尋找雷鋒作文（精選43篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的尋找雷鋒作文（精選43篇），歡迎大家分享。
尋找雷鋒作文 篇1
沿著小溪尋找雷鋒的足跡。
潺潺小溪輕聲地說(shuō)：“昨天，他曾抱著孩子，冒著細(xì)雨從這里路過(guò)。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡�！�
順著小路尋找雷鋒的足跡。
小路說(shuō)：“昨天，他曾背著年邁的大娘，穿過(guò)這片荊棘�？�，那荊棘上的紅色就是他在途中被荊棘刺出的血滴�！�
陽(yáng)光下，我繼續(xù)尋找著雷鋒的足跡：
黑龍江，佳木斯。十九中學(xué)的學(xué)生過(guò)馬路時(shí)，一輛客車(chē)突然失控沖了過(guò)來(lái)，與前方停在路邊的另一輛客車(chē)相撞，被撞客車(chē)猛力沖向正要過(guò)馬路的學(xué)生。危險(xiǎn)之際，本可以躲開(kāi)的女教師張麗莉，卻奮不顧身?yè)淙ゾ葘W(xué)生，自己卻被卷入車(chē)輪下造成雙腿骨折，高位截肢。誰(shuí)能說(shuō)她不是“最美女教師”？誰(shuí)能說(shuō)她不是當(dāng)代的“活雷鋒”？
浙江，杭州。司機(jī)吳斌開(kāi)著車(chē)在高速上行駛�！芭椤钡囊宦暎蝗缙鋪�(lái)的鐵片打碎了玻璃，擊中了他。吳斌當(dāng)場(chǎng)肋骨骨折，肝脾破裂。可想著一車(chē)乘客的生命安危，他在自己生命的最后幾十秒強(qiáng)忍著劇痛緩緩換擋、減速、停車(chē)，還轉(zhuǎn)過(guò)身告訴大家安全下車(chē)。然后，他倒下了。司機(jī)吳斌用自己的生命挽救了34位旅客的生命。誰(shuí)能說(shuō)他不是“鐵血男兒”？誰(shuí)能說(shuō)他不是當(dāng)代的“活雷鋒”？
信達(dá)，校園。體育課后，我正準(zhǔn)備回教室，只見(jiàn)對(duì)面2個(gè)1年級(jí)的學(xué)弟正吃力搬著桶裝水。我立刻向?qū)W弟們奔去，抓起水桶，一把甩上了肩，蹭蹭蹭地幫他們把水搬進(jìn)了教室。雖然當(dāng)時(shí)我也已累得雙腿酥軟，可看到學(xué)弟們一邊咕咚咕咚地喝著水，一邊親切地說(shuō)“謝謝！”我覺(jué)得這是值得的。我為我自己彰顯了生命的光彩而感到驕傲，我為我自己是一個(gè)當(dāng)代的“活雷鋒”而感到自豪。我？不，我們都應(yīng)該驕傲，因?yàn)槲覀兪抢卒h的傳人！
同學(xué)們，昨日的雷鋒，今日的你我。從佳木斯到杭州，從校外到校內(nèi)……我尋找著雷鋒的足跡，原來(lái)雷鋒就在你、我的身邊。我明白了雷鋒已不再是一個(gè)雷鋒，他早已幻化成了一種樂(lè)于奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔的精神，在我們的血液里默默流淌，成為我們這個(gè)民族的印記。
尋找雷鋒作文 篇2
在生活中，我需要像雷鋒那樣不屈不撓的精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與他人為善，我們才能擁有別人的幫助和尊敬；才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)只能看到自己利益的人是難以體會(huì)到生活中真正的快樂(lè)，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出，卻不求回報(bào)，這樣你將會(huì)像雷鋒那樣無(wú)比的自豪、快樂(lè)；才能在雷鋒的精神中健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
在我們美麗的校園中，就有著許許多多的雷鋒，就讓我來(lái)為大家一一介紹：她們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗；她們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。她們懷著一顆單純而善良的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)之間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。教室里，老師的一聲鼓勵(lì)，讓同學(xué)有了繼續(xù)努力的動(dòng)力；老師耐心的講解，讓同學(xué)爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都折射出同學(xué)們可愛(ài)的閃光點(diǎn)與老師那種耐人尋味的付出。
在班級(jí)中有一位讓我值得學(xué)習(xí)的雷鋒，她高高瘦瘦，外表清秀大方、給人一種清爽的感覺(jué)、濃濃的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛。這位值得我學(xué)習(xí)的雷鋒她就是我們班的體育委員。
開(kāi)學(xué)報(bào)名的第一天，在她急匆匆像辦公室走去的時(shí)候，忽然間看到地上有一張100元整的紙幣從她眼前浮過(guò)，她立馬轉(zhuǎn)身，望著眼前地上的紙幣慢慢的走過(guò)去。二話沒(méi)說(shuō)的把100元整的紙幣拿在手中向辦公室走去，然而我卻在懷疑她準(zhǔn)備把這張來(lái)之不易的100元怎么處理，是自己塞進(jìn)兜里？還是上交給老師呢？原本我的想法是認(rèn)為她會(huì)把這錢(qián)塞進(jìn)自己的兜里，心想：反正是撿來(lái)的，當(dāng)時(shí)身邊也沒(méi)有任何一個(gè)人，交不交無(wú)所謂。隨后我就跟從她在后面，想看看她是怎么處理這件事情的。她一進(jìn)辦公室，我就在窗前偷窺著。只看到她拿著剛才在走廊上撿到的100元交給了老師，這一幕是多么的偉大啊。
這時(shí)，在我心中卻有一種對(duì)不起她的感覺(jué)，為什么會(huì)這么說(shuō)呢？剛開(kāi)始我卻在懷疑她是否會(huì)把這來(lái)之不易的錢(qián)上交給老師呢？甚至還在懷疑她貪圖這100元整的紙幣。心中卻有十分的抱歉。只能說(shuō)我面對(duì)社會(huì)的市面太單薄了，原來(lái)不是每個(gè)人都貪圖無(wú)厭，只能說(shuō)極少部分的人心是惡劣的，而真正有著善心的人卻很多很多。
這件事情雖小，但是也能足夠的了解到在我們身邊同樣也有著善良的人心。同樣我也被這位同學(xué)的精神所感動(dòng)、她的行為足以能夠稱為“雷鋒”，不要只看這是一件小事而認(rèn)為這不算是稱得上雷鋒，但相反我要問(wèn)大家：“假如您在某個(gè)地方撿到了錢(qián)，不管它的數(shù)量多少，哪怕1元、2元、3元。。。您都會(huì)上交給guǎn lǐ部人員嗎？還是您會(huì)作為慈善把它捐獻(xiàn)給需要幫助的市民嗎？”如果世界上每一個(gè)市民都能夠像這位同學(xué)一樣撿到錢(qián)上交或者作為慈善捐獻(xiàn)，那么這個(gè)世界就不會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)盜的行為了、只有更好的每一天！
雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神，每一個(gè)國(guó)家都有義務(wù)尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒，因?yàn)槲覀冋麄�(gè)人類文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好。
尋找雷鋒作文 篇3
尋找“雷鋒”
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于人民忠于黨……”在我很小的時(shí)候，并不知道雷鋒是誰(shuí)，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，媽媽就告訴我，應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)的我只是傻傻地笑。長(zhǎng)大后，一遍又一遍地看了雷鋒日記，我才知道雷鋒叔叔的品質(zhì)是多么高尚。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你工作的崗位上……”雷鋒的一言一行，一舉一動(dòng)，讓我陷入了沉思。
人們常說(shuō)學(xué)習(xí)雷鋒，可是“雷鋒”在哪兒呢？他在哪兒呢？我走在馬路上，突然被一陣聲音吸引了�！爸x謝，太謝謝了！”這是怎么回事呢？原來(lái)我身邊剛剛上演了感人的一幕――馬路上一輛出租車(chē)飛奔而來(lái)，看起來(lái)好像有什么急事，倆乘客急急忙忙下了車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒，出租車(chē)司機(jī)又跑了過(guò)來(lái)，原來(lái)那兩位阿姨的手機(jī)忘在車(chē)上了，他是專門(mén)為兩位阿姨送手機(jī)來(lái)了！兩位阿姨直說(shuō)謝謝，那位叔叔靦腆地笑了。這兩位阿姨可真是幸運(yùn)，手機(jī)失而復(fù)得，這多虧了司機(jī)叔叔。望著他遠(yuǎn)去的背影，我想，雷鋒，不就在我身邊嗎？他不就是有著與雷鋒叔叔一樣的精神嗎？
我繼續(xù)往前走。來(lái)到了一條小巷，這條巷子實(shí)在是太窄了，只能通過(guò)一輛車(chē)。每當(dāng)對(duì)面來(lái)車(chē)的時(shí)候，相反方向的車(chē)總會(huì)在路口等待，每輛車(chē)都會(huì)給對(duì)方讓路，秩序是那么的井井有條，整條巷子暢通無(wú)阻。我心想：互相謙讓，這不也是雷鋒具有的美好品質(zhì)嗎？
我看到了，在我身邊，有許許多多的“雷鋒”，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。我應(yīng)該怎么做呢？我要從生活中的每一點(diǎn)每一滴做起，我要……想著想著，我不禁笑了，挺起胸脯，哼著小曲，繼續(xù)往前走……
天空中飄蕩著我優(yōu)美的歌聲――“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”
尋找雷鋒作文 篇4
“好人就在身邊，也許是同事鄰里。好人就在身邊，也許就是自己�！边@首歌時(shí)常回響在我的耳旁。三月有著學(xué)習(xí)雷鋒日，于是，我決定從今天開(kāi)始，尋找身邊的雷鋒。
早晨，我坐公交車(chē)去上學(xué)，公交車(chē)上，格外擁擠，這個(gè)地方看似平�？晌揖褪窃谶@里，看見(jiàn)了一位身邊的雷鋒。那是一位阿姨，她把座位讓給了一位老奶奶。老奶奶看上去頭發(fā)花白，年齡也有些大了�？吹竭@一幕，我打心底的為老奶奶感到高興，因?yàn)樗龅搅艘晃缓眯牡睦卒h！
來(lái)到了學(xué)校里。我看見(jiàn)校門(mén)口的校園小衛(wèi)士正滿臉笑容，毫無(wú)怨言地和同學(xué)們打招呼，盡職盡責(zé)地檢查同學(xué)們是否佩戴紅領(lǐng)巾，如果沒(méi)有，小衛(wèi)士便會(huì)把他（她）攔住，禮貌地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你的紅領(lǐng)巾呢？”呀！校園門(mén)口的小衛(wèi)士們不正是一個(gè)個(gè)小雷鋒嗎？他們總是力所能及地為同學(xué)們服務(wù)。不論是刮風(fēng)還是下雪，不論是嚴(yán)寒還是酷暑，他們始終守衛(wèi)在自己的崗位上，這種釘子精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”這是雷鋒曾說(shuō)過(guò)的一句話。
下課了，同學(xué)們各干各的去了。我在一旁，忙得不可開(kāi)交。就在這時(shí)，一位同學(xué)拿著作業(yè)本向我請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題�？粗奶撔恼�(qǐng)教，我不好意思拒絕，便當(dāng)了一回小雷鋒，耐心的為她解答了這道題。這回真是讓我體會(huì)到了當(dāng)雷鋒為人民服務(wù)的快樂(lè)呀！
尋找雷鋒作文 篇5
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的活動(dòng)開(kāi)展了好多年了，每年的三月五日我們都要重溫雷鋒的事跡，尋找雷鋒的足跡，學(xué)習(xí)雷鋒就是幫助他人，每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，當(dāng)然，也有幫助他（她）的時(shí)候“活雷鋒”。有一次，我就遇到了困難，因?yàn)槲乙獑为?dú)坐公交車(chē)回家。
媽媽出發(fā)了，爸爸也不在家里，沒(méi)有人接我回家，我要自己乘車(chē)回家，我心里又高興又害怕，因?yàn)槲沂堑谝淮螁为?dú)乘公交車(chē)，一等車(chē)，麻煩就來(lái)了，我等呀等呀，235路車(chē)終于來(lái)了，可是我還沒(méi)來(lái)得及招手，車(chē)就開(kāi)走了。我真著急呀！這時(shí)來(lái)了一位阿姨，她聽(tīng)我說(shuō)我也乘235路車(chē)。阿姨看見(jiàn)235路車(chē)來(lái)了，就招呼車(chē)停下，拉著我的手和我一塊上了車(chē)，并親切地?fù)崦遥瑢?duì)我說(shuō)一些溫暖的話，我的心里溫暖多了。有了空位，阿姨讓我坐下，我激動(dòng)的不知道說(shuō)什么好。一會(huì)就到站了，我想，這不就是我身邊的活雷鋒嗎？
尋找雷鋒的足跡，學(xué)習(xí)雷鋒的精神，我們要從小事做起，多做好事，多幫助別人，做一個(gè)人人都喜歡的孩子。
尋找雷鋒作文 篇6
世界上雖然有六十五億人，但是要找到像雷鋒這樣的人，那可是大海撈針吶！幫助別人有那么難嗎？
但是，我們卻遇到了一位雷鋒。
星期六，我們一家去景山動(dòng)物園游玩。我們是先坐公交車(chē)到山下，再坐出租車(chē)上山的。
媽媽知道這些地方小偷很多，就經(jīng)常看看錢(qián)包在不在。上山途中，媽媽經(jīng)常疑心突發(fā)，老是看看錢(qián)包。
下車(chē)后，我們?nèi)ベI(mǎi)票，媽媽拿錢(qián)包出來(lái)買(mǎi)票。天吶，錢(qián)包不見(jiàn)了！我們都急得滿頭大汗，特別是媽媽，因?yàn)槔锩嫜b有很多錢(qián)啊。
這時(shí)，我突然想到了什么，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你在車(chē)上老是看錢(qián)包，會(huì)不會(huì)掉到車(chē)?yán)锪税��！眿寢尭绷耍骸袄锩孢@么多錢(qián)，司機(jī)會(huì)不會(huì)私吞啊�！�
我們也沒(méi)錢(qián)回家了，所有的錢(qián)都在錢(qián)包里呀。唉，真倒霉！只能等待幸運(yùn)的降臨了。
我們也真幸運(yùn)。半個(gè)小時(shí)后，一輛出租車(chē)空車(chē)停在了門(mén)口。按理來(lái)說(shuō)，從山下上來(lái)的車(chē)應(yīng)該載有乘客的，可這輛卻是空車(chē)。
出租車(chē)在那停了一會(huì)兒，可能司機(jī)是看我們這么著急，還不進(jìn)園，便下了車(chē)。司機(jī)問(wèn)我們是不是丟了錢(qián)包，我急忙答道：“是啊，是�。∧鷵斓搅藛�？”司機(jī)有一種神秘感，問(wèn)我們是什么顏色、什么樣子、里面有什么、有多少錢(qián)。我們都一一答上來(lái)了，司機(jī)這才微笑著把錢(qián)包還給了我們。我正想問(wèn)司機(jī)是什么名字，司機(jī)就已經(jīng)開(kāi)走了。
啊，這真是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃緳C(jī)，為了不讓別人冒領(lǐng)，也不草草了事。世界就是需要這樣的人��！
尋找雷鋒作文 篇7
在馬路邊，在操場(chǎng)上，甚至在最不起眼的垃圾堆旁，我們常常會(huì)看到雷鋒的足跡。也許它只是一件小事情，也許它只是一雙把掉在馬路上的垃圾送進(jìn)垃圾箱的手……它們都是生活中的“活雷鋒”。想聽(tīng)聽(tīng)我心中的“活雷鋒”的故事嗎？別急，別急，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
為人民服務(wù)，當(dāng)然要數(shù)我們敬愛(ài)的環(huán)衛(wèi)工人啦！不管白晝還是黑夜，不管刮風(fēng)還是下雨。他們總是在大街上清掃，凈化城市的每一個(gè)角落，我們真應(yīng)該為他們感到驕傲。
有一天，我在公交站臺(tái)等車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一位環(huán)衛(wèi)工人正提著一只水桶走來(lái)�？赡苁且�?yàn)樗袄锏乃�，水桶太重了，他的身子往另一個(gè)方向傾斜，每走幾步，水桶里就會(huì)濺出幾朵水花。水花濕了他的褲腿，他也不管。他骨瘦如柴，胳膊和腿細(xì)得像根棒子，他的皮膚是黝黑的，臉上布滿了皺紋，大概是長(zhǎng)年累月在露天工作的緣故吧！終于，他達(dá)到了的目的地——一個(gè)臟兮兮的垃圾筒旁，他慢慢放下水桶，用他那粗糙的手背擦著如斷了線的珍珠般的汗水，不知怎么的，我也為他長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣呢！他彎下腰，從水桶里撈起一塊千瘡百孔的抹布，擰干后，開(kāi)始擦那個(gè)垃圾筒。他擦得很用力，不放過(guò)每一個(gè)角落，一塊粘在垃圾筒上許久的口香糖，也成了他的手下敗將。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，他的手上有著一個(gè)個(gè)大大小小的傷疤，雖然已是一個(gè)個(gè)痂，但我還是不由得對(duì)他產(chǎn)生了憐憫之心。就在著段時(shí)間中，那個(gè)臟兮兮的垃圾筒已經(jīng)變得干干凈凈，與沒(méi)擦之前簡(jiǎn)直是相差十萬(wàn)八千里。
環(huán)衛(wèi)工人，美麗、潔凈的城市離不開(kāi)你們的辛勤勞動(dòng)，雖然有些人瞧不起你，無(wú)視你們的存在，但是你們卻用滿腔的熱情和為人民服務(wù)的“雷鋒精神”美化著城市。當(dāng)我們行走在干凈寬敞的馬路上時(shí)，當(dāng)我們漫步在幽靜的綠化帶旁時(shí)，當(dāng)我們享受著春天溫暖的陽(yáng)光時(shí)。應(yīng)該打從心底里謝謝您！我想對(duì)您說(shuō)：您就是我心中的“活雷鋒”！
尋找雷鋒作文 篇8
我以前就知道雷鋒叔叔是專門(mén)做好事，助人為樂(lè)的人，因?yàn)閶寢尳o我講過(guò)關(guān)于他的很多故事。我非常佩服他，他給別人送去溫暖，自己卻從來(lái)不求回報(bào)。
“學(xué)習(xí)雷鋒日”就快到了，我把《聊城晚報(bào)》上的調(diào)查問(wèn)卷復(fù)印了幾份，對(duì)周?chē)娜诉M(jìn)行了采訪。我發(fā)現(xiàn)很多小朋友都不知道“學(xué)習(xí)雷鋒日”是哪一天，對(duì)雷鋒叔叔的事跡也是不了解，我心里很難過(guò)，就向他們講了雷鋒叔叔的很多光榮事跡和“學(xué)習(xí)雷鋒日”是哪一天，讓小朋友們都向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
參加了《聊城晚報(bào)》的這次小記者活動(dòng)，我覺(jué)得很有意義。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)雷鋒精神，追尋雷鋒叔叔的足跡是很有必要的。我以后一定會(huì)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做對(duì)社會(huì)有用的人。
尋找雷鋒作文 篇9
媽媽告訴我，在風(fēng)景優(yōu)美的楠溪江旁有一個(gè)敬老院，里面住著一群無(wú)依無(wú)靠的老人，平時(shí)都是由政府和社會(huì)上的好心人來(lái)照顧、幫助他們。這個(gè)周末，天空下著蒙蒙細(xì)雨，我和媽媽還有媽媽的同事一起到敬老院下鄉(xiāng)義診。
一到敬老院門(mén)口，老爺爺老奶奶們都相互攙扶著來(lái)迎接我們。一走到里面，大人們趕緊換上白大衣，拿出醫(yī)療儀器和藥品，開(kāi)始忙碌起來(lái)。媽媽和一個(gè)阿姨在幫老人量血壓，一個(gè)叔叔在幫老人做B超檢查，有一位叔叔和阿姨在幫老人做健康指導(dǎo)，還有兩位阿姨在分藥。我就幫他們做一些力所能及的事情，比如搬桌子、分藥、打掃衛(wèi)生，幫叔叔阿姨們跑腿拿東西……看見(jiàn)院子里忙碌的身影，我仿佛看到了雷鋒叔叔就在我身邊。
義診結(jié)束了，望著老人們感激的笑臉，雖然有點(diǎn)累，可我感覺(jué)幫助別人真是一件快樂(lè)的事。�。∥医K于找到雷鋒了，雷鋒就是叔叔，雷鋒就是阿姨，雷鋒就是媽媽，雷鋒就是我，雷鋒就是所有樂(lè)于幫助別人的人。
樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席的教導(dǎo)記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品德多高尚，共產(chǎn)主義品德多高尚！
尋找雷鋒作文 篇10
雷鋒是個(gè)家喻戶曉、人人皆知的名字。而我們的生活中，是不是也有許多雷鋒呢？
帶著這個(gè)疑問(wèn)，我搬了個(gè)凳子，坐在大街上，認(rèn)真地盯著來(lái)來(lái)回回的行人。
第一個(gè)鏡頭，幾個(gè)小伙子叫了起來(lái)，那個(gè)小伙子低頭一看，腳下是一個(gè)裝著許多現(xiàn)金的錢(qián)包！我想：終于找到了一個(gè)雷鋒！沒(méi)想到，那個(gè)小伙子竟抬起來(lái)頭朝四周望了望，然后伸出手將錢(qián)包放進(jìn)了自己的口袋里，若無(wú)其事地繼續(xù)叼著煙走著，我搖搖頭，心想；這個(gè)大哥哥不是雷鋒，雷鋒應(yīng)該把錢(qián)撿起來(lái)還給失主！
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我眼睛一亮，又發(fā)現(xiàn)了一件事。
第二個(gè)鏡頭，一個(gè)大約五歲左右的女孩正抱著洋娃娃吃著棒棒糖走著，突然，前面出現(xiàn)了塊石頭，那是一個(gè)姐姐扔石頭時(shí)丟下的，我連忙跑過(guò)去扶她，可說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小女孩“撲通”一聲跌倒在馬路上，棒棒糖摔碎了，她自己的下巴也蹭破了，可那個(gè)姐姐竟不管不顧，還嫌棄她朝小女孩呸了幾口口水，說(shuō)著：“一個(gè)笨蛋，走路都走不好，你沒(méi)長(zhǎng)眼睛阿！”小女孩哭了，眼淚一把鼻涕一把的，我趕緊跑過(guò)去，問(wèn)清楚地址后，把小女孩送回了家。
難度這個(gè)世界上一個(gè)小雷鋒也沒(méi)有嗎？我被這個(gè)念頭嚇了一大跳，隨后就否定了。
第三個(gè)鏡頭，一個(gè)老人沒(méi)站穩(wěn)，一不小心摔到了，我屏氣凝神，緊盯著來(lái)往道的人們，終于，一個(gè)年輕阿姨朝老人走了過(guò)去，對(duì)，她能幫助老人！我開(kāi)心極了，等待著接下來(lái)要發(fā)生的事情。果然，那個(gè)阿姨朝老人走去，伸出了那雙纖細(xì)的手，落到了老人的肩膀上，將老人扶了起來(lái)。
終于找到雷鋒了！我高興地一蹦三尺高。親愛(ài)的讀者們，讀了我的文章，你們一定有許多感想，而我的感悟是；面對(duì)許多有困難或需要幫助的人，一定要伸出援助之手哦！
尋找雷鋒作文 篇11
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句耳熟能詳?shù)母柙~，曾經(jīng)激起了幾代人做好事、學(xué)雷鋒的熱情；“螺絲釘精神”也深深地?cái)D進(jìn)了我們心中。雖然，每年都會(huì)組織學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，但是現(xiàn)在，學(xué)習(xí)雷鋒卻變得越來(lái)越難。越來(lái)越多的人不敢扶摔倒的老人，越來(lái)越多的人變成了腰纏萬(wàn)貫的假乞丐，越來(lái)越多的人救人都怕被反咬一口……但是，在這黑暗的一面下，依然有一絲明媚的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。
在西安，有一名叫托尼的英國(guó)男子，每逢周一、三、五下午6時(shí)，都會(huì)在西安市五星街的一間簡(jiǎn)易房?jī)?nèi)給流浪漢送去幾個(gè)包子和一碗稀飯。他原是英國(guó)皇家海軍電子工程師，退役后開(kāi)辦了三家公司，有自己的一處莊園和兩輛跑車(chē)。托尼說(shuō)，2002年的一天，他突然開(kāi)始厭倦忙碌的生活，決定賣(mài)掉公司、房子和車(chē)子，離開(kāi)英國(guó)，周游世界，前往歐洲各國(guó)從事志愿者活動(dòng)。2005年，托尼在西安建立“黃河慈善廚房”。托尼說(shuō)，“黃河慈善廚房”有兩個(gè)目標(biāo)：為想要收到幫助的人提供幫助，給希望幫助別人的人提供平臺(tái)。給流浪漢發(fā)包子從每周1天發(fā)展到每周3天�！坝腥苏f(shuō)，我不能幫他們，他們?cè)诶霞矣蟹坑熊?chē)，”托尼說(shuō)，“我們不去判斷誰(shuí)是真的，誰(shuí)是假的，現(xiàn)實(shí)是畢竟大部分流浪漢是真的，我們可以幫他們，這個(gè)事情就有意義�！�
據(jù)托尼回憶，7年前他剛到西安，準(zhǔn)備短暫停留，然后前往印度繼續(xù)他的慈善。路邊，他遇見(jiàn)一名女流浪者，對(duì)方向他要錢(qián)，他沒(méi)給。托尼想請(qǐng)她吃飯，被拒絕。托尼決定幫助這些流浪漢。他買(mǎi)了些包子，準(zhǔn)備送給流浪漢�？墒且贿B串疑問(wèn)打破了他的美好希望�！盀槭裁匆o我們包子”“你們有什么目的”……在這一連串疑問(wèn)背后，托尼發(fā)現(xiàn)，流浪漢們對(duì)他并不信任。雖然困難重重，但托尼仍決定留在西安，每周用三天間繼續(xù)這項(xiàng)活動(dòng)。
幾個(gè)月后，流浪漢們漸漸和他熟了，來(lái)領(lǐng)包子的人由最初的幾人到幾十人，更有一些年輕人也加入到發(fā)包子的隊(duì)伍中……彈指間，7年已過(guò)。7年內(nèi)，托尼個(gè)人在“黃河慈善廚房”投入70余萬(wàn)元，上千名志愿者加入。志愿者都叫托尼為“活雷鋒”，盡管他并不知道雷鋒是誰(shuí)。
看了這個(gè)故事，我深深地為托尼的善心所感動(dòng)。他是一個(gè)富豪，他完全可以拋下這些社會(huì)底層的流浪漢而自己過(guò)上衣食無(wú)憂的生活，但是他放棄了那種看似天堂的生活，而來(lái)到了西安幫助那些生活在水深火熱中的人，這樣的善心、這樣的決定，著實(shí)令人感動(dòng)。正如他所說(shuō)：“把自己的事情做到最好就行了，是誰(shuí)，不重要……”
是的，是誰(shuí)并不重要，重要的是有一顆樂(lè)于助人的心，有了這顆心，就有了我們的“活雷鋒”。
尋找雷鋒作文 篇12
雷鋒精神是什么？雷鋒精神就是那無(wú)私為人民奉獻(xiàn)與抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)！如果有人問(wèn)：“現(xiàn)在的社會(huì)上還存在像雷鋒樣的人么？”我敢說(shuō)有，只是沒(méi)有被眾人發(fā)覺(jué)而已。未發(fā)覺(jué)并不帶代表著不存在，在我認(rèn)識(shí)的人中，還是有幾位先生女士擁有這種高尚品質(zhì)。
就說(shuō)我們班車(chē)的司機(jī)陳師傅吧。上級(jí)給他的命令只是按時(shí)接送我們住在紫金港的小學(xué)生，但他偶爾也會(huì)接一趟把幼兒園的孩子也接上。不僅如此，他還使我們感到了溫暖。冬日的早晨，會(huì)刮起一陣陣刺骨的寒風(fēng)，嘴里吐出的熱氣都變成了白霧，他怕我們冷著，便在座位上鋪上墊子。夏天，他又不厭其煩地將那些整齊的墊子有一個(gè)個(gè)地拆下來(lái)，再洗一遍，以便下次冬天再使用。我們和這位司機(jī)相處了兩年，也算相處出了感情。每次發(fā)車(chē)時(shí)，他總會(huì)請(qǐng)一位同學(xué)數(shù)一下是不是每位同學(xué)都來(lái)了，如果有同學(xué)沒(méi)到，他也會(huì)耽誤一會(huì)發(fā)車(chē)的時(shí)間，直到那位同學(xué)來(lái)了為止。不過(guò)也不是無(wú)限制地等下去，他也會(huì)考慮我們已在班車(chē)上的同學(xué)，最多延遲兩分鐘（這兩分鐘對(duì)于早晨的急急忙忙和下午放學(xué)的匆匆都是十分寶貴的）就走了。
我們的這位司機(jī)接送時(shí)間十分準(zhǔn)時(shí)，幾乎從不遲到。在接送時(shí)間沒(méi)到的時(shí)候便早早地來(lái)到了校門(mén)口，等候我們的放學(xué)歸來(lái)。和原先的那位司機(jī)相比，確實(shí)原來(lái)那位司機(jī)讓我們“等班車(chē)”的次數(shù)太多了。有一次，陳師傅誤以為時(shí)間沒(méi)到，我們便沒(méi)見(jiàn)著班車(chē)。等待中，我打趣道：“我們好久都沒(méi)‘等班車(chē)’過(guò)了，也好久沒(méi)提到過(guò)‘等班車(chē)’這個(gè)詞了。”我們坐班車(chē)的同學(xué)們連聲稱是。這可見(jiàn)我們的陳師傅讓我們等待的次數(shù)確實(shí)太少了。
陳師傅在等待我們“歸來(lái)”的時(shí)候，他會(huì)拿起那本從家里帶來(lái)的雜志，或是一卷報(bào)紙仔仔細(xì)細(xì)地翻閱著。當(dāng)我們已上了班車(chē)，他會(huì)拿起另外的書(shū)問(wèn)我們要不要看。他看得多的就是《故事會(huì)》，我也�？吹剿⒅鴷�(shū)本，嘴角微微揚(yáng)起，享受著書(shū)帶給他的快樂(lè)。直到我們?nèi)康烬R，他才戀戀不舍地放下書(shū)。有時(shí)候他也不看書(shū)，拿起他的MP4（本來(lái)是為了做導(dǎo)航）玩起“俄羅斯方塊”這對(duì)于我來(lái)說(shuō)可謂是無(wú)聊至極才玩的游戲，而這位老先生卻津津樂(lè)道地玩著，而且技術(shù)還挺好的。這也許是為了提升自己的反應(yīng)能力吧，反正俄羅斯方塊絕對(duì)不是一個(gè)使人放輕松的游戲。
但他也并非除了看書(shū)就是玩游戲，比起這些，他更多時(shí)候是從車(chē)上出來(lái)，為了不把煙味帶到車(chē)上，讓我們呼吸到不干凈的味道，在車(chē)外靜靜地吸著煙。
像陳師傅這樣一位普通的老先生，為了讓我們感到滿意，為了讓更多人感到滿意，全心全意地服務(wù)著。也算是擁有雷鋒精神了吧。
雷鋒精神本不稀罕，但以“物以稀為貴”的說(shuō)法可見(jiàn)當(dāng)今社會(huì)上已經(jīng)很少再出現(xiàn)雷鋒精神。或許這種精神會(huì)招來(lái)他人的嘲諷，但是這有什么關(guān)系呢，就讓這無(wú)上的品質(zhì)傳承下去吧。
尋找雷鋒作文 篇13
如果你是一滴水，你是否能滋潤(rùn)一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否能照亮一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否能永遠(yuǎn)堅(jiān)守你工作中的崗位？
雷鋒，一個(gè)熟悉又響亮的名字；雷鋒，一位平凡而又偉大的戰(zhàn)士；雷鋒，一個(gè)生活中的螺絲釘，一段無(wú)法抹去的歷史記憶�！叭说纳怯邢薜�，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。這句鏗鏘有力的話回蕩在我們的耳際，縈繞在我們的腦海，沉淀在我們的心靈……
雷鋒就在我們身邊，生活中的“雷鋒”無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有！
在那個(gè)驕陽(yáng)似火的上午，我和爸爸去逛超市。那天天氣很熱，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，小狗躲在墻角直吐著大舌頭，樹(shù)葉兒也搭拉著腦袋，空氣中彌漫著泥土氣息和路邊臭水溝、垃圾堆散發(fā)出的寧人窒息的臭味。
馬路邊上，好幾處垃圾得意地在向人們耀武揚(yáng)威。這時(shí)，一位中年婦女，貓著腰，叉開(kāi)雙腳，使勁渾身力氣在掃著垃圾。眉際間，從沒(méi)看到她有抱怨，也從沒(méi)看到她有憂愁，她總是快樂(lè)地掃了又掃，默默無(wú)聞，在人山人海中，她顯得是那么渺�。�
我好奇地邊吃冰棍邊踱到她身邊。她身邊有個(gè)垃圾箱，一股刺鼻的臭味鉆入我的鼻子里，頓時(shí)，我渾身都起了雞毛疙瘩。成群結(jié)隊(duì)的蒼蠅像餓狼撲食似的，一窩蜂的把這些垃圾圍得水泄不通，貪婪地享用起“美食”來(lái)�？吹竭@，我一個(gè)冷顫，雞皮疙瘩掉了滿地。好惡心�。∥也唤肟禳c(diǎn)離開(kāi)，我一秒鐘也呆不住了�？粗稚系谋�，我越來(lái)越反胃，“此地不宜久留，三十六計(jì)，走為上！”
我箭一般地跑開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了“是非之地”。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那阿姨還在那個(gè)地方一把接一把地繼續(xù)在掃著垃圾，夏日炎炎，阿姨的額頭上布滿了汗滴，她也不顧去擦，把腰貓的更低……
阿姨！您渴了嗎？看著這位清潔工阿姨，我仿佛看到了城市里一張張潔凈的面孔，那些垃圾消失得無(wú)影無(wú)蹤，在也聞不到刺鼻的臭味！
在夕陽(yáng)的斜暉中，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡樂(lè)地歌唱著，她的身影漸漸地融入到蒼茫的暮葛中，漸漸消失在我的視野里……這不是我們城市里的“雷鋒”嗎？
啊！雷鋒，你就在我們身邊！
尋找雷鋒作文 篇14
媽媽告訴我，在風(fēng)景優(yōu)美的楠溪江旁有一個(gè)敬老院，里面住著一群無(wú)依無(wú)靠的老人，平時(shí)都是由政府和社會(huì)上的好心人來(lái)照顧、幫助他們。這個(gè)周末，天空下著蒙蒙細(xì)雨，我和媽媽還有媽媽的同事一起到敬老院下鄉(xiāng)義診。
一到敬老院門(mén)口，老爺爺老奶奶們都相互攙扶著來(lái)迎接我們。一走到里面，大人們趕緊換上白大衣，拿出醫(yī)療儀器和藥品，開(kāi)始忙碌起來(lái)。媽媽和一個(gè)阿姨在幫老人量血壓，一個(gè)叔叔在幫老人做B超檢查，有一位叔叔和阿姨在幫老人做健康指導(dǎo)，還有兩位阿姨在分藥。我就幫他們做一些力所能及的事情，比如搬桌子、分藥、打掃衛(wèi)生，幫叔叔阿姨們跑腿拿東西……看見(jiàn)院子里忙碌的身影，我仿佛看到了雷鋒叔叔就在我身邊。
義診結(jié)束了，望著老人們感激的笑臉，雖然有點(diǎn)累，可我感覺(jué)幫助別人真是一件快樂(lè)的事。�。∥医K于找到雷鋒了，雷鋒就是叔叔，雷鋒就是阿姨，雷鋒就是媽媽，雷鋒就是我，雷鋒就是所有樂(lè)于幫助別人的人。
尋找雷鋒作文 篇15
我們班有個(gè)活雷鋒。一講起她，我們班那是無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊！我們都非常喜歡幫助她，因?yàn)樗３椭覀�。你猜猜她是誰(shuí)？哈哈，她就是葉學(xué)柔同學(xué)。
她做的好事有許多哩！勸架、借東西、幫助弱同學(xué)……身為衛(wèi)生委員的她，堅(jiān)守崗位，有著螺絲釘一樣的精神。
她以前與我做同桌時(shí)，幫助過(guò)我有許多次，她一點(diǎn)兒也不覺(jué)的煩！橡皮、鋼筆、尺子……這些東西沒(méi)帶，她會(huì)毫不猶豫地幫助我，借我東西。
其中，我最佩服堅(jiān)守崗位的她。中午時(shí)，鈴聲開(kāi)始響了，同學(xué)們像箭一般的沖出了教室，而她卻在教室里，管理著衛(wèi)生。讓我們有一個(gè)干凈的衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。也許，她一定也想同其它女生一起玩游戲，但她知道：她必須要把衛(wèi)生弄好，她必須要……因?yàn)椋覀兇蠹叶夹枰�。所以她必需要做好衛(wèi)生工作。
雖然她沒(méi)有像雷鋒一樣偉大，她只是一個(gè)平凡的人，但她卻是我們班的活雷鋒。雖然雷鋒叔叔不在人世了，但他的精神卻是一代傳一代的，是不可磨滅的！
尋找雷鋒作文 篇16
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一片角落？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？——題記
花開(kāi)花謝，轉(zhuǎn)眼間又到了悼念逝去的親人，緬懷先烈的季節(jié)——清明節(jié)，在這特殊的季節(jié)里，一個(gè)高大的身影一直伴隨著我。你們知道是誰(shuí)嗎？噢，對(duì)了——雷鋒！
帶上一顆明亮的心，去尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔為人們做過(guò)許多好事，卻從不留下自己的姓名。他幫隊(duì)友補(bǔ)衣服，幫隊(duì)長(zhǎng)洗被子，暗地里給隊(duì)友的母親寄生活費(fèi)……在鐵柱子倒下的生死關(guān)頭，他果決地指揮隊(duì)員們離開(kāi)，而他卻犧牲了。有人說(shuō)，現(xiàn)在，有幾個(gè)人能像雷鋒叔叔那樣舍己為人呢？看到殘疾人跌倒，不去扶他們一把，反而哈哈大笑起來(lái)；看見(jiàn)有人在雨中淋濕了衣服，不但不給他們雨具，反而說(shuō)他們是“落湯雞”……而我卻不以為然。
帶上一顆明亮的心，去尋找雷鋒叔叔的足跡。那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，我站在車(chē)上亭下，等候著公交車(chē)的到來(lái)。等了好久，好久，終于看見(jiàn)公交車(chē)從遠(yuǎn)處蝸牛似的行駛過(guò)來(lái)。車(chē)剛停下，我就迫不及待、地往車(chē)門(mén)擠。匆忙中，只覺(jué)得擠到了一位老奶奶。我心一橫，顧不了那么多了，先上車(chē)為妙！等我上了車(chē)，轉(zhuǎn)身一看，只見(jiàn)一位解放軍叔叔小心翼翼地?cái)v扶著那位老奶奶上車(chē)。上車(chē)后，解放軍叔叔向四周環(huán)顧了一下，找了靠窗的位置，筆直地站在那里。哼，做了好事想顯擺自己，有空位也不坐。這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲：“真暖和呀！”過(guò)了一會(huì)兒解放軍叔叔下車(chē)了。我忽然發(fā)現(xiàn)剛才解放軍叔叔站的位置的車(chē)窗缺失擋風(fēng)的玻璃，一股刺骨的寒風(fēng)頓時(shí)鉆而入，我不禁打了個(gè)寒顫。猛然間，我朝解放軍叔叔遠(yuǎn)去的方向望去，回想起剛才的所作所為，我羞愧得無(wú)地自容，毅然起身站在了那個(gè)地方。當(dāng)人們投來(lái)贊許的目光時(shí)，尤其看到剛才那位老奶奶的一臉慈祥，我心里比吃了蜜還甜，竟忘記了寒冷，噢，原來(lái)幫助他人是一件非常快樂(lè)的事呀！
帶上一顆明亮的心。去尋找雷鋒叔叔的足跡，鐫刻下一段有一段美好的故事，譜寫(xiě)一曲又一曲和諧的樂(lè)章！
尋找雷鋒作文 篇17
《雷鋒叔叔你在哪里》這首小詩(shī)已經(jīng)被很多人遺忘與腦后了，但雷鋒的所作所為是絕對(duì)不會(huì)被世人所遺忘的。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！边@是毛主席對(duì)雷鋒的評(píng)價(jià)，曾經(jīng)有多少人把雷鋒當(dāng)做自己的榜樣，向雷鋒學(xué)習(xí)；曾經(jīng)又有多少人像雷鋒一樣不為自己只為別人呢？……但現(xiàn)在呢？也有幾個(gè)人像雷鋒一樣舍己為人呢？在大街上老人過(guò)馬路有幾個(gè)人去扶呢？在馬路上的垃圾又有幾人去撿起呢？撿到路上躺著的錢(qián)包又有多少人去還給別人呢？看著這些行為，我有些絕望，但仍不死心，我要去尋找雷鋒的足跡。
一次在公園的尋找，我發(fā)現(xiàn)雷鋒仍在我們身邊：一位年邁的老人在散步，突然一個(gè)不小心被絆倒了，一個(gè)小伙子立刻上前扶起了老人；一個(gè)小孩的氣球掛在了樹(shù)上，一個(gè)個(gè)大的男孩跳起幫他摘到了氣球；幾團(tuán)紙不知怎么回事來(lái)到了草叢邊，但一個(gè)天真的小孩撿起了它，把它送回了家；有一個(gè)小孩在河邊跳來(lái)跳去，一個(gè)不知名的叔叔叮囑他：“孩子，在河邊玩要小心”……
我被深深地感動(dòng)了，原來(lái)雷鋒叔叔一直在我們身邊，他的足跡會(huì)永流不息下去……
尋找雷鋒作文 篇18
雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！崩卒h叔叔是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。
我們身邊也有許多像雷鋒一樣的好人：在風(fēng)吹日曬中指揮交通的交警叔叔，幫助盲人過(guò)馬路的學(xué)生……他們都是值得我們學(xué)習(xí)、尊敬的。而在我的小區(qū)里也有一位這樣的好人，她就是我們小區(qū)的清潔工阿姨。
她每天都是起早摸黑的。當(dāng)我們還在美夢(mèng)中沉醉時(shí)，清潔工阿姨早已經(jīng)開(kāi)始工作了。當(dāng)我們醒來(lái)，她已經(jīng)把小區(qū)的每一個(gè)角落掃得干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾。她不怕臟，不嫌辛苦地工作，默默奉獻(xiàn)著，哪兒臟，哪兒就有她的身影。不管刮風(fēng)還是下雨，她總是默默地奉獻(xiàn)著，從沒(méi)喊過(guò)辛苦，從沒(méi)叫過(guò)累，她永遠(yuǎn)都是那么勤勞。是她把我們的小區(qū)變得干凈美麗。讓我們?cè)诟蓛舻沫h(huán)境中快樂(lè)地度過(guò)每一天。
前幾天，臺(tái)風(fēng)要來(lái)了，狂風(fēng)到處亂吹，吹起了一陣陣的塵土，樹(shù)枝也被風(fēng)吹得亂搖，樹(shù)葉也吹得滿地都是。清潔工阿姨拿著她的那把掃帚在掃樹(shù)葉，她剛打掃完，把樹(shù)葉倒進(jìn)垃圾車(chē)?yán)�，風(fēng)一吹，樹(shù)葉又滿地都是了。她依然沒(méi)有氣餒，仍舊在掃樹(shù)葉。
沙沙沙，清潔工阿姨還在清掃著小區(qū)的每一個(gè)角落，是她讓我們的小區(qū)更美麗了。
尋找雷鋒作文 篇19
三月是“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月，說(shuō)起雷鋒，大家應(yīng)該不陌生吧！雷鋒，是一名解放軍戰(zhàn)士，他在每一個(gè)崗位上都兢兢業(yè)業(yè)地工作，默默無(wú)聞地為人民做了很多好事。他說(shuō)：“人的生命是有限的，可是為人民的服務(wù)是無(wú)限的�！彼麖墓�(jié)約一粒糧食，一顆螺絲釘，一度電做起，從不亂花一分錢(qián)，被評(píng)為“節(jié)約標(biāo)兵”。那時(shí)有人不理解雷鋒，說(shuō)他攢錢(qián)不花，“真傻！”可當(dāng)雷鋒把攢的錢(qián)支援農(nóng)村生產(chǎn)和災(zāi)民時(shí)，都被他感動(dòng)了�？墒窃谝淮我馔庵校卒h不幸因公殉職。
其實(shí)我們身邊也有很多像雷鋒這樣的人。我們班的小吳就是一個(gè)“小雷鋒”呢。有一次，輪到我掃地�？墒俏移鹜砹�，所以我來(lái)到學(xué)校后，匆匆忙忙趕著去掃地，連垃圾桶都沒(méi)帶，就飛快地跑下樓。細(xì)心的小吳看見(jiàn)了，馬上走出教室，看見(jiàn)我在掃草地，而且，草地上還有很多垃圾和樹(shù)葉，又快上課了，于是她立刻走進(jìn)教室，拿著掃把和地斗，又發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶垃圾桶，就一起拿下來(lái)了。當(dāng)我看見(jiàn)小吳拿著工具跑向我時(shí)，我又驚訝又感動(dòng)，問(wèn)：“小吳，你是來(lái)幫我一起掃地的嗎？”她說(shuō)：“你這個(gè)粗心鬼，垃圾桶又忘帶了�！蔽覔狭藫项^說(shuō)：“嘿嘿，是啊，多虧你了。謝謝你來(lái)幫我。”我們兩個(gè)齊心協(xié)力，終于在上課前掃完了。不僅如此，當(dāng)有人跑不動(dòng)時(shí)，她會(huì)為他們加油鼓勁，而不是一味的嘲笑。當(dāng)有人遇到難題時(shí)她會(huì)笑臉相迎，認(rèn)真講解。
小吳還是個(gè)“節(jié)約標(biāo)兵”呢！她從來(lái)不亂花錢(qián)，從來(lái)不買(mǎi)零食。當(dāng)別人在吃零食、買(mǎi)東西時(shí)，她從不眼紅。雖然她很節(jié)約，但她一直秉持著：該花則花，不該花則不花的原則。有一次，學(xué)校說(shuō)要捐款，幫助那些生活困難，需要幫助的學(xué)生時(shí)，她毫不猶豫地拿出她積攢的所有錢(qián)。
小吳真是個(gè)樂(lè)于助人，節(jié)約有愛(ài)心的“小雷鋒”��！我們每個(gè)人也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她的樂(lè)于助人、勤儉節(jié)約的精神。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起爭(zhēng)做“小雷鋒”吧！
尋找雷鋒作文 篇20
“哎呦，哎呦……” 一位老人摔倒在地上，拐杖滾落一旁，滄桑的臉上寫(xiě)滿哀求。
“你怎么啦？” 一位戴著鴨舌帽，穿著皮夾克和牛仔褲的中年男人走向前，關(guān)切地問(wèn)道。
“你可千萬(wàn)不要扶他，萬(wàn)一他有什么不對(duì)勁的地方，指不定他的家人會(huì)冤枉你呢，你忘了前幾天的新聞報(bào)道了嗎？” 一位燙著波浪卷發(fā)的婦女使勁地拽住他的手，拉長(zhǎng)著聲音。這時(shí)，老人目光變得黯然。
那是我和媽媽在街上閑逛看到的一幕，好奇心促使我也擠進(jìn)了人群。
這時(shí)，中年男人若有所思地把伸出的手又緩緩地收了回來(lái)。大家在一旁看著老人，有的人搖頭，有的人指手劃腳著，更有的用冷漠的眼光注視著這一切。
老人痛苦的呻吟又一次響起。
旁邊的一對(duì)頭發(fā)花白的老夫妻看不下去了，他們對(duì)中年男人說(shuō)道：“小伙子，看在我倆的份上，就去扶一下那老人家吧！” 聽(tīng)了老人的話，中年男人有點(diǎn)耳熱，正當(dāng)他猶豫不決的時(shí)候，與他一起的那位婦女又開(kāi)口了：“這兩位老人家你們還是別管閑事了吧！想當(dāng)活雷鋒，自己行動(dòng)起來(lái)啊！光說(shuō)不做有什么用？”
“我們這身子骨實(shí)在蹲不下去��！”兩位老人做了虧心事似的尷尬，他們也不再說(shuō)話了。
躺在地上的老人是那么的無(wú)助，他緊皺著眉頭，豆大粒的汗珠在他的額頭上排起了長(zhǎng)隊(duì)。
“媽媽，那老爺爺多可憐呀！你看，老爺爺都哭了，他一定很痛吧！”一聲稚嫩的聲音在我的耳畔響起，順著小孩的手望去，我發(fā)現(xiàn)老人的眼眶里閃爍著淚光，那淚光似乎透露出無(wú)助和哀怨。我繼續(xù)猶豫著要不要上前去，這時(shí)小孩的聲音再次響起：“媽媽，我們?nèi)蛶屠蠣敔敯�！”說(shuō)完，小孩就甩開(kāi)媽媽的手向前沖去，媽媽似乎像要說(shuō)些什么，但小孩已經(jīng)跑到了老人的身邊�！袄蠣敔�，你很痛吧，我來(lái)扶你起來(lái)吧！”小孩伸出胖乎乎的小手漲紅著臉使勁地想把老人扶起來(lái)，旁邊圍觀的群眾突然安靜了下來(lái)，不過(guò)這安靜很快被熱情淹沒(méi)，一雙雙善良的手搭在一起，就像“愛(ài)”字在人群中擴(kuò)散蔓延……
人群漸漸散開(kāi)，可那女孩的聲音依然在我耳邊縈繞不去，那稚嫩的臉清晰地留在我的腦海里，它寫(xiě)滿幸福，而這幸福，我也那么似曾相識(shí)過(guò)。
尋找雷鋒作文 篇21
雷鋒叔叔，你在哪里？沿著小溪上去在那春風(fēng)吹過(guò)的土地上，我尋找雷鋒叔叔留下的足跡。
小草告訴我：“雷鋒昨天和他的戰(zhàn)友到山上砍草，中午他們休息吃飯時(shí)，雷鋒看見(jiàn)一個(gè)戰(zhàn)友只是孤獨(dú)地坐在草堆里，因?yàn)樗麤](méi)有帶飯。雷鋒就把自己的飯給了那位同志，自己卻挨餓�！蔽依^續(xù)向前尋找。
雷鋒叔叔你在哪里？我踏上鐵路�；疖�(chē)告訴我：“雷鋒剛剛從這里走，遇見(jiàn)一位婦女帶著孩子從山東到吉林區(qū)看望她的丈夫�？墒撬X(qián)包和車(chē)票都丟了。雷鋒就買(mǎi)了一張車(chē)票塞到她們的手里！”
哦！我明白了，雷鋒就在這里，在每個(gè)人身邊。我們要好好學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人。因?yàn)槿说纳怯邢薜�，而幫助別人是無(wú)限的。
尋找雷鋒作文 篇22
過(guò)幾天就是雷鋒節(jié)了，說(shuō)起雷鋒我不禁想起第6課《雷鋒叔叔，你在哪里》。
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)犧牲了，但是他的精神永遠(yuǎn)在我們心中。我們身邊還有許多活雷鋒，像搬本子的時(shí)候有人不小心掉下了有人能主動(dòng)撿起來(lái)，有小朋友沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾有人能主動(dòng)借給他……
其實(shí)我們也是一個(gè)個(gè)小雷鋒呢！像有人鉛筆用完了，我們能主動(dòng)借他，換下來(lái)的衣服堆的高高的我們剛做完作業(yè)馬上就洗……
愿大家能多幫助別人！
尋找雷鋒作文 篇23
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在她小時(shí)候總愛(ài)唱一首歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。我總是問(wèn)媽媽“雷鋒是誰(shuí)？雷鋒在哪兒？”媽媽笑著說(shuō)：“你自己找找看，雷鋒就在我們身邊。”于是，我開(kāi)始了尋找……
放學(xué)的路上，我看見(jiàn)了奇怪的一幕，我們班的班長(zhǎng)王慧晴背著兩個(gè)書(shū)包。她本來(lái)就很瘦小的肩膀，在兩個(gè)大書(shū)包的重壓下仿佛隨時(shí)都要被折斷。我好奇地走過(guò)去問(wèn)了個(gè)究竟，原來(lái)另一個(gè)書(shū)包是她的鄰居?xùn)|東的。東東今年才剛上一年級(jí)，背著個(gè)書(shū)包走著太累，“好姐姐”王慧晴就義不容辭地當(dāng)起了“幫工”�！澳菛|東呢？”我問(wèn)到。“在那兒呢！”我順著王慧晴的手勢(shì)轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，這小家伙正和他的同學(xué)一人一手，幫著他同學(xué)抬著書(shū)包呢！
這是“雷鋒”嗎？我繼續(xù)尋找著……
學(xué)校的廣播里播出了一則讓人感到心痛的消息：中學(xué)里一位姐姐得了重病，因?yàn)榧依锔F，付不起醫(yī)藥費(fèi)，那個(gè)姐姐的生命將面臨著生死的關(guān)頭。為了幫助這位可憐的姐姐，學(xué)校要舉行捐款活動(dòng)。消息在學(xué)校里一傳開(kāi)，同學(xué)們都議論開(kāi)了。在活動(dòng)中，大家都拿出了平時(shí)舍不得花的壓歲錢(qián)，你十元，我五元毫不猶豫地投進(jìn)捐款箱里，有些小同學(xué)還拿來(lái)了儲(chǔ)錢(qián)罐，罐里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模袷浅磺鷲?ài)心的歌。
望著同學(xué)們充滿希望和祝福的臉，我想：這是“雷鋒”嗎？
是的，在我們身邊，有許許多多這樣的活雷鋒。校園里、馬路上、公園里、街道邊……他們無(wú)處不在，他們毫不起眼，他們又異常高大。
尋找雷鋒作文 篇24
做一件好事不難，難得是一輩子做好事。但是雷鋒做到了，直到1962年8月15日，雷鋒因公殉職，22歲，他的一生都在做好事，總是在完成本職工作以后，還想辦法多做工作，利用節(jié)假日和休息時(shí)間做好事，助人為樂(lè)。"把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。"他是這樣寫(xiě)的："我要做一個(gè)有利于人民，有利于國(guó)家的人。"他也是這樣做的。他總是默默地奉獻(xiàn)著，總是以滿腔的熱情融入人民群眾，為人民服務(wù)。以他的行動(dòng)牽動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)人的心，他是黨的好同志，他是人民的兒子。
所以，在生活中，我們樂(lè)于幫助有需要幫助的人。在學(xué)習(xí)中，我們樂(lè)于幫助在學(xué)習(xí)上有問(wèn)題的同學(xué)，無(wú)私地為他們服務(wù)。雖然，這些只是很少很少，但是，我們會(huì)繼續(xù)地去做。像雷鋒同志那樣，把一生的生命奉獻(xiàn)給了人民。繼續(xù)地學(xué)校新時(shí)代的雷鋒精神，努力去做一名好學(xué)生好市民。
今年是紀(jì)念雷鋒44周年，即這個(gè)月是學(xué)雷鋒月。為了能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)好社會(huì)主義社會(huì)。為了做一名新時(shí)代的雷鋒，做為一名中學(xué)生，我們有必要學(xué)習(xí)雷鋒的精神。雷鋒精神的精髓在于全心全意為人民服務(wù)。所以，我們要從自己開(kāi)始，從身邊做起 ，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的為人民服務(wù)。
雷鋒是中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，也是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他公而忘私，愛(ài)僧分明，對(duì)技術(shù)精益求精……1962年8月15日因公殉職……
雷鋒是中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，也是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他公而忘私，愛(ài)僧分明，對(duì)技術(shù)精益求精……1962年8月15日因公殉職。
對(duì)于他的精神，曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來(lái)提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做好戰(zhàn)士”。
今年3月5日，將是同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表41周年的日子。41年來(lái)，雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝，群眾性學(xué)雷鋒活動(dòng)在全國(guó)城鄉(xiāng)蓬勃發(fā)展，雷鋒精神成為億萬(wàn)人民的自覺(jué)實(shí)踐。雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。我們作為新世紀(jì)的接班人，也必定要學(xué)習(xí)和貫徹雷鋒精神。那么，我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)和貫徹雷鋒精神呢？
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。我們共青團(tuán)員特別要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，為全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的聰慧和力量。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)與自己的理想及祖國(guó)的需要方面相聯(lián)系的知識(shí)，更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，勤奮學(xué)習(xí)，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的老實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來(lái)美好的生活。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、老實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。在我們廣大青少年中深入耐久地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，具有非常重要的意義。我們要深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和實(shí)施青年志愿者行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，全面促進(jìn)志愿服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)青年志愿者行動(dòng)再上新臺(tái)階，引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。
尋找雷鋒作文 篇25
有一位戰(zhàn)士，他極其普通，可說(shuō)起他的名字，卻家喻戶曉，他就是——雷鋒叔叔！一提起雷鋒叔叔，我們都會(huì)不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：“雷鋒叔叔是值得我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣”。
雷鋒事跡激勵(lì)著一代又一代中華兒女，我覺(jué)得我們身邊需要涌現(xiàn)更多更多的雷鋒身影，不僅僅在20世紀(jì)60年代學(xué)習(xí)雷鋒，進(jìn)入21世紀(jì)新時(shí)代的今天，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，盡自己最大的能力去幫助他人，排憂解難，渡過(guò)難關(guān)。在學(xué)習(xí)雷鋒的同時(shí)，也帶動(dòng)他人加入學(xué)習(xí)雷鋒的行列。雖然現(xiàn)在和過(guò)去有所不同，社會(huì)隨著時(shí)代發(fā)展改變了很多，但是我們還是要牢牢記�。簩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，不是一句空號(hào)，而是應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴做起。
記得有一次放學(xué)后，我在走廊等隔壁班的一位同學(xué)一起回家，而我們自己教室里的人幾乎都已經(jīng)走光了。忽然一個(gè)身影闖進(jìn)了我的視線，是我們班的衛(wèi)生委員——沈佳辰同學(xué)。值日的其他同學(xué)都已經(jīng)早早離去，但是班中依然看到他的身影。為了班級(jí)的榮譽(yù)，他把班級(jí)的衛(wèi)生又一一仔細(xì)檢查一遍。多么認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)啊，你看他頭發(fā)上沾染的些許墻壁灰，他的手上拿著從角落揀出的小紙片，連他的衣服上也沾染了些許灰塵。
在平常，他也經(jīng)常給學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)輔導(dǎo)功課。他熱愛(ài)集體、有責(zé)任心，這都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。一個(gè)班級(jí)是一個(gè)整體，整體的優(yōu)秀才是最高的榮譽(yù)。作為新世紀(jì)的一名學(xué)生，難道這不是我們應(yīng)該做的嗎？
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會(huì)想起這段話，雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，同學(xué)們，讓我們把雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)，在雷鋒精神的引導(dǎo)下，在時(shí)代的感召下健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大！讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界，以雷鋒為榜樣，永遠(yuǎn)為人民服務(wù)！
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)感慨萬(wàn)千。這讓我想到了那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人；讓我想到了那些樂(lè)善好施的人；讓我想到了那些舍己為人的人。
如果你是盲人，在漆黑的夜里行走，你會(huì)提上一盞燈籠嗎？也許你會(huì)不屑：盲人何須燈籠！可你想過(guò)沒(méi)有，盲人的這一“多此一舉”，除了避開(kāi)了自己的不幸，也方便了別人的行走。同時(shí)，也讓我們看到了盲人那顆亮堂的心。
人生的旦夕禍福，誰(shuí)都預(yù)料不到，行走世間，誰(shuí)能僅靠一人之力就能輕而易舉的抵擋迎面而來(lái)的風(fēng)和雨？而幫助，讓我們可以相扶相助。當(dāng)你付出真誠(chéng)的愛(ài)和關(guān)懷，就會(huì)有同樣的人為你在風(fēng)中撐起一把傘，為你在寒風(fēng)中送上貼心的愛(ài)。
朝陽(yáng)出來(lái)了，潮水為它梳妝：新月上來(lái)了，群星為他做伴；春天綻開(kāi)了；綠葉為它映襯……天地萬(wàn)物都在為我們講述幫助的故事。我們生活在一個(gè)社會(huì)集體中，每個(gè)人猶如大海的一滴水，離開(kāi)了大海，誰(shuí)都會(huì)干涸，只有相互依存，我們才能作為其中的一滴水，在滋潤(rùn)別人的同時(shí)，自己也不會(huì)干涸。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間。正如詩(shī)人艾青所說(shuō)：“在寒冷中最先死去的不是沒(méi)有衣服的人，而是自私的人，只有相報(bào)相擁才能帶來(lái)溫暖�！�
非典中，如果沒(méi)有人與人之間的互相幫助，沒(méi)有醫(yī)護(hù)人員的舍己為人，我們又怎么會(huì)戰(zhàn)勝非典？地震中，如果沒(méi)有人與人之間的相互關(guān)懷，沒(méi)有相互扶持，汶川又怎么會(huì)在短時(shí)間內(nèi)重建？
學(xué)會(huì)幫助，它會(huì)使你的人生充滿希望。讓我們?cè)诤谝沟牡缆飞隙帱c(diǎn)亮一盞燈，幫助身邊每一個(gè)需要幫助人的人。黑夜給了我黑色的眼睛，我們要用它去尋找光明。
還記得汶川地震中那個(gè)沒(méi)有雙腳的乞兒?jiǎn)�？他的舉動(dòng)讓我們看到了什么？大方？做作？還是真誠(chéng)的助人之心？我想：其實(shí)大家心里都有數(shù)。所以，不管你的能力有多大，關(guān)鍵是你有沒(méi)有一顆真誠(chéng)的心！只要你是真心實(shí)意的，別人就能感受的到。大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)幫助，那到最后，這個(gè)幫助還會(huì)是以“小”來(lái)結(jié)束嗎？
勿以惡小而為之，勿以善小而不為，讓我們?cè)趧e人需要幫助的時(shí)候，伸出你的關(guān)愛(ài)之手，為社會(huì)增添一點(diǎn)光彩吧！給永遠(yuǎn)比拿愉快！讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)里的“活雷鋒”吧！
我們每個(gè)人的心靈都是好的，但是由于在不同的環(huán)境中長(zhǎng)大，所以待遇也不一樣，心靈的變化也不一樣。每個(gè)人都有一個(gè)榜樣，而我的榜樣也是大家的榜樣，還是中國(guó)人民的榜樣—雷鋒。
雷鋒叔叔是個(gè)有愛(ài)心的人我們也要向他學(xué)習(xí)。我在書(shū)上看過(guò)他做的事情，在泥濘的小路上看到一個(gè)熟悉的面孔在幫助一個(gè)老人。雷鋒叔叔是我們永遠(yuǎn)的榜樣。
所以，我們每個(gè)人都要像雷鋒叔叔一樣幫助別人做一個(gè)有用的人。先生為雷鋒至詞了呢，可惜了雷鋒去世得早，因國(guó)而生，為國(guó)而死，是每個(gè)人的榮幸。
我們的民間有這樣的一首歌曲：“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣。”總之一句話雷鋒叔叔是我們所有人的好榜樣。
雷鋒叔叔每天只要看到有人需要幫助，他就會(huì)出現(xiàn)，我們也要一樣，只要有人需要我們也會(huì)出現(xiàn)。
我們都要“因國(guó)而生，為國(guó)而死”在所不惜。
尋找雷鋒作文 篇26
有句話是這樣說(shuō)的“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”由這句話就知道雷鋒是個(gè)怎樣的人了！
“一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)倪B接和固定，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會(huì)生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì)出毛病�！边@斷話是摘自雷鋒日記的。我們都應(yīng)該像雷鋒那樣從身邊的每一件小事做起。
在我身邊就發(fā)生了一些雷鋒行為。有一次有一個(gè)小孩大約3歲左右，站在馬路邊，想過(guò)馬路。當(dāng)他看到前方?jīng)]有車(chē)時(shí)就飛快的向前跑去，就當(dāng)他跑到路中央的時(shí)候右邊來(lái)了一輛疾馳的小汽車(chē)，可能是汽車(chē)剎不住車(chē)，然后就準(zhǔn)備撞上小孩了，忽然從小孩的身后跑來(lái)了一個(gè)大人，大人抱著小海疾速的一轉(zhuǎn)身，車(chē)過(guò)去了，小孩沒(méi)事了，可大人的腳卻被車(chē)的后輪壓到了，車(chē)主下車(chē)一看，見(jiàn)大人抱著小孩還不放，腳卻已經(jīng)滴血淋淋，車(chē)主為之而感動(dòng)得霎那間說(shuō)不出話，就在這時(shí)小孩的媽媽來(lái)了，見(jiàn)到媽媽的小孩，哭著跑過(guò)去撲在媽媽的懷里，車(chē)主把這一切都告訴了小孩的媽媽，小孩的媽媽趕快打了120，救護(hù)車(chē)趕來(lái)了，把大人接上了車(chē)，而后小孩和小孩的媽媽來(lái)到醫(yī)院看他的時(shí)候他只說(shuō)“我叫‘中國(guó)人’”。而后便出院了。像這樣的人我們都應(yīng)該叫他“活雷鋒”。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來(lái)的人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者。
最后我倡導(dǎo)看到此文的人，都來(lái)向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
雷鋒精神產(chǎn)生自特殊的年代，人們學(xué)雷鋒，地象是在搞一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)、完成一項(xiàng)組織交給的任務(wù)，由自發(fā)變成了命令、由主動(dòng)變成了被動(dòng)，學(xué)雷鋒行動(dòng)，也離真正的雷鋒精神越來(lái)越遠(yuǎn)，成了一種為教條主義的政治服務(wù)的形式……
雷鋒精神產(chǎn)生自特殊的`年代，人們學(xué)雷鋒，地象是在搞一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)、完成一項(xiàng)組織交給的任務(wù)，由自發(fā)變成了命令、由主動(dòng)變成了被動(dòng)，學(xué)雷鋒行動(dòng)，也離真正的雷鋒精神越來(lái)越遠(yuǎn)，成了一種為教條主義的政治服務(wù)的形式。在形式主義的支配下，學(xué)雷鋒就是為了應(yīng)付一下，就是喊幾句政治口號(hào)。久而久之，也就使人們對(duì)于學(xué)雷鋒產(chǎn)生了厭惡、懷疑、和逆反心理，進(jìn)而，城門(mén)失火、殃及池魚(yú)，導(dǎo)致最后，連雷鋒精神，都沒(méi)有人相信了。
應(yīng)該說(shuō)，從以前狂熱地學(xué)雷鋒，到懷疑雷鋒精神，是一種社會(huì)進(jìn)步，因?yàn)樗砹霜?dú)立思考的人文精神。到了今天，又有許多人開(kāi)始重新思考雷鋒精神，則標(biāo)志著我們社會(huì)心理的進(jìn)一步成熟：我們既不能想從前那樣的狂熱和盲從，也不能就因此而一概否定。剝離那些具有濃厚時(shí)代色彩的字眼兒，不難發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神其實(shí)給我們提供了一個(gè)平凡的普通人基本的生活準(zhǔn)則和道德標(biāo)準(zhǔn)。
首先，我們拋開(kāi)雷鋒精神的形式主義外殼，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛(ài)，愛(ài)別人、愛(ài)生活、愛(ài)工作、愛(ài)自己。我們從雷鋒生前的照片上，可以看到雷鋒那充實(shí)、燦爛的微笑，我們的確能從他的笑中，體會(huì)到春天般的溫暖、體會(huì)到他發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友，也快樂(lè)了自己。雷鋒是個(gè)孤兒，從小就得到了鄉(xiāng)親們、黨和政府的深切關(guān)懷和愛(ài)。因此，他的“我把黨來(lái)比母親”的感受，是發(fā)自肺腑的。他從別人那里得到了寶貴的愛(ài)，又把愛(ài)回報(bào)給社會(huì)。他的愛(ài)和奉獻(xiàn)，是有著堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)和豐富的情感理由的。
因此，雷鋒精神并不過(guò)時(shí)，或者說(shuō)，雷鋒精神并不是雷鋒獨(dú)創(chuàng)的，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛(ài)，而互助互愛(ài)是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒，是一個(gè)把愛(ài)弘揚(yáng)光大到一定境界的人。人類永遠(yuǎn)都需要愛(ài)、渴望愛(ài)，愛(ài)是永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)的，所以，雷鋒精神當(dāng)然也永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。也正是因?yàn)槿绱�，才�?huì)有那么多人因?yàn)榭戳恕峨x開(kāi)雷鋒的日子》而感動(dòng)，才會(huì)有那么些不認(rèn)為自己是在學(xué)雷鋒的中外活雷鋒。雷鋒離開(kāi)了我們，但是，他的博愛(ài)精神沒(méi)有走，以愛(ài)為核心的雷鋒精神，是永遠(yuǎn)都不會(huì)珉滅的。
“雷鋒”家喻戶曉的名字，如今雷鋒已經(jīng)不單單是個(gè)人名，他已經(jīng)變成好人好事的一個(gè)代名詞！生活中經(jīng)常拿雷鋒比喻那些做好人好事的人，雷鋒的事跡我們?cè)缬卸�，雷鋒的精神也值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，這不前些日子我們學(xué)校就組織了一學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)！讓我感受頗深……
我們學(xué)習(xí)雷鋒的地方是學(xué)校附近的一個(gè)“敬老院”一大早我和班上的十幾個(gè)同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了敬老院！進(jìn)門(mén)之前老師囑咐我們好多應(yīng)該注意的事項(xiàng)，敬老院里很是安靜，我們的到來(lái)似乎給原本平靜的院子里增加了不少活躍的氣氛，其實(shí)我們今天是帶著任務(wù)來(lái)的，我們分好了組別，幾個(gè)人負(fù)責(zé)給爺爺奶奶擦玻璃，幾個(gè)人負(fù)責(zé)給爺爺奶奶們掃地，幾個(gè)人給爺爺奶奶們曬被子，女生同學(xué)主要的任務(wù)是收拾一下屋子還有就是陪爺爺奶奶們聊天！逗他們開(kāi)心，大約4個(gè)小時(shí)的時(shí)間我們的任務(wù)就基本完成了，玻璃讓我們擦的很亮，地掃的也不見(jiàn)灰塵，女同學(xué)和爺爺奶奶聊的也很開(kāi)心！
其實(shí)我們能為這些爺爺奶奶做多少事情，我們來(lái)到敬老院的主要職責(zé)應(yīng)該是讓這些老人感覺(jué)到這個(gè)世界并沒(méi)有因?yàn)樗麄兊睦先ザ浰麄�，社�?huì)還在關(guān)注他們，讓他們老友所依！試想一下每天都呆在這個(gè)地方不與外界溝通也很孤獨(dú)，何況他們的子女也應(yīng)該都在忙工作，身不由己啊，來(lái)看望老人的時(shí)間肯定不多吧。爺爺奶奶不要孤獨(dú)，你們還有我們，我們也是你們的兒女，希望我們的行動(dòng)能給你們帶來(lái)一絲絲的溫暖，哪怕是一丁點(diǎn)，我們也心滿意足了！
走在回學(xué)校的路上，我覺(jué)得很自豪，嘴里哼著那句：學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣！
尋找雷鋒作文 篇27
風(fēng)和日麗，天高氣爽的一天，我閑著沒(méi)事在散步。我的身邊一切事物是多么寧?kù)o，可是遠(yuǎn)處的嘈雜聲卻打破這一處的寧?kù)o，一些小孩子們從遠(yuǎn)處追趕打鬧的過(guò)來(lái)，我沿著街走，一拐彎迎面就撞上了一名男生，我被撞倒在路旁，他急沖沖地說(shuō)了聲對(duì)不起就跑掉了，我揉了揉撞到的腦袋皺著眉頭吃力的站起來(lái)，我想踏一步，卻突然發(fā)覺(jué)腳也擦到了。
我像只受傷的麻雀，用著別扭的姿勢(shì)站了起來(lái)。剛走了幾步腳上的疼痛卻敲響了血已經(jīng)像雨一樣涓涓流出了的警鐘了。我撅了撅嘴，眉頭像漏了氣的氣球擰在一起了。一位剛要去買(mǎi)菜的阿姨發(fā)現(xiàn)了我的異樣，聲音輕柔地問(wèn)：“小朋友，你怎么了，臉色好像很痛苦��？？”阿姨的話像冬日的溫暖，濕潤(rùn)了我心中的冰河。我本想說(shuō)沒(méi)事，可我腿上的傷口和我痛苦不堪的表情一起聯(lián)合出賣(mài)了我。阿姨驚訝了一下，對(duì)我說(shuō)，你跟我去旁邊的藥店幫你清一下傷口吧。”我的話在阿姨的攙扶著我的動(dòng)作下，被我生生咽下了肚。我望著阿姨已經(jīng)起滿了老繭的滄桑的手，和她每一句關(guān)懷的問(wèn)候，心好像被一只大手緊緊揪住。大大的拉扯，疼，疼到窒息。
來(lái)到藥店，阿姨細(xì)心的挑選了幾種藥，用那被無(wú)情歲月刻滿滄桑的手來(lái)輕輕的為我上藥。阿姨用手輕輕的為我清理傷口。我來(lái)不及感受藥的冰涼，直接感受到一陣刺痛，我經(jīng)不住像驚弓之鳥(niǎo)一樣叫出了凄慘的叫聲，阿姨突然慌了，手無(wú)足措的看著我，一趟停的問(wèn)我怎么了，我望著阿姨焦急的表情，心里感受到一股熱流不斷向我涌來(lái)。我突然想起了外婆，外婆那一雙溫暖的大手，外婆那一雙一看見(jiàn)我就充滿寵溺的眼睛。后來(lái)，那位好心的阿姨細(xì)心的為我上了藥就走了。我當(dāng)時(shí)竟然沒(méi)對(duì)她說(shuō)一聲“謝謝”。
在記憶的長(zhǎng)河里，那位好心人的那雙布滿繭子的大手，那張被歲月刻上年輪的臉，那雙包含滿滿寵愛(ài)的眼睛，刻在我的心上。
尋找雷鋒作文 篇28
雷鋒就在我們身邊，在我們心中，只要我們仔細(xì)尋找，就能找出雷鋒。我就找出了一名女雷鋒，我就說(shuō)我們小區(qū)里打掃衛(wèi)生的阿姨吧。
每天，我還沒(méi)有上學(xué)，阿姨就騎著自行車(chē)來(lái)上班。每天掃樓道的時(shí)候，阿姨把我們每戶人家放在門(mén)外的垃圾都拿出去，阿姨把院子里的每一個(gè)角落都打掃的干干凈凈。
下雪天，阿姨更忙碌了，第一天就把院子里的積雪掃成堆，然后一車(chē)一車(chē)的推出去，第一場(chǎng)雪還沒(méi)推完，第二場(chǎng)雪又飄落下來(lái)，阿姨就這樣一天一天的忙碌著。
我想，阿姨也是為人民服務(wù)的一份子吧，她就是我們身邊的活雷鋒。
尋找雷鋒作文 篇29
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等于把青春獻(xiàn)給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過(guò)。當(dāng)時(shí)就流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！痹谖覀兊男睦�，雷鋒便是好人的代名詞。他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神一直流傳至今，影響了好幾代人。所以我現(xiàn)在就要尋找身邊的雷鋒。
今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰(shuí)知，被一個(gè)又年輕又可愛(ài)的小伙子給搶去了。當(dāng)時(shí)，我就氣的直跺腳，為什么現(xiàn)在來(lái)呀，真可惡，把我?guī)椭说男切墙o摘去了。但仔細(xì)的想了一下，我今天是來(lái)找雷鋒的，不是沖人發(fā)怒來(lái)的，這個(gè)小伙子不就是雷鋒嗎？過(guò)了一會(huì)兒，我又看見(jiàn)了一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過(guò)馬路……我相信他們幫助了人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃過(guò)一罐蜂蜜一樣。
雷鋒一直在我們身邊，而我們有不少人一直用冷漠包裹著自己，在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺(jué)不到溫暖，也感受不到世上還有無(wú)私的精神。
尋找雷鋒作文 篇30
今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，我很早就來(lái)到了寺坡步行街。我想在今天做些好事，做個(gè)小雷鋒。
等我來(lái)到步行街，這里已經(jīng)很熱鬧了。我看到了紅色的標(biāo)語(yǔ)，上面寫(xiě)著“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，“雷鋒精神代代相傳”。還有許多“青年志愿者”的叔叔阿姨，他們都戴著一頂紅帽子。
步行街上到處都飄著“青年志愿者服務(wù)隊(duì)”的紅旗，那些紅帽子的志愿者都在忙碌著。我看到有一位叔叔手里拿著螺絲刀，正在修電話。好認(rèn)真呀！還有一位阿姨正在為一位老奶奶理發(fā)，她們一邊理發(fā)，還一邊說(shuō)著話，臉上笑瞇瞇的。
我來(lái)到“舞鋼職工醫(yī)院志愿者服務(wù)隊(duì)”，哪里人非常多，有許多老人正測(cè)量血壓。我看見(jiàn)一位奶奶想量血壓，可是袋子沒(méi)有地方放。我就剛忙走過(guò)去幫她提袋子，還幫她拿衣服……
看著志愿者們認(rèn)真的工作，我想到：雷鋒雖然死了，但是他樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神還在。他們就是活雷鋒，也是我們需要學(xué)習(xí)的榜樣。
看著熱鬧的步行街我明白了，雷鋒就在我們身邊。
尋找雷鋒作文 篇31
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。
——題記
雷鋒，是我們很熟悉的名字，他無(wú)限的為人民服務(wù)，不求回報(bào)！我們身邊也有這樣的雷鋒！他是誰(shuí)呢？在哪里呢？
在學(xué)校，五三班的同學(xué)撿到了20元錢(qián)，他們立刻把錢(qián)送到門(mén)衛(wèi)室，交給了那里的爺爺。在學(xué)校大會(huì)上，校長(zhǎng)專門(mén)提出表?yè)P(yáng)，他們那種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)！
在班里，我們班有很多小雷鋒！劉雪晴，就是一個(gè)很好的例子：有一次，她的同桌沒(méi)帶筆，她就很熱心的幫助他，借給了她的同桌一支筆。她是我們班當(dāng)之無(wú)愧的活雷鋒！！
張皓軻，他也是我們班里的小雷鋒，掃地的時(shí)候，不光多臟多累，他都不怕！記得那一次：我們組里少了一個(gè)人，他就去幫我們掃地，掃的時(shí)候其他男生都在說(shuō)話，就他一個(gè)人在那里掃�？傊莻�(gè)非常熱愛(ài)勞動(dòng)的小男生！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種毫不利己、舍己為人這種精神！讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中！
尋找雷鋒作文 篇32
“沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔你在哪里”子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡……”每當(dāng)我聽(tīng)到這些話語(yǔ)，心里總會(huì)涌起層層漣漪。雷鋒叔叔啊！您是我們億萬(wàn)中國(guó)人學(xué)習(xí)的楷模。作為一名中華少年，我一定會(huì)努力尋找您的足跡，做最好的自己。
雷鋒叔叔，您曾說(shuō)過(guò)：“釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆�！蹦悄菢拥那趭^好學(xué)，想想我自己真是沒(méi)法與您相比。今后，我一定要發(fā)揚(yáng)您的釘子精神努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。雷鋒叔叔您的英年早逝，實(shí)在令人痛惜。您可知道，我們偉大的領(lǐng)袖毛主席親筆為您提詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。自此，“雷鋒”成了一個(gè)不朽的名字，雷鋒精神也成了一面不倒的旗幟。
雷鋒叔叔，您雖然是一名普通的人民解放軍戰(zhàn)士，可是您所做的平凡小事無(wú)一不體現(xiàn)著共產(chǎn)主義精神；您的所作所為正是對(duì)中華美德最好的詮釋。是啊，平凡孕育著偉大，偉大來(lái)自平凡�！叭绻闶且坏嗡闶欠褡虧�(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者�！倍嗝礃銓�(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，您的行動(dòng)更見(jiàn)證了這些話語(yǔ)的真。您做過(guò)的好事不勝數(shù)，就連您的名字也成了好人的代名詞。我想您的在天之靈也會(huì)倍感歡喜。
雷鋒叔叔，在幾十年后的今天，不僅您的名字沒(méi)有被人忘記，就連您的故事、您的精神都被一代代中國(guó)人頌揚(yáng)著、感動(dòng)著。正是您的精神凈化了我們每一代人的心靈。作為一名當(dāng)代的小學(xué)生，我要不斷追尋您的足跡，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。
尋找雷鋒作文 篇33
“沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里？小溪說(shuō)：昨天，他曾經(jīng)路過(guò)這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡······”這是我二年級(jí)學(xué)過(guò)的一篇課文———《雷鋒叔叔，你在哪里？》。從課文里，我認(rèn)識(shí)了雷鋒———一位把有限的生命獻(xiàn)給無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士！
時(shí)光荏苒，雷鋒叔叔逝世已經(jīng)五十多年了，但雷鋒的精神依舊，雷鋒的足跡遍布人間。
早晨起來(lái)，我走上街，看到一位清潔工人揮動(dòng)著大掃帚默默清掃街道，他身邊經(jīng)過(guò)一母母子。忽然，孩子停下腳步，彎腰把路邊的一個(gè)飲料瓶撿起來(lái)扔進(jìn)了附近的垃圾箱�？�，這就是小雷鋒。
三月明媚的陽(yáng)光照在我的身上，好溫暖啊。
十字路口，一位交警叔叔正在指揮交通，這時(shí)一個(gè)賣(mài)菜的阿姨踩著裝滿蔬菜的三輪車(chē)，吃力的過(guò)馬路，交警叔叔走過(guò)去雙手扶住后車(chē)座幫她推車(chē)，這就是雷鋒。斑馬線上，幾位中學(xué)生扶著兩位耄耋老人過(guò)馬路，這也是雷鋒。
公交車(chē)上，車(chē)載移動(dòng)電視上正在播放著救災(zāi)新聞，有人捐錢(qián)，有人捐物，還有很多人排隊(duì)獻(xiàn)血，這么多雷鋒真讓人感動(dòng)。到站了，一位老奶奶上車(chē)了，她走到我的聲旁，我不由自主的站起來(lái)給她讓座。我覺(jué)得真快樂(lè)，因?yàn)槲乙沧隽艘淮卫卒h。
學(xué)校里，到處都閃現(xiàn)這雷鋒的身影：那個(gè)彎腰主動(dòng)拾起垃圾的小同學(xué)，那隨手關(guān)掉廁所水龍頭的大哥哥，那在放學(xué)后不忘熄滅教室走廊“長(zhǎng)明燈”的督導(dǎo)員，還有那在課間為同學(xué)們答疑解惑的小學(xué)霸······
現(xiàn)在，如果有人再問(wèn)我：“雷鋒在哪里？”我會(huì)告訴他，雷鋒就在我們身邊，他沒(méi)有走遠(yuǎn)，也不曾走遠(yuǎn)。他就像是春風(fēng)吹遍了大地，溫暖著人們的心。讓我們乘著三月的春風(fēng)去尋找雷鋒的足跡，追尋雷鋒的足跡。雷鋒，是你，是我，是大家。
尋找雷鋒作文 篇34
你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他是一顆螺絲釘，做了許多平凡的事，幫助過(guò)許多需要幫助的人。他雖然平凡，但是在我的心里卻是偉大的，他就是雷鋒。
在我們的身邊，有許許多多的雷鋒。他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫�，辛勤的工作，為人民服�?wù)。
辛勤的園丁，她們每天認(rèn)真的批改作業(yè)，幫助我們，關(guān)心我們。就比如我們班的向老師，批改作業(yè)非常仔細(xì)。一次，我的語(yǔ)文試卷上，有兩個(gè)逗號(hào)沒(méi)有寫(xiě)，向老師的火眼金睛，一下子就發(fā)現(xiàn)了，她用紅筆給我作上記號(hào)。楊老師生病了，她用嘶啞的嗓音，堅(jiān)持給我們上數(shù)學(xué)課。她們熱愛(ài)自己的工作，也愛(ài)我們，給了我們快樂(lè)。我們辛勤的老師不正是雷鋒嗎？
環(huán)衛(wèi)工人，那些叔叔阿姨們每天都在街上工作。不管是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，她們沒(méi)有星期天，沒(méi)有節(jié)假日。當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)侯，當(dāng)我們?cè)谕嫠５臅r(shí)侯，當(dāng)我們因寒冷呆在家里烤火的時(shí)侯……唰唰唰、唰唰唰……她們?cè)趻叽蠼帧Ｋ齻兠刻旖o街道洗臉，我們的城市變得更漂亮了。我們勤勞的環(huán)衛(wèi)工人不正是雷鋒嗎？
解放軍叔叔，他們守衛(wèi)著祖國(guó)的每一寸土地。他們抗洪搶險(xiǎn)，抗震救災(zāi)，總是沖在前面。他們是最可愛(ài)的人，這不正是雷鋒嗎？
在學(xué)校，老師教導(dǎo)我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)。假如同學(xué)遇到困難，我一定要幫助他。在教室里，我看見(jiàn)同學(xué)的書(shū)掉到地上了，就會(huì)給他拾起來(lái)。有一次，同學(xué)打了預(yù)防針，放學(xué)的時(shí)候，我?guī)退脮?shū)包。這些都是小事，不知道算不算好事，但我學(xué)會(huì)了幫助同學(xué)。
敬愛(ài)的老師，環(huán)衛(wèi)工人們，解放軍叔叔……讓我們向他們致敬吧！我想對(duì)他們說(shuō)，你們是最可愛(ài)的人。
尋找雷鋒作文 篇35
今天，就是一年一度的雷鋒日，雷鋒叔叔雖然已經(jīng)去世，但他的名字卻永遠(yuǎn)被人們記在心中。
今天放學(xué)，我回到家里，看到了今天的報(bào)紙。上面有一則是這樣的：在某某國(guó)家，有一輛汽車(chē)撞傷了一名小男孩，司機(jī)看到此事，慌忙逃走。這時(shí)在一旁默默觀看的小女生，拿出手機(jī)撥打120，等救護(hù)車(chē)來(lái)時(shí)，那位女生已悄悄離去看到這時(shí)，心里猛地抖了一下。難道這不是雷鋒？是的，雷鋒叔叔總是默默無(wú)聞的為人民，為大家服務(wù)。這難道不是雷鋒？
記得還有一次，我上學(xué)快遲到了。于是抄近路。結(jié)果，我走到半路，看到路中央有許許多多的磚塊，旁邊還有一位小男孩，大于四、五歲吧！那個(gè)小男孩正在費(fèi)力地搬運(yùn)磚塊，為的就是不讓磚塊影響路人，看到這個(gè)小男孩，我很慚愧，我是比他大，但我的行動(dòng)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超不過(guò)他。想想自己平時(shí)，亂扔垃圾、亂吐痰在我們生活中，就有許許多多的雷鋒，他們總是默默無(wú)聞的做好事，因?yàn)椋卒h做好事不追求回報(bào)。
雷鋒就在我們的身邊，不信的話，就找找看吧！
尋找雷鋒作文 篇36
手捧《黨在我心中》這本書(shū)，“人民的勤務(wù)員”——雷鋒叔叔的光輝形象又一次矗立在我的眼前。
記得上幼兒園的時(shí)候，雷鋒叔叔就經(jīng)常出現(xiàn)在媽媽的故事里。那時(shí)候，我并不知道雷鋒是誰(shuí)，也不懂?huà)寢尀槭裁唇o我講那么多雷鋒的故事？我只是牢牢地記住了一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！�
上小學(xué)了，雷鋒叔叔出現(xiàn)在了我的語(yǔ)文課本里�！把刂L(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？……”“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！薄皩�(duì)待同志要像春天般溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱�！碑�(dāng)讀到雷鋒叔叔的日記時(shí)，他助人為樂(lè)的形象在我腦海里逐漸清晰起來(lái)。
于是，有人遇到困難的時(shí)候，我總會(huì)伸出熱情的雙手。同桌忘帶水彩筆了，我毫不猶豫地借給他；同學(xué)跑步時(shí)摔倒了，我輕輕地把她扶起來(lái)；伙伴傷心落淚了，我悄悄地安慰她；班級(jí)需要出黑板報(bào)了，我第一個(gè)沖上去幫忙；坐車(chē)時(shí)碰到老人，我主動(dòng)把座位讓給她；馬路上遇到需要救助的人，我總是掏出口袋里所有的錢(qián)……每次這樣做時(shí)，我總會(huì)覺(jué)得快樂(lè)無(wú)比。我知道，雷鋒叔叔離我更近了。
今年三月，學(xué)校開(kāi)展了“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，小紅帽扮靚小紅車(chē)”活動(dòng)。同學(xué)們手擎鮮艷的隊(duì)旗，頭戴閃亮的小紅帽，精神抖擻地奔向?qū)W校附近的公共自行車(chē)租用點(diǎn)。那里的十幾輛公共自行車(chē)已布滿灰塵，褪了色的小紅車(chē)顯得暗淡無(wú)光。同學(xué)們拿出水桶、抹布，熱火朝天地干了起來(lái)。有的同學(xué)拎來(lái)了一桶又一桶的清水；有的同學(xué)細(xì)心地擦著車(chē)，車(chē)檔、鋼圈，連鋼絲都一根根清理干凈；有的同學(xué)負(fù)責(zé)整修，把松動(dòng)的螺絲擰得緊緊的。沒(méi)多久，小紅車(chē)就煥然一新，在陽(yáng)光下熠熠生輝。同學(xué)們都樂(lè)了，顧不得擦去額頭晶瑩的汗珠。他們，不就是一個(gè)個(gè)小雷鋒嗎？
沿著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。
尋找雷鋒作文 篇37
三月，春風(fēng)吹過(guò)——三月，雷鋒重生——三月，文明向上。
——題記
三月，學(xué)校舉行了“我與雷鋒叔叔找差距”這一活動(dòng)，我們又重溫了雷鋒的釘子精神，雷鋒的日記精華，雷鋒的好人好事。當(dāng)對(duì)比自己時(shí)，只是會(huì)說(shuō)著“差太多”“差很遠(yuǎn)”這樣的話語(yǔ)。有了差距，自然要改進(jìn)，改進(jìn)過(guò)程中雷鋒精神的春風(fēng)又重?fù)嵝@，于是我們就更加的警示自己，自己的榜樣——雷鋒，遇到這樣的事，他會(huì)怎么做……三月過(guò)后，當(dāng)反思自己時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己離雷鋒精神就又進(jìn)了一步。這一個(gè)月內(nèi)，我懂得了助人為樂(lè)，懂得了謙遜好學(xué)，懂得了有付出就會(huì)有回報(bào)，懂得了感恩父母。
我做到了愛(ài)護(hù)身邊的一切，做到了尊重師長(zhǎng)，做到了有目標(biāo)的前進(jìn)，做到了勝不驕，敗不餒。我知道，這就是我的進(jìn)步！以前的我，總愛(ài)頂撞父母；現(xiàn)在的我，努力地實(shí)現(xiàn)不再頂撞的諾言，并學(xué)會(huì)去感恩。以前的我，認(rèn)為學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的，總是自我滿足，學(xué)習(xí)時(shí)間一長(zhǎng)就不投入；現(xiàn)在的我，認(rèn)為學(xué)無(wú)止境，努力學(xué)習(xí)才有好的未來(lái)，于是拼命地汲取知識(shí)來(lái)使我茁壯成長(zhǎng)。以前的我，對(duì)身邊的一切都不懂得愛(ài)惜，失去了才感到惋惜；現(xiàn)在的我，對(duì)身邊的一切都很愛(ài)惜，即使失去了，也不會(huì)感到遺憾。
讓我們伴著四月的春風(fēng)，，邁著三月“雷鋒精神”的腳步，讓“雷鋒”永遠(yuǎn)活在心中！
尋找雷鋒作文 篇38
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的活動(dòng)開(kāi)展了好多年了，每年的三月五日我們都要重溫雷鋒的事跡，尋找雷鋒的足跡，學(xué)習(xí)雷鋒就是幫助他人，每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，當(dāng)然，也有幫助他（她）的時(shí)候“活雷鋒”。有一次，我就遇到了困難，因?yàn)槲乙獑为?dú)坐公交車(chē)回家。
媽媽出發(fā)了，爸爸也不在家里，沒(méi)有人接我回家，我要自己乘車(chē)回家，我心里又高興又害怕，因?yàn)槲沂堑谝淮螁为?dú)乘公交車(chē)，一等車(chē)，麻煩就來(lái)了，我等呀等呀，235路車(chē)終于來(lái)了，可是我還沒(méi)來(lái)得及招手，車(chē)就開(kāi)走了。我真著急呀！這時(shí)來(lái)了一位阿姨，她聽(tīng)我說(shuō)我也乘235路車(chē)。阿姨看見(jiàn)235路車(chē)來(lái)了，就招呼車(chē)停下，拉著我的手和我一塊上了車(chē)，并親切地?fù)崦�，�?duì)我說(shuō)一些溫暖的話，我的心里溫暖多了。有了空位，阿姨讓我坐下，我激動(dòng)的不知道說(shuō)什么好。一會(huì)就到站了，我想，這不就是我身邊的活雷鋒嗎？
尋找雷鋒的足跡，學(xué)習(xí)雷鋒的精神，我們要從小事做起，多做好事，多幫助別人，做一個(gè)人人都喜歡的孩子。
尋找雷鋒作文 篇39
在我家小區(qū)樓下，有一大塊用木板鋪成的休閑場(chǎng)地，那里是小朋友的樂(lè)園。
一天，不知是哪個(gè)小朋友丟了一些小石子在上面，將另一個(gè)小朋友絆倒。家住小區(qū)的蔣阿姨看到后，趕緊上前把小朋友抱起來(lái)。為了不讓小朋友再摔跤，蔣阿姨此后每天第一件事，就是先將休閑場(chǎng)地清理一遍，再用拖把仔細(xì)拖干凈。從那以后，更多的孩子過(guò)來(lái)玩耍，這里充滿了歡笑。
我想，我的這些同學(xué)，還有我的這些鄰居們，不正是我要尋找的雷鋒嗎？
尋找雷鋒作文 篇40
“嘩嘩嘩……嘩嘩嘩”是誰(shuí)在這么努力地打掃樓道呢？原來(lái)是我的鄰居，本樓民選樓長(zhǎng)——張大爺！
“這么糟糕的天氣！這么大的風(fēng)！地上是干凈了，土都在半空中飛著呢！誒喲！怎么樓道里這么干凈？”剛從課外班回到家的我，一邊鎖車(chē)子一邊自言自語(yǔ)地抱怨著糟糕的天氣�！皢眩∥覄偛藕孟袷锹�(tīng)見(jiàn)誰(shuí)說(shuō)樓道里干凈呢！給我這么大的面子��？哈哈！”張大爺不知何時(shí)出現(xiàn)在了我身后�！皬埓鬆�，您看您說(shuō)的這個(gè)，這樓道還不干凈��！你看看著地面，都沒(méi)土，您再看看這半空中，土在哪呢？還有咱這樓梯扶手，干凈的都能映出人影來(lái)！說(shuō)起這來(lái)了，您說(shuō)您這么大歲數(shù)了，在家享個(gè)清福不行嗎？非要出來(lái)管這閑事……唉！真搞不懂您怎么想的？”“這你就不知道了吧！這老在家呆著也沒(méi)勁，還不如出來(lái)幫著大伙兒干點(diǎn)事，在實(shí)現(xiàn)一下自己的人生價(jià)值……”
尋找雷鋒作文 篇41
在六年級(jí)最后一學(xué)期的開(kāi)學(xué)之初，學(xué)校組織我們?yōu)槔钆嗤瑢W(xué)捐款的事情。學(xué)校號(hào)召我們?yōu)閾渚壬交鸲鵁齻睦钆嗤瑢W(xué)捐款。我還為此做了一個(gè)不小的捐款箱。我們還都是孩子，并不會(huì)掙錢(qián)，但大家還是拿出了自己手頭的零花錢(qián)。有捐五角、一元、兩元的，也有捐五元、十元的，還有捐五十、一百的……慢慢的，那個(gè)不小的捐款箱被同學(xué)們的愛(ài)心填滿了。在愛(ài)心的匯聚下，我們班一共捐了七百余元。同學(xué)們紛紛把自己的零用錢(qián)，壓歲錢(qián)，自己掙來(lái)的錢(qián)均捐給了李培同學(xué)。
這是一種愛(ài)心的匯聚，這是一種愛(ài)的聚集。愛(ài)心是什么？愛(ài)是什么？愛(ài)心是種子，愛(ài)是果實(shí)，當(dāng)你把愛(ài)心的種子播撒出去時(shí)，你便會(huì)聞到愛(ài)的芬芳了。
就像羅丹說(shuō)的：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！逼鋵�(shí)，“雷鋒”就在我們身邊，只是我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。讓我們一起從生活中，發(fā)現(xiàn)更多的“雷鋒”吧！
尋找雷鋒作文 篇42
“對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天般的火熱。”這是雷鋒叔叔在自己日記中寫(xiě)下的詞句，它是用來(lái)鞭策自己的警言。有人說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有這樣的好人了，還有人說(shuō)，現(xiàn)在的社會(huì)只有冷漠。
的確，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有許多對(duì)他人冷漠的人，做出了讓人心痛不已，甚至讓人痛恨的壞事，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的好人好事，依然在你我的身邊可尋。
在我們的學(xué)校里，我每天都可以見(jiàn)到一個(gè)熟悉的身影——楊子鈺同學(xué)，他是我們班的設(shè)備委員兼電腦課代表。楊子鈺同學(xué)長(zhǎng)得牛高馬大，總喜歡瞇縫著雙眼，嘴角掛著一絲微笑。這位和善的男生總能在校園里，讓我們看到這樣的動(dòng)人情景：
某位同學(xué)在教室里不小心摔了一跤，是他伸出一雙有力的手將這位同學(xué)扶起；上美術(shù)課時(shí)，某位同學(xué)忘帶水彩筆，是他將一打鮮艷的彩色鉛筆遞到這位同學(xué)的手中；同學(xué)們無(wú)意中落下的垃圾，常被他用掃帚輕輕地打掃干凈；剛改好的作業(yè)本凌亂地堆在講臺(tái)，又是這熟悉的身影把它們疊得整整齊齊；一位老師搬著沉重的教具從教室門(mén)前經(jīng)過(guò)，又是他用稚嫩的肩膀幫著老師將教具扛到辦公室……這就是四（1）班的楊子鈺同學(xué)時(shí)常主動(dòng)助人的好事。這四年來(lái)，楊子鈺同學(xué)做了差不多2000件好事。他的事跡贏得了全校師生的欽佩。他的善舉不正體現(xiàn)了“助人為樂(lè)”的雷鋒精神嗎？
有“雷鋒式的學(xué)生”，當(dāng)然也會(huì)有“雷鋒式的老師”。李文老師就是這樣一位“雷鋒式的老師”。
李文老師是全國(guó)聞名的小號(hào)演奏家，他的演技極為精湛，多次在全國(guó)舉辦個(gè)人的巡回演出，是中國(guó)管弦樂(lè)交響樂(lè)團(tuán)的首席小號(hào)手。如果你聽(tīng)過(guò)他演奏的《西班牙斗牛曲》，你就會(huì)被出神入化的演奏技巧所折服。
李文老師這非凡的本事靠的是釘子般的毅力。他每天都要練三個(gè)小時(shí)以上的小號(hào)練習(xí)曲，常常練得手酸嘴麻，甚至練到嘴巴流血也不肯歇一歇。365天，每天莫不如此，寒來(lái)暑往，從不間斷，方能練就這非凡的演技。
李文老師身材魁梧，剛毅的“國(guó)”字臉上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，透出慈祥又有些許嚴(yán)厲的目光，洪亮的聲音猶如嘹亮的號(hào)聲，總讓人感到精神振奮。
作為我們學(xué)校特聘的鼓號(hào)隊(duì)老師，李文老師會(huì)不會(huì)像常理那樣趾高氣揚(yáng)，讓常人難以接近？尤其是像我們這樣的小學(xué)生。
我第一次進(jìn)鼓號(hào)隊(duì)試樂(lè)時(shí)，就萬(wàn)分緊張：“小號(hào)吹得不好，這個(gè)大塊頭怕是要K得我狗血淋頭啦！”當(dāng)我結(jié)束了一段難聽(tīng)得像屁聲一樣的吹奏之后，李文老師沒(méi)有像我想象中的那樣怒罵或者是貶叱，而是和善地對(duì)我和同學(xué)們說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次！一定要控制好肺部的氣流！”他的鼓勵(lì)就像一股暖流通過(guò)我的心田，流轉(zhuǎn)我的全身。我按照李文老師教的方法吹練，烏拉！我也能吹出小號(hào)的曲調(diào)啦！
鼓號(hào)隊(duì)的練習(xí)曲譜要時(shí)常更新，每次樂(lè)譜更新時(shí)，李文老師總是熬夜選譜。熬紅的雙眼，略顯疲憊的神情，卻絲毫沒(méi)有改變李文老師對(duì)同學(xué)們練習(xí)鼓號(hào)的嚴(yán)格要求。我們練習(xí)的每張樂(lè)譜，都浸透了老師的心血。
在李老師身上，我們感受不到名聲顯赫的音樂(lè)家所擁有的光環(huán)與孤傲，卻看到了雷鋒的“釘子精神”，也體會(huì)到了雷鋒“對(duì)待同志要像春天般的溫暖”，還感受到了雷鋒“對(duì)待工作要像夏天般的火熱”，以及他的平易近人和謙虛謹(jǐn)慎。
我們鼓號(hào)隊(duì)也有這么一位同樣是“謙虛謹(jǐn)慎”的同學(xué)，他就是我們班的張峻源同學(xué)。
張峻源的數(shù)學(xué)算得又快又準(zhǔn)，深受老師贊賞；語(yǔ)文的知識(shí)扎實(shí)又全面，他寫(xiě)的作文文筆流暢又優(yōu)美，他可是我們年級(jí)有名的“作文大王”呢！特別是他的英語(yǔ)，棒得連美國(guó)人都聽(tīng)不懂！
最讓我欽佩的是，他每天都能從繁重的學(xué)業(yè)中擠出1小時(shí)時(shí)間學(xué)練鋼琴！這位四級(jí)鋼琴大師面對(duì)眾多的贊譽(yù)，總能以謙遜的態(tài)度對(duì)待所獲得的榮譽(yù)。我想，這應(yīng)該就是“釘子精神”和“謙虛謹(jǐn)慎”的雷鋒精神吧！
你看，在我們的身邊，是不是有很多的“活雷鋒”啊？他們或者像雷鋒叔叔一樣樂(lè)于助人，做了好事不留名；或者像雷鋒叔叔一樣，在學(xué)習(xí)或者工作中像釘子一樣，又?jǐn)D又鉆；或者像雷鋒叔叔一樣，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約……只要你用心地尋找，就不難發(fā)現(xiàn)這些身邊的“活雷鋒”。
其實(shí)，你我也能成為“雷鋒式”的學(xué)生、公民，只要我們大家以雷鋒叔叔為榜樣，從現(xiàn)在做起，從自身做起，永不懈怠，就能讓人世間有更多的友愛(ài)愛(ài)和互助。社會(huì)主義的和諧社會(huì)需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“雷鋒”來(lái)齊心建設(shè)！
尋找雷鋒作文 篇43
同學(xué)們，我們身邊每時(shí)每刻都有著那種樂(lè)于助人、舍己為人的事情發(fā)生。我們每個(gè)人都要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，生活才會(huì)變得更加美好！雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車(chē)兵，而他卻做出了不平凡的舉動(dòng)，好事做得不計(jì)其數(shù)。
雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因?yàn)樗堰h(yuǎn)大的理想和生活工作中最細(xì)小的事情聯(lián)系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著自己，用黨的光芒照亮著自己。戰(zhàn)友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補(bǔ)好；大嫂的車(chē)票丟了，雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補(bǔ)買(mǎi)車(chē)票；當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時(shí)候，他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢(qián)……他常說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！倍覀儯谌粘Ｉ钪幸獛椭约旱母改�、親人、鄰居、長(zhǎng)輩，做一些力所能及的事，將自己的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)；捐給不幸的人；捐給需要我們幫助的人！當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，同學(xué)們熱心的幫助你；當(dāng)你有心事時(shí)，同學(xué)們和你一起排憂解難。所以，我們要擁有一顆樂(lè)于助人、舍己為人的心。有一次雨天，我正在一家商店門(mén)口躲雨。這時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小男孩在雨中奔跑著，雨水沖洗著他那漂亮的小傘，手里還拿著一塊蛋糕，路上的泥水灑在他的褲子上，而他卻不在乎。突然，不知為什么，小男孩停下了腳步，注視著一家百貨大樓的一處墻角。那兒正躺著一個(gè)衣衫襤樓的乞丐，那乞丐餓得臉色發(fā)青，嘴唇干得裂開(kāi)了縫，似乎疲憊不堪……小男孩看了看手中的蛋糕，那蛋糕金黃金黃的，中間那層奶油感覺(jué)要流了出來(lái)，越發(fā)顯得更香、更誘人了。小男孩忍不住咽了咽口水，真想一口吞掉。但他的眼睛又看向了乞丐，一種同情之心油然而生，小男孩知道這一塊蛋糕可以挽救一個(gè)人的生命。于是，他便奔跑過(guò)去，雙手把蛋糕遞過(guò)去�！笆迨澹 逼蜇ぢ�(tīng)到這純真的童聲，睜開(kāi)那惺忪的眼睛，猶豫了很久，終于伸出手接住了蛋糕，那干裂的嘴唇還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)聲“謝謝！”小男孩就已經(jīng)飛快的跑開(kāi)了。乞丐感激的凝望著小男孩那越來(lái)越遠(yuǎn)的背影，只見(jiàn)那身影比剛才跑得更快，也跑得更歡了……
當(dāng)時(shí)，我看到這動(dòng)人的情景，眼睛里流出了欣喜的淚水！同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神，讓他那高尚的品質(zhì)融入到我們的生活中，讓每一個(gè)角落都充滿了陽(yáng)光和溫暖！
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