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          課間趣事作文

          時間:2021-06-19 09:48:10 趣事 我要投稿

          課間趣事作文7篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的課間趣事作文7篇,歡迎大家分享。

          課間趣事作文7篇

          課間趣事作文 篇1

            我的小伙伴是戴潔,她也是我的同學(xué),我們總是形影不離的在一塊兒做游戲,我們最喜歡的游戲是跳皮筋,可是她總也跳不好,老讓我救她,但我們依舊玩的很高興。

            在一次我們在大課間跳皮筋,我們把皮筋套在兩個大花盆上,由于花盆太粗,不能跳“踩筋”,兒,我們決定跳“蹦蹦!蔽业谝粋跳,一連升了四級。由于,我跳的時間太長了,一下子跳壞了,這回我可以好好的休息了,我蹲在一旁監(jiān)視她有沒有跳壞,只跳了一下就壞了,這是因為她只進(jìn)去了一只腳,害的我只好救她,我跳到最后一步,我們兩個一起一跳了一下,可是她一跳,因為離皮筋太近,一下子跳了皮筋里,我只好有救了一遍,但她又跳了進(jìn)去,我生氣的又救了一遍,可是,她又跳了進(jìn)去,以后每次我救她的時候,她都是和上次一樣,總也跳進(jìn)皮筋里,這樣,最后到上課我也沒有救活她,而我們兩個卻被笑彎了腰。

            這就是我和戴潔的課間趣事。

          課間趣事作文 篇2

            “叮鈴鈴鈴鈴……”下課鈴剛響,教室里便一片歡呼,是啊,誰不喜歡下課呢?隨著一陣歡呼,門口已經(jīng)是人山人海了,而我和后面的那個男生卻紋絲不動地坐在位子上。

            突然,一個大大的紙球飛到了我的鉛筆盒里,我生氣地把大紙球捏在手中,回頭瞪了一眼那名男生。他嚇得趕緊背過身去,拼命地往桌子下面鉆。我用力一挺身,終于在黑暗中找到了他那個小小的頭,把紙球放了上去。

            可他不知道,過了一會兒他就上來了,頭上還頂著那個大紙球,像撞了個大包,真讓人看的哭笑不得。

          課間趣事作文 篇3

            “晨軒,快點(diǎn)!陳老師來了!”今日“輪值”的“門衛(wèi)”正著急忙慌地一邊叫著一邊跑進(jìn)教室。

            我轉(zhuǎn)過頭,只見晨軒力挽狂瀾般將牌塞入外套的胸口內(nèi)側(cè),屏息凝神地,故作鎮(zhèn)定地,似乎在等待著什么。不久,一陣熟悉的腳步聲傳來,一個熟悉的身影映入眼簾。果不其然!是我們敬愛的班主任,陳老師。咦?今天不是沒有陳老師的課嗎?正當(dāng)我疑惑不解時,老師拿起粉筆,在黑板上寫下了密密麻麻的作業(yè),又掃視了我們一眼,此時的晨軒正提心吊膽地繼續(xù)等待著......直到陳老師走出教室,腳步聲逐漸遠(yuǎn)去,他才長舒一口氣。不過沒過一秒,他便招呼著他的牌友們:“來,來,來!繼續(xù),繼續(xù)......”

            此時晨軒身后的亦卓正玩著彈力球pK賽。你別小看這小小的彈力球,在這位腦洞大開的同學(xué)眼中,這就是一頭“猛!?!這位英勇的'斗牛士正揮舞著“斗牛巾”準(zhǔn)備抵抗這頭“猛!钡囊u擊,只見他用力一揮,球瞬間被甩到了天花板電風(fēng)扇的扇葉上,扇葉顫了幾下,球掉了下去,不偏不倚落到了朱悅悅的腦袋上。悅悅猛一回頭,瞪大眼睛:“誰!”一場激烈的大戰(zhàn)即將拉開帷幕......

            再看門前的兩位女生,正興致勃勃地玩著起泡膠,一種晶瑩透亮,果凍狀的東西,這便是我們女生的最愛。你看她們先把起泡膠拉長,再將它折三折,再拉......重復(fù)這個動作,可真像在拉手風(fēng)琴一樣呢!拉了幾十次后,再把它揉成一團(tuán),使勁一壓!啊!那聲音就像過年的鞭炮一樣......

            你知道此時的我在干什么嗎?歡迎你來我們班,這個課間比清晨的菜市場還要熱鬧的班級,你將會認(rèn)識一群比廣場舞大媽們還要嗨的同學(xué),我們等著你喲!

          課間趣事作文 篇4

            我們的校園生活豐富多彩,而課堂生活是校園生活的一個重要的組成部分,課堂上發(fā)生的趣事使我們的校園更是生機(jī)勃勃,五彩紛呈。

            記得這件事發(fā)生在四年級第二學(xué)期的一節(jié)語文課上。那天,我們語文老師正在繪聲繪色地給我們講課時,我們也聽得津津有味,教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽見。突然,一位不速之客——馬蜂闖進(jìn)了我們的教室。它“嗡嗡”地叫著,不管不顧地在教室里亂飛,一會兒飛向東,一會兒飛向西,在我們頭頂上盤旋著。頓時教室里炸開了鍋,亂成了一鍋粥,馬蜂所到之處,便是一片尖叫聲。女同學(xué)們膽小,有的鉆到桌子底下大聲驚叫著;有的用雙手捂住頭,生怕被蜇到。男同學(xué)們則膽子大,紛紛站起來拿著書本和馬蜂決斗,要把馬蜂趕出教室。

            老師在那里大聲地喊著:“安靜!安靜!快安靜下來,上課了!”但是同學(xué)們的思緒都集中在馬蜂的身上,對于老師的喊聲哪能聽見呢?后來老師干脆操起教室后面的一把大掃把,也加入了我們趕馬蜂的行列。在我們師生的共同努力下,那只可惡的馬蜂終于趕走了。

            教室里終于恢復(fù)了平靜,老師繼續(xù)上課,但是同學(xué)們再沒心思上課了。老師笑著對我們說:“這節(jié)課只有十幾分鐘了,我們就改上作文課吧!題目就叫《趕馬蜂》”。同學(xué)樣一聽,立刻來了興趣,因為這是剛才親身經(jīng)歷的。拿起筆,教室里只聽到“刷刷”地寫字聲。下課了,同學(xué)樣的思緒沉浸在剛才趕馬蜂的激烈戰(zhàn)斗中。

            趕馬蜂這件事是多么有趣呀!為我的校園生活里添上了絢麗的一筆,同時也為我們的童年學(xué)習(xí)生活增添了許多美好的回憶,令人回味無窮,忍俊不禁。

          課間趣事作文 篇5

            班級讓我想到了努力,班級讓我想到了團(tuán)結(jié),班級讓我想到了勤奮,班級讓我想到了……班級并不是那么莊嚴(yán),在我的眼里,班級是一個有趣的集體。

            這幾個星期,每天下課后同學(xué)們并沒有像出籠的小鳥飛出教室,而是三五成群的蝸居在教室后面的空地上,時不時從人群中傳出幾聲:“加我一個吧,加我一個吧!边?他們這是在搞神馬名堂?隨我過來一起瞧瞧吧。

            原來,同學(xué)們在玩石頭子。大的、小的、方的、圓的、彩色的……真是無奇不有。只見五花八門的石頭子在他們手里飛舞著!笆^子有什么好玩的呢?還那么起勁的玩,莫非黔驢技窮?”對此,我很納悶。

            由于我坐在班級的最后一排,他們怎么玩我都看得一清二楚,可是,我卻丈二和尚摸不著頭,看不懂石子游戲中的機(jī)關(guān)玄機(jī),又看他們玩的那么癡迷痛快,我決定要弄清究竟。

            又是一節(jié)課間,教室后方玩耍的隊伍瞬間變得龐大起來,由原來的2—3人發(fā)展到10—30人,這個數(shù)字夠嚇人的吧,我們們總共才50多人,有大約一半的人都參與其中!澳衬衬,一鉤一雕,欠我70個”,“某某某,欠我100個”……這樣的大喊聲在教室里此起彼伏,難道他們是在,還要欠錢?

            我可是一班之長,可不能助長這不正之風(fēng),經(jīng)過我的明察秋毫,才發(fā)現(xiàn)他們是在玩一種“爪子”的游戲,原來虛驚一場。通常2—4人一組玩耍,目的是為了讓別人欠自己更多的子(虛擬的假物)這樣才可以取得勝利。這類游戲可以鍛煉注意力和手的靈活能力,適合我們玩耍。原來小小的石頭子也可以創(chuàng)造這么好玩的游戲,我禁不住誘惑,也加入到他們的行列之中。

            一開始,我的手腳笨拙,玩起來比較困難,手甩不開。慢慢地,我的技術(shù)大大上升,手也可以和其他同學(xué)們那樣靈活了。我和王煜坤開始對戰(zhàn),他剛一出場,就漂亮的甩出了三次連續(xù)的空中一鉤一雕,給我來了一個下馬威。我自然不服輸了,蹲在地上,手里拿著三顆石子上下?lián)]動著,眼睛也目不轉(zhuǎn)睛地盯著石子,垂直地拋出了二次二鉤一雕,右手“唰”地把三顆石子穩(wěn)穩(wěn)地抓在手里。第一局不分勝負(fù)!斑恕恕恕,討厭的上課鈴聲打斷我們的第二句戰(zhàn)役……

            我們的同學(xué)真有才,竟然創(chuàng)造了這么有趣的游戲,既鍛煉注意力,又提高手掌的靈活度,還豐富了課間生活,真可謂是一舉多得。怎么樣,你覺得有趣嗎?

          課間趣事作文 篇6

            一下課,教室里亂了套,有玩“謝謝謝”的,有看漫畫書的,還有玩“剪子、包袱、錘”的,……下面,就由我來給大家介紹一下下課后我教室里的情況。

            一下課,我做的第一件事就是看后桌的搞笑漫畫,當(dāng)然也是他們編的。

            自從他們倆當(dāng)了同桌,就從不間斷的編搞笑漫畫。他們倆最喜歡畫漫畫,也會交換過來看,還會給對方說那意思,我就給你們講一個吧!

            有一天,一個小朋友買雞蛋,因為沒有錢,只好把衣服當(dāng)錢花,他把衣服給了老板,老板給他了300個雞蛋,幾個小時后,雞蛋都變成小雞了!哈哈,好不好玩?

            這是我課間的一點(diǎn)事,以后再給你們說。

          課間趣事作文 篇7

            今天午餐過后,我們班的崔佑生被一群一年級三班的“小粉絲”們“追殺”了,為什么呢?哈哈,因為他呀-------長得帥!

            中午吃完飯,我回到教室里,班上一片“欣欣向榮”的景像,有的看書,有的打鬧,有的畫畫,還有的在做作業(yè),誰也沒想到,十分鐘后……

            “!救我。 ,一聲撕心裂肺的喊聲,打破了原來教室里祥和的景像,我們循著喊聲望去,只見崔佑生沖了進(jìn)來,一臉驚魂未定的表情,他喘粗氣把門一下鎖上,緊接著,一群小弟弟,小妹妹們瘋狂地拍打著門,嘴里大聲喊著崔佑生的名字,儼然像一群“粉絲”追趕著大明星一樣,這時不知誰喊了一聲:“快關(guān)上后門”,幾個在前門“抗戰(zhàn)”的戰(zhàn)士們沖到了后門,正要關(guān)門,可幾位“小粉絲”已經(jīng)在后門“把守”著,我們想強(qiáng)行關(guān)門可又怕傷到他們,我們現(xiàn)在真是“秀才遇到兵-----有理說不清”!最可憐的還是門,門吱呀、吱呀地向我們哀求著:“放過我吧...”最終我們還是沒有敵過“小粉絲”,他們沖了進(jìn)來,這時我發(fā)現(xiàn)了一個廢棄的紙箱立刻當(dāng)安全帽給崔佑生戴上!靶》劢z”看著他戴著“帽子”滑稽的樣子更來勁了,你推一下,我打一下,把崔佑生弄得頭暈眼花,我們看到這情景趕忙解救崔佑生,好不容易才像虎口拔牙一樣把他救了出來,定睛一看只見他頭上多了幾個包,這可惹火了崔佑生,“小粉絲”們看到崔佑生生氣了,于是腳底抺油-----溜之大吉了!

            后來崔保佑生道出了實情,原來他去一三班幫他們打飯,小弟弟、小妹妹們就喜歡上了這個帥哥哥,今天來找他玩,卻又不知怎么表達(dá),所以才弄成今天這樣。

            知道原由后,我們都哭笑不得,看來我們都是誤會“小粉絲”了,以后我們要學(xué)會怎樣和他們相處,怎樣去愛護(hù)他們,做好合格的大哥哥,大姐姐。

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