校園的變化作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的校園的變化作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園的變化作文1
開學(xué)第一天，天空格外好，還飄著幾朵白云。我邁著輕快的步伐去上學(xué)。
來到學(xué)校大門口，首先映入眼簾的是前操場四周那綠油油的草坪，還有一排排桂花樹。走進教學(xué)樓，不禁被眼前的一幕驚呆了：以前的紅磚瓦房換了新裝，全裝上了白色的瓷磚；教學(xué)樓原來泛黃的的墻壁上面，現(xiàn)在已重新刷上了綠白相間的油漆。
走進教室，你會被眼前的情景所吸引。教室墻壁上貼著一個個美麗可愛的圖片，色彩鮮艷。有溫馨的提示，有激勵的話語，讓我們置身于藝術(shù)的海洋。而原來那破舊的門現(xiàn)在也改變了模樣，灰白色墻壁變得雪白雪白的。教室里的窗戶也全換成新的了。教室經(jīng)過老師的精心布置打扮就更加的漂亮了。
參觀完教室，我便來到了廁所，啊，大變樣了。漂亮的瓷磚，看起來真舒服！
教學(xué)樓后面以前只有一個操場，現(xiàn)在新增了一個環(huán)形跑道，新建了一棟樓房。你們猜這棟樓是做什么用的呢？是我們學(xué)校的餐廳。以前我們午餐在教室里排隊打飯，然后回自己位置吃飯�，F(xiàn)在午餐鈴聲一響。我們就會有秩序地排隊進餐廳，到班上的飯桌就餐。飯菜吃起來更香了，也更美味了。
除了這些變化，還有新增的圖書室、閱覽室。學(xué)校這學(xué)期增添了很多課外書籍供我們閱讀，開闊我們的視野。這些設(shè)備的增加，使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境越來越好了。
新學(xué)期校園里有這么多翻天覆地的新變化，校園漂亮了，我們的心情更舒暢了。學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境的變化激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的勁頭，為了我們的明天，為了學(xué)校的榮譽，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)，天天向上呢？
我們的學(xué)校還在變化著，它像一艘破浪前行的帆船，帶著我們走向更加美好的明天。
校園的變化作文2
五年前姐姐上小學(xué)時，媽媽帶我來過我們現(xiàn)在讀書的學(xué)校，我覺得學(xué)校環(huán)境太一般了，操場上只有幾個水泥做的乒乓球臺，跑道上塵土飛揚，姐姐在一棟很舊的樓房里上課，我還跟媽媽說不想在這里上學(xué)，光陰似箭，日月如梭，我們的校園變化真大，只不過短短幾年時間，變化超出了人們的想象，校園舊貌改新顏。
現(xiàn)在的學(xué)校門口有專門的保安，負責(zé)我們的出入安全。 走進校門就會看到“知書達理，成就未來”的校訓(xùn)校園內(nèi)干凈整潔。沿著柏油馬路，往前走，桂花樹。紅梽木。茶花樹。龍爪槐……錯落有致裝點著校園。“孔子”雕像莊嚴的矗立在校園中心的香樟廣場，遙想旁邊的大理石墻上有孔子的簡介，紅色的琉璃瓦，下有一塊很長的“文化墻”，上面龍飛鳳舞的寫了很多名詩，我們課余時間都會去讀一讀，這里充滿了文化的氣息。
“孔子”雕像的正對面就是升於升旗臺，每到星期一，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著整齊校服的我們，在國歌中，舉起小手，看著五星紅旗緩緩升起，這時候我們心中都會生起一種想法：長大以后自己一定要做一個有用的人，把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮富強！
現(xiàn)在學(xué)校的操場，上有八個正規(guī)的乒乓球臺，有兩個籃球場，一個羽毛球場，一個排球場，跑到全是塑膠的，跑起路來很給力，課余時間和體育課，大家可以在這里盡情的玩耍，每年一度的運動會，同學(xué)們都在這里，揮撒著自己的汗水，爭回一項項榮譽。
現(xiàn)在學(xué)校20多個半上課都在用多媒體，同學(xué)們在教室里專心聽講。
學(xué)校有專門的科學(xué)研究室，音樂室，電腦室，舞蹈室……
這些地方可以給感興趣的同學(xué)上課外課，學(xué)校還有有植物園，那里面有不計其數(shù)的花草樹木，對職務(wù)感興趣的同學(xué)而言，這是最好的樂園。
學(xué)校的變化真大！我們要珍惜這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，認真讀書，努力讀書，長大做個有用的人！
校園的變化作文3
一棟棟高樓，一顆顆綠樹，一臺臺電視，和那嶄新的操場，還有那綠茵茵可愛的小草......剛一進入學(xué)校，這些美麗的景色便映入我的眼簾。慢慢走到了教室，我似乎有點迷茫，這是我們以前的教室嗎?我心中暗暗自問。剛一坐到位置上便看到了新增的幾個模板：金黃色的卡紙輕輕彎曲變成了一幅窗簾;一張普通的卡紙經(jīng)過老師的手畫成了一幅美麗的圖畫。整齊的桌椅、干凈的黑板、奇妙的板報…….上課時老師所用的板書筆是那么的新奇，在科學(xué)探究室里老師用幻燈片給我們上課讓我們對學(xué)習(xí)有了更濃厚的興趣;音樂教室美得讓人直贊嘆，上音樂課時老師那有趣的上課方式同學(xué)們都十分喜歡，增強了同學(xué)的積極性，大家就聽得更認真了。
在課間十分鐘時我無意間發(fā)現(xiàn)了大隊部搬到三樓來了，從窗外望去，里面那 “時刻準備著，為共產(chǎn)主義而奮斗”一行大字用紅色標記，用粉色襯托著，字的正前方有一套桌椅，旁邊還有一些聚光燈…….這讓我感到美麗而又溫馨。放學(xué)時突然看到在綠蔭操場上新增了兩張休息椅，在柱子上也涂了綠色油漆。門口的大門也換成了伸縮型的，十分方便……
回想起以前的學(xué)校，鋼鐵的大門開門時還難免有一些雜音。走進校門沒有電視機，也沒有那休息的椅子。只有三個乒乓球臺。走進教室沒有模板，也沒有那干凈的黑板和板書筆。只有52張課桌和兩張黑板。沒有大隊部的那十三個字。只有一個空空的房子。
學(xué)校的變化可真大呀!以前普普通通的校園變成了現(xiàn)在靚麗奪目的學(xué)校。真是一件神奇的事情啊!
校園的變化作文4
以前，校園里到處有垃圾，墻壁印了不少不知名的腳印，大小不同，形狀各異�；▔锏幕ú蒉抢X袋，似乎在哭泣：小朋友，你們?yōu)槭裁丛闾Ｎ覀儯覀兛墒敲阑h(huán)境的‘天使’啊�，F(xiàn)在，不一樣了，墻壁上的腳印消失了，花壇里的花草挺著身子，昂著頭，為校園增添了一份美。校園里不斷涌現(xiàn)好人好事。我就給講幾個事例吧。
那是在上學(xué)期，我因為水壺沒帶而半途折回學(xué)校。當(dāng)我下樓梯時，看見一個大哥哥鬼鬼祟祟地抱著花盆輕輕地走向花壇。當(dāng)時我出于好奇，便悄悄地跟在他后面，想看看他在干什么。只見那大哥哥眼睛賊溜溜地轉(zhuǎn)了幾圈，可能看見沒人，便輕輕地把花盆放在花壇里，放好了，就一溜煙地跑了。我頓時明白了，那個大哥哥是想做無名英雄�？吹竭@一切，我很激動，因為以前學(xué)校里的人根本視花草為沒用的東西，在上面踩呀跳呀，根本不知道花草是有生命的。
還有一件事，就發(fā)生在這學(xué)期。那是在報名的一天，那天上午我報名后拿了收據(jù)，便和幾個同學(xué)一起到后操場去玩。當(dāng)我回家里，想把收據(jù)交給媽媽時，發(fā)現(xiàn)那張收據(jù)不見了。我焦灼不安地將全身上下都搜一次，希望能找到�？蛇B最后一線希望都破滅了。突然，我想起可能在后操場遺失。我急忙穿好鞋子，向后操場跑去，就像一匹脫了韁的馬。不一會兒，就到了后操場，我看見一個大哥哥站在操場上四處張望，手里拿著那張收據(jù)，我高興極了！從大哥哥那里拿回收據(jù)，直對他說：“謝謝，謝謝，謝……�！蹦谴蟾绺鐚ξ乙恍�，就走了。這時，我才看清他的模樣，竟然是上次做好事不留名的大哥哥。我的心酸酸的，一方面是這位大哥哥人太好，另一方面是以前我要是遺失東西就不可能找回。
現(xiàn)在說的只是其中一部分，要是全說出來，那可不得了。所以，還是適可而止。
校園的變化作文5
變化真是快，只不過幾年時光，學(xué)校翻天覆地的變化超出了同學(xué)們的想象。
我剛上學(xué)時，教室前面是一片郁郁蔥蔥的楓樹林，同學(xué)們在一起嬉戲玩耍，此時的校園充滿著歡聲笑語。
我們在一排矮小的瓦屋里上課，教室里灰暗暗的，沒有燈，沒有整齊的桌椅板凳，黑板竟是裂縫，而且教室上方還有許多小洞，為此我認為自己倒霉，我討厭下雨，因為我的位置正好對著屋頂上的小”眼睛“。我經(jīng)常被雨淋。討厭而可惡的雨讓我們失去了玩耍的場地，因為教室前面會積很多的雨水，土地被雨水沖得粘乎乎的'，我們只好在寂寞無聲的教室里呆著。
校園外面是一條泥土路，每到下雨，我會滿身泥水，新衣服也變成了灰溜溜的模樣，回家也是很狼狽的樣子。
但事情總有變化的一天，終于開始建新校園了。
李繼耐將軍投資興建的，鑲著紅格子瓷瓦的三層教學(xué)樓拔地而起，我又開始聽到了同學(xué)們的歡聲笑語，而且比以前更甜了。平坦的水泥路，花磚路映入眼簾。我又開始喜歡下雨了，不怕衣服被泥水弄贓，也不怕被弄成花貓臉了。我終于擺脫了坐在教室里也會被雨淋的煩惱了。
此時，我似乎聽見了清脆的鳥鳴聲伴著朗朗書聲讓同學(xué)們進入了知識的寶庫。
突然一陣優(yōu)美的鈴聲打破了寧靜。下課了，同學(xué)們一窩蜂的奔向操場，寂靜的操場頓時活躍起來：有的同學(xué)美美地躺在草坪上，仰望天空，哼著小曲，別提有多舒暢了；有的同學(xué)在踢毽子，五彩繽紛的毽子在空中翻飛著，猶如一朵朵小花，把操場裝扮得像花壇一樣，鮮艷無比；而我也融入其中，一起跳繩，可有時不小心被繩子絆倒，倒在草坪上一點也不覺得疼，拍了拍身上的灰，又一咕嚕站起來，繼續(xù)和大家享受課間這段美好的時光。
校園的變化作文6
變化真是快，只不過幾年光陰，學(xué)校天翻地覆的變化超出了同窗們的想象。
我剛上學(xué)時，教室后面是一片生氣勃勃的楓樹林，同窗們在一同嬉戲游玩，此時的校園充溢著歡聲笑語。
我們在一排矮小的瓦屋里上課，教室里灰暗暗的，沒有燈，沒有劃一的桌椅板凳，黑板竟是裂痕，而且教室上方還有許多小洞，為此我以為本人倒運，我厭惡下雨，由于我的地位正好對著屋頂上的小” 眼睛“。我常常被雨淋。厭惡而可愛的雨讓我們得到了游玩的場地，由于教室后面會積很多的雨水，土地被雨水沖得粘乎乎的，我們只好在寂寞無聲的教室里呆著。
校園里面是一條泥土路，每到下雨，我會滿身泥水，新衣服也變成了興沖沖的容貌，回家也是很狼狽的樣子。
但事情總有變化的一天，終于開端建新校園了。
李繼耐將軍投資興修的，鑲著紅格子瓷瓦的三層教學(xué)樓拔地而起，我又開端聽到了同窗們的歡聲笑語，而且比以前更甜了。平整的水泥路，花磚路映入視線。我又開端喜歡下雨了，不怕衣服被泥水弄贓 ，也不怕被弄成花貓臉了。我終于擺脫了坐在教室里也會被雨淋的懊惱了。
此時，我似乎聽見了洪亮的鳥鳴聲伴著朗朗書聲讓同窗們進入了知識的寶庫。
忽然一陣優(yōu)美的鈴聲打破了安靜。下課了，同窗們一窩蜂的奔向操場，沉寂的操場登時活潑起來：有的同窗美美地躺在草坪上，仰視天空，哼著小曲，別提有多酣暢了；有的同窗在踢毽子，五彩繽 紛的毽子在空中翻飛著，猶如一朵朵小花，把操場打扮得像花壇一樣，艷麗無比；而我也融入其中，一同跳繩，可有時不小心被繩子絆倒，倒在草坪上一點也不覺得疼，拍了拍身上的灰，又一咕嚕站起 來，持續(xù)和大家享用課間這段美妙的光陰……
校園的變化作文7
“哈哈哈哈”這是干什么呢？原來這是我們班正在上課呢！自從教育改革后，我們學(xué)校在教學(xué)設(shè)備、教學(xué)方法和文體活動上都有了很大提高。
先說教學(xué)設(shè)備吧，20x年，我們學(xué)校發(fā)生了一個巨大的變化，由多方面籌款，每個教室都裝上了多媒體和電子投影，使我們課堂氣氛活躍了很多。老師門再也不用一邊寫著板書，一邊給我們上課了。而學(xué)生不僅能跟著老師的思路思考問題，還可以欣賞到優(yōu)美的課件，補充我們的課外知識。20x年，學(xué)校安裝了擴音設(shè)備，老師們上課再也不用聲嘶力竭，做在教室后面的同學(xué)也可以聽得一清二楚。
更重要的是教育方法了，以前，一切都圍著應(yīng)試教育展開，學(xué)生考得好便是一好百好，考得不好便是全盤否定，所以教育出來的學(xué)生總是死氣沉沉，缺乏靈氣，少于創(chuàng)新，書呆子氣很重，只會應(yīng)付考試。而現(xiàn)在，同學(xué)們只把考試當(dāng)作測試自己水平的門檻，并沒有什么大不了的。課堂氛圍很好，上課同學(xué)門積極發(fā)言，把自己的觀點說出來，經(jīng)常講一些小故事小笑話來活躍課堂氣氛。下課了，同學(xué)們都在操場打球、鍛煉身體，有的在教室里討論課堂留下的問題。老師給我們布置的作業(yè)并不枯燥乏味，總有一些上網(wǎng)查找資料。這樣，不僅使作業(yè)更加有趣，還會使我們積極完成作業(yè)，為明天的課堂提前作好準備，展示自己的才華。
偏科，是過去一個很難解決的問題，現(xiàn)在，由于每一門課都是生動有趣，使同學(xué)們在各科全面發(fā)展，在“邊學(xué)邊玩”中認識更多的事物，為學(xué)習(xí)知識打下堅實基礎(chǔ)。
另外，學(xué)校也開展了許多活動，如燈籠展、《安全小知識》手抄報、集體舞、少林武術(shù)操……這些活動極大的豐富了同學(xué)們的課余生活，增長了知識，鍛煉了身體。
我們學(xué)校只代表了二七區(qū)小學(xué)的改革變化，祝我們學(xué)校、二七區(qū)、中國在教育改革后更上一層樓。
校園的變化作文8
最近幾天，學(xué)校展開了：爭當(dāng)”小鴻雁“，爭做”小白鴿“，爭取”星級班“，爭創(chuàng)”文明校“的活動，同窗們都積極地舉動了起來，使學(xué)校發(fā)作了宏大的變化。
近來，校長每天都神情嚴肅地在學(xué)校里巡視，只需發(fā)現(xiàn)了一丁點紙屑就會撿起來，扔進渣滓桶。學(xué)校里就算沒有紙屑也要四處看看，花壇中、角落里、走廊邊、操場上，哪里也不放過，生怕忽然掉出一 張紙屑來。假如發(fā)現(xiàn)有先生亂扔渣滓或是邊走邊吃，一定會走過來，嚴肅地批判那個先生，并再三強調(diào)不能這樣。
自從活動展開了當(dāng)前，教師們也發(fā)作了很大的變化。每當(dāng)上課鈴一響，教師就會疾速地走出去，第一句話就是：”快看看桌子底下有沒有紙屑！“說著本人也四處看看，有沒有紙屑，假如發(fā)現(xiàn)了，一定 會立即叫先生撿起來扔進渣滓桶。技藝課的教師也都仔細地給每一個班打分。當(dāng)教師發(fā)現(xiàn)有先生的桌子底下有渣滓，就會把先生叫過去，嚴肅地批判，并且給那個先生扣分。
同窗們的變化更大了。同窗們每天都積極地參與休息，把學(xué)校清掃得一干二凈。當(dāng)同窗們看到地上有渣滓時，會立即彎腰撿起來，一片紙屑也不放過。不但是這樣，一下課同窗們都會盲目地反省桌子底 下有沒有渣滓，發(fā)現(xiàn)了一定會及時撿起。并且，校門口很少看到有同窗在小店里買東西了，也沒有同窗在學(xué)校里或?qū)W校旁邊走邊吃東西。每天下午，同窗們也都排著劃一的隊伍出校門，即便是下雨，同 學(xué)們也都撐著雨傘排隊出校門。
我想：這個活動可真好，使大家文明了，也使學(xué)校整潔了，希望這個活動能繼續(xù)下去。
校園的變化作文9
一踏進學(xué)校的大門，你眼前便會一亮：粉刷得金黃的教學(xué)樓如值班的士兵那樣挺直了腰板，向人們展示它迷人的風(fēng)采；寬闊的大路通向屏風(fēng)墻中的萬里長城，讓人聯(lián)想到人們辛勤勞動揮灑下的汗水。
可是你發(fā)現(xiàn)了嗎？操場與大路中間那堵厚實的墻沒有了，取而代之的是綠油油的隔離帶！鋪得滿地的草皮，一排站得整齊地樹，還有那矮矮的樹叢。
隔離帶前是學(xué)校的圍墻，他脫下了陪伴它春夏秋冬的“黃襖，也換上了”新裝“，刷的雪白的墻面，一個個進行體育活動的運動員閃進眼眶，腦海里立即蹦出一個詞：運動文化墻！
操場的北面是一片菜園：這邊是一班的，那邊是二班的。每個班級都有自己的領(lǐng)地，看見自己辛辛苦苦種的綠油油的蔬菜，心里一定十分高興，這應(yīng)了那句話：勞動最光榮！讓我們從勞動中獲取快樂吧！
菜園東邊，幾排竹子映現(xiàn)在我眼前，那一節(jié)節(jié)的竹子，蒼翠的竹葉正在向我宣誓生命的旺盛！大熊貓愛吃的竹葉呀，讓我想起了”歲寒三友“，想起了冬日里那些在困境中不屈不撓的革命先烈！記得老師介紹時，說著叫”竹報平安“，但愿每一個看過這片森林的人都能平平安安！
隔離帶的東邊是另一堵墻，叫”科技文化墻“，那從海下到陸地。再到空中。再到宇宙的圖畫中，正在展現(xiàn)著科技的發(fā)達！一想到這美麗的圖畫中，也有我的一份功勞，心里不禁沾沾自喜，這也應(yīng)了那句話：勞動最光榮！雖然很辛苦，但很快樂！
兩個教學(xué)樓的中間，是兩給花園，它們是我常散步的地方，那矮矮的樹叢中綠中透著黃的嫩葉在我眼前晃呀晃，像可愛的小弟弟在向我招手。與矮樹叢相對的是那高高的銀杏，才剛發(fā)出樹葉，我就開始幻想結(jié)出白果的那一天，可惜我見不到那一天了，那就好好珍惜現(xiàn)在能見到的東西吧！踩在小路上，慢悠悠地欣賞美景是一種享受，一種美事，至少心會靜下來。身旁的小花。小草。小樹是那樣的賞心悅目，那叫一種愜意呀！
最后，祝我們的柴里小學(xué)會有更多。更大的變化和進步！
校園的變化作文10
漫長的暑假剛一結(jié)束，希望和小伙伴趕緊見面的我迫不及待地回到學(xué)校，一進校門，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了難以置信的變化。
瞧！首先是校門口的大改變，平整的水泥路拓寬至校門左右兩邊50米處，這樣一來，爺爺送我上學(xué)時再也不用為停車位發(fā)愁了。雨天我們在校門口再也不會擠來擠去，怕落進泥坑里。
我開心地跑到教室，迎來我們班一群歡快的“喜鵲”：“楊子悅，快來看，我們教室裝上白板電腦啦�！薄巴�，老師再也不用拿著粉筆在斑駁的黑板上辛苦書寫了。對了，我們也可以用投影儀了，我們也可以看電影了。”我脫口而出。我早就眼饞隔壁幾個班的白板電腦了，上學(xué)期看其他年級師生用多媒體電腦教學(xué)，我們班只能干羨慕。誰叫我們是村小，沒錢給所有的教室安裝白板。這學(xué)期，我們可得好好學(xué)習(xí)。
“看，我們的新課桌—可升降鐵課桌！”又一聲贊嘆傳來。啊，教室里的老課桌破舊得看不出年紀，桌面上總是一道道豁開的裂縫，像黃河長江，一不小心橡皮、筆就被裂縫吞噬了。我們總是取笑同伴，別打瞌睡，小心掉進桌子裂縫里。這學(xué)期我們再也不會與老課桌有交集了。
最讓我鼓舞的是教室一角多了一個四層的小圖書柜。這簡直是書迷們的福音！打開書柜，哇！各種各樣的書籍：故事書、作文書、百科全書、唐詩宋詞、名人傳記……等等，《人類未解之謎》，真想安靜坐下來一睹為快�。�
我的學(xué)校每天都在變化，我也從一個懵懂無知的孩童變成了如今知文明懂禮儀、勤奮好學(xué)的好少年。學(xué)校的變化，我們的變化，不正是家鄉(xiāng)巨變的一角嗎？想到這里我不由哼起了那首歌“越來越好”。家鄉(xiāng)的明天越來越好，我們的明天越來越好！
校園的變化作文11
暑假很快過去了，迎著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著嶄新的書包，以一副全新的面貌，迎來了開學(xué)第一天。踏進校門，我不禁眼前一亮：雪白的跑線襯著鮮紅的跑道，原本深綠色的操場來了一場大變身，顯得格外精神抖擻。這不正是我們夢寐以求的塑膠跑道嗎？曾經(jīng)，我們總是向往著能踩著軟軟的塑膠在上面奔跑；曾經(jīng)，我們總是夢想能夠在塑膠跑道上做操；曾經(jīng)，我們總是羨慕別的學(xué)校的學(xué)生在塑膠上面上體育課……現(xiàn)在這些已不再是“曾經(jīng)”，而是現(xiàn)實啦！
“叮鈴鈴！”盼星星盼月亮，我們終于迎來了體育課。來到操場上，同學(xué)們迫不及待地感受塑膠跑道，腳踩這塑膠跑道，顛一顛還有彈性呢，心里別提多美了！個個歡呼雀躍，奔跑著，嬉戲著。有的同學(xué)輕輕地走在上面，生怕把它弄壞了；有的同學(xué)用手輕輕地撫摸著它，臉上露出了幸福的笑容；還有的同學(xué)索性直接躺在上面，盡情享受著塑膠帶來的柔軟與舒適。操場旁邊花圃里的小花兒小草兒似乎也對他們的新伙伴很友好，不停地微微向它點頭示好。甚至連食堂里的叔叔阿姨們似乎也怕運飯菜的車壓壞了跑道，每次都繞著走……
下課了，校園里瞬間活躍了起來。那在人群中身著整齊校服、戴著紅領(lǐng)巾的“校園禮儀小標兵”更是為跑道增添了一道亮麗的風(fēng)景線。他們?nèi)缤晃晃患儩嵉男√焓挂粯�，每�?dāng)有同學(xué)摔倒時，他們便會立即將他扶起，當(dāng)有老師路過時，他們一聲“老師好”每時每刻都在向我們傳遞著禮儀好風(fēng)尚。
太陽漸漸西沉，余輝灑落在操場上，為它蒙上了一層金色的面紗。當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家時，一位“禮儀小標兵”默默地撿起了操場上的一團廢紙，悄悄地扔進了垃圾桶。望著他離去的背影，操場上那白色的跑道線揚起了一道美麗的笑容……
校園的變化作文12
開學(xué)第一天，天空格外晴朗，還飄著幾朵白云。我邁著輕快的步伐去上學(xué)。
來到學(xué)校大門口，首先映入我眼簾的是“鳳陽縣實驗小學(xué)”幾個燙金大字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。我急忙走進大門口，被眼前的一幕驚呆了：在進入操場的過道天花板上面，原來都是用白漆給漆白的，現(xiàn)在已裝上凸起的圓圈，用彩漆給圓圈漆上五顏六色作為裝飾，真是漂亮極了。再看看兩邊的櫥窗，以前的櫥窗很破舊，櫥窗的玻璃上浮了厚厚的一層灰，并且櫥窗里面的圖片文字都模糊不清了。而現(xiàn)在的櫥窗是用塑鋼做的，玻璃被工作人員擦得都能找出你的影子來，櫥窗里貼滿了預(yù)防甲型流感****的新圖片和文字介紹。
教學(xué)樓煥然一新。原來是用白漆漆的，有些同學(xué)玩游戲時不注意就把墻壁搞臟了�，F(xiàn)在學(xué)校選用了土黃和銀灰色的墻磚貼在了墻壁上，這樣就算把墻磚搞臟了，只要用布一擦就干凈了。
走進操場，我們看見操場比原來漂亮多了。原來的操場是用正方形的地磚鋪上的，有的地磚鋪得不整齊，在下雨天一踩到磚塊上就會濺一身污水；磚塊之間的距離太大，會長出許多雜草，這樣子顯得校園有點荒涼，有時候老師讓我們?nèi)グ尾�，這樣我們花費不少時間勞動，但感覺還是有意義的。而現(xiàn)在的操場鋪上了紅黃綠三種顏色的彩磚，彩磚之間的縫隙很小，在它們之間撒滿了沙子。在操場的正中央，用大理石鋪了一個太陽的圖案，它象征著我們實驗小學(xué)的明天一定會蒸蒸日上的。
最引人注目的是新建的塑膠場地，塑膠場地上建了沙坑、籃球場和手球場，在外圈還有塑膠跑道，十分美觀。
新學(xué)期校園里有這么多翻天覆地的新變化，校園漂亮了，我們的心情更舒暢了。學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境的變化激發(fā)起了我們學(xué)習(xí)的干勁，為了我們的明天，為了母校的期待，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)天天向上呢！
校園的變化作文13
在花開花落的校園里，到處都有同學(xué)們的歡聲笑語，青春與歲月伴隨著我一步一步地走向成熟，但我也喜歡校園中四季的變化，感受著四季帶給我們的魅力。
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，校園里到處都是生機勃勃，春意盎然的景象。樹木都長出了嫩芽，小草們都探出了它們的腦袋，像是給大地披上了一層綠色的大衣，柳樹隨風(fēng)擺動著它們的柳條，好像少女們的秀發(fā)在風(fēng)中擺動。整個校園，讓我感到心曠神怡，那清脆悅耳的鳥鳴聲，好像一個個風(fēng)鈴在響，愜意極了。
炎熱的夏天，脾氣暴臊的夏天，當(dāng)梧桐樹盛開之時，即是夏天來臨之時。我喜歡它的奔放，它的豪邁�；▔�，花兒們在那里爭先恐后地開放著。池里的荷花好象婷婷玉立的少女站在荷葉上，荷葉似一片片云霧，又像仙女剛從天上騰云駕霧下凡一般，這夢一般的校園是如此的美麗。
當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~泛黃并落下之時，即是秋天來臨之時。金黃色的樹葉猶如一只只蝴蝶似的，飛來飛去。校園成了一個金黃色的世界，給同學(xué)們帶來了無窮無盡的樂趣。一大片一大片全是金黃色的樹葉，像一張金色的地毯。在校園里，同學(xué)們有的采集樹葉做標本，有的則在那里寫生，還有的則在那里嬉戲打鬧，當(dāng)作是秋天最美好的回憶。
秋去冬來，北風(fēng)凜冽，鵝毛般的大雪從天而降，整個校園變成了一個雪白的世界，好像給校園穿了一件潔白如雪的襯衫。銀裝素裹。此時，雖然樹木們只剩下了一些光禿禿的枝丫，但是， 雪在上面精心裝飾一番，又使冬天有了不同的風(fēng)味，可是，還有一些樹木像戰(zhàn)士一樣在冰天雪地中毅然挺立、堅強不屈。我們在樹木旁搖樹枝、堆雪人、打雪仗……真是其樂無窮呀。
在這美不勝收的校園里，我感受到了美妙的四季變化，所以我們在校園中自由、健康地成長，在校園里放飛我們青春的夢想。
校園的變化作文14
改革春風(fēng)吹進了千家萬戶，祖國一天天地在變化，連我的校園也變得如此美麗，比以前好多了，不信，我們往下瞧。
走進現(xiàn)在的學(xué)校，玫瑰的芳香便撲鼻而來，讓人心曠神怡。原來是有一個圓形大花壇，里面種了玫瑰花，玫瑰花有紅色，白色，黃色，粉色，兩旁還圍繞著草叢，草叢里種著椰子樹、美人焦，整體看上去，校園生機勃勃，綠色的小草隨處可見；要是以前，哪有這么好的環(huán)境？教室也不太一樣，現(xiàn)在的教室桌椅齊全，上課時還有電腦投影機，大屏幕，把內(nèi)容照映得請清楚楚，不用擔(dān)心看不見；可舊時的餓教室，不但那桌子、椅子全沒有，而且只能坐地下，沒有投影機，就看不清楚內(nèi)容。
教室不但功能齊全，而且寬敞明亮�，F(xiàn)在的教室窗戶多，通風(fēng)好，空氣流通，使整個教室亮堂堂的；教室的面積也增加了；不再是以前那個教室，空間狹小，容納不了多少人，而且沒有窗戶，不通風(fēng)，教室黑乎乎的，簡直就是一個大蒸籠，特別是夏天，那汗水就像決了堤的洪水一樣流；可是現(xiàn)在的教室有風(fēng)扇，回到教室，開了風(fēng)扇，就會涼爽了。
不是單單教室有變化，而是整個功能室都有變化。電腦室里靜靜地躺著幾十臺電腦，美術(shù)室里有十幾張椅子、桌子，還有各色的顏料，也有十幾支毛筆，幾盒墨水，有專業(yè)的美術(shù)老師輔導(dǎo)，也有許多的作品被貼了出來。音樂室有鋼琴，有大鼓、小鼓、吊叉等樂器，還有四層樓高的、像階梯一樣的椅子。閱覽室里有成千上萬的圖書，光像3米高的書架就有7個，可以裝多少書啊！而功能室都有風(fēng)扇和電燈，坐在里面上課是多么舒服啊！而和以前的教室比，那真是一個天上，一個地下，不要說功能室了，就是連一個閱覽室也沒有，更別說電腦室了。
如今，祖國的科技日益進步，到處都發(fā)生了翻天覆地的變化，連一所鄉(xiāng)村小學(xué)也是如此，相信其他的地方也有大變化。
校園變化大，科技在發(fā)達，祖國在騰飛。
校園的變化作文15
我的校園建在街尾一處風(fēng)景秀麗的大山腳下，沿著一條綠樹成蔭的小路來到我的校園大門口。過去，校園非常普通，也很簡陋，紅磚磊起的校門上方寫著“陳家灘中心小學(xué)”幾個不起眼的方塊字。中間一道大鐵門，就從這兒進去，一進校門一片綠色映入眼簾。寬大的草坪長滿雜草，教學(xué)樓以前沒有現(xiàn)在這么美麗、明亮。玲聲也是用舊鋼管做成的靠人敲打才發(fā)出的。
現(xiàn)在的校園變了，美極了�？爸t色大理石的門樓顯得格外雄偉壯麗，頂上撐著“陳家灘鄉(xiāng)九�！睅讉�蒼勁有力的鍍金大字。一進校園綠樹紅花、蔦歌燕舞、陽光四射。相信你恐怕已經(jīng)陶醉了吧！前面是操場，可寬大了。操場兩端是半圓型的綠草坪，草坪里種著美麗的映山紅，五月來臨的時候，各色花朵爭奇斗艷、花香樸鼻而來，令人心醉神迷。圓周上一排綠油油的鐵樹形成一條美麗的弧線。花叢中佇立著一個水泥宣傳欄，中間有瓷磚鋪成的世界地圖，閑暇時我們幾個同學(xué)擠在一塊飽覽世界各地，指指點點好不愜意。往前面一直走到了宿舍，哇！全是白色的瓷磚鋪地，走廊上掛著一排排整齊的毛巾，腳下一塵不染。上層是女生宿舍，下層是男生宿舍，周圍有很多小草、松樹、玉蘭、桂花樹。開花的季節(jié)來了，迎風(fēng)撲來一陣陣清香，讓你心曠神怡、神清氣爽。中間有吊桿，坐在上面欣賞風(fēng)景，也別有一番風(fēng)味。
昨夜下了雨，雨珠打在花瓣上，早晨經(jīng)陽光一曬，雨珠熠熠閃光，像一串串珍珠，晶瑩剔透。課間我總是圍著玉蘭樹旁邊玩。微風(fēng)一吹，桂花的花瓣四散飛落，太美了！簡直比神仙住的地方還要美上百倍。
來到教學(xué)樓，你可以看到，教室十分明亮，教室的后面有很多大樹，早晨空氣可新鮮了，每天早晨還有陣陣讀書聲，課間有歡樂的笑聲，可熱鬧了。絲毫沒有一點厭倦。你一定喜歡這兒吧！
我美麗的校園。我愛你的美麗、可愛、好玩、優(yōu)雅、快樂和清香。我愿永遠守候你。我更加渴望您變得更加美麗、輝煌。讓每一個學(xué)生都喜歡你，贊美你——我美麗的校園。
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