我卻要憑自己的力量去綻放，而我又怎能不感恩上蒼賜給我的陽光雨露呢？
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青春像一首不知疲倦的歌，哼唱著我們不為人知的痛，與歡樂。——題記
在這個世界，在一個黑暗的角落里的一臺機器里，我充當著讓機器運轉的重要角色。有時候我疲倦了，就看看自己倒映在鐵皮上的身影，嶄新的我依舊那么光鮮亮麗。這樣的我有著很大的能量，所以即便隱身在胡同小巷陰暗角落，我依然可以克制著遠走的欲望為愿望流汗。
我的愿望，很簡單。我想躺在芬芳的泥土里結束自己的生命，希望有人能記住我的青春。即便不張揚，卻已經(jīng)足夠我用我的整個軀體去回憶。
這天，依舊在天邊剛泛起一層魚肚白的時候，我順著友人們的方向，開始了日復一日的勞作。身邊摩擦出吭次吭次的聲響讓我覺得有些怪異。接著一切都靜止了，操控機器的那雙蒼老的手按下了停止的按鈕。第一次，這么近，這么近，我看著這蒼老的雙手打開機器的一端，將我熟悉的朋友親人拔出，再扔進遠處的垃圾桶。很快就有新的零件替代了他們，那雙手漸漸遠去，我又重新轉動起來，只是，心中微涼。我早該想到這種被時間舍棄的事件必不可少，只是當我真真切切的面對時，自己的身上多了一些銹跡。
我開始在反反復復的轉動中盤算自己剩余的的人生，唏噓著，我的結局原來是在骯臟的垃圾桶中，實在可悲。我是多么想見見草地的青蔥聞聞泥土的.芬芳，但如今的我又該如何做到？
我想默默地把窄路走寬，只是在這個小小的空間大家都是銹跡斑斑，無處可逃。我望著鐵皮里倒映出的自己身上光亮暗去，沉默了。全身微涼。
深夜，很靜，大地吝嗇地不再舍得發(fā)出一點聲響。我在濃濃的夜色下依舊睜著眼睛，我知道沒人看到我，于是放肆地睜著眼睛生怕有一天不再看得見這時光景了。
瞬間我聽到一陣腳步聲，是管理機器的老人的孫子，他拿著從同學那里借來的書，在微光下讀了起來：
總會有阻擋但山不轉路自己轉
夢要自己扛淚要自己嘗
誰不是這樣沒壓力總就是空想
活著是戰(zhàn)場沉著的抵抗……
我呆住了，我是如此欣賞這個孩子的這些話，我知道在寂靜的夜里，他不會發(fā)現(xiàn)他拯救了一個想要放棄生命放棄青春的零件，但我還是要輕聲輕氣地感謝他、感謝他。我是一個擁有夢想擁有愿望的零件，我是一個想要保住青春的零件，我愛我的軀體。
也愛我的工作。
天邊的日光如期的傾瀉而下，我細看著身旁的零件和這個束縛了我的笨重的機器，帶著我最初的夢想斗志昂揚地運轉。我知道，有些青春美在不張揚，自己的旋律要自己唱，夢想前總會有阻擋，山不轉，路自己選。夢要自己扛，淚要自己嘗。誰不是這樣？活著是戰(zhàn)場，我要沉著的抵抗。
直到……這一天，我的身上徹底銹跡斑斑。
給機器帶來奇怪響聲的始作俑者，是我。我閉上雙眼，靜待著自己的命運。我發(fā)覺自己被拿起，再扔下。我歡欣地期待著睜開雙眼后見到的美景。只是張開眸子，我依舊在那個垃圾袋中，黑黑的，厚厚的那個垃圾袋。我老老實實地躺著，眼中微涼。
當我不再想睜眼的時候，身旁有許多熟悉的聲音叫喚著我的名字，我疲憊極了，無奈地睜眼仰望，是天空！
我細看身邊，是嫩草！是曾經(jīng)離開的親朋好友！原來他們安居在此地！
知道這些，我幸福的笑了。我該謝謝青春，給我的痛，和歡樂。如今的我，歡欣之淚。微涼。
青春_1200字12
白巖松說過；“沒有一代人的青春是容易的�！蔽覀兊那啻壕拖袷潜剂鞑幌⒌慕�，呼嘯著追求我們想要的一切。從來沒有想過，也從來沒有問過，我們想要的又是何物？中學時，我們?yōu)榱丝即髮W，秉燭夜戰(zhàn)、聞雞起舞，那段黑色的歲月每個人都會在心口留個位置。我們那時向往大學的自由。轉眼大學了，我們自由了，可是自由的代價我們從未想像過，只道青春年少，當青春之河呼嘯而去，難道我們忍心成為岸邊的枯草嗎？青春的血液從未曾低沉過，但青春的我們卻消沉了自我，這是青春年少的代價，還是青春成長的劇痛。今朝且吟且聞，明日且聽且悟，只道青春年少，夢之方向未了。
大學的校園，活力與青春就是全部，我們將青春的快樂留在了這片土地，同時也有可能留下青春的疼痛。不曾想象不曾回憶，青春的我們都需要一個堅定的勇氣。
帶著青春的勇氣走過一個又一個路口，面對一個又一個選擇，青春給了我們太多五彩的`世界，我們開始享受物質所帶來的一切快樂，很少用筆了，只能聽到鍵盤敲打的聲音，這是屬于青春的節(jié)奏——豐富多彩，快捷瘋狂，我們奔著一個目標去，一切只為了尋找一份簡單的快樂，而我們真的快樂嗎？青春的勇氣耗費了我們太多的時光，周而復始地重復著一日三餐，為了生活而生活，為了簡單而簡單，為了快樂而快樂。
我們都期待每一天簡單而快樂，可這簡單的快樂卻讓我們變得那么復雜，我們刻意地去追求簡單，逃避所有復雜的事情，因為不想太累。有時候，會忘了肩上的責任，因為不想被人注意，有時候會忘記真是的自我，因為不想留下遺憾，失去后才去彌補，卻忘記了失去的不會再回來。這就是青春，這就是青春一路我們的無奈，這就是青春的疼痛。
青春需要夢想，需要方向，青春之路行千里，每一步都應為了夢想而努力�；厥孜覀冏哌^的錯過的，還有什么能夠讓你悲傷或者微笑的？或許，這是一種成長，青春的成長。正如白巖松所言“沒有一代人的青春是容易的”，我們站在大學的校園里，是否也在努力尋找自己的方向，青春之路行千里，每一步都應為了夢想而努力�；厥孜覀冏哌^的錯過的，還有什么能夠讓你悲傷或者微笑的？或許，這是一種成長，青春的成長。正如白巖松所言“沒有一代人的青春是容易的”，我們站在大學的校園里，是否也在努力尋找自己的方向，是否也在追求青春的夢想，是否也在用文字寫下自己所有的回憶。
青春千里行，夢想始足下，青春的疼痛讓我們找到了自己，青春的成長讓我們找到了最初的夢想。誰言青春痛，我要感謝青春的疼痛，讓我成長，讓我們的努力有了方向，青春的我們需要走好每一步，踐行目標，更應當讓青春活力永駐，我們需要的是屬于青春的快樂，我們擁有的是屬于青春的色彩。青春一程，風雨兼行，誰在乎付出多少，誰在意得到多少，當青春的江河奔流呼嘯而過時，我們應揚起風帆，駛向更遠的彼岸，彼岸有你我未知的夢想。
青春千里行，夢想始足下，青春一路，夢想做伴，千里之行，始于足下。元青春的你我將青春這部戲進行到底，愿青春的你我將青春的活力灑滿整個校園，愿青春的你我，將青春的夢想傳遍每個角落！…
青春_1200字13
如清風吹拂，輕盈自得;如秋水宜人，美輪美奐。青春如畫，詩中有畫，畫著青春�！}記
青春的開始，就應該是有活力的。我們在音樂中變換著隊形，每一個動作都煥發(fā)我們的熱情，內心的澎湃促使我們的血液溫度似乎在上升。我們在父母面前展現(xiàn)我們的青春風采，我們正值佳好年華，我們就有無限活力。
秋風瑟瑟，我們和自己的父母匯聚一起，他們是我們的見證人，他們和我們攜手共進。我們的成長，凝聚著父母的一點一滴。操場上，我們的詩歌朗誦抑揚頓挫，嘹亮的聲音響徹在上空，余音裊裊。
我們的14歲，獨一無二，我們懷揣的是憧憬，多少又有些迷茫。主席臺上，老師向我們回憶過去，不同的年代，不同的故事，但都透露出年少時的一腔熱血�，F(xiàn)在，我們有父母的陪伴，老師的殷切關照，同學的互相關心成了我們最真摯的財富。
我們在這一天，要向父母證明我們的成長，盡管路途的艱辛，我們也不會辜負他們的期盼。我們還是如此的羞澀，只能用文字表露心跡，廣播里放著個別家長對自己孩子的寄語，我們的父母也帶著他們的信走到我們身邊。我遠遠的看著我的母親從那一頭走向我，我才真正感受到她的變化，時間磨去了父母的黑發(fā)，隱隱有風吹拂，我似乎看到了絲絲白發(fā)，我的內心在顫動，它們毫不猶豫地刺入我眼，讓我感到眼睛的酸疼。到交換信封的環(huán)節(jié)了，我和媽媽先是相視一笑，只是一瞬間，她臉上的皺紋還是毫不猶豫地闖入我眼，我慢慢將信拿出來，感覺到臉上的微微溫熱，可還沒讀具體內容，在看到些許字的時候，我的眼淚就奪眶而出，那感覺，燙燙的，砸落在紙上，也砸落在我心里，我在朦朧中讀著每一個字，字數(shù)不多，卻透露點點關心和對我的殷殷期盼，我控制不住內心的激動，背過身，偷偷抹掉眼淚，然后轉過身就抱住了她，媽媽也抱住了我，如同一種默契，是親情的表現(xiàn)。是的，實在找不到話對媽媽說，但就是這一個動作就凝聚我的感情。就在此刻，我看見周圍都是互相依偎的父子和母女，都是那么的欣慰，我緊緊抱著媽媽，一臉微笑。
我就這樣依偎在媽媽的懷抱里，低頭，我看見草地上的落葉，顏色有深有淺，風吹過，它們緩緩地飄蕩幾下又沉重地緩緩降落在地上。我又抬起頭看著頭上的樹，不時總有片片葉子乘著風降落，然后落在樹根的周圍。突然覺得，我就是一片樹葉，離不開樹木營養(yǎng)的培育和澆灌。我知道�，F(xiàn)在的'我是長大了，我會去不遠的將來，但我也明白，即使我走的很遠，但在父母的心里，我一直都在他們心里，不離不棄。我明白，無論是現(xiàn)在還是未來，我們終將肩負起責任，我們的肩膀已不再稚嫩，它們充滿著力量，時刻準備接受挑戰(zhàn)。
如果有坎坷，走慢一點，勇敢一些，因為過后就是平坦的大道;如果有苦澀，看淡一些，堅強一些，因為過后就是甜蜜。
我們以青春的名義，煥發(fā)內心的熱血，激發(fā)永不言敗的精神，一步一個腳印。
我的青春儀式結束了，可我的青春之路還很漫長。我們明白，我們需要，發(fā)奮堅守在自己的青春陣地里，用最棒的思維，發(fā)揮最大的潛力，敞開內心的心扉。
我們都在不停的成長，也會不停的變成熟。留在記憶過去的碎片都會成為一種美好，我們在青春之路上，慢慢學會隱忍，學會擔當，學會在乎。
然而，青春短暫，終將逝去。正值青春，那就在這個季節(jié)里，盡情一點吧。
青春_1200字14
青春就像一個個沙漏，裝載的記憶即便再多，終究會隨著時間的流逝而永遠的沉浸在某個最深處。青春就如沙漏流沙一般，把最美好的東西都從頭過濾了一次，然后，記憶再美好，到最后也只能拿來做無力的回味罷了。
曾經(jīng)，對我們來說，青春是一個很奢侈的詞語，我們渴望著青春，卻離青春還有一大段路要走，于是，我們終日哭著喊著要快快長大，要快快步入那個唯美自由的羅曼蒂克帝國。
曾經(jīng)，青春悄悄地來到了我們身邊而我們卻絲毫察覺不出。當我們委屈落淚，我們還是習慣著依偎在媽媽的懷里哭泣，盡管我們很想堅強，我們還是選擇了釋放；當我們躊躇滿志，我們還是習慣著借助爸爸的臂膀托起我們美麗的夢想，盡管我們很想自立，我們還是選擇了退避。
曾經(jīng)，那個我們依然懵懂的年代，青春悄悄來了，只是我們全然不知。我們似乎真的習慣了那種襁褓里慵懶的生活，怎么也不愿獨自去面對外邊的風風雨雨，哪怕只是一種嘗試，我們都毫無勇氣。
曾經(jīng)，不管你愿不愿意，青春真正大張旗鼓地來到了我們身邊，我們在睡夢中驚醒了一刻，卻再也沒有繼續(xù)沉睡下去的理由了。那一年，我們與青春邂逅，自此，多少年的光影歲月中，我們的青春走得如癡如醉。
我們的青春，從小學到大學，走遍了人生最基本的求學階段，在那片知識的海洋里，我們既度過了風平浪靜、一帆風順的旅途，也遇到了暗潮洶涌、翻云覆雨的轉折，我們既對未來無限充滿著信念，卻也在有些時候感到心如死灰。
我們的青春，全寫在那本裝載我們青春記憶的青春紀念冊上面，那上面，滿滿躺著我們大大小小的夢想。
小學時候的我們，青春才剛剛到來，我們不怎么懂得如何與之相處，我們只好帶著她玩遍孩童的節(jié)目，我們一起去田野捕蜻蜓，一起去河里抓泥鰍，我們一起玩手繩，一起丟手絹，我們一起捉迷藏，一起哭和笑。這樣的青春，很懵懂，卻很快樂。
中學時候的我們，已經(jīng)和青春一起慢慢長大。那時候的我們，和青春一起變得叛逆，一起不知所謂，我們變得很糟糕，卻依然是內心純良。我們偶爾厭倦了親人的嘮叨，但仍然感念著親情的美好；我們偶爾想絕交某朋友，但仍然感激著友情一直在；我們偶爾鄙視著愛情的.虛假，但仍然渴望著會有屬于自己的一份。這樣的青春，很矛盾，卻很真實。
現(xiàn)在的我們，大學，會不會是青春寄留的最后一站，我們都不知道。我只知道，現(xiàn)在的我們，再也經(jīng)不起瘋狂歲月的激蕩，我們只想安穩(wěn)的度過這平淡的流年，只求在這短暫的流年里，找一群相識，找?guī)讉�相知，找一個相守，最重要的是家人朋友幸福安康，大學的青春，能這樣也真是我們心之所愿了。這樣的青春，很簡單，卻很幸福。
青春的流逝如指尖流沙，我們很想抓住那一撮在手的美麗瞬間，可是，在時間的夾縫里，我們都難以殘存，那些美好的時刻和記憶碎片，我們只能通過虛無的幻想去延伸，去拼湊，到頭來，終究還是不完整的。因此，在沙未流盡之前，在僅剩的青春里，我們更要學會珍惜，珍惜在我們青春驛站里出現(xiàn)的人、事、物，只有這樣，才能彌補將來悔恨的遺憾。
在這平淡的流年，我寫下一些東西，關于青春，用來感悟，用來紀念，致我們終將逝去的青春！
青春_1200字15
韶華易逝、紅顏易老；屬于青春年少的那份感動，在歲月的無情輾磨下支離破碎、物是人非！
二十五載光陰，猶如指間流沙、悄然而逝。一轉身，冬去春來；一回眸，流年似水；已經(jīng)流青春的尾端�！畱浲羟嗍[歲月，直教人感嘆日月蹉跎！清晨，走在家鄉(xiāng)的田野，看著那片“蔥蔥郁郁、千嬌百媚”的油菜花，處處蜂鳴蝶舞，行走于油菜花田間，感受著哪縷柔風拂面，不由仰首伸臂，盡情地呼吸，使身心放松、自然、和諧在無限春色里空明一切，將精神的力量和大自然的力量相互交融，忘卻了一切煩惱、疲倦、憂愁，心中寬廣無限。凝眸處，千嬌百媚，億萬花開仿若置身在花的海洋里。這場景一切都那么的熟悉！沉思間，哪童年時的記憶如潮水般涌來。昔日追蜂逐蝶的場景，猶如就在當下：‘童伴小胖的高聲哀嚎在仿佛內心深處響起“〃啊！小魚快兒過來，我被蜜蜂蟄了＂我急忙跑到小胖跟前，看著他滿臉通紅，淚水在眼中不斷徘徊時，忍住了笑意，一腳真誠道：“你被蜜蜂蟄哪里啦”“我被蜜蜂蟄到后頸了，快幫我把蜂針拔出來”小胖的聲音有點顫抖。我忍住笑意，走到小胖的后面，翻下他的衣領，果然那里紅腫了一圈，蜂針還在不停挪動，我不再猶豫，一下子拔了出來�！昂昧耍瑳]事啦，過幾天就會消腫的，你一個大男孩，整個‘秋水蘊碧波’像什么樣子”“哈哈哈”我的笑聲在田野間不斷回蕩……”
午間，站在田野間眺望，東邊那座天峰山依舊蔥蔥蘢蘢、巍峨挺拔。山根處還殘留著霧氣氤氳，腳步不由自主蔓延而上……駐足山腳，看著高山、聽著從山澗曲蜒蜿轉，伸展而出潺潺溪流，仿佛看到了兒時和三五童伴，在山間追逐、在溪流里伐水嬉戲場景R22;“小魚，我在這里、快來追我我呀！”這是童伴山雞的聲音！“小魚，你不是很能跑嘛，有本事就來抓我啊。嗬嗬嗬”右邊，右邊也傳來了童伴子鼠的聲音……想起這一幕幕……嘴角不經(jīng)意間微微翹起，一切都是哪么自然、和諧，就像一幅大自然的畫卷。記憶中，童年趣事很多，有一起伐竹排撒網(wǎng)捕魚的，走一起上山捉鳥的，一起爬樹摘果的.R22;哪時我們天真爛漫，哪時我們無憂無慮，過著世外桃源般的生活，可惜那時候的一切，都在時間的長河里沖刷得破碎不堪，只能偶爾的觸景思憶。青山依舊，光陰不再’夜，在我的不經(jīng)意間降臨。靜靜地站在窗臺，遠眺夜空，月朗星稀，繁星點點，思緒隨著夜風飄飛，穿、越了時間的長河，回到青春年少時的點點滴滴�！澳臅r兒，為情而執(zhí)著；為工作而熱情；為朋友而沖動；因相聚而開心快樂；因離別而悲傷難過R22;這一幕幕猶如剪影，在腦海深處不斷重復�！倍嗝聪Ｍ瑫r光能倒流、青春能重演。但，理性告訴我這是沒有可能的，人生就像一場只能前進，不可后退重演的戲。沒有誰能將青春完美演繹，青春總要一些痛苦與挫折來刻骨銘心，總需要一些傷疤證明我們的年少。蔥蘢的腳步，已經(jīng)走到尾端。
站在青春轉角的十字路口，我也只能瀟灑地舉手揮揮、在心中吶喊：“別了，青春盡管時過境遷、滄海桑田，你我“野貍島”的初見，現(xiàn)在仍然余音縈繞。別了，青春我無法忘懷，你我攜手漫步海濱長廊的那份甜蜜點滴。別了，青春我永遠忘不了，相聚一座桌時的豪言壯語！”
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