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          理解父母作文

          時間:2021-06-20 10:03:21 父母 我要投稿

          精選理解父母作文5篇

            在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的理解父母作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          精選理解父母作文5篇

          理解父母作文 篇1

            父母的愛

            一、教材分析不理解父母的地方作文。

            《父母之愛》是人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書五年級上冊第六單元的習(xí)作。此次寫作是基于本組教材、口語交際學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上,學(xué)生對父母之愛有所感悟,而自然表達(dá)的心聲的練筆。這次習(xí)作,就引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的表情達(dá)意的方法,運用于自己的習(xí)作中,學(xué)會讓“筆下的故事本身說話”,在具體的故事講述中來表達(dá)真情。

            二、教學(xué)目標(biāo)

            1、從生活中學(xué)習(xí)選擇素材、寫作方法、題目確定等,表達(dá)真情實感。

            2、根據(jù)習(xí)作提示,選擇自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行習(xí)作,能寫出最想對爸爸媽媽說的話或者是感受到父母對自己的愛,要表達(dá)出真情實感。

            三、教學(xué)重難點:表達(dá)自己的真情實感,要用具體事例表達(dá)對父母的感激之情。

            四、教學(xué)準(zhǔn)備:收集生活中的父母之愛的素材。

            五、教學(xué)過程

            第一課時

            一、導(dǎo)入

            1、教師講述:20xx年5月12日,一個讓所有中國人難以忘記的日子:汶川發(fā)生了強烈的大地震.一瞬間,血流成河,數(shù)十萬人喪失生命.傾刻間,無數(shù)房屋建筑化為灰燼,無數(shù)家庭妻離子散!數(shù)不盡的孩子失去了父愛母愛.大地在哭泣,我們的祖國――母親在哭泣.無情的地震吞噬了一個個鮮活的生命,面對悲慘,我們每一個人的心情都是無比沉痛。但,天地?zé)o情人有情,在這場災(zāi)難面前,一段人間最真摯的感情在那一刻悄然呈現(xiàn),請大家用我們的心靜靜地聽、靜靜地看:(課件出示汶川地震圖片資料)

            2、孩子的生還,是媽媽在生與死的瞬間,把生的希望留給了孩子,此時的愛是用生命來換取希望。這是一種“震撼心靈的愛”。

            3、我們許多孩子都不會去經(jīng)歷這樣的災(zāi)難,那父母的愛又藏在了哪里?生活中點滴的小事中讓我們從不會到學(xué)會,都浸潤著父母那“平凡的愛”。

            4、父母的愛是天地間最偉大的愛,自從我們呱呱墜地,來到這個世界,父母就開始愛著我們, 直到永遠(yuǎn)。 父母的愛, 是一種對兒女天生的愛, 自然的愛。不理解父母的地方作文。

            二、出示習(xí)作要求

            1、通過生活中發(fā)生的一些事情,感受父母對自己的愛。

            2、你曾經(jīng)有過不理解父母的時候,但通過一些事情,體會到了父母的愛。

            3、你想和父母說的其他心里話。

            4、題目自擬,文體不限。

            三、自主選擇,小組合作

            1、自主選擇.各自思考選擇適合自己的話題,準(zhǔn)備寫什么內(nèi)容。

            2、小組合作.請前后四個同學(xué)組成一個小組,說說自己選定內(nèi)容,互相評議一下,看看有哪些需要改進(jìn)的地方,并推選代表準(zhǔn)備在全班交流。

            3、如何選擇材料。一是材料要新穎,二是要真實,三是要典型。

            (1)、寫生活的小細(xì)節(jié)。要寫父母,其實是最容易的,每天生活在一起,注意一下生活的細(xì)節(jié)就可以找到無窮的材料,爸爸每天等你自習(xí)回家做夜宵,或者為了你改掉了一個壞毛;媽媽有時候很嘮叨,可是和你卻情同姐妹。看似不經(jīng)意的東西,其實已經(jīng)包含著爸爸媽媽的愛在里頭了。不論寫誰,我們都可以考慮從一些生活小細(xì)節(jié)入手,然后擴(kuò)大加以描寫。

           。2)、寫某個具體時期或者某個具體地點的人,在特殊時期的人,常常會表現(xiàn)出特殊的狀態(tài),如地震時期,你身邊的人怎樣表現(xiàn)的?在不同的社會地點,一般人們表現(xiàn)不同的社會角色,在家的和在辦公室的爸爸一定看起來很不一樣。

            四、范文宣讀

            爸爸媽媽,我愛你們

            爸爸媽媽對我的愛是在炎熱的夏夜里,悄悄地給我扇扇子;是在我孤立無助的時候,無私地幫助我。

            記得有一天早上,我在家吃早飯,吃的是我最喜歡的面條加雞蛋!一眨眼,美味的荷包蛋就消失在我嘴里,我還沒來得及細(xì)細(xì)品味呢!我一眼就盯上了媽媽碗里那誘人的雞蛋,可我又不好意思問媽媽要。就在我欲言又止的時候,剛坐到桌旁的媽媽好像一下就看出了我的心思,和藹地對我說:“兒子,你是不是還想吃雞蛋?媽媽的雞蛋給你好了。媽媽今天不想吃雞蛋!蔽抑,媽媽不是不想吃,媽媽是愛我!

            還記得有一天晚上,我吵著要爸爸幫我下載“冒險島”游戲,爸爸馬上拒絕了。這個游戲很大,而且爸爸對我玩游戲是嚴(yán)格限制的。我失望地上床睡覺了。半夜我起來上廁所,突然發(fā)現(xiàn)爸爸正在幫我下載“冒險島”!我悄悄爬上床,看到爸爸辛苦的樣子,忍不住流下了眼淚??要知道,那是感激的淚水!

            爸爸媽媽,我愛你們!

            五、習(xí)作指導(dǎo)

            1、寫事需注意的問題

           。1)故事老套陳舊,寫父母,總是冒著風(fēng)雪背著我們?nèi)タ瘁t(yī)生;下雨的時候,父母給我嗎送傘。

            (2)、塑造的人物過于模式化

            漢語詞庫里用來形容人的形容詞不勝枚舉,很遺憾,我們大部分同學(xué)寫人的時候,都把人寫得很完美,缺乏真實的感覺,媽媽總是慈祥,爸爸總是嚴(yán)厲的,老師總是充滿關(guān)愛的,沒有缺點的人物是不飽滿的。

            2、作文開頭和結(jié)尾

            好的作文開頭應(yīng)做到:一簡、二新、三美。結(jié)尾要求簡潔,恰到好處,點明中心思想。

            3、再次出示寫作要求,學(xué)生習(xí)作。

            4、學(xué)生寫作文、師巡視,指導(dǎo)。

            五、總結(jié)

            我相信,你們能感受到父母對你們濃濃的關(guān)愛之情。你父母的微笑會因你而永恒。讓我們再道一聲爸媽謝謝你,讓我們再道一聲爸媽辛苦了,讓我們再道一聲愿天下所有的父母幸福、快樂!

          理解父母作文 篇2

            今天很閑,就和大家說個故事吧!有一個女孩,她的爸爸很疼愛她,有一次,女孩在補習(xí)班上課,等到下課了,往日都是女孩的媽媽來接她,但是那天女孩媽媽有事來不了,忘了讓女孩爸爸來接她,當(dāng)時,竟然下起大雨,女孩等得不耐煩了,就打電話沒好聲好氣地說:“都幾點了,還不來,你們打算我在這里過夜嗎?是不是每個孩子的父母都像你們這樣,嘴上說愛孩子,可實際行動呢?”女孩說完就掛斷電話。她心里非常清楚,話說得太重了,可她真的狠生氣。無辜的爸爸正急匆匆得去接女孩;貋淼臅r候,這個女孩看到父親額頭上的一滴滴汗珠,就一下子好像明白了什么了,之后,女孩向爸爸道了歉,爸爸欣然接受了。

            有的時候,父母對子女的愛,不是都表現(xiàn)出來的?墒,往往越是這樣,孩子越是覺得父母不夠愛他們?墒,父母為他們付出了多少,他們真的知道嗎?

            那天,女終于爆發(fā)了,她前幾天,媽媽叫她幫忙洗碗筷,她不肯,媽媽忍了。之后的幾天,媽媽說東她就往西,以前她從來不會這樣,媽媽很是不解,就大發(fā)雷霆,女孩再也忍不住了,就說:

            “XXX(媽媽的名字)我告訴你,事情全是你害的!眿寢專骸笆裁次疫得,你今天就給我說清楚!”女孩:“那你就聽清楚,我說你偏心,我說的事情你沒有你件記在心里,叫你幫忙你也不肯,讓你做什么,你都不情愿,我喜歡跳舞,每次演出,你只會做做樣子,前前后后只是我自己管,你從來沒有主動幫過我什么,什么也不說。我有我的愛好你為什么總是不支持我呢,XX(弟弟的.名字)的每一次比賽,你都忙前忙后,你怎么這么封建偏心,你就是偏心”。話剛說完,,女孩媽媽一巴掌扇過來。媽媽:“我辛辛苦苦把你拉扯大,是誰每天晚上拍熬夜肚子餓煮宵夜給你吃,是誰為了你的成績跑前跑后,做房子那會,你奶奶身體不好,你又從小沒有爺爺,是誰煮了飯等你們兩姐弟吃飽了才敢去新房幫忙,我和你爸飯都沒吃給你們姐弟檢查作業(yè)完了才吃晚飯,是誰7年沒日沒夜帶你上學(xué),拍你在陌生的學(xué)習(xí)不適宜,就自己帶,自己教,F(xiàn)在,你就以為這些事,說我偏心就這樣把我的付出全埋沒了你真是太讓我失望了!迸⒁蚕肓撕芫。第二天,女孩自動幫媽媽做家務(wù),自動想媽媽道歉。之后,女孩再也不跟弟弟斤斤計較了。

            其實,父母從生了我們那一刻起,就為我們付出太多太多了。我們真的不能因為某些事情而否定他們?yōu)槲覀兊母冻。畢?。我們是他的孩子,我始終相信,天底下沒有那些父母是不疼愛孩子的。只是他們“愛”的方式不同,表達(dá)“愛”的做法不同,但他們對子女的“愛”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過愛他們自己。有時候,我們因該問問自己,你為父母做了什么?而不是父母為你做了什么。

            這個故事的主人公就是我,我是xx,我愛我的親人,更愛我的爸爸媽媽,所以,昨天回來我給他們都買了禮物,讓他們二老開心開心!

          理解父母作文 篇3

            父愛如山,頂在你的身前,母愛如水,滋潤你的心田。沒有父母哪有我?沒有父母,那有未來?這句話并不錯。沒有父母,我又該從哪里來?沒有父母為我創(chuàng)造的一切,我又該如何面對未來?

            我的爸爸平時一向嚴(yán)厲,但有時也很親切,在我眼中,父親生氣如虎,高興如貓。我爸爸也是一個能言善語的人,雖然我爸爸學(xué)歷不高,但他就憑一長嘴就能創(chuàng)造奇跡,在生活中往往比別人過的好。

            雖然爸爸在工作上的地位已經(jīng)不算低了,但爸爸也很后悔,當(dāng)初不好好讀書,不然日子比現(xiàn)在過的更好。爸爸懂的知識很多,有時也會跟我講道理。記得有一次,爸爸說了別人,雖然惹事的不是爸爸,但事后爸爸便對我說:“不要像爸爸這樣……”

            我的媽媽時而寬容,時而嚴(yán)厲,甚至有時在教育我的過程中沮流滿面。在我初中之前,一直以來,在我心中母親是最寬容、體貼的。但自從上了初中,我來到了父母身邊,開始了新的生活。在這初一的時光中,我才正真知道,母親不是一直寬容的,而是無法控制自己,其中的主要原因還是我。

            我的父母雖然都有嚴(yán)厲的時候,但這都是為了我。誰的父母不會為了自己的孩子呢?在這個世界上,只有父母才是最好的。

          理解父母作文 篇4

            以前,我總覺得自己做每一件事物都是對的。自從升上初二,我就覺每一個人做的每一件事都有錯有對,如果覺的自己沒錯的例如:搶別人的東西是對的嗎,還有動不動就出手打人對的嗎?這些全是錯的。我自己也有很多錯事。我那次做不是人做的事:罵自己最親的人——母親。

            那天,放學(xué)我高興地騎著自行車回家,我想著回家玩什么游戲呢?不知不覺就回到家門口。開門,我叫媽我回來。我立刻上樓去看看原來媽媽在睡覺呢。我開電腦,我玩20分鐘到25分鐘吧!媽媽就醒,媽媽過來看到我在沉迷地玩電腦說:“做完作業(yè)才可以玩電腦。”我說:“玩一會兒先啦,反正作業(yè)也不是很多!眿寢屨f:“不多都是作業(yè)來的,快去做作業(yè)不然我打死你。”我說:“你別那麼煩啊,我玩電腦關(guān)你什么事。俊蔽覛獾脹_出去和朋友們一起打籃球…天黑才回家。到家,看到媽媽在看電視。我上樓做作業(yè)一個小時就做完。我在想,等一下和媽媽說對不起呢,還是不說呢?我在想說就很沒臉,不說有對不起媽媽。有一道光在我面前閃過。我就下去跟媽媽說。我說:“媽媽對不起是我剛剛沒有頭腦罵你,媽媽請你原諒我好嗎?”媽媽說:“沒關(guān)系,我已經(jīng)沒生你的氣!蔽夷菚r忍不住不哭。

            從那以后起我就從未有罵過自己的家人朋友,也是我知道自己的錯比別人的還多。

          理解父母作文 篇5

            在生活中,我們時?释玫礁改,老師,同學(xué)們的理解。今天我就來寫一些,我渴望得到父母的理解。

            有一次,別人欺負(fù)了我的弟弟,我急忙上前阻止,可沒想到他不僅沒停手還打了我一下,我便沖上去,一把將她推進(jìn)了雪里,他爬了起來,我和弟弟準(zhǔn)備回家,不再和他動手,誰知他又從后面踢了我一腳,我又一把將她推進(jìn)了雪里,這時被我下樓買菜的媽媽看見了。把那個小孩兒扶了起來,并且不由分說先把我吵了一頓,我本想反駁,但話沒出口,我又把這句話咽了回去,因為頂撞父母是非常不對的,在那時我非常希望媽媽能理解我一下,給我一個申辯的機會。

            還有一次弟弟從學(xué)校帶回來了一大盒水晶泥,我問弟弟這是從哪兒來的,弟弟高興地答到:“這是我們班同學(xué)送我的,可好玩了,咱們一起玩吧!蔽铱粗腥ぃ愫偷艿芤黄鹜媪似饋,弟弟一不小心把水晶泥扔到墻上弄不掉了,看見媽媽來了,弟弟馬上喊道:“我出去玩一會兒。”等到媽媽發(fā)現(xiàn)了墻上的水晶泥,誤以為是我弄的,所以他又不由分說的吵了我一頓,我這時候也非常的希望媽媽能理解我一下,給我一個申辯的機會,導(dǎo)致了那天的家務(wù)活全都是我干的,而弟弟則站在一旁偷笑著。

            我希望父母在沒查清楚情況的時候不能草率的下結(jié)論,否則就會誤會別人,如果查清楚真相或給別人一個身邊的機會,那一定會有一個更好的結(jié)果。

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