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          學(xué)習(xí)作文

          時(shí)間:2021-06-19 11:06:38 學(xué)習(xí) 我要投稿

          學(xué)習(xí)作文合集九篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          學(xué)習(xí)作文合集九篇

          學(xué)習(xí)作文 篇1

            學(xué)習(xí),對(duì)于學(xué)習(xí)好的人來說,這就是一種樂趣,但是,對(duì)于學(xué)習(xí)不好的人來說,這就是一種悲哀。而我呢,學(xué)習(xí)一般,但是,我不像那些學(xué)習(xí)好的,也不是那些學(xué)習(xí)差的,而我,是中等生。我的成績(jī)一下子突飛猛進(jìn),一下子又跌入深谷。我媽常說:“學(xué)習(xí),一直要有股沖勁”。我漫不經(jīng)心地說:“知道了,知道了。”我先開始經(jīng)過媽媽的鼓勵(lì),然后變得很有沖勁,但是我卻堅(jiān)持不了一兩個(gè)小時(shí),后來,我就在學(xué)習(xí)的過程中,開始邊寫邊玩。

            老師常說:“學(xué)習(xí)是為了什么呢?”

            我認(rèn)為人的一生中,只有一件事情是必不可少的,那就是:“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!蔽倚睦镆恢庇浿赣H說的一句話:“學(xué)習(xí)是為了自己,不是為了別人”。我常聽大人們說:“學(xué)習(xí)是為了考上大學(xué),考上大學(xué)是為了找到好的工作,找到好的工作是為了掙錢,掙錢是為了生活!彼裕矣X得,人不可以不學(xué)習(xí)。我聽小學(xué)老師說過:“現(xiàn)在,在學(xué)習(xí)上多吃一點(diǎn)兒苦,長(zhǎng)大以后,就會(huì)享受美好的時(shí)光。”我從中悟出了一個(gè)道理;學(xué)習(xí),可以給自己一個(gè)好的前途;學(xué)習(xí),可以給自己的家庭以及對(duì)未來添加更多的光彩。學(xué)習(xí)對(duì)于每一個(gè)人來說,都是非常重要的。

            學(xué)習(xí),不僅僅是享樂。學(xué)習(xí),不僅僅只是讓自己有一個(gè)好生活,其實(shí),還有一個(gè)道理,那就是為了自己的將來,F(xiàn)在的社會(huì),沒有文化很容易被別人瞧不起。有文化,即使你自己沒有工作,但是可以輔導(dǎo)自己的孩子,而這樣一來,你自己不但不累,而且還做了一件好事,如果,我們把自己的知識(shí)傳播給更多的人,還可以得到別人的尊重。

            我認(rèn)為學(xué)習(xí)的樂趣有很多。學(xué)習(xí)不僅能成就未來,更重要的是奉獻(xiàn)社會(huì),每當(dāng)你學(xué)會(huì)了一道題的解法,心里確實(shí)美滋滋的,每當(dāng)取得好的成績(jī),干什么事都帶勁。我每天把學(xué)習(xí)當(dāng)做一場(chǎng)游戲,這樣,每天,我擁有像游戲一樣的快樂。朋友,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,為自己,為他人,為社會(huì)。

            每天,都能在學(xué)習(xí)生活中找到新的知識(shí),每天學(xué)習(xí)都能很快樂,那是因?yàn),我們已?jīng)明白了學(xué)習(xí)的意義。

            所以,我說:“學(xué)習(xí),不僅僅只是享樂!”

          學(xué)習(xí)作文 篇2

            有的人說走進(jìn)學(xué)習(xí),好似走進(jìn)了地獄般的生活

            有的人說學(xué)習(xí)是每個(gè)人的天職

            我卻說學(xué)習(xí)不是一種強(qiáng)迫和逼迫,而是一種樂趣!

            人類為什么要學(xué)習(xí)呢?

            為了生存?

            為了出人頭地?

            為了父母?

            都不是,為了自己的未來而學(xué)習(xí)。

            有的人說學(xué)習(xí)不能玩,不能做自己要做的事情,其實(shí)不是這樣的。我覺得只要用心去學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)就不會(huì)像大家想象中的那么難,而很輕松。能和同學(xué)、老師在同一屋檐下學(xué)習(xí),一起遨游知識(shí)的海洋,我感到非常愉快。學(xué)習(xí)時(shí),我們宛如饑餓的鯊魚在知識(shí)的海洋里四處尋找新的食物(新的知識(shí)),又仿佛開礦工人,辛勤的用風(fēng)鉆用力的“鉆……鉆……鉆……”。 學(xué)習(xí)是希望,學(xué)習(xí)是快樂,學(xué)習(xí)是成功,學(xué)習(xí)是樂趣!學(xué)習(xí)能掌握知識(shí),提高技能;學(xué)習(xí)能開闊視野;學(xué)習(xí)能…… 學(xué)習(xí)可以為國(guó)效力,建設(shè)祖國(guó),讓祖國(guó)的每一個(gè)角落都蓋起高樓大廈,建成立交橋,馬路邊都種上綠色……每個(gè)人都欣欣然住進(jìn)了溫暖的新房子,再也沒有討飯人了,再也沒有災(zāi)區(qū)人民……大家都快快樂樂的生活著……生活著……將祖國(guó)建設(shè)成一個(gè)世界上數(shù)一數(shù)二的國(guó)家,不讓任何一個(gè)國(guó)家踐踏我們祖國(guó)神州大地的一草一木! 學(xué)習(xí)不是為了榮華富貴。以前的人們?yōu)榱丝既」γ,不怕路途遙遠(yuǎn),千里迢迢去京赴考,考上了狀元,慢慢的七品、六品、五品……二品,求得了榮華富貴。這種學(xué)習(xí)觀是不可取的。

            學(xué)習(xí),給了我樂趣,是我的最愛!

          學(xué)習(xí)作文 篇3

            3月5日,一個(gè)特殊的日子——學(xué)雷鋒日。我相信大家對(duì)雷鋒這個(gè)人一定不陌生吧?他全心全意地為人民服務(wù)。在他的日記里寫道:“自己辛苦一點(diǎn),多幫助別人做點(diǎn)好事!彼傁胫鴰椭鷦e人,從來沒有為自己著想過。他對(duì)自己是嚴(yán)格的,而對(duì)他人是寬容的。

            他用自己的一言一行影響著身邊的孩子,像一泓涓涓細(xì)流,澆灌著些還未長(zhǎng)大的小苗。他是孩子心目中的榜樣,是孩子幼小心靈的導(dǎo)師。每天早上,他總是準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校里給孩子們做輔導(dǎo),每一個(gè)孩子都非常愛聽他的故事。他的精神激勵(lì)著一代又一代青少年,成了孩子們成長(zhǎng)道路上的一盞明燈!

            不僅如此,他做好事從來不留名。因此,他在部隊(duì)時(shí)榮立二等功1次,三等功3次,受到嘉獎(jiǎng)多次。盡管如此,他卻從不驕傲,依然一絲不茍地做好事,認(rèn)認(rèn)真真地完成分內(nèi)工作,在這同時(shí)還幫助同事完成一些工作。

            可就是這樣一位好戰(zhàn)士,卻英年早逝。1962年8月15日上午8點(diǎn)多鐘,雷鋒和他的助手小喬駕車從工地上回到駐地。當(dāng)雷鋒把車開進(jìn)連隊(duì)車場(chǎng)后,發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水,便不顧長(zhǎng)途行車的疲勞,立即讓小喬把車開到空地里去洗洗。經(jīng)過營(yíng)房前一段比較窄的過道,為安全起見,雷鋒站在過道邊上,揚(yáng)著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎:“向左,向左…..倒!倒!”突然,汽車的后輪滑進(jìn)了路邊水溝,車身猛一搖晃,碰倒了一根木桿,雷鋒不幸被倒下來的木桿砸在右太陽(yáng)穴上,當(dāng)場(chǎng)昏死過去…..戰(zhàn)友們見狀立即用擔(dān)架把他送到附近醫(yī)院搶救.各級(jí)首長(zhǎng)聞?dòng)嵑罅⒓蹿s到了醫(yī)院,同時(shí)以最快速度把沈陽(yáng)最好的醫(yī)療專家接到雷鋒床前參與治療?墒怯捎陲B骨損傷嚴(yán)重,雷鋒同志光榮犧牲了!

            8月17日,政府為雷鋒同志召開了隆重的追悼會(huì)。近十萬(wàn)人護(hù)送雷鋒的靈柩向烈士陵園走去…..雷鋒,這個(gè)光輝的名字,永遠(yuǎn)刻在我們的心中,永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

          學(xué)習(xí)作文 篇4

            開學(xué)到現(xiàn)在,身邊的同學(xué)們進(jìn)步都很大,這讓我不由得緊張起來。而且每位同學(xué)們各自的學(xué)習(xí)方式,這就讓我自愧不如了。

            同時(shí)經(jīng)過這次考試我也真正的了解到自身的缺點(diǎn)以及其他所欠缺的東西。也因?yàn)檫@些東西讓我經(jīng)歷了許多的失敗也從中積累了經(jīng)驗(yàn),相信自己經(jīng)過自身的努力也終究會(huì)變得好一些。而之前每每做完作業(yè)總是想寫其他事情而放過了許多時(shí)間?荚嚂r(shí)也是如此沒有好好的檢查導(dǎo)致錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的地方,或許這也算我考的差的原因之一吧。經(jīng)過這次我也要稍微收斂一下我的玩心了,讓成績(jī)上去以后再做以后的打算。

            因?yàn)槊看慰荚嚨慕Y(jié)束,總會(huì)有些遺憾,而這無(wú)數(shù)的遺憾積累在一起也就確定了我的排名。而就是這樣讓我迫不及待的想沖上前去早點(diǎn)改變一下現(xiàn)狀,但這樣也許太沖動(dòng)了,沒有冷靜下來好好想想自己的錯(cuò)誤以及改變的方法。所以現(xiàn)在的我必須花費(fèi)一些時(shí)間去摸索我的道路和好的方法,從而是我早日恢復(fù)到從前的`狀態(tài),是我變的更好和更出色一點(diǎn)。自我感覺良好的我也要稍稍改變一下對(duì)自己的看法來激勵(lì)我自己能奮發(fā)向上的思想吧。

            同時(shí)我對(duì)今后的學(xué)習(xí)也都充滿了希望以及期待,希望自己能在今后能取得好的成績(jī)吧。

          學(xué)習(xí)作文 篇5

            經(jīng)過一個(gè)晚上的準(zhǔn)備,第二天,老師一來,我們組的人就說;我們能不能第一個(gè)上臺(tái)說;字謎的。

            老師說;馬一超著一組先上。

            我們這一組有有四個(gè)人。組長(zhǎng)鄭小旭,副組長(zhǎng)張昊,劉寶瑞和馬一超他倆是兵。

            演講開始了,我和鄭小旭在下面給他們加油!馬一超在上下面說,我們的字謎活動(dòng)非常豐富,這節(jié)課 真熱鬧。諧音字的笑話。只吃一噸,有一男青年決定到農(nóng)村老家舉行婚禮。男方的父親給市里的親家發(fā)電報(bào),問能來多少人?好作準(zhǔn)備。親家回電說:”去不了多少人,準(zhǔn)備一噸飯就行了!

            他把”頓“寫成”噸“。怎么樣有趣吧!

            歇后語(yǔ):四連棉花——談(彈)不上老虎拉車——誰(shuí)敢(趕)膝蓋上釘掌——離題(蹄)太遠(yuǎn) 騎自行車下坡——睬都不睬(踩)

            錯(cuò)別字的笑語(yǔ) :修車店門口,補(bǔ)胎”沖“氣。商店門口”另“售 。 家具店門口 家 ”俱 “

            我以前學(xué)習(xí)漢字覺得枯燥,學(xué)習(xí)了第五單元,改變我的看法。

          學(xué)習(xí)作文 篇6

            學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。

            天空賦予雄鷹一對(duì)翅膀,雄鷹可以展翅翱翔;大海賦予航船一只白帆,帆船可以駛向遠(yuǎn)方;大地賦予植物生長(zhǎng)的養(yǎng)分,植物可以生機(jī)盎然。

            相對(duì)而言,父母賦予我們寶貴的生命,聰明的頭腦,我們的人生就可以綻放光芒,創(chuàng)造輝煌。人生的意義莫過于此。如果你問,何以使人生綻放光芒,創(chuàng)造輝煌?那么對(duì)我們而言,則是從現(xiàn)在起發(fā)奮學(xué)習(xí),努力拼搏。

            可是,對(duì)于有些人來說,學(xué)習(xí)是枯燥的,乏味的。這些人只知道幻想未來,只知道羨慕別人好成績(jī),而從不從行動(dòng)出發(fā)!皩W(xué)習(xí)的過程是苦與樂交織的過程,但樂大于苦!拇_是這樣。每當(dāng)我們獲得新的知識(shí)或解開了一道很復(fù)雜的數(shù)學(xué)題時(shí),學(xué)習(xí)之樂洋溢在我們的心中,學(xué)習(xí)之苦就煙消云散。我們應(yīng)該正確地認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)中的苦與樂,讓腦袋接受知識(shí)的洗禮,讓自己的人生綻放光芒。

          學(xué)習(xí)作文 篇7

            “記住,學(xué)習(xí)是一種態(tài)度!绷掷蠋煹目陬^禪和名言就是這句話。每當(dāng)我聽見這句話時(shí),總會(huì)有許多美好的回憶浮現(xiàn)眼前。

            早上一來,林老師已在黑板旁等候多時(shí),我飛快地瀏覽了一遍奧數(shù)題,心想:“太簡(jiǎn)單了!”我三下五除二就把題做完了!鞍」〉谝幻绞謬D!”我開始看起課外書。

            “小眼睛看過來!绷掷蠋煹脑挻驍嗔宋。林老師講的我早就會(huì)了,還是繼續(xù)看書吧!我心中的小人兒說。另一個(gè)小人兒也說:“好呀!好呀!”

            于是我就繼續(xù)看了。

            林老師一抬頭,一瞄眼,便看到了正在看書的我。她若無(wú)其事地說道:“學(xué)習(xí)是一種態(tài)度,你比別人多記一種方法,就比別人多一條出路。好,何小宇,這個(gè)方程的等量關(guān)系是什么……”這樣有說服力的話語(yǔ)像一股無(wú)形的力量,迫使我抬頭,放下書本,認(rèn)真聽講。

            “還有什么方法嗎?林老師環(huán)顧四周,似乎朝我眨了眨眼。

            這時(shí),那個(gè)小人兒又跳出來說:“我的方法太費(fèi)時(shí)間了,會(huì)占用看課外書的時(shí)間,還是不講了。”

            另一個(gè)小人贊同地說:“說得好!”

            我心里的這兩個(gè)小人兒真是好朋友。

            林老師又說:“學(xué)習(xí)是一種態(tài)度,你自己重新講一遍,就等于復(fù)習(xí)了一遍,做起來會(huì)更加熟練。這樣不會(huì)在考試時(shí)浪費(fèi)時(shí)間!蔽宜伎剂季茫K于被感化了,高高舉起了手,講了我最拿手,最快捷,也是最難懂的方法—反向倍比法。

            還有一次,林應(yīng)老師讓張小崴上黑板解題,那是一道生活應(yīng)用題,張小崴直愣愣地盯著黑板看了半天,聽見我們筆在紙上嚓嚓作響,自己卻一個(gè)字也沒寫,感覺自己很丟臉,氣不打一處來,突然狠狠地把粉筆頭像扔炸彈一樣摔在地上,重重地在無(wú)辜的粉筆頭上踏了一腳,一步一頓地走回了座位。

            所有人都以為林老師會(huì)大發(fā)雷霆,可是教室里只有沉默……仿佛過了幾萬(wàn)年,林老師用她那略帶低沉而又平靜的聲音說:“記住,學(xué)習(xí)是一種態(tài)度!币粫r(shí)間,我小小的心靈受到了巨烈的震撼!

            每到周末,老師就會(huì)不辭辛勞地出一張?jiān)嚲,稱之為“周末練”,每一張周末練上密密麻麻的字,都是林老師一個(gè)字一個(gè)字親手打的,有些同學(xué)真沒良心,把老師辛辛苦苦打的數(shù)字胡亂一加,亂寫一通來糊弄林老師。這時(shí),老師就會(huì)用杜鵑啼血似的聲音說:“學(xué)習(xí)是一種態(tài)度。”聽得出來,老師的心在滴血。

            是啊!學(xué)習(xí)是一種態(tài)度。

          學(xué)習(xí)作文 篇8

            一、 我的目標(biāo)是:

           。、我要體現(xiàn)出自己的尊重。

           。、我要為我的榮譽(yù)而戰(zhàn)。

           。、我早上的練功要加強(qiáng)

           。础⑽疫要好好的學(xué)習(xí)

           。、我要加強(qiáng)我膽量。

            第1點(diǎn)(體現(xiàn)出尊重):我要尊重他人,幫助他人,比如:別人忘記了做清潔,我就可以去幫他(她),別人摔了跤,就把他(她)扶起來,并且?guī)退潦脗,避免感染?/p>

            第2點(diǎn)(為榮譽(yù)而戰(zhàn))我還有我的榮譽(yù),不要為了一點(diǎn)小事而鬧別扭,別人說自己的壞話,不要愁記在心,當(dāng)作沒發(fā)生。

            第3(練功要加強(qiáng)):我的運(yùn)動(dòng)能力要加強(qiáng),跑步?jīng)]以前 跑得快了,而且在練功時(shí)要做好每一個(gè)動(dòng)作。

            第4點(diǎn)(好好的學(xué)習(xí)):我在這要好好的學(xué)習(xí),對(duì)得起學(xué)費(fèi)。在這學(xué)習(xí)之后,回去給媽媽爸爸排毒,這樣他們就會(huì)更健康。

            第5點(diǎn)(我還要把我的膽量提高):昨天去走二米高的鋼管,就很害怕,不敢走,以前都做過,而且很輕松的走過,這次就不怎么趕了。

            二、 我的具體計(jì)劃:我要在這里好好學(xué)習(xí),然后好好表現(xiàn),在這里大放光彩。

            1、在以后上課的時(shí)候,要認(rèn)真聽講,不要做飛機(jī),開小差。

            2、我也要協(xié)助老師,讓他(她)上課時(shí)很順利。

            3、我也要提高我的運(yùn)動(dòng)的水平,讓我提高更多的運(yùn)動(dòng)知識(shí),讓我更健康,也讓其他人更健康。

            4、我要讓爸爸媽媽對(duì)我有更大的信心,讓我來這里上學(xué)。

            三、希望老師給于哪些幫助:我想讓更多的老師來更多的指導(dǎo)我,讓我變得更聰明,回家以后,讓爸爸媽媽信賴、放心、相信我,讓我在這里讀書,以后考上耶魯大學(xué)。我也要更加得努力,從老師那里拿走更多的巧克力,還要學(xué)會(huì)怎樣制作巧克力,還要學(xué)到更多的智慧。

          學(xué)習(xí)作文 篇9

            緊張而又忙碌的期末考試終于結(jié)束了,我們迎來了快樂的寒假。同學(xué)們,你們想聽聽我規(guī)劃的寒假二部曲嗎?那就隨我來一起看看吧。

            一部曲:寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

            1、先利用半天的時(shí)間,快速的完成英語(yǔ)寒假作業(yè)。然后二天一篇的英語(yǔ)閱讀短文。最后在開學(xué)前的一周內(nèi)把以前學(xué)過的單詞過一遍,加深印象。

            2、每天完成語(yǔ)文寒假作業(yè)十五頁(yè),作文二天一篇。數(shù)學(xué)寒假作業(yè)二十頁(yè),數(shù)學(xué)葉草每天寫一張。爭(zhēng)取當(dāng)天做完的作業(yè)讓媽媽批改后,把錯(cuò)誤全部糾正過來。

            3、每天抽出一定的時(shí)間,不少于半小時(shí),去書的海洋里遨游,因?yàn)槲易钕矚g看書了。

            4、每天上午在家里做作業(yè),下午去學(xué)習(xí)圍棋,準(zhǔn)備迎接圍棋考級(jí)。

            5、每天抽出半小時(shí)時(shí)間練習(xí)硬筆書法,因?yàn)殚_學(xué)后班里會(huì)組織一次硬筆書法比賽,我想通過寒假的練習(xí),在比賽中取得好的成績(jī)。

            二部曲:寒假生活計(jì)劃。

            1、新的一年開始了,我又長(zhǎng)大了一歲,而且我放假了,有時(shí)間可以幫媽媽做家務(wù)了,我要每天幫媽媽做我力所能及的家務(wù)。平時(shí)上學(xué),功課緊張,沒有時(shí)間幫媽媽,現(xiàn)在好了,我長(zhǎng)大了,而且時(shí)間也充足。我?guī)蛬寢屪黾覄?wù),不僅可以鍛煉我的獨(dú)立能力,還能減輕媽媽的辛苦,一舉兩得!

            2、寒假里,我要和我的好朋友們一起相約去看電影,像《爸爸去哪兒2》、《爸爸的假期》等,我熱切的期盼著......

            3、盼著舅舅他們一家快快回來,這樣我就可以帶著妹妹一起玩了。

            怎么樣?同學(xué)們,我的寒假生活規(guī)劃的豐富多彩吧。 看看我的生活是不是很忙碌啊,可我一點(diǎn)也沒覺得累。因?yàn)槲液侠硪?guī)劃了我的時(shí)間,這要感謝我的小計(jì)劃表喲。我要過一個(gè)快樂又充實(shí)的假期!

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