好學(xué)的外婆作文2篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的好學(xué)的外婆作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

好學(xué)的外婆作文1

　　你們別看我外婆歲數(shù)大了，可她，卻如同一位“小學(xué)生”，所謂活到老學(xué)到老，她這個人可好學(xué)哩!

　　當(dāng)她做完家務(wù)閑下來時，她呢，就會拿著一本我的數(shù)學(xué)書看一看，每當(dāng)我好奇發(fā)問，她都回答我“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”。她看書時的樣子，就如同一位“學(xué)霸”，那認(rèn)真的模樣不禁令我十分佩服。有時她還會拿著我已經(jīng)看完的課外書仔仔細(xì)細(xì)地、慢慢地看，而我看書總是馬馬虎虎、一目十行，沒兩天就讀完了，我四天就看完的書，外婆要用十天左右。每到晚上，她都會戴著老花眼鏡，捧著一本書坐在床上認(rèn)真地閱讀著，說是睡前看書還可以助眠呢。

　　記得有一次，我信心滿滿地寫著數(shù)學(xué)試卷，因?yàn)槔蠋熞�求最好能�?dú)立完成，所以我特意在上課時認(rèn)真聽講，想爭取全部做對。開始時，我做得很快，很順利地做完了填空、選擇、計算題。翻到了試卷反面，一大堆的應(yīng)用題壓得我?guī)缀醮�不過氣來，各式各樣的題型，需要用不同方法、不同思路解題，好不容易做完應(yīng)用題，更大的.難題來了—思考題。我反復(fù)省題，用了我能想到的所有辦法，可還是做不出來，五分鐘過去了，我急得抓耳撓腮。外婆看著我著急的樣子，走過來看了看題目，然后拿出數(shù)學(xué)書翻到了一頁指了指，我定睛一看，是一樣的題型，外婆可真厲害啊!每次當(dāng)我問起外婆為什么現(xiàn)在還堅持看書，她總會答道：“現(xiàn)在的老人什么都會，所以我也要保持一顆好學(xué)之心�！�

　　這就是我的好學(xué)外婆。

好學(xué)的外婆作文2

　　早上，我六時就起床了，翻了一下日歷，原來今天是九月十日，也就是教師節(jié)。教師節(jié)是老師們的節(jié)日，該送什么給老師好呢？送賀卡？不，這賀卡表達(dá)不出我對老師的心意啊！送本書？不行，買一本書至少要十幾、二十元，我哪有這么多的零用錢，就算是有，我早就全買了學(xué)習(xí)用品，怎么買呀。買這個不行，買那個又不行，買什么好�。�

　　我背著書包走在上學(xué)的路上，邊走邊想，走著走著，忽然看見前面的山坡上長滿了五顏六色的菊花。這時，我心里有了主意，連忙跑到山坡上采摘菊花，這里的菊花真美麗，有黃色、白色、藍(lán)色，還有紫色。我摘了47朵菊花，把菊花扎成兩束，然后帶回學(xué)校。

　　回校后，當(dāng)我想把這兩束挑選好的菊花送給老師時，只見老師帶著老花眼鏡，正在認(rèn)真地改我們的`作業(yè)，我避免打擾老師工作，所以又捧著菊花悄悄地回到教室。第二節(jié)課下課后，我又靜靜地來到辦公室窗外，這時，卻不見老師的身影，只見桌上放著一副眼鏡。我心里想：您一定去幫同學(xué)們補(bǔ)習(xí)了吧！老師，您真辛苦��！連休息的時間也沒有。想到這兒，我悄悄地把這兩束菊花插在筆筒里。心里默默地祝福著：老師，雖然這兩束菊花不是什么名貴的花兒，但這代表著我的心意。在教師節(jié)里祝老師您，身體健康！節(jié)日快樂！

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