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          走進(jìn)六年級作文

          時(shí)間:2022-11-19 09:45:16 六年級作文 我要投稿

          精選走進(jìn)六年級作文八篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的走進(jìn)六年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

          精選走進(jìn)六年級作文八篇

          走進(jìn)六年級作文 篇1

            冬來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?

            ——題記

            獨(dú)攬?jiān)職懀赝麅敉。在天之角,靜靜聆聽,聽花與黑夜唱盡夢魘,聽敗與恨唱盡繁華。而我,順著歷史的邊緣,獨(dú)尋曇花一現(xiàn)的美景,自救心靈的放生。

            當(dāng)寒冰鑿開春天的大門,暖氣油然而生,春姑娘帶著綠意走向萬水千山,遠(yuǎn)處“亂花漸欲迷人眼,淺草才能莫馬蹄”。花紅草綠,萬紫千紅這都是春天最原始的美。春天的到來,帶著無限綠意奔向人間,帶著希望航游于天際。

            寒冷的蕭瑟還沒有走遠(yuǎn),那絲絲痛苦與絕望仍舊獨(dú)立于世,昨日的'失敗,前日的沮喪,今日的無助,明日的迷茫,那痛苦的一幕幕猶如剛才。望著手中的試卷,“祖國江山一般紅”,我深感痛苦與失望。風(fēng),猛!雨,烈!天,暗!我如同一只獨(dú)游于天際,在無邊的曠野中來回游蕩,不知情歸何處,不知漂向何方?我低頭走向天空之下。低頭,沉默,哭泣,我不知黑夜為何如此漫長,冬日為何如此殘酷,往日的辛苦已作古,痛苦還在持續(xù)漫延。如今,身旁多了冷漠,少了溫馨。心痛如絞,我欲無語,心亦悲痛。

            “長風(fēng)破浪會有時(shí)”,一句話警醒夢中人,心境豁然開朗。身邊的美景一下變得明媚,溫暖,和諧。我想:世上本無難事,只怕有心人。人生一世漫長無極,痛又何必太過于在乎,傷又何苦太過于牽強(qiáng),只有經(jīng)歷方能看到美景閃爍,才可體驗(yàn)真正的幸福與成功。有痛才有愛,才可走得更遠(yuǎn)。

            此刻突然想到,春天來了,希望難道還沒有走近嗎?

          走進(jìn)六年級作文 篇2

            11月12日,我去參加江干區(qū)第十一屆火炬銀獎(jiǎng)挑戰(zhàn)營活動(dòng)了!

            早上6點(diǎn)天還蒙蒙亮,我懷著忐忑的心情由爸爸送我去采荷一小錢江苑校區(qū),那是我們整個(gè)江干區(qū)參加挑戰(zhàn)營的集合的地方。一路上,我沒有說話,感覺有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲抑滥軄韰⒓舆@次挑戰(zhàn)營的同學(xué)個(gè)個(gè)都很出色,但是其中有一部分人卻肯定要被淘汰,我暗自希望自己能順利過關(guān)。

            來到校門口,只見門口路上停滿了車,都是來送參加挑戰(zhàn)營的家長,看著同學(xué)們都大步走進(jìn)學(xué)校,我也默默的為自己加油,跟老爸招手再見,然后大步走進(jìn)學(xué)校。我被分在少先隊(duì)八隊(duì)第5號,等全部參加活動(dòng)的小朋友們都到齊以后,我們就統(tǒng)一坐車出發(fā)去了此次挑戰(zhàn)營的目的地—蕭山青少年素質(zhì)教育實(shí)踐基地。

            此次銀獎(jiǎng)少年活動(dòng)的主題是“傳承紅色基因,弘揚(yáng)長征精神”。首先我們?yōu)樽约旱?小隊(duì)取名為“SUNNING”小隊(duì),象征著我們小隊(duì)像太陽那樣有朝氣,我們小隊(duì)的口號是“陽光路上,超越自我”,因?yàn)閷τ谖覀兠恳粋(gè)人來說這次活動(dòng)都是要超越自己,變得更優(yōu)秀。

            挑戰(zhàn)活動(dòng)中我們小隊(duì)的集體活動(dòng)我記憶最深,游戲比賽的名字叫“搭橋過河”。這個(gè)游戲很簡單,12個(gè)隊(duì)員分的13張泡沫紙板,要求用泡沫紙板當(dāng)橋,參賽者腳不能落地,不能空板,違反了規(guī)則小隊(duì)就要從起點(diǎn)重新開始。聽起來雖簡單,但參加起來就可以發(fā)現(xiàn)真的很難。因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目既要考驗(yàn)個(gè)人的協(xié)調(diào)能力,又要考驗(yàn)我們整個(gè)小隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作。雖然我們大家都很努力,都很想完成這個(gè)項(xiàng)目,但最后因?yàn)楦鞣N各樣的原因我們小隊(duì)還是失敗了。不過我們很快調(diào)整了情緒,而且通過這個(gè)“過河”的活動(dòng)中我們更加明白相互配合,同心協(xié)力,必須依靠團(tuán)隊(duì)精神才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。接下來是個(gè)人項(xiàng)目“穿越電網(wǎng)”、走“蘭花樁”,完成后再拼盡全力跑回來,我自認(rèn)完成得還不錯(cuò)。

            下午活動(dòng)的主題是“自然與科技”,要求是利用我們自己帶的塑料瓶、報(bào)紙、水彩筆設(shè)計(jì)一個(gè)既美觀又實(shí)用的盆栽,而這個(gè)盆栽特別適合懶人,為什么這么說,是因?yàn)槲覀円米约菏种械牟牧现谱饕粋(gè)不用澆水,自動(dòng)吸水的盆栽。首先我把一個(gè)瓶子對半切開;然后在瓶蓋上鉆一個(gè)孔,然后拿一根粗棉線穿過瓶蓋并固定;在塑料瓶里裝好培養(yǎng)土并種上自己的花,在拿半個(gè)塑料瓶裝好水,把露出的棉線放在下面半個(gè)裝滿水的塑料瓶里。最后就是用報(bào)紙和水筆完成裝飾繪畫。我們小組12名組員互相幫助很快整個(gè)小組組員都完成了自己的自動(dòng)吸水盆栽。接著我們小組互相分工完成了小組作品。

            這次活動(dòng)中我也收獲了很多,學(xué)會了獨(dú)立,交了新朋友,和同學(xué)們和諧,愉快的生活,了解了少先隊(duì)的很多知識和長征的歷史,它是我人生路上的一筆財(cái)富。我還想和同學(xué)們說:要珍惜每一次的班隊(duì)活動(dòng)、夏日小隊(duì)活動(dòng),多培養(yǎng)自己的技能,增長課外的知識,每一次的努力都是一次成長的過程。

          走進(jìn)六年級作文 篇3

            11月2日上午9:40,鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)小記者一行30余人,來到蕪湖氣象局,了解天氣預(yù)報(bào)制作的全過程。

            首先,小記者們有幸聆聽了一段本周全省天氣預(yù)報(bào)會商,對天氣預(yù)報(bào)制作過程有了一個(gè)初步的了解。接著,在工作人員的帶領(lǐng)下,小記者們來到觀測場地,參觀了各種觀測儀器,并了解了其用處和相關(guān)工作原理。掩埋在地表的玻璃溫度計(jì)用于測量地表溫度,而埋在深深地下的凍土器則用于測量地下土層結(jié)冰程度,還有測量日照程度的日照計(jì),測量蒸發(fā)量的蒸發(fā)皿,測量下雨量的雨量計(jì)。最廣為人知的還是百葉箱,為避免地面溫度的`影響,百葉箱安置在離地面1.5米的地方,還需保持四周通風(fēng)。溫度計(jì)在里面,好像有了一個(gè)舒適的家。風(fēng)向儀高達(dá)12米,分為風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)速儀兩個(gè)部分。真令小記者們大開眼界!現(xiàn)場觀測點(diǎn)測量的各類數(shù)據(jù)會經(jīng)過變送器傳到計(jì)算機(jī),并經(jīng)過一系列的計(jì)算、分析和制作,變成我們?nèi)粘?吹降奶鞖忸A(yù)報(bào),原來,看似簡短的一段天氣預(yù)報(bào)竟凝聚了無數(shù)氣象工作人員的辛勤勞動(dòng)實(shí)則來之不易啊!最后,小記者們認(rèn)真觀看了有關(guān)天氣預(yù)報(bào)制作的科普講座,對各種氣象學(xué)知識有了加深的了解。

            歷時(shí)一小時(shí)的走進(jìn)氣象局活動(dòng)圓滿結(jié)束。本次活動(dòng)同學(xué)們精神飽滿,取得了較好的效果。

          走進(jìn)六年級作文 篇4

            春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間,給大地披上了一層綠色的地毯。

            清晨薄霧籠罩著大地。啊!春天的景色真迷人!小草在風(fēng)中向人們招手,春筍悄悄地從地里鉆了出來。

            走著走著,看到了一排柳樹在風(fēng)中搖曳著它那纖柔的腰肢,梳理著頭發(fā),我突然想起了賀知章的一首人人皆知的詩《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”

            小河里,一群金黃的小鴨正在河中歡快地嬉戲著。有的靜止不動(dòng),仿佛在享受著春天。有的在河中賽跑,像安了發(fā)動(dòng)機(jī)一般。這又讓我想到了蘇軾的.一首《惠崇春江晚景》:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

            河邊,有一群頑皮的孩子正拿著一只大網(wǎng)子捕捉蝴蝶,楊萬里的《宿新市徐公店》描繪的就是這樣的景象:兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

            春天真美麗。

          走進(jìn)六年級作文 篇5

            秋天,是個(gè)收獲的季節(jié),在這季節(jié)里很多農(nóng)民正在田里頂著烈日收割稻谷,我的外婆、外公也在其中。

            今天我懷著好奇心去幫外公他們打谷子。脫了鞋,下了田,就踏進(jìn)了我生命中的第一次辛勤勞動(dòng)。外公在收割機(jī)上打谷子,外婆在割稻谷,我和姐姐負(fù)責(zé)把谷把遞給外公。

            初次下田的我在抱谷把時(shí)姿勢不對,外婆耐心地幫我糾正。她對我說:“張杰,你的右手應(yīng)該抱在谷把的中下方,左手應(yīng)該按在谷把的尾部,這樣才好抱!蔽以囍プ,果然好抱多了,輸送谷把的速度也快了許多。

            我一直這樣抱,有時(shí)還調(diào)皮地把外公剛打過的.谷把拿來鋪路,以免摔了?墒怯幸粋(gè)地方?jīng)]鋪好,剛一走到那兒就來了一個(gè)四腳朝天,害得我收獲一身泥巴。

            抱著抱著,我的手和腿已經(jīng)酥軟,筋疲力盡了,我多想撒手不干,但看看外公、外婆,他們比我們小孩子還辛苦、勞累幾百倍,卻從沒說過“我不干了”。我左思右想,最后還是堅(jiān)持去完成了這艱辛的勞動(dòng)。這時(shí)正是中午2點(diǎn)鐘,我早就汗流浹背了,盡管如此,我還是覺得很高興,畢竟我完成了這第一次五味俱全的農(nóng)活。

            第一次參加這樣的勞動(dòng),使我真切體會到了農(nóng)民伯伯們的艱辛,我們平常吃的每一粒糧食都浸透了他們的汗水。我們還有什么理由不珍惜糧食呢?

          走進(jìn)六年級作文 篇6

            夏天是個(gè)萬紫千紅、百花爭艷的季節(jié)。

            星期天,爸爸帶我們?nèi)ス鹊蒯褂^賞風(fēng)景,讓我們走進(jìn)大自然,投入大自然的懷抱中,讓我們更加了解大自然的山山水水,一草一木。

            到了那里,爸爸的車剛停下,我和弟弟便飛快地下了車,迫不及待地向樹木奔去。我看到了連綿起伏、蒼翠欲滴的山,鮮嫩的草,明媚的小花和茂盛的樹木,勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去,嬉戲著。湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中飄著朵朵美麗潔白的云朵,金色的陽光普照著大地,構(gòu)成了一幅優(yōu)美、自然、和諧的風(fēng)景畫。

            突然我發(fā)現(xiàn),在那里有著這樣一棵歪歪斜斜的大柳樹,樹上有許多蟲洞。雖然它有許多的根露在了外邊,但是,那棵大柳樹不屈向上,茁壯生長著。它的樹葉十分茂盛,翠綠的'枝葉向四面八方舒展開來。在生活中,我要學(xué)習(xí)大柳樹這種不向命運(yùn)屈服的精神。我還看到有些叔叔阿姨在樹陰下吃著燒烤,喝著啤酒。小朋友們在柳樹下盡情地玩耍、嬉戲。我和弟弟也從花叢中草地上快樂地跑啊跳啊,像兩只快樂的小鹿,爸爸媽媽看見笑了起來,并用相機(jī)把這快樂的時(shí)光拍下來。

            不知不覺,太陽快要落山了,我久久地站在這美麗的天地之間,沉醉在這美好時(shí)光的歡樂喜悅里,這次走進(jìn)大自然,不光讓我看到大自然的美麗風(fēng)景,更讓我從中感受到:大樹那種百折不撓、積極向上的精神。

          走進(jìn)六年級作文 篇7

            讀了《走進(jìn)和諧的春天》,我感慨萬千,于是想在筆與紙之間的這個(gè)舞臺上暢所欲言。盡管書中讓我們認(rèn)識了什么是和諧,也到處充滿和諧的溫馨,但是紙上得來總覺淺,可惜我們生活中和諧又應(yīng)該在哪呢?

            人與人之間應(yīng)該有和諧。想起那件事,我就不由得心酸。那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天,街上寒風(fēng)刺骨,行人屈指可數(shù)。唯獨(dú)有一些人卻在吵架,甚至還動(dòng)手打架……一打聽,才知道他們是因?yàn)榉孔拥膯栴}吵得不可開交,只見一個(gè)男青年走了出來,向著一個(gè)中年婦女沖過去狠狠地扇了她兩個(gè)耳光。一個(gè)身強(qiáng)力壯的中年男子見狀也不甘示弱,對那個(gè)男青年大打出手……接下來,又有很多男人站出來,有的.大聲吆喝,有的擺出一副打架的架勢。在那個(gè)寂靜的夜晚被大人的吵架聲和小孩的哭泣聲充盈著。我不禁鼻子一酸,心中感嘆,古代孫瀧家書中的幾句:“千里修書只為墻,讓他四尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!保@些人也是為了這么點(diǎn)事,何必大動(dòng)干戈?這樣不但破壞了人與人之間的關(guān)系,還給小孩心里留下了陰影?杀拇笕藗儯銈冋f,這樣做值嗎?

            世界的每一個(gè)角落都需要和諧……

            和諧是一種看不見、摸不著的東西,他與一個(gè)人的生活息息相關(guān)。讓我們一起攜起手來,創(chuàng)造和諧,共同走進(jìn)和諧的春天!

          走進(jìn)六年級作文 篇8

            走進(jìn)大自然,我們可以聽到許多美妙的聲音。如,在枝頭上高歌的小鳥,還有圍繞在它們身邊的樂隊(duì)——知了。它們一起演奏了一首非常動(dòng)聽的'歌曲。鳥兒就在枝頭上“吱吱,吱吱”地叫著,而知了呢,它就“知了。知了”的叫著。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲!我都把自己當(dāng)作其中的一員了,正當(dāng)我陶醉在其中的時(shí)候,突然,我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。

            河水“嘩啦,嘩啦”的奔向遠(yuǎn)方,好像在趕路似的。河水中有許多石子,河水和石子碰擊到一起的聲音更好聽了,“唦嘩啦,沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲,好聽極了!讓我不得不拍手叫好。(小學(xué)生作文)

            “唦啦啦”,突然下起了雨來,頓時(shí)。把炎熱通通都沖走了,舒服極了。過了一會兒,雨終于停了下來!斑诉,咚咚”我聽到了滴水的聲音,我不斷地尋找聲音的來源,轉(zhuǎn)頭一看,原來是因?yàn)閯傁峦炅擞辏切┞吨閺牟莺突ㄉ系袅讼聛,這時(shí),令我聽到了音樂的美好。

            大自然好像要我做裁判似的,讓我從這么多首歌中選擇一首最動(dòng)聽的出來。這讓我多為難啊!因?yàn)槊恳皇赘瓒甲屛颐詰俸椭。我已?jīng)跟大自然融為一體了,這讓我久久不舍的離開。

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