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          櫻花的作文

          時(shí)間:2022-11-21 13:31:31 櫻花 我要投稿

          【推薦】櫻花的作文

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的櫻花的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

          【推薦】櫻花的作文

          櫻花的作文1

            在草長(zhǎng)鶯飛、風(fēng)和日麗的陽春三月,汪老師帶領(lǐng)我們觀賞了校園中的櫻花。美麗的櫻花使同學(xué)們流連忘返,我也沉醉在它芬芳的氣息中。

            走在校園寬闊的大道上,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見了盛開的各色櫻花!澳憧,那白色、粉色、桃色的櫻花交雜在一起,多美啊!”同學(xué)的贊美聲一直伴隨我們來到了櫻花園。同學(xué)們有的在閱讀櫻花的種種資料,時(shí)不時(shí)拿起筆記錄幾句;有的在觀察櫻花的形狀、花瓣,細(xì)數(shù)它精致的黃蕊;有的則穿插在各色櫻花之間,嬉戲玩鬧,好不快活!我也在一棵開滿粉色櫻花的樹下觀察著。櫻花的顏色嬌艷欲滴,發(fā)出沁人心脾的香味。輕輕搖動(dòng)樹枝,散落的花瓣如一片片晶瑩而無暇的雪花。輕輕撫摸它,仿佛摸在幼兒的臉上,柔嫩無比。

            美麗的櫻花不僅讓我想起老舍寫的“佛光塔影凈無塵,幾點(diǎn)櫻花早迎春”的感嘆,還看到了可愛的蝴蝶。那雙飛的蝴蝶圍繞著櫻花樹翩翩起舞,有的還停留在嬌嫩的花瓣上,又讓我想起了“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”的'詩句。我們仔細(xì)觀察櫻花的姿態(tài),那金黃的花蕊宛若一個(gè)個(gè)天真可愛的孩童,正在不停地張望著這美妙的世界,而外面的層層花瓣便是他們的搖籃,呵護(hù)著它們小小的身軀,哺育著它們茁壯成長(zhǎng),滋養(yǎng)著它們高貴的品格。這不禁讓我聯(lián)想到了我們辛勤的老師。他們不正像櫻花瓣滋養(yǎng)花蕊一樣用心血澆灌著我們嗎?

            再近距離的觀察,櫻花不僅有紅白之分,就是紅顏色還有深淺之分呢!紫紅色的給人穩(wěn)重端莊、高貴優(yōu)雅的視覺享受;桃紅色的給人朝氣蓬勃、積極向上的精神氣質(zhì);粉紅色的則有晶瑩剔透的質(zhì)感,宛如一顆顆飽滿的露珠,為人們帶來心靈的洗禮;還有……

            這次觀賞櫻花的活動(dòng),不僅讓我感受到了櫻花的艷麗,還體會(huì)到了老師的魅力,更看到了校園生活的美麗!

            春光明媚,鳥語花香,一轉(zhuǎn)眼又到了櫻花盛開的季節(jié)。

            遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,路旁的那棵櫻花樹就像一位身著盛裝的姑娘,美麗極了!走進(jìn)一看,樹枝上開滿了雪白的櫻花,一片片小小的花瓣包裹著嬌嫩的花蕊,不時(shí)的散發(fā)著陣陣的清香,引得蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。一陣陣微風(fēng)輕輕的掠過樹梢,無數(shù)的櫻花就像雪花一樣紛紛的飄落下來,有的和春光跳舞,有的和風(fēng)兒對(duì)話,還有的和小草親吻。

            當(dāng)滿樹的櫻花全部化作春泥的時(shí)候,數(shù)不勝數(shù)的綠芽就爭(zhēng)先恐后的爆出來,過不了多久,它就變成了一位身著綠裝的威武的士兵。

            美麗的櫻花深受各地人民的喜愛,難怪日本人要把它選作國(guó)花呢!

            我愛春天的美,更愛櫻花的美!

          櫻花的作文2

            櫻花開了呢,櫻花樹下的兩個(gè)孩子開心的笑著,銀鈴般的聲音聽起來很悅耳,當(dāng)然,充滿了童稚的兩個(gè)孩子也極其可愛。

            “沫兒?我們以后每年都要來看櫻花好不好?”小男孩撓著頭,仿佛在說什么禁語一樣。櫻花似乎也在笑話這個(gè)男孩,灑下遍地櫻花,粉色的櫻花看起來極其妖艷,微風(fēng)吹過,櫻花飄在叫做沫兒的女孩周圍,讓女孩看起來像個(gè)仙女一樣。

            女孩淡淡的笑了,美麗的白裙搖曳起來,與那粉色的櫻花形成對(duì)比:“當(dāng)然了,這櫻花這么漂亮,以后櫻花開的時(shí)候,沫兒會(huì)陪幻哥哥一起來看櫻花的,每天都來,一直到櫻花謝了的那天,沫兒還會(huì)唱歌給幻哥哥聽的!笔菃?你會(huì)陪著我嗎?看著沫兒堅(jiān)定的點(diǎn)頭,幻笑了,是啊,我應(yīng)該相信沫兒的!

            沫兒陪著幻看了幾年的櫻花,可都在櫻花散去的當(dāng)天,離開了,只剩下當(dāng)初她寫下的字,說過的話,笑過、走過的地方…

            這一年,櫻花又開了,女孩已經(jīng)15歲了,男孩也17歲了,這一次,女孩沒有按照約定的時(shí)間來,已經(jīng)很久了,櫻花快要謝了的時(shí)候,女孩來了,虛弱疲憊的.笑容,蒼白的臉,頭發(fā)微微的亂,藍(lán)色的廣袖裙隨著風(fēng)飄逸,櫻花跟著她舞動(dòng)……沫兒病了,很嚴(yán)重很嚴(yán)重的病,只剩下3個(gè)月的時(shí)間了,也就是,櫻花一開,一謝的時(shí)間罷了。

            幻哭了,這樣嗎?所以你沒有來,家人不讓來是嗎?你就剩下3個(gè)月的時(shí)間了是嗎?沫兒,我好想陪你看一輩子的櫻花,如果櫻花一直不謝,是不是時(shí)間就一直停滯,你就不會(huì)離開我了?幻傻傻的幻想著。

            很奇怪,那一年的櫻花一直沒有謝,一直開放著,沫兒過了危險(xiǎn)期,可以活下去的時(shí)候,櫻花才衰退了。

            你想知道怎么回事嗎?其實(shí),樹上的櫻花是男孩,就是幻,一針一線慢慢縫出來的,用粉色的布,極其的細(xì)心,竟沒有讓沫兒發(fā)現(xiàn)出來;谜J(rèn)為,沫兒沒有發(fā)現(xiàn)。

            其實(shí),沫兒早就看到了男孩的辛苦,男孩的手工,男孩的心意,只是沒有說出來,含著感動(dòng),堅(jiān)強(qiáng)的活了下去罷了……

            我的櫻花,你不許謝了,因?yàn)槟阋娮C,男孩和女孩完美的故事……

          櫻花的作文3

            櫻花最燦爛的時(shí)候,便是當(dāng)她以每秒5厘米,果斷,從容的落下的時(shí)候,瞬間抵過永恒。

            ——題記

            櫻花盛開的季節(jié)。我漫步在重慶南山公園,看滿園盛開的櫻花,四周都彌漫著浪漫的氣息。微風(fēng)吹過,櫻花樹跟著搖晃身子,朵朵櫻花隨風(fēng)飄零,我伸出手,接下一片花瓣,看著安靜躺在手里的櫻花,不禁感嘆——

            玫瑰再美,也有凋謝的時(shí)候,既然不能如胡楊般“生而不死一千年,死而不倒一千年,倒而不朽一千年”,那么,不如學(xué)學(xué)櫻花,哪怕生命短暫,也要好好活。

            櫻花之所以從容,是因?yàn)樗_過,美過,好好活過,知足了。

            櫻花如此,蟬亦如此,在地底下待了很多年,蛻變出來只為了一個(gè)夏天,只為了90天,但它不曾放棄,將生命的鳴叫貫穿了整個(gè)盛夏,然后不帶一絲遺憾的去了,因?yàn)樗煤没钸^,無怨無悔了。西漢的名將霍去病,24歲便與世長(zhǎng)辭,雖然生命短暫,但他活得比大多人都有意義。在這“90天”的生命里,他沒有虛度,殺匈奴,立大功,就算是英年早逝,他也不悔了,殺敵十一萬,降敵四萬,開疆?dāng)U土,他好好活過,所以死而無憾,“90年”的努力也值了。

            是啊,好好活,好好活。我仰頭微笑,望著櫻花覆蓋了整片天空,我突然想起那個(gè)女孩的笑臉。

            那個(gè)女孩叫余艷,就如櫻花,簡(jiǎn)單卻美麗。在姹紫嫣紅的春天里成不了主角,也沒有招蜂引蝶的香氣,但是這個(gè)花般的女孩美過,她乖乖的,給爸爸快樂,給世人感動(dòng),用自己幼小的生命從死神那兒換回了七個(gè)孩子的命,也有了夢(mèng)寐以求的“媽媽”,所以,她滿足了,所以,年僅8歲的她從容寫下遺書,留下一句“我來過,我很乖”后,化作櫻花,給世界帶來最美的一抹晚霞后,飄走了。

            低下頭,看看手中的櫻花,我握緊了拳頭。生命不是永恒的,生命是短暫的',但是不論生命如何短暫,都要像櫻花和蟬那樣,不管是90天,還是90年,都要好好活!

            離開南山的路上,我又陷入了沉思。生命就像這櫻花般短暫,但并不是所有的生命都有櫻花的燦爛;生命就像蟬一樣短暫,但并不是所有的生命都能把最美麗的瞬間留下。我們要向櫻花和蟬,霍去病和余艷學(xué)習(xí),即使生命短暫,也要好好活,好好活了,即使在生命的最后一刻也能從容跳出最美的一支舞,也能驕傲的說:這世界,我曾經(jīng)來過!

            我看著手中的櫻花,微笑。

          櫻花的作文4

            三月的一天,我們?nèi)熒宦窔g聲笑語來到了圓通山,共赴一場(chǎng)與春天的約會(huì)。

            一進(jìn)圓通山,我不由得停下了腳步,路邊全是櫻花樹,我一下子驚呆了,因?yàn)槲覐膩頉]有見過這樣充滿活力的美景。每棵樹上粉嘟嘟的櫻花競(jìng)相開放,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,她們有的`挺立枝頭,含苞待放;有的笑逐顏開,開心地迎接春光的到來……一陣微風(fēng)吹過,花瓣紛紛從樹上飄落下來,宛如九天仙女下凡來!所有的同學(xué)都在“櫻花雨”中歡呼起來。

            走近櫻花,迎面撲來了陣陣清香。我聞著花香,認(rèn)真地欣賞起這些花瓣來。每朵櫻花有五片花瓣,每片花瓣都粉粉的,隱隱約約還能透出一絲絲亮色來?匆欢,有獨(dú)特的美;看一樹,有開放的美。雖然飄落地上,也并沒有失去在枝頭時(shí)的美麗,依然那么動(dòng)人。有的花瓣溫潤(rùn)晶瑩,有的已經(jīng)有點(diǎn)蔫了,但香味猶在。我迫不及待地?fù)焓斑@些飄落在大地的小精靈,把它們捧在手里時(shí),心里就像捧著珍寶那樣興奮!每當(dāng)一陣風(fēng)吹過,就會(huì)又有一陣花瓣雨灑落,仿佛置身于人間仙境一般。

            捧起手中的花瓣,對(duì)著天空用力揮灑,繽紛燦爛的花瓣雨在我身邊飄過,陽光給花瓣增添了光彩,讓它們美得更加耀眼奪目。我眼中的春天,隨著翩翩起舞的花瓣,化作了一句詩、一首歌、一幅畫、一片情……

          櫻花的作文5

            我的老家在南山,那里有很多花草樹木、青山綠水,但讓我終生難忘的是那一片櫻花。

            早晨,我才剛剛起床,從窗戶外飄來一股淡淡的清香,咦!這是什么花散發(fā)出的香味呀,原來是那片櫻花散發(fā)出的香味!我趕緊穿好衣服,下樓吃完早餐,就拽住弟弟,一溜煙兒地跑沒影了。

            跑著跑著,那香味越來越近、越來越濃,從遠(yuǎn)處望著那片櫻花,像一片粉色的海洋,在抬頭,藍(lán)色的天空竟然變成了粉色,從近處看著櫻花,有的挨挨擠擠,像在竊竊私語,有的躲在樹枝后面,看起來害羞得連自己的身影都不讓別人看見,有的'綻開自己美麗的花瓣,一朵比一朵更美,像在比美似的,還有的你在前我在后,像在互相謙讓,難道花朵們能互相幫助、謙讓嗎?我們也要向它們學(xué)習(xí)。

            一陣微風(fēng)吹過我的頭發(fā),花朵不經(jīng)紛紛飄落,落英繽紛,無數(shù)的花朵落下,仿佛是想給大地披上一身春裝,看著滿地的花朵,我不忍心踩上去,只捧著幾朵花,聞一聞它那清香,摸一摸它那薄薄的花瓣,有些小朋友一下子撲倒在花朵中,我也忍不住了,撲倒在那兒。

            那清香一下子鉆進(jìn)了我的心里,忽然我覺得自己就是一朵穿著紅白相間衣裳的櫻花,沉醉在陽光中,風(fēng)吹來,紅白相間的衣裳飄來飄去,時(shí)而像跳著美麗的拉丁舞,時(shí)而像在唱著歌搖,蜻蜓在身邊一圈一圈的飛來飛去,歌唱春天,蜜蜂吮吸著花蜜,告訴我勞動(dòng)的收獲。

            我愛這美麗的櫻花,我也愛這生機(jī)勃勃的春天。

          櫻花的作文6

            我做在窗前,輕輕翻動(dòng)著一個(gè)相冊(cè)。一張張照片如一個(gè)個(gè)殘缺的記憶片段,記載著已逝去的往事。突然,一張照片從相冊(cè)中滑落,照片上有兩個(gè)手拉著手,站在櫻桃樹下燦爛的笑著的女孩。

            望著這張照片,一滴清淚掉落在照片上,接著又是一滴……

            我和雪曾經(jīng)是最好的朋友,可就因?yàn)橐稽c(diǎn)小誤會(huì),竟,就……看著照片上如親姐妹般的兩個(gè)女孩,又想想如今這番,又一道淚水劃過臉龐。曾經(jīng)的一切像電影一般在腦海里重現(xiàn),那一切,歷歷在目,仿佛就在昨日……

            我和雪在一年級(jí)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了,現(xiàn)在已經(jīng)5年有余。可是,本該親密無間的好朋友,竟,因?yàn)椴幌嘈,不信任,就這樣沒了……

            還記得那天,雪拿著一直嶄新,漂亮的`鋼筆,在我眼前一晃,說:“這是我爸爸送給我的生日禮物,怎么樣,漂亮吧!“我仔細(xì)一看,那支鋼筆是粉紅色的,上面畫著一只hellokitty,十分漂亮。我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說:“真漂亮!”雪滿意的笑了,放下筆,拉著我出去玩了。玩的途中,雪不小心摔在了地上,衣服被弄臟了。雪告訴我她的書包里有紙,叫我回教室去取。我回到教室,拿起紙,連忙向操場(chǎng)跑去。

            弄干凈后,她們回了教室,可意外卻發(fā)生了:雪的新鋼筆不見了!

            雪吧目光轉(zhuǎn)向了我,看著雪懷疑的雙眼,我趕緊解釋道:“不是我拿的,雪,你要相信我!我真的沒拿!”“只有你碰過我的書包,只有你知道我有一只漂亮的新鋼筆!肯定是你嫉妒我有這樣一支漂亮的鋼筆!肯定是你!”說完,雪跑了出去。我愣住了,好半天才回過神來。我回到位置,趴在桌上,任由淚水奪眶而出……

            當(dāng)初親密無間的友誼,如今的蕩然無存。我看著照片,苦澀地笑了,笑雪的不信任,笑幾年的友誼比不過一支鋼筆!

            這是,一陣清脆的敲門聲響起。我打開門,看到雪滿臉愧疚的站在門前,像一個(gè)做錯(cuò)了事的小孩。雪用低沉又帶誠(chéng)摯的聲音說:“蘭,我錯(cuò)怪你了,我的鋼筆是被蓮拿走了……我錯(cuò)了,我們重新做朋友,好嗎?”“我知道,我們重新做朋友吧!忘卻以前的種種不快,讓我們重新開始吧!”

            我和雪拉著手來到櫻桃樹下,美麗的櫻花見證了友誼的重歸。我們?cè)谧跇湎,一如照片中的女孩。友誼,還在,不是嗎?

          櫻花的作文7

            小學(xué)畢業(yè)后,我就會(huì)搬家。我家未來的新房子在最頂層,是躍層的,于是樓頂也歸我們所用。有了這樓頂后,我便想在那上面建一個(gè)花園,而且想在那上邊種一棵櫻花樹!

            說到這里你們也許會(huì)問:為什么你會(huì)想種一棵櫻花樹呢?我會(huì)毫不猶豫地回答:因?yàn)樗茏屓苏驹跇湎赂械叫臅缟疋?/p>

            櫻花樹在春天開花時(shí),我在旁邊的折椅上坐下,看著滿樹的飛花……“咦!這里怎么會(huì)有一只粉色的蝴蝶呢?”仔細(xì)一看,原來是櫻花樹上飄落的花瓣啊。它飄著飄著,落到了我的手心里。我伸出手去摸了摸:軟軟的,滑滑的,很有彈性,也非常舒服。突然,我有了一個(gè)奇特的.想法:每年開花時(shí),樓頂上可能都會(huì)有許多櫻花花瓣,如果它們被全部掃走,還不如拿來讓我做標(biāo)本或是書簽?zāi)亍?/p>

            櫻花樹也是媽媽喜歡的樹。如果可以的話,我想在媽媽不在家的時(shí)候向這棵櫻花樹傾訴自己的心里話。我想將這棵樹當(dāng)成我的另一個(gè)“知音”,將自己的不能說出去的秘密都向它說出來,心里也會(huì)快樂些……

            50多年后,已經(jīng)變成外婆的我把自己的孫子帶到這棵結(jié)了花的大樹前!巴馄,這是什么樹?”“這是櫻花樹!”“是您種的吧!”“是!”“哇——您瞧,下雨了!”孫子指著飄落的花瓣說!啊!這是一場(chǎng)多美的雨!”我邊說邊望著天空微笑。

          櫻花的作文8

            又是一個(gè)櫻花散盡的夏季,而你還在嗎?

            ——題記

            A

            夏日的到臨,仿佛一切的一切都改變了,包括伊月,伊月的物理成績(jī)出來了,耀眼的75分在炙熱的陽光下顯得更加耀眼了!“怎么辦呢?離滿分可差遠(yuǎn)了!”伊月嘆息道!班!又在想什么呢?可愛的‘公主’?”雪惠從伊月的身后說道。“我的物理唄,考的這么慘!我要是你就好了,冰雪聰明,理科還那么好!”伊月訴苦道。伊月說的沒錯(cuò),雪惠的人如同她的.名字一樣,不僅漂亮,而且還聰明得很,用伊月的話說那就是“仙女下凡到人間”!

            晚自習(xí)過后,雪惠陪著伊月回家,她們就好像姐妹一般,長(zhǎng)的一樣的白,一樣飄逸的長(zhǎng)發(fā),唯一一點(diǎn)不同的就是:雪惠的文理科都好,而伊月文科那可是名列前茅,理科卻慘不忍睹,一塌糊涂。

            走著走著,到了車站,她們坐上了4路車,到達(dá)了塔門一同下了車,打算慢慢散步回去。此時(shí),已是深夜10點(diǎn)多了,到處漆黑一片,但這兩個(gè)女孩似乎一點(diǎn)都不害怕,或許是柔柔的月光在給她們壯膽吧!

            B

            伊月回到家,寫完作業(yè),已是一點(diǎn)多了,又復(fù)習(xí)到2點(diǎn),匆匆洗漱完畢后,急忙躺進(jìn)被窩,或許是初三帶給她的壓力太大了,讓她的身心備受疲憊,不一會(huì)就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)了。

            “叮鈴鈴……”隨著鬧鐘的響聲,伊月從暖暖的被窩中起來,張開了略帶睡意的眼睛,洗臉?biāo)⒀,照著鏡子梳頭。伊月今天準(zhǔn)備換個(gè)發(fā)型,把飄逸的長(zhǎng)發(fā)散開,前面帶一個(gè)天藍(lán)色的發(fā)卡,配上粉色的百褶裙和淡綠色的上衣,一個(gè)美麗可愛的“淑女”就呈現(xiàn)于眼前了!鞍パ!不好,要遲到了!”原來,伊月光忙著照鏡子了,忘記了時(shí)間!急急沖出門坐上了最早一班的巴士,慌慌張張地向?qū)W校進(jìn)發(fā)了!

            伊月幾乎是踩著上課鈴進(jìn)入教室的,慌忙把作業(yè)交了,之后物理老師就抱著一打兒白色的大卷子進(jìn)了教室,不用說,又是物理考試,“唉!又要考試!”伊月沖著雪惠苦笑道。

            成績(jī)下來了,伊月的分?jǐn)?shù)比上次有了顯著的提高,文質(zhì)彬彬的物理老師站在講臺(tái)上大聲地表揚(yáng)著伊月,或許是因?yàn)檠┗莸膸椭湃〉玫陌,“雪惠真好,有這樣的朋友真好啊!”伊月自己在心里暗暗的想。但伊月的心底似乎又有一絲的陰霾,籠罩著她的心扉,慢慢的這種陰霾變成了一種憂愁,卻不知為何憂愁,它纏繞著伊月的心,弄得她心情一落千丈。

          櫻花的作文9

            春的舞步,是櫻花的希望;雨的到來,是櫻花的洗禮;風(fēng)的臨近,是櫻花的夢(mèng)想。它在空中漫天飛舞,不得不使人們?yōu)轶@鴻一般短暫的生命贊嘆,雖然短,可有過轟轟烈烈的曾經(jīng),在生命的最后一刻拼盡全身力氣,去忘情的舞蹈。

            春天,郁郁蔥蔥的櫻花林是最美的。那一朵又一朵,一枝又一枝,粉紅的,潔白的,開在無人的街邊,有著純潔的美。很樸實(shí),淡淡的?捎钟X得有一種傾國(guó)傾城的美。

            春雨總是淅淅瀝瀝的,下不大,或許是憐惜櫻花吧。櫻花與人一般,亦是有靈魂的。它們用自己的心與對(duì)方交流。其實(shí)有些事,它們領(lǐng)悟得比人還透徹。它們常年在此,看花開花落,品人間冷暖;〝(huì)再開,心涼不在暖。人個(gè)自顧著自己的利益,早已心冷。倒不如做花自在,風(fēng)華絕代,年年于此。

            我是一株小小的櫻花,又到了今年的這一時(shí)刻,我即將面對(duì)凋零,可我不怕,只要春常在,來年花會(huì)開,我不過是結(jié)束此生罷了。我的一生十分短暫,也正如人們所說,我還不如那狗尾草實(shí)在?删褪侨绱,我的一生短暫,便要完美;待化作春泥,也不悔,因?yàn)槲矣羞^轟轟烈烈的曾經(jīng),我無怨無悔。雨滴在我身上,我微微顫抖著。一陣風(fēng)吹來,對(duì),就是現(xiàn)在;我隨著風(fēng)飄了起來,忽上忽下,忽高忽低,旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn),再旋轉(zhuǎn),這是我這一生第一次亦是唯一一次如此大膽的跳舞,雨滴亦是奏出那高昂的歌。這個(gè)春天將要結(jié)束,我的一生也將要結(jié)束。又一陣風(fēng)卷來,我依然起舞安靜的'跳著那無言的舞,此時(shí)此刻,我知道,我的生命將要走到盡頭,可我不怕,我高昂著頭,靜靜地聆聽著命運(yùn)的洗禮。此刻我將要死亡,我任翩翩起舞,跳著春天的芭蕾,風(fēng)華正茂。

            風(fēng)雨之中,櫻花在為人生跳最后一曲舞。無論這有多難,它也要堅(jiān)持跳下去,為自己這一生畫上一個(gè)完美的感嘆號(hào),風(fēng)姿綽約,驚心動(dòng)魄,風(fēng)華絕代。

            櫻花在起舞,雨點(diǎn)再哭泣。雨為花感傷,我為人生感嘆。櫻花在風(fēng)雨中轟轟烈烈的跳舞,它的一生仿佛在演一部啞劇,它們都是在無聲中盡行的。無言的演繹著;發(fā)芽,長(zhǎng)葉,開花,美艷絕輪.........

          櫻花的作文10

            陽春三月,正是風(fēng)和日歷的好時(shí)光,燕子早已從南方飛了回來,在屋檐下邊筑起了新窩。六十頁發(fā)芽了,細(xì)嫩的紙條抽出了一片片新亞,在風(fēng)中被封輕輕地扶著。而花兒們頁不斷地開放著。

            櫻花也是眾多花兒中的一種,他的花期中有兩三天的時(shí)間,在春天里十分美麗。

            春風(fēng)輕輕地吹著,白色的櫻花隨風(fēng)搖曳,不是有幾多花兒緩緩飄落。那雪白的花像白志華一樣慢慢落地,好似在迎接著清明節(jié)的到來,祭奠那些死去的戰(zhàn)士們。蝴蝶也在那飄落的花海中飛來飛去,也像一朵落花一樣被風(fēng)垂落地上。有一些櫻花飄落在我的首殺那個(gè),我伸手一聞,真香啊,男鬼密封在這畫上飛來飛去。

            即可櫻花在樹上嘰嘰喳喳的夾著,她們好像在說:“啊,一年等一回,我終于出來了,外面的世界客真美麗,我好多的兄弟姐妹們正朝著笑呢!”有幾多還沒開放的花過多而們?cè)谡勚骸敖裉煺婧,我也?yīng)該更努力的長(zhǎng)大,橡皮惡人戰(zhàn)士我的美麗。”剛剛開的笑話又在說:“我們終于看見世界了,啊,風(fēng)吹過的感覺真好!

            等我抬頭看天的時(shí)候云朵已經(jīng)不見了,他們躲在哪里呢?我,原來櫻花和云已合在一起了,天空變成了美麗的花的海洋。

            而百花叢中也有孤獨(dú)的笑話,當(dāng)人們都紛紛抬頭看著美麗的.櫻花時(shí),下邊的小花嘴孤獨(dú)了,但她們同樣也有開放的理由在下邊做一個(gè)最美麗的孤獨(dú)者。

            風(fēng)再一次吹過,櫻花的腳步近了,純的氣息濃了……

          櫻花的作文11

            我是一朵櫻花。我特別愛美美。我有好多條裙子,有粉紅的、有紅色的、有白色的每一條都是那么美麗!我有許許許多多的兄弟姐妹,有的在中國(guó),有的在日本。

            陽光明媚的春天,各種各樣的花都開放了。櫻花樹媽媽也要把我們梳妝打扮得漂漂亮亮。春風(fēng)吹過,我連忙展開一片花瓣,接著又展開一片櫻花樹媽媽溫柔地說:孩子們,你們都出來吧!媽媽想讓你們看看美麗的春天。"我仔細(xì)聽著,。〈禾斓穆曇粽鎰(dòng)聽!鳥兒在枝頭歡快地唱歌,蜜蜂在我們兄弟姐妹之間嗡嗡地采蜜,孩子們?cè)谖覀兣赃呮覒驓g笑我睜大眼睛四處張望,啊,春天的景色真美!藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云,一只只風(fēng)箏悠悠飄蕩,燕子?jì)寢屧诟C里愛撫著她三個(gè)小寶。我聽著,看著,深深地吸了一口氣,多么新鮮的空氣呀,還有好聞的花香!

            這時(shí),走過來一家三口,拿著手機(jī)對(duì)著我們咔咔地拍了幾張照片。小女孩就是愛美,居然用手拉著我們,讓家長(zhǎng)給我們拍了合影。看著她甜美的笑臉,我興奮極了。春風(fēng)就像一雙溫柔的手輕輕地?fù)崦。我英姿俊美,散發(fā)出陣陣清香。這時(shí),蜜蜂和蝴蝶都飛來了,好像在歡迎我一樣。有更多的人們來到了我們身旁給我們拍照和合影。我和兄弟姐妹想盡辦法擺著各種姿勢(shì)。人們的贊美聲不時(shí)傳到我耳邊:這兒的櫻花真美!粉得像霞,白得似雪,淡淡的香氣聞起來真舒服!我們更加開心了。都是櫻花樹媽媽在風(fēng)吹日曬的.日子里細(xì)心地培育和照料讓我們?nèi)绱嗣利。突然感覺,在櫻花樹媽媽的懷抱里更幸福了。

            四月來了,我們兄弟姐妹和樹媽媽分別的時(shí)候快來臨了,我看見有的被雨淋落掉在地上,有的被風(fēng)吹散落在地上,也有的被淘氣的孩子摘了下來玩耍我看著離去的兄弟姐妹,心里有些難過,這時(shí)櫻花樹媽媽輕輕抱抱我說:孩子,不要傷心,她們落在地上會(huì)給泥土增加營(yíng)養(yǎng),來年一定開放得更加美麗!

            有一天,我和鄰近的幾個(gè)小姐妹被一個(gè)小姑娘輕輕摘下來,帶到一個(gè)寬敞明亮的房間。小姑娘把我插進(jìn)一個(gè)透明玻璃花瓶,放在她的書桌上。她天天給我喝水,有時(shí)還給我說心里話。我的香氣淹沒了整個(gè)房間,小女孩一家人都非常喜歡我。我給這個(gè)家?guī)砹嗽S多歡樂。

            幾天后,我的花瓣凋謝了,可我心里并不感到難過。

          櫻花的作文12

            在風(fēng)和日麗、鳥語花香的日子里,你知道最應(yīng)該去干什么嗎?對(duì)了,出去踏青!這個(gè)周六的早晨,我懷著萬分激動(dòng)的心情踏上了心語文學(xué)社組織的采風(fēng)活動(dòng)旅程,想必這一定是一次令人難忘的經(jīng)歷!

            一大早,我們按約定的時(shí)間在學(xué)校大門口集中乘車。大巴車準(zhǔn)時(shí)出發(fā),一路上同學(xué)們的歡聲笑語飄出車窗,在空中飄蕩,心理都美滋滋地憧憬著即將領(lǐng)略到的美景。風(fēng)馳電掣,很快我們來到了合肥濕地公園,大片茂密的樹林映在眼前,香樟樹、槐樹、冬青樹、白楊柳……還有很多我不認(rèn)識(shí)的、叫不上名字的,都郁郁蔥蔥、青翠欲滴。枝頭的鳥兒在歡快地游戲唱歌,從這個(gè)枝頭飛到那個(gè)枝頭,有的還向我們點(diǎn)頭問好、好像在歡迎我們這些遠(yuǎn)方客人的到來。

            在每片樹林的中間還有供游客行走的.小道,在每條小道之間還有一塊塊指路牌。走在林間小路上,新鮮的空氣、泥土和野花的香氣、淙淙的流水聲……這一切令人神清氣爽,我不禁陶醉于其中了。

            我和同伴們漫步在小道上,走近一塊路牌,一眼看到濕地公園的最美風(fēng)景區(qū)——櫻花谷。櫻花我見過,但是櫻花谷還是第一次聽說,心想也許就是許多櫻花樹種植在了一起,比別處的櫻花樹多,而且肯定與眾不同!那景色一定很美吧!我滿心歡喜朝櫻花谷奔去。

            同學(xué)們?nèi)宄扇号d致勃勃地向目標(biāo)走去。很快,我們似乎融入了櫻花的世界,有的同學(xué)早已按耐不住興奮喊:“看,快看,好美!那不是櫻花嗎?”進(jìn)入了櫻花的懷抱,細(xì)細(xì)觀賞著這漫天的櫻花,我恍然沉浸在粉色的夢(mèng)中。朵朵櫻花含笑枝頭,粉嫩的花瓣、鵝絨色的花蕊、純白色的花柱以及金黃色的花粉,每一朵花兒如同嬌柔的嬰兒,坐視游客那艷羨的目光。

            徜徉在櫻花谷內(nèi),我不由的感嘆設(shè)計(jì)師的靈巧設(shè)計(jì),櫻樹栽在小路的兩邊,小路寬窄適中,平坦隨意,櫻樹下還有一些野花野草,這更增加了櫻花谷的浪漫與和諧。往前走,怒放的櫻花姿態(tài)各異,有的含苞欲放、嬌羞欲滴;有的粲然盛開,艷麗可人;有的才剛露出一只小眼睛在偷看外面的花花世界。我們沐浴在櫻花的海洋中,融化在櫻花的香味中,盡情享受著與這春天的親密擁抱。同學(xué)們都情不自禁地拿出手中的相機(jī)與櫻花合影留念。

            時(shí)間悄然流逝,不知不覺間集合的時(shí)間到了,我們穿梭在櫻花谷里,流連忘返。我們依依不舍的離開了櫻花谷,走出了濕地公園。

            大巴車飛馳在回程的路上,朵朵櫻花在我的腦海中久久不能抹去。春日里,這場(chǎng)美麗的相遇永遠(yuǎn)留在心中。

          櫻花的作文13

            春姑娘帶著陣陣春風(fēng)來了。她喚醒了正在冬眠的小動(dòng)物們,喚醒了正在沉睡的小花小草小樹們,喚醒了懶洋洋的人們。

            我們踏著春的腳印,乘著春風(fēng),來到了武漢大學(xué)的櫻園,去探尋春的身影。

            哇!太美了!映入我眼簾的是一個(gè)粉妝玉砌的世界,一朵朵彩云漂浮在空中,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,我情不自禁地走進(jìn)這一片花的海洋。它一層層,一簇簇,像春姑娘的衣裙嗎:紅的是襯衣,那白的是裙子,那粉的當(dāng)然就是裙擺邊上的蕾絲花邊嘍!

            我伸手摘下一朵,捧在手心,多美啊!水滴形的花瓣,尖角處有一個(gè)小小的開口,倒像個(gè)心形了。瞧!那粉紅的瓣兒圍著一點(diǎn)鵝黃色的火苗,那火苗就是花蕊。每棵樹上開滿了雪白的櫻花,有的還很膽小,遲遲未開,一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的花苞火紅火紅的,那是春姑娘衣服上的花紋;有的很害羞,半開半合,像美麗的羽毛還未完全綻開笑容;有的很熱情,大方地露出了微笑,像在歡迎久違了的朋友。它們一朵挨著一朵,串起了一條美麗的`櫻花項(xiàng)鏈。

            "呼---呼---"迎面而來的春風(fēng)把櫻花吹得漫天飛舞,像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞,又像一個(gè)個(gè)小仙子在空中跳舞,這是上帝賜予我們的一場(chǎng)花雨,其間,還有撲面而來的清香,淡淡的,甜甜的,沁人心脾,令人陶醉!

            啊!多么美啊!讓人留連忘返!

            天色已晚,可我仍沉浸在那片花的海洋里,靜靜地看著,看著……

          櫻花的作文14

            日本的國(guó)花是櫻花,花瓣玲瓏精巧,十分討人喜愛。在這個(gè)島國(guó)上,也有許多關(guān)于櫻花的傳說。

            在武士們被逼上絕路的時(shí)候,他們通常會(huì)選擇在某一棵櫻花樹下自盡。哪一棵花樹下的亡魂越多,哪一顆花樹的的花就開得更紅艷。在小鎮(zhèn)上有一棵如火樹一樣紅艷的花樹,因此這棵樹象征著生命的生生不息。但我更愛另一種說法,那是關(guān)于愛情的故事。

            在很久以前,花樹上有一只名字叫做“櫻“的精靈。一次她因?yàn)樨澩娑x開花樹,卻在回來時(shí)帶回了一名穿著奇裝異服的男子。他告訴櫻自己是鄰國(guó)的王子,櫻十分傷心,因?yàn)樗劳踝咏K有一天會(huì)離開她,所以她更加珍惜現(xiàn)在與王子相處的每一分每一秒。他們每天都在一起,如同神仙眷侶,折煞旁人眼。

            盡管如此,櫻擔(dān)心的.那一天還是來了。王子在櫻的耳畔落下一個(gè)吻,步履千斤般踏上輪船。當(dāng)他看到櫻兩頰的淚水,心像被揪了一樣疼,不得不向櫻揮手說再見。櫻失落的回到櫻花樹下,把花樹下的一塊石頭雕刻成了心形,便割腕自盡了,櫻說的最后一句話是“再見不再見”。

            回到自己國(guó)家的王子,茶不思飯不想,他意識(shí)到自己愛上了櫻,快馬加鞭,飛速趕回小鎮(zhèn)。從小鎮(zhèn)居民哪兒聽到櫻的消息后,王子在櫻花樹下痛哭流涕,在自盡前想櫻許諾,來生與櫻至死方休。

            第二世,王子只是一個(gè)叫澤普通的少年,而櫻卻未轉(zhuǎn)世,因?yàn)樗戎踝。在澤十七歲時(shí),第一次來到這棵櫻花樹下,卻語出驚人。

            “再見不再見”

            “來生,至死方休”

            突然澤看到心形的石頭裂開了一個(gè)口,出于好奇就湊近了些,一股無形的力量把澤拽了進(jìn)去。這個(gè)洞里的每一樣物品都是由櫻花裝飾的,目光向上看全是櫻花樹樹根。沿著光亮往里走,小巷道里多了許多尸骨,越往里越多。到了強(qiáng)光發(fā)源出地方,澤不由地一怔,發(fā)光的竟是一座雕像。澤遲疑的叫出一個(gè)名字----櫻,霎時(shí)間,雕像開始破裂,從中走出一個(gè)美若天仙的姑娘。

            “王子,我等了你一世,終究等到了你”櫻緩緩地伸出手,撫摸著澤的臉頰。

            說著也奇怪,澤并沒有反駁,而是將櫻緊緊地禁錮在自己的臂彎中,“讓你苦等了怎么久,對(duì)不起!

            “那怎么還!

            “一輩子,夠嗎?”

            “不夠,我要生生世世!

            “好,生生世世愛你!

          櫻花的作文15

            秋風(fēng)起了,愿下次槐花飄落之時(shí),能再為你們沏一壺清香甘甜的槐花茶。

            ——題記

            早就忘記是何時(shí)認(rèn)識(shí)的兔子和蘑菇,只知道自打記事就總聽大人們提及這兩個(gè)大我?guī)资斓慕忝。那時(shí)我對(duì)她們似乎熟悉,卻又確實(shí)陌生。直到那年,二人作為轉(zhuǎn)校生到了我的班級(jí)。

            她倆跟我差不多,活潑,好動(dòng),不善言語,關(guān)系便逐漸好了起來。她們兩個(gè)是姐妹,雖不是同姓,但關(guān)系也要好的很,就像親生的一般。我感覺他們就像童話里的兔子和蘑菇,關(guān)系要好,惺惺相惜,于是就給她們騎了這么個(gè)高大上的外號(hào),而且只允許我叫。我家門前有幾棵槐花樹,每到槐花盛開的季節(jié),總會(huì)有一大波男女老少在那里摘槐花,自然也少不了我們?nèi)齻(gè)。

            陽光透過樹枝間的空隙,傾瀉在新開的泛白的槐花上!皝,遞給我!”比較嬌羞的蘑菇在樹下興奮地蹦跳著喊叫。而兔子,在充滿荊刺的槐花樹杈上半蹲著,企圖伸手去折那枝掛滿花朵的長(zhǎng)莖,活像渴望美味仙桃的小猴子。而我,則在另一棵樹枝上享受槐花的美味,擼一大把,塞進(jìn)嘴里,滿嘴香甜,沁人心脾。

            開始,我們并沒有想到什么烹調(diào)槐花的新法子,只會(huì)模仿大人們把它們上鍋蒸一下,味道自然是差不了的,可久而久之,變沒了樂趣。偶然的一次,僅僅玩鬧般地將幾;ㄈ舆M(jìn)了水杯里,不料想飄出一陣別出心裁的花香。夾雜著花香和泉水的香味。蘑菇說,這是只屬于我們桑格的槐花茶。我和兔子淡淡地笑著,不由心中產(chǎn)生一股莫名的情感,自那以后,每年都增添了新意—泡槐花茶。

            汲一壺甘甜的'泉水,抓一把新摘的槐花,混合,清香,隨之而來。之后把一壺槐花茶倒入三個(gè)杯子,分給我們?nèi)齻(gè)。小抿一口,品嘗自己的勞動(dòng)成果,也混著屬于蘑菇、兔子、我的記憶。

            那一年,一場(chǎng)考試,我們各自選擇了以后的道路,那是不同的三條路,再也沒有彼此相伴著走下去。最后分別的那天,兔子哭的很厲害,她說再也沒有人每天提醒她學(xué)習(xí),再也沒有人陪她一起走完放學(xué)回家的那條路,也沒有人會(huì)在槐花開了的時(shí)候泡一壺槐花茶……

            離家了,車窗外她倆的身影漸漸模糊,我的眼眶濕潤(rùn)了。就像曾經(jīng)那壺槐花茶,本是一個(gè)整體的,卻到底是要分道揚(yáng)鑣,哼唱起那首歌:“我們說好不分離,要一直一直在一起,就算與時(shí)間為敵,就算與全世界背離。”

            而今,我對(duì)那味道仍記憶猶新,是槐花茶的味道,是童年的味道是我們?nèi)齻(gè)共有的那份記憶的味道……

            今夕何夕,芳草離離,明月夜送君千里,等來年秋風(fēng)起。

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