眼中的自己作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的眼中的自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
眼中的自己作文1
你想知道我眼中的自己是什么樣子嗎？哈哈，我是一只不折不扣的“青蛙”。從一年級起，我就是班長。無論語文還是數(shù)學，每次考試都保持在90分以上，100分也是常有的事。上課時，老師的問題很少能難倒我。我還在很多競賽中獲獎，得到許多榮譽稱號。如一、二年級時奧數(shù)競賽和寫話比賽都得了一等獎；每學期期末學校的表彰大會上，總有我的名字……你是不是覺得我挺厲害的呢？其實我自己也這么覺得。
名列第一久了，我覺得學習簡直小菜一碟，根本不用努力。慢慢的，我開始在課上開小差，做作業(yè)時力求快速，背誦中不加思考。在家里，每次媽媽讓我看課外書或做課外習題時，我總是不耐煩地說：“哎呀，這些都太簡單了，不用看，不用做啦！”時間在我自認為了不起中飛逝。如今，我已是三年級學生。這半學期來，我這只井底之蛙的見識淺薄和自以為是都暴露無遺。
因為我上課不專心，時常受到老師的批評，甚至被老師晾到教室外；單元考試冊也不再永保第一了，有時甚至排到十名以外；特別是這一次期中考給了我當頭一棒。我用50分鐘就把試卷做完了，將卷子折好壓在桌子上，我便一直趴著，想著中午回去找什么樂子玩。考試一結(jié)束，我沒再看一眼卷子就交給了老師。結(jié)果，81分的成績懲罰了我的粗心大意。
瞧，我這不是井底之蛙，是什么呢？好在我已經(jīng)跳出井口，走在變得更好的路上。
眼中的自己作文2
不愛端重的打扮，始終扎著馬尾辮。喜歡黑、白、藍三種顏色。她的性格就如同這三種顏色，徘徊不定。 常因為“倔強”而做錯事。但同時心靈是那么的脆弱，脆弱中帶著堅強。
雖然現(xiàn)在的他她不能完全突出自己的性格，但徘徊不定的她不想像電視演員中那么堅強，也不想像現(xiàn)實生活中那么脆弱。
進去初中后的她才真正了解自己，才真正突出自己，真正的認識到自己。
現(xiàn)在的她雖然只是一個小小的值日生，但這兩年她獲得了不少的體會，不少的領悟。
“她”學會了真正的換位思考，學會了在摩擦中擦亮自己。在黑暗中掩埋自己。在繁忙中分散自己，但是她抓不住自己，有時她開放自己。但大部分她想封閉自己，因為在做某些事時她控制不住自己。
果然，一些事是始終都會發(fā)聲的。
奶奶畢竟沒讀過書，在做某些事時太過分，但一家人要想和和睦睦就得忍讓。你已是個初中生，她不懂你因該想辦法用你自己的方式讓她懂，但那一樣你沒有。
俗話說：“身教勝過言傳�！蹦翘斓奈揖腿缤业膵寢屢粯印�
奶奶說了幾句很過分的話，當時的我聽完就流下了熱淚。隨手拿起新的遙控器往地板上摔，摔成了八塊。還不夠就又隨手拿起了鏡片又往地上摔，摔的很碎。摔完才發(fā)現(xiàn)手上鮮血直流，但那時我竟然感覺不到痛。拿起紙巾搓于血水后才感覺到一絲疼痛。
當時的我完全沒有控制住自己�；仡^想想，也是活該。其實當時最痛的不是我而是奶奶。直到后來才明白過來。
這也許也就是我眼中的“自己”，內(nèi)心深處的想法吧！
眼中的自己作文3
眼中的我是那么渺小，猶如是石堆里的一粒細沙，繁星滿天卻被烏云遮蓋的那顆星星，這是我嗎？為什么我感覺不到里面熾熱的溫度。
我是一個愛管閑事的人，哪怕是一絲絲小事我都要像黃庭堅那樣打破砂鍋問到底，別人有一些雞毛蒜皮的小事我也要雞蛋里挑骨頭沒事找事做，一次朋友的文具盒丟了，雖然里面沒有什么貴重物品，我立馬化身成柯南幫他找了出來。
在友情上我是個失敗者，我多少次想把握就會不讓我身邊的這些朋友們離我而去，一次次的打擊使我在友誼上否定，我多想和她們在一起，盡管是陌生人。到頭來，換來的卻是一次次的背叛一次次的失望，我傻了，純潔的友誼到底算什么，那么脆弱不堪。早就該明白的，既然它能把一個人帶到身邊，肯定也能把兩個人搞到勢不兩立，嫉惡如仇。
在學習上，我不是班級里的精英，也不是九段上的佼佼者，我只是一個平凡的在平凡不過的人，除了對學習用功還是用功，有時一次次的成績卻可以決定人的一生，班級里一個“三好生”和一個“什么都不會”的傻子，老師同學都會選擇三好生，傻子卻只能躲避而遠之，上天對每個人都是公平的，關了這扇門就會為你打開另一扇窗。
在我的眼里，我感悟了自己一生的命運。無論是在哪方面，我遠遠不比他們差。原來我是井底里的一只青蛙，只能坐井觀天�？吹降闹皇且粔K狹小的天空。我們錯了，在外界里我們根本就不算什么，只不過是自以為是罷了。
如今，只有奮發(fā)圖強，走出自己，才能與未來暢想。跟著生活接力棒，眺望未來！
眼中的自己作文4
呵呵，說起我心中的自己，那可真是有的說�。�
我就是我，一個活潑開朗而又不失幽默的女生；一個愛穿男生衣服而又充滿假小子氣概的女生；我很容易交往，只需要那么簡簡單單一句話；”我們做好朋友吧！“那我們就成為好朋友。
夸一下我自己，我是一個敢作敢當?shù)娜�，比如說在小學時：我搞了一個惡作劇，老師問是誰干的，當然，我承認了。因為是我干的！哈哈！對我而言，這種事情已經(jīng)成為家常便飯了。
對于我的幽默嘛，在學校也是顯的出來的，比如說是：小費…… ，陳其……雖然我知道給別人起外號是不對的，但因為實在是太搞了！跟我在一起的，沒有一個是臉上陰沉沉的，而是充滿了微笑；甚至狂笑。
我，一個假小子，暑假里去買了一件男生穿的背心，當天下午就有一個人連續(xù)叫了我兩遍小弟弟。暈——我有那么像男生嗎？我自己也沒有發(fā)現(xiàn)。還有在開學的第一天，就有一個大胖把我認成了男生；接下來的更痛苦，不知有多少人問過我是男生女生。我汗吶，我瀑布汗——我的情緒經(jīng)常把它表現(xiàn)在臉上，因為不把脾氣發(fā)出來我會逼瘋的！發(fā)出來的感覺，那叫一個爽！
老師說我不愛爭取，這也是對的，也許是因為進了外國語有些自卑感吧！或許是因為怕同學說我沒能力或是怎么著。但現(xiàn)在我要說的是：”不管你們怎么說，我一定要發(fā)揮出我的能力，爭取證明一下我能干的！
我愛玩，跟誰都能玩起來，也許是性格原因吧，我經(jīng)常打擊小高，每當她模仿完我的字跡后問我怎么樣，我都會說不好。她就知道我會說這樣的話，然后我說，打擊你也是為你好，有助于你的寫字水平提高。說完后，我倆一起哈哈大笑。
我有時會小自戀一下，偶爾自戀一下也挺有趣的。
現(xiàn)在我已經(jīng)介紹完自己了，大家覺得我怎么樣啊？
眼中的自己作文5
每個人對于別人對自我的評價都很關注，畢竟“旁觀者清”。所有的人都活在別人的評價中，認為別人的評價是對的，其實并不是這樣的，你只是自我眼中的自我，而不是別人眼中的自我。
一青年向一禪師求教：“大師，有人贊我是天才，將來必有一番作為;有人罵我是笨蛋，一輩子不會有多大出息。依您看呢”“你是如何看待自我的”禪師反問。青年搖了搖頭，一臉茫然�！捌┤缤瑯右唤锩祝貌灰粯拥难酃馊タ�，它的價值也迥然不一樣。在炊婦的眼里，它可是做兩三碗大米飯而已;在農(nóng)民看來，它最多值3元錢;在制餅者看來，它能被加工成餅干，賣5元錢;味精廠家眼里，他可提煉出味精，賣8元錢;在制酒商看來，它能釀成酒，勾兌后，賣40元錢�？墒敲走�是那斤米�！贝髱燁D了頓，之后說：“同一個人，有人將你抬得很高，有人把你貶得很低，其實，你就是你。你究竟有多出息，取決于你到底怎樣看待自我�！鼻嗄昊腥淮笪�。
大多數(shù)人都很關注別人對自我的評價和看法，當然我們成長過程中需要有周圍朋友的指點和幫忙，可是你不能將自我的命運交給別人的兩張嘴唇之間。難道有人說你是笨蛋，是蠢材，是沒出息的東西，永遠不會有作為，你就聽他所言，甘愿做笨蛋，不去努力創(chuàng)造一番事業(yè)
但丁說過：“走自我的路，讓別人說吧�！睂τ趧e人對自我的評價，如果別人的話是對的，對你有益，就聽取;如果不是，能夠不理。
眼中的自己作文6
我眼中的自己像一個未解之謎，我似乎認識自己，但又不了解自己。
我不知道我最好的朋友是誰，我也不知道我最大的敵人是誰。
請叫我問號。每當你問我是誰，我只能回答你，我是人，我叫XX。一次，我媽問我：“你覺得自己是個什么樣的人？”我想來想去，卻怎么也想不出答案，因為我不知道自己是個怎樣的人。在家人面前，我是個女漢子；在女生面前，我是個很熱情的人；在男生面前，我又是個暴力的人。所以我到底是誰，我也不清楚。
還記得，一次面試，考官問我：“你的性格怎么樣？和同學玩的好嗎？”我當時愣住了，說：“我和同學玩的很好，但是也不好。我的性格很開朗，但也有控制不住情緒的時候。我也不知道我自己的性格怎么樣�！�
我很想認識自己，但又不知道該如何了解自己。我的性格怎么樣，什么對于我來說是高興，什么對于我來說是傷心，我在別人面前的樣子如何，我一概不知。大家都有自己的優(yōu)缺點，我卻不知道自己是優(yōu)秀還是有許多缺點的人。我努力地給人好印象，卻不知道怎么才算好印象。我有一面、兩面甚至三面的我，但我究竟是個怎樣的人，我還是不知道。我就像一道千古難題，我自己不知道怎么解，別人更不會解。
我十分希望能用我的大腦去敲碎這道題目，讓我去掉這個煩惱，真正認識我自己。
眼中的自己作文7
舞臺上站著一位身材苗條、眉目清秀、人見人愛的小女孩。她喜歡做鬼臉，烏黑的眉毛下長著一雙水靈靈的眼睛，不時瞟來瞟去，小巧的鼻子下面長著一張能說會道的嘴。那個女孩就是我——洪靚。
聽媽媽和老師說我的優(yōu)點很多，嘻嘻，缺點也不少。我“兩大缺點之一“就是愛發(fā)脾氣，有時發(fā)起大火時，大喊大叫，“手舞足蹈”，甚至還打人呢！我還記得有一次生氣時，把媽媽打得手都腫了。不過，一件痛苦的事就如太陽一樣到了西山總是會落下。最后，我還是抓著媽媽的袖口求著媽媽原諒。
現(xiàn)在讓我介紹我的“兩大缺點之二”——粗心、馬虎。魔鏡啊魔鏡啊，世界上誰是最馬虎，那當然是洪靚啰，她的馬虎可是沒人比過她的。呵呵，舉個例子，就是因為某次寫作文落字太多，所以作文要重寫。就從這一次開始，我就準備改正了。
說了半天的缺點，優(yōu)點都忘記說了，來說說我的優(yōu)點吧。每次上公開課時，班級總會冒出一片“手�！保斎唬@片海洋里也少不了我一個。每次上臺發(fā)言時，呵，我總是講得頭頭是道。
我的愛好廣泛，什么都喜歡，如：唱歌、書法、彈琴、畫畫，樣樣都精通。我還喜歡寫詩呢，《感謝有你》、《秋天的光芒》、《笑》、《媽媽的味道》等等，都是我創(chuàng)作的小詩。一首《媽媽的味道》竟然在“全國詩歌大賽”中榮獲二等獎。
這就是我，一個多才多藝的女孩。
眼中的自己作文8
在同學們看來，也許我是一個有點吝嗇的小氣鬼，也許我也有點心高氣傲，也許我只顧著毫無目的地追求著。也許，我真是這么一個人，無法改變。
人的一生總是有意義的�！盎顫�、樂觀的小男孩，你的生活是公茫、幸運的。生活僅管如此，但也會有挫折，莫讓路邊的鮮花成了你的絆腳石……”這是小學的老師給我的畢業(yè)贈言，接著，進入初中以后，后半句就成了我的座右銘，時刻在我的腦海里回旋著。人總有放棄、失敗的時候，但我仍然保持著追求的觀念。只要繼續(xù)奮斗，繼續(xù)拼搏，繼續(xù)努力，只要心中仍然有著那微小的追求，就會成功的。我時刻對自己都充滿著信心。盡管很多時候我嘴上說出的話和心里想的不一樣的。我的內(nèi)心充滿著同情，從貧窮或乞討的窮人身旁走過，雖然我沒給予他們物質(zhì)上的施舍，但我一定會向他們看上幾眼，以表示自己對他們的同情。更多的時候，從他們身旁走過，望著他們手上拿著僅有的幾毛別人施舍的錢財，我也感嘆上帝的不公。也許是因為這，自懂事以來，看到與自己不和的同學受到了傷害或是困難，心里總會特別的難受，總想幫他一把，但終究不敢說出口。
我眼中的自己，也許是不好的。但上帝降臨了這個小小的生命，你就該相信自己，去追求，去實現(xiàn)所有的夢。
眼中的自己作文9
我們要做自己眼中的風景，學習榜樣，改進自己，為世界構成一道獨特的“風景”。
提到風景，大多數(shù)人都會想各種景色，抑或是一個讓人內(nèi)心觸動的情境，而我這里所說的“風景”，是另一番天地。
我所說的“風景”，相信你們都有過類似的感受與經(jīng)歷，并且大都是以人為主。
你是否會羨慕別人家境比你好，運氣比你好，智商也比你高呢?這時，所謂的“別人”也就成為了你眼中的“風景”。曾經(jīng)看過一檔節(jié)目，是談論城市里生活的人和生活在深山里的人互換“身份”。城市里的人都受不了那種生活，而深山里的人都很享受城市生活，這又是為什么呢?
記得有句話：“你站在橋上看風景，看風景的人在看你�！碑斘覀冊诒г棺约好缓�，羨慕別人的時候，卻不知自己也成為了別人眼中的“風景”。又看見過一張圖：一個孩子成群的窮人想擁有很多錢，一個擁有很多錢的婦人卻想擁有成群的孩子。這都反映了人們的內(nèi)心的欲望。
而面對自己眼中的“風景”，我認為抱有的態(tài)度不應該是過分地將別人作為眼中的“風景”。每個人是會羨慕別人，這一點并不否認，但也不只是單純的羨慕，你羨慕別人某一點，就應向這一點兒努力的靠近。
當你在抱怨自己生活沒有別人好的時候，也應該想想其他生活還不如你的人，從而為自己感到一絲的幸運;當你羨慕別人什么都好的時候，也應想想自己又是否努力過。
有能力作為榜樣的人固然好，但也不至于羨慕，將其作為眼中的風景，靜下心來想想自己的優(yōu)點，抱有“不讓別人成為眼中的風景，只做自己眼中風景”的人生態(tài)度，也不要為自己的缺點而自嘆不如，因為這世界正因優(yōu)缺點，才構成一道道靚麗的“風景”。
眼中的自己作文10
大家好！我有一個特別又順口的名字——劉維春天。每認識一個新的朋友，大家都會一下子記住我的名字，他們都以為我是春天生的，其實不是的！爸爸說，春天是一個充滿希望的季節(jié)，到處生機勃勃，萬物復蘇，他們希望我長大會是一個陽光快樂的小女孩，“維”是我的輩分，所以就有了我的名字。我的愛好有很多：畫畫、閱讀、跳繩、唱歌、舞蹈……但是我最愛的還是舞蹈。
每個周六下午就是我最愛的舞蹈課，每次我都早早準備好舞蹈課需要的東西，興高采烈的來到舞蹈學校。這一天我特別興奮，因為老師說要教我們一個新的成品舞蹈。
上課啦！老師“咚咚咚”的敲起了鼓，我們迅速從四面八方跑了過來，站成了整整齊齊的隊伍，跟著老師做起了準備活動。準備活動結(jié)束后，我們開始學習新舞蹈了。舞蹈的名字叫報童晨曦，老師說這個舞蹈就是用是描寫了一個很小的報童在很冷的早晨，獨自賣報的情景。舞蹈真是太美了！有很抒情優(yōu)美的動作也有擦鼻涕、�？嵴{(diào)皮的動作還有很多技巧動作，我真是太喜歡了！老師做完示范之后一個動作一個動作的教我們，我學的很認真，我想象著我是舞蹈中的小報童跳的就更有感情了�？赡苁俏覀兇蠹叶己芟矚g這個舞蹈，我們學的很快而且跳的很好，老師一直都在夸獎我們。我們不斷的練習，都不想休息了，累得滿頭大汗可是我們還是很開心。
這就是我！一個愛好廣泛卻最愛舞蹈的我！
眼中的自己作文11
要說別人眼中的我，那很好說，是一個人見人愛的班長。然而，讓我說說我眼中的自己，那我可有點為難了，畢竟一個班長，若是內(nèi)心有著害怕的話，這是無法令人信服的。
沒錯，我眼中的自己是一個給人強大的感覺，實則內(nèi)心充滿了害怕的人。這樣說出來，真是會讓許多人都無法相信吧！從小學一年級起，我便因為成績優(yōu)異、性格開朗以及膽子大而被老師選為了班長，這一當就是七年。在這七年里，我像每一位班上的班長一樣，帶領著大家為自己的班級爭光，也幫助著班級里的每一位同學，但實際上，卻只有我自己一個人知道，我本人并不是一個充滿著勇氣的人。我，不過是內(nèi)心有著害怕，卻還是選擇了勇敢。
隨著年齡的增長，當班長需要管理的事情越來越多，自己的學業(yè)也越來越繁忙，這使我內(nèi)心的那份害怕也逐漸增長了。我都在害怕些什么呢？害怕自己會因為班級事務而耽誤學習，害怕自己越當班長越不能夠得到自由，也害怕自己如果有一天不當班長了之后，會不再適應當一個普通的學生。這些害怕始終都在我的學習生活中存在著，卻也在一次一次選擇了勇敢之后，帶著這些害怕繼續(xù)前進。
我眼中的自己，并不是別人眼中的那個人見人愛的我，我一點也不覺得自己多有魅力，之所以留給別人那樣人見人愛的感覺，我想都是因為我選擇了將自己害怕的那一面隱藏了吧！不過我想說的是，我們每一個人正是因為有所選擇的展示自己，才收獲了別人對我們那一面的評價吧！也不是不想展示我脆弱害怕的一面，但一想到那樣也許會讓班級里的事務變得不那么容易處理的話，我還是將我眼中的自己給隱藏起來吧！隱藏不算是欺騙，反而是一種別樣的支持了。
眼中的自己作文12
凡是關于生活的東西，有的人贏得成就，有的人輸?shù)帽В钟械娜嘶畹孟硎�。然而我是倒霉中幸運的一個。
生活中的我在別人眼里，溫柔，善良，有禮貌，但這些是完完全全是不足的，我眼中的自己糟糕，不會做事，智商低，成績不好對于我來說就是一大敗筆，這占了一大部分，所以說我是倒霉的。
將要中考的我想考取一所理想高中，但是，成績在這兒，我憑什么上高中？回首初中，我渾渾噩噩地搖擺著，像絢麗的彩虹失去奇觀異彩。之后將會有一只鬼魅般的魔爪，卻在你不知不覺中將你拉進黑洞，不是開始墮落，眼前一片昏暗，更加難過的是我知道逃出黑洞的辦法卻不去做。由于常時間的待在那里，我開始習慣了這樣的生活，把懶惰變成向往，后來我想努力掙扎，也變得無可奈何了，這種墜落使我更加懦弱，懶惰不聽使喚。
看著朋友們走進理想高中，而我只剩下最差的選擇，我們將會各奔東西，分道揚鑣，在所剩的日子里，我開始慌了，我想把眼中的自己變得更好，過得更好。于是以前心跳飄落下的重重厚雪是茫然的，惆悵的。而今，我在心中種下了向日葵，我將會不定時的澆灌，使它茁壯成長，撒下種子，灑下金光閃閃的金粉為我加油。我的心將會向往光明，這種決心，對于我來說是很重要的，它富有了自信，一旦做出決定，我將會赴湯蹈火，在所不惜，宛如熱鍋上的螞蟻，相信奇跡。
跨越是短短的一瞬，是一瞬的爆發(fā)，是超越障礙的必需。我眼中的自己，將會從貓變成老虎。
眼中的自己作文13
大家好！我是一個活潑開朗的小女孩，今年九歲了。
我的個子不算高也不算矮。一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，像一根根細細的'面條，總是扎成一個高高的馬尾辮，看上去精神極了。兩條彎月牙般的眉毛，順順的、滑滑的。我還有一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，炯炯有神，散發(fā)出智慧的光芒。特別是我笑起來的時候，紅彤彤的臉蛋上還會出現(xiàn)兩個可愛的小酒窩哦！
我的性格很溫和，但是如果受到欺負的話，我也會毫不留情地反擊。我還愿意在別人遇到困難的時候主動地幫助他們。因此，班里的同學都親切地叫我“小沛沛”。
我的興趣愛好可廣泛了，有閱讀、游泳、下棋......其中我最喜歡的要數(shù)打乒乓球了。每次我一來到乒乓球館，就迫不及待地拿起球拍，奔到球臺前，興致勃勃地準備打球。白色的小球越過球網(wǎng)，一會兒跳到這頭，一會兒跳到那頭，宛如一只頑皮的小猴子歡快地蹦來蹦去，時刻考驗著我的反應速度。還記得有一天中午，媽媽在廚房準備美味的飯菜，我在自己的房間里入迷地墊球。 突然，媽媽溫柔地大聲喊道：“寶貝兒，家里醬油沒有了，快去幫媽媽買一下！”她一連喊了好幾次，可是我完全沉浸在墊球的樂趣中，根本就沒在意外面的動靜。直到媽媽怒氣沖沖地跑到我房間，沒收了我的球拍，我才反應過來。你們說我投入不投入？
這就是我，一個性格開朗，樂于助人，認真對待事情的女孩。你們喜歡和我交朋友嗎？
眼中的自己作文14
開學初，我們便進行了摸底考。當分數(shù)公布出來時，我果然又不負重望，在班里名列前茅。許多同學十分羨慕我，喚我為“天才”。可在我眼中，我并不是所謂的“天才”。
我并不高，一雙眼睛小小的，滴溜溜地轉(zhuǎn)，從中透露著幾分“狡詐”。我的臉上一般是面無表情，然而遇到什么有趣的事，偶爾也會打破常規(guī)，笑得合不攏嘴。我的耳朵并不大，也不算太小。可不知為什么，我的耳朵經(jīng)常像是被關閉了“開關”似的，對于同學們說的話，常常要重復五六遍才能聽見。可一到考試時，報的英語句子，卻能一字不落地傳送到我的耳朵里。
我并不是性格冷漠的人，只是我不懂得怎樣跟同學們表達罷了。我并不愛看漫畫，而更喜歡那些歷史書和小說。我如癡如醉地閱讀著，每次看完一本書，還覺得不過癮，就自己接著編寫下去。我不喜歡太多的噪音，而更喜歡獨處的寧靜。我也不喜歡上臺發(fā)言，這倒不是因為膽小，而是因為我不習慣突然而至的掌聲、討論聲。我似乎還有點潔癖，一看到不合適的地方，就會想方設法地去改變它，最后把自己累癱在床上。
對于我的成績，我說不了什么。雖然成績?nèi)玳镛A般時上時下，但是每次差距都不會太大，總體上還是穩(wěn)扎穩(wěn)打，腳踏實地的。疾風知勁草，只有更難的挑戰(zhàn)，才能成就更好的佳績。我的四科成績都很穩(wěn)，這是令人歡悅的。這樣，不會好了這科而差了那科。每次，當我的分數(shù)不錯時，我卻在想這題錯了應該嗎？該怎么避免？當班級的第一名，所承受的壓力是別的同學所不能想象的，可就是這巨大的壓力，促使我不斷地向前、向前、再向前，到達學習的巔峰。
這就是我，一個成績優(yōu)秀而又平凡的我。人不是生來就是天才，他的聰明才智，是他自己刻苦學習所獲得的。希望大家勤奮學習，取得更好成績！
眼中的自己作文15
望著鏡中的自己，我感覺熟悉但又格外陌生，曾經(jīng)的陽光燦爛已煙消云散，留下的只是這副消極的模樣。
昏暗的燈光下，我埋頭于這一堆數(shù)學題中，機械地應付著，隨著時間一分一秒的流逝，手中的筆卻驀地停下了，這個題目很長，看上去很難，我有些復雜地看了它幾眼，便準備跳過去做下一題，然而腦海中突然閃現(xiàn)的慈祥的笑容，再次讓我停住了手中的筆。
那是一個冷清的傍晚，院外只有我，媽媽和爺爺，媽媽溫柔地給我剝著核桃，小巧玲瓏又很完整的核桃仁不久便出現(xiàn)在她的手上，我迫不及待地拿起那顆核桃仁，放在嘴里，嗯…淡淡的，香香的讓人回味無窮，而爺爺則坐在輪椅上，一臉微笑地看著我吃核桃，那時，每個人的臉上都浮現(xiàn)了一酡醉紅，那紅色猶如當時沐浴了夕陽余暉的云彩，美麗而又幸福。
可是，好景不長，媽媽要去做飯，院外只有行動不便的爺爺還有我，那么，誰來給我剝核桃呢?我皺皺眉，又撇了撇嘴，看來只能我自己了，小小的我，拿起核桃，用盡全力地捏，可是也拿它沒有辦法，一時間，焦躁不已，眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。
這時，爺爺?shù)穆曇魝鱽恚骸皠e急，別哭，用腳踩……踩…�！蔽曳路鹩鲆娏司刃�，立即抬起腳，猛地一踩，“啪”，果真，核桃殼裂開了，嘗到甜頭后，我拿起一把核桃放在地上，胡亂地踩了起來，然而一不小心，腳滑了一下，我重重地摔在地上，火辣的疼痛讓我不禁哭了出來，當時，我沒有想到爬起，而是一個勁地大哭，想讓媽媽跑出來，扶我起來，可能是因為炒菜時的聲音太大，媽媽并沒有急匆匆地跑出來，一時間，哭聲震天。
模糊的雙眼中，我看到爺爺離開了輪椅，拄著手旁的輪子，嘗試著彎下腰，一次不行，爺爺又一次又一次地嘗試，泛白的頭發(fā)上開始沾有汗水而變得晶瑩，最后，爺爺終于彎下腰，抓住了我的手，借著爺爺?shù)牧�，我一骨碌爬了起來，而爺爺則是癱在了輪椅上，大口大口喘著氣，中間還夾雜著一絲絲令人擔憂的沙啞的瞌睡聲。
無論我遇到什么困難，爺爺總是會盡力幫助我，我挨罵了，爺爺安慰我;挨打時，爺爺護著我;摔倒時，爺爺扶起我來……
然而，幾年后，爺爺卻離開了我，永遠地離開了……
從那時起，我便開始迷茫和無助，誰還會在我摔倒時扶我起來?
回過神來，眼淚已溢出眼眶，落在那一道題目上，看著那些泛了花兒的題目，我也不得不面對現(xiàn)實：到最后，能幫助自己的只有自己，我不能永遠依賴別人。
再次望向鏡中的自己，盡管眼淚止不住地流，但是眼神不在那么空洞，漆黑的眼神中漸漸閃出了堅定的光芒。
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