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堅(jiān)持到最后作文13篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的堅(jiān)持到最后作文，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)持到最后作文1
如果將這幾年的學(xué)習(xí)比作長(zhǎng)跑，那現(xiàn)在就是長(zhǎng)跑的最后沖刺階段。有人因太累而放棄；有人因自己領(lǐng)先而懈�。挥腥藞�(jiān)持下來，努力沖刺，奔向終點(diǎn)。當(dāng)一聲哨響，比賽結(jié)束，放棄的人未能到達(dá)終點(diǎn)；懈怠的人往往會(huì)被他人超越；唯有堅(jiān)持下來的那些人，會(huì)取得最后的勝利。
有人也許覺得，只剩下短短一個(gè)月，那會(huì)對(duì)高考有什么影響？其實(shí)不然，最后一段時(shí)間的狀態(tài)，會(huì)直接影響你在考場(chǎng)上的狀態(tài)。若狀態(tài)不好，怕鮮有人可以發(fā)揮出色吧。年年高考，都有學(xué)生自我感覺良好，覺得最后一段時(shí)間松懈下來也沒關(guān)系，不聽父母、老師的勸告，結(jié)果在考場(chǎng)上發(fā)揮失常，到那時(shí)才追悔莫及。與其那時(shí)后悔，不如現(xiàn)在就堅(jiān)持不懈，踏實(shí)走完最后的征程。
蘇武留胡十九年，在絕境中依舊堅(jiān)持，留下令人稱頌的美名；玄奘西學(xué)佛法，經(jīng)歷千難萬險(xiǎn)，而堅(jiān)持到底，取得了真經(jīng)，為唐朝佛法的傳揚(yáng)做出了貢獻(xiàn)。
古人云：“鍥而不舍，金石可鏤�！钡拇_，堅(jiān)持可以創(chuàng)造奇跡。中國女排在經(jīng)歷了輝煌后，一直處于低谷期。不理想的成績(jī)本該讓他們懈怠，但她們卻堅(jiān)持苦練。在里約奧運(yùn)會(huì)上，她們更是充分發(fā)揮了堅(jiān)持的精神，面對(duì)開始的'失敗，她們不言放棄，終于反敗為勝，創(chuàng)造哦奇跡。我們也要像她們一樣堅(jiān)持，在高考時(shí)創(chuàng)造自己的奇跡。
在這最后的沖刺階段，我們要向終點(diǎn)奔去，堅(jiān)持到最后勝利的那一刻！
堅(jiān)持到最后作文2
烏云掠過的月光留有些灰涼，搖動(dòng)的樹影十分陌生。一瀉皎潔的月光透過窗戶鉆進(jìn)來，照亮了整個(gè)房間，也照亮了我的臉龐……
風(fēng)兒吹拂著我的頭發(fā)，我抬起頭，忽然，看見一只飛蛾，迎著寒風(fēng)，搖搖晃晃地飛進(jìn)窗戶。它似乎已經(jīng)筋疲力盡，但面對(duì)這肆無忌憚的狂風(fēng)，它絲毫沒有一絲疲倦，仍繼續(xù)迎著風(fēng)，撲閃著那無力的翅膀，盡力向前飛。忽然，一陣風(fēng)吹來，沖向了飛蛾，正好打在了它身上，它像是被搶擊中的戰(zhàn)士，倒在地上。我本以為它就此放棄自己的生命，但是，它仍在掙扎，不愿放棄自己的生命，哪怕只有一絲的希望。它撲著翅膀，每一次的掙扎，都敲打著我的心靈。
在它的一番努力下，它終于飛起來了，即使沒有以前那么動(dòng)人，那么驕艷。我想，這一定是上帝被它所感動(dòng)而再給了它第二次生的機(jī)會(huì)吧。
這不正如那些默默無聞、經(jīng)過無數(shù)次的磨難，不氣餒，不低頭，堅(jiān)持到最后一刻的人嗎？正如冰心所說：成功的'花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。
飛蛾搖搖晃晃地飛出了窗戶，月光照耀著它的翅膀，我似乎看見了它散發(fā)出的那道光，特別耀眼特別明艷。
我想，這應(yīng)該就是努力奮斗的成果吧，無論是誰！
堅(jiān)持到最后作文3
孟子曾說：“有為者，譬若掘井，掘井九軔而不及泉，猶為棄井也�！币豢诰词挂淹诹司跑�，但沒有挖到泉水，卻放棄了，就等同于失敗。
我從六歲起就開始學(xué)騎馬，所以在十二歲時(shí)就越級(jí)參加障礙賽，我知道要贏的機(jī)會(huì)不大，但還是得盡力。伴隨著升學(xué)考試的極大壓力，我只能利用假日練習(xí)，比賽那天，看著一個(gè)個(gè)選手成功的跳過那些障礙，我想等我上場(chǎng)時(shí)，我也一定要完成�？墒�，因?yàn)榫毩?xí)不足，加上緊張，在第一關(guān)我就把桿子撞了下來，心想第一個(gè)就跳 不過，那接下去的要怎么辦？但隨即又想，這樣我之前的練習(xí)不就都白費(fèi)了嗎？忽然腦海中有這么一句話閃了過去：“不到最后關(guān)頭，決不輕言放棄�！本蛻{著這個(gè)信念，我完成了比賽，雖然沒有亮眼的成績(jī)，但我知道，我盡力而為，我堅(jiān)持到最后！
在生命的路途上，一定會(huì)有許多磨難，或許還有不幸，可是相對(duì)的，也有美好、喜樂……有時(shí)候會(huì)難過而疲乏，有時(shí)欣喜而歡然，如果沒有堅(jiān)持到底，你將跌入深淵而嘗不到最后美妙的滋味，但如果靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志力與耐性和堅(jiān)定的信心，走過了最艱困的'那一段，你將邁入另一個(gè)境界，挺起胸膛，繼續(xù)邁開腳步，向前行， 并學(xué)到“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村�！边@詩句真正的意義。
經(jīng)過這次比賽，現(xiàn)在的我更相信人的潛力無窮，只要秉持著堅(jiān)持到底、有始有終的信念，就將完成所有的夢(mèng)想，而更靠近成功之門。
堅(jiān)持到最后作文4
從前有兩只小貓－貪吃的小黑和愛美的小白，它們生活在一起。它們幫助了許許多多的動(dòng)物，得到了動(dòng)物們的信任和支持。仙人知道了這件事情就決定獎(jiǎng)勵(lì)它們，魚醬就是獎(jiǎng)品。仙人說：“做魚醬需要三天時(shí)間，如果提前打開蓋子的話，就會(huì)飄出一股臭臭的味道，所以一定要有耐心”
第一天，小白和小黑興致勃勃地來到仙人面前，仙人給它們倆端出了用碗裝著的魚醬，碗上蓋著一個(gè)蓋子，緊接著它們飛奔到自己家的`小木凳上，坐著乖乖的等著。它們都想把蓋子打開嘗一嘗魚醬的味道，就忍不住把手伸到了蓋子上，突然它們想起仙人對(duì)它們的警告，又把手慢慢地收了回來。第二天，魚醬飄出的味道就更香了，小黑實(shí)在是忍不住了，就連忙把蓋子打開，它們倆聞到了一股臭臭的味道，連忙把鼻子捏上了。小白卻沒有揭開蓋子。
第三天，仙人對(duì)小白說：“你的魚醬可以打開啦！”小白打開蓋子，一個(gè)仙子說：“恭喜你！你的魚醬做好了！”說完就消失了。小白看見小黑不開心就給了它一半魚醬。它們倆都嘗到了美味的魚醬，心里像蜜一樣甜。
仙人說：“誰堅(jiān)持到最后，誰就會(huì)得到好的結(jié)果！”
堅(jiān)持到最后作文5
今天天陰沉沉的，一早就下起了大雨，所以今天上午我們?cè)谑覂?nèi)訓(xùn)練。
我們排好隊(duì)伍，邁著整齊的步伐進(jìn)入正德樓二樓大廳，教官讓大家排成方陣。隨后，教官發(fā)話了：“今天是淘汰賽，只有精英才能留下！待會(huì)兒，我們的一位教官會(huì)給大家演示并教大家打擒敵拳。在此期間，我會(huì)協(xié)助其他教官淘汰掉不合格的同學(xué)！我們現(xiàn)有210人，最后只從中選出100人，希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)！”
隨后，事情真的像那位教官所說的那樣，不斷地有人被淘汰。眼看著我們中隊(duì)的“戰(zhàn)士”慢慢減少，看著“戰(zhàn)友”一個(gè)個(gè)從我身旁“消失”，我不免有些緊張了，甚至做出的'每個(gè)動(dòng)作、發(fā)出的每聲叫喊都微微發(fā)抖。
就在這時(shí)，一位教官“高興”地向大家通報(bào)：有一個(gè)中隊(duì)已經(jīng)全部“陣亡”。聽到這個(gè)消息，我更加緊張了，如果我們班也全部被淘汰，那我們?nèi)嗟摹邦伱妗焙卧�？所以，接下來我必須要很快地調(diào)整好我的心態(tài)。我想，我要更加認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作，一定不能讓我們班也被全部淘汰，因?yàn)檫@關(guān)系到全班三十位戰(zhàn)友的榮譽(yù)。我一定堅(jiān)持到最后！
戰(zhàn)友被淘汰又怎么樣？我同樣將動(dòng)作做得行云流水；人越來越少又怎么樣？我照樣將動(dòng)作做得虎虎生威；“戰(zhàn)況”越來越嚴(yán)峻又怎么樣？我依然把拳打得拳拳有力！這就是戰(zhàn)場(chǎng)！自古以來，只有不言放棄并且全力以赴的人，才能在戰(zhàn)場(chǎng)上堅(jiān)持到最后！
最終，憑借我的意志與努力，我成功堅(jiān)持到了最后。今天，我體驗(yàn)到的東西比以前學(xué)到的加起來還要多。
這一天，將成為我永遠(yuǎn)珍貴的回憶！
堅(jiān)持到最后作文6
天空有些昏暗，像是被密布的烏云壓了下來，顯得異常沉重，就如我此刻的心情一樣，站在起跑線上，看著前方的跑道，我深深吸了口氣，像是希望所有的.壓力能隨著這一口氣的呼出而消失殆盡，可是卻什么改變也沒有。
“預(yù)備——嘭!”隨著一聲槍響，大家都像是一支支離弦的箭一般，向前沖去。很快，我跑完了第一圈，可剛進(jìn)入第二圈，我便感到有些體力不支了�！昂�，呼”，我的呼吸越來越急促，喉嚨越發(fā)感到干澀，兩條腿像是裝了鉛塊一樣越來越重，速度也越來越慢，步子也越來越小。
疲憊使我產(chǎn)生了想要放棄的念頭：“算了吧，我真的好累，就走一下下，等我稍稍緩和一下，我再繼續(xù)跑!”可是當(dāng)我在轉(zhuǎn)彎時(shí)，看到了一個(gè)不停的向前方揮舞著手，放聲大喊：“加油，快跑，不要停下來，還有一點(diǎn)點(diǎn)就到終點(diǎn)了!”的身影——我的班主任。
這不禁使我回想到，在學(xué)校訓(xùn)練那會(huì)，我總是因?yàn)轶w力不支而落在了隊(duì)伍后面，而每當(dāng)我想要放棄時(shí)，班主任總會(huì)出現(xiàn)在我的身邊，陪我跑完剩下的路程�！皝恚佑�，我們一起跑，跟上前面的同學(xué)。不要停下自己的腳步，只要停了下來，就再也跑不起來了�！�
是啊，不能停下，停下了就再也跑不起來了!我這樣想著，步子也漸漸加大。豆大的雨點(diǎn)從空中落，沾濕了臉頰，浸濕了衣服，可堅(jiān)定了的信念沒有讓我放慢腳步，我告訴自己：哪怕是最后一秒，也不能停止自己的步伐。
還有最后的十米、九米、八米……
堅(jiān)持到最后作文7
走在回家的路上，秋雨淅浙瀝瀝地下著，絲絲的細(xì)雨順流而下，給我奉就有點(diǎn)苦悶的內(nèi)心增添了幾分冷清。
記得那是一個(gè)雨天，當(dāng)老師把期中試卷發(fā)下來時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)老師把我一道題改錯(cuò)了，再三核對(duì)后，我信心十足。當(dāng)老師講到這題時(shí)，我不假思索地站起來：“老師，您的答案錯(cuò)了！”全班一下子把目光聚集到了我身上，老師斜視著我，帶著點(diǎn)氣憤地說：“想好了再說，如何？”這時(shí)，班上哄堂大笑，在一陣尷尬中，我只得無奈地坐下。
下午自習(xí)課，我再一次站起來重申了我的觀點(diǎn)，沒想到老師更氣憤了，用訓(xùn)斥的語言狠狠地挖苦了我一頓，接著怒沖沖出了教室。我靜靜地站著，感覺就像窗外那孤獨(dú)的白楊樹，面臨著即將到來的暴風(fēng)雨。豆大的雨滴砸在玻璃上時(shí)，我已經(jīng)站在辦公室聆聽著班主任的教誨：“你學(xué)習(xí)固然不錯(cuò)，但也不能把它當(dāng)作驕傲的資本呀，怎么能和老師較勁？”旁邊的幾位老師也語重心長(zhǎng)地說：“你這樣下去會(huì)栽跟頭的，想清之后，向老師道個(gè)歉吧�！蔽疫~著沉重的步伐走進(jìn)家門，雨不知何時(shí)停了，只有月亮在城堡似的煙云中穿行，淡淡的'月光時(shí)而斜射在窗前。唉，早知這樣，向老師道個(gè)歉不就得了。然而，轉(zhuǎn)念間我不由自主地聯(lián)想了到布魯諾、伽利略……他們仿佛在告訴我：“真理必定勝利”。
第二天，我再一次禮貌地站起，仔細(xì)地說明了那題的答案，也許是我的誠心引起了老師的注意。老師思考了片刻，對(duì)我說：“你是對(duì)的�！蓖蠋熌菐敢獾男θ�，我眼淚直流。讓它洗盡我的屈辱吧，我終于勝利了！我想，那一刻我內(nèi)心的幸福感別人是無法理解的。
……
堅(jiān)持到最后作文8
小時(shí)候，爺爺十分注重我和妹妹的身體健康，他要求我們每天堅(jiān)持蹲樁。我根本不把這當(dāng)一回事。
一日，聽說爺爺要到我家來，我便自覺地早起鍛煉，這樣當(dāng)他來時(shí)，我也有所交代，于是，我簡(jiǎn)單地蹲了十秒鐘的樁。
這次，妹妹也來了，爺爺為了測(cè)試我們這幾天運(yùn)動(dòng)的成果，便叫我和妹妹進(jìn)行比賽。比賽正式開始，我心中緊張不安，我半蹲著，堅(jiān)持了十秒，便有點(diǎn)晃動(dòng)，我轉(zhuǎn)頭看看妹妹，她這時(shí)十分輕松，我心想：我畢竟是哥哥，怎么能輸給妹妹？于是，我又堅(jiān)持了六分鐘，“不行了，真的不行了！”我的雙腿開始劇烈顫抖，身上的汗水早已浸濕我的外套。我放棄了，可妹妹仍在堅(jiān)持。“九分五十七秒、五十八秒……”我發(fā)現(xiàn)妹妹已經(jīng)堅(jiān)持不住了，暗自高興：起碼我不會(huì)輸?shù)锰珣K。
舅舅仍然在數(shù)：“五十九秒，五十九點(diǎn)一、五十九點(diǎn)一一……”他似乎在考驗(yàn)妹妹，我又看見妹妹頭上冒的汗，如一個(gè)沒關(guān)上的水龍頭，不停地流水，終于舅舅數(shù)完了十分鐘，妹妹站起來，走起路來一拐一拐的，此時(shí)，我并沒有嘲笑她，我十分敬佩：妹妹比我小，卻比我多堅(jiān)持了十分鐘，小小的她，似乎一下子巨大起來。
三年過后，我升入了初中，爸爸買一盒“一千塊拼圖”給我拼，起初，我只拼了一半，后一半怎么也拼不會(huì)，我打算放棄了，忽然，三年前的.事情在我腦中閃過，我馬上堅(jiān)定起來：“我不能放棄，三年前我就因?yàn)榉艞壿數(shù)袅吮荣�，同樣的錯(cuò)誤我不能再犯第二次！”
于是，我花了一整個(gè)星期，拼完了剩下的五百多塊拼圖。
這又成了一次難忘的經(jīng)驗(yàn)，我把經(jīng)驗(yàn)積累起來，發(fā)現(xiàn)，我面對(duì)困難時(shí)，都由堅(jiān)持而勝利。當(dāng)我面對(duì)挫折，心中一片茫然之時(shí)，想起自己的經(jīng)歷，便能應(yīng)對(duì)一切，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。
堅(jiān)持到最后作文9
孟子曾說：“有為者，譬若掘井，掘井九軔而不及泉，猶為棄井也。”這告訴我們做任何事都不能半途而廢，否則將會(huì)與成功擦身而過，或錯(cuò)過美好的事物。
去年暑假，全家到三亞玩，行程中還預(yù)定前往佳樂水保護(hù)區(qū)，那是要走很長(zhǎng)的一段路才能看到的壯觀奇景。夏天的三亞是非常熱的，我能感覺在烤盤上蝦子的感受。因此當(dāng)我一下車，正準(zhǔn)備朝著木道緩緩走去時(shí)，我猶豫了。
看著沒有止境的木道，兩旁有不同的.樹木陪伴著，突然眼前浮現(xiàn)海浪一波波的打過來，似乎也聞到了海風(fēng)的味道，我決定走入這不見底的木道。在熾熱的太陽陪伴下，我發(fā)現(xiàn)木道邊的林投樹，上面結(jié)著豐滿的果實(shí)，真想摘下來嘗嘗它的滋味。這時(shí)，好想放棄前進(jìn)，躲到樹下睡一覺，但是我沒有。終于，我到了世外桃源，一?片又一片經(jīng)過海雕琢的巖壁，還襯著一片綠茸茸的草地，簡(jiǎn)直美到極點(diǎn)。我抬起頭，閉上眼睛，面向湛藍(lán)的大海，后面是巖壁，我感受微微的海風(fēng)，呼吸著那帶點(diǎn)咸的海味，真希望時(shí)間一直停在這一刻。
現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)站在林投樹下的我，如果決定放棄，不再向前，我就無法看見那美麗的風(fēng)景、無法享受世外桃源的風(fēng)光。只要與木道揮別，我也許就沒機(jī)會(huì)再到此地，真感謝當(dāng)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前的畫面，使我堅(jiān)持到最后，使我愿意付出汗水去交換那難得的經(jīng)驗(yàn)。
堅(jiān)持到最后作文10
同學(xué)們，你們知道嗎，在我們才三四歲的時(shí)候，有一位頑強(qiáng)的戰(zhàn)士—葉欣。
20xx年，有種具有著傳染性的病癥—非典型肺炎廣州等地區(qū)流行。大家要知道這是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，然而在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，，一位用自己的生命換來勝利的人—葉欣值得我們?nèi)W(xué)習(xí)她、尊敬她。
隨著“非典”病人的急劇增多，葉欣所在的醫(yī)院開始收治非典病人。
為了讓患者的呼吸道通暢，必須將大量”濃血痰“排出來，而這又是最可能傳染人的，這讓每一位護(hù)士都感到頭痛，也是這里面對(duì)這樣的'危險(xiǎn)、甚至是死亡。但是同事們總是能聽到葉欣的話語“這里危險(xiǎn)，讓我來吧！"她知道也許自己有一天可能染上非典，但能夠讓自己的同事不受到傳染，她這么做是心甘情愿的。
3月4日清晨葉欣像以前那樣早早來到自己的崗位，了解病人病情，可是今天疲憊不堪的身體再也承受不住了，經(jīng)過檢查，發(fā)現(xiàn)葉欣也染上了非典。葉欣的病情牽動(dòng)了所有人的心，經(jīng)過多少人的努力都沒有挽留住葉欣的離去，而葉欣卻用微笑來面對(duì)自己的死亡。葉欣，雖然離開我們了，但她的這種舍己為人的精神讓我久久難忘。
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堅(jiān)持到最后作文11
在這個(gè)世界上，堅(jiān)強(qiáng)是最美好的品質(zhì)。在人生的道路上，如果你缺少堅(jiān)強(qiáng)，那么就缺少成功帶來的滋味。
這個(gè)星期五上午的體育課上，我們要與14班比400米跑，我被分在第二組，在第一組比賽中十四班勝我們一籌。如果我們這一組再輸，那就再也沒有反超的機(jī)會(huì)了。懷著全班同學(xué)的希望，我與同班十幾名同學(xué)走上跑道。這一組的比賽，我對(duì)勝利還是抱有很大把握的，因?yàn)檫@一組有我們班許多長(zhǎng)跑高手。但我擔(dān)心的是，十四班是否也派出了他們班的.精英，哨聲一響，二十多人齊奔向終點(diǎn)。我當(dāng)時(shí)處于不利的局面，前后左右擠著七八個(gè)人，對(duì)于瘦削的我來說，隨時(shí)都有摔倒的可能。果不出我所料，剛起步不到50米，由于擁擠，我摔倒在地，膝蓋著地，一股疼痛涌上心頭。正是堅(jiān)強(qiáng)，加上我的信念___紅軍長(zhǎng)征靠的不是身體，而是毅力，不怕這些困難，于是我快速站起，忍著疼痛繼續(xù)向前跑。100米、200米、300米，體力漸漸不支，此時(shí)身旁十四班的同學(xué)從我身旁跑過，我不甘心，但體力耗盡，氣喘吁吁，腳步不由自主的慢了下來。但靠著我那堅(jiān)強(qiáng)的信念，又把腿抬了起來，以第五名的成績(jī)完成了此次比賽。
堅(jiān)強(qiáng)，使我擺脫懶惰，忘掉疲勞，堅(jiān)持做到最后，總會(huì)有成功的回報(bào)。
堅(jiān)持到最后作文12
走在回家的路上，秋雨淅浙瀝瀝地下著，絲絲的細(xì)雨順流而下，給我奉就有點(diǎn)苦悶的內(nèi)心增添了幾分冷清。
記得那是一個(gè)雨天，當(dāng)老師把期中試卷發(fā)下來時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)老師把我一道題改錯(cuò)了，再三核對(duì)后，我信心十足當(dāng)老師講到這題時(shí)，我不假思索地站起來：“老師，您的答案錯(cuò)了！”全班一下子把目光聚集到了我身上，老師斜視著我，帶著點(diǎn)氣憤地說：“想好了再說，如何？”這時(shí)，班上哄堂大笑，在一陣尷尬中，我只得無奈地坐下。
下午自習(xí)課，我再一次站起來重申了我的觀點(diǎn)，沒想到老師更氣憤了，用訓(xùn)斥的語言狠狠地挖苦了我一頓，接著怒沖沖出了教室我靜靜地站著，感覺就像窗外那孤獨(dú)的白楊樹，面臨著即將到來的暴風(fēng)雨豆大的雨滴砸在玻璃上時(shí)，我已經(jīng)站在辦公室聆聽著班主任的教誨：“你學(xué)習(xí)固然不錯(cuò)，但也不能把它當(dāng)作驕傲的資本呀，怎么能和老師較勁？”旁邊的幾位老師也語重心長(zhǎng)地說：“你這樣下去會(huì)栽跟頭的，想清之后，向老師道個(gè)歉吧”我邁著沉重的步伐走進(jìn)家門，雨不知何時(shí)停了，只有月亮在城堡似的`煙云中穿行，淡淡的月光時(shí)而斜射在窗前唉，早知這樣，向老師道個(gè)歉不就得了然而，轉(zhuǎn)念間我不由自主地聯(lián)想了到布魯諾、伽利略……他們仿佛在告訴我：“真理必定勝利”。
第二天，我再一次禮貌地站起，仔細(xì)地說明了那題的答案，也許是我的誠心引起了老師的注意老師思考了片刻，對(duì)我說：“你是對(duì)的”望著老師那帶歉意的笑容，我眼淚直流讓它洗盡我的屈辱吧，我終于勝利了！我想，那一刻我內(nèi)心的幸福感別人是無法理解的。
堅(jiān)持到最后作文13
今天是倒數(shù)第二天了，還有一天這個(gè)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。說實(shí)話，當(dāng)你身處這個(gè)時(shí)間點(diǎn)的時(shí)候，你一點(diǎn)都不覺得時(shí)間過得快，可是當(dāng)你回頭回憶一天所發(fā)生的事情的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來時(shí)間真的是從指縫中悄悄而又匆匆地溜走。
今天很特別，一大早就下雨了，不過雨勢(shì)不是特別大。六點(diǎn)多我醒來了，剛洗漱完畢就有學(xué)生打電話來問我要不要來上課，有些學(xué)生并沒有問我但是他們也按時(shí)來學(xué)校了。他們能風(fēng)雨無阻地來上學(xué)，這個(gè)確實(shí)有讓我感動(dòng)到，因?yàn)槲覀儾]有強(qiáng)求這些小朋友一定不能缺課，他們能把上課放在心上，不也是對(duì)我們情系嶺南夢(mèng)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的支持嗎？雖然今天也是有好幾個(gè)學(xué)生不來，但是沒關(guān)系，只要有學(xué)生來了，在教室坐著了，我們都會(huì)上課，都會(huì)做好一個(gè)老師該做的事情。這是一個(gè)教學(xué)實(shí)踐，一個(gè)難得教學(xué)體驗(yàn)，我們真的十分珍惜。雖然今天教室里的學(xué)生不齊全，但是今天的教學(xué)效果特別好。這些來上課的孩子都是好學(xué)的'，少了一些調(diào)皮的同學(xué)的干擾，他們能更認(rèn)真地上課。當(dāng)然，我沒有其他學(xué)生就沒有好好上課好好學(xué)習(xí)的意思。這一早上我在教室后面看班，人少了也好管理了，再加上他們也很乖巧很聽話，真的讓我省心了不少，看到他們那么認(rèn)真那么積極，我真的很欣慰。希望他們能保持這種勤奮好學(xué)的干勁兒，將來的學(xué)習(xí)之路走得更遠(yuǎn)。
明天我們繼續(xù)努力，堅(jiān)持到最后！加油！
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