描寫自己的作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的描寫自己的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫自己的作文1
我是一名平常的甚至“長(zhǎng)得丑”的少女，看著別人的風(fēng)采，嫵媚的風(fēng)姿，我曾羨慕過(guò)，自卑過(guò)，但理智告誡我：自己改變不了現(xiàn)有的一切，于是我尋著自己的軌跡前進(jìn)。
從小時(shí)候起，我就發(fā)現(xiàn)別人對(duì)我的異樣：親朋見(jiàn)到我品頭論足，總說(shuō)我沒(méi)堂姐漂亮，那些大哥哥大姐姐每次看到我們倆在一起時(shí)，堂蛆總是那么的受歡迎，我呢！就像是一個(gè)透明人物，這讓我很自卑，久而久之我變的很孤獨(dú)，不敢在他們面前抬頭大聲大叫，話也變少了，笑臉也跟著沒(méi)了，即使這樣，他們也從沒(méi)注意過(guò)，在乎過(guò)。
讀小學(xué)時(shí)，學(xué)校排演文藝節(jié)目沒(méi)有我，可上課時(shí)和同桌看小說(shuō)挨批評(píng)的卻有我，異性見(jiàn)到我不屑一顧，他們還幫我起了個(gè)外號(hào)叫“黑妹”，我很苦惱……這一切為了什么？因?yàn)槲摇伴L(zhǎng)得丑”！
然而，我“丑”又怎么啦？人們?yōu)楹芜@樣苛求我？！
不知是上蒼的仁慈，還是自己的坦蕩，我鑄就了外向的性格；家庭的逐漸熏陶，父母的疼愛(ài)又培養(yǎng)了我人格的自尊自傲的個(gè)性。
我常常與母親閑聊，她也常教誨我：人性最大的弱點(diǎn)在于不能十全十美，不要把別人看成十全十美，也不要把自己看得一無(wú)是處！是啊，何必得到別人的寵愛(ài)，我就是我�？稍捠沁@么說(shuō)，我畢竟是一個(gè)女孩子，隨著年齡的增長(zhǎng)，自卑感時(shí)時(shí)籠罩著我，心靈的痛苦在加劇，有多少次我暗暗感嘆命運(yùn)的不公！
在一次次的社交失敗中，一陣陣莫名的憂傷與惆悵之后，我卻尋找到了自己的價(jià)值：沒(méi)有迷人的風(fēng)采，超人的本領(lǐng)，我就甘心做一個(gè)普通人。
電視上阿晶晶不是人人都說(shuō)她不美嗎？可是她不在乎別人的看法，照樣開(kāi)心的生活著，她不怛自己開(kāi)心，還給她身邊的人與觀眾帶來(lái)快樂(lè)，最終她走出了一條成功的道路。 是小草就有萌動(dòng)的愛(ài)，是小溪就會(huì)有執(zhí)著的步伐，我微笑著面對(duì)生活，和氣地與人相處，努力使自己表現(xiàn)得活活潑潑，無(wú)憂無(wú)慮。當(dāng)我犯“自卑病”時(shí)，就去找事做，聽(tīng)音樂(lè)……。不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)：擺脫痛苦最好的方法就是使自己忙碌起來(lái)。
我的努力終于有了結(jié)果，那一年我交到了好幾個(gè)好朋友，我們就像魚兒離不開(kāi)水，水離不開(kāi)魚兒一樣，畢業(yè)了，我們各自考上了各自的學(xué)校，同時(shí)親朋似乎也意識(shí)到了我，那燦爛的一刻使我感到了人生的溫馨和美好。
我的臉上也煥發(fā)了從未有過(guò)的青春光彩，過(guò)去有一位對(duì)我品拳論足的親人說(shuō)：“你身上有一種洋溢著不可言狀的美。”啊，我終于聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)我美，盡管話里有一絲違心，但我滿足了。
我知道自己是一個(gè)不起眼的人，但我何必要那么刻意去追求自己得不到的一切，那么的惆悵，自卑和太多的嘆息呢？
我想美麗，但我不能偽裝自己在人群中走——那樣生活，疲憊得很。
描寫自己的作文2
我是一個(gè)中學(xué)生，一個(gè)與眾不同的中學(xué)生。你想和我交朋友嗎請(qǐng)先看看我的自畫像吧!
小時(shí)候，家長(zhǎng)說(shuō)我不喜歡和別人說(shuō)話;上學(xué)后，老師說(shuō)我不善于與別人交流;而現(xiàn)在，人們都說(shuō)我性格內(nèi)向。也許他們說(shuō)的都是對(duì)的，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我確乎就是那樣的一個(gè)人，少言寡語(yǔ)。
我喜歡置身于綿綿細(xì)雨之中，走在村里的小徑上，體味水村山郭酒旗風(fēng)的情調(diào);我喜歡站在家鄉(xiāng)的明月下，在滿月的銀輝中，體味舉杯邀明月的孤獨(dú);我喜歡走進(jìn)茂密的松林里，在皎潔的月光下，觀賞明月松間照的美景。我害怕在大場(chǎng)合表演;我害怕和陌生人交流;我也不愿意和其他同學(xué)多說(shuō)幾句話。我喜歡獨(dú)處，不喜歡群居;我喜歡親近大自然，而疏遠(yuǎn)喧鬧的人群。性格內(nèi)向是我最大的特點(diǎn)，其次，我還很喜歡學(xué)習(xí)，不聲不響地學(xué)。
好學(xué)，從某種程度上對(duì)我來(lái)說(shuō)就是內(nèi)心好強(qiáng)。對(duì)于學(xué)習(xí)，我從來(lái)不甘落于人后，只要稍有落后，我就奮起拼搏。記得五年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜堑谖迕Ｅc第一名的巨大差距強(qiáng)烈刺激了我，于是，我每天放棄打乒乓球，也不再?gòu)棽Ａ�，把以前做這些事情的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，在六年級(jí)時(shí)我?jiàn)Z得了班級(jí)第一名，但是我仍怕被別人甩在后面，就一直努力學(xué)習(xí)。如今，這已成為我的一個(gè)習(xí)慣。
還有，我也很喜歡書法，每當(dāng)看到一幅好的書法作品時(shí)，我的興趣便油然而生。有時(shí)我會(huì)在那兒看上一陣，有時(shí)我會(huì)把那些優(yōu)美的字體記在腦子里，回家后自己拿出紙筆來(lái)模仿。閑暇之時(shí)，我會(huì)拿出草稿本寫上幾個(gè)字，完全隨心所欲，想寫啥就寫啥，想怎樣寫就怎樣寫，此時(shí)，我會(huì)覺(jué)得十分輕松。英國(guó)作家培根曾說(shuō)過(guò)：讀書足以怡情，我倒覺(jué)得書法才是足以怡情的。此外，我對(duì)武術(shù)也是情有獨(dú)鐘。我特別喜歡看關(guān)于武術(shù)的電視節(jié)目。但對(duì)于武俠劇我反而反感。我喜歡真實(shí)的東西，對(duì)于武術(shù)也是這樣。武術(shù)比較真實(shí)的電視節(jié)目往往容易吸引我的注意力，如李小龍的《精武門》。而如武術(shù)虛幻的《如來(lái)神掌》之類的電視節(jié)目很難惹我注目。說(shuō)到李小龍，我最崇拜的武術(shù)家就是他了，雖然他在大多數(shù)人眼中是個(gè)狂妄自大的小子，可我更知道他出了名之后的謙卑，以及對(duì)拍功夫電影的專注，這令我十分佩服。更了不起的是，他自創(chuàng)的截拳道，其中汲取了各種武術(shù)的精華，我想世上再也找不到能與之媲美的武術(shù)了。
這就是我——康兵，一個(gè)既內(nèi)向、喜歡書法，又好學(xué)、喜歡武術(shù)的中學(xué)生。怎么樣看了我的自畫像，你決定和我交朋友了嗎
描寫自己的作文3
說(shuō)起我的同桌林鑫，那是無(wú)人不知、無(wú)人不曉！和別人打架、拿別人東西、把女生弄哭、抄優(yōu)生作業(yè)……如果來(lái)個(gè)損事排行榜，他準(zhǔn)獨(dú)占鰲頭！
就拿上次來(lái)說(shuō)吧。我的橡皮上粘了一點(diǎn)兒墨水，我想用膠帶粘掉，結(jié)果膠帶上黏乎乎的東西也粘在了橡皮上。我向林鑫借小刀想把邊上的一層橡皮切下來(lái)，沒(méi)想到他自告奮勇說(shuō)幫我切。半分鐘后，那情景讓我大跌眼鏡：橡皮被他折騰得“死無(wú)全尸”——全都變成了小碎塊兒。他還興致勃勃地向我介紹：“你瞧，這是長(zhǎng)方體，這是正方體，這是梯形，還有這個(gè)，這個(gè)是金字塔耶！”
上課時(shí)林鑫向我借尺子，用完后問(wèn)我：“你能把它折成五段嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“我不能。你能嗎？”沒(méi)想到，林鑫信以為真，只聽(tīng)“喀嚓喀嚓”幾聲，我的尺子頃刻間被“五馬分尸”。他指著尺子，居然得意揚(yáng)揚(yáng)地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，功夫不錯(cuò)吧？”我真是哭笑不得。
但最近，我發(fā)現(xiàn)林鑫同學(xué)似乎換了個(gè)人。
上午英語(yǔ)課，林鑫向我借尺子。我想起上把尺子的“悲慘遭遇”，不想借給他，又怕他“打擊報(bào)復(fù)”，很不情愿地借給了他，時(shí)不時(shí)地偷偷瞟他幾眼，生怕他又做出什么出格的事情。沒(méi)想到，他竟然在認(rèn)真地畫線寫短語(yǔ)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有糟蹋尺子的意思。過(guò)了一會(huì)兒，我要用剪刀，想找林鑫借�？赊D(zhuǎn)念一想：我真傻，號(hào)稱“天下第一小氣鬼”的林鑫怎么會(huì)把剪刀借給我呢？這時(shí)，林鑫主動(dòng)問(wèn)我：“怎么了？”我支支吾吾地說(shuō)：“把你剪刀借我用一下可以嗎？”林鑫立刻從文具盒里拿出剪刀遞給我。
吃完午飯，我不知被誰(shuí)推了一下，正好撞到林鑫。按照慣例，他一定會(huì)暴跳如雷地站起來(lái)，先是一拳，接著是一腳，最后還要來(lái)一頓臭罵�？蛇@次林鑫不但沒(méi)打我，連罵也沒(méi)罵一聲，只是說(shuō)了聲：“你沒(méi)事吧？”這家伙，吃錯(cuò)藥了吧！
真是大幸，林鑫競(jìng)能“改邪歸正”了！但愿他能一直這樣下去，那么，作為同桌的我日子也就舒心多了。
【簡(jiǎn)評(píng)】
小作者通過(guò)前后對(duì)比向我們展示了同桌林鑫的變化，真實(shí)有趣。變化前，林鑫獨(dú)占損事排行榜鰲頭．切橡皮、折斷尺子，還煞有介事振振有詞；變化后，乖乖使用尺子，主動(dòng)借剪刀給“我”，被撞時(shí)沒(méi)有打罵，這真是有天壤之別��！文章雖沒(méi)有交代林鑫同學(xué)變化如此大的原因，但一個(gè)知錯(cuò)就改的可愛(ài)的小朋友形象還是生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前。
描寫自己的作文4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，抬起頭仰望，藍(lán)藍(lán)的猶如明鏡般安詳?shù)奶炜�，頓時(shí)映入眼簾。不知道為什么，望著它，心里就會(huì)很平和，有種很溫暖的感覺(jué)。
看著房間里，安然入睡的媽媽，再看看客廳里被我打碎的花瓶，滿地的碎片，夾雜著花瓣和水，我很自責(zé)。因?yàn)樽约阂讶婚L(zhǎng)大，卻還像個(gè)小孩子，幫媽媽添亂。而別的孩子都是媽媽的小幫手。不過(guò)，對(duì)于我的調(diào)皮，媽媽“回報(bào)”我的卻是關(guān)心的話語(yǔ)——“有沒(méi)有受傷？沒(méi)嚇到吧！”不知怎么的，聽(tīng)到媽媽講的話后，我心里的感覺(jué)似曾相識(shí)，但卻想不起來(lái)……
看著被我弄得亂七八糟的房間，再看看在書桌前時(shí)而奮筆疾書，時(shí)而嚴(yán)肅沉思的爸爸，我很無(wú)奈。爸爸的工作很忙，而我這個(gè)初二的學(xué)生卻仍不會(huì)把自己的房間整理好，還要爸爸幫忙，這種情況真是與我的年齡不相稱。對(duì)于我的不懂事，爸爸只是又去整理了一遍，然后再去投入到工作中，沒(méi)有一句埋怨我的話，也沒(méi)有一句牢騷�？粗谖曳块g中來(lái)回穿梭、仔細(xì)整理的爸爸，我心里的感覺(jué)似曾相識(shí)，但卻仍舊想不起來(lái)……
每天晚上一家人一起吃晚飯時(shí)，我就覺(jué)得這是一家人心貼得最近的時(shí)候了。嘴里吃著媽媽做的可口飯菜，聽(tīng)著爸爸談?wù)摴ぷ魃系氖�，講述著自己在學(xué)校發(fā)生的事，我突然意識(shí)到了這種感覺(jué)，很熟悉很熟悉，但卻怎么也想不起來(lái)……
不過(guò)，在望著天空的同時(shí)，那種心里暖暖的，很幸福、很幸福的感覺(jué)和一些記憶片段都蹦了出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)這種感覺(jué)和記憶都在同一個(gè)場(chǎng)景出現(xiàn)，那就是和爸爸媽媽在一起時(shí)，才會(huì)有的感覺(jué)。媽媽在我的床邊溫柔的撫摸我的額頭；媽媽幫我打掃打碎的碎玻璃；爸爸認(rèn)真的幫我整理房間；爸爸媽媽我一起出去玩；這些都是在我眾多回憶中，提取出的部分片段，雖然不起眼、很普通，但對(duì)于每一個(gè)孩子而言，都是最珍貴的回憶。
我想，有這種其樂(lè)融融的感覺(jué)大概是因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的一片天空吧。
發(fā)光發(fā)熱的爸爸，支撐起了家庭的擔(dān)子，奔波、勞累；溫柔細(xì)心的媽媽關(guān)心、呵護(hù)所有的家庭成員，照顧我們。他們兩個(gè)象太陽(yáng)和月亮一起出現(xiàn)在我的天空里，關(guān)心、呵護(hù)著我長(zhǎng)大。而我就在這晝夜交替下，快樂(lè)的成長(zhǎng)。原來(lái)，這就是自己的那一片天空。
仰望藍(lán)天，不如窺看一下自己的天空，一個(gè)爸爸，一個(gè)媽媽，加上自己，組成了一個(gè)家，一片永遠(yuǎn)蔚藍(lán)的天空，永遠(yuǎn)在自己的心里……
描寫自己的作文5
我的家鄉(xiāng)，是一個(gè)不大不小的小城鎮(zhèn)，沒(méi)有巍峨的泰山，沒(méi)有平靜的西湖，但，我們家鄉(xiāng)的小吃——燒烤可謂是一絕！
燒烤，這些年來(lái)在各大城鎮(zhèn)極為風(fēng)靡流行，在我們家鄉(xiāng)提起燒烤，那可真是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。
廣場(chǎng)上，公園外，小區(qū)門邊，都有一個(gè)普普通通的燒烤攤。就是搭一個(gè)頂蓋，鐵做的一輛小推車上，放著各種各樣令人眼花繚亂的食物，豆腐干肯定不用說(shuō)，“燒烤一姐”嘛！還有什么香滑的年糕、香菇、茄子、可口的雞翅、雞排……什么都有，只要你想吃的，心靈手巧的攤販們準(zhǔn)保能讓你滿意。
而更令我感動(dòng)的是，家鄉(xiāng)人做生意的那種品質(zhì)。大家都在說(shuō)，“燒烤哪兒衛(wèi)生�。∨K死了！”“那些人賺的都是臟錢！連燒烤的油都是地溝油呢！”……可是，我的眼里看到的，卻不是這樣的。燒烤攤煩們用的都是一些做飯用的油，都很衛(wèi)生，油鍋里有一點(diǎn)臟東西，他們都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地挑出來(lái)。燒烤用的食品，人家當(dāng)著我們的面用清水反反復(fù)復(fù)地洗過(guò)呢！
平常，我出門餓了，要吃東西，我都會(huì)跳過(guò)一切臭豆腐、牛肉干等小吃，興沖沖跑到燒烤攤跟前。老板都會(huì)笑瞇瞇地問(wèn)我：“小朋友來(lái)一串什么�。俊薄岸垢�！”“好嘞！”攤販阿姨戴上衛(wèi)生手套，用鑷子夾住一張薄薄嫩嫩的豆腐干，麻利地侍弄侍弄火候，將豆腐干輕輕地甩在油鍋里，別看步驟簡(jiǎn)單，過(guò)程可講究了！首先火候得控制好，火大了會(huì)烤焦，火小了又不熟，所以，得要個(gè)中溫火烤一會(huì)兒。聽(tīng)到“滋滋”的聲音響起時(shí)，我的豆腐干變成了金黃色，攤販在豆腐干里夾上一些綠油油的小蔥，輕輕問(wèn)我：“孩子，要辣椒嗎？”我還沒(méi)回答，她倒替我回答了：“小孩子現(xiàn)在正長(zhǎng)身體，少吃辣，阿姨就不給你放辣椒了，原滋原味更好吃呢！”阿姨細(xì)心地為我撕下一個(gè)盒子，“小心別掉在衣服上了！”
我接過(guò)燒烤，津津有味地吃起來(lái)，味道可香了！普普通通的豆腐干一烤過(guò)后，嚼起來(lái)很有勁，嘴巴里香味繚繞呢！簡(jiǎn)直是吃了一串還想另一串！我舔舔嘴巴，又來(lái)到了燒烤攤前，阿姨笑笑：“怎么？沒(méi)吃夠��？再來(lái)一串？”“嗯嗯，我想要那個(gè)南瓜餅！”“好！馬上好！”阿姨取出一串南瓜餅，放在油鍋里，用夾子翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，鍋里彌漫的香味勾人心脾！燒烤烤好了，阿姨遞給我，不忘說(shuō)上一句：“小妹妹，燒烤好吃是好吃，但吃多了對(duì)身體也不好！所以，還是要多吃家里媽媽煮的飯菜！”我遞給阿姨一塊五元錢，阿姨將那五角錢還給我，“阿姨？”“你都是我的小熟客了，這五角錢就不收了，以后你來(lái)阿姨這兒吃燒烤，我都給你打個(gè)折！哈哈！”阿姨笑了，那笑容是那么爽朗，我也笑了，發(fā)自內(nèi)心地愉快地笑。
啊，我愛(ài)吃家鄉(xiāng)的燒烤！我更愛(ài)家鄉(xiāng)這樸實(shí)、真誠(chéng)的小販！
描寫自己的作文6
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我也不例外，我這個(gè)人生來(lái)好靜、細(xì)心、又能吃苦，這些，都可謂之是我的長(zhǎng)處，不過(guò)，“死板”大概要算我的一個(gè)最大的長(zhǎng)處吧。
對(duì)，我就是死板，在家死板，出外也死板，比如說(shuō)過(guò)馬路，一條馬路，沒(méi)有警察，附近又沒(méi)有人行橫道，一般年輕人都會(huì)瞅個(gè)空兒就過(guò)去，毫不在乎，我呢，卻死板得很，不想過(guò)去，原因是怕違反交通規(guī)則，為此我跑了不少冤枉路。
同學(xué)們知道找這些“軼事”之后，便送我個(gè)綽號(hào)—“死板先生”哎，死板就死板，我倒不在乎。不過(guò)這死板卻使找成了支部書記。
我過(guò)去在班里是個(gè)普通團(tuán)員，班里有些同學(xué)有一個(gè)壞毛病、就是考試愛(ài)作弊。不過(guò)，我是從來(lái)不作弊的，而且大概是由于死板的緣故吧，還常與班里一些“執(zhí)長(zhǎng)”作弊者發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，因而，“得罪”了不少人。記得有一次，班里發(fā)展團(tuán)員，討論對(duì)象中有一個(gè)同學(xué)，平時(shí)考試有弄虛作假行為，我見(jiàn)有她，立刻找到組織委員說(shuō)：“喂，組委，這次怎么有她，考試她可愛(ài)作弊呀，”這位組委見(jiàn)找出言就有火藥味，也不示弱：“怎么?有她就不行，這是我們支委會(huì)討論通過(guò)的�！薄爸瘯�(huì)通過(guò)也不行，”我又犯了死板勁�！皽p實(shí)，這是做團(tuán)員的基本要求，一個(gè)‘虛假’的人怎能成為團(tuán)員呢?”“虛假”組委把眼一瞪，“就算她作弊，又有兒次?’，“怎么，有一次還不夠嗎?虧你還是個(gè)組委呢?平時(shí)堅(jiān)持的原則都到哪兒去了?"屋里已經(jīng)聚集了幾個(gè)人，有個(gè)同學(xué)拉拉我衣袖，“‘死板先生’，算啦，何必呢，她入團(tuán)不也是咱班的光榮嗎?”“不行”，我把衣袖一甩，“組委，她入團(tuán)我就是不同意，支部要是不堅(jiān)持原則，咱就找團(tuán)委�！薄昂�，好”組委的臉氣得鐵青，“找團(tuán)委，大不了我不千了�！边@位組委是團(tuán)里的“紅人”，同學(xué)們大都以為“死板先生”這次要吃虧了，誰(shuí)知，一星期以后，團(tuán)委的指示卜來(lái)了，上面指出，一位作弊的同學(xué)即使其它條件再好，也不能入團(tuán)。批示還指出了組委的錯(cuò)誤，并對(duì)我——“死板先生”提出了表?yè)P(yáng)。
這一事件，使我和那位組委關(guān)系始終不太融洽，但這事發(fā)生不出一個(gè)月，我擔(dān)任了團(tuán)支書。
“死板先生”靠著“死板”做了“死板”支書，這一消息在班里引起轟動(dòng)，上次拉我衣袖的那位同學(xué)又找到我：“死板先生，這次做支書可要靈活些喲。”我只是笑了笑。但這以后，我不但沒(méi)有靈活，在原則問(wèn)題上反而更“死板”了。
也許，這就是我—一位“死板先生”的長(zhǎng)處吧。
描寫自己的作文7
我出生在花季六月，擅長(zhǎng)妙筆生花，追求錦上添花，人生追求是：花自己的時(shí)間讓廣大觀眾樂(lè)開(kāi)花！
我曾用名盧嘉怡（6+1）。這個(gè)名字有著特殊的意義，是因?yàn)榇笕藗冋f(shuō)我預(yù)產(chǎn)期是六一，所以不管是男是女都叫盧一，可我偏偏六月二日才出生，于是取名盧嘉怡（諧音是：六月一日加一天，實(shí)際是：父母希望我這生更加快樂(lè)），只因后來(lái)李詠前輩創(chuàng)辦了非常6+1，為了保持我的獨(dú)立個(gè)性，與眾不同的特點(diǎn)，就更名——盧瀏州，夢(mèng)想以后有機(jī)會(huì)當(dāng)主持人留學(xué)到其他州。這名字注定了我一生勇于拼搏，求實(shí)創(chuàng)新的人格魅力哈。
我很小就練過(guò)鋼琴，上臺(tái)嗨過(guò)歌，入學(xué)后，一至三年級(jí)都掙的雙百分額，老師常在班上說(shuō)要讓其他同學(xué)向我學(xué)習(xí)，后來(lái)因?yàn)槲业睦蠋煯?dāng)了校長(zhǎng)，換了一名體育老師教，我的成績(jī)有所下滑，我酷愛(ài)寫作，我在聰明泉獲過(guò)獎(jiǎng)，在達(dá)州日?qǐng)?bào)發(fā)表過(guò)文章，也獲得過(guò)證書……但我更喜歡把新聞消息傳達(dá)給朋友。我活潑開(kāi)朗，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，我是中學(xué)雁聲文學(xué)社的宣傳委員，我愛(ài)好廣泛，喜歡主持，春節(jié)我主持的火龍節(jié)上過(guò)電視，我更注重品德修養(yǎng)，因?yàn)槲野质抢蠋�，他常告誡我：先學(xué)做人，再學(xué)做事！
我是一個(gè)非常樂(lè)觀的男孩，執(zhí)著是我最大的特點(diǎn)，我堅(jiān)信，海是接納融化的冰；冰是聚集融化的海，我愿化作堅(jiān)硬的寒冰，乘著播音的浪花，直到海浪接天。
是呀，今天我的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，我就能走多遠(yuǎn)，不要說(shuō)我少年輕狂，我相信播音主持的大道上，一路有我。
我上四年級(jí)了。我有一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴不愛(ài)說(shuō)話，上課很少發(fā)言，因此，我變得越來(lái)越膽小了。
記得一次上語(yǔ)文課時(shí)，我向以往一樣沒(méi)有舉手發(fā)言，下課被老師叫進(jìn)辦公室，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“你能說(shuō)話嗎？”我疑惑地說(shuō)：“能�！崩蠋熡謫�(wèn)：“你能與我溝通嗎？”我說(shuō)：“可以。”老師微笑著說(shuō)：“你可以說(shuō)話，為什么不舉手發(fā)言呢？只要你把老師提出的問(wèn)題認(rèn)真思考幾遍，就可以有精彩的回答問(wèn)題了，不管你回答得對(duì)不對(duì)，只要你有勇氣舉手發(fā)言，我們都不會(huì)嘲笑你的。希望你能進(jìn)步，加油！”聽(tīng)完老師的話我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是，到現(xiàn)在我還是沒(méi)有改掉這個(gè)缺點(diǎn)，我一定要不停的鍛煉自己的膽量，改掉這個(gè)壞毛病。
我的愛(ài)好是畫畫，想長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)畫家，和達(dá)·芬奇一樣畫出最美、最神奇的畫，我一有時(shí)間就拿出白紙畫筆練習(xí)，現(xiàn)在老師說(shuō)我的畫畫有進(jìn)步了，我心里美滋滋的，我相信這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的缺點(diǎn)就是做事馬虎不認(rèn)真，所以經(jīng)常犯錯(cuò)，以后一定要細(xì)心仔細(xì)一點(diǎn)，不能再犯錯(cuò)了。
我相信通過(guò)我努力，我一定能積極舉手發(fā)言，做事仔細(xì)認(rèn)真，優(yōu)點(diǎn)會(huì)越來(lái)越多的。
這就是我，一個(gè)既膽小又文靜可愛(ài)的我。
描寫自己的作文8
大家好，我叫李東韻，畢業(yè)于成都市少城小學(xué)。我的外貌有一個(gè)特點(diǎn)：長(zhǎng)。軍訓(xùn)時(shí)，一個(gè)同宿舍的同學(xué)送了我一個(gè)外號(hào)：長(zhǎng)頸鹿，因?yàn)樗f(shuō)我臉長(zhǎng)、手長(zhǎng)、腿長(zhǎng)、頭發(fā)長(zhǎng)，可是長(zhǎng)頸鹿最大的特點(diǎn)是脖子長(zhǎng)啊!所以，我也對(duì)這個(gè)外號(hào)挺納悶兒的。
我呢，是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人的女孩兒。我認(rèn)為，盡自己所能，幫助到別人，是一件快樂(lè)的事情。在學(xué)習(xí)上，我比較主動(dòng)，成績(jī)也比較穩(wěn)定，我一直希望讓學(xué)習(xí)成為一件輕松愉快的事情。在小學(xué)生活中，我獲得過(guò)區(qū)三好、校四好，優(yōu)秀學(xué)生干部，在班上擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、文藝委員、科代表等職務(wù)，是老師的小助手。
在生活中，我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的人。我喜歡繪畫、做手工。每當(dāng)我拿起畫筆，靈感便如濤濤江水，隨著思想的河流流至我的筆尖。我的手工也做得不錯(cuò)，現(xiàn)在我的房間已成為我的手工制品展覽館了。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)，我都能去開(kāi)小店了!不過(guò)，我可沒(méi)有只把這個(gè)當(dāng)個(gè)玩笑。我的人生有幾大理想： 1、成為一個(gè)古琴演奏家;2、成為一位芭蕾舞蹈演員;3、當(dāng)一個(gè)漫畫家;4、開(kāi)一個(gè)DIY手工制品小店。
聽(tīng)了上面的介紹，你應(yīng)該知道我的特長(zhǎng)了吧?沒(méi)錯(cuò)，就是繪畫、古琴和英國(guó)皇家芭蕾舞。這些都是我很熱愛(ài)的藝術(shù)，我對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)是從心底散發(fā)出來(lái)的，而且是一種只可意會(huì)，不可言傳的感情。當(dāng)然，既然學(xué)了，就得有收獲，我的繪畫、古琴、芭蕾舞分別取得了伍級(jí)、拾級(jí)、六級(jí)的好成績(jī)，要知道，英皇芭蕾考過(guò)入級(jí)就是專業(yè)水平了，而且出國(guó)留學(xué)還是全額獎(jiǎng)學(xué)金呢!我也在文殊院、寬窄巷子等地表演過(guò)古琴，并連續(xù)兩屆取得了成都市中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽一等獎(jiǎng)，今年又獲得了成都市中小學(xué)生十佳藝術(shù)新苗獎(jiǎng)。我并不在乎我 能有多大的成就，但能學(xué)好古琴這個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，我非常自豪。這一切都要感謝爸爸媽媽，是他們給我創(chuàng)造了這個(gè)良好的條件，良好的環(huán)境和良好的教育。這是我有了一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的童年。
我雖然愛(ài)好廣泛，成績(jī)穩(wěn)定，可我認(rèn)為，我還欠缺一個(gè)重要的東西，那就是自信。我雖然不是那種膽小、扭扭捏捏的人，但我總覺(jué)得自己不夠大方，不敢大膽的大家面前展示出自己。所以，我認(rèn)為我這一點(diǎn)還有待改進(jìn)。
總之，我非常期待三年有趣的初中生活，在這期間，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，每一次作業(yè)，熱愛(ài)班集體，做個(gè)好學(xué)生。我一定會(huì)加油，不辜負(fù)父母、老師對(duì)我的期望，成為名符其實(shí)的聯(lián)中人!
描寫自己的作文9
改變自己，是夢(mèng)里無(wú)聲的醒，而醒是一場(chǎng)永恒的夢(mèng)，是夢(mèng)境中每一處感動(dòng)的完美邂逅。
——題記
有誰(shuí)會(huì)愿意被困在一個(gè)空間狹小的籠子里，前提是如果賜你一片無(wú)際的天地，你敢無(wú)畏地去闖嗎?這絕非難事，也并非易事，但只要你想改變，這必然是一件虐人、痛苦的事。雖然會(huì)很虐心，但若不嘗試改變自己終究會(huì)吃苦，愿我們一點(diǎn)點(diǎn)微妙地改變自己。流星墜落，絢麗點(diǎn)亮星空間，不經(jīng)意會(huì)發(fā)現(xiàn)渲染到身邊的人，甚至?xí)盏秸麄�(gè)世界，從而改變宇宙。
輕盈走上人生的舞臺(tái)，零星地點(diǎn)綴著些火花，燃燒起青春激情的熊熊烈火，使其青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。不能讓青春的朦朧成為這個(gè)年少花期的沉重包袱，羞澀的太陽(yáng)冉冉升起，像襁褓中的嬰兒，飄著一股未脫去乳味的青澀香味。又如一個(gè)剛出浴的仙女，一朵剛盛開(kāi)的百合花，是這么的不染世俗，不參與紅塵世故，仿佛我身在其中，陶醉在里面，被這溫馨的畫面深深吸引著，如癡如醉，新的一天來(lái)了。
我閑逸的坐在搖椅上沒(méi)有目的性聽(tīng)著收音機(jī)，剛慵懶的伸張雙臂。突然耳邊響起王力宏唱的一首《改變自己》，這歌深深地震撼了我，觸動(dòng)到我的內(nèi)心，引起我的共鳴，心中涌起一連串的思緒，改變自己不止是靈魂上的升華，的是精神上的食糧，思想上的營(yíng)養(yǎng)，人生中的精髓。在英國(guó)有一對(duì)英俊的雙胞胎男孩，年僅18歲就被一場(chǎng)大火奪去了美好面貌，哥哥因?yàn)槭懿涣藙e人的指點(diǎn)與歧視而輕生，弟弟卻堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)。弟弟又一次巧遇救了一個(gè)百萬(wàn)富翁，得到酬謝，幫他整容重獲美貌，并從此開(kāi)始譜寫輝煌人生。在同樣的境遇下，一個(gè)人的命運(yùn)不是由上天或別人決定的，而是取決于自身，如弟弟那樣積極樂(lè)觀地去面對(duì)生活中的一切，學(xué)會(huì)改變自己的心態(tài)，最后定會(huì)重拾希望。
曾有一只溫順的兔子因遭到其他動(dòng)物的欺負(fù)而向上帝求救，希望把自己變成魚，可沒(méi)過(guò)幾天又讓上帝將自己變成小鳥(niǎo)、人，最后，兔子的要求讓上帝驚呆了，它居然想變成上帝，它認(rèn)為只有上帝才不會(huì)被欺負(fù)。上帝回答兔子說(shuō)：“上帝只有一個(gè)，多了也會(huì)吵架�！逼鋵�(shí)，不管我們是以何種動(dòng)物或身份生活在世上，總會(huì)有困難會(huì)讓我們遇到。只是，正如冰心所說(shuō)，生命中不可能只有快樂(lè)，也不是只有痛苦，快樂(lè)和痛苦是相生相成、互相襯托的，在我們遇到困難時(shí)，我們能改變自己，改變自己的'心態(tài)，那么，一切都會(huì)迎刃而解的。兔子若能正視自己的弱點(diǎn)，把自己的優(yōu)點(diǎn)放大，那么它也不會(huì)向上帝提出一個(gè)又一個(gè)的無(wú)理要求了。
改變自己并非容易，為了迎合別人而去刻意改變自己更不容易，結(jié)局往往事與愿違，所以不要刻意去追求，刻意去改變自己。在我們遇上困難時(shí)，我們能改變自己的心態(tài)，以積極的態(tài)度去面對(duì)一切，那一切就皆有可能。
描寫自己的作文10
我一向是一個(gè)安靜的孩子。
老師會(huì)說(shuō)我文靜沉穩(wěn)，朋友會(huì)說(shuō)我內(nèi)向孤僻，同學(xué)會(huì)說(shuō)我高傲冷漠。
是的，我從來(lái)不愛(ài)搭理那些聲音黏黏愛(ài)睜大眼睛遇見(jiàn)一件小事就夸張尖叫的小女生，也不愛(ài)理睬那些愛(ài)巴結(jié)“老大”，愛(ài)在小女生前�？嵫bB，但又怕那些會(huì)打架的高大男生的奶油小生。
在班里，我永遠(yuǎn)保持沉默，除了語(yǔ)文課會(huì)聽(tīng)一些外，課堂上總愛(ài)戴著耳機(jī)，老師們似乎不愛(ài)管我，也沒(méi)有理由管我??至少我成績(jī)不差，也不敢管我??因?yàn)樗呐涯婧桶职值穆毼弧?/p>
“天空下，我是一個(gè)過(guò)分被上天寵愛(ài)的孩子�！币魳�(lè)老師這么說(shuō)我，我報(bào)以不屑一顧的沉默，冷冷的眸子。
沒(méi)有哪些女孩會(huì)喜歡我，有些是想接近我，但又被我的冷漠拒絕，接著就開(kāi)始罵我，四面八方地說(shuō)我的壞話。
對(duì)于一切，我沉默。我淡然。
我相信這一切都是上帝所安排，所以我沒(méi)有任何感慨，只是平靜地接受所以的事情。
幾乎所有的人都說(shuō)我冷漠，我不多說(shuō)話。
除了那幾個(gè)個(gè)別的人??奕，卓，耗子，晴，銚。
我會(huì)給他們打電話的，只有彼此隔著距離，我才會(huì)興奮地說(shuō)很多??只有他們幾個(gè)能了解，只有他們幾個(gè)才知道我有時(shí)也會(huì)嘰嘰喳喳的吵鬧。
他們對(duì)我是放縱地寬容。
知道我的人，卻大多都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)我的聲音。
我相信我永遠(yuǎn)是一個(gè)高傲的，或者說(shuō)是孤傲的。
但我是很幸福的。
我會(huì)執(zhí)著地喜歡音樂(lè)與文學(xué)，常常戴著耳機(jī)在音樂(lè)地安撫下寫著些莫名的文字。這些文字很少有人看見(jiàn)，看見(jiàn)了也會(huì)說(shuō)莫名其妙。
是的，我就是莫名其妙。因?yàn)椋也桓銈円粯影�，我世界的色彩是寂冷的，不像你們，是色彩繽紛的。
我的語(yǔ)文成績(jī)一向優(yōu)秀，尤其是作文。我的文章在辦公室傳閱，但褒貶不一，有人說(shuō)我的思維很奇怪，有人說(shuō)我的思想很成熟，有人說(shuō)我的文筆很憂郁。
感謝語(yǔ)文老師，她欣賞我不算很出眾的文采。
而數(shù)學(xué)，似乎就不這么明朗了。
數(shù)學(xué)老師常常會(huì)說(shuō)：“你是一個(gè)聰明的孩子，如果再用點(diǎn)功，你會(huì)很優(yōu)秀。”
我從來(lái)不理，因?yàn)槲也幌矚g數(shù)學(xué)。我喜歡英語(yǔ)老師??那個(gè)平易近人的姐姐。但我的英語(yǔ)成績(jī)卻忽上忽下，全部在于考試前我用功的程度，而這一切，全部以我心情而定。
我喜歡音樂(lè)，但我厭煩音樂(lè)老師。我擔(dān)心她會(huì)使我對(duì)音樂(lè)失去興趣，所以她的課我從來(lái)不聽(tīng)。
我很叛逆，很頹廢??不然，卻否。
就這了，以后我會(huì)慢慢說(shuō)。
描寫自己的作文11
我，說(shuō)白了，就是新世紀(jì)最被大人看好的職業(yè)——學(xué)生，苦不堪顏，作業(yè)像一座大山一樣堆了起來(lái)，忙啊!但忙中有樂(lè)，今天，我就抽出時(shí)間給自己來(lái)一張自畫像。
眼
說(shuō)起我的眼睛，那是幾多歡喜幾多愁，愁啥視力唄!高強(qiáng)度的課堂訓(xùn)練已經(jīng)讓我的眼睛老齡化，可我也還算爭(zhēng)氣，勉勉強(qiáng)強(qiáng)接受了課堂上的信息，還沒(méi)成四眼，可我也基本上是光桿司令了，抵不過(guò)眼鏡大軍的步步進(jìn)逼呀!可我的眼睛，更多的是用在為班民服務(wù)上。
一日勞技課上，沒(méi)老師，大呵：自習(xí)!哇嗚!那些草民們幾乎同時(shí)叫道，一心想著如何度過(guò)這一節(jié)課的美好時(shí)光。安靜!又一聲炸雷，見(jiàn)無(wú)效，驚堂木一拍，天下太平。不過(guò)眼見(jiàn)那些邊防將士們即將發(fā)起抗議，又一聲大喝，草民們才乖乖服從課已過(guò)半，雖然我眼見(jiàn)天下表面太平，可也騙不了我，我用法眼一看，啊哈!有私下動(dòng)亂，大呵：最后一排的!那些動(dòng)亂份子卻叫道：做嘛我沒(méi)說(shuō)話好哇，敢狡辯，看我算了，本官暫且放你們一馬，再抓到一次絕不輕饒!又過(guò)一會(huì)兒，我的眼又發(fā)現(xiàn)動(dòng)亂，還是他們!呵呵!抓到了，三下五除二，我凌厲的目光就把他們逼上邊疆啦!怎么樣，我的眼睛厲害吧!
鼻
說(shuō)起我的鼻子，哎!比眼睛也好不了多少，我真懷疑我的鼻子發(fā)育不良，不信你聽(tīng)我說(shuō)。
一日，老媽讓我煮飯，服從唄!拿米，洗米，再放到電飯堡里去煮，做完啦，還有時(shí)間，趕緊去看一會(huì)兒電視。過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)完全沉浸在看電視的快樂(lè)中了!又過(guò)了1分鐘，一刻鐘，半小時(shí)，我竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)飯糊了，還是媽媽把我從快樂(lè)中喚醒，再一看飯，都成鍋巴料理了，幸虧我住的飯不多，重煮吧!怎么樣，我的鼻子夠帥了吧!
嘴
說(shuō)起我的嘴巴，那就是兩個(gè)字——能犟，犟天犟地犟不完，聽(tīng)我來(lái)犟!
一日，我肚子痛，向老媽訴苦，不但得不到同情，反得到一陣責(zé)怪：誰(shuí)叫你吃那么多糖，自作自受吧!這下我可生氣了，糖是我的最愛(ài)，反駁道：這與糖有什么關(guān)系，這是絞腸子一樣痛，又不是拉肚子痛!老媽也不甘示弱：是啊，就是因?yàn)樘抢锩嬗心z嘛!我說(shuō)：膠怎么啦，膠里面啥成分能讓我絞腸子痛呀老媽還是死死堅(jiān)守陣地：反正是因?yàn)樘?我說(shuō)：我說(shuō)啦，是絞腸子痛，不是拉肚子痛!
老媽看起來(lái)好像有點(diǎn)招架不住了，沉默了好久，終于說(shuō)出了一句：不是就不是，有什么好犟的!哈哈!是在認(rèn)輸吧，我氣沒(méi)消，于是乘勝追擊：這是你先挑出來(lái)的，與我無(wú)關(guān)，好好想想到底是誰(shuí)犟!
老媽沒(méi)話說(shuō)了，我終于得到了完全的勝利啦!
描寫自己的作文12
世界之大，無(wú)人不有，但你如果想找到一個(gè)和我一樣的女孩，根本就是不可能的，因?yàn)槲沂且粋�(gè)與眾不同，不可復(fù)制的人。這樣說(shuō)也不是自大，不信我可以介紹一下自己呀。
本人年僅15歲，個(gè)子不高，身段不苗條，相貌平平，雖然是個(gè)女孩，但是和假小子沒(méi)什么兩樣，我是個(gè)假小子，別人都那么說(shuō)我，但我倒也挺喜歡這個(gè)稱號(hào)的，不像假小子，那就不是我了，我喜歡打鬧，喜歡闖禍，也喜歡搞惡作劇，這三點(diǎn)集中在我的身上，是不可能像一個(gè)女孩的，你是完完全全在我身上看不出一點(diǎn)女孩兒樣的，現(xiàn)在的女生呀，都太淑女了，在她們身上，我都看不出有什么亮點(diǎn)，幾乎連性格都相同的，要我說(shuō)，年輕氣盛，何不盡情灑脫。
我不僅是個(gè)假小子，而且還是一個(gè)愛(ài)笑的假小子。如果說(shuō)我每天都在干什么，我會(huì)說(shuō)大部分時(shí)間在笑，一次同桌開(kāi)玩笑說(shuō):"你知道如何判定下一個(gè)走進(jìn)教室的人是你嗎?"我搖了搖頭，表示不知道，同桌莞爾一笑，說(shuō):“你只要在進(jìn)教室門口之前大笑三聲，這樣全班人都知道你來(lái)了。”我一下子怒了，但是忽地的想了一下，同桌說(shuō)的也不無(wú)道理呀，上天既然賜予我愛(ài)笑的本性，為什么不使用自己的本性呢。
我還是個(gè)愛(ài)搞惡作劇的人，被我捉弄過(guò)的人都在“提防”我，但是上一秒還在提防我，下一秒就已經(jīng)陷入我的"陰謀"中了，記得有一次我剛擦完黑板手上沾了少許粉筆屑，恰巧同桌剛回來(lái)，于是我想了一個(gè)好玩的主意，我不讓同桌看見(jiàn)我手里的粉筆屑，背過(guò)手去，同桌也沒(méi)有在意，于是我故意說(shuō)，同桌你臉上這是什么呀?同桌說(shuō)，什么呀，快幫我弄下來(lái)。于是我把粉筆屑抹在了同桌臉上，同桌沒(méi)發(fā)覺(jué)，我說(shuō)，好了，沒(méi)有了。我暗喜:之前是真的沒(méi)有，現(xiàn)在到底是有了。于是同桌，頂著一張花臉上了一節(jié)課…下課時(shí)一個(gè)眼尖的同學(xué)看到了說(shuō):"呀，你臉上這是什么呀?"同桌一抺臉，一手粉筆屑，我心想:不妙，在沒(méi)有真相大白時(shí)我還是先溜吧，一眨眼溜了。
我還是一個(gè)書蟲(chóng)哩，我喜歡看書，尤其是課外書，什么作文，故事，文學(xué)之類的我都看，而且每逢好詞好句，我都會(huì)記下來(lái)，為我的語(yǔ)言方面奠定了基石。高爾基的″書籍是人類進(jìn)步的階梯″已經(jīng)成為我的口頭禪，孔子的"學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆"成為我的座右銘。魯迅的″哪里有天才，我只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上了"，成為激勵(lì)我的名言，我一天不看書，我就感覺(jué)難受，在我的家里你都可以看到我的床頭擺著書，書桌上擺著書，也因此成了近視眼，但我感覺(jué)很滿足。誰(shuí)讓我是一個(gè)"書蟲(chóng)"呢?聽(tīng)了以上的描述，現(xiàn)在你相信我是一個(gè)與眾不同，不可復(fù)制的人了吧，我就是我。
描寫自己的作文13
有太多的人不了解我，或者說(shuō)幾乎沒(méi)人理解我，其實(shí)，連我自己都不知道自己到底是個(gè)怎樣的存在。
從小到大都在做乖孩子的我，真的很累啊。
那天回家的時(shí)候，小七說(shuō)，以前的他一直是大家眼中的好孩子，可是太累了，所以他開(kāi)始讓自己“變壞”，刻意地放蕩不羈，我也想。
可是，孩子已經(jīng)做到頭了，我也不可能改變什么了吧。
我知道有很多人不喜歡我（我實(shí)在不想用“討厭”這個(gè)詞），沒(méi)辦法啊，我就這樣了，我沒(méi)有必要為了別人改變自己，不值得。
曾經(jīng)有人因?yàn)槲液彤愋躁P(guān)系很好故意疏遠(yuǎn)我，偷偷的說(shuō)拽什么拽，好像全世界的男生都是你的，太自大了吧。
可是你們知不知道我為什么寧愿被人誤會(huì)也不會(huì)把心打開(kāi)給女生看，因?yàn)槲液ε铝�，我害怕受到傷害�?/p>
人人都說(shuō)我很堅(jiān)強(qiáng)，說(shuō)我不像需要被保護(hù)的人，可是誰(shuí)有看到了我的脆弱，不管我表現(xiàn)得多么強(qiáng)悍，我終究只是一個(gè)脆弱的人，一個(gè)渴望被保護(hù)的人。
“女生”這個(gè)詞帶給我的大多是充滿陰暗的回憶，我不敢再輕易相信女生的話，不會(huì)再在她們面前說(shuō)起“永遠(yuǎn)”。
因?yàn)榕也砰_(kāi)始認(rèn)識(shí)到什么是真正的社會(huì)。
雖然，我也是個(gè)女生……
不怕被議論，我很信任男生。
我的異性朋友很多，以前的同學(xué)還是男同學(xué)經(jīng)常聯(lián)系。
用某人的話說(shuō)，我是一個(gè)很好的哥們兒，和我玩兒不用有所顧忌，小打小鬧很正常。
因?yàn)檫@樣我也受了不少苦啊，班里臟活累活都有我的份兒。
其實(shí)，我很想找到一個(gè)可以永遠(yuǎn)依靠的地方。
不管怎么著，不管我有多么像男孩子，畢竟我是女生啊，我也需要保護(hù)，而不是一直保護(hù)別人。
我可以在別人傷心時(shí)安慰他們，可又有誰(shuí)會(huì)在我傷心的時(shí)候來(lái)安慰我啊？！
說(shuō)說(shuō)高中的幾個(gè)好朋友吧……
宗，貼心密友，有著共同的興趣方向，為了同一性質(zhì)的東西哭過(guò)笑過(guò)，我們是互相安慰的人，他是我親密無(wú)間的同性朋友……
狗蛋，啊，靈魂伴侶啊，互相鼓勵(lì)，互相幫扶，一起天南海北，一起天上地下，我們有著相同的志趣，我們有著同樣的性格，我們?cè)诰裆蠈儆谝粋�(gè)人，真正的兄弟……
小七，他，就像哥哥吧，那天開(kāi)玩笑，說(shuō)讓我做他女兒，我才不要，他給我的感覺(jué)就像哥哥。我沒(méi)有被哥哥寵愛(ài)的機(jī)會(huì)，所以更希望有人會(huì)想哥哥一樣保護(hù)我……
朋友還有很多很多，有的是過(guò)客，有的卻是揮之不去的永久記憶。
如果……
其實(shí)，哪有那么如果……
就這樣吧！
回望過(guò)去，俯視現(xiàn)在，顛覆未來(lái)�。�！
描寫自己的作文14
過(guò)年了，人人都喜洋洋的家家戶戶張燈結(jié)彩。大人們正穿梭于繁華的街道，逛商店、去超市，辦年貨，看到玲瑯滿目豐富多樣的商品，大人們的臉上更是喜滋滋的；小孩穿著新衣服，放花炮、拿紅包、看春節(jié)晚會(huì)、吃餃子，那高興勁真是勝過(guò)以往的每一次�？偹憧梢蚤_(kāi)開(kāi)心心的玩幾天，別提有多高興了。
回到老家，見(jiàn)哥哥妹妹們?cè)隍T自行車。他們見(jiàn)我回來(lái)健步如飛的來(lái)到我面前，哥哥興高采烈的對(duì)我說(shuō)：“你終于回來(lái)了，這幾個(gè)妹妹盼你回來(lái)和她們玩都盼了好久了�！薄笆菃�？”我?guī)е环N難以置信的身音問(wèn)到�！笆前�！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著她們，她們不好意思的低著頭不說(shuō)話。
上樓把行李放好后，哥哥問(wèn)我：“你會(huì)騎自行車么？”“我不會(huì)”“那我教你好咯！”“真的？”“當(dāng)然是真的咯，君子一言駟馬難追�！蔽腋吲d極了，終于有師傅教我了。
哥哥把自行車推了出來(lái)，我坐到自行車上，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么大不了的這個(gè)玩意這位簡(jiǎn)單，我肯定一學(xué)就會(huì)。所以就讓哥哥松開(kāi)手，可哥哥卻不肯。說(shuō)怕我絆倒了。我一次又一次的對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，你松手嘛，我不會(huì)絆倒的！”可哥哥每次都以同樣的話反駁道：“不行，不行！”邊說(shuō)邊還露出嚴(yán)肅的表情。我看實(shí)在不行就“哇哇”大哭起來(lái)，還抽泣著說(shuō)：“我自己來(lái)！我自己來(lái)！嗚嗚……”哥哥見(jiàn)此狀，實(shí)在不行了：“好吧！你小心點(diǎn)！”我頓時(shí)停止了抽泣，反而“嘻嘻”笑起來(lái)。哥哥又哭笑著說(shuō)：“小鬼。”我做了個(gè)鬼臉。哥哥松開(kāi)了手。
我開(kāi)始還慢悠悠的騎著，到了轉(zhuǎn)彎的地方，不知怎么轉(zhuǎn)彎，臉上露出驚慌失措的表情。直行車也不聽(tīng)使喚，到處亂拐。只聽(tīng)“通”的一聲，我摔倒在地。哥哥見(jiàn)了急忙跑過(guò)來(lái)，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“誰(shuí)讓你不聽(tīng)我的？”然后又當(dāng)起好人來(lái)：“在哪兒摔倒就在哪站起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。”我想：也是，唉，學(xué)自行車真難！
這一次，哥哥在后面扶著自行車�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”聽(tīng)見(jiàn)哥哥一下令，我蹬起了自行車，到了轉(zhuǎn)彎的地方，我有點(diǎn)恐慌，生怕這一次又摔倒在地。這時(shí)在后面緊跟著的哥哥說(shuō)：“把車頭向左轉(zhuǎn)�！蔽野凑崭绺绲闹甘荆衍囶^向左拐了一下。結(jié)果順利“過(guò)關(guān)”�！绊樌边^(guò)關(guān)后。我們休息了一下，然后又像剛才那樣循環(huán)了幾次。我終于學(xué)會(huì)了。
我高興極了。把手舉起來(lái)歡呼。要不是哥哥提醒我還騎著自行車�？峙挛矣忠ひ货恿�。
在新的一年里，我又學(xué)會(huì)了一門本領(lǐng)。
描寫自己的作文15
我曾經(jīng)想過(guò)，假如自己是一只鳥(niǎo)就好了，飛向藍(lán)天，不停飛，只聽(tīng)著風(fēng)的呼吸和云的召喚，不顧一切地脫離世界，直到死，落入海洋，雖然知道自己一定會(huì)溺水，但還是執(zhí)著地想把自己葬在海洋中。
我是洋，卻又非洋。洋那樣的胸襟，我沒(méi)有，我一直是個(gè)自私的人，因?yàn)楸瘋]上眼不看任何東西，沒(méi)有快樂(lè)和光明，只有一望無(wú)際的黑暗和寂寥，以及那別人賜予的傷痕和刺傷別人的話語(yǔ)。我生性脾氣不好，控制力也不如他人，所以假如不抑制自己，我恐怕只是一個(gè)無(wú)可理解的狂徒，我很害怕失去一切。所以，我忍了。所以，我認(rèn)了。
我真的好累，我要交很多朋友，我的成績(jī)還要提高，我的性格還要改善……我還要，我還要打敗她。
她是我的死黨，我最后可以相信的人，可她是我命定的對(duì)手，她討厭我又喜歡我，因?yàn)槲业娜涡裕驗(yàn)槲业尿湴�。天知道，我不可以失去我的驕傲，因�(yàn)槲姨员埃员暗街挥凶詈蟮奶摌s和驕傲才可以壓制。她說(shuō)過(guò)，我們比比吧，無(wú)論是學(xué)業(yè)還是才藝。她還說(shuō)過(guò)：“你，必定會(huì)輸�！边@并非狂語(yǔ)。小學(xué)的時(shí)候，主科我們不相上下，可副科的偏科讓我終究贏不了她，我們共同學(xué)習(xí)舞蹈，六年下來(lái)，她始終在努力，而在三年級(jí)的時(shí)候，我放棄了，因?yàn)樘哿�，明知道輸了，但我還是放棄了。
可我迷上了動(dòng)漫。動(dòng)漫中吵吵鬧鬧的東西曾讓我很討厭，可有一天才發(fā)現(xiàn)，那才是生活，吵吵鬧鬧的背面是溫馨，不為人知的感動(dòng)和堅(jiān)強(qiáng)。有一部動(dòng)漫中，一個(gè)女孩子的父母早早逝世，在飛機(jī)墜機(jī)的同時(shí)，女孩在家中等待著父母回來(lái)時(shí)給她的生日禮物。生日當(dāng)天，父母乘坐的飛機(jī)遇難，墜毀在了大西洋，在空中劃過(guò)了最凄美的痕跡——象征著生離死別的痕跡。而之后的七年，女孩默默成長(zhǎng)著，成為了不愿接近人的天才少女。有一天，在不同的國(guó)家傳了整整七年的小箱子遞到她手中，打開(kāi)箱子的瞬間，七年前跪在地上泣不成聲的那句“我會(huì)乖乖的，所以神哪，請(qǐng)把父母還給我”不再傷痛。箱子里只有一個(gè)并非世上最大的布偶熊印入眼簾，女孩抱緊熊，笑了。那個(gè)布偶熊的背上，有著她博學(xué)的父親送給她的生日祝福：“世界是美好的。即使充滿淚水和悲傷，也請(qǐng)睜開(kāi)你的眼睛�！�
那刻我木然。是啊，人是為自己而活，沒(méi)有目的，只是為了單純地活著。為了每天和不同的人見(jiàn)面，為了和世界在一起。而且，更為了擁有。我擁有很多了，我應(yīng)該滿足了，頭上那片不屬于我的天空，它是我的就是我的，我想擁有，卻不想強(qiáng)求。
我想擁有一片屬于自己的天空，因?yàn)槲铱傆幸惶炜梢燥w起來(lái)。
【描寫自己的作文集錦15篇】相關(guān)文章：
描寫自己老師的英語(yǔ)作文05-07
描寫自己外貌的作文(7篇)12-24
描寫我自己的作文15篇01-07
【推薦】描寫自己的外貌作文3篇03-14
有關(guān)描寫自己的外貌作文3篇03-11
有關(guān)描寫自己的外貌作文4篇03-07
有關(guān)描寫自己的外貌作文三篇03-04
【推薦】描寫自己的外貌作文4篇03-03
有關(guān)描寫自己的外貌作文5篇02-23
【精品】描寫自己的外貌作文4篇02-22