趣事作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的趣事作文8篇,歡迎大家分享。
趣事作文 篇1
如果你讓我介紹一下我的課外生活,oh,mygod!我還真難以啟齒。只透點(diǎn)秘密給你,我的課外生活來(lái)也匆匆,去也匆匆,自己還沒(méi)搞清到底做了些什么,它已隨著日出日落輕輕悄悄地溜走了。不過(guò)有一點(diǎn)我還記著,就是什么莊重嚴(yán)肅的事到了我這兒,我都喜歡來(lái)點(diǎn)“小燕子”式的胡攪蠻纏,鬧出點(diǎn)花樣,抖出點(diǎn)精彩來(lái),然后沒(méi)事偷著樂(lè)。翻看一下“我”這本書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中總有些常人難以象,有點(diǎn)出格,又有點(diǎn)好笑的小插曲;瀏覽一下我的課余日記,你就會(huì)發(fā)覺(jué)我是位攪出點(diǎn)驚人之舉演出些“悲極生樂(lè)”故事的高手。在緊張的學(xué)習(xí)之余,我會(huì)使個(gè)障眼法,瞞了爸媽到網(wǎng)上沖浪,洗去一天的煩惱,泡出一身的輕松;期中考試成績(jī)不錯(cuò),央求爸媽去超市購(gòu)物,我會(huì)不失時(shí)機(jī)地敲詐一下老媽?zhuān)殖美习稚禈?lè)時(shí)再將他一軍;暑假不樂(lè)意學(xué)鋼琴,我會(huì)耍個(gè)小花招,說(shuō)服鄉(xiāng)下的爺爺奶奶來(lái)電話(huà)說(shuō)太想我,然后在爸爸的慍怒和媽媽的白眼中,堂而皇之地到鄉(xiāng)下小住幾日,躲過(guò)一劫……怎么樣,夠瘋,也夠酷的吧,不過(guò),更瘋也更酷的還在后面呢,這段時(shí)間,我正過(guò)著我最喜歡也最刺激的課外生活,那就是——talkwithaforeigner(與老外交談)。
說(shuō)起能與老外交談,你一定很羨慕、很驚訝吧,作為一個(gè)地地道道的中國(guó)人,生活在北方的一個(gè)小城,能有幸結(jié)識(shí)幾個(gè)外國(guó)朋友,不管是誰(shuí),都要沾沾自喜好幾天吧。不過(guò),要與外國(guó)人交談,最需要的是勇氣!那晚,也不知哪里來(lái)的膽量,可能是吃了老爸做的辣醬面,又享受了老媽幾個(gè)“輕蔑”的白眼吧,以前做事還有些扭扭捏捏的我,竟然抱著生死在此一搏的決心去了外籍教師的家里,可是……看看我這段精彩的課外“冒險(xiǎn)”吧,說(shuō)不定你會(huì)因?yàn)槟且贿B串的笨頭笨腦而笑破肚皮。
我做好了充分的心理準(zhǔn)備,以迅雷不及掩耳的速度跑了出去,可到了人家家門(mén)口,我又有點(diǎn)猶豫了,到底去還是不去?我腦子里的兩個(gè)小人又打起來(lái)了,一個(gè)小人說(shuō):“去吧,如果不去就太可惜了,也讓爸媽瞧不起。”另一個(gè)小人說(shuō):“別去了,以你的英語(yǔ)水平能跟人家說(shuō)幾句話(huà)呀,別去讓人看笑話(huà)了。”怎么辦呢,豁出去了,是英雄是好漢,按下門(mén)鈴就知道了!岸!!庇袀(gè)皮膚略黑、眼睛略大的外國(guó)女孩把門(mén)打開(kāi)了,她一臉疑惑地看著我,好像在問(wèn):“你是誰(shuí)?我不認(rèn)識(shí)你,沒(méi)敲錯(cuò)門(mén)吧?”這時(shí),我的心里好緊張,大腦里一片空白,我到底該怎么辦。“MayIcomein?”我總算蹩出了一句話(huà),那個(gè)外國(guó)女孩嘴里嘰哩咕嚕地說(shuō)了一番,我似懂非懂,只機(jī)械地挪動(dòng)著身子跟了進(jìn)去,拘謹(jǐn)?shù)刈诹松嘲l(fā)上里,不知怎的,從未有過(guò)的緊張感涌遍全身,就算以前小抽測(cè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握牢,可老師又偏偏站在你身后也沒(méi)這么緊張過(guò)!霸撛趺凑f(shuō)呢”,我擰緊了眉頭,本來(lái)學(xué)得那么得心應(yīng)手的英語(yǔ),好像一下了被我的消化系統(tǒng)消化掉了,“What’syourname?”我絞盡腦汁終于想到了一句最簡(jiǎn)單的話(huà),她又說(shuō)了一番,那時(shí)那刻,我才真正領(lǐng)悟了什么是所謂的“聽(tīng)書(shū)”,唉,這時(shí)也只好不懂裝懂:“Iknow,Iknow!彼址催^(guò)來(lái)問(wèn)我:“What’syourname?”我順口答道:“RenYing。”原來(lái)她說(shuō)的話(huà)我能聽(tīng)懂,哦,感謝上帝,我全身的那份緊張感消除了,又回到了那個(gè)開(kāi)朗活潑的我。“……”我們?cè)秸勗酵稒C(jī)了,不過(guò),在與她的交談中,肢體語(yǔ)言好像比口語(yǔ)表達(dá)更重要,最尷尬的時(shí)候莫過(guò)于心里有話(huà)不能表達(dá)出來(lái),她一點(diǎn)也聽(tīng)不懂漢語(yǔ)。哎,三十六計(jì),走為上計(jì),“Bye”,我終于逃出了這次由我自編自演的“苦難”。
這次與外國(guó)人交談,是我前所未有的一次尷尬的經(jīng)歷。有了第一次吃螃蟹的經(jīng)歷,我漸漸成了外教家里的常客
不但英語(yǔ)口語(yǔ)小有進(jìn)步,我還能?chē)L幾口那個(gè)澳國(guó)大女孩做得西餐,得幾張頗具異域風(fēng)情的郵票。當(dāng)然,來(lái)而不往非禮也,我也開(kāi)始教她簡(jiǎn)單的漢語(yǔ),更喜歡陪她外出購(gòu)物,至于那笑得打跌的購(gòu)物經(jīng)歷暫不告訴你。
怎么樣,這就是我最刺激也最引以為自豪的課外生活;有興趣吧,陪我一起輕松,一起快樂(lè)!
趣事作文 篇2
當(dāng)聽(tīng)說(shuō)媽媽給我報(bào)了杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校15天的英語(yǔ)夏令營(yíng)之后,我興奮得一蹦三尺高,接著就開(kāi)始扳著手指盼望那一天快快到來(lái)。終于盼來(lái)了7月10日——我出發(fā)去杭外的日子,我早早地起了床,檢查了一遍頭一天晚上整理好的行李,就向杭外出發(fā)了。不知道在這15天里會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢!
7月10日
杭外,這個(gè)聽(tīng)著既陌生又熟悉的名字,里面會(huì)是什么樣的呢?一定很大,很大,很美,很美。今天,我懷著探險(xiǎn)般的心情,踏進(jìn)了這個(gè)神秘的校園。嗬!這個(gè)學(xué)校果真好大啊,那么大的廣場(chǎng),那么大的體育館,那么大的足球場(chǎng);這個(gè)學(xué)校果真好美啊,一望無(wú)際的草坪,清澈見(jiàn)底的塘水,枝繁葉茂的大樹(shù),整齊秀氣的教學(xué)樓,比馬路還寬的走廊……這么美麗的環(huán)境,想必,在這里學(xué)習(xí),一定是輕松又快樂(lè)。天正下著細(xì)雨,我拖著重重的行李,走在去寢室的路上,心想:我將要在這美麗的環(huán)境中離開(kāi)爸爸媽媽獨(dú)自生活半個(gè)月;我將要在這里結(jié)交來(lái)自全省各地的朋友;我將要在這里學(xué)習(xí)……面對(duì)在杭外15天未知的生活,我心里亂亂的,有些興奮,也有些緊張。對(duì)于一個(gè)從小到大從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)父母超過(guò)一星期的我來(lái)說(shuō),這次長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)星期的杭外英語(yǔ)村之旅簡(jiǎn)直是一次挑戰(zhàn),一次考驗(yàn)。
在寢室安頓好了行李,媽媽就帶我去找教室了。
走進(jìn)教室,看見(jiàn)了許多陌生的面孔,我不禁心頭一慌:這可怎么辦?一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)!但是我很快鎮(zhèn)定了下來(lái),不認(rèn)識(shí)可以去認(rèn)識(shí)呀!緊接著,上課鈴聲響了,我們的外教Lindzay和我們的中教Miss Wang走進(jìn)教室,熱情地向我們打過(guò)招呼之后就開(kāi)始教我們英語(yǔ)村的村歌《If You Are Happy》,這可是我們?cè)诤纪獾摹氨匦拚n”哦!
晚上六點(diǎn)三十分,英語(yǔ)村的開(kāi)營(yíng)儀式在體育中心舉行,杭外英語(yǔ)村的全體營(yíng)員身著統(tǒng)一的營(yíng)服,井然有序地進(jìn)入了體育館。首先,由英語(yǔ)村村長(zhǎng)為開(kāi)營(yíng)儀式致辭,然后,英語(yǔ)村所有的外籍教師一一上臺(tái)亮相,他們用非常個(gè)性化的語(yǔ)言進(jìn)行了自我介紹,接下來(lái),杭外英語(yǔ)村營(yíng)員們的才藝表演使開(kāi)營(yíng)式的氣氛變得更加熱烈,有動(dòng)感十足的健美操,有清新悠揚(yáng)的樂(lè)器演奏,還有充滿(mǎn)中國(guó)風(fēng)情的舞蹈,都令我們陶醉其中,最后,我們所有營(yíng)員和教師一齊唱響村歌《If You Are Happy 》,將開(kāi)營(yíng)式的氣氛推向了最高潮。
出海報(bào),既tired又happy
7月12日
今天,Miss Wang和Miss Kong告訴我們要出一張班級(jí)海報(bào)。話(huà)音未落,大家已經(jīng)七嘴八舌地討論開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,大家都到老師那兒“匯報(bào)” 討論結(jié)果。最后,老師采納了我們寢室四個(gè)人的創(chuàng)意,并讓我們負(fù)責(zé)這次的海報(bào)制作。
接到老師的“命令”后,我們立刻手忙腳亂地干了起來(lái)。找材料、打輪廓、上色、手工,還有美工字,經(jīng)過(guò)整整一天的努力,一張漂亮而有個(gè)性的海報(bào)呈現(xiàn)在了大家的面前。這是一張關(guān)于珍惜時(shí)間的海報(bào),上面有兩只可愛(ài)的小鬧鐘,小鬧鐘用笑臉告訴我們每天在杭外的學(xué)習(xí)生活時(shí)刻表,我們?cè)趦芍霍[鐘的24個(gè)時(shí)刻點(diǎn)上分別寫(xiě)上了我們小(27)班23個(gè)同學(xué)和我們老師的英文名字,當(dāng)然,珍惜時(shí)間的名人名言是不能少的,最后,我們齊心協(xié)力,在海報(bào)的左上方貼上了我們。27)班同學(xué)共同設(shè)計(jì)的班徽。
唉!出張海報(bào),真是既tired又happy!不過(guò),我們的海報(bào)還是得到了大家的一致好評(píng),如果你想看,別忘了來(lái)我們教室,海報(bào)就在。27)班門(mén)口貼著呢。
獵蛋&染蛋——一次全新的體驗(yàn)
7月14日
如果你在7月14日傍晚走進(jìn)杭外校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在校園的每個(gè)角落,都有一群學(xué)生在低頭尋找著什么,告訴你,那時(shí)候我們正在體驗(yàn)“模擬復(fù)活節(jié)”——尋找藏在草叢里的雞蛋。
當(dāng)我們趕到指定地點(diǎn)時(shí),全班同學(xué)蜂擁而上,有些同學(xué)帶著自制的籃子和小兔子,有些同學(xué)帶上了小手電。一會(huì)兒這邊叫道:“我找到一個(gè)啦!”一會(huì)兒那邊喊著:“哇!這邊好多哦!”不到10分鐘,好多同學(xué)都提著一籃子的雞蛋“凱旋而歸”。我看著他們得意的樣子,急了,因?yàn)槲疫B一個(gè)蛋也沒(méi)找著,還剩20分鐘,我下定決心,展開(kāi)地毯式搜索,我就不信我找不到。突然,我眼睛一斜,看到一個(gè)黃黃的東西,走過(guò)去一看——好呀,小家伙!我找了你這么久,原來(lái)你藏在這兒。于是,我走上去一把抓起它,可是,因?yàn)橛昧^(guò)猛,我辛辛苦苦找到的唯一一個(gè)雞蛋被我捏碎了。好在我們班主任孔老師大發(fā)慈悲,給我換了一個(gè)沒(méi)有破的雞蛋。
回到教室,我們開(kāi)始畫(huà)彩蛋。有的畫(huà)超人,有的畫(huà)小豬,有的畫(huà)奧運(yùn)福娃……各種各樣,五彩繽紛。我也不例外,一手握著雞蛋,一手拿著畫(huà)筆在雞蛋上作畫(huà)。很快,我就完成了自己的創(chuàng)作——一幅自畫(huà)像。我把雞蛋捧在手里,細(xì)細(xì)打量,像在欣賞一件藝術(shù)品……
郊游,I like it !
趣事作文 篇3
我六歲時(shí),干了一件讓全家人都哭笑不得的事,結(jié)果在事后的一個(gè)月內(nèi),別人一見(jiàn)到我就會(huì)驚訝的說(shuō):“哎呀,你頭發(fā)怎么了?”其實(shí)我也沒(méi)做什么,只是……
那天我正在“看”一本書(shū),“看”到16頁(yè)時(shí),我卻沒(méi)有像往常一樣瞟幾眼就翻過(guò)去,因?yàn)槲冶簧厦娴墓适挛×!翱谙闾钦吃诘厣虾,不要著急,只要到口香糖上放一塊冰,過(guò)了幾分鐘,口香糖失去了粘性,就可以取下來(lái)了!蔽铱吹媒蚪蛴形,竟突發(fā)奇想:“我們?cè)鹤硬皇情_(kāi)了發(fā)明活動(dòng)嗎?我把這事弄到發(fā)明大賽上,絕對(duì)是前三名,說(shuō)不定還可以得“獎(jiǎng)品(一根甜草根)”呢!”我越想越興奮,竟然跳了起來(lái)。
不過(guò)空想總歸空想,正當(dāng)我得意的時(shí)候,我忽然想起了重要的一點(diǎn):“假如書(shū)上說(shuō)的不對(duì)呢?那我豈不要在“發(fā)明大賽”上出丑了?”我越想越著急,干脆做起了“實(shí)驗(yàn)”。
我拿出一盒“綠箭”,從中抽出一條,放在嘴里嚼,可我實(shí)在太急了,一點(diǎn)兒甜味都還沒(méi)嘗到,就吐了出來(lái)。剛想把糖粘在地上,卻發(fā)現(xiàn)了重要問(wèn)題:地板剛檫過(guò),現(xiàn)在還是濕的!霸趺崔k?濕的就起不了效果了!”我急得直扯頭發(fā)——頭發(fā)?有了!把口香糖粘在頭發(fā)上,也可以用上面的方式取下來(lái)呀。
說(shuō)干就干,我立刻把口香糖放在腦袋上,還按了幾下。接著又去“看”書(shū)。待翻到101頁(yè)時(shí),我對(duì)自己說(shuō):“要準(zhǔn)備冰塊了!
我輕輕的打開(kāi)房門(mén),輕輕的走到冰箱旁邊,又輕輕的推開(kāi)冰箱門(mén)!霸趺崔k,沒(méi)有冰塊呀!蔽乙贿叿,一邊自言自語(yǔ)著。待我沮喪的推開(kāi)第三層,迎接我的是令我高興的物品——冰淇淋!“冰淇淋和冰塊不都差不多嗎?用冰淇淋來(lái)代替就行了!蔽乙贿厼樽约旱摹奥斆鞑胖恰倍械津湴,一邊把一根冰淇淋往水里放。
過(guò)了一會(huì)兒,整只冰淇淋都化成了奶油。我拿著杯子走進(jìn)房間里,說(shuō):“實(shí)驗(yàn)開(kāi)始!”話(huà)音未落,我就把一杯奶油往頭上一倒……
“哎!你這是在干什么呀?!”奶奶看見(jiàn)了我,氣急敗壞的大喊著,把我往廁所里拖。我在廁所的鏡子看到了我的“模樣”:頭發(fā)被口香糖粘著,上面還粘著奶油;臉上一處白一處黃一處黑,像個(gè)小丑;衣服全濕了,正在吸收奶油,顯得皺巴巴的。
奶奶在家把我的頭發(fā)“扯”了幾分鐘后,又把我拖到了理發(fā)店。由于我不知道奶奶為什么這樣,所以又哭又鬧,到頭來(lái)把頭發(fā)剪成了“地球”。
回到家中,一家人都來(lái)教訓(xùn)我。我望著這些破壞了我的獎(jiǎng)還來(lái)批評(píng)我的人,“哇”的一下哭出了聲:“嗚嗚嗚……你、你們賠我的、口香、糖,賠、賠我的冰淇、冰淇淋,賠我的獎(jiǎng)品,嗚嗚嗚,賠我的一、一等獎(jiǎng)呀!”
趣事作文 篇4
童年的故事,有歡歌笑語(yǔ),有發(fā)展,有啟發(fā),一樣也是有有意思的事。
我們班的女生是“主宰”的影響力:第一名是女生,組長(zhǎng)是女生,受夸獎(jiǎng)的是女生……對(duì)于此事,大家男生不服氣!皬(qiáng)勢(shì)來(lái)襲!”女生豪情萬(wàn)丈地說(shuō)。因此,大家男生女生挑選體育課程開(kāi)展“彈彈珠”比賽。手機(jī)游戲是大家男生的優(yōu)勢(shì),這下不容易輸?shù)舭桑?/p>
比賽前教師公布了比賽標(biāo)準(zhǔn):在3分鐘以?xún)?nèi),誰(shuí)用筷子夾的彈球多,那方就獲得勝利。女性王婧西,男性魏錦天做為比賽意味著上場(chǎng)。魏錦天行動(dòng)敏捷地踏入演講臺(tái)。剛開(kāi)始,他提心吊膽地把珠串放到了杯子里。在他的兩側(cè),有的男生在為魏錦天加油;有些人站立起來(lái),握著握拳;也有的人到狂叫。他前二顆很成功,夾到第三顆時(shí),不清楚是內(nèi)心焦慮不安了,還是手顫了,彈球頑皮地跑來(lái)到地面上來(lái)到。大家看到了,競(jìng)相為他捏了把汗。我想著:加油,為男孩兒有志氣。魏錦天聽(tīng)到了大家為了更好地加油,姿勢(shì)加速了,隨后,一顆顆小彈球掉進(jìn)了杯子里。王婧西很?chē)?yán)肅認(rèn)真,看上去一點(diǎn)不焦慮不安,跟魏錦天截然不同。在最后一分鐘,不慌不忙地把彈球入到杯子里,別的女生就用手拿著杯子,決不讓一顆彈球跌落。最終女生獲勝了。
看見(jiàn)女生歡歌笑語(yǔ)的模樣,我內(nèi)心忽然搞清楚:應(yīng)對(duì)比賽,女生比大家提前準(zhǔn)備得大量,花的思緒大量,因此 他們毫無(wú)懸念的獲勝了。一樣,女生看待班集體殊榮更用心,更團(tuán)結(jié)一致,因此 ,他們是班里的“主宰”。之后,大家男生也像他們一樣,用心,勤奮,團(tuán)結(jié)一致。
趣事作文 篇5
我的童年趣事大都發(fā)生在爺爺家和姥姥家,比起城市里的灰色生活,還是農(nóng)村對(duì)我更有吸引力,因此每次放長(zhǎng)假,我都要回趟姥姥家。
前些日子剛回了趟姥姥家,正趕上比我大一歲卻因?yàn)榱艏?jí)才上六年級(jí)的哥哥,和剛從縣城回來(lái)的惟一的弟弟,我很高興。姥爺說(shuō)要推著獨(dú)輪車(chē)帶我們?nèi)ゾ司思艺磷樱晒沸埽ǖ艿埽?歲,王鐸雄,都叫他狗熊)非要坐在車(chē)上讓姥爺推著,我和哥哥不讓?zhuān)涂,姥爺便答?yīng)了。一路上,我哄他,哥哥吼他,他死活不下來(lái),姥爺也很有袒護(hù)的意思,我們真沒(méi)辦法?刹灰粫(huì)兒,哥哥突然說(shuō):“爺,俺推會(huì)兒!庇谑撬麄儌z就換班了,可哥哥一年級(jí)上冊(cè)去,卻故意把車(chē)推得晃來(lái)晃去,把狗熊給嚇哭了,喊道:“俺下來(lái),俺下來(lái)……”。我掩嘴偷笑,心想:叫你不下來(lái),到頭還不是自己要下來(lái)。
石榴是我最?lèi)?ài)吃的水果,姥姥家院子里種著幾棵大石榴樹(shù),每次我回來(lái)都要吃個(gè)夠,我吃石榴有個(gè)特點(diǎn):喜歡爬到房上去吃,坐在房檐上,邊吃邊賞景,怡然自得。那天我正坐在房上吃剛切開(kāi)的石榴,哥哥上來(lái)了,遞給我半個(gè)小石榴,那籽,紅得像寶石,精致得讓人舍不得吃,我先放到了一邊,繼續(xù)吃還沒(méi)吃完的石榴,哥哥可不等,馬上從他那半個(gè)里摳了幾個(gè)籽出來(lái),放嘴里一嘗,“哎呀!”,他驚叫一聲,“怎么了?”我奇怪地看著他呲牙咧嘴的模樣,“呸!酸死俺了!”他氣得把那半個(gè)石榴扔到房后的溝里了,我忙遞給他我那半個(gè),“我不要了,我不要了,這個(gè)你也扔了吧。”就在他的手快要接住時(shí),我腦中靈光一閃;何不把它給了狗熊?我猛地一收手,他抓了個(gè)空,不解地看著我,我卻哈哈大笑,眼前好像出現(xiàn)了狗熊酸倒牙的樣子。我朝院里正在踢貓的狗熊喊:“狗熊,吃石榴唄?”他顛顛地跑過(guò)來(lái),我一扔,他還真接住了――砸地上又彈起來(lái)接住的.。上面沾満了土,我當(dāng)時(shí)怕他不吃了,可誰(shuí)知他還挺饞,撿起來(lái)就洗去了,洗了半天,我快等不及了,他才洗完,還美美地給我媽、小姨看了一眼,我媽說(shuō):“呵!這么紅的籽兒,準(zhǔn)保甜!”他更加迫不及待,抓了一大把籽往嘴里塞,他吃完的表情我和哥哥都沒(méi)看見(jiàn),因?yàn)槲覀z兒已經(jīng)笑得前仰后合,我笑得喘不過(guò)氣兒來(lái),差點(diǎn)栽下去。只聽(tīng)見(jiàn)狗熊嚎了幾聲,把石榴狠狠地扔到豬圈里了。
趣事作文 篇6
我的媽媽常常由于過(guò)火的熱心和大意鬧出一些啼笑皆非的工作。就在這個(gè)暑假中還發(fā)生了一件風(fēng)趣的工作,現(xiàn)在想起來(lái)我還不由得捧腹大笑。
有一天,我?guī)业耐瑢W(xué)小紅回家玩,正午我訂了披薩和意面吃。小紅慢慢地吃著意面,一根一根的吃,一副便秘的表情,還要把肉醬都抹掉。也不知道是覺(jué)得意面欠好吃仍是戴了牙套裝文雅。媽媽見(jiàn)到小紅一副苦楚的表情,就問(wèn)到:“小紅,是不是意面欠好吃。恐炷衬常ū闶俏遥┒伎斐酝炅,欠好吃你就別牽強(qiáng)了。”小紅一副很有禮貌的姿態(tài):“阿姨,意面挺好吃的。”媽媽聽(tīng)到后就去廚房哪里轉(zhuǎn)了一圈,回來(lái)發(fā)現(xiàn)小紅還在一根一根的吃,就又問(wèn):“小紅,是不是不習(xí)慣吃這個(gè)啊,欠好吃別牽強(qiáng)!”小紅仍是答復(fù):“挺好吃的,我慢慢吃!边@樣的對(duì)話(huà)又重復(fù)了一次?匆(jiàn)媽媽那樣關(guān)懷小紅,我也插話(huà):“是啊,欠好吃就別吃了吧,還有披薩呢!逼鋵(shí)我是知道她僅僅裝文雅罷了,我忽然想整蠱小紅一下,我要看看媽媽會(huì)怎么做:俗話(huà)說(shuō)得好,不怕神相同對(duì)手,就怕豬相同的隊(duì)友;我就來(lái)當(dāng)一下豬隊(duì)友吧。
公然,媽媽很合作的給了我個(gè)神回復(fù)。她端起小紅的意面,丟到了垃圾桶里。小紅張大了嘴,牙套在燈火底下反光顯得亮閃閃的。媽媽認(rèn)為她很感動(dòng)張大了嘴:“哈哈,不喜歡就別牽強(qiáng),必定不能冤枉了自己啊。小朱認(rèn)為她自己喜歡吃,你就會(huì)喜歡吃。來(lái),吃披薩!闭f(shuō)著就遞了一塊披薩給小紅,臉上的笑意明擺著在告知咱們:看!我多仁慈。小紅捂住臉說(shuō):“阿姨,真的挺好吃的,我愛(ài)吃。”我在一旁偷笑,媽媽就叫著小紅吃披薩。
就在我送她出門(mén)的時(shí)分,我問(wèn)她:“你真的不愛(ài)吃意面?下次我訂其他?”小紅和我都笑了。她告知我:“我覺(jué)得真的挺好吃的,便是你媽媽把意面丟掉了……我很想把那個(gè)意面撿出來(lái),又欠好意思撿……”
我的媽媽盡管大意但熱心,可是,是不是還挺風(fēng)趣的?
趣事作文 篇7
童年,是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊,有無(wú)數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了……
那是一個(gè)星期天的中午,媽媽躺在床上睡著了。四歲的我在房間里瞎溜達(dá),不知來(lái)到了鏡子前。呀!前面怎么有一個(gè)和我一模一樣的“人”?我伸出小手一摸,嚇了一跳——那個(gè)“人”竟是平的,而且她也伸手摸了摸我。我趕緊后退了好幾步,心想:“小樣,竟敢學(xué)我,看我怎么對(duì)付你,我掄起巴掌,那“人”也掄起巴掌,我打它一下,它反過(guò)來(lái)也打我一下。我被她給嚇著了,又平又會(huì)動(dòng),還會(huì)學(xué)我打人,壞了,一定是個(gè)怪物!我三步并作兩步,跑到媽媽的床前,一把拉住媽媽的手,叫道“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)沁厓河袀(gè)怪物,還打我!蔽沂钩龀阅痰膭虐褘寢尷界R子前。怪了,怎么又多出來(lái)個(gè)怪物?“你說(shuō)的怪物在哪呢?”媽媽問(wèn),我邊說(shuō)邊躲在媽媽身后!熬驮谀莾喊!”“哈哈哈哈……”媽媽笑了起來(lái),“你說(shuō)這是怪物?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽對(duì)我講:“這不是什么怪物,是鏡子。”媽媽對(duì)著鏡子左右搖擺讓我看,鏡子里的人也和媽媽一樣搖擺,經(jīng)過(guò)媽媽一番講說(shuō),我才明白:原來(lái)鏡子可以把人“印”進(jìn)去,人們也能從鏡子里看見(jiàn)自己。怪不得我干什么,鏡子里的“人”也干什么。
每當(dāng)我想起這件事我都會(huì)笑起來(lái)。童年里的趣事,就好比一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),在我的記憶里永遠(yuǎn)不會(huì)老去,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
趣事作文 篇8
一說(shuō)起班級(jí)里的趣事,那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說(shuō)說(shuō)我們班吧,這不,又發(fā)生了幾件有趣的事!
這件事發(fā)生在劍橋少兒英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)班中。
那時(shí)候,我們剛開(kāi)始上劍橋少兒英語(yǔ)。老師點(diǎn)完名后,讓我們互相認(rèn)識(shí)一下。然后,我們做了一個(gè)小游戲_畫(huà)鼻子。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的臉,臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴,就是沒(méi)有鼻子。老師找了幾個(gè)同學(xué)去畫(huà)鼻子,那幾個(gè)同學(xué)都畫(huà)得亂七八糟,只有王明琪畫(huà)準(zhǔn)了。不知道他怎么畫(huà)準(zhǔn)的,是沒(méi)把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎么的?只有他一個(gè)人畫(huà)準(zhǔn)了!再說(shuō)說(shuō)董帥畫(huà)得吧!老師給他把紅領(lǐng)巾系上,讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完,它一下子沒(méi)站穩(wěn),從講臺(tái)上摔了下來(lái),摔在了第一排同學(xué)的位上,惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺(tái),只見(jiàn)董帥抓抓腦袋,接著用手去摸黑板,她是在摸不著,就隨便一畫(huà),結(jié)果畫(huà)到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。
怎么樣?這就是我們的班級(jí)趣事!
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