開(kāi)學(xué)的第一天作文【推薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的第一天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)的第一天作文1
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我又回到了校園里。
今天數(shù)學(xué)課上，胡老師帶我們認(rèn)識(shí)我們要學(xué)什么，還讓我們做分享。本來(lái)，我想分享的是長(zhǎng)方形和正方形，卻被蘇家輝搶去了。
分享課上，同學(xué)們個(gè)個(gè)都分享的很好，我們都知道了要學(xué)什么。繪本分享時(shí)，我居然沒(méi)帶繪本，可我還是舉手了，老師叫我上來(lái)講，我說(shuō)：“可是我沒(méi)帶繪本�！崩蠋熣f(shuō)：“你只要能在沒(méi)有繪本的情況下講出來(lái)，這也是你的能力�！�
于是，我在沒(méi)有繪本的情況下講了出來(lái)，令我驚訝的是，全班46個(gè)人舉手（除去我）全票通過(guò)！
今天的數(shù)學(xué)分享課讓我認(rèn)識(shí)了很多知識(shí)。
開(kāi)學(xué)的第一天作文2
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間29天的假期就過(guò)去了。我們個(gè)個(gè)都再一次的回到我們的母校。
今天一大早，我們一個(gè)個(gè)都穿上新衣服，高高興興的來(lái)到學(xué)校。到了教室，所有的同學(xué)都熱情的攀談起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了，大家都覺(jué)得不認(rèn)識(shí)了，兩位老師對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是面目一新呀！
我有一種喜悅的心情，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天嘛！
我不但有心情，而且還有感受，我的感受很有趣，有好的心情自然就有好的感受了。
開(kāi)學(xué)第一天雖然是件快樂(lè)的事，但我還有一些不太快樂(lè)，因?yàn)槲覜](méi)有把心完全收回來(lái)，所以不可以好好的、認(rèn)認(rèn)真真的、正正確確的學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)的第一天，我覺(jué)得有些不太習(xí)慣，因?yàn)槠綍r(shí)的現(xiàn)在我還在家里，在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù)，而現(xiàn)在，我卻在教室里、在寫(xiě)作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的世界；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的好日子；開(kāi)學(xué)的第一天，讓我們好好來(lái)對(duì)待這完美的一天吧！
開(kāi)學(xué)的第一天作文3
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，要交上英語(yǔ)作業(yè)，英語(yǔ)作業(yè)中有一項(xiàng)是要寫(xiě)6篇周記，可是我只寫(xiě)了四篇。想問(wèn)我為什么沒(méi)完成作業(yè)？繼續(xù)往下看，你就知道為什么了。
原來(lái)，這個(gè)假期只有不到30天，而一周有7天，6篇周記。一乘，啊，怎么要有42天才能寫(xiě)出6篇周記？還差著12天呢！我十分納悶。
下午到了學(xué)校后，我終于等到了英語(yǔ)課，老師好不容易走過(guò)來(lái)一次，我趕緊問(wèn)道：“老師，這個(gè)寒假只有30天，而寫(xiě)6篇周記要42天，我只能寫(xiě)4篇啊！”老師說(shuō)了一句讓我哭笑不得的話(huà)：“我說(shuō)的一周是按5天一周算的啊，你說(shuō)的一周是7天，所以才只能寫(xiě)四篇。”“��？！”我差點(diǎn)氣暈過(guò)去。
開(kāi)學(xué)的第一天作文4
今天是一個(gè)讓人興奮的日子，因?yàn)榻裉煲_(kāi)學(xué)了，我早早的起了床收拾書(shū)包吃早餐。吃完早餐一看表，還早著呢！可是我已經(jīng)著急了，我不斷著催促著媽媽送我去學(xué)校，想早點(diǎn)看到我的老師和同學(xué)。媽媽卻說(shuō)：“去那么早干嘛？不能早到！”終于在我的不斷催促下，我進(jìn)了學(xué)校。
看到我那熟悉的校園，心里無(wú)比的喜悅。
到了教室，我們開(kāi)始分班，我去了我的班級(jí)三六班�？粗嗬镉心吧拿婵�，還有熟悉的面孔，還是無(wú)法掩飾心中的緊張和興奮。老師對(duì)我們說(shuō)了一些三年級(jí)應(yīng)怎么做，有什么……的話(huà)。聽(tīng)著老師的話(huà)，我心想：以后我要更加努力學(xué)習(xí)，老師留的作業(yè)要認(rèn)真完成，上課守紀(jì)律！
這就是我開(kāi)心的一天！
開(kāi)學(xué)的第一天作文5
我開(kāi)學(xué)第一天就遇到了麻煩：我的英語(yǔ)默寫(xiě)成績(jī)只有50分，這個(gè)是我默寫(xiě)最差的一次。我仔細(xì)看了看我錯(cuò)的地方全是第七單元的詞組，我納悶了：“這個(gè)第七單元，我們還沒(méi)寫(xiě)呢怎么他們會(huì)默的呢？難道……�！惫徊怀鑫业乃�，當(dāng)我翻開(kāi)施程煒的英語(yǔ)書(shū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)教到第七單元了。于是我立即拿出英語(yǔ)書(shū)叫施程煒來(lái)教我什么時(shí)候用“past”什么時(shí)候用“pasten”，施程煒立即放下手中的活，來(lái)為我一一做解釋?zhuān)瓦B周?chē)耐瑢W(xué)也紛紛向我伸出援助之手。回家后，我又是聽(tīng)磁帶又是默單詞又是查英語(yǔ)詞典聽(tīng)錄音到半夜。就這樣經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的細(xì)心教導(dǎo)，我把英語(yǔ)第七單元給學(xué)會(huì)了。
開(kāi)學(xué)第一天，第三節(jié)課時(shí)語(yǔ)文課。一上課，老師就說(shuō)：“上次我們教到第18課……�！蔽乙宦�(tīng)18課那不是《我和祖父的院子》嗎，我還沒(méi)學(xué)呢，怎么辦啊。老師上課幽默風(fēng)趣，我一聽(tīng)就懂，看來(lái)我的擔(dān)心是多余的了。
開(kāi)學(xué)的第一天作文6
叮鈴鈴-叮鈴鈴，鬧鐘響了，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，看著從窗外射進(jìn)來(lái)的一絲陽(yáng)光，我陷入了沉思：開(kāi)學(xué)了，今天的我已是中學(xué)生了，已不再是只會(huì)在草地上玩過(guò)家家的小姑娘了，如今的我那天真稚氣的少年兒童，成長(zhǎng)為了朝氣蓬勃的少女。想到這，我快速的穿好衣服，跟著媽媽?zhuān)瑤е覍?duì)未來(lái)的憧憬，來(lái)到了樂(lè)平一中，開(kāi)始了漫長(zhǎng)而短暫的初中生涯。
一中是我向往已久的校園，到了這里以后我對(duì)校園的一切都是那么好奇：增加的課程、動(dòng)漫制作﹑宿舍……
媽媽把我送到教室，簡(jiǎn)單的安排了一下，就匆匆離開(kāi)了，只剩下孤零零的我。面對(duì)一張張陌生的面孔，我很是無(wú)助，不由的想起了以前那美好的生活，落下了眼淚……不知何時(shí)才聽(tīng)到老師說(shuō)的話(huà)。
下午，7點(diǎn)才放了學(xué)，晚上我自己鼓勵(lì)著自己：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
在這個(gè)新的學(xué)期里，我會(huì)向著自己的'目標(biāo)，一路“過(guò)關(guān)斬將”，沖上高臺(tái)。
開(kāi)學(xué)的第一天作文7
早上，我開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了學(xué)校里，我看見(jiàn)了全新的教學(xué)樓，嶄新的器材和美麗的花朵，看見(jiàn)了這些，我開(kāi)心極了！
我走著走著，走到了教室的門(mén)口，門(mén)口的班牌也從207換成了307。我剛走進(jìn)教室，就聽(tīng)到了嘰嘰喳喳的吵鬧聲。我找一個(gè)位子坐了下來(lái)，然后在和我最好的朋友汪鑫說(shuō)起話(huà)來(lái)，“汪鑫，暑假玩得開(kāi)心嗎？”我問(wèn)道，我在假期里除了找人玩就是寫(xiě)作業(yè)，有點(diǎn)無(wú)聊。“玩得可開(kāi)心啦！”汪鑫開(kāi)心的回答�！岸纪媪诵┦裁茨�？”我繼續(xù)問(wèn)道�！疤焯炜纯磿�(shū)，玩玩樂(lè)高。”這讓我很羨慕。
不知道過(guò)了多久，“叮鈴鈴”，下課了，我叫上汪鑫還有吳柏堯一起比跑步，我們就像三支飛快的箭一樣飛快地跑了出去，他們緊緊得追著，我想：我可不能輸。最終，我又加快了速度，拿到了第一名。我得意地對(duì)吳柏堯說(shuō)：“我速度快吧！”
開(kāi)學(xué)第一天可真開(kāi)心呀！
開(kāi)學(xué)的第一天作文8
今天早上，我早早地起來(lái)，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天。如果第一天就遲到，這可太丟臉了。
我飛快地吃完早飯，快速來(lái)到學(xué)校，找到了二（3）班。我發(fā)現(xiàn)姚老師站在教室門(mén)口迎接我們，我大聲地說(shuō)：“姚老師，早上好！”姚老師親切地拍了拍我的肩膀，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你好！”我心里美滋滋的，開(kāi)心地走進(jìn)了教室。
教室里書(shū)聲朗朗，我趕緊來(lái)到座位上，打開(kāi)《三字經(jīng)》，也認(rèn)真地讀了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，姚老師走進(jìn)教室，拍了拍手，我們馬上安靜下來(lái)。姚老師說(shuō)：“剛才我發(fā)現(xiàn)林思妤的聲音最動(dòng)聽(tīng)。接下來(lái)，我們來(lái)個(gè)比賽，看看誰(shuí)讀得最好，背挺得最直。”比賽開(kāi)始了，我把我的背繃得直直的，我發(fā)出的聲音也非常的響亮。讀完了，老師表?yè)P(yáng)了我們讀得好，我心里很開(kāi)心。
后來(lái)，我們又進(jìn)行了背《三字經(jīng)》、背唐詩(shī)比賽等活動(dòng)。很快，緊張而又快樂(lè)的一天就這么過(guò)去了。
開(kāi)學(xué)的第一天作文9
我從沈陽(yáng)回來(lái)的那天是返校的日子，我非常期待。在晚上，我總是在想我的新同學(xué)是怎樣的呢怎么與他們相處呢...
早晨，我吃完早飯后充滿(mǎn)期待的心情來(lái)到學(xué)校。我看到了一張張么生的臉龐，老師安排我與一位新的同學(xué)一座，我們相處得很好，沒(méi)用兩節(jié)課我們就很熟悉了，過(guò)了幾節(jié)課我認(rèn)識(shí)了一半多的同學(xué)。
他們都非常的喜歡我，我也經(jīng)常的與他們鬧著玩。其中我的同桌與我相處的最好，他有什么秘密都告訴我，他有什么問(wèn)題都問(wèn)我，我認(rèn)為我在他的心目中都像神似的。
在同時(shí)也有些人不服我，我當(dāng)然也會(huì)收拾他們，在中午我當(dāng)眾羞辱了他們，這使我非常的爽，但這也使他們更加的想報(bào)復(fù)我。
今天雖然爽，但不知他們將來(lái)回怎么報(bào)復(fù)我，我的心中有些后悔。
開(kāi)學(xué)的第一天作文10
讀書(shū)不覺(jué)已深秋，是啊，我們?cè)诩疑暇W(wǎng)課已兩月有余，何止春深，夏也來(lái)了，不過(guò)我們還是迎來(lái)了期待已久的開(kāi)學(xué)，可以看到美麗的校園老師同學(xué)
一進(jìn)門(mén)，迎面不是春風(fēng)，而是體溫探測(cè)儀；撫摸的不是繁花，而是消毒洗手液；撲鼻的不是自然的香氣，而是消毒水的味道。這一切，都注定讓這一天意義非凡。
走進(jìn)班級(jí)里面的不是熟悉的笑臉，而是許多素不相識(shí)之人，正埋頭苦讀。新班級(jí)，同樣也是十分難忘。
上課時(shí)再也不是原來(lái)的吵鬧聲，而是十分的寂靜，每個(gè)人的身上都散發(fā)著對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，那種情感是我從未見(jiàn)過(guò)的必勝心和競(jìng)爭(zhēng)心，激勵(lì)著我向前。
下課時(shí)許多同學(xué)在教室里做作業(yè)、背書(shū)，玩的人少之又少，努力仿佛就是一個(gè)代名詞，在班級(jí)每個(gè)人的心中響徹，告訴自己：我不能輸。
這些是我們班許多人真實(shí)而不現(xiàn)實(shí)的舉動(dòng)，開(kāi)始的不適應(yīng)仿佛煙消云散，被努力學(xué)習(xí)代替。希望這一天永遠(yuǎn)成為每一個(gè)明天，也希望這一天，不再是陌生的明天。
開(kāi)學(xué)的第一天作文11
3月1日是我開(kāi)學(xué)的時(shí)間。前一天晚上，我認(rèn)真準(zhǔn)備好書(shū)包、學(xué)習(xí)用品和衣服，因?yàn)樘?dòng)，我連覺(jué)都沒(méi)太睡好。第二天，很早就吃完早飯，媽媽送我去上學(xué)。
走進(jìn)校園，一切都是那樣的熟悉。進(jìn)入教室，看見(jiàn)我想念的同學(xué)們，又可以和他們一起學(xué)習(xí)和玩耍，我真是太高興了�？吹矫鎺θ莸睦蠋�，我感到非常親切。雖然和席老師相處只有短短的半年時(shí)間，但是老師對(duì)我們非常好，就象媽媽一樣。我想起我在課外口才課上學(xué)到的一篇文章《感謝》：小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天，鼓勵(lì)它們勇敢的飛翔;樹(shù)木感謝土地，為它們默默奉獻(xiàn)水分和營(yíng)養(yǎng);瀑布感謝小溪和泉水，匯成它們飛流千尺的輝煌;花兒感謝雨露和陽(yáng)光，給了它們迷人的色彩和芬芳;我們感謝敬愛(ài)的老師，用知識(shí)的乳汁哺育我們成長(zhǎng)。我想，這學(xué)期我要更加努力，做一名勤奮上進(jìn)的好少年。
開(kāi)學(xué)的第一天作文12
今天，是我的開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校里一大早就有許許多多川流不息來(lái)來(lái)往往的家長(zhǎng)和同學(xué)，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校，家長(zhǎng)都幫自己的孩子報(bào)名，真是可憐天下父母心，可把家長(zhǎng)累壞了。望子成龍是每個(gè)家長(zhǎng)的渴望。
可是漫長(zhǎng)的寒假過(guò)去了，同學(xué)們隨著家長(zhǎng)，手里拿著寒假作業(yè)和作文進(jìn)了教室，交給了老師。老師都認(rèn)真仔細(xì)的檢查著，卻發(fā)現(xiàn)少數(shù)同學(xué)作文寫(xiě)得亂七八糟，甚至有的沒(méi)有寫(xiě)。我真不知道他們學(xué)習(xí)是為誰(shuí)?如此的學(xué)習(xí)態(tài)度，可會(huì)害了自己。學(xué)習(xí)目的不明確、貪玩。古人說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！睂�(lái)長(zhǎng)大怎么為人們服務(wù)呢?國(guó)家白培養(yǎng)了你，國(guó)家和人民的期望付諸東流。所以我們應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，自覺(jué)努力!
我們從小就要樹(shù)立好學(xué)的精神，長(zhǎng)大才能為人們服務(wù)，不辜負(fù)祖國(guó)和人民的期望。
開(kāi)學(xué)的第一天作文13
今天是開(kāi)學(xué)第一天。
我們都早早來(lái)到了學(xué)校，老師叫我們先打掃衛(wèi)生。同學(xué)們各自分工，有的擦窗戶(hù)，有的抺桌椅，有的掃地，還有的在拖地。很快，我們就把教室打掃干凈了。
這學(xué)期教我們語(yǔ)文的班主任老師換了。我們打掃完衛(wèi)生，新來(lái)的班主任就叫我們坐下，然后介紹說(shuō)：“我姓何，以后你們就叫我何老師�！闭f(shuō)完，何老師就叫我們到外面站好隊(duì)，然后重新排定座位。結(jié)果我被安排在第一組的倒數(shù)第二排。
排好座位，何老師就叫我們第一組的跟她去辦公室抱書(shū)。
我來(lái)回抱了兩次。第一次，我抱的是53本練習(xí)本，還不算重。第二次，我抱的是53本《品德與生活》，這下可累壞我了。有三本書(shū)掉了一次又一次，我蹲下去撿書(shū)的時(shí)候，剛好二年級(jí)時(shí)的班主任周老師從這里經(jīng)過(guò)。 我就叫了聲周老師好，周老師也微笑著說(shuō)了一句辛苦你了，就走了。
發(fā)完新書(shū)，休息了一會(huì)兒，再做了眼保健操，又上了一節(jié)課，就放學(xué)了。新的學(xué)期，我要更加努力啦！
開(kāi)學(xué)的第一天作文14
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)學(xué)校。上課了，老師說(shuō)：“我們班的班長(zhǎng)走了，我們要選一名更優(yōu)秀的班長(zhǎng)”我們開(kāi)始議論了起來(lái)，班長(zhǎng)選誰(shuí)呢?選誰(shuí)呢?老師說(shuō)：“讓未來(lái)的班長(zhǎng)演講一下吧。”
老師問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)演講一下呢?”我們都在猶豫著。我想：當(dāng)班長(zhǎng)要有勇氣和魄力，我舉起了手。
我的心怦怦地亂跳，但是我還是勇敢地走向講臺(tái)，發(fā)表演講。我把我這幾年的成績(jī)和對(duì)班級(jí)工作做出的貢獻(xiàn)做了一個(gè)總結(jié)，又把今后如何開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，以及我們班要達(dá)到的目標(biāo)做了部署。演講過(guò)后，臺(tái)下響起來(lái)熱烈的掌聲，在掌聲中包含著同學(xué)們的支持和鼓勵(lì)。
同學(xué)們開(kāi)始投票了，我比他們都緊張，希望同學(xué)們能認(rèn)可我。
開(kāi)學(xué)的第一天作文15
今天是一個(gè)令人興奮的日子，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天，于是，我便早早的起了床，吃早餐，穿完衣服后，一看表，好早得很呢！可是我已經(jīng)著急了。我不斷著催促著，想早點(diǎn)看到我親愛(ài)的老師和同學(xué)，媽媽卻總是說(shuō)：“去那么早干嘛？晚點(diǎn)走�！苯K于，在我的不斷催促下，我們踏上了上學(xué)的路。
雖然我還在路程中，可我的心仿佛飛到了校園，想像著老師和同學(xué)們的樣子，心里有股說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
到了我那熟悉的校園，我一下子就認(rèn)出了同學(xué)們，我想人群撲去，看著那熟悉的面孔，我是那么高興，那么開(kāi)心。
到了教室，老師對(duì)我們說(shuō)了一些三年級(jí)應(yīng)怎么做，有什么規(guī)矩……的話(huà)。同時(shí)她還夸我們不僅長(zhǎng)高了而且還懂事了。聽(tīng)著老師的話(huà)，我心里暗自想：以后我要比往常更加努力學(xué)習(xí)，老師留的作業(yè)要認(rèn)真完成，不僅給一二年級(jí)做個(gè)榜樣，而且還讓老師和同學(xué)們的眼中看到一個(gè)嶄新的我！
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