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【精】捉蝴蝶作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的捉蝴蝶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
捉蝴蝶作文1
星期天，爸爸帶我去奶奶家吃飯。
去的路上，我看見(jiàn)許多白蝴蝶和黃蝴蝶在花叢中翩翩起舞，于是，我就想捉幾只玩玩。
剛到奶奶家，我就迫不及待的.對(duì)爸爸說(shuō)：“我去捉幾只蝴蝶，過(guò)一會(huì)兒再來(lái)�！辈坏劝职珠_(kāi)口，我就去小路上捉蝴蝶了。
我沿著小路邊走邊看，突然，一只蝴蝶停在了我腳邊的花朵上。我悄悄蹲下身去，剛準(zhǔn)備去捉的時(shí)候，卻踩到衣服，摔了一跤，蝴蝶聽(tīng)到響動(dòng)，立刻飛了起來(lái)，在我頭上盤(pán)旋，好像在說(shuō)：“捉不到我，捉不到我！”
這下我可生氣了，爬起來(lái)，脫下外衣，朝蝴蝶撲去，可這只蝴蝶可機(jī)靈了，我怎么撲，也撲不到，我暗下決心，一定要捉到這小東西。
我想，如果不動(dòng)，等蝴蝶落下來(lái)，再用外衣?lián)鋺?yīng)該可以。于是，我像木頭一樣站在那里，蝴蝶不一會(huì)兒就落下來(lái)了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，抓起外衣，就朝蝴蝶撲去，那只蝴蝶終于被捂在了外衣下。
我慢慢地掀起外衣，看見(jiàn)蝴蝶正躺在地上，我高興地捧起“戰(zhàn)利品”去吃午飯了。
今天中午真開(kāi)心。
捉蝴蝶作文2
“嗨，哈，哈哈……我抓住一只蝴蝶了�！边@是怎么回事呢？原來(lái)是我和幾個(gè)同學(xué)正在捉蝴蝶呢!”
“叮鈴鈴……”下課了，我們幾個(gè)拿了自己的工具奔出教室，“殺”了過(guò)來(lái)，我叫了一聲：“有蝴蝶！”我們幾個(gè)就“殺”了過(guò)去，用手中的工具左扇右扇，可是蝴蝶不知怎么了，都能輕易的避開(kāi)我們的.“攻擊”，沒(méi)有辦法我們只有放它走了，不一會(huì)兒，我的視線里又飛進(jìn)了一只蝴蝶，我們又向前撲了過(guò)去，可是那只蝴蝶飛得很快，一下子就從我眼前飛過(guò)，而我們十分不甘心，繼續(xù)朝它追了過(guò)去，可是它繞來(lái)繞去把我們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可怎么也捉不到，我十分生氣，加快了速度，開(kāi)始了瘋狂的攻擊，我用工具一下打過(guò)去“哈，蝴蝶你終于被我抓到了，看你怎么逃得出我的手掌心。”我一蹦三尺高，立馬抓起蝴蝶心中想道：真是功夫不負(fù)有心人��！
“叮鈴鈴……”上課了，我們不顧一切地向教室跑去，被吳老師看見(jiàn)了，她看見(jiàn)我們抓著蝴蝶，便開(kāi)始給我們做“思想教育”最后還讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于蝴蝶的作文，我心中一片茫然……
捉蝴蝶作文3
大家聽(tīng)到捉蝴蝶一定覺(jué)得很有趣吧！那么大家想看看我在捉蝴蝶時(shí)發(fā)生的事情嗎？如果想知道，就往下看吧！
這天，我一時(shí)興起，去找了我的.朋友，就叫她一起去田地里捉蝴蝶。我們已經(jīng)做好了一百分的準(zhǔn)備，一到田地里就看見(jiàn)有幾只蝴蝶在油菜花上飛。我們馬上安靜下來(lái)，靜悄悄地走過(guò)去，我們想用木棍把它們打飛，然后再捉住它�？墒�，這蝴蝶真的很聰明，怎么都捉不住他，它飛來(lái)飛去，捉摸不定，看來(lái)世間萬(wàn)物都不能小看，我們就這樣僵持了半天，都沒(méi)有捉住一只。
我們倆個(gè)一致決定“中場(chǎng)休息”，過(guò)了十分鐘，又有力氣了，這時(shí)候，我突然看見(jiàn)有一只蝴蝶，而且離我很近，我就拍了一下，沒(méi)有捉住，蝴蝶飛走了。太可惜了！唉！繼續(xù)努力吧！
這次我們不個(gè)人捉個(gè)人的了，我們要齊心協(xié)力，我這時(shí)候看見(jiàn)兩只蝴蝶，悄悄告訴她了，我們一起圍攻，終于，經(jīng)過(guò)一番努力，捉住兩只蝴蝶，這次太不容易了。
這次，我知道了要齊心協(xié)力，合作好。
捉蝴蝶作文4
春天到了我們?cè)鹤拥奶一ㄩ_(kāi)了，有粉紅的、有雪白的還有很多不知名的小花那一陣陣的花香，招來(lái)了一群群的小蜜蜂和蝴蝶。我和波波弟弟一起去院子里捉蝴蝶，波波弟弟把他們家的魚(yú)網(wǎng)拿來(lái)我們就開(kāi)始了，他來(lái)找，我來(lái)捉。突然弟弟說(shuō)：“那有一只蝴蝶�！蔽乙豢垂挥幸恢弧Ｎ揖偷人w下來(lái)，我小心地走近它馬上網(wǎng)住了它。噢耶！我終于網(wǎng)住了，我馬上就去叫波波說(shuō)：“波波你看。”波波看了：“你是怎么網(wǎng)到的�！蔽因湴恋卣f(shuō)：“我可是，大名鼎鼎的.神捕高子珊，這還是個(gè)小‘case’呢！”
這時(shí)我看見(jiàn)蝴蝶可憐地望著我，好像要哭了一樣。好像在說(shuō)：“我想回家，快讓我出去。”我心想：“他也是個(gè)生命，我們放了他吧�！辈úㄕf(shuō)：“好�！蔽覀兙托⌒牡陌阉抛吡恕？吹剿鼩g快的飛向花叢中好像在說(shuō)：“謝謝你們放了我。再見(jiàn)！”
捉蝴蝶作文5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，我吃了早飯，就跑出來(lái)玩耍。
走在田野的小路上，路邊的小草從泥土里探出頭來(lái)，聞聞春天的氣息，書(shū)上的葉子還沒(méi)有長(zhǎng)的枝繁葉茂，迎春花、油菜花，發(fā)出芬芳的花香。還聽(tīng)到了解凍的小溪彈奏著丁丁冬冬的琴聲，柳樹(shù)搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，真美麗的景色啊！
這時(shí)，我看到一個(gè)石頭上趴著一只黃蝴蝶，心想：我要把這只蝴蝶抓住，用來(lái)做蝴蝶標(biāo)本。
我輕手輕腳向黃蝴蝶走去，快要抓住它時(shí)，黃蝴蝶飛了起來(lái)�？磥�(lái)，抓蝴蝶沒(méi)我想象的'如此簡(jiǎn)單�。�
我跟著蝴蝶在長(zhǎng)長(zhǎng)的小路上跑啊跑啊，突然，蝴蝶停了下來(lái)，我想小蝴蝶一定是累了，就趕緊向他撲過(guò)去，小蝴蝶沒(méi)抓到，反而我摔了一個(gè)大跟頭。小蝴蝶幾次都用同樣的方法騙我，我說(shuō)：“調(diào)皮的小壞蛋，我一定要捉到你！”
突然，我想到一個(gè)好辦法，跑回家，拿來(lái)一個(gè)小網(wǎng)捕蝴蝶。但是它一會(huì)兒飛到草叢中，一會(huì)兒又飛到麥田里，一連幾次都沒(méi)抓到。
這時(shí)，小蝴蝶又飛到油菜花上面，和黃花成為一體，分不清哪個(gè)是黃蝴蝶了。我拿了個(gè)小樹(shù)枝，敲了敲油菜花，把花中的黃蝴蝶趕了出來(lái)。本來(lái)我還要抓它，可一想，春天的景色如此美麗，就讓它自由自在地在田野里玩耍吧！
捉蝴蝶作文6
星期天，風(fēng)和日麗，小明和小月在公園里玩。小明看見(jiàn)旁邊有許多花花綠綠的蝴蝶飛來(lái)飛去。他想：“我把蝴蝶帶回家打扮我的家，這該多好呀!”于是，他就從小花家借來(lái)了網(wǎng)去捉蝴蝶。他和小月捉住了一只五彩繽紛的蝴蝶，小心翼翼地放進(jìn)瓶子里。他們?cè)偃プ搅嗽S多美麗的小蝴蝶。小月看了看瓶子里可憐的蝴蝶說(shuō)：“我們把它們放了吧!因?yàn)楹灿邪职謰寢尩?。要是它們不回家的話，它們的爸爸媽媽會(huì)著急的�！毙∶骶桶押o放了。蝴蝶在半空中飛來(lái)飛去仿佛給小明和小月跳了一段舞再飛走了。小明和小月覺(jué)得心里甜甜的。
捉蝴蝶作文7
春天，樹(shù)上的葉子長(zhǎng)的還不是很茂盛的時(shí)候，在一個(gè)籬笆外邊的.油菜花地里，一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái)，一會(huì)兒向東跑，一會(huì)兒向西跑，總是跟著一只黃色的蝴蝶，原來(lái)他是在捉蝴蝶。
蝴蝶一會(huì)兒飛到樹(shù)上，一會(huì)兒飛到草叢里，結(jié)果都被小男孩發(fā)現(xiàn)了。蝴蝶快速的飛，想盡快找個(gè)藏身之處，甩掉小男孩，可怎么也甩不掉，它已經(jīng)精疲力盡了，這是它飛到了油菜花地旁，一扇翅膀，飛到了花地里，混在油菜花里，再也找不著了。
小男孩一下子愣住了，全是黃色的，怎么找��？他跑來(lái)跑去，最后還是垂頭喪氣地走了。
捉蝴蝶作文8
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在哪小朋友的眼睛里——”
唱著春天的歌，我和哥哥去圩墩公園。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了湖邊漫天飛舞著的蝴蝶，它們有的穿著黑白條的衣服，有的穿著黃中帶點(diǎn)的，還有的穿著紫色的大衣，五彩繽紛真是漂亮極了！
于是，我和哥哥商量好要抓一只又打又漂亮的蝴蝶做標(biāo)本，我看見(jiàn)了一只紫色的蝴蝶停在了一朵黃色的小花上，我飛奔過(guò)去，伸出手就撲，蝴蝶被嚇了一跳，趕緊躲開(kāi)了，我撲了個(gè)空。我撲了幾次，可都失敗了！我滿(mǎn)頭大汗非常惱火的一屁股坐在了草的上。哥哥走過(guò)來(lái)告訴我：“捉蝴蝶要把腳步放輕，盡量不要有什么動(dòng)靜，這樣在蝴蝶沒(méi)有察覺(jué)的.時(shí)候，一下子就能抓住。”我照著哥哥說(shuō)的，輕輕地走到一只穿著彩條衣的蝴蝶邊上，趁它沒(méi)有察覺(jué)的時(shí)候，我伸出手一捏，它就成了我的俘虜了。我把它放進(jìn)瓶子里說(shuō)：“這下你可插翅難飛了！
我和哥哥把蝴蝶帶回家給媽媽看，媽媽愁著臉說(shuō)：”小蝴蝶你真可憐！花叢小溪才是你的家��！我和哥哥臉一下子紅了，我深深地吸了一口氣，把蝴蝶從瓶子里放了出來(lái)，蝴蝶拍拍翅膀展翅飛向了藍(lán)天。美麗的身姿在空中畫(huà)出了一道優(yōu)美的弧線。我們都開(kāi)心地笑了。
捉蝴蝶作文9
有時(shí)候，我們遇到難纏的問(wèn)題，或者令人頭痛的'麻煩，往往被沖昏了頭腦，蠻干一氣，結(jié)果事倍功半。
有一次，我的一個(gè)朋友考試考砸了，于是他想出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我便陪著他。
我們倆看見(jiàn)一群蝴蝶停在分散的花朵上，我們便想捉幾只回家制作標(biāo)本。于是，我們開(kāi)始捉蝴蝶了，他說(shuō)他是捕蝴蝶的高手。
他迅速地跑向花叢，蝴蝶都被他驚動(dòng)了，全都飛了起來(lái)，飛向空中。他脫下衣服，在空中甩來(lái)甩去，不見(jiàn)一點(diǎn)效果，最后無(wú)力地甩了又甩，然后癱坐在地上。接下來(lái)到我出場(chǎng)了，我先慢慢地等了一會(huì)兒，蝴蝶又全部回到花叢中，我躡手躡腳爬了過(guò)去，然后把衣服往上一蓋，幾只蝴蝶就被我衣服壓住了。我輕輕地把它們拿出來(lái)，放進(jìn)準(zhǔn)備好的盒子里，帶回了家。
回家的路上，他對(duì)我說(shuō)：“你真厲害呀，我捉蝴蝶累了個(gè)半死，可你一出馬就把蝴蝶捉住了�！蔽艺f(shuō)：“我沒(méi)有像你一樣亂干一通，我采用了智取的方法，先等蝴蝶落下，然后趁他們出其不意時(shí)抓它他們，所以我一下子就捉住了�！�
有時(shí)候，事情并沒(méi)有我們想象的那么困難，只要放棄蠻干，開(kāi)動(dòng)腦筋，那么這些困難便會(huì)被我們輕易打敗。
捉蝴蝶作文10
今天，我出去玩，還沒(méi)走幾步，我就遇到了我的好朋友--李皖秦。
我和李皖秦來(lái)到了草坪上，忽然，我們看見(jiàn)一只白色的蝴蝶，一股好玩的勁蹦了出來(lái)，我們想把它抓著玩，我和她先去附近找了兩個(gè)捉蝴蝶的“武器”（狗尾巴草和樹(shù)枝）�；貋�(lái)時(shí)，咦？蝴蝶呢？
二姐、二姐，是誰(shuí)在大喊大叫呢？原來(lái)是我的表弟。我跑過(guò)去對(duì)表弟說(shuō)：“你要不要去玩捉蝴蝶？”“好呀，好呀，去捉蝴蝶啰！”表弟開(kāi)心的`說(shuō)著。
可是，我們找了半天連個(gè)蝴蝶的影子都沒(méi)有找到，正在我們要放棄的時(shí)侯，有三只蝴蝶從我眼前飛過(guò)，有兩只白色的和一只紫色的，漂亮極了。
李皖秦使勁地跑呀、跳呀、就想追到兩只白色的；表弟在那一個(gè)勁的亂撲；我卻相反，不急不慌地慢慢跑去追那只紫色的蝴蝶，正當(dāng)蝴蝶慢慢停下時(shí)，我使勁地把“武器”一揮，可是還是沒(méi)有捉到。
這蝴蝶可真機(jī)靈！
中午，我們雖然一只蝴蝶也沒(méi)有捉到，但是我們很開(kāi)心，很快樂(lè)！
捉蝴蝶作文11
今天，天氣晴朗，微風(fēng)送爽，感覺(jué)特別舒暢，媽媽帶著我和弟弟一起到公園里玩。
公園里的花全都開(kāi)了，有粉紅的桃花，有雪白的梨花，有紫紅色的玉蘭花，還有很多叫不出名字的花，把公園裝扮的分外妖嬈。還有那河邊的垂柳，迎風(fēng)飄揚(yáng)，像小姑娘的'大辮子，忽然，我發(fā)現(xiàn)一只十分可愛(ài)的大蝴蝶在花叢中翩翩起舞。瞧！她穿著五顏六色的外衣名字陽(yáng)光的照耀下，顯得更加美麗。它好像故意招引我們似的，撲扇著翅膀，忽而高飛，忽而低飛，仿佛在說(shuō)：“瞧！我多美麗，我是萬(wàn)蝶之王，你能捉的到我嗎？”
我下定決心一定要捉住它。我俯下身子，弓著腰，躡手躡腳地緊跟在后面，眼睛一眨不眨地盯著它，心里想：哼！你別得意，你馬上就要變成我的了。近了，更近了……我一撲過(guò)去捉住了這只蝴蝶，我開(kāi)心得一蹦三尺高！
今天，真是快樂(lè)的一天��！
捉蝴蝶作文12
今天，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)了讓動(dòng)作更連貫的`方法。老師在課上表演了幾個(gè)動(dòng)作。我印象最深的是老師“捉 ”蝴蝶，我要把它寫(xiě)下來(lái)。
開(kāi)始表演了，只見(jiàn)李老師弓著背，彎著腰，伸著兩手，張大嘴巴，眼睛緊盯著蝴蝶，屏住呼吸。近了，近了，李老師慢慢地挪到蝴蝶跟前，只見(jiàn)李老師向前一撲，雙手一合就把蝴蝶捉住了。
李老師高興地大叫：“我捉住蝴蝶了，我捉住蝴蝶了！”老師迫不及待地打開(kāi)手，想看看蝴蝶是什么樣子的，沒(méi)想到，蝴蝶竟然從手縫里逃走了。
這節(jié)課我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中學(xué)會(huì)了讓動(dòng)作更連貫的技巧。
捉蝴蝶作文13
今天是我最最開(kāi)心的一天，你才是為什么呢？看了內(nèi)容就知道了。
今天爸爸終于休假了。爸爸好不容易休假，我妹妹非要讓爸爸帶我們出去玩。爸爸只好不睡午覺(jué)帶我們?nèi)プ胶?/p>
我們先準(zhǔn)備捉蝴蝶的網(wǎng)，在準(zhǔn)備放蝴蝶的`盒子，爸爸找了一個(gè)塑料飯盒，飯盒分成四個(gè)盒子，把它中間的剪開(kāi)就可以了。
爸爸騎著摩托車(chē)帶著我們，風(fēng)呼呼地在我耳邊吹過(guò)，一路上爸爸一直叮囑我說(shuō)：“網(wǎng)拿好別掛著樹(shù)枝了，小心點(diǎn)�！�
我們來(lái)到了一個(gè)田野，那里種了很多花生。蝴蝶在花生苗上翩翩起舞。
爸爸大聲說(shuō)：“心語(yǔ)、菲菲我們來(lái)一場(chǎng)捉蝴蝶比賽吧！”
“好�！蔽液兔妹卯惪谕暤卣f(shuō)。
我追著蝴蝶滿(mǎn)地的跑，我一連捉住了三只。雖然妹妹抓的少，但是她抓的蝴蝶顏色很漂亮。爸爸抓了五只，目前的分?jǐn)?shù)爸爸最多。
誰(shuí)知，我們把這邊的蝴蝶都抓完了，準(zhǔn)備換地方。
在炎熱的天氣下我中暑了，我很難受，爸爸一直讓我喝水，又跑得老遠(yuǎn)的地方給我買(mǎi)水喝。
我不能再抓了，最后我是最后一名，妹妹第一名，爸爸第二名。
在這快樂(lè)的一天，我很開(kāi)心，因?yàn)橛邪职值呐惆楹驼疹�，希望下次爸爸還能帶我們玩。
捉蝴蝶作文14
經(jīng)歷了一整個(gè)緊張而忙碌的學(xué)期，終于盼來(lái)了輕松又快樂(lè)的暑假，今天早上，我去樓下廣場(chǎng)捉蝴蝶。
我來(lái)到廣場(chǎng)，看見(jiàn)了一片生機(jī)勃勃的景象：綠色的草地上，有一朵朵小花兒，有紅色的、有黃色的，它們簇?fù)碓谝黄稹?/p>
一陣微風(fēng)吹來(lái)，花朵左右搖擺，有一只蝴蝶在花朵上，它是金黃色的，在金黃色里帶一點(diǎn)兒花紋，正在采蜜，于是，我躡手躡腳地走了過(guò)去。
這時(shí)，我的心怦怦地跳，像里面有一只活蹦亂跳的'小兔子一樣。
忽然，小草被風(fēng)吹了一下，我害怕極了，警惕性就高了起來(lái)，生怕蝴蝶飛走，不一會(huì)兒，它被我給捉到了，我高興極了。
可是，它在那拼命的掙扎，因?yàn)樗L(zhǎng)時(shí)間的掙扎，停止了呼吸，在那一動(dòng)也不動(dòng)，所以它死了，我心里很傷心難過(guò)。
同學(xué)們，請(qǐng)你們千萬(wàn)不要向我一樣，把一個(gè)小生命就這樣給殘害了，因?yàn)閯?dòng)物也有生存權(quán)力的，所以我們要保護(hù)它、愛(ài)護(hù)它。
捉蝴蝶作文15
我家的小花園里種著各種花草。古人道:“花香自有蜂蝶來(lái)”。所以每到花開(kāi)時(shí)，每天我總要進(jìn)園幾次，看花，也看蜂蝶。
一天，我又走進(jìn)花園。只見(jiàn)兩只小蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。它們都穿著漂亮的黃色衣服，花斑的鞋兒，好像小巧美麗的演員，敏捷而輕盈地跳著舞，多可愛(ài)的小生靈啊!忽然，兩只小蝴蝶落在了一朵黃色的花蕊上。哦，它是在采花粉呀!
看著看著，我忍不住伸出手，悄悄地把它捏住了。另一只小蝴蝶嚇得慌忙飛走了，很快便無(wú)影無(wú)蹤。在我手上的小蝴蝶撲打著雙翼，好像哭著哀求:“好心的小朋友，放我回家吧!我要找妹妹!”頓時(shí)，我心里覺(jué)得很慚愧。是呀，我怎忍心把人家一對(duì)親姐妹拆散呢?怎能把自己的歡樂(lè)建立在別人的.痛苦之上呢?于是，我輕輕地松開(kāi)了手，抱歉地對(duì)它說(shuō):“飛吧，小蝴蝶!”
小蝴蝶翩翩起舞，在花叢中飛了一圈，仿佛是在感謝我。
總評(píng):
捉蝴蝶是孩子們生活中的一件平常事，但小作者卻能從中挖出新穎而深刻的主題，并以濃濃的人情味表現(xiàn)出對(duì)正義和善良的追求，這是十分可貴的。文章短小優(yōu)美，用詞較準(zhǔn)確。
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