學(xué)習(xí)雷鋒作文（精選50篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的學(xué)習(xí)雷鋒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇1
我家住在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)，平時(shí)基本看不到樓道里的垃圾。可最近突然變了，經(jīng)�？梢钥吹綐堑览锏募埿�、煙頭、還有牛奶盒飲料罐等。
這是為什么呢?原來(lái)現(xiàn)在的天氣很熱，而且現(xiàn)在已經(jīng)到大暑了，所以小區(qū)搞衛(wèi)生的阿姨們都以經(jīng)回家了，已經(jīng)好幾天都沒(méi)有人來(lái)打掃過(guò)樓梯道了。
我心急如焚：這樣下去，小區(qū)環(huán)境會(huì)變得很差。我得想個(gè)辦法：今天雖然不是3月5日學(xué)雷鋒日，但我也該學(xué)習(xí)雷鋒一生做好事、不求名利的精神，為我們居住的小區(qū)出一份力。
我和媽媽從家里拿來(lái)笤帚簸箕抹布和垃圾袋，先從頂樓的樓梯掃起，樓梯的轉(zhuǎn)角平臺(tái)比較平整就好掃一些，可是樓梯就沒(méi)有那么好掃了，笤帚一動(dòng)有的垃圾就順著樓梯滑了下去，我飛快地跑到下一個(gè)轉(zhuǎn)角平臺(tái)用簸箕接住把它裝進(jìn)垃圾袋里。后來(lái)我聽(tīng)了媽媽的'話慢慢有了經(jīng)驗(yàn)，我轉(zhuǎn)過(guò)身倒著走，在下一級(jí)樓梯先用簸箕接住再用笤帚往下掃，這樣垃圾就“聽(tīng)話”多了，它們就好像中了魔法似的乖乖的全部進(jìn)了我的垃圾袋。我掃完地，又一趟趟把垃圾袋里的垃圾倒掉。掃完了，我在擦欄桿，媽媽則在旁邊拖樓梯。
我心想：我做得還很不夠，真正的“雷鋒”應(yīng)該天天做好事，而不是僅僅在3月5日那天。我以后也要多做好事，學(xué)習(xí)雷鋒。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇2
3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日。在這天里，同學(xué)們都積極參加向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的活動(dòng)。通過(guò)校長(zhǎng)講話，我們了解到雷鋒從小就愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人。他的品德和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，深深地印在我的腦海里。我也要向雷鋒叔叔那樣爭(zhēng)取做一個(gè)有用的人。
下午，學(xué)校組織同學(xué)們到寧遠(yuǎn)村的每家每戶里做好事，大家都笑逐顏開(kāi)。同學(xué)們有的拿布子，有的拿小水桶，有的拿掃帚，我拿了一塊布子。到了街上，我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)亂寫(xiě)亂畫(huà)的粉筆字，就和幾個(gè)同學(xué)一起上去擦，拿水桶的同學(xué)忙著打水，經(jīng)過(guò)幾個(gè)人的共同努力，終于把“臟字”擦完了。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，在“雷鋒的日子里”忙碌著，盡自己的所能為村里的文明做著貢獻(xiàn)。隨著墻上一個(gè)個(gè)臟字的消失，每一條街道都洋溢著歡快的'笑聲。真的希望不自覺(jué)的同學(xué)能?chē)?yán)格要求自己，愛(ài)護(hù)自己的家園。只有大家共同努力，我們生活的村子才會(huì)越來(lái)越美。
通過(guò)在這個(gè)特殊的日子里的勞動(dòng)，我感覺(jué)生活中的每個(gè)人都應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，再苦我們也不能怕，再累也不能怕，不管遇到什么困難，只要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就會(huì)成功。
愿雷鋒在生活中常在！
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇3
雷鋒，一個(gè)永垂不朽的名字，一個(gè)將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中的楷模，偉大的`共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他就像一盞明燈，為每一個(gè)人照亮前方的路，無(wú)私奉獻(xiàn)著。雷鋒精神，永不磨滅，所以，我要當(dāng)一次雷鋒。
寒假里，我和班里的幾個(gè)同學(xué)決定學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，做一次好事。我們來(lái)到家鄉(xiāng)的海蘭江公園的大壩下，決定把柱子上的一個(gè)個(gè)“累倒”的彩旗給立起來(lái)，這樣它就不會(huì)影響市容了。因?yàn)槟菚r(shí)候是冬天，我們裹上圍巾戴上手套開(kāi)始立起桿，旗桿很不聽(tīng)話，一會(huì)往左偏，一會(huì)往右偏，跳起了“拉丁舞”，好像老天也不幫我們，他呼呼的刮著狂風(fēng)，使旗桿沒(méi)辦法固定，被迫之下，我們只好摘下手套用手去把著旗桿，捆著捆著，手有些不聽(tīng)使喚了，硬是往鐵絲上撞。手，開(kāi)始變僵了，變紅了，沒(méi)有了知覺(jué)，甚至破皮了，雖然很痛，但是最后我們把旗桿一個(gè)個(gè)都給立起來(lái)了，看著一個(gè)個(gè)彩旗挺拔的站立著，仿佛我們也看到了雷鋒叔叔當(dāng)年的樣子。再低頭看看我們的那雙手，雖然受了傷，但我們心里都很高興、開(kāi)心，我們做了好事，光榮的當(dāng)了一次雷鋒叔叔。
雖然我們做的好事沒(méi)有像雷鋒叔叔那么偉大，更沒(méi)有雷鋒叔叔做的好事那么多。但是我相信，一點(diǎn)一點(diǎn)地把好事累積起來(lái)，總有一天，我也會(huì)像雷鋒叔叔一樣！
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇4
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類(lèi)應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存�！�
一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類(lèi)是有貢獻(xiàn)的'。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果�！�
這些年來(lái)，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒，而是外國(guó)人在學(xué)雷鋒，感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應(yīng)該被遺忘的，雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。
一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó)，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇5
“嘩嘩嘩嘩——”一片掌聲在班里此起彼伏。這是怎么回事呢？原來(lái)，是老師和同學(xué)們?yōu)槲疫@個(gè)“小雷鋒”的所作所為鼓掌呢！
這件事發(fā)生在前些天的時(shí)候。開(kāi)學(xué)不久，老師就把我們畫(huà)畫(huà)的照片、寫(xiě)的字，都給貼在了外面的.墻報(bào)上。
過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，有一天，我上廁所回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)墻報(bào)上貼的字被同學(xué)撕爛了。當(dāng)時(shí)，我心里出現(xiàn)了一個(gè)魔鬼和一個(gè)天使，魔鬼說(shuō)：“不用管它，快去上課吧！學(xué)習(xí)要緊！”我剛想回教室，但是天使說(shuō)：“你快貼貼吧！品質(zhì)最重要！”我想了想，還是一幅一幅地把展品貼上了。
我以后要做更多的好事，俗話說(shuō)得好：“我為人人，人人為我！”
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇6
相信大家都聽(tīng)過(guò)雷鋒的故事吧，雖然雷鋒已離世，但是他的精神卻還沒(méi)毀滅。
有一天，天氣很悶熱。有的同學(xué)在喝水;有的同學(xué)把書(shū)當(dāng)做扇子扇;有的同學(xué)在說(shuō)好熱呀。老師說(shuō):“同學(xué)們要注意身體呀�！痹捯魟偮洌~淑新就吐了出來(lái)，同學(xué)們都束手無(wú)策。這時(shí)，胡安迪和舒榮杰挺身而出，一個(gè)拿拖把，一個(gè)倒垃圾桶。許多同學(xué)都呆了，心想：他們兩個(gè)人學(xué)習(xí)不怎么理想，勞動(dòng)卻非常積極。我想：我以后一定要像他們一樣，他們就是我的楷模。雖然一個(gè)人不可能完美，也有缺點(diǎn)，但是也要盡可能做好自己的事情哦!雷鋒有句話說(shuō)的好：人的'生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
其實(shí)我們的生活中有許許多多的小雷鋒，可是我還希望有更多的雷鋒出現(xiàn)。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇7
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌就是平常耳熟能詳?shù)母枨�，也是我們校園里流傳最廣泛的歌曲之一。它時(shí)刻提醒我們永遠(yuǎn)不忘學(xué)習(xí)雷鋒精神。
雷鋒一生做過(guò)好事無(wú)數(shù)，他的事跡感動(dòng)人間，其精神溫暖你我。我們要學(xué)習(xí)他那如螺絲釘般默默奉獻(xiàn)的精神，時(shí)刻鞭策自己要有上進(jìn)精神，以及最重要的無(wú)私為人民服務(wù)的援助精神。
雖然雷鋒離開(kāi)我們?cè)S多年，但學(xué)雷鋒的行動(dòng)卻還在大步前進(jìn)。在公交車(chē)上隨處可見(jiàn)給老弱病殘?jiān)袐D讓座的好心人；在校園里有自覺(jué)撿起垃圾扔進(jìn)垃圾箱，并提醒別人不亂丟垃圾的`同學(xué)們；生活小區(qū)中，好心的大爺大媽還幫助清潔工打掃衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境……這些事看來(lái)平平淡淡，但都折射出人們美好善良的心靈。
前幾天我們班一個(gè)女同學(xué)小蔡在作文中寫(xiě)道：“我因生病有幾個(gè)月都沒(méi)來(lái)上課。我的好朋友小石就像親切的老師般耐心地輔導(dǎo)我，給我認(rèn)真補(bǔ)課�！蔽翌D時(shí)覺(jué)得平時(shí)默默無(wú)聞的小石人格魅力一下子提升不少。見(jiàn)到這篇文章時(shí)，我不禁羞愧難當(dāng)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)小蔡請(qǐng)我給她補(bǔ)課時(shí)，我一口回絕了她。因?yàn)槲邑澩�，想這樣會(huì)浪費(fèi)我不少課余時(shí)間，就沒(méi)有答應(yīng)�，F(xiàn)在想起來(lái)，我真為我當(dāng)初那自私而又可笑的行為感到自責(zé)。經(jīng)過(guò)了這事以后，我們班里展開(kāi)了“一幫一”的活動(dòng)。我就自告奮勇地提出要幫成績(jī)最差的那個(gè)同學(xué)，他平時(shí)個(gè)性孤僻、內(nèi)向，在我們交談、嬉戲時(shí)，總是充當(dāng)旁觀者的角色，總是不敢直視我們的眼睛，眼神里充滿了自卑。但在我?guī)椭螅苍S是我活潑的性格感染了他，他也漸漸愛(ài)說(shuō)話了，也不光戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在旁邊看了，而且成績(jī)也提高了不少。這些改變我都看在眼里，十分欣慰，心里油然升起一種成就感，想著自己的辛苦終究沒(méi)有白費(fèi)。當(dāng)然不僅是他，我們班上的許多同學(xué)也都是這個(gè)“一幫一”活動(dòng)的受益者，這就使我們這個(gè)班級(jí)大家庭更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)了。幫助別人，快樂(lè)自己！這已然成為同學(xué)們的座右銘！
讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，讓助人為樂(lè)成為習(xí)慣，讓雷鋒精神成為美德，把愛(ài)的種子灑滿人間！
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇8
他，一個(gè)默默無(wú)聞的人；他，一個(gè)學(xué)習(xí)并不好的人，他，一個(gè)普普通通的同學(xué)——張佳，卻成為了我們班同學(xué)的榜樣。
我們班里有兩個(gè)鐘，一模一樣，一個(gè)鐘是好好的，一個(gè)鐘卻是壞的，星期三那天我走進(jìn)班級(jí)，掃了一眼那個(gè)鐘，發(fā)現(xiàn)它動(dòng)了，而且和那個(gè)鐘的點(diǎn)一樣。我很好奇是誰(shuí)這么好心讓鐘走起來(lái)。上課了，老師問(wèn)這是誰(shuí)買(mǎi)的電池，按在鐘上。張佳同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：老師這鐘是我按的電池。老師驚訝的表情在臉上顯了出來(lái)。好下面請(qǐng)我們用熱烈的掌聲歡迎班張佳同學(xué)到前面來(lái)，老師摸了摸張佳的`頭說(shuō)：好樣的。老師清了清嗓子說(shuō):我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話我不看你學(xué)習(xí)有多好，我就看你平時(shí)的表現(xiàn)。
是啊，張佳同學(xué)是多么平凡，但他做了一件不平凡的事，我慚愧得低下了頭。希望我們每個(gè)同學(xué)都能這樣做，班委就減少了負(fù)擔(dān)；老師不用再操心了。我想信我們同學(xué)只要能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)班級(jí)把班級(jí)當(dāng)做自己的家，我們班級(jí)就會(huì)更強(qiáng)更美。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇9
提起“雷鋒”，人人都豎起大姆指，他的事跡更是人人皆知。
雷鋒曾經(jīng)在日記寫(xiě)下一段話：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間，要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。”雷鋒叔叔這種學(xué)習(xí)精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
雷鋒叔叔一生都在為民服務(wù)。
那是一個(gè)下雨天，雷鋒在半路上遇到一名婦女，婦女懷里還抱著一個(gè)小孩。雷鋒想都沒(méi)想就把雨衣脫下來(lái)給婦女，而自己卻成了落湯雞。他的.這種精神讓我們非常感動(dòng)。
雷鋒叔叔一心要做一顆永不生銹的螺絲釘，把有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)中去，把自己的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民。
雷鋒叔叔雖然不在了，但他的精神還在，讓我們來(lái)向他學(xué)習(xí)，當(dāng)一名小雷鋒，也讓雷鋒叔叔的精神永駐人間。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇10
宋慶同學(xué)是我校一名班干部，朝氣蓬勃的新世紀(jì)，孕育了她廣泛，喜愛(ài)寫(xiě)作、書(shū)法、下棋、集郵。
作為一名班干部，她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。
在本學(xué)期，她們班級(jí)開(kāi)展了一個(gè)以小組為單位的“快樂(lè)的小雷鋒”勞動(dòng)競(jìng)賽，由她親自組織，安排這項(xiàng)活動(dòng)，在老師的幫助下，效果很好，同學(xué)們都很愿意參加，通過(guò)這樣的'活動(dòng)，大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮發(fā)向上的精神。在班級(jí)開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)中，她多次主持班隊(duì)會(huì)，開(kāi)展了如“為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會(huì)，以及“我的未來(lái)與夢(mèng)想”主題班會(huì)，并且表演了口琴吹奏，詩(shī)歌朗誦等節(jié)目。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇11
常石雷六一班學(xué)生，他是一位積極進(jìn)取，愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。自從今年秋季以來(lái)，他能再課堂上積極回答問(wèn)題，改掉了上課做小動(dòng)作的習(xí)慣，作業(yè)上也有明顯的進(jìn)步，字跡工整，書(shū)面整潔！
他是個(gè)任勞任怨的學(xué)生，經(jīng)常幫助同學(xué)做好事，每天早上總是端盆子，幫助同學(xué)打熱水，從未抱怨過(guò)。他很有集體榮譽(yù)感，從來(lái)不去做破壞班集體榮譽(yù)的事。他積極地參加學(xué)校組織的活動(dòng)，認(rèn)真地做好自己的工作，值日時(shí)絕不偷懶，同時(shí)搞好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗頭、剪指甲，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
在學(xué)校他尊敬老師，和同學(xué)們相處得很好。他還很愛(ài)幫助人，同學(xué)有困難時(shí)主動(dòng)幫助他們。有時(shí)，同學(xué)遇到難題，不知道怎樣做了，他就熱心地過(guò)去仔細(xì)地講解起來(lái)，一邊講一邊用手比劃著，直到那位同學(xué)弄明白了。
這些成績(jī)只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)，愿他在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的'基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。
“做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好孩子”，一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標(biāo),她正一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力，在奮斗。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇12
曾一鳴遵照小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)以律己，做到遵章守紀(jì)，言行文明，能在同學(xué)間宣傳“請(qǐng)，對(duì)不起，謝謝”等禮貌用語(yǔ)，并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的同學(xué)。
他關(guān)愛(ài)集體，每天認(rèn)真維護(hù)班級(jí)路隊(duì)，做好記錄和反饋工作，還能耐心地教育違法紀(jì)律的同學(xué)，以集體的力量約束規(guī)范每一個(gè)隊(duì)員的言行，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。
他還能時(shí)時(shí)處處奉獻(xiàn)自己的`愛(ài)心。例如，班內(nèi)同學(xué)有困難，他總是第一個(gè)伸出援助之手；社區(qū)，鄰里有活動(dòng)，他總是積極參加，并能做到尊老愛(ài)幼，與大家關(guān)系十分和睦。他更能盡到小公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，樂(lè)意走上社會(huì)幫助他人，是一個(gè)各方面全面發(fā)展的文明學(xué)生。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇13
雷鋒，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他樂(lè)于助人，有句這樣說(shuō)：“雷鋒出差一千里，做了好事一火車(chē)”。是呀，雷鋒走到哪兒，好事就做到哪兒，真令人佩服！現(xiàn)在，我們身邊也到處都是活雷鋒，我就遇到一個(gè)。
有一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，一陣風(fēng)吹到臉上，就像一位慈愛(ài)的母親撫摸著我的臉，可舒服啦！我想：“今天天氣真好呀！”可是天空好像一個(gè)小孩的臉，說(shuō)變就變。到了放學(xué)時(shí)，天空陰沉沉的，烏云密布，好像一只大布袋套住了整個(gè)世界。忽然，一道閃電劃破天空，響起一陣?yán)茁�，好像天空中有一個(gè)大漢在打鼓，讓人震耳欲聾。不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨。響起“啪嗒”的聲音，濺起一朵朵水花。打在人的臉上，好像有一把刀在割你的肉一般，生疼生疼�？墒俏壹葲](méi)有帶雨傘又沒(méi)帶雨衣，此時(shí)心急如焚的我好像在熱鍋上的螞蟻，眼淚不住地在眼睛里打轉(zhuǎn)。正在這時(shí)，一個(gè)小女孩見(jiàn)我這么著急，溫柔地問(wèn)：“你怎么了呀？為什么這么著急呀”我聽(tīng)了，猶如找到了救星一般，說(shuō)：“下雨了，我沒(méi)有帶傘。”那女孩聽(tīng)了說(shuō)：“那我借你傘吧！”我剛想拿起那女孩的傘，說(shuō)聲謝謝的時(shí)候，一看那個(gè)陌生女孩手里只有一把傘，心想：如果我拿了她的'傘，那女孩不就沒(méi)有傘了嗎？可是又一想，那我該怎么辦呀？我左右為難，心里好像有一個(gè)天使和惡魔打架一般。最后，天使贏了，我決定不要那個(gè)女孩的傘。我說(shuō)：“我如果拿走了你的傘，你就沒(méi)了，我還是不要了吧！”女孩聽(tīng)了想了一會(huì)說(shuō)：“我們一起撐著傘吧！”我答應(yīng)了。我和女孩走在大雨中，女孩總是一個(gè)勁兒地把傘往我這斜，可是自己的肩膀卻濕了一大半兒。我見(jiàn)了，心里一陣熱乎，問(wèn)她叫什么名字，住在哪兒。她回答說(shuō)：“我叫少先隊(duì)員，住在中國(guó)�！痹谟曛校液退勑︼L(fēng)生，把一串串歡歌笑語(yǔ)灑在每一個(gè)角落。不一會(huì)兒，我的家到了，我依依不舍的和她分別了。從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)那個(gè)女孩。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇14
雁翎公園位于市區(qū)和油區(qū)之間，是一個(gè)漂亮的大公園。他給周?chē)娜藗兲峁┝艘粋�(gè)良好的環(huán)境。人們可以在這里早讀、晨練、健身、散步、放風(fēng)箏、拍婚紗 照……原先，雁翎公園綠樹(shù)成蔭，天空湛藍(lán)，湖水清澈，空氣清新，很多人來(lái)這里游玩兒、拍照，把美麗留在相機(jī)里，把快樂(lè)永遠(yuǎn)地留在記憶中。這么美麗的大公 園，如今變得臟亂不堪：塑料袋在空中飛舞；衛(wèi)生紙、煙頭隨處可見(jiàn)；而且有踩踏草坪、摘花、上樹(shù)之美的各種破壞行為。愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，所以，今天下午， 我們?nèi)昙?jí)所有少先隊(duì)員都加入到打掃雁翎公園的隊(duì)伍中。
下午，我們?nèi)昙?jí)的少先隊(duì)員按班級(jí)的順序，舉著隊(duì)旗向雁翎公園走去。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒，我們就到了雁翎公園。 老師指著湖邊的小島對(duì)大家說(shuō)：“那兒就是我們的‘戰(zhàn)場(chǎng)’”。
“沖呀！”同學(xué)們向小島跑去。“呀！這兒有一個(gè)死魚(yú)頭！”有人大喊。我趕緊跑過(guò)去，不顧一切地用手套包著死魚(yú)頭，放在塑料袋里，我把目光停留在了荊 棘叢中，那兒的'垃圾最多，可又不容易撿著，一不小心就會(huì)把手劃破。我準(zhǔn)備進(jìn)去撿，可她們不敢去，我只好一個(gè)人小心翼翼的走到荊棘叢中，慢慢用手撿著垃圾， 不一會(huì)兒就見(jiàn)了滿滿一袋子�！按蟠眠^(guò)來(lái)！”我大聲喊道。殷海嬌說(shuō)：“知道了，我馬上拿來(lái)！”說(shuō)著，她幫助我把小袋里的垃圾全倒在大袋子里。我費(fèi)了好大勁 才把荊棘叢中的垃圾全撿出來(lái)，正想去別的地方撿時(shí)，又聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“這兒有好多，白撿的！”我趕緊朝那兒跑去。果然，那兒有一大堆垃圾，我拼命的往塑料袋 里裝。突然，一根糖葫蘆棍子把我手扎了一下，我感到非常疼，可還是一個(gè)勁兒往袋子里塞著垃圾。最后，我和許嘉桐還因?yàn)橐桓靼舳沉艘患埽伤�是讓給 了我……
我們消滅了自己領(lǐng)地上的敵人，又“侵略”了別人土地上的敵人，終于像打了勝仗的士兵一樣滿載而歸。
在回來(lái)的路上，我們扛著自己的戰(zhàn)利品，浩浩蕩蕩向?qū)W校走去。我們組得了第一名，全班同學(xué)都被評(píng)為“環(huán)保小衛(wèi)士”。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇15
生活中有許多人需要我們伸出雙手去幫助他，我們身邊就有許多小雷鋒。
現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我身邊的小雷鋒。她叫閆語(yǔ)晨，她是我們班的班長(zhǎng)。她平時(shí)不但幫助老師，是老師的.得力小助手，而且她還幫助身邊的小朋友。她的同桌有不會(huì)做的題，她會(huì)耐心地為她講題，直到同桌學(xué)會(huì)為止。她為大家做得好事還有很多很多，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我要向她學(xué)習(xí)幫助別人，做一名真正的小雷鋒！
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇16
每當(dāng)我站在鏡子前，看到我強(qiáng)壯的身體時(shí)，就會(huì)想到我的好朋友馬浩康。馬浩康今年十歲，他酷愛(ài)體育，每次長(zhǎng)跑他總是第一名，令人佩服。
馬浩康很關(guān)心人。每次體育課上，大家從起跑線如閃電一樣的奔向終點(diǎn)，而我卻邁著沉重的腳步"砰砰"地跑著，當(dāng)大家已經(jīng)跑到終點(diǎn)時(shí)，我才跑了一半的路程，豆大的汗珠直往下流。汗水濕透了半件襯衫，腳像冒了火一樣，讓人難受。這時(shí)，我上氣不接下氣，心里像吃了苦瓜一樣難受。于是，我有了減肥的想法，讓體育委員放學(xué)后陪我一起在操場(chǎng)上跑兩圈。
經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于，體育委員答應(yīng)我了�？墒前�，天有不測(cè)風(fēng)云，體育委員周五要值日，不能陪我一起跑步，我只好放棄了。
傍晚走在小路上，我覺(jué)得萬(wàn)物都無(wú)精打采了。看，大樹(shù)好像失去了光彩，不再搖曳，小草也低下了頭，蜷縮一團(tuán)。就在我失去希望的`那一刻，突然，一雙溫暖的小手拍拍我的肩膀，溫柔地說(shuō)："體育委員有事不能陪你跑步，我正好有時(shí)間，我陪你跑步行嗎？"我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，原來(lái)是馬浩康，這聲音像夏日里的冰激淋、冬日里的暖陽(yáng)，讓人心曠神怡，我看著他那真誠(chéng)的眼睛，感動(dòng)得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)我跑得慢吞吞地時(shí)候，馬浩康總是一遍遍鼓勵(lì)我，中場(chǎng)休息時(shí)，他常常講一些笑話，令我捧腹大笑，當(dāng)我跑得飛快時(shí)，他也會(huì)高高地豎起大拇指，讓我繼續(xù)保持。操場(chǎng)上留下了我們的汗水和歡笑。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的苦練，我終于不再畏懼跑步了。
人人都需要關(guān)心，特別是一個(gè)人失去希望的時(shí)候，有時(shí)把關(guān)心送給你。馬浩康就是我身邊的"小雷鋒"。
夕陽(yáng)西下，兩個(gè)小小的身影，還在操場(chǎng)上奔跑著……
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇17
小紅是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！
放學(xué)了，小紅回家，看見(jiàn)媽媽躺在沙發(fā)上，臉蒼白蒼白的，像生病了，小紅連忙倒了一杯水，端在手里說(shuō)：“媽媽，喝點(diǎn)水吧，精神會(huì)好的！”媽媽笑了說(shuō)：“小紅長(zhǎng)大了，會(huì)照顧媽媽了，謝謝你！”小紅說(shuō)：“不用謝，媽媽，以后我要幫您多做些事�！�
第二天，小紅來(lái)到學(xué)�？匆�(jiàn)有幾本作業(yè)本沒(méi)發(fā)，就拿起本子認(rèn)真地發(fā)了起來(lái)，同學(xué)們都夸她是老師的小助手。頓時(shí)，小紅心里美滋滋的，好高興哦！
放學(xué)了，天公不作美，雷聲大作。緊接著，下起了傾盆大雨。小紅把傘打開(kāi)，走在回家的.路上。突然，她看見(jiàn)有一個(gè)小朋友用書(shū)包遮風(fēng)擋雨。小紅說(shuō)：“我們一起打傘回家吧！”小朋友說(shuō)：“謝謝你！小紅心里很開(kāi)心。
有一天，小紅坐公交車(chē)去奶奶家玩。這時(shí)，一位老爺爺拄著拐杖，上了車(chē)，小紅立刻站起來(lái)，彬彬有禮地說(shuō)：“爺爺，您坐吧！”爺爺笑著說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”小紅說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的！”
瞧，小紅真是個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人的好孩子，真值得我們?nèi)W(xué)習(xí)哦！
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇18
小云是生活中的小雷鋒。當(dāng)媽媽感冒時(shí)，小云就讓媽媽躺在床上，給媽媽遞茶，端水。在學(xué)校時(shí)，她是老師得力的好幫手，是同學(xué)的好榜樣，每次都幫同學(xué)們發(fā)作業(yè)本。同學(xué)們都很喜歡她。
在一次放學(xué)回家的路上，下起了傾盆大雨，她的.同學(xué)小明沒(méi)帶雨傘，用書(shū)擋著雨往家奔跑，小云看見(jiàn)了，就跑過(guò)去對(duì)小明說(shuō)：“你和我一起打傘回家吧。”小明說(shuō)：“好�。≈x謝你”小云說(shuō)：“不用謝，我們都是好同學(xué)�。 痹诠卉�(chē)上，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼，拄著拐棍德老爺爺，可是座位已經(jīng)坐滿了，小云連忙站起來(lái)指著座位對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐我這兒吧。”老爺爺笑了，說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！�
學(xué)習(xí)雷鋒要從身邊的小事做起�；ㄒ~扶，人要人幫。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我們要學(xué)習(xí)小云幫助別人，這樣我們才能得到別人的幫助！
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇19
有個(gè)小女孩扎著兩個(gè)羊角辮，十分可愛(ài)。她的名字就是----小紅，我稱她為“小雷鋒”。
有一天，媽嗎病了坐在床上休息，小紅給媽嗎端了一杯熱水并說(shuō)：“媽嗎，多喝水病會(huì)好的快一些�！眿寙嵴f(shuō)：“你長(zhǎng)大了，懂得關(guān)心長(zhǎng)輩了�！�
在學(xué)校李小明想看小紅的《格林童話》小紅主動(dòng)借給小明，小明說(shuō)：“謝謝你，小紅。”小紅說(shuō)：“不用謝，有好書(shū)我們一起分享。”
下雨天，小明忘帶雨傘了，他只好拿書(shū)擋雨，小紅打著雨傘說(shuō)：“小明我送你回家�！毙∶餍χf(shuō)：“謝謝你，小紅！”小紅說(shuō)：“我們應(yīng)該互相幫助�！�
在公交車(chē)上，一位白發(fā)蒼蒼杵著拐杖的老爺爺上來(lái)了他東看看，西看看找不到位置了。這時(shí)小紅站起來(lái)說(shuō)：“爺爺您年齡大了，這個(gè)位置讓給您�！崩蠣敔斂戳撕艽认榈�'說(shuō)：“你真是個(gè)關(guān)愛(ài)老人的好孩子�！�
小紅真是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，樂(lè)于幫助同學(xué)的好孩子。我們要向小紅學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇20
小紅是個(gè)好孩子，特別有愛(ài)心，喜歡幫助別人。
在家里，小紅是個(gè)特別孝順體貼父母的好孩子，媽媽生病了躺在床上，小紅看見(jiàn)了給媽媽倒了一杯熱水讓媽媽喝。媽媽說(shuō)：“謝謝你�！毙〖t說(shuō)：“不用謝�！�
在學(xué)校里小紅是老師的好幫手，她幫老師發(fā)本子。放學(xué)了，下起了傾盆大雨，小紅打著傘正要去坐公交車(chē)回家。正在這時(shí)候，小紅看見(jiàn)小明沒(méi)有帶傘，他用書(shū)蓋在頭上擋雨，小紅跑過(guò)去跟小明一起打著傘。
在公交車(chē)上，小紅看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了。小紅站起來(lái)說(shuō)：“我讓您坐吧！我是小孩，我站一會(huì)是沒(méi)事的�！�
小紅真是個(gè)懂事的好孩子，我們要像她一樣伸出我們的'雙手，去幫助需要幫助的人。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇21
小紅上小學(xué)二年級(jí)了，今天她學(xué)了一篇課文叫《雷鋒叔叔你在哪里》，小紅在心里下決心要學(xué)雷鋒做好事。
一次，鄰居李奶奶生病了，小紅發(fā)現(xiàn)了就主動(dòng)照顧李奶奶。上課時(shí)，小紅看后面的同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品，就把她自己的借給非常著急的同學(xué)，有一次，放學(xué)了外面下著大雨，她的'同學(xué)沒(méi)帶傘，小紅看見(jiàn)了主動(dòng)跑過(guò)去和那位同學(xué)一起打傘，送她回家。星期天，小紅乘公共汽車(chē)去公園玩，去公園的路上，在站臺(tái)車(chē)停了下來(lái)，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，小紅看見(jiàn)了馬上跑過(guò)去說(shuō)：“老爺爺，沒(méi)有座位了，我讓給您坐�！崩蠣敔斦f(shuō)：“你是文明懂禮貌的好孩子�！�
小紅做的好事還有許多許多，老師和同學(xué)們都贊揚(yáng)她。在三月學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)月中，小紅被評(píng)為“學(xué)雷鋒之星”。
我們要向小紅學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇22
提起雷鋒，大家都會(huì)想起雷鋒的一句名言“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”是呀，雷鋒精神影響著一代又一代，是我們中華民族傳承“真、善、美”道德的楷模，在我身邊就有一位小“雷鋒”。
我身邊的小雷鋒就是――我班的呂一凡同學(xué)，他幫助的`對(duì)象是沈達(dá)。因?yàn)樯蜻_(dá)家庭拮據(jù)，再加上他的父母又離異，家庭的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是他爺爺做清潔工的微薄工資。有一次，呂一凡看見(jiàn)了沈達(dá)背著一個(gè)陳舊的書(shū)包來(lái)上學(xué)，呂一凡回家后，誠(chéng)懇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我看見(jiàn)沈達(dá)的書(shū)包很破，等我寫(xiě)完作業(yè)我們一起去商場(chǎng)幫他買(mǎi)個(gè)新書(shū)包，好不好？”呂一凡媽媽點(diǎn)頭，呂一凡就去寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒，他寫(xiě)好了作業(yè)，吃過(guò)晚飯，和媽媽一起去超市挑選書(shū)包。突然呂一凡驚呼道：“就買(mǎi)這個(gè)吧。”他們付了錢(qián)之后，就回家了。第二天，終于來(lái)臨了，他提著那個(gè)新書(shū)包放在身后，一臉神秘地走進(jìn)教室之后，呂一凡舉起手上的書(shū)包問(wèn)沈達(dá)：“你喜不喜歡這個(gè)書(shū)包？”沈達(dá)不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，呂一凡說(shuō)：“就送你吧。”沈達(dá)接過(guò)書(shū)包感動(dòng)得熱淚盈眶。從此他倆成了一對(duì)好朋友，呂一凡經(jīng)常用壓歲錢(qián)和省下的零花錢(qián)給沈達(dá)買(mǎi)課外讀物、口風(fēng)琴、教輔用書(shū)等。
你說(shuō)呂一凡是不是一個(gè)小小雷鋒呢？
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇23
我們身邊的活雷鋒有許多，我的班里就有一名小小活雷鋒。她的名字叫姚奕，她做過(guò)了一件什么好事呢？大家請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。
去年的冬天，早晨醒來(lái)，門(mén)外都是厚厚的白雪，寒冷的風(fēng)吹在臉上像刀割一樣，可真是寒風(fēng)刺骨。同學(xué)們都穿得很厚，像一個(gè)個(gè)包好的大粽子似的來(lái)到學(xué)校。細(xì)心的姚奕發(fā)現(xiàn)沈達(dá)只穿了一件很舊的，已經(jīng)很薄了的羽絨服來(lái)到學(xué)校。大家都知道沈達(dá)是和爺爺奶奶生活的，年歲已高的兩位老人無(wú)法給他一個(gè)好的生活環(huán)境。也有同學(xué)問(wèn)沈達(dá)“：你冷嗎？”可是倔強(qiáng)的沈達(dá)搖搖頭說(shuō)：“我一點(diǎn)都不冷”。雖然沈達(dá)嘴上不說(shuō)，但姚奕看出來(lái)他已經(jīng)凍得有些嘴唇發(fā)紫，瑟瑟發(fā)抖了。姚奕當(dāng)時(shí)心想：我穿這么厚都還很冷，沈達(dá)穿那么一點(diǎn)兒會(huì)不冷嗎？回去讓媽媽，給他買(mǎi)一件冬衣吧。
放學(xué)回到家姚奕把沈達(dá)的情況告訴了媽媽，并對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們能去給沈達(dá)買(mǎi)一件保暖的衣服吧？”媽媽爽快地答應(yīng)了。心急的姚奕飛快地寫(xiě)好了作業(yè)和媽媽來(lái)到了商場(chǎng)，倆人經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選，最后她們選中了一件厚厚的'羽絨服。望著這件嶄新的羽絨服，姚奕心里美滋滋的，希望沈達(dá)在寒冷的冬天穿上它，就不會(huì)再冷了。
第二天早上，李老師把沈達(dá)叫到了辦公室，姚奕親手把羽絨服送到了他的手上，并對(duì)他說(shuō)：“沈達(dá)這件衣服送給你，希望你會(huì)喜歡�！鄙蜻_(dá)激動(dòng)得熱淚盈眶不知道該說(shuō)什么好了，那是他盼了好久的羽絨服。沈達(dá)撫摸著衣服小聲地說(shuō)：“這衣服真軟，真暖和。姚奕，我們以后能做好朋友嗎？”“當(dāng)然好了，我們不一直都是好朋友嗎”姚奕不假思索地說(shuō)。沈達(dá)不敢相信地看著姚奕，又一次說(shuō)不出話來(lái)，只會(huì)說(shuō)：“謝謝你�！崩罾蠋熆粗@感人的一幕不禁按下了快門(mén)。
你們說(shuō)說(shuō)姚奕是不是一個(gè)名副其實(shí)的小小活雷鋒呢!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇24
雷鋒是個(gè)什么樣的人？有人說(shuō)他是個(gè)好人，也有人說(shuō)他是個(gè)傻子，媽媽說(shuō)雷鋒就在我們身邊，總有一天你會(huì)見(jiàn)到他。
記得去年寒假的時(shí)候，我和媽媽乘公交車(chē)去串門(mén)。車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了，連過(guò)道上都站滿了人，媽媽牢牢抓住扶手，而我只好緊緊拉住媽媽的衣服。公交車(chē)內(nèi)的空氣越來(lái)越沉悶，隨著車(chē)子的顛簸晃動(dòng)，我感到越來(lái)越難受，頭昏昏沉沉的.，感覺(jué)快要吐出來(lái)了。這時(shí)旁邊一位阿姨站起來(lái)說(shuō)：“小朋友是不是生病啦？快坐下吧�！�
“謝謝阿姨�！弊潞�，我感覺(jué)好多了。
媽媽告訴我說(shuō)，她就是雷鋒，我有些明白了。
還有一次，媽媽和我騎自行車(chē)外出。半路上，媽媽的自行車(chē)掉鏈子了，媽媽擺弄了半天也沒(méi)修好，是路邊一位清潔工爺爺熱情地幫我們修好的，而他自己卻弄得兩手都是油污。媽媽說(shuō)，他也是雷鋒，每一個(gè)像他一樣的人都是雷鋒。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我長(zhǎng)大了也要這樣做�！�
除夕上午，爸爸從網(wǎng)上得知廣饒義工要到敬老院幫助老人們包水餃，我毫不猶豫地拉上媽媽就去了。零下10℃的寒冷天氣將我的手腳凍得冰涼，臉蛋“像一個(gè)紅蘋(píng)果”（媽媽說(shuō)）。我學(xué)著義工叔叔阿姨們的樣子包水餃、搬東西，面粉弄到衣服和臉上我也不在乎。敬老院一位老奶奶笑呵呵地對(duì)
我說(shuō)：“你是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的小閨女�！笨粗蠢显籂敔斈棠虃冮_(kāi)心的樣子，我真想對(duì)他們說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我是一個(gè)雷鋒�！�
我明白了媽媽的話，雷鋒就在我們身邊，雷鋒是我們每一個(gè)人。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇25
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里？
順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里？
這是我二年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)的一首詩(shī)歌，名叫《雷鋒叔叔，你在哪里？》
雷鋒叔叔只活了22歲，他的生命雖然是短暫的.，但是人們永遠(yuǎn)卻記住了他，并且向他學(xué)習(xí)。
昨天放學(xué)時(shí)，天突然下起了大雨；禍不單行，爸爸打來(lái)電話說(shuō)臨時(shí)要加班，天黑才能回家。我無(wú)奈地?fù)沃陚阕咴诨丶业穆飞�，一邊走著一邊抱怨著這鬼天氣。突然響起了一陣急促的車(chē)鈴聲。
朦朧中只見(jiàn)得一個(gè)叔叔拼命地蹬著三輪車(chē)，車(chē)后面坐著一位老奶奶，雖然看不清楚，但耳邊卻不時(shí)傳來(lái)老奶奶痛苦的呻吟由于雨實(shí)在太大，叔叔不得不停下車(chē)來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：您別動(dòng)，我去叫輛車(chē)。說(shuō)完，他便跑去攔車(chē)子，任由豆大的雨珠打在他的身上。我趕緊跑過(guò)去幫叔叔打傘。
都好久了，沒(méi)有一輛車(chē)子愿意停下來(lái)。司機(jī)們一聽(tīng)說(shuō)要送病人，都把頭直搖，一溜煙地便遠(yuǎn)去了。無(wú)奈之下，叔叔只好跑到路中央，冒著生命危險(xiǎn)終于攔下了一輛車(chē)子，卻被司機(jī)罵得狗血噴頭。司機(jī)叔叔看了看老人，和前幾位司機(jī)一樣，也還是連連搖頭，叔叔急了，撲通一聲，跪了下來(lái)。司機(jī)叔叔總算點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：要300元。
上個(gè)星期我爸爸包車(chē)才要50元！我不由自主地叫了起來(lái)，叔叔卻趕忙說(shuō)：行！行！行！您說(shuō)多少都可以。
我們小心翼翼地將老奶奶扶上了車(chē)，老奶奶用微弱的聲音說(shuō)：真是謝謝你們！小伙子，耽擱你做生意了。我愣住了。我一直以為叔叔是老奶奶的兒子，原來(lái)不是，他只是一個(gè)好心人。司機(jī)叔叔羞愧得臉都紅了，說(shuō)：原來(lái)原來(lái)您不是這位老人家的兒子啊老奶奶趕忙解釋道，我們這才知道，老奶奶是來(lái)街上買(mǎi)東西的，突然犯了病，正巧被這位叔叔看見(jiàn)了我們?nèi)齻�(gè)人趕忙將這位老奶奶送進(jìn)了醫(yī)院。然后，司機(jī)叔叔又主動(dòng)地把我送回了家。
這時(shí)的我，又累又餓，但心里卻像吃了蜜一樣的甜，我自豪極了，我覺(jué)得我也是小雷鋒了。不由自主地，我又哼起了學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇26
雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。
——題記
說(shuō)起雷鋒，那可是“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”啊!他幫助別人卻不留名，他幫助老奶奶過(guò)河......這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)，毫無(wú)疑問(wèn)，我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。
有一天，我們學(xué)校五五班的.同學(xué)撿到了100元，他拾金不昧，把這100元教給了學(xué)校，這不就是一個(gè)小雷鋒嗎?
有一天，我忘帶了筆，劉雪晴借了我一支，我覺(jué)得她是一個(gè)小雷鋒。
爭(zhēng)當(dāng)校園里的小雷鋒，朋友們，我們要向雷鋒一樣，多多關(guān)照別人.幫助別人，那你就會(huì)變成校園里的一個(gè)“小雷鋒”。
雷鋒精神永存我心，朋友們，讓我們一起向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取變成校園里的一個(gè)“小雷鋒”吧!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇27
近日我讀了《學(xué)雷鋒，做有道德的人》一書(shū)，從雷鋒叔叔的言行中，我深深地認(rèn)識(shí)到：雷鋒是道德的楷模。學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起，從小事做起。
我是小雷鋒。有一次，在公交車(chē)上，我有點(diǎn)暈車(chē)，所以我就閉上眼睛趴在了座位上，這上來(lái)一位帶著小孩子的阿姨，我連忙站起來(lái)對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，你和小妹妹坐在這里吧。”阿姨微笑著謝謝我，媽媽疑惑地問(wèn)：“晴晴，你不是暈車(chē)嗎？”我笑著說(shuō)：“正因?yàn)槲視炣?chē)，才想讓媽媽抱抱我呀！”媽媽會(huì)心的.笑了。坐在媽媽?xiě)牙�，我感覺(jué)不暈車(chē)了，真奇怪。
我是小雷鋒。在班里，我時(shí)常幫助別人：同桌忘了帶課本，我就和同桌一塊看；哪個(gè)同學(xué)沒(méi)帶筆，我就會(huì)主動(dòng)的把我多余的筆借給他；值日生忘了擦黑板，我就主動(dòng)幫他擦；上課時(shí)老師忘了帶紅筆，我就會(huì)飛快的跑去幫老師拿。
道德無(wú)小事，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛(ài)，社會(huì)就會(huì)更和諧，生活會(huì)更美好。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇28
每當(dāng)我走在天橋上，都會(huì)看到有人給衣衫襤褸的乞丐施舍點(diǎn)錢(qián)；每當(dāng)我步行街頭，都會(huì)看到有人扶著走起路來(lái)一瘸一拐的老人過(guò)馬路。他們都是現(xiàn)代的活雷鋒，他們有著一顆善良、樂(lè)于助人的心。這回，我也當(dāng)了一次小雷鋒。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我乘坐公共汽車(chē)到遙遠(yuǎn)的外婆家去。在車(chē)上，我找了個(gè)座位坐了下來(lái)。這時(shí)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她拄著拐杖，東張西望在找座位，可是車(chē)上已坐滿了人，他們都無(wú)動(dòng)于衷。老奶奶只好失望地站著。這時(shí)，我耳邊似乎響起了兩個(gè)聲音，那心中的天使對(duì)我說(shuō)：“讓座吧，小朋友，讓座是中華民族的傳統(tǒng)美德�！蹦切闹械�'惡魔又在搗亂：“小朋友，別聽(tīng)他的，離外婆家還遠(yuǎn)著呢，站著可是很累的�！薄暗牵蠋煵皇窃虒�(dǎo)過(guò)我們要幫助有需要的人嗎？小朋友�！毕氲竭@里，我果斷地站起來(lái)，帶著微笑，把位子讓給了那位老奶奶。老奶奶摸摸我的頭，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是一位小雷鋒……”
聽(tīng)著老奶奶一番夸贊的話，我心里甜滋滋的，怪不得媽媽說(shuō)：“幫助別人是一件快樂(lè)的事。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇29
春天來(lái)了，桃花笑紅了臉、柳樹(shù)搖著長(zhǎng)辮子，小燕子在樹(shù)枝上上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。
我拿著風(fēng)箏去公園放風(fēng)箏。首先，我把風(fēng)箏擺好，接著，把木棍扎進(jìn)去，最后，我把風(fēng)箏拿高，圍著花壇跑。跑了十圈后，我就被累得滿頭大汗。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在費(fèi)力地取被大樹(shù)卡住的風(fēng)箏，可是怎么也拿不下來(lái)。我對(duì)她說(shuō)：“小妹妹別哭，姐姐幫你把風(fēng)箏拿下來(lái)�！毙∨⒏吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 我小心翼翼地爬上樹(shù)，把風(fēng)箏拿了下來(lái)。小女孩說(shuō)：“姐姐，謝謝你。”
記得還有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，媽媽在干家務(wù)活。晚上，媽媽要帶我去廣場(chǎng)上玩。我和媽媽全副武裝，準(zhǔn)備向廣場(chǎng)出發(fā)。在路上，我們手牽著手，有說(shuō)有笑。不一會(huì)兒，就到廣場(chǎng)了。一走進(jìn)去，里面的人來(lái)來(lái)往往、川流不息。我來(lái)到一片空地上，上躥下跳、手舞足蹈，這時(shí)，我聽(tīng)到一陣哭聲，于是往后一看，原來(lái)一個(gè)小朋友趴在地上，號(hào)啕大哭。我連忙把她扶起來(lái)問(wèn)：“你為什么哭啊?”她說(shuō)：“我不小心摔倒了。”“別哭啊，來(lái)，姐姐陪你玩。”我們一起蹦蹦跳跳在廣場(chǎng)上玩。晚上8：00了，我們才依依不舍地分開(kāi)。
我知道了：幫助別人，自己也很快樂(lè)。我要像雷鋒叔叔一樣，哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，就出現(xiàn)在哪里，做個(gè)小雷鋒。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇30
雖然雷鋒叔叔去世了很久，但是世界上還有許許多多的“活雷鋒”�！爸藶榱藶榭鞓�(lè)之本�！边@句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)！
一天，我和媽媽還有朋友悠悠，一起坐公共汽車(chē)到鐵路公園玩。車(chē)經(jīng)過(guò)汽車(chē)站時(shí)，上來(lái)了一位年邁的老奶奶，頭發(fā)白得都有 白顏料那么白。售票員對(duì)一位打扮得很時(shí)尚的阿姨說(shuō)：“大姐，能給個(gè)座位給這位老奶奶嗎？”“大姐？！我有那么老嗎？”車(chē)上一片鬧哄哄的，前面是售票員和阿姨的爭(zhēng)吵；后面說(shuō)阿姨不善良，身為中國(guó)人不弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)：讓座位，真是給我們丟臉。但是交談的聲音極小。
相反的是，售票員和阿姨吵得聲音很大，就連正在睡覺(jué)的聾子都會(huì)被吵醒。售票員和阿姨吵得“熱火朝天”的時(shí)候，悠悠猶豫了一下，站了起來(lái)，說(shuō)：“售票員姐姐，讓老奶奶坐我這里吧！”大家熱烈討論地的就是剛才那件事：讓座位。大家都說(shuō)：悠悠心善，人好，長(zhǎng)大成才；阿姨心惡，會(huì)受到上天對(duì)她的報(bào)復(fù)。
阿姨聽(tīng)了，怒氣沖沖地對(duì)司機(jī)說(shuō)：“停車(chē)，停車(chē)，我要下車(chē)!”結(jié)果，她真的'受到上天對(duì)她的報(bào)復(fù)：摔了一跤，裙子臟了，最搞笑的是，她的高跟鞋的跟折斷了！逗得我們哈哈大笑，甚至有的笑得太厲害，摔倒在地上。
愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的，只是需要你付出一點(diǎn)點(diǎn)努力!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇31
我們身邊有許多小雷鋒，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班里也有很多小雷鋒，像艷芬、淑娟、雅琪、金霞……
尤其是艷芬，大多數(shù)時(shí)間看見(jiàn)我摔倒就連忙把我扶起來(lái)。她還為我們班做了許多好事，經(jīng)常主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)用品借給沒(méi)帶的同學(xué)。比如說(shuō)，老師需要小助手的時(shí)候，艷芬就去幫助老師，她就像一件貼心的小棉衣。
記得有一次，我在操場(chǎng)上玩的'時(shí)候，不小心摔倒了。金霞看見(jiàn)了，箭步如飛地奔過(guò)來(lái)，連忙幫我扶了起來(lái)。然后輕輕地拍了拍我身上的泥土，又親切地問(wèn)我：“有沒(méi)有摔傷？”我說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝關(guān)心！”她又說(shuō)：“以后走路要小心點(diǎn)！”
助人為快樂(lè)之本，大家要向艷芬、淑娟、雅琪、金霞等同學(xué)學(xué)習(xí)，更要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇32
學(xué)習(xí)雷鋒精神從爺爺奶奶那一輩一直傳揚(yáng)到現(xiàn)在，在我們的生活中無(wú)處不在可以看到雷鋒的影子，但在我的眼中，我們班就有一位小雷他瘦瘦的高高的，皮膚有點(diǎn)黑，短發(fā)齊劉海，單眼皮他樂(lè)于助人！他不僅自己學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還樂(lè)于幫助其他的同學(xué)。我經(jīng)�？吹秸n間的時(shí)候有許多同學(xué)圍著他的.桌子請(qǐng)教問(wèn)題，他都一一認(rèn)真的解答。
有一次我課堂作業(yè)本上有數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了，由于時(shí)間間題已經(jīng)下課了，老師離開(kāi)了教室。我正煩腦怎么辦呢？一抬頭看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有幾上同學(xué)圍著一個(gè)同學(xué)在講些什么？走近一聽(tīng)，原來(lái)在講數(shù)學(xué)題，看著講得那么認(rèn)真那么有耐心，我悄悄的章著自己的作業(yè)本排隊(duì)站在其他同學(xué)的后排到我的時(shí)候，我不好意思地低著頭小聲的說(shuō)“我這道題不會(huì)幫我講下嗎？”他接過(guò)書(shū)本看了看，認(rèn)真的講了一遍，看我還皺著眉聽(tīng)懂了嗎？我搖搖頭。他就在思維本上畫(huà)起圖來(lái)，又從頭到尾每一步仔細(xì)的講了一遍，我終于聽(tīng)懂了，難題解決了，心里突然輕松了很多心想：這位同學(xué)真是活雷鋒呀！我也要向他學(xué)習(xí)幫助周?chē)枰獛椭耐瑢W(xué)。
愛(ài)分享！有一次，他帶了一個(gè)好玩的玩具章出來(lái)與我們一起分享，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他的“前桌同學(xué)”學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，上課的時(shí)候，想把他的玩具借過(guò)來(lái)玩，結(jié)果他卻對(duì)“前桌同學(xué)”說(shuō)：上課要認(rèn)真聽(tīng)講！你如在下課10分鐘之內(nèi)把課堂作業(yè)本寫(xiě)完，我以后每次下課把玩具都借給你玩！于是這個(gè)同學(xué)寫(xiě)作業(yè)速度都比以前快多了，不會(huì)的題，他也會(huì)教“前桌同學(xué)”，“前桌同學(xué)”的學(xué)習(xí)也漸漸的有所提高了。我很佩服他的做法！
這學(xué)期由于學(xué)校擴(kuò)建，食堂沒(méi)有開(kāi)了，他從家里帶了美味午餐到學(xué)校，周?chē)耐瑢W(xué)都吃到過(guò)他分享的美味雞腿呢現(xiàn)在你們應(yīng)該猜出他是誰(shuí)了吧？對(duì)的，他就是我們班的王冰同學(xué)，你們說(shuō)，他是不是我們班級(jí)的小雷鋒呢？
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇33
孔子曾說(shuō)過(guò)：“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下�！边@就在告訴我們，當(dāng)我們有能力時(shí)，要盡量幫助有困難的人，所謂贈(zèng)人玫瑰，手留余香嘛！
我的身邊就有這么一個(gè)人。
這天陽(yáng)光燦爛，金色的光線普照大地，外婆看天氣不錯(cuò)，便帶著我們出去玩。
剛一出電梯門(mén)，我和妹妹豆豆就飛奔到小區(qū)花園里。剛好有一位老奶奶正安靜地坐在長(zhǎng)椅上，旁邊還靠著一副拐杖，她看到外婆便很熱心地打招呼，聊起家常來(lái)。
老奶奶告訴外婆這幾日下雨路滑，摔斷了骨頭，以前她幾個(gè)兒女早晚都過(guò)來(lái)吃飯，現(xiàn)在燒不了了，他們也不過(guò)來(lái)了，老伴去世的早，一人在家太悶，所以天天沒(méi)事就下來(lái)晃晃，一方面鍛煉鍛煉腿腳，另一方面，找人聊聊天，解解悶……
之后每天中午晚上放學(xué)，我們總能在小區(qū)里碰見(jiàn)這個(gè)拄拐的奶奶。
這天我和往常一樣來(lái)到電梯口，可豆豆卻沒(méi)跟來(lái)，我進(jìn)電梯等了半天，還是沒(méi)來(lái)，電梯和我一樣等得不耐煩了，“滴—滴—”地叫起來(lái)，似乎在催促著我們，終于，豆豆來(lái)了，我剛要把電梯門(mén)關(guān)上，“姐姐，我們等個(gè)人好么？”豆豆懇求道，我不耐煩地說(shuō)：“我們還要吃飯，下午還得趕著上課呢！”正說(shuō)著，那個(gè)拄著拐的奶奶慢慢地挪了過(guò)來(lái)了，她驚訝地看著我們，而后笑瞇瞇地說(shuō)：“啊呀！還等著我呢！謝謝，謝謝��！”
豆豆從上了電梯就一直靠著按鈕那里，即使里面的人越來(lái)越多，我讓她往里走走她也不愿意。“奶奶再見(jiàn)！”豆豆按住電梯開(kāi)門(mén)鍵，奶奶拄著拐杖慢吞吞、小心翼翼地挪出了電梯，回頭連說(shuō)：“謝謝寶寶！寶寶真好！”豆豆這才松開(kāi)按鈕，笑盈盈的靠在拐角處。整個(gè)過(guò)程十分流暢，沒(méi)有任何人的指導(dǎo)，她做到讓奶奶不緊不慢地上電梯，再?gòu)娜莶黄鹊叵码娞�，盡管奶奶不明白為何電梯門(mén)總是關(guān)的.特別“及時(shí)”。
之后好幾次都是這樣，豆豆等她上電梯，送她下電梯。
后來(lái)外婆來(lái)看望我們時(shí)告訴我們，那個(gè)拄著拐杖的奶奶看到外婆一個(gè)勁地夸，“你家小孫女可真懂事，等我上電梯下電梯，有時(shí)候還幫我拿報(bào)紙，拎拎菜……”這時(shí)我才為豆豆的表現(xiàn)感到驚嘆，她才這么小，在放學(xué)的這么點(diǎn)時(shí)間，做得這么細(xì)致、體貼入微。讓我這個(gè)做姐姐的感到慚愧，老認(rèn)為她多管閑事。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。不是說(shuō)老套的扶老奶奶過(guò)馬路就是做好事，其實(shí)，一個(gè)平常的問(wèn)候，隨手按住電梯開(kāi)關(guān)鍵……都是能讓人感到溫暖的事兒。
沒(méi)有一條條河流的匯集成不了壯闊的大海，沒(méi)有一塊塊巖石集聚不成巍峨的山峰，沒(méi)有一朵朵鮮花的綻放開(kāi)不出春天的絢爛。我們都是學(xué)生，沒(méi)能力去做扶貧、抗洪等驚天動(dòng)地的大事，從身邊小事做起，盡自己所能幫助那些需要幫助的人，就是倡導(dǎo)雷鋒精神！我家的豆豆就是我身邊的小雷鋒！
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇34
今年3月5日是毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”xx周年紀(jì)念日，雷鋒樂(lè)于助人的精神最值得贊美。在我身邊就有一位“小雷鋒”，她就是我的'好朋友朱婷凡。
有一天，我和朱婷凡在小區(qū)里玩耍。我猛地想起，還有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我便問(wèn)：“朱婷凡，你能教教我一道數(shù)學(xué)題嗎？”“好，讓我來(lái)看看！”朱婷凡爽快地答道。我說(shuō)：“你看這題你會(huì)做嗎？”只見(jiàn)她拿起筆仔細(xì)地在草稿紙上擺了幾道算式，很快算出了答案。接著，她又把每道算式的意思耐心地解釋給我聽(tīng)，讓我更好理解。
還有一次，我和朱婷凡一起去小區(qū)對(duì)面文具店買(mǎi)支鋼筆，我們正準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了過(guò)來(lái)，她一手拄著拐棍，一手拎著東西，眼前車(chē)水馬龍，老奶奶有些不知所措。朱婷凡連忙跑上去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，奶奶，我們來(lái)幫您拎些東西，扶您過(guò)馬路吧！”“真是好孩子！”奶奶直夸我們。
朱婷凡曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，“做平凡小事，不僅能幫助別人，自己也能得到快樂(lè)�！逼鋵�(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是從我們身邊的小事做起，哪怕是幫同學(xué)解決一道難題，幫班級(jí)擦一扇窗戶，幫小區(qū)撿一次垃圾，都是助人為樂(lè)。只要我們懷著一顆愛(ài)心，做好每一件幫助他人的小事情，我們每個(gè)人都可以是活雷鋒。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇35
我們班有很多雷鋒，比如李浩楠、倪瑞、馬晨韻、王可盈、黃子晨等，數(shù)不勝數(shù)，可以這么說(shuō)，我們?nèi)?6個(gè)人，人人都是小雷鋒，每個(gè)都樂(lè)于助人。今天我想說(shuō)小雷鋒倪瑞。她是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，樂(lè)善好施，幫辦助力，這些好品德、好習(xí)慣好像與生俱來(lái)。
從一年級(jí)開(kāi)始，倪瑞和李浩楠就先后和我是同桌，他們經(jīng)常幫助我做他們力所能及的事。有一次我沒(méi)帶修正帶，倪瑞借我?guī)臀倚薜簟Ｓ幸淮萎?huà)畫(huà)時(shí)，我沒(méi)帶紙音樂(lè)，她把最好的一張大白紙借給我，還說(shuō)不用還了。許多事她都幫助我，有時(shí)我會(huì)很難為情，為什么老是麻煩人。但她總安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦，我們幫你是應(yīng)該的'嘛，別自責(zé)了。”她越是這樣說(shuō)，我心越是沉重，老是擔(dān)心自己還會(huì)整出什么幺娥子事情，讓她操心。
有一次我的自動(dòng)鉛筆在講臺(tái)前掉了，找不到。倪瑞知道后，略帶驚恐地對(duì)我說(shuō):“壞了�！蔽覇�(wèn):“怎么了？”他神秘的告訴我:“你的自動(dòng)鉛筆可能找不到了。我以前也在這丟了一塊橡皮，找了好久，但還是沒(méi)找到，直到現(xiàn)在也沒(méi)找到。”我心想，掉到了百慕大，有去無(wú)回！我徹底絕望了。她雖這樣說(shuō)，反回頭又安慰我說(shuō)別擔(dān)心，說(shuō)不定能找到，又讓我燃起了希望。于是我們倆東找找，西找找，還是沒(méi)找到�，F(xiàn)在就只剩講臺(tái)處沒(méi)找了，我不敢鉆進(jìn)去。但倪瑞二話沒(méi)說(shuō)，鼓起勇氣探著身子往里張望，又貓著身子拱了進(jìn)去，經(jīng)過(guò)五分鐘在黑暗中摸索后，她終于幫我找到了自動(dòng)鉛筆，當(dāng)她舉著已經(jīng)滿是黑糊糊的手，把自動(dòng)鉛筆遞給我時(shí)，我心里頓時(shí)涌起一股暖流，充滿著感激之情:“謝謝你，倪瑞！”她也以笑容回應(yīng)我。
沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班的小雷鋒之一，倪瑞。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇36
提起雷鋒，許多人都能聯(lián)想到歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。他用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神贏得了人們的贊揚(yáng)，雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們很久了，但他的精神一直被傳頌和發(fā)揚(yáng)。
3月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，我們學(xué)校開(kāi)展了很多活動(dòng)。在雷鋒精神的號(hào)召下，校園里的好人好事越來(lái)越多，處處都有“小雷鋒”的身影。在我們五（3）班，也有許許多多這樣的“小雷鋒”。比如：石佳穎同學(xué)常常默默無(wú)聞地做好事，她發(fā)現(xiàn)同學(xué)隨手扔在樓道上的垃圾，二話不說(shuō)立馬撿起來(lái)扔掉；楊灝清同學(xué)體育活動(dòng)課時(shí)，主動(dòng)扶著腳扭傷得同學(xué)去醫(yī)務(wù)室；吳昂蔚同學(xué)在下課休息時(shí)，幫班級(jí)把桶裝水從一樓搬到四樓……
而在我們班的一個(gè)同學(xué)身上，我更清晰地看到了雷鋒叔叔的身影，那就是我的好朋友郭明。他是個(gè)大大咧咧的男孩子，雖然有些性急，但很樂(lè)于助人，每次身邊有需要幫助的人，他就沖上去搶著幫忙。
有一次搬新書(shū)，我和他已經(jīng)上上下下搬了好多次了，下樓走到教學(xué)樓時(shí)，我們都已經(jīng)很累很累了！這時(shí)，我們看見(jiàn)一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)，手里抱著一大捆書(shū)，一不小心手上的書(shū)一下子“嘩啦啦”的掉下來(lái)，散了一地。郭明見(jiàn)那位小同學(xué)手忙腳亂的`樣子，就把自己的書(shū)先放在地上，不等我反應(yīng)，馬上跑上前去，一本一本地?fù)炱鸠B在小同學(xué)的手上，我看在眼里，真是太佩服他了。
郭明是個(gè)普通的學(xué)生，但他有助人之心。班級(jí)中，只要誰(shuí)有了困難，就能看到他的影子，他就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的“小雷鋒”，是我身邊最真實(shí)的雷鋒。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，讓我們把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！崩卒h叔叔的名言聲猶在耳，在陽(yáng)春三月里，讓我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)雷鋒，去發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒吧！
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇37
一說(shuō)起雷鋒，就不由得讓我想起我助人為樂(lè)的好伙伴——唐秀恒。
他長(zhǎng)著一雙小巧玲瓏的眼睛，總是忽閃忽閃的，十分機(jī)靈；一張能說(shuō)會(huì)道的嘴總是有說(shuō)不完的話，好像永遠(yuǎn)合不攏似的；他最大的特點(diǎn)就是有一個(gè)高高的鼻子掛在眼睛和嘴巴的中間。
一提起他，我就有多的說(shuō)不完的話。
有一次，在安靜的課堂上，同學(xué)們都在專心致志的寫(xiě)作業(yè)，教室里鴉雀無(wú)聲，安靜的就連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。寫(xiě)著寫(xiě)著，一個(gè)名叫韋奇的同學(xué)，筆突然沒(méi)墨了。唐秀恒看到了，立馬從筆盒里抓出兩支筆，一直是藍(lán)色的，一支是黑色的，他滿臉熱情的問(wèn)道：“你想要藍(lán)色的還是黑色的筆呢？”“我想要藍(lán)色的，可以嗎？”韋奇說(shuō)道�！昂冒伞！碧菩愫阋贿呎f(shuō)，一邊把手中握得緊緊的藍(lán)筆小心翼翼地遞給了韋奇。這時(shí)候，我琢磨：也許那支筆他很喜歡；也許那支筆對(duì)他的意義很重大。可是這么重要的'筆，他卻依然給了別人。難道他的行為不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
還有一次，在做作業(yè)的時(shí)候，突然，韋奇發(fā)出輕輕的嘆息：“唉，這道題怎么做呢?"唐秀恒看著愁眉苦臉的韋奇，關(guān)切的問(wèn)道：“怎么了？有什么問(wèn)題嗎？”韋奇好像知道有“救兵”來(lái)了似的，高興的說(shuō)：“我想請(qǐng)問(wèn)一下，這道題怎么做呢？”“是這樣……”唐秀恒說(shuō)�！班�，原來(lái)是這樣，謝謝你！”韋奇興奮地說(shuō)�！安挥弥x，同學(xué)之間就應(yīng)該這樣互相幫助嘛！”唐秀恒說(shuō)。
這就是我認(rèn)識(shí)的小雷鋒——唐秀恒。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇38
今天，我和媽媽在回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)踩著三輪車(chē)、拉著廢紙皮的叔叔正在問(wèn)路；可不知為什么？叔叔連續(xù)問(wèn)了好幾個(gè)路人，卻沒(méi)有一個(gè)人理睬他。
看著叔叔一副很無(wú)奈的`樣子，我連忙走上前給叔叔說(shuō)：“叔叔，這條路正是你要找的南邊路。”叔叔聽(tīng)了以后好激動(dòng)��！連續(xù)說(shuō)了幾聲：“謝謝�！鳖D時(shí)，我的心里好暖和啊！
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇39
“藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水，……”當(dāng)我們唱起這首歌時(shí)，心中便充滿向往，向往我們祖國(guó)的每一個(gè)角落都如歌中所唱，都沐浴著改革開(kāi)放的春風(fēng)。
綠色的音符
今年春天，春風(fēng)拂面，百花爭(zhēng)艷，又一個(gè)生機(jī)勃勃的春天來(lái)臨了。
三月十日，我與堂弟一起在路上散步，突然，我們看見(jiàn)了地上一根光禿禿的`樹(shù)枝，我跑過(guò)去撿起那根樹(shù)枝，只見(jiàn)那青色的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了許多沒(méi)有葉子的葉柄，咦!葉子哪兒去啦?真是的，哪個(gè)人這么缺德，竟然折下樹(shù)枝，并且連葉子也不放過(guò)。此時(shí)，我仿佛聽(tīng)到這被摘掉葉子的樹(shù)枝正唱著哀傷的調(diào)子。
于是，我將它帶回家，種在馬路旁的一塊空地上，日復(fù)一日地澆水，居然成活了，一片片柳葉在陽(yáng)光的照耀下，綠得向我眨著眼睛。這棵柳樹(shù)在青草綠葉的陪伴下，仿佛是一個(gè)跳動(dòng)的綠色的音符，為這條路添加了不少色彩。
藍(lán)色的音符
三月十九日，我們?cè)趯W(xué)校里踢足球，小文跑到樹(shù)下接球，突然被小強(qiáng)給踢到樹(shù)上去了，球穿過(guò)了樹(shù)枝，小文抬頭望，除了看見(jiàn)足球正在往下掉，還看見(jiàn)了一個(gè)橢圓形的東西掛在樹(shù)杈上，于是大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“嗨!你們快來(lái)呀，這兒有個(gè)奇怪的東西，你們快來(lái)看看這到底是什么?”說(shuō)完，我們便急匆匆地跑來(lái)這里，小風(fēng)好奇地問(wèn)：“小文，那個(gè)東西在哪兒?”小文用手一指說(shuō)：“在哪兒呢，快看!”大家都齊刷刷地仰望，有人興奮地喊起來(lái)：“那是鳥(niǎo)窩，里面還有小鳥(niǎo)!” 經(jīng)過(guò)一陣商議之后，他們決定用石頭把鳥(niǎo)窩打下來(lái)，只有我一個(gè)人表示抗議，他們根本不聽(tīng)我的，這可怎么辦?難道我只能眼睜睜地看他們傷害這些弱小的生命?我想：我不能站在這兒發(fā)呆呀!我應(yīng)該多想想辦法，制止他們的行為。
眼看著鳥(niǎo)窩就要被打下來(lái)了，我急中生智，大聲對(duì)他們?nèi)氯拢骸皠?dòng)物是人類(lèi)的朋友�！边@一嚷使他們停止了動(dòng)作，我趁機(jī)又說(shuō)：“你們想想，貓頭鷹一天能捉多少田鼠啊，啄木鳥(niǎo)能為樹(shù)木消滅彌禍，它們也是一條生命，你們難道想讓它們失去家，失去親人嗎?” 他們聽(tīng)了我這一番話，一下子呆住了，也停止了對(duì)鳥(niǎo)窩的攻擊，此時(shí)，我仿佛看見(jiàn)藍(lán)天上飛翔著小鳥(niǎo)…… 愿21世紀(jì)的主人攜手并進(jìn)，一路高歌，讓學(xué)雷鋒的音符響徹云霄……
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇40
有些人遇到困難，需要我們伸出援助之手。今天是學(xué)雷鋒日，我也想當(dāng)個(gè)小雷鋒。我想到經(jīng)常經(jīng)過(guò)福利院看到有些老人雙目失明，有些老人無(wú)依無(wú)靠，太可憐了!今天，我要用我的小手給那些爺爺奶奶送去溫暖。我想：水果營(yíng)養(yǎng)好，給老人們是最好的。于是我精挑細(xì)選，在水果箱里挑選了一些又紅又甜的`橘子。我要把這些百里挑一的橘子帶給可憐的爺爺奶奶們。
中午吃完飯，我很快就做好作業(yè)，拎著橘子和爺爺一起出門(mén)了。我們來(lái)到福利院，我跨進(jìn)大門(mén)，一想到爺爺奶奶們這么可憐，我情不自禁地哭了！我把帶來(lái)的橘子送給一位爺爺，還陪他聊天，老爺爺高興得合不攏嘴。送完橘子，也到了上學(xué)的時(shí)間了，我心里樂(lè)開(kāi)了花，我想爺爺心里也一定暖洋洋的吧！
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天！以后我要多當(dāng)小雷鋒！
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇41
在我班里，扎詩(shī)農(nóng)布是個(gè)“小雷鋒”，他高高的個(gè)子，有神的眼睛，看上去超有力氣。
記得有一次，下課了，同學(xué)們像出籠的`小鳥(niǎo)一樣飛到了操場(chǎng)上，盡情地玩耍。突然，我的腳不知道被誰(shuí)給絆了一下，重重地摔倒在地上。沒(méi)想到這一跤摔得可不輕，膝蓋上擦破了一層皮，流出了血。我一下子覺(jué)得很疼，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，可我沒(méi)有哭，而是想到校醫(yī)室包扎一下。我小心地站起來(lái)，扶著花壇一瘸一拐地朝校醫(yī)室走去。
這時(shí)，扎詩(shī)農(nóng)布看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了？”我委屈地說(shuō)：“剛才不小心被別人絆倒了，膝蓋也流血了，正想去校醫(yī)室包扎一下�！彼宦�(tīng)急了，二話不說(shuō)，用力背上我，快步向校醫(yī)室走去。一會(huì)兒工夫，校醫(yī)幫我涂上了藥水。扎詩(shī)農(nóng)布說(shuō)：“我背你回去吧？”我搖搖頭說(shuō)：“不用了，我自己能回去！”盡管累得滿頭大汗，他還是堅(jiān)持把我背回了教室�；厝サ穆飞�，我的心里感到暖暖的。
我想，扎詩(shī)農(nóng)布不愧是我們班的“小雷鋒”，我以后一定要向他學(xué)習(xí)！”
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇42
三月的春風(fēng)播撒開(kāi)了雷鋒精神的種子，耳邊似乎又聆聽(tīng)到雷鋒的故事，雷鋒在雨中扶著老大娘、在那泥濘里背著小弟弟、挽著小妹妹的身影仿佛出現(xiàn)在我們眼前。雷鋒是個(gè)平凡的人，但他做出的事都是不平凡的！
在我們班里，也有一個(gè)活雷鋒，她叫趙靚。她的身材雖然矮小，但干起活來(lái)絕對(duì)不輸給其他人。
不管哪一天，不管你有多早來(lái)，都能看見(jiàn)趙靚擦黑板的身影。每天，趙靚一進(jìn)教室，想到的并不是把書(shū)包放下，她馬上拿起抹布，去廁所用水弄濕，才放下書(shū)包。她踮起腳尖，伸長(zhǎng)手臂，努力地仔細(xì)地擦著每一個(gè)部分。不一會(huì)兒，原本滿是塵土的黑板，馬上變得閃閃發(fā)亮，就像剛買(mǎi)來(lái)似的。
這還沒(méi)完。趙靚把粉筆槽也擦了一遍，再把粉筆放好。然后她把講臺(tái)桌上的東西放到一旁，用抹布把講臺(tái)桌擦一遍，再把東西整整齊齊地?cái)[放好，一點(diǎn)兒也不馬虎。最后，她還會(huì)把每個(gè)同學(xué)的'桌子全都擦一遍才算完工。
趙靚每天都做著同樣的事，好像這是理所當(dāng)然的。她這么做只是為了得到表?yè)P(yáng)嗎？根本不是，她只是想讓同學(xué)們能夠在干凈整潔的教室里讀書(shū)，她只是為了大家，她也想學(xué)雷鋒。
雷鋒，這個(gè)熟悉的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身?美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇43
陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，草地生機(jī)勃勃，樹(shù)木成林似海。我們學(xué)校開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，操場(chǎng)上人山人海，隨著活動(dòng)正式開(kāi)始，學(xué)校馬上沸騰起來(lái)。
老師一聲令下，我們戴著手套，提著小桶，排成一條龍。嗯？這是去干嗎呢？原來(lái)呀，我們要去一塊建筑工地上“撿垃圾”。
來(lái)到了那塊工地，只見(jiàn)那里一片狼籍，亂成一團(tuán)糟。花生殼、牛奶瓶、廢紙片、樹(shù)葉……樣樣都有。那里臭氣熏天，我們都悶悶不樂(lè)，皺著眉頭，屏著呼吸。在老師的鼓勵(lì)下，我們慚慚地躡手躡腳地走了下去。我撿了一大片樹(shù)葉，丟進(jìn)小桶里，心里在想：小桶，委屈你了，沒(méi)辦法了，屏住呼吸就成了，不然太臭了。我弓著腰，屏住呼吸，瞪著比銅鈴還大的.眼睛，仔細(xì)地尋找一些“漏網(wǎng)之魚(yú)”，伸出了手臂，輕輕地抓住一個(gè)煙盒，再撿起來(lái)，提著小桶，把煙盒輕輕地丟了進(jìn)去。不一會(huì)兒，就撿了滿滿一桶，然后我伸直腰，提著桶，把垃圾倒入“垃圾車(chē)”中，其實(shí)，那只不是一輛三輪車(chē)而已。突然，一股臭味撲鼻而來(lái)，一們同學(xué)喊道：“救命呀！我踩到狗屎了！”說(shuō)完，大家都哈哈大笑起來(lái)，我也情不自禁地笑了起來(lái)。
時(shí)間就像一根歡快的音符，蹦蹦跳跳，一下了就結(jié)束了。望著干干凈凈的工地，我們雖然累，但也覺(jué)得值得的。我們帶著歡快的心情，我們離開(kāi)了工地，回學(xué)校去了。
這次活動(dòng)讓我終生難忘！
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇44
我們班有一位小雷鋒，你知道他是誰(shuí)嗎？她就是閔悅。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，而且品德更好。有一次，我和閔悅在玩，突然間她看到地上有一枚硬幣她飛奔過(guò)去。我心想她一定會(huì)把這錢(qián)占為己有吧，一元錢(qián)可以到附近的小店里買(mǎi)到兩個(gè)她喜歡的貼畫(huà)紙，或者還可以買(mǎi)上一包愛(ài)吃的零食了�？墒鞘聦�(shí)出乎我的意料。她拿著錢(qián)不斷地去問(wèn)周?chē)娜耍骸斑@是你掉的錢(qián)嗎？”可是，他們都沒(méi)有丟錢(qián)。這時(shí)，我拉著閔悅對(duì)她說(shuō)：“別管這事了，讓丟錢(qián)的自己來(lái)找你吧�！笨墒且幌驕睾偷乃齾s倔強(qiáng)地說(shuō)：“不行，我一定要找到失主�！蔽蚁氲搅艘粋�(gè)錦囊妙計(jì)——把錢(qián)交給老師。閔悅連連點(diǎn)頭，就這樣我們最后把錢(qián)交給了老師，我們臉上洋溢著無(wú)限的喜悅，心里比吃了蜜還甜。我覺(jué)得一元錢(qián)雖然不多，但這是一個(gè)人拾金不昧的表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都能像閔悅那樣做好事，那么小溪也能匯成大海，滴水也可以穿石。
閔悅還是個(gè)樂(lè)于為集體服務(wù)的人。有一次大掃除，有些同學(xué)怕臟帕累，挑了輕松的事做，個(gè)頭小小的.閔悅卻主動(dòng)地要求老師去承擔(dān)沒(méi)人做的任務(wù)——打掃廁所，而且還比誰(shuí)都干得認(rèn)真�？粗呛沽鳑驯车臉幼�，我很羞愧。小小的她，在我心目中的形象卻一下子高大了起來(lái)。
閔悅時(shí)常做著那些看似芝麻綠豆的小事，但她用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我和我的同學(xué)們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇45
下課時(shí)，她會(huì)陪我畫(huà)畫(huà)、聊天，讓我不再孤單。她想出去玩時(shí)，總是先來(lái)問(wèn)問(wèn)我有沒(méi)有需要幫忙的。我要上廁所時(shí)，她沒(méi)有一句埋怨話語(yǔ)，一步一步扶著我，到達(dá)后，她站在門(mén)口等，我一上完廁所，她又一步一步扶著我上樓，直到我坐在座位上，才露出了滿意的笑容。她就是我心中的小雷鋒——黃雋然。
中飯時(shí)間到了，同學(xué)們一窩蜂似的擁出教室，搶著拿餐盤(pán)，忙得不亦樂(lè)乎！我也小心翼翼地跨出第一步，突然，黃雋然的聲音傳到我耳邊：“胡笳越，你這個(gè)小東西，我找了你好久啦！原來(lái)你在這，我?guī)湍闶�。”“你只管坐在位置上等待�！彼执舐暶�。乘湯時(shí)，黃雋然看了看我，大喊：“胡笳越，你要不要湯？”“我要�！辈灰粫�(huì)兒，黃雋然就端著湯和餐盤(pán)，小心地放在我桌上，然后才去端自己的�？粗@一切，我的眼睛濕潤(rùn)了，我在心里呼喊：黃雋然，謝謝你，為了我的`中餐，你經(jīng)常被同學(xué)們撞到，但你還是堅(jiān)持不懈地每天幫我端飯，太感謝你了！
放學(xué)了，黃雋然飛快地來(lái)到我身邊，拿起我的書(shū)包往肩上一甩，一手提著她自己的書(shū)包，裝著很輕松的樣子，聳了聳肩膀，微笑著看著我，脫口而出：“我們一起下樓吧！”“黃雋然，這樣你會(huì)累壞的，你以后就別幫我了�！薄安�，不，這是我該做的�！焙貌蝗菀椎搅藗鬟_(dá)室，黃雋然猛得放下書(shū)包，一屁股坐到椅子上，臉像紅透了的蘋(píng)果，大口大口地喘氣。我看不下去了，勸告她：“你以后就不要幫我拿書(shū)包了，我媽會(huì)過(guò)來(lái)拿的。”她眉毛一抬，聲調(diào)提高了8度，：“哼，這算什么！我會(huì)每天幫你的，一直到你腳好了為止！”
哎，這個(gè)黃雋然，你能不說(shuō)她是小雷鋒嗎？
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇46
楊麗曉是我的好朋友。前幾天，我值日便早早的去了教室。沒(méi)想到楊麗曉竟然比我早到教室，他拿起了掃帚，這掃掃，那掃掃，不停的`干活，不一會(huì)，她便把教室打掃干凈了；她又拿起抹布，把門(mén)框擦了一遍，然后又拿手摸了一遍，看看有沒(méi)有灰，覺(jué)得沒(méi)有灰了再擦另一個(gè)門(mén)框。
教室打掃完了，同學(xué)們也進(jìn)來(lái)了，可楊麗曉并不滿足，他繼續(xù)上樓打掃衛(wèi)生，經(jīng)過(guò)了這兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有三天假，走廊上布滿了灰塵�？蓷铥悤圆](méi)有打退堂鼓，他卻是仔仔細(xì)細(xì)的打掃著每一個(gè)角落，頭上落滿了灰塵。這是上課鈴打響了，我和楊麗曉回了教室。
這就是我身邊的小雷鋒。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇47
王逸超，雖然他的成績(jī)很一般，但是他有一顆關(guān)心他人的`心靈。不管別人怎么對(duì)待他，從來(lái)不記仇。只要誰(shuí)有困難，他總會(huì)伸出援助之手。他幫助老人從來(lái)不留姓名，只是說(shuō)一句“幫助別人，人人有責(zé)�！�
暑假里，我和王逸超等幾個(gè)朋友一起去陰涼的樹(shù)林里玩。我們一來(lái)到樹(shù)林里，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的興奮。我和王逸超坐在樹(shù)下討論暑假作文。半小時(shí)過(guò)去了，突然一聲喊叫聲打破了樹(shù)林的寧?kù)o。發(fā)生了什么事了？我們開(kāi)始找，找了大半天，終于找到了。原來(lái)劉博的腳被什么東西刮傷了。王逸超見(jiàn)到他腳痛得無(wú)法走路，二話沒(méi)說(shuō)就背起了他艱難地走著。還沒(méi)到劉博家他就大汗淋漓了。王逸超這么瘦一定很累了。我走上前去扶著王逸超，讓他減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。到了劉博家，王逸超把她扶到床上，又告訴劉博父母一定要再去醫(yī)院看看腳傷。幾天后，劉博傷好了，感激地說(shuō)：“王逸超，謝謝你把我背回家�！薄安挥弥x，我們是朋友嘛！”
王逸超這種助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí)。王逸超雖然搬家了，但你永遠(yuǎn)是我心中的小雷鋒。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇48
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”雷鋒叔叔是誰(shuí)？他是中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，更是一位全心全意為人民服務(wù)的楷模，當(dāng)所有的中國(guó)人都在學(xué)習(xí)他“我為人人，人人為我”的精神時(shí)，在我的身邊，也出現(xiàn)了一位“小雷鋒”——她，就是黃怡蔓。
黃怡蔓現(xiàn)在雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但她的樣子我還記憶猶新。瘦瘦高高的個(gè)子高出我一個(gè)頭，不大不小的眼睛嵌在普普通通的面頰上，似乎并沒(méi)有什么出眾之處，但一年前發(fā)生的事，卻令我永遠(yuǎn)的記住了這位樣子普普通通的“小雷鋒”。
那是一個(gè)下雨天，放學(xué)了，我剛走到樓梯口，就發(fā)現(xiàn)豆大的雨珠噼里啪啦地打在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，路面上濺起的水花如一層薄霧鋪在馬路上。雨這么大，如果沒(méi)有傘我很難回去——我雖然要趕公交車(chē)，但這里距離公交站臺(tái)還是有些距離的。見(jiàn)我面露難色，剛下樓的黃怡蔓毫不猶豫地把傘伸了過(guò)來(lái)，沖我咧嘴一笑。
這一刻，我感到黃怡蔓的形象瞬間“偉大”起來(lái)：能在別人需要幫助時(shí)伸出援手，這不正是雷鋒叔叔的品質(zhì)嗎？一路上，黃怡蔓打傘總是歪向我這邊，傘檐上的水珠“滴答滴答”的落在她身上，我心中涌起了陣陣溫暖……
終于到了二環(huán)快速公交站臺(tái)，黃怡蔓的身上沾滿了水珠，我渾身上下卻只有褲腿上濕了一點(diǎn)，我開(kāi)始敬佩這位接近“雷鋒”的高個(gè)子女孩了，但接下來(lái)的'一幕，令我更加敬佩甚至尊敬她了。由于這里是先刷卡，再進(jìn)站，黃怡蔓很快地掏出了卡，我正準(zhǔn)備拿卡來(lái)刷，在手伸入書(shū)包的一剎那，我的表情僵硬了——天哪，我的卡呢？我的學(xué)生卡不見(jiàn)了！黃怡蔓看見(jiàn)我的表情，也明白了一二，可她卻顯得比我還著急：“快找找，在哪兒？”
于是接下來(lái)，我開(kāi)始在書(shū)包里東翻西找，但公交卡依然無(wú)處尋找。突然想起，今天早上收拾書(shū)包時(shí)，好像，好像把它擱在茶幾上了！我沮喪地抬起頭，站外，還是一片“雨蒙蒙”的樣子，此刻，我多么希望有人能為我“情深深”啊！但不久后，我真的感受到了黃怡蔓的“情深深”。
“怎么辦��？”我滿面愁容，“雨這么大，又沒(méi)有傘走不回去，平時(shí)走回去也要四十多分鐘，即使有傘也不能按時(shí)趕回家，唉~”黃怡蔓始終一言不發(fā)地聽(tīng)著，我說(shuō)完后，黃怡蔓又一次毫不猶豫地將我拉到售票口，毫不猶豫地買(mǎi)了一張票，笑瞇瞇地遞給我：“來(lái)。”我目瞪口呆地望著她，一張票兩元錢(qián)，兩元錢(qián)，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)可以買(mǎi)四袋小零食，三根“小布丁”雪糕，兩根冰棍，一個(gè)小芝士蛋糕，半杯珍珠奶茶……可黃怡蔓就毫不猶豫地……我的眼眶濕潤(rùn)了，但很快就背著書(shū)包進(jìn)站了，到站下車(chē)，黃怡蔓舉著傘把我送到樓梯口，一路上傘依然是朝我偏的。我站在樓梯口，目送著在雨中的這位“小雷鋒”，雨還在下，我的心，卻被什么東西溫暖了……
黃怡蔓，這就是我身邊的“小雷鋒”，但同時(shí)，她更是我心中的“小雷鋒”。我希望，在當(dāng)今世上，在我們身邊，能出現(xiàn)更多的小雷鋒，讓我們的社會(huì)、生活變得更加美好，讓我們一起努力吧！
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇49
雷鋒叔叔是我國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中助人無(wú)數(shù)�！叭说纳怯邢薜模墒�，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@是雷鋒叔叔的名言。
幾十年來(lái)，雷鋒的精神影響了我們這個(gè)社會(huì)，也影響了幾代人。如今雷鋒的精神在我們的身邊隨處可見(jiàn)。在我的身邊也有一個(gè)“小雷鋒”。她就是我的朋友——凌子嫘。
凌子嫘很重友情，并且樂(lè)于助人，和她交上朋友，你會(huì)深深地感受到友情的溫暖。
在五年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)星期五，粗心大意的我，臨近期末考試，居然語(yǔ)文書(shū)找不到了！這讓我怎么寫(xiě)作業(yè)？怎么復(fù)習(xí)呀！我把書(shū)包里的東西一會(huì)兒全倒出來(lái)，挨個(gè)兒翻個(gè)遍，一會(huì)兒又往地上、床下看，拿著手電筒照過(guò)來(lái)照過(guò)去地照個(gè)遍，乒乒乓乓地，老媽聞聲趕來(lái)，等弄明白了事情后說(shuō)：“再好好找找，找仔細(xì)了！”我又東翻西找的，卻怎么也找不著。“你呀你，怎么搞的，連語(yǔ)文書(shū)也能搞丟，都臨近期末考試了！”老媽邊幫我找邊氣憤地說(shuō)。
可現(xiàn)在該怎么辦呢？“唉！”我嘆了一口氣，老媽一拍腦袋，忽然說(shuō)：“對(duì)了！問(wèn)你的同學(xué)借個(gè)書(shū)，我去復(fù)印，然后馬上還她，不就行了？”�！澳俏覇�(wèn)誰(shuí)借呀？快期末考試了，借人家東西，還耽誤人家復(fù)習(xí)，怪不好意思�！蔽也磺樵傅卣f(shuō)。“那你能怎么辦？你總不能沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)吧�！崩蠇尠孜乙谎邸�
最后我們決定向我的朋友——凌子嫘借。我厚著臉，給她打電話，支支吾吾地說(shuō)了這件事。沒(méi)想到她二話不沒(méi)說(shuō)，就讓她媽媽馬上給我送過(guò)來(lái)，我一聽(tīng)，心中大喜，忙說(shuō)謝謝。終于，把凌子嫘的書(shū)復(fù)印好了，又把書(shū)“毫發(fā)無(wú)損”地還給了她。心中的一塊大石頭總算落地了，當(dāng)然，我那年的.語(yǔ)文期末考試成績(jī)達(dá)到了我心中的理想目標(biāo)，98分。
記得有一次小考試，我考得不好，只考了82分，心里很不是滋味，拿著卷子，心里一直憋著氣，看著好朋友都比我的分?jǐn)?shù)高，終于，眼淚奪眶而出。凌子嫘見(jiàn)狀，趕忙來(lái)安慰我，拍著我的肩膀，陪我。
也有一次，邵霖鈺不知怎么回事哭了。凌子嫘趕緊拉著去安慰邵霖鈺，拿自己的餐巾紙給她擦鼻涕。
馮婷婷也是凌子嫘的朋友。她的同桌是陳佳琪，老欺負(fù)馮婷婷。凌子嫘總是“路見(jiàn)不平一聲吼，該出手時(shí)就出手”，幫助馮婷婷“打敗”陳佳琪，不受他的欺負(fù)。
凌子嫘助人為樂(lè)的精神，令我十分感慨，她把書(shū)借給我，讓我去復(fù)印，這樣做，肯定會(huì)耽誤自己的復(fù)習(xí)，可她還是那樣的慷慨，毫不猶豫地去做她這種先人后己、樂(lè)于助人的精神不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？不值得我們學(xué)習(xí)、借鑒嗎？
危難之時(shí)見(jiàn)真情，對(duì)朋友像春風(fēng)一樣溫暖，凌子嫘用友誼來(lái)溫暖我，溫暖我們大家，用雷鋒的精神幫助我，幫助我們大家。
如果人人都像雷鋒講互相關(guān)心、照顧、互相幫助的話，社會(huì)風(fēng)氣將是清新、友愛(ài)、積極互助的。
謝謝你！我心中的“小雷鋒”——凌子嫘。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇50
陽(yáng)春三月的一天，本是個(gè)平凡的一天，卻因?yàn)橥魻敔數(shù)难葜v而變得不平凡。
到了時(shí)間，我們便在電教室等候“關(guān)工委”代表�！按韥�(lái)了！”不知是誰(shuí)叫道。于是，汪爺爺在我們的掌聲中，走上了講臺(tái)。
這是一位被評(píng)為“銅陵好人”的老爺爺，他的事跡果然不平凡。他說(shuō)了很多，但給我留下最深印象的'，還是汪爺爺清除小廣告的那一段。
汪爺爺說(shuō)：“我在20xx年，共清除小廣告六千多張。每次清除小廣告時(shí)，那里的居民都會(huì)邀請(qǐng)我去他家歇歇，我不好意思，他們就倒水給我喝。有了群眾的關(guān)心，我工作的激情就越來(lái)越大，工作效率也提高了�！甭�(tīng)到這里，我突然想起了我在家門(mén)口看到的一幕。
那是大年初一的早上，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去奶奶家過(guò)年。我一出門(mén)，看到有一些人在清除小廣告。從他們的對(duì)話中，我了解到他們是什么人：“老張，老王，我們來(lái)幫幫你�？茨銈兝鄣摹！薄斑@大年初一的，搞得我們多難為情呀！”“哎呀，城市是大家的，清潔城市也不是你們幾個(gè)人的事。就讓我們來(lái)吧！”“這……那就太感謝了！”
“喂，想什么呢！聽(tīng)講座可不能有半點(diǎn)馬虎，回家后還要寫(xiě)作文呢！”旁邊的一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)。于是，我又專心聽(tīng)起來(lái)。
回到家后，我一直在想汪爺爺說(shuō)過(guò)的一句話：只要我的手能動(dòng)，只要我的腿能跑，我做好事的句號(hào)就畫(huà)不上！我覺(jué)得，在我們身邊有很多活雷鋒，比如汪爺爺，家門(mén)口清除小廣告的居民，甚至那個(gè)提醒我的小同學(xué)！他們干的事，有大有小，有多有少�？伤麄儏s是活雷鋒的真實(shí)寫(xiě)照。所以現(xiàn)在，就讓我們從點(diǎn)滴開(kāi)始，做一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒！
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