虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文，歡迎閱讀與收藏。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文1
“大意失荊州，驕傲失街亭�！弊怨乓詠�(lái)，虛心一直被視為崇高的精神。古代就有“不恥下問(wèn)”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等實(shí)證。驕傲則大相庭徑，因?yàn)樗鼤?huì)使人目中無(wú)人，還會(huì)使人一落千丈，我們耳熟能詳?shù)摹褒斖觅惻堋北隳茏C明。
“驕傲是跌倒的前奏”從古至今，涌現(xiàn)過(guò)不計(jì)其數(shù)的能人異士，而最后功名成就并永垂不朽的人只是鳳毛麟角。原因是什么？是驕傲。縱觀中華上下五千年，哪個(gè)天才不是因?yàn)轵湴磷詽M所以終日目中無(wú)人，最后一失足成千古恨的呢？楚霸王相項(xiàng)羽以為貴族出身，英雄蓋世，力拔山河，擁有雄兵百萬(wàn)，不把亭長(zhǎng)出身的劉邦放在眼內(nèi)。但劉邦善用張良、韓信、蕭何等人，由弱轉(zhuǎn)強(qiáng)。劉、項(xiàng)相爭(zhēng)，結(jié)果卻是項(xiàng)羽慘敗，自刎烏江。
“謙虛是最高的克己功夫”瑪麗·居里便是最好的典范。她是金錢如糞土，擁有數(shù)不勝數(shù)的名譽(yù)和光環(huán)，但仍然勤勤懇懇地為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)出一切。從沒(méi)有自吹自擂過(guò)，以至于鐳神秘的'面紗能被居里夫人親手揭開(kāi)。是虛心，使她獲得成功；是虛心，使她永垂不朽；更是虛心使她的美麗，永遠(yuǎn)烙印在我們的心中。
“虛心的人，常想己之短；驕傲的人，常夸己之長(zhǎng)”驕傲與虛心，兩個(gè)詞語(yǔ)代表了兩條截然不同的人生道路。有的人選擇了驕傲，那么，等待他的，則是一步一步走向歧途；有人選擇了虛心，那在他鋪展的，是一條陽(yáng)光大道，一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�？嗪o(wú)涯，回頭是岸。如果你經(jīng)常驕傲自滿、自吹自擂，你若是不想一錯(cuò)再錯(cuò)，那就從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)虛心。我想信，迎接你的，一定會(huì)是花團(tuán)錦簇的春天。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文2
古人說(shuō)過(guò)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”千百年來(lái)此句依然不絕于耳，這可是數(shù)代人實(shí)驗(yàn)得到的經(jīng)驗(yàn)。
縱觀千百年間的歷史，歷史上許許多多的名人，哪一位不是依靠自己的虛心努力才為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)，哪一位是趾高氣昂驕傲自得的人。驕傲的態(tài)度決定了你的命運(yùn)，連求知欲也沒(méi)有，何談造福人類。
“10項(xiàng)獎(jiǎng)金，16種獎(jiǎng)?wù)拢?07個(gè)名譽(yù)頭街，兩次諾貝爾獎(jiǎng)得主�！倍嗝大@人的數(shù)字，每個(gè)人的心中都不經(jīng)為之一震，她一個(gè)平凡又偉大的人——居里夫人，她原本可以仗著任何項(xiàng)大獎(jiǎng)得來(lái)的名譽(yù)而驕傲自滿，到處?kù)乓@其中的每一項(xiàng)大獎(jiǎng)都是常人望塵莫及的，居里夫人并沒(méi)有這樣做，而是虛心地回到實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)她的`發(fā)明，并沒(méi)有半些姿態(tài)，好像一切從未有發(fā)生過(guò)，而是踏踏實(shí)實(shí)地虛心努力，造�？茖W(xué)，造福人類，因?yàn)樗男闹杏幸粋�(gè)堅(jiān)定的信念，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
大到科學(xué)界的偉人，小到我們的生活，我們的校園生活中無(wú)處不應(yīng)證著“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！庇行┩瑢W(xué)在頭一次考試中取得了好成績(jī)之后又縷獲成功。就在這時(shí)那同學(xué)便有些高高在上，驕傲自得，上課就開(kāi)始走神，做做小動(dòng)作，再也不虛心聽(tīng)進(jìn)，逢人就吹，逢人就炫，自以為都看不起別人，每每老師劃重點(diǎn)時(shí)總以為都懂，直到后一次考試成績(jī)下滑了一大截，與之前相比可謂是天壤之別，此時(shí)他才覺(jué)醒自己有許多不懂，但卻是后悔莫及……
是呀，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”當(dāng)然這不是憑空產(chǎn)生的，而是發(fā)自內(nèi)心的虛心，機(jī)遇只會(huì)留給那些虛心向上而又有準(zhǔn)備的人。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文3
你是否為自己的一點(diǎn)點(diǎn)成功而感到自滿？你是否為自己的一絲絲成就而目中無(wú)人？你是否為自己的“第一名”而感到驕傲？在我的成長(zhǎng)的軌道中，曾烙下了為自己的驕傲而付出代價(jià)的痕跡。俗話說(shuō)得好：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蹦鞘俏以谒哪昙�(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)一向都很好，幾乎每次考試的總分都排在班級(jí)前五。其中在四年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我在期中考試中拿到了全班總分第一名！于是，我一回家就跟媽媽報(bào)告了這個(gè)“好消息”，媽媽也很高興。高興之余，媽媽跟我說(shuō)了這樣的一句話：“雖然你這次考到了全班第一，但是可不要驕傲哦，‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’�！碑�(dāng)時(shí)，我爽快的答應(yīng)了媽媽，保證不自滿自傲，爭(zhēng)取永葆第一。接下來(lái)，我開(kāi)始“忙”起來(lái)了：課余時(shí)間是我看電視的時(shí)間；周末是我玩電腦的時(shí)間……我就一味地玩，周末的作業(yè)也偶爾沒(méi)時(shí)間寫完了……于是，我的'成績(jī)正如媽媽預(yù)料的開(kāi)始慢慢地掉下來(lái)了。可是，我還是一如既往地“該”看的還看，“該”玩的還玩，沒(méi)有感覺(jué)自己的成績(jī)掉得那么兇，反正我有的是“本錢”。結(jié)果到了期末考試，我竟然從全班總分第一降到了全班倒數(shù)第五名！我好后悔，后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)媽媽的，反而讓電視和電腦給“玩”昏了頭腦和心智。痛定思痛，后來(lái)我再也不敢貪玩了，再也不敢以“本錢”自滿自傲了，平時(shí)的時(shí)間多半投到看書和做題中去
現(xiàn)在，“勤學(xué)好問(wèn)”又成了我的“主流”了，到了五年級(jí)，成績(jī)果然又升上去了。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。它像一條鞭子，時(shí)常鞭策著我不要自滿自傲；像一盞明燈，照亮著我在黑暗中趕路的行程！
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文4
我是看一本書，得到了這句名言：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我不是很在意它，甚至都認(rèn)為這句話是假的�，F(xiàn)在，我的座右銘是：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
在生活中，我遇到過(guò)這樣一件事：
有一次，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“這節(jié)課考試�！崩蠋煱l(fā)下報(bào)紙，我們就開(kāi)始寫了。我在想我這回要考多少分呢？100分、90分…………我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“別想了，趕快寫題吧。”下課了，老師說(shuō)：“寫完的同學(xué)把報(bào)紙交給小組長(zhǎng)，然后就下課�！�
到了第二天，老師發(fā)下報(bào)紙，我看了一眼，原來(lái)是滿分。我特別開(kāi)心，就去給別人說(shuō)，就去顯擺。看我考了100分。顯擺完后，就問(wèn)了問(wèn)同學(xué)們你們考了多少？他們都比我的低。我有開(kāi)始開(kāi)心了。
在第二次小考試中，我自信滿滿的`說(shuō)：“這次我肯定能考滿分�！蔽揖徒o我的同桌說(shuō)。老師把報(bào)紙發(fā)下來(lái)，我就開(kāi)始做題。看了一眼報(bào)紙，題真簡(jiǎn)單，第一名，還是我的。就拿起筆來(lái)就開(kāi)始寫了。“啊，我是第一個(gè)寫完的�！蔽议_(kāi)心的說(shuō)。下課了，交報(bào)紙了。
第四天，老師念名字了。左佳茹100分…………怎么還不到我。羅皓天86分。我垂頭喪氣的上臺(tái)領(lǐng)報(bào)紙。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話告訴我們：我們?cè)谏钪校覀儾灰湴磷詽M，我們要謙虛，這要我們才會(huì)進(jìn)步。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文5
清晨，我輕輕推開(kāi)窗戶，太陽(yáng)已羞羞答答露出半邊臉，迎接新的一天。這時(shí)房間總會(huì)傳出郎朗的聲音。那便是我誦讀課本的聲音和輕輕翻書的聲音。
期中考試到來(lái)了，我信心滿滿的'，“唰唰”，一陣陣發(fā)卷子的聲音在我耳邊響起，終于傳到我手上了。我開(kāi)始“奮筆疾書”，認(rèn)真思考每一題。
幾天過(guò)后，期中考試成績(jī)出來(lái)了，當(dāng)語(yǔ)文老師念到我的名字時(shí)，最高分九十六分，突然覺(jué)得時(shí)間停住，全班四十五雙眼睛都驚訝地望著我。我強(qiáng)裝著很淡定坐回位置，但心里泛起了波紋：我的努力得到了回報(bào)。
回到家，我與媽媽訴說(shuō)了這個(gè)值得高興的好成績(jī)，媽媽也和我一樣激動(dòng)，她的身子好像一棵小樹(shù)享受到微風(fēng)的吹拂，顫巍巍地抖動(dòng)著，使人一眼看去，就可以感受到她心房里正在蕩漾著喜氣洋洋的纖細(xì)波紋。一陣歡喜過(guò)后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這句話深深地印在了我的心上。
轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了，那天歡喜不已的小女孩，如今已是一位五年級(jí)的學(xué)生了。自從那次以后，我的成績(jī)也越來(lái)越好了，但我已經(jīng)把虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這句話銘記我心中，知道驕傲是個(gè)會(huì)使人掉入萬(wàn)丈深淵的東西，所以我從不驕傲，把謙虛做為一個(gè)學(xué)習(xí)上的指南針。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句眾人皆知的名言是媽媽曾對(duì)我說(shuō)的一句話，也是我學(xué)習(xí)上的指南針。它引導(dǎo)我讓我功成不居，讓我的學(xué)習(xí)力爭(zhēng)上游，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)居功自傲，它不僅會(huì)成為我的指南針，而且還會(huì)成為我生活的目標(biāo)！
謝謝您，媽媽！是您的開(kāi)明教育讓我找到了方向，引導(dǎo)我走向成功之路！
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文6
上個(gè)學(xué)期我被評(píng)為文明學(xué)生、三好學(xué)生，還在全國(guó)的作文大賽中得了二等獎(jiǎng)，期末考試時(shí)數(shù)學(xué)還得了年級(jí)第一名�？芍^好事連連，一時(shí)間，驕傲寫在我的臉上，就連走路也高高地昂著頭，有些飄飄然了。
好景不長(zhǎng)，在一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)中，我只考了92分。我安慰自己：不過(guò)只是個(gè)偶然事件嗎？媽媽看了我的`卷子，把我領(lǐng)到桌前，讓我坐下。我疑惑地看著她，媽媽要干什么？我丈二和尚摸不著頭腦。
“前些日子喜事連連，很開(kāi)心吧？”媽媽微笑著說(shuō)�！澳钱�(dāng)然！”我又神氣起來(lái)。媽媽聽(tīng)了不再說(shuō)話，她拿來(lái)一只杯子，放在飲水機(jī)龍頭下，開(kāi)始接水。水就要到杯口了，但媽媽仍沒(méi)有關(guān)按鈕，水溢了出來(lái)�！鞍�！”我驚訝地叫了起來(lái)，“媽媽，注意！”
媽媽看著我，把食指放在嘴邊，搖搖頭示意不要出聲，接著就目不轉(zhuǎn)睛地看著那只杯子，任水肆意地流著。我靜靜地看著，媽媽葫蘆里到底賣的什么藥？水在地板上積了一大片，媽媽這才停下。見(jiàn)我茫然的樣子，媽媽笑著說(shuō)：“瑞瑞你瞧，杯子里的水原來(lái)本是好的，可以喝的，當(dāng)它四溢而不知收斂時(shí)，不僅自己沒(méi)用了，還弄濕了地板。是不是？”媽媽意味深長(zhǎng)地拍拍我的頭，“”瑞瑞，你愿意做流到地板上的水嗎？”
�。∥颐靼琢�！“媽媽，我懂得什么叫‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’了。我不會(huì)做這任性的水，我不會(huì)再驕傲了！否則我就會(huì)像這溢出的水一樣……”
就這樣，媽媽用了一個(gè)生動(dòng)的例子教會(huì)了我一個(gè)做人和做事的道理。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文7
我是一個(gè)虛心聽(tīng)從別人教導(dǎo)的女生。我很豁達(dá)，因?yàn)槲揖镁貌荒芡浺荒昙?jí)。
我記得那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，就像我的心情一樣好，因?yàn)槲沂掷锬弥粡?00分的試卷。我興高采烈地回到家，把這個(gè)好消息告訴了媽媽。我媽夸我，夸的雨點(diǎn)般落在我身上。我非常自豪。
第二天，我得意洋洋地來(lái)到學(xué)校，大聲炫耀自己的成績(jī)。對(duì)七八十歲的學(xué)生說(shuō)：“切，你只考了這么幾分，真是垃圾。”當(dāng)我聽(tīng)到90多個(gè)同學(xué)在談?wù)搯?wèn)題時(shí)，我擠進(jìn)去告訴他們我得了100分。其他同學(xué)問(wèn)我怎么做。我對(duì)自己說(shuō)：“這是我自己做的.。我為什么要告訴你？”他們不得不絕望地回去。
到了期中考試，很快就把卷子做完了，感覺(jué)很無(wú)聊，不知道怎么查，就畫了一張圖。很期待，終于考完了，我昂著頭叫試卷。
��！終于到了公布分?jǐn)?shù)的時(shí)候了。我覺(jué)得我至少能考到96和97，但是沒(méi)有成功！可能是老師給了我面子，沒(méi)報(bào)分?jǐn)?shù)。當(dāng)我拿著試卷看到的時(shí)候，我驚呆了。為什么只有84？我沮喪地回到家，父親看到了。他沒(méi)有罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“女兒，做人不要傲慢，要豁達(dá)。驕傲不僅會(huì)降低成績(jī)，還會(huì)交不到知心朋友。心胸開(kāi)闊會(huì)讓更多的人喜歡你，和你交朋友。謙遜的問(wèn)自己做不到的問(wèn)題。想想吧！我親愛(ài)的女兒！”
我回憶起我做過(guò)的事，真讓人心寒。想起老師曾經(jīng)告訴我的話：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我不但充耳不聞，還在下面搞小動(dòng)作。真是慚愧。從此我不再說(shuō)大話�？赡苁俏仪髣e人指點(diǎn)吧。我感謝我的老師和家人。
一句簡(jiǎn)單的名言“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，卻給人有意義的啟發(fā)！
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文8
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話給我了永久的啟示。
那是我去年的時(shí)候，那天正好是星期天，我做完了作業(yè)，拿起棋盒向鄰居李洋鎮(zhèn)家走去。到了他家，我把棋盒“啪”的一聲拍在鄰居的桌子上，對(duì)李洋鎮(zhèn)說(shuō)：“來(lái)，咱們殺一場(chǎng)！”李洋鎮(zhèn)毫不猶豫的答應(yīng)了。李洋鎮(zhèn)只不過(guò)是我以前的“手下敗將”聽(tīng)說(shuō)他跟他爸學(xué)了幾招，殺了我們班的幾名棋手“哼”，別以為這樣就能鎮(zhèn)住我！”我們擺好陣型，開(kāi)始?xì)⒘似饋?lái)，幾名棋手也過(guò)來(lái)看熱鬧。
首先，我先給他個(gè)下馬威，暗伏“連環(huán)馬”，一會(huì)就殺掉了他一車一炮，五個(gè)兵就剩一個(gè)了。我看到此情景，不由的.環(huán)繞四周，哼起了小曲兒，翹起了二郎腿，“哈哈，沒(méi)招了吧，我要在當(dāng)眾之下滅滅你的威風(fēng)�！敝灰�(jiàn)他左手托著腮幫，那種傲氣的眼神不見(jiàn)了。思考了一陣后，他飛起了象，我心想：飛象管啥用？當(dāng)我用我的車吃向他最后他最后一個(gè)兵時(shí)，他又飛起了象，一下子把我以前威風(fēng)頂頂?shù)能嚲碜吡耍?唉，真是撿了芝麻丟了西瓜呀！”我不禁責(zé)怪自己，為什么要吃他的兵。
丟掉車后，我再也驕傲不起來(lái)了。然后，我沒(méi)了自信，被他殺的只剩一些殘兵敗將。最后，我還是輸了。
晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，回想著白天輸了棋的事。這場(chǎng)棋對(duì)我的啟示真大。真是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文9
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@是毛澤東主席說(shuō)的一句名言。這句名言 一直激勵(lì)著我，也讓我懂得了做人的道理，自從經(jīng)歷了一件事后，它成了我最 難忘的一句名言。
記得在四年級(jí)第二學(xué)期的數(shù)學(xué)期末模擬考試中，我得了100分，我一連看了好幾遍分?jǐn)?shù)，心里有說(shuō)不出的喜悅。
回到家里，我把考卷在媽媽眼前揚(yáng)了揚(yáng)，得意洋洋地說(shuō)： “媽媽，你看！我得了100分！ ”媽媽看了看試卷，說(shuō)：“這次考得很好，繼續(xù)加油�！蔽铱粗鴭寢尭吲d的神情，更加得意了。整天掛著笑臉，屁顛屁顛的。
可是媽媽看著我那得意、驕傲的'神情，卻批評(píng)了我一頓：“ 這有什么好得意的，你又不是每次考試都得100分。如果期末考試再考滿分，那還有點(diǎn)說(shuō)的過(guò)去。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！薄爸懒�！”說(shuō)完，我就把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)，沒(méi)放在心上。
幾天后，我的成績(jī)開(kāi)始“墜落”。老師常常說(shuō)我學(xué)習(xí)態(tài)度不太好。我心里暗暗想著：“這算什么，只要期末考試考得更好些，就行了�！倍蠋焻s說(shuō)沒(méi)有平時(shí)的積累，怎么疊的起高樓大廈，說(shuō)得神手其神。
期末考試那天，我拿起考卷，粗粗的看了一遍�！班�，很簡(jiǎn)單�！庇谑俏揖涂祚R行空地做了起來(lái)，做完后，也沒(méi)有檢查，就交給了老師。
幾天后，老師把數(shù)學(xué)期末考試成績(jī)報(bào)給了我們。當(dāng)老師報(bào)到“沈天成98分”時(shí)，我還不信，當(dāng)我拿到卷子后一看，竟然錯(cuò)了一道計(jì)算題，而且老師還說(shuō)了，這道題全班就我一個(gè)人錯(cuò)了，我真是羞愧難當(dāng)。
從這以后，我真正才明白了，什么叫“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的真正含義。懂得了做什么事都不能驕傲自滿。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文10
俗話說(shuō)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句名言十分簡(jiǎn)單，卻意味深長(zhǎng)，更是給了我無(wú)盡的啟示。
最近的一次，我們進(jìn)行第八單元的語(yǔ)文考試。前七單元的考試，我都考得不錯(cuò)，班級(jí)里的.排名也都在前三名，而且錯(cuò)的題目沒(méi)有一道是因?yàn)榇中幕蚱綍r(shí)不認(rèn)真造成的，作文也都一分沒(méi)扣。
我一想到前七單元的成績(jī)就感到驕傲。在第八單元考試前，我沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)；考試時(shí)，也不像以往那樣仔細(xì)了，好一些題目還忘記了應(yīng)該怎樣寫，絞盡腦汁都想不出個(gè)究竟，最后時(shí)間都來(lái)不及了，作文也草草收尾。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我看了看分?jǐn)?shù)，頓時(shí)驚呆了，天啊！只有94分，不可能吧！我把試卷前前后后都看了一遍，也沒(méi)找出老師改錯(cuò)的地方。再仔細(xì)看看錯(cuò)題，前兩分因?yàn)槠綍r(shí)背誦不過(guò)關(guān)，關(guān)聯(lián)詞沒(méi)填對(duì)，標(biāo)點(diǎn)也不對(duì)；一句話沒(méi)通順被扣了一分；后面的閱讀題沒(méi)看仔細(xì)扣了兩分；作文也扣了一分。我扭過(guò)頭去看后面的同學(xué)，哇，平時(shí)成績(jī)比我差的后排同學(xué)居然也考了95分！我走了一圏，好多平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)都比我好，最高分有98呢！我感到十分慚愧、后悔，心里就像打翻了五味瓶，非常不是滋味，唉！要是當(dāng)初認(rèn)真背誦，好好復(fù)習(xí)，仔細(xì)做題，細(xì)致檢查，說(shuō)不定可以好個(gè)三、四分，可是現(xiàn)在連后悔都沒(méi)有用了。我心中默默地想：期末考試我一定要努力，不驕傲，爭(zhēng)取得個(gè)好成績(jī)。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”今后，不論是做什么事，我都要虛心、認(rèn)真、仔細(xì)，不驕傲，努力地干好每一件事。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文11
我國(guó)著名的政治家毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，就是這樣一句簡(jiǎn)單而人盡皆知的話，卻蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的道理。
三國(guó)時(shí)期，周瑜一直把諸葛亮當(dāng)成自己的死對(duì)頭，產(chǎn)生了“既生亮，何生瑜”的念頭，很多次想要陷害諸葛亮，這都是周瑜驕傲的情緒在作怪，他認(rèn)為自己絕頂聰明，不甘心，就這樣被諸葛亮比下去，心中越發(fā)恨起諸葛亮，也就越處理不好手頭的工作，最后被活活氣死，而諸葛亮則心胸寬廣，虛心好學(xué)，不斷向別人請(qǐng)教，不斷充實(shí)自己，積累豐富經(jīng)驗(yàn)，最終成了一代軍師。
諸葛亮的謙虛幫了自己，周瑜卻因自己的驕傲反而害了自己，送了性命。
成功來(lái)自謙遜，像諸葛亮那般謙虛好學(xué)，必成大器，而像周瑜那樣驕傲自滿則會(huì)害了自己。
中國(guó)雜交水稻之父袁隆平出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，從小喜歡研究植物，后來(lái)，身為科學(xué)家的他，為培育出優(yōu)質(zhì)的水稻，常常親自到田間地頭去觀察，衣著打扮比農(nóng)民還像農(nóng)民，遇到不懂的.問(wèn)題，就虛心向農(nóng)民請(qǐng)教，經(jīng)過(guò)不懈努力，最終培育出了優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的雜交水稻，解決了中國(guó)這個(gè)人口大國(guó)的吃飯問(wèn)題。
諸葛亮成為一代軍師，袁隆平培育出雜交水稻，這些偉人的經(jīng)歷都向我們證明：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，每個(gè)人都要養(yǎng)成“謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁”的品質(zhì)，才能取得成就，贏得尊重。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文12
在我人生的道路上有一句話一直支持著我，這句話就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，意思是虛心請(qǐng)教會(huì)使自己進(jìn)步，而驕傲自大使人退步，這句話是我從一盤棋中自己理解的。
記得是在四年級(jí)的時(shí)候，我非常喜歡下象棋，但我的下棋技術(shù)非常差，說(shuō)了你們可能都不信，那時(shí)我是下一盤輸一盤，后來(lái)我向一位下棋很厲害的同學(xué)虛心請(qǐng)教下棋技術(shù)。
我的同學(xué)教了我一些戰(zhàn)術(shù)和隨機(jī)應(yīng)變的方法，我果然變厲害了。后來(lái)在一次次棋局中，我又創(chuàng)造了一些新戰(zhàn)術(shù)，取得了更好的成績(jī)�？墒俏也恢獜氖裁磿r(shí)候起變得驕傲起來(lái)，甚至還想去挑戰(zhàn)老師。
老師欣然接受了我的`挑戰(zhàn)，當(dāng)天我們學(xué)生建了一個(gè)大棋盤。我是紅方，老師是黑方，我上來(lái)先走了想“象”，老師又把炮口攔在了我的“兵”上，我趕快上了“馬”，可我沒(méi)有留意，另外一個(gè)“炮”被“將軍”了。我連忙把“將”往上拉，但是還是被“馬”給逼了上去。老師又走了另一匹馬，我抓住時(shí)間把“炮”移走了，老師卻給了我一個(gè)出其不意用“車”，把我的“炮”打掉并“將軍”了……唉，最后我還是輸了！。輸了后的我，耷拉著腦袋，失落極了。老師看到了，走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“輸了一盤棋而已，只要你再多加練習(xí)，棋藝肯定越來(lái)越好的。但是老師希望你能記住，無(wú)論以后取得什么樣的成績(jī)，都不要驕傲……”
從那以后，我更加深刻的理解了“驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步”這句話的意思。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文13
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言大家早已耳熟能詳，可是人們還是在不經(jīng)意中忘記了謙虛是我們?yōu)閷W(xué)、為人的最為基本的原則。這句話是一句名言，更是一個(gè)真理，一個(gè)人只有謙虛，才會(huì)讓別人尊重。還記得大文豪魯迅嗎？他是一個(gè)十分謙虛的人。
一次，有一個(gè)人問(wèn)魯迅：“請(qǐng)問(wèn)您的文筆為什么這么好呀？是什么原因呢？您的`寫作真情得打動(dòng)人心，寫得真是太好了！”而魯迅聽(tīng)了，不以為然地說(shuō)：“我并不是天才，我只是把別的人喝咖啡的時(shí)間都用來(lái)寫作了�！焙髞�(lái)魯迅依然很虛心，沒(méi)有驕傲，堅(jiān)持寫作最終成為了一個(gè)舉世聞名的文學(xué)家。謙虛首先是要把自己的位置擺正，否則就不容易看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)，不容易找到我們可以學(xué)習(xí)的地方。只有用謙虛的目光去看待別人，才能夠?qū)W到別人的優(yōu)點(diǎn)。謙虛的學(xué)習(xí)、謙虛的為人處事、謙虛的面對(duì)我們身邊的所有的人，永遠(yuǎn)要記得：你的身邊肯定還有比你強(qiáng)的人。換個(gè)角度看每個(gè)人都有我們值得學(xué)習(xí)的地方，每個(gè)人都應(yīng)該是我們仰視的對(duì)象，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是促進(jìn)我們完善自己的良師益友。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，不管是誰(shuí)，我相信都會(huì)有這樣的經(jīng)歷。這種事例還有很多，如果我們不去驕傲，面對(duì)贊揚(yáng)虛心一些，那么我們只會(huì)進(jìn)步，不會(huì)落后。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文14
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽矣X(jué)得這句話真有道理。
今天，老師發(fā)一張?jiān)嚲硐聛?lái)讓我們做，說(shuō)是為了摸摸我們學(xué)習(xí)成績(jī)的情況。我看了一下試卷，覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，我就開(kāi)始做題了。這次考試，我有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——羅曉婷，她可是我們班的課代表。我下定決心，這次考試我一定要高過(guò)她。我做完試卷，仔仔細(xì)細(xì)地檢查了5遍，最后，交給了老師。
第二天，成績(jī)出來(lái)了。我97分，羅曉婷96分。我比課代表高分��！我高興得蹦蹦跳跳。老師對(duì)我說(shuō)：“你真棒，不要驕傲哦！”我只聽(tīng)進(jìn)了前一句話，后一句被我興奮的心情埋莫了。老師拍拍羅曉婷的肩膀說(shuō)：“別灰心，相信你一定能考過(guò)她的。這次成績(jī)你們不是差太大的距離，只有你努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)成功的'�！边@句話被我聽(tīng)見(jiàn)了，我朝羅曉婷大聲說(shuō)道：“我下次的成績(jī)也一定會(huì)比你高的�！绷_曉婷看了我一眼，就去學(xué)習(xí)去了。
接下來(lái)的這幾天，我都不怎么聽(tīng)課。而羅曉婷卻每天全神貫注的聽(tīng)課，晚上的時(shí)候她都會(huì)找老師問(wèn)問(wèn)題。
到第二次考試了，我做完試卷，檢查都不檢查就交給了老師。到了第二天，我的成績(jī)一落千丈——90分，天�。∥叶疾幌嘈胚@是我的成績(jī)了。羅曉婷99分，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“太驕傲反而會(huì)退步哦，虛心才會(huì)進(jìn)步哦。”她的這句話時(shí)時(shí)縈繞我心。
是�。◎湴练炊鴷�(huì)退步，虛心往往會(huì)進(jìn)步。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文15
在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、往往能遇到許多的名言警句，其中，最讓我難忘的是：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句話成了我的座右銘。
有一次，我數(shù)學(xué)考試，那是我最難的數(shù)學(xué)考試，那一天，我本來(lái)想寫完試卷檢查一遍的，可是一想到上次的成績(jī)，就飄飄然了。我想：我上次考得那么好，這次考的也一定不錯(cuò)。于是，我很快地把試卷交到了老師手上。
老師很快批改完了，當(dāng)老師叫到我的名字時(shí)，我走上講臺(tái)，伸出手接過(guò)老師遞給的.試卷。我迫不及待地看了我試卷上的分?jǐn)?shù)：什么？我看到試卷上那鮮紅的53。5分時(shí)，我不由得驚呆了，我的大腦一片空白，怎么會(huì)這樣？53。5分！我考得太差了！那時(shí)，我是多么希望今天老師不要讓我拿回試卷讓家長(zhǎng)簽字�。�
時(shí)間過(guò)得真快，很快就到了放學(xué)的時(shí)間。我回到家，悄悄地走到媽媽的身旁，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我數(shù)學(xué)考試考了53。5分。”我以為等待我的是一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)斥。誰(shuí)知，媽媽聽(tīng)到后，不但沒(méi)有生氣，還心平氣和地跟我講：“宗澠，今天為什么考得這么差�。俊蔽艺f(shuō)：“考試的時(shí)候我覺(jué)得上次考得好，這次也能考好�！眿寢屨f(shuō)：“那以后還要不要這樣呢？”我搖搖頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我以后絕不這樣了。”媽媽說(shuō)：“好，寫作業(yè)去吧�！�
這次教訓(xùn)讓我知道了，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，做人不能驕傲，驕傲有時(shí)可能會(huì)害了你。
【虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文】相關(guān)文章：
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文01-13
虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后作文12-20
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后作文08-14
虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后作文10-18
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后作文09-26