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不一樣的同桌作文（精選15篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的不一樣的同桌作文（精選15篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
不一樣的同桌作文 1
自從換座位后，我再也沒(méi)講過(guò)話，感覺(jué)這個(gè)新同桌真“任性”。每次問(wèn)她數(shù)學(xué)題答案都不說(shuō)，之前的座位爽死了，不會(huì)就問(wèn)同桌，有時(shí)她還會(huì)給我抄。如果她不會(huì)，我問(wèn)我的后座——呂婉綿，她一下子就會(huì)回答我。哇，多爽��！無(wú)聊還可以跟后桌、同桌聊天。
可是，自從我“搬家”后，許多事情都變了！和同桌說(shuō)話，不理我；問(wèn)她答案，不說(shuō)！可是，我叫她給我解釋意思，她倒非常認(rèn)真地給我講解。我想，她和別人真不一樣！如果是別人，一定直接說(shuō)出答案就好了。
到了考試，我問(wèn)她題目怎么寫。哈哈，果然不給我講。其實(shí)那題我會(huì)，只是想試探她一下。我又問(wèn)她字怎么寫，她都不說(shuō)。哎，這都不說(shuō)。她把答案用紙擋著，仿佛那張紙就是一座城，我的眼睛是弓箭，可惜的`是攻不過(guò)。算了，我自己寫吧，我絞盡腦汁終于想出來(lái)了！
原來(lái)，認(rèn)真想還是會(huì)的！
不一樣的同桌作文 2
新學(xué)期來(lái)到了！報(bào)名后第二天上午，大家正準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課，班主任老師走了進(jìn)來(lái)，后面跟著一個(gè)穿一身藍(lán)運(yùn)動(dòng)服的男生。老師向我們介紹說(shuō)：“這是位新同學(xué)，叫小祥。”并且安排他和我同桌。
他個(gè)兒不高，瘦臉盤上一雙小眼睛，鼻梁上架著一副黑邊眼鏡。上課時(shí)，他聽(tīng)得格外認(rèn)真，時(shí)而向上扶扶眼鏡看看黑板，時(shí)而又低頭看看筆記，看著他那認(rèn)真的樣子，我不禁暗自好笑：整個(gè)一個(gè)書呆子。
有一天上數(shù)學(xué)課，老師照常隨著鈴聲走了進(jìn)來(lái)，只是手里多一疊卷子。我心里一驚，哦，想起來(lái)了！前天數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)的，今天要側(cè)驗(yàn)，要我們回家好好準(zhǔn)備，我卻忘了。唉，怎么辦呢！卷子發(fā)下來(lái)了，我大致看了看題，還會(huì)做，我舒了口氣，做起題來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我越做越起勁，越做越快……只剩下一道證明題了，我松了口氣�？纯赐�，哈，只見(jiàn)他緊緊咬著筆頭，好像有一道什么題做不出來(lái)了。我心里暗自得意：看他平時(shí)聽(tīng)課時(shí)那么認(rèn)真，原來(lái)也有做不出來(lái)的`題。我又低頭開(kāi)始琢磨那道證明題，覺(jué)得挺復(fù)雜，又不知從哪里著手。過(guò)了一會(huì)，我忽然想起那道題好像在哪兒見(jiàn)過(guò)，可又怎么也想不起來(lái)了。時(shí)間公公仍一刻不停地趕路，那道題我始終空著，我又看看同桌他也正在做那道題，不過(guò)已經(jīng)密密麻麻地做了一半了……我心里亂極了。下課的鈴聲響了，我只好交了卷，懊惱地看了他一眼，只見(jiàn)他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，顯出很自得的樣子。
過(guò)了兩天，卷子發(fā)下來(lái)了。我接到卷子，一個(gè)鮮紅的86分映人眼簾，不僅是最后那道我意料之中的空題被扣了分，前面的填空題也扣了4分。我又看了他一眼，他還在琢磨卷子上的題，絲毫不去理會(huì)那鮮紅的100分。我沒(méi)好氣地問(wèn)他：“不是已經(jīng)得100分了嗎？你還琢磨什么？”他頭也不抬地回答：“我明明記得這道題有兩種解法的，我再看看！”“兩種解法！”我驚愕了。突然一股敬佩之悄涌上心頭。從此，我改變了對(duì)他的看法。
這之后，遇到難題時(shí)，我便虛心地請(qǐng)教他，平時(shí)沉默寡言的他總會(huì)耐心而又熱情地給我講解。于是，第二次測(cè)驗(yàn)時(shí)，我也和他一樣，得了滿分，我很感激他，因?yàn)槭撬谖因湴恋臅r(shí)候激勵(lì)我，幫助我，使我正確地對(duì)待學(xué)習(xí)。
這就是我的同桌，一個(gè)沉默寡言又樂(lè)于助人、虛心上進(jìn)的人。
不一樣的同桌作文 3
自從我進(jìn)入小學(xué)以來(lái)，在這五年多中我的同桌數(shù)不勝數(shù)。
這就要感謝我的班主任——高老師了！因?yàn)槲覀兪莾芍芤粨Q座位。組與組換、前后桌換、左右桌換、還有特殊情況特殊對(duì)待。六年下來(lái)基本上我們班的每一位同學(xué)之間都座過(guò)同桌。我和我的同桌都能友好相處。只是不一樣的同桌有不一樣的友情。我和同桌說(shuō)“謝謝！”最多的同桌——小蕾。我們同桌這個(gè)時(shí)期可是我在小學(xué)階段學(xué)習(xí)和紀(jì)律最鼎盛時(shí)期。
我們平時(shí)在學(xué)習(xí)上是相互探討，互相交流，有股比、學(xué)、趕、幫、超的干勁。常常我們都有一種預(yù)感：下一節(jié)課如果是語(yǔ)文課，感覺(jué)到有聽(tīng)寫的內(nèi)容，課間，就我給你挑我不會(huì)的字、詞。你如果也不會(huì)就趕快看看書，你再給我挑你不會(huì)的字、詞。我有不會(huì)的就趕快看看書。等上課的時(shí)候，老師聽(tīng)寫到我們彼此原來(lái)不會(huì)的詞，現(xiàn)在都會(huì)寫了，我們都會(huì)小聲的沖著對(duì)方說(shuō)：“謝謝！”幸虧沒(méi)被老師當(dāng)做我們不會(huì)，在交頭接耳的.問(wèn)答案呢！如果下節(jié)課是英語(yǔ)，我們就會(huì)讀讀單詞的發(fā)音與字母組合，誰(shuí)有記不起來(lái)的，就互相提醒。等到老師挑著我們回答時(shí)，都對(duì)了，彼此仍會(huì)說(shuō)一聲：“謝謝！”……我和同桌說(shuō)有關(guān)賽爾號(hào)最多的同桌——曹源。
我們同桌后有太多太多的共同語(yǔ)言，那就是關(guān)于賽爾號(hào)里的內(nèi)容。有時(shí)老師在上邊大說(shuō)，我們?nèi)滩蛔?huì)在下邊用書遮住嘴小聲說(shuō)，結(jié)果還是被老師發(fā)現(xiàn)了。后果可想而知，我們被特殊的對(duì)待，同桌解散。這時(shí)我們才如夢(mèng)初醒。我和這位同桌可是萍水相逢，井水不犯河水。
我們之間最多的是無(wú)聲的語(yǔ)言。每當(dāng)作業(yè)發(fā)下來(lái)她就向我這邊瞟上一眼，發(fā)現(xiàn)她做的比我對(duì)的多，就洋洋得意一陣。發(fā)現(xiàn)我比她對(duì)的多時(shí)，就從鼻子里發(fā)出一聲不服氣的聲音：“哼！”一次我的每周一稿老師批改后發(fā)下來(lái)，我一看我錯(cuò)一個(gè)字，得了29分，她得了23分，她瞟了一眼我的成績(jī)，我用眼的余光斜視一下，她一臉的不高興。
又一周的每周一稿改后發(fā)下來(lái)，她興高采烈的說(shuō)：“耶！偶進(jìn)步了3分！”我瞥了一眼她的作文26分，我的28分，當(dāng)時(shí)我想說(shuō)：“噢！我退步了一分，我得了28分！”可又一想，自己畢竟是退步了一分，得找找原因。就說(shuō)：“Oh，no！”。還有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)已經(jīng)做完準(zhǔn)備回家時(shí)，我瞥了一眼她的作業(yè)，還有一道題沒(méi)做，她一看我做完了，焦急的說(shuō)：“最后一題怎么做呀？”我毫不猶豫的給她清清楚楚的講了那道題。她的金口終于開(kāi)了！可是，第二天我們又該換新同桌了。
我的同桌有善良的、熱情的；有安分守紀(jì)的、有不拘小節(jié)的；有滔滔不絕的、也有默默無(wú)語(yǔ)的……總之我的同桌多多，我的收獲也多多，不一樣的同桌不一樣的友情。
不一樣的同桌作文 4
在我們的生活中，如果缺少了幽默，生活必定會(huì)枯燥無(wú)味。說(shuō)起幽默，它還是一門學(xué)問(wèn)呢，要講究恰如其分、合情合理，而要做到這一點(diǎn)并不容易。在我們班，便有一個(gè)懂得幽默的超級(jí)“幽默大師”——小弛。 提起“幽默大師”小弛，我們班的同學(xué)都不會(huì)陌生。他那到處發(fā)散的思維不知帶給我們多少歡聲笑語(yǔ)。
小弛本人個(gè)子不算太高，體形偏瘦，長(zhǎng)得可以說(shuō)是儀表堂堂。再加上他的詼諧幽默，告訴你吧，他可是個(gè)魅力十足的“帥哥”！ 課下，他盡情地展示著個(gè)人才能�！胺壳拔莺蠼源核�，但見(jiàn)群狼時(shí)時(shí)來(lái)。小徑不曾有人走，蓬門今日‘奔馳’開(kāi)”他把抄在黑板上的著名詩(shī)人杜甫的《客至》一詩(shī)，改得面目全非、詼諧有趣（注意：他常把名車“奔馳”跟自己的名字緊密地聯(lián)系在一起，所以他的“新詩(shī)”中也少不了這一點(diǎn)）。他不僅具有較高的語(yǔ)言天賦，作文功夫也相當(dāng)了得。他所作之文，句句都蘊(yùn)涵著無(wú)限幽默。看了一定會(huì)讓人笑破肚皮。更難能可貴的是，他的幽默不老套，總是變著花樣，就像大白菜一樣，一層接一層，層出不窮。
正如老師所說(shuō)，他的幽默總能給人以耳目一新、出其不意之感。 課上，他的幽默常常能稀釋教室里沉悶的`空氣。有一次，老師讓同學(xué)們收集對(duì)聯(lián)，上課時(shí)再把收集的對(duì)聯(lián)讀給大家聽(tīng)。剛開(kāi)始，大家的發(fā)言非常踴躍，很經(jīng)典也很正統(tǒng)，可聽(tīng)著聽(tīng)著，大家便覺(jué)得煩了，想聽(tīng)個(gè)別樣兒的。這時(shí)，小弛應(yīng)大家所需，迅速舉手站了起來(lái)，擠眉弄眼地說(shuō)出一條趙本山小品中的對(duì)聯(lián)：“拐一年搖一年，緣分��；吃一塹長(zhǎng)一智，謝謝噢。橫批：自學(xué)成材�！奔扔腥ぁ⑶靶l(wèi)，又恰如其分，把我們笑得前仰后合，連老師也忍不住露出了笑容。
不一樣的同桌作文 5
暑假已經(jīng)過(guò)去幾天了，平時(shí)在學(xué)校里和同學(xué)們打打鬧鬧、吵的不可開(kāi)交，現(xiàn)在好幾天不見(jiàn)他們，我還真想念他們呢！今天，我突然想起了我的同桌，想起了我們?cè)趯W(xué)校度過(guò)的每一天。
我的同桌大大的眼睛，個(gè)頭高高的，比較胖，我們倆的身材很相似，所以我常說(shuō)，我們是名副其實(shí)的同桌、是“黃金搭檔”。
我們倆的關(guān)系一直都很好，可是也有鬧矛盾的時(shí)候。記得有一次，因?yàn)闋?zhēng)論一道數(shù)學(xué)題的解題方法，我倆意見(jiàn)不一致，就吵了起來(lái)，最后還動(dòng)起了“武”，有同學(xué)報(bào)告給了老師，老師讓那位同學(xué)把我們“請(qǐng)”到辦公室，在去辦公室的路上，同桌給我使了個(gè)眼色，哈哈，我便“心領(lǐng)神會(huì)”了。于是，我們倆手拉手，笑嘻嘻的走到老師跟前說(shuō)：“我們鬧著玩呢！”老師看著我們便無(wú)可奈何的說(shuō)：“這兩個(gè)小鬼，真拿你們沒(méi)辦法�！焙髞�(lái)，同桌很興奮的說(shuō)，我們這是“心有靈犀一點(diǎn)通�！� 對(duì)待考試成績(jī)，同桌總是一副古怪的態(tài)度。每次考試過(guò)后，老師發(fā)卷子時(shí)，他總是在胸前劃“十”字，嘴里念叨著：“蒼天顯靈，但愿我能考出好成績(jī)”。如果這次真的考的很棒，他就“耶”的一聲，喜滋滋地把卷子看上好幾遍。如果成績(jī)不好，他就會(huì)捂住眼睛，從手指縫里望著這糟糕的`成績(jī)長(zhǎng)噓短嘆，過(guò)一會(huì)兒，又皺著眉頭，咬著牙齒把卷子折好幾下，甩在桌子上，然后又心不在焉的擺弄著其他東西。可是，他的憤怒只有成績(jī)單下來(lái)后的“三分鐘”。一下課，他便招呼我說(shuō)“走，葛宇飛，我們打籃球去！”嘿，成績(jī)的事已經(jīng)忘到九霄云外了，你說(shuō)他厲害吧。對(duì)了，說(shuō)到這，我還要補(bǔ)充一點(diǎn)，別看我的同桌胖，可他的動(dòng)作很麻利，他很喜歡打籃球，簡(jiǎn)直是個(gè)“球迷”，一看到籃球，他都恨不得抱著親兩口，每次籃球比賽，準(zhǔn)少不了他。搶球、帶球、投籃，好輕捷的一串動(dòng)作。我想，如果他把這打籃球的勁頭用在學(xué)習(xí)上，那他的成績(jī)肯定是“頂呱呱”。
這就是我的同桌，一個(gè)很幽默、很風(fēng)趣的Boy！
不一樣的同桌作文 6
前幾個(gè)星期調(diào)了位，同桌也換了，雖說(shuō)換了有幾個(gè)星期了，但是我還是很不習(xí)慣，因?yàn)槲?位同桌的性格學(xué)習(xí)相差太大，怎么也習(xí)慣不了。唉，來(lái)和你們談?wù)劙伞?/p>
前一位同桌：學(xué)習(xí)好，文靜的女生，上課下課從不搗亂我的前一個(gè)同桌是一個(gè)女生。她學(xué)習(xí)好，又文靜，在我學(xué)習(xí)上課的時(shí)候從不搗亂我，我們倆還經(jīng)常在一起討論題目，一起玩。
有一次，我在看書，她想和我討論一道題，但看我在看書，她就沒(méi)有打擾我，而是在一旁等著。誰(shuí)知我一看就看到了上課，看見(jiàn)她準(zhǔn)備和我討論題目，我給她到了歉，她卻說(shuō)：“沒(méi)事，我們下節(jié)課下課在討論，你在看書，我本來(lái)就不應(yīng)該打擾你嗎�！崩蠋熋看伪�?yè)P(yáng)做作業(yè)好的'都有她，說(shuō)她的作業(yè)干凈，沒(méi)有涂涂畫畫的，字也寫得好，作業(yè)的格式也好，還打滿分。這就是我的第一位同桌。
現(xiàn)在的同桌：學(xué)習(xí)差，不愛(ài)干凈，調(diào)皮的男生，總喜歡搗亂我。這一位同桌真是討厭極了，學(xué)習(xí)差的很，每次作業(yè)做得差的都有他，一共有12道題，他做錯(cuò)了9道題。一天有兩節(jié)語(yǔ)文課，他兩節(jié)課都被罰站。你說(shuō)這效率高不高？他還很喜歡搗亂我，上課的時(shí)候他不聽(tīng)講罷了，還在我旁邊嘰里咕嚕說(shuō)一大堆，搞得我頭昏眼花，連我自己都聽(tīng)不了講了。他還特喜歡在我看書的時(shí)候大吼一聲，嚇我一大跳，然后又趁我不注意，把我的東西藏著，每次都害得我找好半天。我批評(píng)他，他就嬉皮笑臉的，怎么說(shuō)也沒(méi)用。他也不講衛(wèi)生，身上到處都是臟兮兮的，每次都把垃圾丟到自己的抽屜里，自己的抽屜也不干凈，而且他什么時(shí)候身上都有汗臭味，嘴里也臭。這就是那個(gè)討厭的同桌。你看了這些，因該知道我為什么不習(xí)慣了吧？
這兩個(gè)同桌太不一樣了。
不一樣的同桌作文 7
在我的學(xué)生生涯中，遇到過(guò)形形色色的同桌，而他，是最不一樣的存在。
他叫小宇，是個(gè)看起來(lái)有些靦腆的男孩。初次見(jiàn)他，他坐在座位上，安靜得像一幅水墨畫。白皙的臉龐上，鑲嵌著一雙明亮而深邃的眼睛，仿佛藏著無(wú)盡的奧秘。與其他男生不同，他沒(méi)有那種咋咋呼呼的勁兒，說(shuō)話總是輕聲細(xì)語(yǔ)，宛如微風(fēng)拂過(guò)湖面，泛起的層層漣漪般輕柔。
課堂上，他是老師眼中的寵兒。當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，他總是微微皺眉，手托著下巴思考片刻，然后舉起手來(lái)，答案往往新穎且精準(zhǔn)。他對(duì)知識(shí)有著如饑似渴的追求，無(wú)論是枯燥的數(shù)學(xué)公式還是復(fù)雜的語(yǔ)文文言文，他都能沉浸其中。記得有一次，在學(xué)習(xí)物理的電路問(wèn)題時(shí)，我被那些復(fù)雜的電路圖搞得暈頭轉(zhuǎn)向，而他，只是靜靜地拿起筆，在紙上畫了幾個(gè)簡(jiǎn)單的示意圖，用通俗易懂的.語(yǔ)言就為我講明白了串聯(lián)和并聯(lián)的區(qū)別，那專注的神情，就像是一位知識(shí)淵博的學(xué)者在向世人傳播智慧的火種。
課間，他也不似其他同學(xué)那般喧鬧。他會(huì)從書包里拿出一本詩(shī)集，默默地讀著，陽(yáng)光灑在他身上，為他勾勒出一圈金色的光暈。有時(shí)候，我會(huì)湊過(guò)去和他一起分享那些優(yōu)美的詩(shī)句，他便會(huì)眼中放光，和我談?wù)撈鹪?shī)人創(chuàng)作時(shí)的心境，那富有詩(shī)意的解讀，讓我仿佛置身于文學(xué)的花園中，每一朵花都在他的講述下綻放出別樣的光彩。他也會(huì)在課間拿起畫筆，寥寥幾筆，就能勾勒出一幅生動(dòng)的小畫，或是窗外盛開(kāi)的花朵，或是黑板前老師講課的背影。他用畫筆捕捉著生活中的美好瞬間，讓我看到了他細(xì)膩的內(nèi)心世界。
和他同桌的日子里，我在他的影響下也變得更加安靜和專注。他就像一盞明燈，在我青春的道路上散發(fā)著獨(dú)特的光芒，引導(dǎo)我去探索知識(shí)的海洋，去感受生活中那些被忽略的美好。
不一樣的同桌作文 8
我的同桌，是一個(gè)與眾不同的人，她叫小瑤，是一個(gè)充滿活力與熱情的女孩，宛如太陽(yáng)一般耀眼。
小瑤有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，總是扎成一個(gè)高高的馬尾，隨著她的行動(dòng)在腦后一甩一甩的，就像跳動(dòng)的音符。她的眼睛大而明亮，像是藏著星星，每當(dāng)她笑起來(lái)的時(shí)候，那雙眼眸就彎成了月牙，閃爍著快樂(lè)的光芒，讓人也不由自主地跟著快樂(lè)起來(lái)。
她的不一樣，首先體現(xiàn)在她對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)上。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)是她大放異彩的舞臺(tái)，無(wú)論是短跑、長(zhǎng)跑還是跳遠(yuǎn)，她都積極參與。在跑道上，隨著發(fā)令槍響，她就像離弦之箭一般沖了出去，那矯健的身姿和飛快的速度，讓在場(chǎng)的所有人都為之驚嘆。她的汗水在陽(yáng)光下閃爍，每一滴都仿佛是她努力的見(jiàn)證。而在跳遠(yuǎn)賽場(chǎng)上，她助跑、起跳、落地，動(dòng)作一氣呵成，那輕盈的姿態(tài)就像一只飛翔的小鳥(niǎo)。她為了班級(jí)的榮譽(yù)全力以赴，每次比賽結(jié)束后，同學(xué)們都會(huì)簇?fù)碇�，為她歡呼喝彩，而她只是笑著擺擺手，說(shuō)這是大家共同努力的結(jié)果。
在學(xué)習(xí)方面，她也有著獨(dú)特的方法。她不像一些同學(xué)那樣死記硬背，而是善于把知識(shí)和生活聯(lián)系起來(lái)。比如在學(xué)習(xí)地理的'時(shí)候，講到各地的氣候特點(diǎn)，她會(huì)聯(lián)想到自己旅游時(shí)的經(jīng)歷，講述當(dāng)?shù)氐奶鞖夂惋L(fēng)景，讓那些抽象的知識(shí)變得生動(dòng)有趣。她還積極參與課堂討論，總是能提出一些獨(dú)特的見(jiàn)解，帶動(dòng)全班同學(xué)的思維。有時(shí)候，我們對(duì)一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論得面紅耳赤，而她總是能在激烈的討論中保持冷靜，用清晰的邏輯闡述自己的觀點(diǎn)。
小瑤的熱情還體現(xiàn)在對(duì)朋友的關(guān)懷上。班級(jí)里有同學(xué)遇到困難，她總是第一個(gè)伸出援手。有一次，我生病請(qǐng)假了幾天，回到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)為我整理好了這幾天的筆記，還細(xì)心地在重點(diǎn)內(nèi)容上做了標(biāo)記。她耐心地為我講解我落下的課程，那認(rèn)真的模樣就像一個(gè)小老師。在她身邊，我感受到了溫暖和力量，她就像一團(tuán)火，燃燒著自己，照亮了周圍的人。
不一樣的同桌作文 9
在我的記憶中，同桌的身影如繁星般閃爍，而其中最特別的一顆，當(dāng)屬小浩。
小浩是個(gè)身材魁梧的男生，有著寬厚的肩膀和結(jié)實(shí)的肌肉。他看起來(lái)有些粗獷，但內(nèi)心卻無(wú)比細(xì)膩。他的臉上總是帶著憨厚的笑容，那笑容就像冬日里的暖陽(yáng)，能驅(qū)散人們心中的陰霾。
他與其他同學(xué)最大的不同在于他的善良與正義感。在學(xué)校里，他是出了名的 “保護(hù)神”。有一次，我們看到一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)被幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生欺負(fù)，那些高年級(jí)的學(xué)生正在搶奪小男孩的書包，小男孩嚇得滿臉淚水。周圍的同學(xué)大多敢怒不敢言，而小浩毫不猶豫地沖了上去。他大聲喝止那些高年級(jí)學(xué)生的惡行，那洪亮的聲音在校園里回蕩，彰顯著他的勇氣。那些高年級(jí)學(xué)生一開(kāi)始還想逞強(qiáng)，但小浩毫無(wú)畏懼地站在那里，眼神堅(jiān)定，就像一位守護(hù)正義的戰(zhàn)士。在他的氣勢(shì)下，那些欺負(fù)人的家伙灰溜溜地走了。從那以后，低年級(jí)的同學(xué)們都對(duì)他充滿了敬意，而他只是笑著說(shuō)這是他應(yīng)該做的。
在學(xué)習(xí)上，小浩也有著一股不服輸?shù)膭艃�。他的成�?jī)并不是一開(kāi)始就很好，尤其是數(shù)學(xué)，那些復(fù)雜的計(jì)算和難題常常讓他頭疼。但他從不放棄，每天都會(huì)抽出大量的時(shí)間來(lái)做練習(xí)題。他會(huì)把做錯(cuò)的題目整理到一個(gè)本子上，反復(fù)研究，遇到不懂的.就向老師和同學(xué)請(qǐng)教。他的筆記本上密密麻麻地寫滿了解題思路和心得，那認(rèn)真的態(tài)度讓人敬佩。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，他的數(shù)學(xué)成績(jī)有了顯著的提高。他用行動(dòng)證明了只要有毅力，就沒(méi)有克服不了的困難。
他還有一個(gè)特殊的愛(ài)好 —— 手工制作。他的抽屜里總是放著各種各樣的手工材料，課余時(shí)間，他就會(huì)沉浸在自己的手工世界里。他可以用幾根鐵絲和一些彩色的珠子制作出精美的飾品，也可以用廢舊的木材打造出小巧可愛(ài)的擺件。他制作的手工藝品栩栩如生，仿佛賦予了它們生命。有一次，學(xué)校舉辦手工比賽，他的作品獲得了一等獎(jiǎng)，當(dāng)他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，那自豪的笑容感染了每一個(gè)人。他就是這樣一個(gè)獨(dú)特的人，有著善良的心、堅(jiān)韌的毅力和非凡的創(chuàng)造力，在我的同桌生涯中留下了濃墨重彩的一筆。
不一樣的同桌作文 10
我的同桌是一個(gè) “怪咖”，他就像一陣神秘的風(fēng)，闖入了我平淡的學(xué)習(xí)生活，帶來(lái)了無(wú)盡的新奇與歡樂(lè)。
他有一頭如刺猬般根根豎起的短發(fā)，那發(fā)型仿佛是他獨(dú)特個(gè)性的標(biāo)志。眼睛不大，卻總是閃爍著狡黠的光芒，像是藏著無(wú)數(shù)個(gè)奇妙的點(diǎn)子。他身材瘦瘦小小的，但那小小的身軀里似乎蘊(yùn)含著無(wú)窮的能量。
他的思維方式與常人迥異。數(shù)學(xué)課上，當(dāng)大家都在為那些復(fù)雜的幾何問(wèn)題絞盡腦汁，用常規(guī)的方法一步步推導(dǎo)時(shí)，他總能提出一些令人意想不到的解題思路。就像那次，一道求陰影部分面積的題目，我們都在想著如何通過(guò)分割、拼接圖形來(lái)計(jì)算，他卻突發(fā)奇想，利用圖形的旋轉(zhuǎn)和對(duì)稱，短短幾步就得出了答案。老師都不禁對(duì)他豎起了大拇指，而他則滿臉得意地朝我們眨眨眼，那眼神仿佛在說(shuō)：“看，我厲害吧！”
他還是個(gè)幽默大王。課間，教室里常常回蕩著他的歡聲笑語(yǔ)。他會(huì)模仿各種卡通人物的聲音和動(dòng)作，把大家逗得前仰后合。有一次，他模仿唐老鴨走路，一搖一擺的姿勢(shì)加上那惟妙惟肖的叫聲，讓原本沉悶的課間變得熱鬧非凡。他的.幽默不僅僅是為了逗趣，更是在我們遇到困難或壓力時(shí)的解壓神器。當(dāng)考試失利或者被老師批評(píng)后，他總會(huì)講一些滑稽的笑話，讓我們重新振作起來(lái)。
和他同桌的日子里，每一天都充滿了驚喜。他就像一本永遠(yuǎn)翻不完的有趣書籍，每一頁(yè)都有新的故事，每一行都有不一樣的精彩。
不一樣的同桌作文 11
我的同桌，是一個(gè)在人群中能夠閃閃發(fā)光的獨(dú)特存在。
她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，如瀑布般垂落在她的雙肩，每當(dāng)她在教室里走動(dòng)時(shí)，那長(zhǎng)發(fā)就像有了生命一般輕輕搖曳。她的臉龐精致得如同瓷娃娃，高挺的鼻梁下是一張總是帶著溫柔微笑的嘴唇，那笑容就像春天的陽(yáng)光，能驅(qū)散人心頭的陰霾。
她的特別之處在于她的善良。有一次，班上一位同學(xué)生病嘔吐了，那刺鼻的氣味瞬間在教室里彌漫開(kāi)來(lái)，許多同學(xué)都捂著鼻子皺起了眉頭，甚至有幾個(gè)還小聲抱怨著。而她卻毫不猶豫地站了起來(lái)，快速走到那位同學(xué)身邊，輕輕拍著他的后背，關(guān)切地詢問(wèn)情況。隨后，她又拿起拖把，仔細(xì)地清理著地上的穢物，沒(méi)有絲毫的嫌棄。在她的帶動(dòng)下，其他同學(xué)也紛紛行動(dòng)起來(lái)，有的幫忙打開(kāi)窗戶通風(fēng)，有的去給生病的同學(xué)倒水。那一刻，我看到了她善良的力量，就像一顆石子投入平靜的湖面，泛起了層層溫暖的漣漪。
她還是一個(gè)藝術(shù)精靈。她熱愛(ài)繪畫，她的'畫本就像是一個(gè)充滿奇幻色彩的世界。翻開(kāi)畫本，里面有絢麗多彩的星空，每一顆星星都像是被她賦予了生命，閃耀著神秘的光芒；有茂密的森林，那些樹(shù)木的枝葉栩栩如生，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)拂過(guò)時(shí)的沙沙聲；還有美麗的公主和勇敢的騎士，他們的形象躍然紙上，仿佛在訴說(shuō)著古老的傳說(shuō)。她常常參加學(xué)校的繪畫比賽，每次都能捧回獎(jiǎng)項(xiàng)，她的畫作在學(xué)校的宣傳欄里展出，吸引了無(wú)數(shù)羨慕的目光。
和她同桌，就像是在美好的花園中漫步，她的善良與才華如芬芳的花朵，讓我時(shí)刻感受到生活的美好與溫暖。
不一樣的同桌作文 12
在我的記憶中，有一位同桌如同一顆璀璨的流星，短暫劃過(guò)卻留下了無(wú)比耀眼的光芒，他是如此的與眾不同。
他是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，那結(jié)實(shí)的肌肉是他長(zhǎng)期鍛煉的成果。每次學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，他都是賽場(chǎng)上的焦點(diǎn)。跑步比賽時(shí)，發(fā)令槍響的.那一刻，他就像一頭獵豹般沖了出去，矯健的身姿在跑道上飛馳，帶起一陣風(fēng)。他的步伐輕盈而有力，每一步都像是在和大地進(jìn)行一場(chǎng)力量的對(duì)話。在跳遠(yuǎn)比賽中，他那助跑、起跳的動(dòng)作一氣呵成，在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，然后穩(wěn)穩(wěn)地落在沙坑中，揚(yáng)起一片沙塵。他為班級(jí)贏得了無(wú)數(shù)的榮譽(yù)，每當(dāng)他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，脖子上掛著金牌，臉上洋溢著自豪的笑容時(shí)，我們都為他歡呼雀躍。
然而，他并不只是四肢發(fā)達(dá)。在學(xué)習(xí)上，他也有著一股堅(jiān)韌不拔的勁兒。遇到難題，他從不輕易放棄。有一次，物理課上的一道難題把我們都難住了，大家都在唉聲嘆氣。而他卻眉頭緊皺，一遍又一遍地讀題、畫圖、計(jì)算。課間休息時(shí)，他還在座位上鉆研，那專注的神情仿佛周圍的一切都與他無(wú)關(guān)。終于，在他的努力下，他解出了那道題。他并沒(méi)有滿足于此，還熱心地給我們講解解題思路，那認(rèn)真的模樣讓我們對(duì)他又多了一份敬佩。
他還有一個(gè)令人意想不到的愛(ài)好 —— 讀書。他的書包里總是裝著各種各樣的書籍，有科幻小說(shuō)，在那些奇妙的故事里，他跟隨主人公穿越時(shí)空、探索宇宙；有歷史傳記，從古老的王朝興衰中，他汲取智慧和經(jīng)驗(yàn)。他經(jīng)常和我分享他讀書的心得，他的見(jiàn)解深刻而獨(dú)到，讓我對(duì)那些書籍有了新的認(rèn)識(shí)。
這位同桌就像一個(gè)多面的寶石，每一面都閃耀著獨(dú)特的光輝，無(wú)論是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上、學(xué)習(xí)中還是在知識(shí)的海洋里，他都展現(xiàn)出了非凡的魅力。
不一樣的同桌作文 13
我的同桌是一個(gè)名副其實(shí)的 “幽默大王”，他就像一束光，照亮了我們枯燥的學(xué)習(xí)生活。
他的外貌就頗具喜感。那一頭永遠(yuǎn)亂糟糟的頭發(fā)，像是被龍卷風(fēng)席卷過(guò)一般，向上豎著，仿佛每一根頭發(fā)都有自己的想法。一雙大眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)，像是在尋找著新的笑料。他的嘴角總是微微上揚(yáng)，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備說(shuō)出一句令人捧腹大笑的話。
在課堂上，他就是我們的快樂(lè)源泉。有一次，老師正在講解一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，大家都聽(tīng)得眉頭緊皺，教室里的氣氛沉悶得像暴風(fēng)雨來(lái)臨前的天空。這時(shí)，我的.同桌突然舉手，老師以為他有什么高見(jiàn)，便讓他發(fā)言。只見(jiàn)他一本正經(jīng)地站起來(lái)說(shuō)：“老師，我覺(jué)得這道題就像一個(gè)迷宮，我們就像小老鼠，在里面轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，最后把自己轉(zhuǎn)暈了�！� 他的話一出口，教室里頓時(shí)哄堂大笑，連老師都忍不住笑了起來(lái)。原本緊張的氣氛一下子煙消云散，大家又重新打起精神來(lái)聽(tīng)老師講解。
課間的時(shí)候，他更是活躍。他會(huì)模仿各種卡通人物的聲音和動(dòng)作，一會(huì)兒是憨態(tài)可掬的哆啦 A 夢(mèng)，那胖胖的身軀和緩慢的動(dòng)作被他模仿得惟妙惟肖；一會(huì)兒又變成了聰明機(jī)靈的柯南，戴著一副不存在的眼鏡，煞有介事地分析著 “案件”。他周圍總是圍滿了同學(xué)，大家都被他逗得前仰后合。
他的幽默不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，還幫助我們緩解了學(xué)習(xí)的壓力。和他同桌的日子里，每一天都充滿了驚喜和歡笑，他就是我獨(dú)一無(wú)二的 “幽默大王” 同桌。
不一樣的同桌作文 14
我的同桌是一位令人欽佩的 “學(xué)霸女神”，她宛如一顆璀璨的星星，在班級(jí)中閃耀著獨(dú)特的光芒。
她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，總是扎成一個(gè)高高的馬尾，隨著她走路的節(jié)奏一甩一甩的，就像青春的音符在跳動(dòng)。她的臉龐精致如畫，白皙的皮膚，高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，鏡片后的眼睛清澈明亮，閃爍著智慧的光芒。她的穿著總是簡(jiǎn)潔大方，給人一種清新脫俗的感覺(jué)。
在學(xué)習(xí)上，她是當(dāng)之無(wú)愧的強(qiáng)者。課堂上，她總是全神貫注地聽(tīng)講，那專注的眼神仿佛要把老師講的每一個(gè)字都刻在腦海里。她的筆記做得詳細(xì)而工整，每一頁(yè)都像是一件藝術(shù)品，不同顏色的筆標(biāo)記著重點(diǎn)、難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)。每當(dāng)老師提問(wèn)，她總是第一個(gè)舉手，回答問(wèn)題條理清晰、準(zhǔn)確無(wú)誤，那自信的模樣讓我們都為之折服。無(wú)論是復(fù)雜的.數(shù)學(xué)難題，還是需要大量背誦的文科知識(shí)，對(duì)她來(lái)說(shuō)都不在話下。有一次，數(shù)學(xué)考試的最后一題是一道超綱的附加題，幾乎所有人都放棄了，只有她眉頭微皺，認(rèn)真思考。在考試結(jié)束鈴聲響起的那一刻，她露出了自信的微笑，那道題她解出來(lái)了。
她不僅自己學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還樂(lè)于助人。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難向她請(qǐng)教時(shí)，她總是耐心地講解，直到我們完全明白為止。有一次我在寫作文時(shí)，思路堵塞，不知道該如何下筆。她看到我的苦惱，便主動(dòng)過(guò)來(lái)和我一起分析題目，給我提供了許多新穎的思路和素材。在她的幫助下，我的作文水平有了很大的提高。
她還是一個(gè)自律的人。每天她都會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校，利用課前的時(shí)間背誦單詞或者復(fù)習(xí)前一天的知識(shí)。放學(xué)后，她也不會(huì)像我們一樣貪玩，而是直接去圖書館或者自習(xí)室繼續(xù)學(xué)習(xí)。她的這種自律精神深深地感染了我，讓我也開(kāi)始努力改變自己，向她學(xué)習(xí)。
我的 “學(xué)霸女神” 同桌，是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我青春歲月里最美好的遇見(jiàn)。
不一樣的同桌作文 15
我的同桌是一個(gè)如 “暖心小太陽(yáng)” 般的存在，在我的學(xué)習(xí)生活中，她一直散發(fā)著溫暖的光芒。
她長(zhǎng)得十分可愛(ài)，圓圓的臉蛋就像紅蘋果一樣，讓人忍不住想要捏一捏。她有一雙彎彎的月牙眼，笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛就像兩條閃閃發(fā)光的小縫，那笑容仿佛能驅(qū)散所有的陰霾。她的嘴唇總是微微嘟起，顯得格外俏皮。她身材小巧玲瓏，就像一個(gè)可愛(ài)的小精靈。
在班級(jí)里，她總是關(guān)心著每一個(gè)人。有一次，同學(xué)生病嘔吐了，教室里彌漫著一股難聞的氣味，大家都紛紛掩住口鼻，有的甚至還露出嫌棄的表情。而我的同桌卻毫不猶豫地站了起來(lái)，她先是輕輕地拍著生病同學(xué)的后背，詢問(wèn)他的情況，然后迅速跑去拿拖把，把地上的臟物清理干凈。之后，她又打開(kāi)窗戶通風(fēng)，還細(xì)心地給生病的同學(xué)倒了一杯熱水，一直照顧著他直到老師和家長(zhǎng)趕來(lái)。她的善良和溫暖，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都為之感動(dòng)。
在我遇到困難的時(shí)候，她更是給了我無(wú)盡的支持。有一段時(shí)間，我因?yàn)榧依锏氖虑樾那楹艿吐�，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所下滑。她察覺(jué)到了我的異常，便經(jīng)常在課間陪我聊天，聽(tīng)我傾訴心中的'煩惱。她會(huì)用她那溫柔的聲音安慰我，告訴我一切都會(huì)好起來(lái)的。她還主動(dòng)幫我整理筆記，和我一起復(fù)習(xí)功課。在她的鼓勵(lì)下，我的心情逐漸好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢恢復(fù)了。
她還是一個(gè)充滿正能量的人。每天她都會(huì)帶著燦爛的笑容來(lái)到學(xué)校，仿佛沒(méi)有什么事情能夠打敗她。她會(huì)把自己看到的有趣的故事分享給我們，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余能夠開(kāi)懷一笑。她就像一個(gè)小太陽(yáng)，用自己的溫暖和快樂(lè)感染著身邊的每一個(gè)人。
我的 “暖心小太陽(yáng)” 同桌，用她的善良、關(guān)心和正能量，讓我的校園生活變得無(wú)比美好。我很幸運(yùn)能夠有這樣一位不一樣的同桌。
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