校園趣事作文集合15篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的校園趣事作文,希望能夠幫助到大家。
校園趣事作文1
每個校園難免會出現(xiàn)一些有趣的事情,我們校園也不例外。今年我們學校也發(fā)生了許多趣事,其中,我個人認為最有趣的就是踢足球。
每當體育課時,老師就會安排我們男生去田徑場上踢足球,女生就會去教學樓的前面打羽毛球。在一個星期三的下午最后一節(jié)體育課,我們全班男生照例準備踢足球。突然,李永康抱著他心愛的足球從人群中沖出來,一邊揮手,一邊大聲地叫到:“用我的球,用我的球!
“好吧!”許凱文回答道,我們拿著他的球,你一腳,我一腳的就開始踢起來了。正當我們踢得熱火朝天的時候,這個球不知道是累了還是睡著了,怎么踢都踢不起來了。
我們仔細的看了一會,原來是球漏氣了,還裂了一條長長的縫。我心想:“我們班的男生力氣也太大了吧!好好的一個球就被我們這樣踢壞了!
李永康看見了沒有一點委屈,反而還哈哈大笑。他還順著足球裂開的縫,把足球撕開,將氣囊套在頭上,還跑到每個人面前耍寶,弄得每個人捧腹大笑。
這就是我們踢足球的趣事,它令人難忘,令人快樂
校園趣事作文2
說到校園趣事,我就想到一年級時,我們學校舉辦的運動會。那時我們進場時,雖然排對練習一遍又一遍,但還是七手八腳,亂七八糟,還有一位同學跌了一跤,跌得四腳朝天、鼻青臉腫,而我們卻哈哈大笑!那位同學只好趕快站起來,裝作沒聽到一樣,好糗喔!
拔河時,我們都使盡吃奶的氣力,最后我們贏了,我們個個興高采烈、手舞足蹈!高高的歡呼聲更是讓我們得意洋洋呢!
賽跑時,我連前三名都沒得到,我好失望,不過朋友說我已經跑很快了!讓我好安慰的是我們班有很多項目都得到了好成績。
運動會落幕了,而我們暗自高興的還有一件事,那就是“補假”,因為運動會是星期六的關系,所以可以補假一天,所以我覺得心花怒放、興高采烈。
一年級的運動會真好玩,而二年級的運動會卻因為流感而被延到下學期,真是可惜呀!不過因為有過運動會的樂趣,所以我很期待下學期運動會的來臨!滿懷期待的心,也是一種樂趣。
校園趣事作文3
想起那次的表演課,真是令人捧腹大笑,笑得直不起腰啊!
那一天,老師讓我們各組自由分配,表演的題目是“愉快的旅行”大家都膽戰(zhàn)心驚。“要怎么演?”有的同學說:“要有道具嗎?”“我不要當主角喔!”“我演樹木就好!”大家都議論紛紛,我的心更是忐忑不安!
下課時間,大家全力以赴地在排演,我也不例外。上課的鐘聲響起,把大家緊張的心情都敲起來了。大家都快步地走進教室,我也緊張得像熱鍋上的螞蟻。
表演時,大家都目不轉睛、聚精會神地欣賞表演。我們這組很緊張,不過我們還是很順利的演完了。大家都對這曲戲贊不絕口,全班都拍著手,拍得震耳欲聾,如打雷一樣的大聲,我們覺得很光榮,心中快樂不已,彷彿看見燦爛奪目、光芒萬丈的陽光。
一放學,一回到家,我健步如飛的沖進臥室,躺在床上就呼呼大睡了。媽媽說那天她聽到一陣陣打呼聲從臥室里驚天動地的傳來,一走進臥室,看到我睡得像一只豬一般,媽媽笑得人仰馬翻,但我卻渾然不知!
回想起媽媽說的那次睡覺的打呼聲,讓我覺得很不好意思!但回想起那一天的精采表演,我就不由自主地會心一笑,好像又聽見震耳欲聾的歡呼聲、鼓掌聲……
校園趣事作文4
一天,數(shù)學老師帶著我們班去“量身校園”
老師把我們分成六個組。我們量的是大操場上的一棵大樹.
老師先讓我們圍著要量的大樹。我們想了想,過了一會,我們組的張正翰想出了一個辦法是把一根繩子拴在一只螞蟻身上,等螞蟻到了樹頂,再把繩子拽下來,再量一量這根繩子的長度,就知道了大樹的高度。張正翰剛說完我們幾個就議論紛紛,說,螞蟻能聽你的話爬到樹頂嗎?這是行不通的。
下課了,老師說:“站隊回教室了。”我們就快速的站隊回教室了。
回家后,我問爺爺有什么辦法可以量出大樹的高度?
爺爺告訴我,你要好好學習,將來學會“實物測量法”利用樹的影子的長度和影子頂端到大樹頂端的夾角,就可以算出大樹的高度了。
我一定要好好學習,將來掌握更多的知識,當一名科學家。
校園趣事作文5
今天早上我和好友玩豆?jié){上的猜謎游戲,彼此希望有人腦筋急轉彎的說出答案,無奈好友一直猜錯,她還把“風和日麗”說成“風日和麗”,難怪坐在后面的“阿肥”會一直大笑。
第一節(jié)下課,我和三五玩伴迫不及待要去四處蹓達時,不小心踢到腳后跟摔了一跤,好險有人拔刀相助,迅速拉我一把,不然我恐怕會摔得鼻青臉腫吧!
下午上語文課,我一如往常迅速又俐落的背讀起了唐詩,當老師請我們讀第七十七頁時,我也一馬當先的首先發(fā)聲,當我念完第一句的時候,全班都用奇怪的眼神看我,我才發(fā)現(xiàn)我拿成語文習作,還先聲奪人的朗誦了起來,難怪眾人皆疑惑,唉!真迷糊!
最后一節(jié)課發(fā)考卷,全班呈現(xiàn)緊張兮兮的詭異氣氛,成績揭曉后,更是幾家歡樂幾家愁,成績考好的露出笑容;成績考差的垂頭喪氣,至于我呢?達到自己的目標,總算有驚無險的過關了。
學校每天都有驚奇的事情發(fā)生,常常令我意想不到,好玩、好笑、開心、難過……點點滴滴編織成我的童年,這是我最喜歡的學校,常常有一籮筐一籮筐的校園趣事,等著我去發(fā)掘和體驗呢!
校園趣事作文6
教室中,同學們一如既往地上著自習,我坐在最靠近后門的位置,伸出頭往走廊望了望,沒有人,心里一陣暗喜,拿出了我的小說看了起來。正沉迷其中時,班上突然安靜不少,我突然有點慌,眼皮子抬了抬,掃向前門,沒人。忽覺得一只帶著涼氣的手穿過胳肢窩,抓住了我并用力一扯,我的心臟似乎也被扯動了,全身汗毛豎起,我哭喪著臉,正準備回頭求饒時,卻聽到背后傳來陣陣笑聲,才發(fā)現(xiàn)是同學在整我,我撇了撇嘴,放寬心,繼續(xù)看。
沒過多久,又有人上完廁所回來,急促地拍我的背,說:“李老師來了!“我頓時心一緊,糟糕,班主任看見肯定會將書收走,轉頭一看,沒有老師,他沖我做了個鬼臉,轉過頭,繼續(xù)看,卻忽視了他的`擠眉弄眼。
還沒有來得及翻頁,一只手再次抓住了書,我都想開口罵人了,那人卻用力一扯,我猛地一轉頭,正是班主任!
校園趣事作文7
今天是開學的第一天,我覺得一切都變了似的。
走進人山人海的校門口,我看到了許多的小學生背著嶄新的書包走進教學樓。
走到教室里,我眼前出現(xiàn)了許多東西:白如雪的墻壁、一塵不染的地板、干凈的桌椅和五顏六色的黑板報,我心想:多明亮,多漂亮的教室!
在飯?zhí)美,我在拿湯的時候,突然來了一個大胖子,一米寬的身子,頭小小的,皮球似的肚子,摸上去像一大團棉花糖,有趣極了,走起路來一搖又一擺,活像一只胖企鵝。
午休時,我們在教室里休息,老師突然給我們介紹了兩名“新”同學。我東找找、西望望,還是沒有找到第二位新同學,心想:明明是一位新同學嗎,怎么又多了一位呢?老師笑瞇瞇地揭開了謎底。原來是盛其實把名字改成了盛健鋮,而真正的新同學叫盛詩雨。我這才恍然大悟。哈,兩個同學都姓“盛”。
開學的第一天,我見到了好多豐富多彩的趣事,我更愛我們的學校了!
校園趣事作文8
校園,您是我們美麗的“家”!
我們的校園是有美麗的花;青青的草;綠綠的樹——這是我們的游戲天堂,也是我們學習的地方!岸A懔,叮零零!”下課鈴響了,我們像一只只快活的小鳥,“飛”出教室,來到了操場。
操場上,有的玩老鷹捉小雞;有的跑步;有的玩劈叉;還有的在爬單杠。我跑到操場上,伸個懶腰,跑50米步,跟同學們玩起了“鯊魚”。先金呀么金東廣,評出聞子聰是“鯊魚”,其他的都是潛水員(當然,我是其中之一)。游戲開始了,“鯊魚”要抓到其中一個潛水員,那么這個潛水員就成了“鯊魚”,聞子聰變回了潛水員!磅忯~”拼命的抓,潛水員拼命的跑。如果我們全上了岸才被“鯊魚”抓住,那就不算。游戲開心的玩了一半,“叮零零——”上課鈴響了,我們意猶未盡的跑回了教室,拿出語文書,準備好上課。
這就是我們的校園趣事,一件件快樂而開心的校園趣事。
校園趣事作文9
我們的校園即寬敞又美麗。
走進校園,首先映入眼簾的是長長的通道,通道兩旁的白墻上是五顏六色的繪畫,這些繪畫展現(xiàn)了同學們童年的幸福生活。走過通道是寬敞的操場。新建的塑膠跑道猶如鮮艷的紅地毯,在校園內格外顯眼。地毯上的白色跑道更是清晰可見。塑膠跑道兩旁是木制的小花園,里面種的是清香的桂花樹,還有獨具特色的涼亭。它們把校園打扮的非常美麗。
“加油、加油、加油”怎么回事?我好奇地順著喊聲跑了過去,原來是同學們在比賽跳繩呢。為了活躍課間的活動,老師讓同學們做有意義的活動,這不他們真的響應了,自發(fā)地組織起跳繩比賽了。這場面真是熱鬧。只見參賽的同學屏住呼吸,用力搖著手里的跳繩,腳尖有彈性地一起一落,耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲;場外的學生,一起幫他們吶喊助威,隨著吶喊聲比賽越來越激烈。歡呼聲、加油聲響徹整個校園。多么有趣的活動!
我們的校園充滿了樂趣,我愛我的學校。我希望同學們都能在這美麗的校園里健康成長。新的校園、新的環(huán)境、新的的朝氣會帶給我們更多的樂趣。
校園趣事作文10
長期在學校中生活,每天在教學樓——食堂——宿舍之間穿梭,如此平淡的生活中找點小樂趣也并不困難。
原來吃發(fā)飯的都跑步去就餐,所以情景總是特別壯觀。只聽一陣清脆的鈴聲,數(shù)千人從教學樓中一擁而出,原本安靜的校園一下子熱鬧起來。從跑步的速度上也很容易分辨出學生所屬的年級:高三的學生最緊張,所以跑得最快;而高一的學生還沒有適應速度,所以跑得不快,且姿勢優(yōu)美;高二的學生則是面無表情地往前跑,他們知道時間的重要卻又不具體了解其重要。跑步看年級,實在有趣。
然而跑步就餐畢竟是弊大于利的,所以學校又制定規(guī)章制度杜絕此現(xiàn)象,于是大家就又將時間利用在排隊上。如果在一個適當?shù)臅r間走進食堂,就會發(fā)現(xiàn)多個適當?shù)拈L隊,隊中許多同學有手持小卡片,認真地看。這卡片上的內容可真豐富,用大家的話說:在飯前吃點“甜點”刺激食欲。曾看到一個男生認真地看化學方程式,等到了他打飯的時候,他還沒有回過神來,當人家禮貌地問他要吃什么時,他隨口說到:二氧化碳加水!可見其專心的程度。
只要留心觀察就不難發(fā)現(xiàn),緊張學習中也處處有樂趣。
校園趣事作文11
每個人的趣事都各不相同,而不同人的趣事就像是海邊各色各樣的貝殼。這些貝殼在海水,在陽光的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,令人難以忘卻。至今,我手上依然握著那枚最奪目的貝殼——我最難忘的一件校園趣事。
在學校正中央的地勢非常低,一到下雨天,就會出現(xiàn)許多小水洼,此時便有一些小青蛙在跳動,這讓我我總是想去逮一兩只可愛的小青蛙來玩耍。
有一天,大課間被取消,我聽到這個消息高興地一蹦三尺高,以迅雷不及掩耳之勢跑下樓。剛下樓我就看到有只調皮的小青蛙在我面前跳來跳去,我便躡手躡腳的走過去,突然間雙手猛地伸了出去,想抓住青蛙?墒切∏嗤軝C靈的一躲閃,巧妙的躲開了我的“攻擊”,反倒使我摔了個嘴啃泥,這真是太尷尬了,幸好沒人看到,否則我這滑稽的一幕豈不要大白于天下。
我為了抓到小青蛙,使出了渾身解數(shù)。我悄悄靠近一只小青蛙,盡量不發(fā)出聲音,趁其不備猛地一撲。就這樣,一只活蹦亂跳、滾圓滾圓、令人討喜的小青蛙被我逮住了。
但是當我抓住小青蛙之后,我想起了青蛙捕捉害蟲能手,是我們人類的好朋友,便戀戀不舍的把它送回了“天然養(yǎng)殖場”。
校園趣事作文12
在校園里,無時無刻都有有趣的事上演,有的是在音樂課唱歌大走音;有的是跟人打賭在天時地利人和的情況下險勝;有的是同學之間的打鬧嬉戲……等,每時每刻,無不精采。而我校園里的趣事是─園游會。
一年一度的園游會開始了!不僅是學校又增長了一歲,也是我們學生瘋狂的日子。每個班級使出渾身解數(shù),為自己的攤位拉攏別人,不管是男生扮成妖艷的宅男女神,還是驚悚可怕的鬼魂,好不熱鬧!我們一群人在沿路搜尋特別的攤位,好好的見識一番。忽然看見一間全用黑布籠罩,傳出陰森氣息的鬼屋!大伙們決定練練膽子,繳交了門票,懷著忐忑不安的心手牽手進入。一進到里頭,一股涼涼的風便隨即而來,令人瑟瑟發(fā)抖,一片黑暗,更令人害怕。突然,有一個面目猙獰,七孔流血的鬼沖出來,尖叫聲立即傳出,有位女同學被嚇到狂罵三字經,使原本害怕的我們竟然笑了起來,不過,還真是毛骨悚然呀!
經過重重關卡,終于到了出口,雖然在里面尖叫聲不斷,不過,那三字經的場面真是好笑,因為那個鬼反倒是被她嚇一跳呢! 歡樂時光總是過得特別快,不過也使因考試壓力大的我們放松一下心情。下次輪到我們擺攤位了,不知那時的大家會有什么好點子呢?就請拭目以待吧!
校園趣事作文13
我們學校,歡樂家園,開心學習,努力上進。關于我們學校的趣事可以比喻成天上的星星了,數(shù)也數(shù)不清。
看,早晨的操場上多么熱鬧。〈蠹翌櫜坏迷绯康孛娴某睗,依然在跑到上奔跑;在草地上踢球;在體育館里跳繩;在籃球場上打球;在沙地里翻雙杠;低年級的小朋友,活潑可愛,好動好玩,個個都像一只歡樂的小鳥,幸福地飛來又飛去。看,中年級的同學都是紳士淑女,“斯文”地在運動玩耍呢!高年級的同學雖然已經大了,但還是稚氣未脫,照樣地“癲”,照樣地“瘋”。
啊,又到星期三了。知道嗎?我們學校星期三下午可是興趣課,喜歡上什么課就上什么課。這可開心死同學們了,個個高喊:學校萬歲,老師萬歲!大家有的上體育課,有的上音樂課,有的上美術課……我們六年級呢,因為快要考畢業(yè)考試了嘛,所以星期三下午全部都上語、數(shù)、英三科主課。也許你會認為我們好慘啊。但是,恰恰相反。星期三下午的課是最開心的。這天,老師會采取最最活潑的課型上課。香華的老師個個聰明,他們能讓我們在玩中學,在學中玩,既能玩,又能學,是不是一舉兩得、兩全其美呢?
香華學校的學生個個一級棒?啊?你不信?看完下面的文章,你再選擇信還是不信吧!一年級,他們又在舉行“生字大比拼”了。
拿過他們的考卷一看,啊,找不出一個棒的,不不不,是找不到一個差的。他們好厲害啊,有些生字我們還沒學到,他們就已經會寫了,佩服,佩服!不過也是嘛!我們以前的書和他們現(xiàn)在的書可大不相同,聽老師說,一年難過一年啦!咦,四年級的學生在干嘛?走進一看,他們原來實在比賽寫字呢!哇塞,好漂亮的字。『喼币患壈!
我走過去問他們:“小朋友,為什么你的字那么那么漂亮。俊
“?你不知道嗎?我們四年級天天都練書法的。而且我在幼兒園時就開始練習了,所以就寫的好看。 迸,原來如此。∵@么說,我得趕快去練練了,說不定到初中高中時,有大學的姐姐哥哥來問我:
“小朋友,為什么你的字那么漂亮啊?”那么,我就會自豪地告訴他們,以前一位四年級的小朋友告訴我要天天練習,才能寫這么漂亮的。不信你們去練練,可能到你們讀研究生的時候,會有教授去問你們:“小朋友,為什么你的字那么漂亮?”哈哈哈哈哈!六年級3班的學生作文棒棒棒,信嗎?他們開展“快樂作文 快速作文”,能讓學生的作文更上一層樓。所以,他們的作文好棒。現(xiàn)在,你信了吧!香華學校的學生個個可是一級棒!
怎樣?我們學校還行吧!感興趣的話,可來我們學校參觀參觀,到時,我就會做你的導游。來吧,香華實驗學校永遠歡迎你,大門永遠為你而開!
校園趣事作文14
你知道我們學生在住宿的校園里怎樣生活嗎?說起來還挺有趣的呢!
在宿舍里,早上是先收拾好床上用品,再刷牙,再做安排好的衛(wèi)生。如果有時間的話,就可以玩好玩的棋子,或者聊會兒天。老師安排的人來叫排隊,才去排隊,排好隊,才能去飯?zhí)贸栽绮。動作慢的話,會好餓的,如果快的話就不怎么餓。
在教室里,可以看好看的課外書,如:《木偶奇遇記》、《米小圈上學記》……
可以安靜地玩一下一些小游戲,如:石頭剪刀布、一加一……課間的時候,還可以玩紙飛機,但是,可千萬別飛到別人的眼睛、頭部……
中午,在宿舍里可以先把晚上的洗澡用品收拾好,就可以玩棋,如:象棋、飛行棋、斗獸棋……多數(shù)棋都可以玩。
你看在學校里生活是不是很有趣?
校園趣事作文15
你知道同學們在校園中怎樣生活的嗎?說起來還挺有趣呢!
在我們的校園里,上課和上其他的課一樣認真。不過,要想上一個安靜的課,同學們必須要把自己的小嘴巴閉上,不然,同學們邊說邊寫的話,同學們就想不出思路了。
課間的時候,你可以出去看看植物,把你所看到的植物過程給記錄下來。你也可以和同學們一起在課間玩各種各樣的游戲。
在我們的校園里看課外書更有趣。同學們移到圖書館就非常的興奮,因為我們可以在書的海洋里學到很多新的知識。
在校園里跑步可不是一件容易的事,從開始跑步的時候跑道上總是有石頭絆倒我們,為了解決這個難題,體育老師就讓那些受傷的同學坐在旁邊或者讓沒有受傷的同學帶他們去醫(yī)務室。
你看,在我們的校園里,是不是很有趣?
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