【熱】快樂的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的快樂的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的作文1
十幾年的生命路程中，那段住在鄉(xiāng)下外婆家的日子，快樂這頂桂冠當(dāng)之無愧，著實值得聊聊。那段日子里，外婆家門前屋后無不留下我快樂的足跡。門前小河中常常有魚蝦游弋，炎炎夏日里，常有個穿著裙子，扎著利落馬尾辮的小女孩站在水中抓魚。站在光滑的鵝卵石三上，清涼的河水洗著腳腕，不時有小小的魚兒好奇地親吻腳趾，愜意極了。偶爾有一條銀白的魚兒游過，全力一撲，撲空的概率當(dāng)然比撲中的概率大得多。但全身撲入水中時感受到的無所不至的涼爽和舒適著實令人享受和快樂。河水便帶著我的笑聲快樂而輕松地向遠(yuǎn)方流去。
外婆家屋后有片空地，里面滿是雜草，似乎荒蕪，卻是我的天堂。太陽剛起床時，草葉上沾滿晶瑩圓潤的露珠，走在其中，既涼爽又可以驚醒許多蚱蜢�！昂茫】吹剿�！”悄悄向那只蚱蜢走去，雙手猛一合，小心翼翼地打開手掌，一只大蚱蜢正頑強地?fù)]舞著纖細(xì)的肢體，大大的成就感涌上心頭，掛著大大的笑。捉了蚱蜢連蹦帶跳地跑到外公外婆那里炫耀，即使抓不到也沒關(guān)系，滿身草香也很讓人快樂。外婆家有幾塊小小的菜地，在陽光明媚得如幼兒燦爛笑容的日子里，站在菜地邊，看著一列列耀眼的綠色驕傲地挺立在黑亮的土地之上，心中便萬分開闊而快樂。更多的時候，我們會坐在門前的那棵老楊樹下，望著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，望著或如山嵐或如薄霧的云朵，曬著溫暖的陽光，看著河水穿著一身金絲縫制的華服奔跑，聽著河水的歌和鳥兒的笑，嗅著清新的草香。這樣的時光讓我著迷且深陷其中，此時的輕松快樂是任何時候都無法比擬的。
對我而言，心靈的寧靜是最大的快樂。不同的人對快樂有不同的詮釋，但有一點是共通的，那就是：快樂的往事值得珍藏�？鞓罚且环N感受。我們每個人都需要快樂�？鞓返纳砘A(chǔ)。激素快樂是一種積極的情緒�？鞓穪碜詫λ鍪虑榈目捶ê驼J(rèn)識。同樣是擰重物，扛行李的人和運動健身的人感覺就是不同，扛行李的人往往認(rèn)為是苦難，他們想方設(shè)法減輕重量。健身的人認(rèn)為是快樂，他們會盡可能地增加負(fù)荷。爬樓梯和登山是如此。同事挑毛病和指點也是如此。觀念的轉(zhuǎn)變往往是快樂的來源�？鞓肥亲鲎约簯�(yīng)該做的事。自己想做的事往往是自己應(yīng)該做的事。做好這些事情，往往人能夠得到很大的滿足�？鞓肥亲龊米约耗茏龅氖�。這些事情的做好，就能夠一點一點地充實人的信心。連一無所有的人都可以快樂，我們?yōu)槭裁床荒埽坑刑嗟膾鞝�，就不容易領(lǐng)略快樂。可以說，是過多的羈絆使我們閉上了能夠發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛�？鞓凡坏亲韵虻�，同時可以感染環(huán)境，傳染給他人�？鞓返娜烁軌虻玫缴鐣慕邮埽哺菀捉⒑椭C的人際關(guān)系。很多人都誤以為，名人沒有煩惱�；蛘哒f成功人士快樂會多一些。
其實，快樂與否與金錢沒有關(guān)系，與成功沒有關(guān)系。那只取決于健康向上的心。樂觀、上進(jìn)、寬容。人的快樂是時時的肯定自己。這可以通過將目標(biāo)的適當(dāng)分解增加任務(wù)完成的可能性，從而增加對自己的認(rèn)可。這個方向的極限就是完全的快樂。必須指出，在現(xiàn)實生活中，由于種種的風(fēng)險不可控因素，這種極限是不存在的。雖然世界上不存在100%的快樂，但是我們能夠更快樂，通過信息的完善降低風(fēng)險、或者優(yōu)化自身的行為更多地收獲快樂。這也是我們努力的目的。
快樂的作文2
南面山坡上長著一棵大樹，大樹的枝條在春風(fēng)中婀娜多姿地?fù)u曳著，和煦的春風(fēng)把一片片葉芽兒吹得嫩綠嫩綠的。
清晨，樹梢上一片葉子在鳥兒的歡笑聲中第一個醒來，他揉揉惺松的睡眼，看見了一個美麗的世界。突然，一只燕子落在葉子身旁。葉子高興地叫著：“您好，燕子阿姨!”燕子微笑著說“你好，年輕的葉子，見到你真高興!“葉子興奮地抖動著身子，向四周張望，然后對燕子說：“世界真美麗，您能帶我去看看嗎?”燕子搖搖頭說：“不行啊，等你長大了再說吧!”說完就飛走了。葉子偏著腦袋，疑惑地問大樹：“媽媽，媽媽，我什么時候才能長大?”大樹溫柔地回答：“快了，等小朋友都來乘涼的時候。”葉子依偎在媽媽懷里，他感到幸福極了。
每天他都會站在高高的樹梢上眺望，看著小鳥在空中飛，花兒張開了嘴巴，小河蕩起漣漪…他多么渴望有一雙翅膀，可以帶著他去任何地方。他舒展著身體，盡情吸收陽光和雨露，讓自己不斷地變綠、壯大。
在葉子的期盼中，夏天來了。當(dāng)看到成群的小孩子們圍著大樹媽媽做游戲時，葉子激動地大叫：“媽媽，媽媽，我長大了嗎?”大樹媽媽欣慰地說：“我為你高興，你長大了。”葉子很高興，抖得差點掉下來，他焦急地問：“那我可以出遠(yuǎn)門了嗎?”大樹緊緊抱住他，依依不舍地說：“你去吧，我的孩子，祝你幸�？鞓�!”
一陣風(fēng)吹來，葉子脫離樹枝，飛向了天空�！拔視w了，”葉子邊飛邊喊，“我要飛上天了!”葉子飛呀飛，飛過了一棵又一棵大樹。
風(fēng)停了，葉子飄飄悠悠落地到小溪里。幾條小魚看見了，興奮地在葉子下面躲貓貓。葉子也玩得不亦樂乎，使勁拱起身子，隨著水花翻騰。這時，天空烏云密布，眼看就要下大雨了。小魚也玩累了，跟葉子道別后就匆匆游回家了。葉子正在思考接下來去哪里，一只青蛙游了過來。
“小東西，要去哪里啊?我送你去吧!”青蛙熱情地說，“要下雨了，洪水來了，待在河里可危險啦!”
“我……”葉子歪著腦袋還沒有想好，碰巧瞥見河岸上有只毛毛蟲，好像正忙著找東西呢，就說：“青蛙伯伯，請帶我去毛毛蟲那里吧!”
青蛙立刻把他送到毛毛蟲身邊。葉子問：“你在找什么?”毛毛蟲“哇”地哭了起來：“我的房子壞了，我沒有家了�！比~子馬上安慰道：“別哭，別哭，我做你的房子吧!”毛毛蟲連忙道謝，高興地鉆了進(jìn)去。大雨嘩嘩地下了起來，毛毛蟲躲過了劫難。經(jīng)過朝夕相伴，他倆成了無話不談的好朋友。
轉(zhuǎn)眼間，秋天到了。毛毛蟲破繭而出，長出了漂亮的翅膀，變成了美麗的蝴蝶。葉子驚訝地連連稱贊：“你真漂亮!”蝴蝶臉一紅，笑著說：“你也很好看啊!”葉子不解地看看自已，不好意思起來，原來秋天出為他抹上了一層金黃的顏色。蝴蝶向他揮揮翅膀，說：“我要去很遠(yuǎn)的地方了，你跟我一起走吧�！�
葉子搖搖頭，說：“對不起，我已經(jīng)走不動了，不能再陪伴你了。我祝你幸福!”蝴蝶由衷地說：“”也祝你水遠(yuǎn)快樂!”說完，蝴蝶就翩翩飛走了。
葉子仰望天空，回憶著過去的點點滴滴。即使離開了媽媽，也一點都不孤單，因為有朋友相伴。他覺得自己是最快樂、最幸福的葉子。
這時，一個小女孩走過來，她欣喜地?fù)炱鹑~子，小心翼翼地放在掌心，輕輕擦拭著上面的浮塵。
小女孩自豪地向她的朋友宣布：“這是我見過的最美麗的金葉子!”
葉子聽了，心里美滋滋的，他又有新朋友了。
快樂的作文3
考完期中考試，我的心情卻被另一樣事物所吸引，那就是集體游玩。我懷著激動的心情，踏上了去運動公園的路。到了那里，除了和我隨行的同學(xué)和家長，周圍沒有一個人，不免有些懷疑是不是走錯了，這種忐忑的心情直到其他同學(xué)陸續(xù)而至慢慢平靜。
人齊了，我跟著隊伍向著前行進(jìn)，也不忘吐槽一下地上鑲著的瓶蓋路標(biāo)。到了草坪中間，那是一個被踩踏過度的一塊。這可以從松散干燥的黃土和稀稀疏疏的枯草看出來。整隊，數(shù)人頭，講紀(jì)律，無聊死板。教官又帶著我們做了一些無聊的游戲，美其名曰訓(xùn)練注意力。
排著隊，我被分到了去卡丁車的那兩排。列著隊，站在教官面前，他給我們講解了基礎(chǔ)操作和注意事項，通俗易懂。我站在離教官很近的地方站著，本以為能先一步體驗一下開卡丁車的感覺。萬萬沒想到，我居然排在末尾第四波，略有失望。
第一波的人上車了，看著他們整裝待發(fā)，心里不免有些羨慕與期待。那些教官挨個給他們的卡丁車?yán)恕鞍l(fā)條”，那些卡丁車一邊顫抖，一邊發(fā)出嗚嗚的響聲。隨著教官的指令，他們陸續(xù)啟動向前面奔去，消失在我的視野。不到兩分鐘，我再一次見到了他們的身影。聽他們說，一次能跑三圈。果然，三圈到了，他們便停下來，卸下裝備，下了車，換了下一波人。
到了第三波，五輛卡丁車只有四輛被占，還有一輛空著，我張望四周，沒有一個人有要上來的意思。吳子沐跟我說，那輛沒人，我去上那輛車吧。我再次環(huán)顧四周，不免有些心虛，我壯著膽走到卡丁車旁，跨了上去。我從口袋里摸出教官之前發(fā)的頭套，戴在頭上，又帶上頭盔。我低頭看見散落在兩邊的安全帶，便把它們卡在一起。教官走了過來，跟我說：“這個安全帶是背帶式的，你這樣跟沒系一個樣”說著，還幫我把安全帶系好。教官挨個給卡丁車打火，我坐的那輛卡丁車打火后往前慢慢行進(jìn)，不受控制，嚇得我趕緊踩剎車，好在停住了。我把收放在方向盤上，不禁隨著卡丁車震動起來，手腕略微發(fā)麻。順著教官的指示，我們挨個踩油門向前開動。
我十分緊張，雙手緊緊握住方向盤，輕輕踩下油門。作為初次上路的新手，手里冷汗直冒。前面正是一個稍微圓滑的拐彎，我擰動方向盤，雖耗了不少的力氣，但卡丁車順利改變方向。前面是一條直路，我加大踩油門的力度，發(fā)動機發(fā)出的聲音音調(diào)提高了不少，略微拉近我于前車的距離。前面是又一個彎，稍微窄了一點。我使勁一拐，彎道順利通過。前面路面稍微顛簸，不過好在是直路，不用擔(dān)心什么。下面又是彎道略急的一個半圓形彎道，后面又接著一個90度彎道，難度看似不低。突然，前車發(fā)出刺耳的剎車聲，到了彎道方向卻遲遲沒變，一頭撞上了輪胎，陷在了里面。我從旁邊掠過那輛車，繼續(xù)行駛。
三圈快到了，臨近終點，我抬起油門，減速。不過我前面那幾輛車好像沒有減速的想法，照樣向前沖去。我那已經(jīng)松開油門的腳，又壓了下去。第四圈結(jié)束了，前面幾輛車才緩緩?fù)Ｗ�，我也松開油門，點了幾下剎車，停在了終點。我脫下頭盔，放在油箱上，解開安全帶，下了車。這時才注意到，手已發(fā)麻，冰涼，比剛上車那回兒降低了十多度。我回味著開卡丁車的時候，覺得還不夠盡興。
下面交換，我們兩隊去攀巖。這極耗體力的運動把我的熱情打得稀碎，甩甩手去休息。
一會兒，拍了集體合照，便踏上了返程的路。
快樂的作文4
幫助，如一泓清泉，洗滌人內(nèi)心的煩擾；幫助，如一陣清風(fēng)，清除人眼前的障礙；幫助，如一杯綠茶，帶給人無限的溫暖；幫助，如一盞明燈，讓人在黑夜中看到希望；幫助，如一弧彩虹，讓人看見美好；幫助，如一本書，讓人在無能為力時找到答案。
一天下午，母親對我說：“你衣柜里的衣服那么多，穿不著的就清理出來扔了吧�！蔽铱粗鴿M櫥的衣服，真是眼花繚亂，五彩繽紛，琳瑯滿目啊。于是，我一件件的挑揀，把穿不著的衣服全都挑了出來。不挑不知道，一挑嚇一跳�！斑@也太多了吧�！蔽铱粗@一堆衣服心疼的自言自語，“扔了也太可惜了。還是留著吧，可是留著又沒什么用，放在衣櫥里只會占有空間�！蔽姨稍诖采舷雽Σ摺�
哦，對了，我想起來了。之前我在微信看見一篇文章是有關(guān)于捐贈衣服的。于是，我去微信看個詳情。此次活動是由一個慈善機構(gòu)主辦的。主要內(nèi)容是通過捐錢或捐贈衣服幫助偏遠(yuǎn)地區(qū)的貧困孩子�；顒右缶栀浀囊路柰旰�，拒絕破爛不堪的衣服，還需要捐贈人裝箱打包好�；顒臃绞绞蔷桢X可通過微信紅包，支付寶轉(zhuǎn)賬，銀行卡轉(zhuǎn)賬。捐贈衣服就按照那里寫的地址寄過去。有好幾個地址你可以自由選擇離自己比較近的，那里還附有那里的小朋友們的圖片。我將穿不著的衣服用箱子打包好然后去聯(lián)系快遞收貨，這樣，衣服就寄出去了。
過了幾天，我收到一個快遞。是那個慈善機構(gòu)寄給我的，我拆開快遞一看。里面有一封信，還有一本筆記本，還有一盒巧克力。信上面寫了有關(guān)感謝的話，這是送給我的禮物。我打開筆記本，里面寫了有關(guān)這個慈善機構(gòu)的介紹，同時附有圖片。還有好多圖片是關(guān)于活動的介紹，還有小朋友們的生活，還有小朋友們收到衣服的快樂之情。滿滿都是用心的記錄，溫暖人心。
贈人玫瑰，手有余香。幫助別人也會快樂自己，幫助別人也會溫暖自己。這是我參與此次活動的手獲。平凡的幫助是觸手可及的幸福與快樂，是意味著陽光與美好，是意味著芬芳與清香，是意味著希望與溫暖。若幫助是一種幸福，那么勇于幫助，必定會收獲更多的幸福；若幫助是一種快樂，那么勇于幫助，必定會收獲更多的快樂；若幫助是一種溫暖，那么勇于幫助必定會收獲更多的溫暖；若幫助是一種愛，那么勇于幫助，必定會收獲更多的愛。
幫助別人自己也會快樂，就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。
記得在我讀三年級的時候，一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來到教室不一會兒鈴聲就響了“零零零”上課了，老師也跟著來了，在這一瞬間同學(xué)們停止了話語，從書包里拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。
“開始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。
在考試時，大家都在做考試卷，這時我的組長輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說：“曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎？“借，”我有點不樂意，可我一想起幫助別人，快樂自己，要樂于助人，我的手就平、不聽我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長了。
考試后，當(dāng)我聽到組長對我說，謝謝時我心里感到美滋滋的。
這天我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義了。只要你幫助別人，在你最無助的時候別人也會幫助你的。
中國，一個文明古國，互幫互助是傳統(tǒng)美德，正如歌中說唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心，最快樂的是一件幫助別人的事……”
快樂的作文5
在喜馬拉雅上聽書，常常沒有原文。且不說中文，就是英文也時常這樣。這不有一本書，覺得很好卻沒有原文。
但是很幸運我能聽得懂大概。漸漸的發(fā)現(xiàn)自己聽力提高了，因為沒有依賴。
而且自己心里想，大家都沒有原文，又沒有了壓力，有一種自豪感和英勇悲壯的感覺。
當(dāng)然開始自己也是經(jīng)過了一番掙扎的，首先，不能每個詞都看見，肯定會有聽不懂的，心里肯定會覺得別扭，覺得不舒服。但是經(jīng)過其他材料的比對，發(fā)現(xiàn)自己聽得八九不離十，便有了信心，自己在聽力方面也不是一無是處，甚至還有那么一點點天賦。
這就讓我想到了，沒有依賴，也許會更快樂。沒有依賴也許接近一種無依無靠的狀態(tài)。如果貿(mào)然迎難而上，當(dāng)然會很痛苦。但是如果制定好策略和計劃，就會忘記這些痛苦。
其次，能力和信心是相互關(guān)聯(lián)的，信心不是憑空而降的。每個人都有短板，在這方面都會信心缺乏，這是無可厚非的。但是任其發(fā)展，就會成為自卑的源頭。所以要改善這一點，要重塑能力的區(qū)域。
我就是這樣一個人，當(dāng)我緊張的時候，有一些難記的地名是記不住的。甚至還會出現(xiàn)，要講的時候就忘了。但是我還有一個長處，如果我在要記的地方畫一道線，再提問自己，我什么都能記住。這就是抓住了重點，也許這就是適合我的記憶方法。也就是說看上去大家都做同一件事兒，但很可能你是不一樣的那一個，你需要用不同的方法做到所謂殊途同歸，條條大路通羅馬。
其次是目標(biāo)設(shè)定。我們常說，求其上者，僅得其中。這句話的意思是說，如果要想得到中等的結(jié)果那么就要追求更高的結(jié)果嗎？其實不然，這句話所說的意思是，如果我們追求的是更高的結(jié)果，往往只能得到中等的那一種結(jié)果。
所以制定目標(biāo)的時候要切實可行，而不是一味的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，直到自己覺得根本就沒有辦法實行，反而會懈怠，兩手一攤不去做了。那我們都很有體會，比如手頭上事實在太多了，壓力太大，喘不過氣的時候，反而有一種想放下的感覺。
所以在這件事當(dāng)中，你能做到什么程度，就先制定一個切實的目標(biāo)。然后再看一下，通過這個小目標(biāo)還能達(dá)到其他的什么目標(biāo)。如聽聽力，我設(shè)定的目標(biāo)是只要聽懂大意就行，不糾結(jié)于每一個生詞。當(dāng)我達(dá)到了這個目標(biāo)，我發(fā)現(xiàn)生詞已經(jīng)不是我的目標(biāo)了。我已經(jīng)達(dá)到了攻克生詞的目標(biāo)。下一個目標(biāo)就是能夠靈活運用里面的句型，做到舉一反三。剛好在聽力中有句型的舉一反三的解釋。這樣我就充分的利用了這份資源。
就是說主觀加客觀所有的資源，善加利用就能創(chuàng)造價值。我們永遠(yuǎn)都是有事可做的，就是要建立主客觀之間的目標(biāo)。
目標(biāo)不是一步實現(xiàn)的，那么就需要我們一步一步的去設(shè)定這樣的目標(biāo)，做完這一步才能知道下一步往哪里走。
就像在聽力這件事當(dāng)中，如果我第一步就沒聽懂，那么我首先要解決的是如何聽懂，當(dāng)然我聽懂了就可以對聽懂的內(nèi)容進(jìn)行重組和利用。所以只要不拋棄不放棄，人生是可以不斷成長的過程。而學(xué)習(xí)就是成長的助推器。
這就是一份沒有原文的聽力材料給我的啟發(fā)。這給了我很多的快樂，這就是不依賴的快樂。
快樂的作文6
童年就像一杯濃咖啡，溫暖你的心，童年就像一杯淡茶，讓你回味；童年就像暴風(fēng)雨的彩虹。五顏六色，耀眼無比；童年就像日落后的角落，讓人懷念；它也像彎曲的道路，讓你成長。在我的童年，許多有趣的事情發(fā)生在我周圍。我讀了一本關(guān)于一個叫小豆豆的女孩的書。讓我告訴你一些關(guān)于她的童年。
在一年級的時候，她經(jīng)歷了許多第一次，不久前因為好奇而退學(xué)(唉，我真為她感到難過)。原來這是因為學(xué)校的桌子可以翻來覆去。有一次，當(dāng)我聽寫的時候。老師說�！懊�，現(xiàn)在我們開始聽寫�！毙《苟箯淖雷拥紫履贸鲆恢сU筆來寫字，然后打開桌子，把它放了進(jìn)去。如果書寫有誤，取出橡皮擦并放回原處......一次又一次，桌子的聲音和動作影響了其他學(xué)生。所以，無奈之下，小豆豆的媽媽只好轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，名為八學(xué)園。這里很奇怪，教室和書房......各種各樣的電車都很漂亮！校長也是一個非常善良的人。順便說一下，這所學(xué)校只有50多名學(xué)生。眨眼間，中午學(xué)生們聚集在“餐廳”，他們都拿出了“山的味道。和“大海的味道。，吃得津津有味，如果沒有帶來呢？別擔(dān)心，校長會帶領(lǐng)兩位廚師給學(xué)生提供他們沒帶的食物。自從蕭豆豆去了這所學(xué)校，她甚至不用打電話就起床了(看來蕭豆豆過去常常睡得很晚)。這所學(xué)校還組織了讓學(xué)生放松的旅游，這就是所謂的工作和休息的結(jié)合(我真的很想去這所學(xué)校上課，我真的很羨慕、羨慕和討厭)。
我的童年還有許多有趣的事情:在我父親生日的前一天，我決定明天做一個惡作劇。我小心翼翼地把肥皂切成糖果形狀，用糖紙包好，然后把冰放進(jìn)冰箱(哈哈，好戲就要開始了)。轉(zhuǎn)眼間，是爸爸的生日，我把“糖果。小心翼翼地放在桌子上，大聲說道:各位，來吃糖吧！”首先要吃的是小弟弟(樂樂)。他吃了它，跑進(jìn)了廁所。其他人都很困惑。然后媽媽和爸爸吃了它。結(jié)果，每個人都胃痛。此外，我的臉變得蒼白和綠色。這時，我突然大笑起來，笑得肚子痛。我的父母似乎知道一些事情。于是，我機智地跑向他的房間。，說:“那些糖是肥皂！”說完，我立刻把門鎖上，免得別人打我罵我。還有一次，我媽媽煮的飯不加鹽，所以我媽媽給了我5元錢，讓我去買鹽(因為我家下面有一個小超市)。我?guī)еX蹦蹦跳跳地下樓，花了很長時間才發(fā)現(xiàn)那是上等的鹽。買下它后，我決定不走大路，而是走草地。如果你不走陽光路線，你肯定會倒霉。這不是因為草突然死去。風(fēng)險。一塊石頭使我跌倒，一只狗咬了我。當(dāng)我回過神來時，閃閃發(fā)光的鹽撒了一地。在這種緊急情況下，我突然想到米可以洗鹽。自然，我向鄰居要了一個淘米用具，拿了鹽進(jìn)去，偷偷跑回家，然后在廁所里洗了。然而，水一出現(xiàn)，鹽就消失了。我對自己說:我應(yīng)該如何向我母親報告這件事？媽媽似乎很久以前就發(fā)現(xiàn)了我，躲在我身后笑著！我很困惑。我母親耐心地告訴我，鹽不是米，不能洗。當(dāng)鹽接觸水時，它會進(jìn)入水中。我含糊地點點頭，事情就結(jié)束了。我長大后不會做這種傻事。
讀完《窗邊的小豆子》這本書，我覺得我的童年是快樂而美好的。
快樂的作文7
在那天，學(xué)校沸騰啦！你可能會問：“怎么了？6月3日又不是什么節(jié)日，難道是有什么活動嗎？”哈哈，那你就想錯了啦！還記得6月3日的前兩天，6月1日一一兒童節(jié)。你可能又會問：“對呀，6月1日是兒童節(jié)呀，那跟6月3日又有什么關(guān)系呢？”哈哈，那你就又想錯啦！我也不賣關(guān)子了，就實話告訴你吧，不知道是什么原因，6月1日的活動變成了6月3日的活動。所以，別的學(xué)校過的是“六一兒童節(jié)”，而我們學(xué)校過的就是“六三兒童節(jié)”啦！聽到這兒，你肯定就想知道我們在6月3日做了什么事。別急，聽我給你細(xì)細(xì)講來。
6月2日，大約在放學(xué)時，戴老師向我們關(guān)照：“明天要表演，請同學(xué)穿班服來上學(xué)，里面不要穿厚的衣服，不然會很熱，表演時統(tǒng)一把紅領(lǐng)巾拿掉�；丶铱梢詭э嬃匣蚺Ｄ踢^來，零食班級里會發(fā)，想帶也可以�！贝骼蠋煹脑捯魟偮洌嗉壚锞鸵魂嚉g呼。
6月3日轉(zhuǎn)眼間就到了。一到班級里，平常安靜的教室，今天變得非常熱鬧。但是，作業(yè)當(dāng)然還是要交的，我坐到座位上，交完作業(yè)。就想去看看同學(xué)們都帶了什么飲料或牛奶，班長王智航帶了一瓶可樂，我的好朋友胡子涵帶了一瓶安慕希，還有我自己帶了一瓶雪碧和純甑……這時，我們班最胖的男孩一一華燁來了。他一來就吸引來了很多人的視線。我擠進(jìn)去一看，哇！只見華燁帶了一大袋零食，有蝦條、薯片、面包……真是不愧對他那“龐大”的肚子呀！
上午第一節(jié)課到了，這節(jié)課就是我們“傳說”中發(fā)零食的課。老師讓同學(xué)把二、三的桌子往后推，發(fā)零食就好走一些。然后，發(fā)零食就開始啦！戴老師拿來零食讓一些同學(xué)發(fā)，那零下可真不少，足足有兩大袋子呢！我發(fā)的是面包、果凍和糖果。開始發(fā)零食，同學(xué)們爭來爭去的搶零食，好像生怕自己最后一個拿到零食，還不斷地發(fā)出聲音“給我！給我！我沒有！”你如果從門口經(jīng)過，就會覺得這班非常的吵。可不是嗎，難得有這么開心的時刻！
中午到了，戴老師告訴我們，中午吃完飯，在上課的時候要表演這一消息。排隊吃飯了，在食堂里，知道要表演這一消息的我，飯都吃不下去了，隨隨便便塞了幾口飯和一點菜，就把飯菜倒了�；氐搅私淌�，我們穿上衣服，扭好扣子，拿掉紅領(lǐng)巾……萬事具備以后，我們就排著整齊的隊伍來到了表演處。
到了表演處，過了一會兒，輪到我們表演了，我們走上舞臺。臺下是老師、家長和大哥哥、大姐姐。站在臺上的我們，不應(yīng)該感到緊張，而應(yīng)該感到自豪！能站在這個舞臺上，也可以算我們的榮幸呀！于是，為了這一次表演，我們都用出自己全身的力氣來是誦讀：“假如風(fēng)是有顏色的，我覺得春天的風(fēng)是綠色的……”這時，你如果從門口走過，就會聽到我們那響亮動人的聲音了。在我們走路回教室時，走過的是穿著古裝，拿著三字經(jīng)的三（4）班，不過我們是看不到那些演出了。
回到教室，就開始看電影、吃零食，電影里面有的令我哈哈大笑，有的令我沉重思考……同學(xué)們呢，有的邊吃零食，邊看電影，有些同學(xué)甚至只吃零食，不看電影。那些零食大包小包，可是都是打開后，幾口就吃完了。我呢，吃的很少，就是我?guī)淼募冋绾脱┍毯攘�，吃的就是胡子涵給我的一點兒零食。
6月3日，是一個令我難忘的日子。
快樂的作文8
快樂的周末終于到了，讓我無比意外的是這個周末竟然沒有作業(yè)!而更令我開心、激動的是這周末同學(xué)們要約好一起去郊游。
一大早，我懷著激動的心情早早就起床了，收拾好東西愉快地出了門。來到約定的地方，沒過多久，同學(xué)們就都到齊了，我們出發(fā)前往目的地。車上一路歡聲笑語，不一會我們就到了郊游地。
下車后，我立即被眼前的美景吸引的停下了腳步，首先映入眼簾的是一片綠油油的草地，遠(yuǎn)處一條小河蜿蜒盤旋在山腳下，山上是郁郁蔥蔥的樹木。充滿生機的景色不禁讓人心曠神怡。正當(dāng)我陶醉在這美景中時，一位同學(xué)大聲喊道：“任桓奕，活動開始了，快來呀!”我這才回過神來，加快腳步趕快跑入小伙伴的隊伍中。
活動開始了，首先進(jìn)行的是拔河比賽。同學(xué)們分成兩隊：紅隊與藍(lán)隊，而我是裁判。隨著我的一聲令下，兩隊同學(xué)使上吃奶的勁，臉漲得通紅，分別向兩邊使勁拉繩。我被他們團結(jié)一致的精神深深地打動了，緊張的握緊拳頭為他們加油。最后，紅隊三局兩勝戰(zhàn)勝了藍(lán)隊。藍(lán)隊小伙伴們好像有點小小的失落，我立即安慰他們：“友誼第一、比賽第二，雖然你們今天輸了，但是我們的友誼是無價的”。聽了我的話，他們也露出了開心的笑容。
接下來進(jìn)行了野炊活動。我們圍著坐成一個圈，同學(xué)們把各自帶來的零食拿出來分享，同時，我們還都爭先恐后的進(jìn)行了才藝表演，我們有的唱歌、有的跳舞、還有的表演演講。在這碧綠的草地上不時的傳出了歡呼聲、打鬧聲、嘻戲聲......。在分享美食的同時，我們更增進(jìn)了同學(xué)們間的友誼。一直玩到太陽快落山了，我們才戀戀不舍的'離去。
這次郊游活動讓我特別難忘，在玩耍的同時，也讓我明白了友誼無價的道理，更讓我懂得要珍惜我們的友誼。
快樂的周末終于到了，讓我無比意外的是這個周末竟然沒有作業(yè)!而更令我開心、激動的是這周末同學(xué)們要約好一起去郊游。
一大早，我懷著激動的心情早早就起床了，收拾好東西愉快地出了門。來到約定的地方，沒過多久，同學(xué)們就都到齊了，我們出發(fā)前往目的地。車上一路歡聲笑語，不一會我們就到了郊游地。
下車后，我立即被眼前的美景吸引的停下了腳步，首先映入眼簾的是一片綠油油的草地，遠(yuǎn)處一條小河蜿蜒盤旋在山腳下，山上是郁郁蔥蔥的樹木。充滿生機的景色不禁讓人心曠神怡。正當(dāng)我陶醉在這美景中時，一位同學(xué)大聲喊道：“任桓奕，活動開始了，快來呀!”我這才回過神來，加快腳步趕快跑入小伙伴的隊伍中。
活動開始了，首先進(jìn)行的是拔河比賽。同學(xué)們分成兩隊：紅隊與藍(lán)隊，而我是裁判。隨著我的一聲令下，兩隊同學(xué)使上吃奶的勁，臉漲得通紅，分別向兩邊使勁拉繩。我被他們團結(jié)一致的精神深深地打動了，緊張的握緊拳頭為他們加油。最后，紅隊三局兩勝戰(zhàn)勝了藍(lán)隊。藍(lán)隊小伙伴們好像有點小小的失落，我立即安慰他們：“友誼第一、比賽第二，雖然你們今天輸了，但是我們的友誼是無價的”。聽了我的話，他們也露出了開心的笑容。
接下來進(jìn)行了野炊活動。我們圍著坐成一個圈，同學(xué)們把各自帶來的零食拿出來分享，同時，我們還都爭先恐后的進(jìn)行了才藝表演，我們有的唱歌、有的跳舞、還有的表演演講。在這碧綠的草地上不時的傳出了歡呼聲、打鬧聲、嘻戲聲......。在分享美食的同時，我們更增進(jìn)了同學(xué)們間的友誼。一直玩到太陽快落山了，我們才戀戀不舍的離去。
這次郊游活動讓我特別難忘，在玩耍的同時，也讓我明白了友誼無價的道理，更讓我懂得要珍惜我們的友誼。
快樂的作文9
前幾天，我們?nèi)w六年級同學(xué)去未成年社會實踐行知基地進(jìn)行了兩天的學(xué)農(nóng)游學(xué)。我們開展了許多有趣的活動，其中讓我感觸最深的還是采茶。
采茶，對于農(nóng)村孩子并不奇特，但對于我們這些城市孩子卻是十分稀奇。我對茶園十分陌生，連見都沒見過，更別說是采茶了。采茶對于我來說，真是個新鮮事。
走了一個小時，終于來到了茶園，于是大家都興沖沖地跑進(jìn)去。我也跟了進(jìn)去，我看到了真正的茶園。茶園成一片深綠色，雖然豐收的時節(jié)已經(jīng)要過去了，但還是可以看到很多花苞。茶園的茶樹種植在一條條垅上，每一棵都在用最美的姿態(tài)來迎接我。往上看，山丘上的茶樹也是一條一條的種植在垅上，但看上去遠(yuǎn)不止山丘下茶樹那樣遼闊，而是層層疊疊、高低錯落，想象中雜亂無章，其實是清清楚楚。茶園的景色真漂亮。
走進(jìn)茶園，和一棵棵茶樹親密接觸，只見一望無際的茶樹摻雜著一些雪白的小花，真如詩境一般美麗。聽導(dǎo)游講解完如何采茶，我就領(lǐng)著同學(xué)一起去采茶了，我們都十分想采到更多更好的茶。
我在茶樹中仔細(xì)的尋找著導(dǎo)游說的“一芽一葉”，很快，我就在一個較高的茶樹頂部找到了。那茶葉很嫩。葉成淡綠色，在陽光的照耀下，葉的綠色似乎透了明，金色的陽光透過綠葉，跑到了芽上。芽的形狀就是一個橢圓形，在金色的陽光的擁抱下，像一個小娃娃一樣，搖動著身子。聽導(dǎo)游說，采茶不可以用手指掐下來，而是要掰下來。我雙手捧住頂部，一手輕輕地摸了一下葉子，小心翼翼地掰了下來�！芭�，采到第一個了！”我興高采烈地跑到導(dǎo)游那里，確定是對的以后，我就把“第一個”放入籃子中，看到同學(xué)們一個個對我豎起大拇指，我的臉上洋溢出快樂的笑容。
又過了幾分鐘，山丘上、山丘下都是同學(xué)了，這時的茶園又是不同的景色。原先詩境一般的美麗，加上正午的太陽光和穿得五顏六色的同學(xué)們，顯得十分生機勃勃。白蝴蝶也來增加一份生機。茶園里到處都是歡笑聲，我也情不自禁的笑了。
籃子里的茶葉越來越多，我采茶的技術(shù)也越來越嫻熟。我漸漸知道茶葉一般都長在一個枝子的最頂上，也知道一芽和一葉一般都是連在一起的。我們都在很努力的采，但上天并不希望我們能采的很多。突然傳來一個消息，一芽一葉都要一樣大才可以做出好喝的茶。我看看籃子里，一臉苦惱，我們采得很多都達(dá)不到要求。我把一個一個不合格的茶葉放回茶樹上。每拿走一個，我就好像感覺手中的茶葉減少了很多。拿出一些不合格的茶葉后，我們的茶葉少了一大半。
這時，上天又一次開了一個玩笑。突然跑過一個人。我連忙拿起籃子一讓，可還是未能避開，我們撞到了一起�；@子翻了過來，茶葉撒了一地，好多茶葉落到茶樹下，與茶樹成為一體，找不到了。我們都很失望。
這時的天空，太陽更強了。一道道強烈的太陽光照在我們的身上，我不禁嘆了一口氣。但我并不想放棄，又一次采起茶葉。大家好像也有了力量，也喊了起來。雖然遇到了那么多的不幸，但大家還是站了起來，我很開心。不到幾分鐘，經(jīng)過大家的努力，籃子里的茶葉比原來更多了。我們都欣慰地笑了。
這時，已經(jīng)到了集合的時間，大家都還沒采夠，走的時候還時不時采下一些放入籃中，可見茶園給大家留下了深刻的印象。
這時的茶園又不一樣了。太陽光不再強烈，在茶花上飛舞的蝴蝶也不見了。原先熱鬧的茶園，也默不作聲。在風(fēng)的輕撫中，茶樹一個個左右搖擺，像是在向我說再見，我會記得你的，茶園。
快樂的作文10
若干年以前就銘記這樣一句非常有思想內(nèi)涵的話：“一個人，只有體驗了親情的深度，領(lǐng)略了友情的廣度，擁有了愛情的純度，這樣的人生才稱得上是名副其實的快樂人生�！�
然而，我們總是知道追求那些所謂的物質(zhì)人生，卻不知道追逐這種自我快樂的人生。其實，一個人要是孜孜以求快樂人生的時候，那已經(jīng)說明他（她）是非常懂得生活的開心、明白生命的意義和理解人生的價值的人！
親情是我們永遠(yuǎn)不可缺少也不可否認(rèn)的。沒有親情的人是十分悲慘的人，他（她）的一生將會是可憐而沒有希望的。因此，只有我們傾心地去呵護自己的親情，把持親情的溫暖與珍惜親情的溫馨，才能體味出我們心靈的甜頭。
親情的深度，不是那種敷衍了事的忽視，而是這種理所當(dāng)然的重視；不是那種胡作非為的蔑視，而是這種和睦相處的注視；不是那種心不在焉的藐視，而是這種一心一意的逼視；不是那種斤斤計較的歧視，而是這種落落大方的闊視。
在平時我們要注意記得常常回家看看，幫幫忙搞搞房屋的衛(wèi)生、問候年邁的雙親探詢他們的身體安康等情況。不要總是以為自己寄了錢物回家給他們就萬事大吉了，還要在短假或長假能夠回家的時候就盡量回家去和他們一起生活一起享受天倫之樂！這才是我們最重要的事情！當(dāng)我們體驗了親情的深沉與厚實時，我們一定會是心靈暖烘烘的��！
友情是我們?nèi)穗H交往的必需。沒有友情的人就好象一只孤單失群的大雁一樣獨來獨往，他（她）老是生活在極度悲涼的地方而時刻杞人憂天的！因而，我們要象歌詞里唱的“朋友多路好走”那樣去結(jié)交新朋好友，同時不要忘記經(jīng)常聯(lián)系故友！只有我們把朋友當(dāng)作自己的知己或鐵哥們（密中閨友）了，就自然會領(lǐng)略了友情的廣度。
友情的廣度，不是那種泛泛之交的認(rèn)識，而是這種以心交心的相識；不是那種鉤心斗角的掠奪，而是這種光明正大的謙讓；不是那種兩面三刀的嘲笑，而是這種虛懷若谷的微笑；不是那種同流合污的犯法，而是這種同心同德的進(jìn)取。
友情不要在有難的時候才去求助，應(yīng)當(dāng)在節(jié)假日或者有空余的時間就保持聯(lián)絡(luò)，廣泛的交往可以使得我們充實生活并有利于工作上相互取長補短。有了友情的互助就象是我們生活、工作、事業(yè)的得力助手一樣，為此我們就要好好的多去領(lǐng)略友情的廣度！
愛情是我們每個人都必須要擁有的。可并不是所有的人都能夠擁有純度的愛情，愛情的純度依靠的是我們?nèi)绾稳ソ?jīng)營、透支、使用等。任何人如果想偷吃一點“腥味”或偷采一束“野花”，那都會立刻踐踏了“愛情的純潔花圃！”
愛情的純度，不是那種紙醉金迷的玩弄，而是這種愛屋及烏的款待；不是那種移情別戀的花心，而是這種忠貞不渝的實心；不是那種退避三舍的推卸，而是這種激流勇進(jìn)的承擔(dān)；不是那種一心二用的欺騙，而是這種一心一德的遷就。
愛情是我們?nèi)松钐鹈鄣墓麑�，只有我們真心實意的擁有了，才能夠品嘗得滋心潤肺！愛情的純度，依賴我們彼此遵守一些做人的道德、社會的公德以及行為的規(guī)范。只要我們從來沒有摻雜“婚外情的泥沙”混合，或者什么“三（多）角戀的糾纏”，我們就一定會能夠時刻擁有愛情的純度！
人生的快樂是在我們處心積慮的做好一切事情后就可以得到快樂的，但快樂人生就只有我們在認(rèn)真地用心去體驗親情的“崇尚高度”、領(lǐng)略友情的“文明寬度”和擁有愛情的“和諧精度”之后，才真正是我們的不折不扣的快樂人生！
快樂的作文11
你認(rèn)為，快樂是什么?是一輛玩具汽車?是一個精致的音樂盒?是一個可愛的芭比娃娃?亦或是金錢、是健康、是獲得?可是，在我眼中，給予就是快樂。因為我們在生活中遇到過很過給予別人或是別人給予你的事，而且當(dāng)給予過別人以后，你會覺得自己很快樂，你幫助過別人，別人就會在內(nèi)心感謝你，所以給予別人是一件快樂的事情。
曾經(jīng)，我看過兩則故事。
第一則：一戶在沙漠里的人家。他們家有一個蓄水池。過往的駝隊常向這戶人家討水喝，他們總是慷慨答應(yīng)。有一年，沙漠十分干旱，水池里的水也越來越少，這戶人家不得不在門前立一個牌“此處無水”。第二天，主人驚奇地發(fā)現(xiàn)門前有幾桶水。從此，所有的駝隊都有條不成文的規(guī)定：上路前要多備水，倒一桶到蓄水池，惠人惠己。
第二則：有一只小老鼠住在一戶人家的屋子里，這戶人家里有一個小女孩，小女孩時常獨自呆在家里，她十分孤單。終于有一次她發(fā)現(xiàn)了這只滿屋亂竄的小老鼠。于是，父母不在的時候她就給小老鼠喂食和它一起玩兒，小女孩從此很快樂�？墒呛鋈挥幸惶欤±鲜缶尤辉谛∨⒌母改冈诩业臅r候沖了出來，咬了小女孩一口，并且立刻竄向空地。一家人立刻拿著棍子追了出去，小老鼠跑到一塊空曠的草地上，這時她的爸爸一棍打住了它，就在這一剎那大地?fù)u動了一下，接著是第二下，第三下。爸爸最先反應(yīng)了過來，是地震，只見不遠(yuǎn)處，他們的房屋正在裂成兩半，小老鼠眼中的綠光漸漸地暗了下來，慢慢地合上了雙眼永遠(yuǎn)地睡去了。小老鼠的嘴角似乎露出一絲絲甜甜的笑。小女孩給予小老鼠食物，得到了快樂;小老鼠給予了小女孩全家人的生命，雖然它失去了自己的生命，但它是快樂的。
給予的確是一種快樂，當(dāng)你給予別人，你收獲的將更多更多。如果說讀書的價值在于求知，那么，生命的價值就在于給予。贈人玫瑰，手留余香，這不是一種快樂嗎?
這兩個故事一直感動著我。在一次放學(xué)回家的路上，我和家人并排走在天橋上。忽然，魏李悅魁叫住了我，“葉子我今天忘帶回家的車錢了，請你借我五角錢好嗎?”我笑著說“什么借啊，給�！彼p輕地跟我說了聲謝謝，就去趕公交車了。我心里暖烘烘的，想到給予是快樂的，只要幫助了別人就一定會得到別人的幫助，就算是一聲謝謝，也能給我?guī)砜鞓贰?/p>
給予在生活當(dāng)中是一份愛，是你對別人的一份真誠的愛。
天災(zāi)無情，人間有愛。地動山搖，人們抗震救災(zāi)的心不搖。在四川汶川8.0級特大地震的災(zāi)區(qū)里，給予的身影并不缺乏�？战当鴤冊鐚懴逻z囑，簽下生死狀，他們甘愿給予自己的生命來換取災(zāi)民的重生;一位來時守在被困的4位學(xué)生身邊，學(xué)生獲救了，但老師卻永遠(yuǎn)的走了;一些村莊的災(zāi)民房屋倒塌了，他們失去了親人、家園，可是他們卻毅然出錢出力，將飯菜物資運送到重災(zāi)區(qū)……而在救災(zāi)后方，人們出錢出力，捐贈物資、捐血;有的病人還提早出院，讓災(zāi)區(qū)傷員有充足的病床……他們的付出是不求回報的，可他們收獲了許多許多心靈的滿足。能盡自己的努力給予已是一種最大的快樂。
給予是快樂的，給予是幸福的，給予是不求回報的。給予他人，遠(yuǎn)比從他人獲得要快樂。
快樂的作文12
雖然寒風(fēng)習(xí)習(xí)，但是這暖意使我非常高興，看到他們的笑容，不禁讓我的意洋洋，讓我體會到了靠自己的勞動而收獲到的快樂。
——題記
“好漂亮啊！”這么多漂亮的平安果，真不敢相信我的眼睛，看到這些使我眼花繚亂的平安果，讓我的心情非常舒暢。各式各樣的平安果包裝紙都有，晶瑩剔透的蘋果配上這么漂亮的包裝紙，可真是天生一對啊。
這些平安果可不全是我的功勞，都有劉云飛、楊培峰、邢克森和我啦，這是我們第一次賣平安果，使我收獲到了很多，也讓我深有體會，下面我來給大家說說我們賣平安果的過程吧！
開始出發(fā)，我們的目的地是景文百貨門口，到了那里。不僅讓我們顯得壓力山大，放眼望去，清楚的看到有很多賣平安果的小攤，或者是一些和我們一樣的小朋友們。
我們一共帶了兩籃子的平安果和一些形態(tài)各異的平安果，每個平安果都是那么美麗、漂亮，我原以為這么漂亮的平安果肯定會有很多人買的，但是不如所愿，也不是那么簡單啊。
我們沒有固定的位置，就是走來走去，問問路人，顧客都是光看不買，有的是看也不看，不禁讓我們失望至極，然后，我們想出了一個辦法，“花言巧語法”，看到路人就問，“阿姨，您買平安果嗎？”“對不起有了，不用。”“叔叔，這么漂亮的平安果，您買一個吧�！薄坝辛�，有了，去一邊吧�！薄案绺纾o您的家人買一個平安果吧，保平安�！笨墒沁@位哥哥話也不說，白了我一眼，不屑一顧的扭頭就走，但我也沒有生氣，還是心地平靜的去賣著平安果。
讓我最激動、最興奮的一刻還是賣出平安果的那一刻，讓我至今記得非常清楚，那是在景文百貨的門口，我們看到兩個姐姐在一起走著準(zhǔn)備去購物，我們還是熱情的去問問，那個姐姐沉默了一會兒，高興的說：“好漂亮啊，多少錢一個？”“五元。”大姐姐二話不說掏錢就買了一個，當(dāng)看到姐姐臉上那舒心的笑容，我的心里也不禁暗暗自喜，這可是靠我們自己賺來的錢啊。
收到錢后，心里別提多高興了，高興的無法形容，這可是我們?nèi)松械牡谝煌敖鸢。?/p>
刺骨的寒風(fēng)，是什么讓我們感到暖意融融？讓我細(xì)細(xì)道來，我們最后一個目的地，海爾廣場，到了那里，已經(jīng)是沒什么人了，但是看到一些老爺爺、老奶奶還在那里健身。我們一起討論著“還剩這么多的平安果肯定賣不出去了，去送給那些老爺爺、老奶奶吧�！薄靶��！�
“奶奶，送您一個平安果，保平安�！崩夏棠谈吲d的說道：“小朋友，謝謝你們啊，這么冷的天你們還不回家啊。也祝你們平安�！笨吹侥棠踢@燦爛的笑容，我們也不覺得冷了，心里暖融融的，刺骨的寒風(fēng)，卻讓我們感到陣陣溫暖。
雖然天氣那么冷，但是看到爺爺奶奶燦爛、舒心的笑容后，讓我們感到暖意融融，與其受被人的白眼，冷漠，還不如看到爺爺奶奶燦爛的笑容呢，這次活動讓我收獲到了很多，讓我知道了靠自己的勞動換取的是最快樂的，還有，賣東西可以使人快樂，那送出東西會更使人快樂。
刺骨的寒風(fēng)，暖意融融。有了老人的祝福，我相信，這個冬天一定不會寒冷，再冷的天也會讓我們感到溫暖。
快樂的作文13
最近總是喜歡把自己沉溺在回憶的長河里，用文字，來詮釋曾經(jīng)的一切。
想起最多的，是關(guān)于倩的回憶。
兩年前，我來到我所在的這所高中，一個人，一顆心，了無牽掛。就是在這個時候，倩寫給了我第一封信，打破了我一顆甘于寂寞的心。我們是兩個不同的個體，她開朗而快樂，我憂郁而沉悶。我們又是一樣的，一所陌生的學(xué)校，一顆寂寞孤獨的心。
兩年后的今天，倩總是問我，永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)。我說，永遠(yuǎn)就是明天，明天有多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)就有多遠(yuǎn)。我曾無數(shù)次與她說，倩，我們永遠(yuǎn)是好朋友。我想，我應(yīng)該說，倩，我們明天還是好朋友。
與倩的這段友誼是漫漫冗長的，以至于讓時光有了可乘之機，以至于倩會問我，永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)。
我曾經(jīng)會把這一段友誼到處傳達(dá)，然后同學(xué)們都知道了我在遙遠(yuǎn)的古老的開封城里有這么一位另人羨慕的異性知己。
我曾經(jīng)會把一份難言的心悸裹進(jìn)信封，貼上希翼郵票的信封把我的心情與期待向遠(yuǎn)方傳播。
我曾經(jīng)會天天往傳達(dá)室跑，尋找一份屬于自己的秘密，細(xì)細(xì)地品讀她寫下的每一個字符仿佛細(xì)心地呵護一個幼嬰。
曾經(jīng)，她是那么開朗，像是一抹陽光，奮力劈開我陰霾的天空，讓我的世界重獲光明。曾經(jīng)，她用疑惑的文字問我，飛，為什么要不快樂呢，你看像我，世界多美好。
我只是固執(zhí)地持著一份憂傷，將快樂遺忘。而我的紙上卻開始蔓延著一串串的謊言：“倩，我很好，我正在快樂，真的”
只是不想讓她失望。
一直以為，憂郁是上天賦予我的權(quán)利。但當(dāng)有一天，這種憂郁的因子也在倩的筆下蔓延時，我懂得了，憂郁不是誰的特權(quán)，它不過是一種心情，高興時它將原離你，不高興時，它就會像尾巴一樣纏著你。
于是，我告訴自己，我要學(xué)著讓自己快樂。
從倩憂郁開始起，我開始學(xué)著快樂。我會用絢麗的文字來描述春天的美麗。也會用似乎很開朗的文字告訴倩，我現(xiàn)在很開心，真的。
我開始會笑，在高興時，在不高興時。我笑著，同學(xué)們會說，飛，你的眼睛在說話。我笑著，陽光照在我的齒間，閃痛了我的眼睛。我笑著，把自己所剩無幾的快樂分享給別人，把寂寞留下。
心里從未有過的孤獨，在一個人走過操場你，在秋風(fēng)卷起卷落秋葉時。
倩一如既往地痛苦，只是，作為她最好知己的我，卻顯得無能為力。
倩說，她以前喜歡的一個男生向她表白了。很好啊。不好，一點都不好，因為我現(xiàn)在不喜歡他了，誰叫他當(dāng)初不珍惜我。于是我知道了一個叫磊的男生，一個倩現(xiàn)在很喜歡的男生。倩問我要怎么回復(fù)那個自己叫他老大的男生。我說，如果你現(xiàn)在對他還有感覺，可以給他個機會，如果你現(xiàn)在對他一點感覺也沒有的話，你就對他說，對不起，我們不可能的，就這樣簡單。
然后我匆匆下了，只是一句我要下了。
倩現(xiàn)在已經(jīng)不再屬于我一個人的了，她屬于磊，或是她的老大，或是她自己。她也不再是當(dāng)初那個清純快樂的女生，用青澀的語言告訴我，飛，你要快樂。
我曾經(jīng)給過她一個承諾，20xx年我要到她的故鄉(xiāng)去找她。我知道，這個承諾顯得那么蒼白無力。時間會改變很多很多，拉開一道道長長的屏障，倩在這頭，我在那頭。
現(xiàn)在？還好有現(xiàn)在，一切都還沒太多的改變，倩仍是我最好最好的異性知己，她還會對我說，飛，你要快樂。我也會回復(fù)她說，倩，我們都要快樂，一起快樂。
倩，希望你能快樂，因為我會快樂，相信我！
快樂的作文14
很多年前讀孔子和多年以后讀孔子的感受完全是不一樣的。特別是當(dāng)我讀了南懷瑾先生和梁漱民先生的著作之后，我覺得我開始理解孔子了，開始理解論語里的人生哲學(xué)了。
以前自己看的，老師講的，都使我認(rèn)為孔子的所謂哲學(xué)就是一套倫理規(guī)則，道德教條，毫無生氣可言。整天仁啊，禮啊，都是對仁的束縛。對于禮，我尤其反感。
現(xiàn)在看來，《論語》一言以蔽之，“樂”，講的就是人生的快樂，以及如何擁有一個快樂的人生。
什么樣的人生是快樂的人生？論語里面很多地方都提到了，略舉幾例：“飯疏食、飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣�！薄安涣x而富且貴，于我如浮云�！薄百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂�；匾膊桓钠錁��！薄鞍l(fā)憤忘食，樂以忘憂、不知老之將至……”
此種人生可謂之“逍遙”。
孔子說說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！贝朔N“樂”，是人生的真意，也是孔子人生哲學(xué)的中心。但孔子認(rèn)為，快樂是求不來的，也不能去求，即非刻意為之，乃順自然之性。梁先生認(rèn)為，“求”就是功利的表現(xiàn)，而孔子心中理想的人生則從根本上是一個非功利的態(tài)度。
論語所講的“君子”，就是快樂的人�！熬犹故幨帯�、“君子泰而不驕”、“君子道者三，知者不惑、仁者不憂、勇者不懼”。
孔子所講的仁義禮智并不是要壓制人性，不是平常人所理解的道德倫理的桎梏。恰恰相反，他是為了讓人性在更大程度上得到舒展，激發(fā)出生命的活力，人生應(yīng)該是快樂，活潑，生機勃勃的，而不是生機滯塞，死氣沉沉。那不是他所追求的，也不是我們所追求的。
怎樣才能擁有人生的快樂？孔子并沒有也不可能給我們一個具體的方法。上面說過，快樂是求不來的，但并不是說人在這個問題上無所作為�！疤煨薪�，君子以自強不息”，孔子其實有一個很積極的人生態(tài)度。從根本上說，他的學(xué)說就是教人安身立命，但和莊子不同，他并不超然世外，獨善其身與兼濟天下統(tǒng)一于“樂”這個內(nèi)核：不僅自己要有人生的快樂，還希望天下人都有一個快樂的人生。
人生的快樂如果依賴于外在的物質(zhì)或利益，那這種快樂必然是膚淺的，也是短暫的。孔子深知這一點，所以他告訴我們，“樂”也好，“禮”也好，“義”也好，“仁”也好，都是出于人的心靈，是發(fā)自內(nèi)心，發(fā)乎生命的自然行為，而不是由于外在的規(guī)則。不是別人強制我這么做，也不是我“應(yīng)該”這么做，純粹是人的本性的自然體現(xiàn)。
《論語》中處處蘊涵著一種豁達(dá)的人生觀，對諸如貧富、貴賤、苦樂、生死等問題，都很看得開。這就是“非功利”的人生態(tài)度態(tài)度。關(guān)于“非功利”的問題，馮友蘭先生在講墨子的時候有一個說。他說，墨家追求兼愛，利天下人，墨子本人可能達(dá)到了天地境界，至少也是道德境界，但實踐墨子學(xué)說的人最多只是功利境界。
“非功利”只是一種人生態(tài)度，而不是指具體的行為�？鞓啡松谋澈蟊厝皇且粋�“非功利”的人生態(tài)度，因為“非功利”才能無所待，才能“逍遙游”。
孔子說自己七十歲時“從心所欲不逾矩”，這是何等自由、何等舒泰、何等快樂的一種生活狀態(tài)。有人說，這個時代太功利太浮躁。其實，是我們自己太浮躁太功利。
很喜歡這句話，以此結(jié)束：
發(fā)憤忘食，樂以忘憂、不知老之將至……
快樂的作文15
一年中有兩個最長的假期，它們就是寒假和暑假。不久以前，我度過了寒假這個假期。
寒假的生活是豐富多彩的，有歡笑聲，有打鬧聲。在除夕夜以前，各家各戶都買了新衣服，新鞋子，準(zhǔn)備好了迎接客人的飯菜，買好了花生、瓜子、糖果。我們這些孩子們都特別期待除夕夜快點度過。到了除夕夜，春晚開始播放，家家燈火通宵，鞭炮聲震耳欲聾，大街上熱鬧的就像一幅美麗的風(fēng)景畫。
過完了除夕之夜，大年初一就隨著時光老人的腳步到了，我跟著媽媽和同村的婦女一起去給長輩們拜年，我們都很高興，很激動。寒假生活里我和我的朋友一起玩羽毛球、看電視、放煙花，我們玩羽毛球玩得腰酸背痛；看電視看得眼睛都快睜不開了；放煙花直到把煙花點的一根都不剩。我們雖然很累，但是一陣歡笑聲把勞累都給涂抹了。寒假生活最重要的一件事就是數(shù)自己的壓歲錢，不管錢多錢少都代表著長輩對我們的疼愛與期望。在寒假假期里，村里敲起了鼓，扭起了秧歌，歡笑隨之而來。
歡笑的時光就是這么短，快樂的時光也不長，在歡笑升中我度過了我的寒假假期。如今，我們又背起了書包，去學(xué)習(xí)快樂寒假。
今天，我們剛上學(xué)。晚上，老師讓我們寫一寫在寒假中做了哪些快樂的事，我在寒假中做了兩件快樂的事。
有趣的事情，在陪伴著我度過這個寒假。
在過年之前，有幾天下雪了，其中的一天，我和妹妹起床后，看到外面一片白色，就知道下雪了，我倆就把今天該寫的作業(yè)拿出來就寫。過了一個時辰后，我倆都寫完自己的作業(yè)后，就帶好帽子、手套出來了。然后我倆就開始行動起來，我倆先滾了一個時辰，滾出一個大大的雪白雪白的大雪球立在一邊，在滾了半個時辰才滾出比剛才的雪球小了一點，把小雪球立在大雪球上，下面當(dāng)身子，上面當(dāng)頭。
找兩個小石頭摁在上面的雪球上當(dāng)眼睛，拿一根胡蘿卜插在眼睛下面當(dāng)鼻子，拿一條短的紅繩摁在鼻子下面當(dāng)嘴巴，再找兩根像手差不多的木頭插在下面雪球的兩邊當(dāng)手�？匆豢矗覀z總覺得有幾個地方還缺點東西，妹妹啊的一聲說：“還缺帽子、圍巾、扣子�！蔽覀z到屋里拿出一個小桶扣在上面雪球上當(dāng)帽子，拿出一條圍巾圍在兩個雪球中間當(dāng)圍巾，再拿出幾個扣子扣在下面雪球中當(dāng)扣子。這樣，我倆在遠(yuǎn)處一看，很好看。我倆又拿出照相機讓爸爸給我、妹妹和雪人找了幾張相，我倆可高興了。
在過年之后，又下了一場雪，我們?nèi)胰说嚼牙鸭胰グ菽耆チ�。我和新平在一條街上玩打雪仗了，我在南面了，有半面墻在我那邊，我用這面墻來擋對方的攻擊。我們開始抓起一把做成一個雪球投向?qū)Ψ剑彝吨兴�，她沒投中我，我們都猛投。我也被投中了，我在墻后面做雪球，對方也在做雪球，我往那邊偷偷的看了一眼，見她在等我，我趁不注意時拿起三四個小雪球朝她投去，她遭到我的攻擊躲起來了。我們完了半個多時辰，就累了，最后我把她投的落花流水，我心里好高興！
我這寒假過的很好吧！讓我感覺很輕松、快樂，覺得自己像一只小鳥。
在天空中自由的展翅高飛，想怎么樣就怎么樣。這就是我的快樂的寒假喲！
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