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          快樂(lè)成長(zhǎng)作文

          時(shí)間:2021-06-14 11:17:09 快樂(lè) 我要投稿

          快樂(lè)成長(zhǎng)作文(15篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文,歡迎大家分享。

          快樂(lè)成長(zhǎng)作文(15篇)

          快樂(lè)成長(zhǎng)作文1

            我生活在一個(gè)四口之家。有爸爸,媽媽,和哥哥,唯一的不幸便是爺爺奶奶去世的早,我的印象之中只有爺爺沒(méi)有奶奶,爸爸似乎是單親孩子,但是爸爸很樂(lè)觀,母親是位大家閨秀,不過(guò)由于爸爸家很貧寒,母親也吃了好多的苦。

            爸爸是很疼媽媽的,聽(tīng)爸爸講,他們是同一個(gè)班的,媽媽是位很文靜,學(xué)習(xí)也很好的女孩子,而他則是調(diào)皮搗蛋樣樣精通的頑劣孩子,原本不可能有交集的他們,硬是在爸爸的厚臉皮下變開(kāi)始的熟絡(luò)了起來(lái),這無(wú)疑是令人驚訝的,在那樣的年代,壞孩子和好孩子是不可能有交集的。

            似乎那時(shí)候結(jié)婚時(shí)需要媒人的,爸爸找的媒人去了外婆家一次又一次,然而結(jié)果總是差強(qiáng)人意的,外婆很是反對(duì),因?yàn)榘职值募依飳?shí)在太窮了,可外婆總歸扭不過(guò)母親,聽(tīng)說(shuō)外婆都哭了好多次,在我的印象之中,外婆很少來(lái)我們家,不過(guò)我認(rèn)為母親無(wú)疑是幸福的,因?yàn)榘职謱?duì)她很好,我的生活中,父母的爭(zhēng)吵很少,更別提打架了,雖然父母每天很辛苦,我們家的物質(zhì)生活也并不是很富足,可父母對(duì)我和哥哥愛(ài)不亞于任何一位母親。哥哥只大我三歲,可哥哥從來(lái)沒(méi)有打罵過(guò)我,雖然我們有過(guò)爭(zhēng)吵,然而總是我贏,無(wú)疑在這個(gè)家庭中,只有我不是個(gè)稱職的女兒,不是個(gè)稱職的妹妹,可上天依然愿意眷顧我,給我這樣一個(gè)快樂(lè),美滿的家庭,我想大聲說(shuō),愿時(shí)光靜好,我用伴你們膝前,不曾離去。

          快樂(lè)成長(zhǎng)作文2

            以前,我從來(lái)都沒(méi)有收集過(guò)郵票,對(duì)郵票也是一竅不通,甚至連上面的數(shù)字都不知道是什么意思。然而,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我認(rèn)識(shí)了郵票,也逐漸對(duì)它產(chǎn)生的興趣。

            在一個(gè)細(xì)雨紛紛的清明時(shí)節(jié),我跟父母回?fù)P州老家。那里景色怡人,雖然空中飄著細(xì)雨。那里住著我的堂哥,他可是一個(gè)全能王,什么都喜歡。他把收藏了好幾年的一本集郵冊(cè)拿給我看,打開(kāi)又厚又舊的一本冊(cè)子,看到了一頁(yè)一頁(yè)的郵票,上面有可愛(ài)的動(dòng)物、美麗的植物、古色古香的民居,還有為人民服務(wù)的雷鋒、氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)城……看的我眼花繚亂,心中也充滿了前所未有的崇拜。于是,我暗下決心,自己也要收集這樣的郵票。

            我向堂哥了解了一些郵票的知識(shí),在征得父母的同意后,我給在湖北的表妹寫了我人生中的第一封信,告訴她我的生活和學(xué)習(xí)情況,信中囑咐她一定要給我回信,半個(gè)多月后,我得到人生中第一枚郵票。我把它小心翼翼地揭下來(lái),夾在一本書(shū)里。之后的日子里,我一直跟表妹保持著書(shū)信聯(lián)系,郵票也漸漸地多了起來(lái),與表妹的聯(lián)系多了,感情也變得非常好。

            有一天,媽媽在整理書(shū)桌的時(shí)候,郵票撒了一地,我小心地把它們一枚一枚的撿起來(lái),重新夾進(jìn)書(shū)里。媽媽看在眼里,不久,一本嶄新的集郵冊(cè)放在了我的書(shū)桌上,我又把郵票一枚一枚地放進(jìn)了集郵冊(cè)。

            閑暇的時(shí)候,我會(huì)打開(kāi)集郵冊(cè),一頁(yè)一頁(yè)地翻看,看著郵戳上的日期,慢慢回憶起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛又回到了之前的快樂(lè)時(shí)光。

            我愛(ài)集郵,它記錄了我的快樂(lè)成長(zhǎng)。

          快樂(lè)成長(zhǎng)作文3

            記得二年級(jí)時(shí),我到了一個(gè)陌生的地方,那里有許多樂(lè)器,如:葫蘆絲、薩克斯、長(zhǎng)笛、銅管樂(lè)、小提琴和各種打擊樂(lè)器。我一眼看見(jiàn)葫蘆絲,上面有個(gè)大葫蘆,下面來(lái)幾根管子,真有趣,我一下子就喜歡上了。

            校長(zhǎng)把我領(lǐng)到一個(gè)教室里,這里已經(jīng)有三個(gè)孩子在學(xué)葫蘆絲了。他們已經(jīng)學(xué)了一年半載的了,只有我是新來(lái)的,我覺(jué)得很孤單。可是,一個(gè)月后,我們熟悉起來(lái),我的水平也漸漸提高了?墒牵瑫r(shí)間一長(zhǎng),有兩個(gè)孩子厭學(xué),不愿意堅(jiān)持學(xué)習(xí),退學(xué)了?吹剿麄儯乙膊幌雽W(xué)了。暑假班一結(jié)束,我就向媽媽表示不想學(xué)了,結(jié)果被媽媽強(qiáng)行否定。最后,我忍著又開(kāi)始了學(xué)習(xí)。漸漸地,我越學(xué)越多,吹的曲子也越來(lái)越好聽(tīng)。周圍的人都夸我吹得好,我也越發(fā)喜歡上了吹奏葫蘆絲,F(xiàn)在,我已經(jīng)成了一名校長(zhǎng)器重、尚老師欣賞的學(xué)生。慢慢的,學(xué)生人數(shù)多了,我們的隊(duì)伍龐大起來(lái)了,我和王雪艷成了葫蘆絲班的高手。面對(duì)一個(gè)個(gè)初學(xué)者,我和她組成了同盟軍,教初學(xué)者音樂(lè),減輕老師的負(fù)擔(dān)。我們經(jīng)常說(shuō)笑,可開(kāi)心了,F(xiàn)在葫蘆絲三十幾個(gè)人,只有我們倆有名氣。幾個(gè)月前,省市要我們排練節(jié)目。全校三百多名學(xué)生,只有五十余人被選中,其中就有我們倆。校長(zhǎng)拼命地教我們曲子。兩個(gè)月了,我們已經(jīng)把七首曲子練下來(lái)了。已經(jīng)是萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。

            在音樂(lè)中,我快樂(lè)著、成長(zhǎng)著。相信有一天,這里會(huì)讓大家變得更加有名輝煌。對(duì)了,這里就是大名鼎鼎、遠(yuǎn)近聞名、全中國(guó)人都知道的“愛(ài)樂(lè)”樂(lè)團(tuán)藝術(shù)學(xué)校。

          快樂(lè)成長(zhǎng)作文4

            從一年級(jí)開(kāi)始,我的生活中漸漸地多出了一位不可分離的好朋友,它有時(shí)是一位良師,教我學(xué)習(xí)寫作;有時(shí)是一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路;有時(shí)是一座橋梁,使我通往知識(shí)的宇宙……你要問(wèn)它是誰(shuí),它就是“人類進(jìn)步的階梯”——書(shū)!

            我讀的第一本書(shū)

            一年級(jí)時(shí),我開(kāi)始讀我人生中第一本書(shū)——《格林童話》。我翻開(kāi)第一頁(yè),看了半天,卻一點(diǎn)也看不懂,只好瞎猜?粗鴥H僅認(rèn)識(shí)的幾個(gè)字:“一個(gè)小……兩個(gè)……”我猜,是不是故事里有三個(gè)小孩呀?于是,我去問(wèn)爸爸:“爸爸,這本書(shū)是不是講三個(gè)小孩的故事?”爸爸聽(tīng)了,哈哈大笑,說(shuō):“它是講一個(gè)小女孩受了姐姐們的欺負(fù),最后卻成了王子的新娘!蔽蚁,原來(lái)讀書(shū)這么有趣!

            讀書(shū)的好處

            自從開(kāi)始讀書(shū)以后,我的作文寫得越來(lái)越好。三年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了把一些好詞好句用到我的作文中去。四年級(jí)時(shí),我開(kāi)始用心去感受,用心去寫。這時(shí),我明白了:寫作文一開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿,但是,真正打動(dòng)人心的東西應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造!所以,我決定用心感受生活,用自己的語(yǔ)言來(lái)描繪這個(gè)多姿多彩的世界。

            讀書(shū)之樂(lè)

            讀書(shū)一直是我的快樂(lè)。沒(méi)事干時(shí),我就去書(shū)店尋找好書(shū)。一開(kāi)始我光看連環(huán)畫(huà)一類的故事書(shū),不看只有文字的書(shū)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),只有文字的書(shū)往往更精彩。于是,我專挑厚的書(shū)看。因?yàn)樾」适绿塘耍戳瞬贿^(guò)癮!短}鈴的魔力》引得我浮想聯(lián)翩,《灰姑娘》讓我淚流滿面……看著這些書(shū),我總是忘了時(shí)間,忘了回家。

            書(shū),我永遠(yuǎn)的朋友!

          快樂(lè)成長(zhǎng)作文5

            小溪的成長(zhǎng)是汪洋大海,樹(shù)木的成長(zhǎng)是茂密森林,一朵朵花成長(zhǎng)為美麗花壇。一切都在不斷成長(zhǎng)中,而我發(fā)現(xiàn),正在成長(zhǎng)的我,也感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

            感悟親情,從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩長(zhǎng)到如今的我,這一過(guò)程中,我感受到了親情。深冬的晚上,習(xí)慣了桌上熱氣騰騰牛奶的我,正在想什么是親情,不知不覺(jué)中,牛奶喝完了,媽媽走進(jìn)來(lái)收拾房間后出去了,我也尾隨出去準(zhǔn)備倒牛奶,剛踏出房門,媽媽一下轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái):“你還要一杯嗎?”這時(shí),我無(wú)語(yǔ)了,一股熱騰騰,勝似牛奶的溫暖涌上了我的心頭,原來(lái)這就是親情,一種隱藏在平常小事中的情感,原來(lái),親情就是這么簡(jiǎn)單的,成長(zhǎng)中,我感悟了親情,這就是成長(zhǎng)的快樂(lè)。

            擁有審美觀,世上,丑惡美善也有很多種,但是,并不是每個(gè)人都可以發(fā)現(xiàn)的。公交車上,一位臉上長(zhǎng)著恐怖傷疤的女孩坐在我身旁,我正暗暗數(shù)落著她,哎,她可謂整潔車廂的敗筆之處啊!突然,從車站上來(lái)了一位年邁的老人,他拄著拐杖,真讓人擔(dān)心他會(huì)摔倒,“老爺爺,坐這兒吧”。循聲看去,正是這位丑不堪言姑娘的聲音,此時(shí),我震驚了,一股自責(zé)感油然而生,什么是美,什么是丑,在我的腦海里印下了深深的烙印。成長(zhǎng)中,我擁有了發(fā)現(xiàn)美的眼睛,這就是成長(zhǎng)的快樂(lè)。

            成長(zhǎng)中,不免有失落的時(shí)候,但是成長(zhǎng)的快樂(lè),是數(shù)不勝數(shù)的。我們擺脫了幼稚,走向成熟;我們和媽媽的個(gè)頭一樣高了,有了自豪感……

            這時(shí)的我,正在慢慢成長(zhǎng),我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè),猶如細(xì)流匯進(jìn)大海的快樂(lè),小樹(shù)變成森林的快樂(lè),小花匯成花園的快樂(lè)。

            其實(shí),成長(zhǎng)的快樂(lè)無(wú)處不在……

          快樂(lè)成長(zhǎng)作文6

            我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)是我的樂(lè)趣。

            當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)買一些看圖學(xué)說(shuō)話的書(shū)讓我看,從呀呀學(xué)語(yǔ)至伶牙俐齒,書(shū)給了我很大的幫助。

            等我慢慢的變成了幼兒,爸爸媽媽就會(huì)給我買一些幼兒畫(huà)報(bào)、幼兒讀物什么的,媽媽經(jīng)常給我讀上面的童話故事,有《白雪公主》《丑小鴨》《西游記》等等,從中我知道了善良和兇惡,美好和丑陋,同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的字。

            到了我上小學(xué),爸爸媽媽給我訂兒童文學(xué)、小星星,我知道這兩本書(shū)都是幫助作文提高的,我知道爸爸媽媽是想讓我寫作文寫的更還吧,F(xiàn)在媽媽還給我買一些習(xí)題練習(xí),做完老師補(bǔ)置的作業(yè)后有時(shí)還會(huì)做做這些習(xí)題,這對(duì)提高我的成績(jī)也很有幫助的。

            媽媽也經(jīng)常推薦一些好的文章給我看,上次我看了一篇關(guān)于母愛(ài)的文章,講的是兩個(gè)媽媽不同的愛(ài)女方式,一個(gè)媽媽就怕孩子吃苦,什么都給她最好的,還不讓她做事;另一個(gè)媽媽就不是這樣,從小就培養(yǎng)小孩的動(dòng)手能力,自己能做的'事就讓她自己做。結(jié)果這兩個(gè)女孩長(zhǎng)大后就完全不同,一個(gè)能力很強(qiáng),一個(gè)只會(huì)抱怨別人,媽媽告訴我真愛(ài)無(wú)聲,溺愛(ài)只會(huì)害了孩子。

            但我現(xiàn)在最愛(ài)看的還是一些童話,那里面的故事真的很美很美,有時(shí)又很讓人傷心感動(dòng),看到快樂(lè)的我會(huì)哈哈大笑,看到可憐的我會(huì)流下傷心淚水。

            讀書(shū)真好。】梢詫W(xué)到知識(shí),還可以寫作文寫得更好。

            我愛(ài)讀書(shū)!讀書(shū)真好!有書(shū)作伴,我快樂(lè)成長(zhǎng)!

          快樂(lè)成長(zhǎng)作文7

            每個(gè)人都有長(zhǎng)大的時(shí)候,我也不例外。每個(gè)人都有快樂(lè)和憂愁的時(shí)候,我也不例外。對(duì)我來(lái)說(shuō),在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于憂愁。我的童年充滿幸福和歡樂(lè)!多少美好的回憶至今仍縈繞在我的夢(mèng)里。

            記得小時(shí)候我最喜歡劃船了,只要一有空,爸爸就帶我到公園去劃船。我和爸爸你一槳,我一槳,齊頭并肩,通力合作,我們的小船箭一般地在碧綠的水面上穿梭,一串串歡聲笑語(yǔ)飄蕩在身后,那美好的時(shí)光至今難忘。

            讓我印象最深的是有一年寒假,我和爸爸、媽媽一起去鄉(xiāng)下外婆家過(guò)年。我看到外婆家河邊有一條小船,心里別提有多高興了。剛吃完午飯,我急切地拉著表姐的手,叫她帶我去劃船,表姐高興地答應(yīng)了我的要求。可是,鄉(xiāng)下的船和城里的船不同,船上沒(méi)有槳。用什么劃船呢?正當(dāng)我們感到納悶的時(shí)候,外婆看出了我們的心思。她走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“你們可以用小木板來(lái)劃船呀!甭(tīng)了外婆的話,我和表姐立即跑進(jìn)屋,每人拿來(lái)了一塊小木板。我們飛快地跑上船,誰(shuí)知?jiǎng)偵洗粨u一擺地不聽(tīng)使喚,把我這個(gè)城里的“旱鴨子”嚇得哇哇直叫。表姐可是個(gè)“老把式”,她安慰我說(shuō):“沒(méi)事兒,只要小心點(diǎn)兒,是不會(huì)掉到河里去的!甭(tīng)了她的話,我也就不那么緊張了。我和表姐一齊喊口令:“123,加油!123,加油!”小船在小河里飛快地穿來(lái)穿去,濺起了一朵朵雪白的浪花。我們的歡笑聲引來(lái)了一群白鵝,它們圍著小船游來(lái)游去,好像在和我們比賽似的,偶爾還伸伸脖子高興地唱著歌呢!

            劃船是我最喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了奮力拼搏,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)會(huì)了勇往直前,學(xué)會(huì)了當(dāng)機(jī)立斷。我想,人生的成長(zhǎng)不就是一次遙遠(yuǎn)的航行嗎?只有把握機(jī)遇,敢于挑戰(zhàn),才能順利地到達(dá)勝利的彼岸。

          快樂(lè)成長(zhǎng)作文8

            鳥(niǎo)兒喜愛(ài)一望無(wú)際的藍(lán)天,魚(yú)兒喜愛(ài)清澈見(jiàn)底的湖水,而我,卻喜愛(ài)“精神食糧”——書(shū)籍?梢哉f(shuō)書(shū)籍是陪伴我成長(zhǎng)中必不可少的伙伴。

            閱讀書(shū)籍可以給我?guī)?lái)樂(lè)趣。記得我第一次接觸名著是在一、二年級(jí)的時(shí)候,那次去書(shū)店,我一眼便望見(jiàn)書(shū)架上琳瑯滿目的名著小說(shuō),我便纏著爸爸買了一本《西游記》,那是一本縮略白話平裝本,雖然細(xì)節(jié)不多,但是對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō),已經(jīng)足夠了,文中引人入勝的情節(jié)和精美的插圖,讓我看得如癡如醉。從此,我便一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了閱讀,從中國(guó)名著到外國(guó)名著,從羅貫中、吳承恩到狄更斯、孟得斯鳩,上至高深難董的文言文,下至通俗易懂的時(shí)事雜志,口味也從白話平裝本到古白話精裝本。閑來(lái)無(wú)事捧出一本小說(shuō)來(lái),便可收獲無(wú)窮的樂(lè)趣。

            閱讀書(shū)籍可以給我?guī)?lái)知識(shí)。第一次看百科全書(shū),是在四、五年前,里面馳騁戰(zhàn)場(chǎng)的風(fēng)云兵器,神奇的數(shù)學(xué)天地等讓我開(kāi)拓了視野,增加了不少知識(shí)。讀書(shū)讓我知道了時(shí)事新聞,增加了我的閱歷,積累到了不少課外知識(shí)。如果不讀這些書(shū),我都不敢想像我現(xiàn)在是什么樣子。

            閱讀書(shū)籍還能讓我明白做人的道理。《鋼鐵是怎樣煉成的》中有句話:“……每當(dāng)回首往事的時(shí)候,能不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞愧!焙(jiǎn)單的一句話,道出了人生的大道理。是。o(wú)論你是否出名,只要你為國(guó)家,為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn),那就沒(méi)虛度人生。如果沒(méi)有讀這些書(shū),我又哪兒來(lái)這樣的感悟呢?

            我相信,我以后的生活中,只要有書(shū)籍的陪伴,我一定能快樂(lè)地成長(zhǎng)。

          快樂(lè)成長(zhǎng)作文9

            從學(xué)校每周一的安全教育課上,我才知道:飲食是一種文化,中國(guó)人很早以前就非常講究飲食。在長(zhǎng)期的生活實(shí)踐中形成了以谷物、蔬菜為主,兼食水果和其它的肉類民族傳統(tǒng)飲食結(jié)構(gòu),有效地確保了身體的健壯和大腦的聰明?墒牵郧暗奈覅s不這樣認(rèn)為。

            記得有一次上學(xué),剛到學(xué)校門口覺(jué)得就很口渴。于是我就在學(xué)校門口買了一個(gè)雪糕。結(jié)果我被拍了照,印上了《安全教育讀本》,大家都笑我,還說(shuō)我出了名,成了期刊人物。我聽(tīng)了羞愧極了,很后悔不該買那個(gè)雪糕。那時(shí),回到了家我就覺(jué)得我肚子痛,我姥爺給我拿了幾副藥,吃了才沒(méi)有事。我姥爺說(shuō):“你以后不要在亂吃東西了!”我以后就再也沒(méi)有買過(guò)零食,在這次買零食的事中我悟出一個(gè)道理:零食真是害人害己呀!

            姥爺告訴我:少年兒童,一定要定時(shí)定量。要做到一日三餐,按時(shí)吃飯,早餐吃好,午餐吃飽,晚餐吃少,不暴食暴飲。無(wú)論是酸、甜、苦辣、咸還是肉、魚(yú)、菜、奶各味各物,都要根據(jù)自己身體食用,不挑食。不吃陌生人給的食物,否則會(huì)生病的。

            每當(dāng)我放學(xué)后,我出校門卻看見(jiàn)某些小買部那里有許多人圍在那里買零食,其中就有我們班的兩名同學(xué),買這些零食吃有什么好處,還花費(fèi)爸爸媽媽用一滴汗一滴血賺過(guò)來(lái)的錢。零食,它們是沒(méi)有一丁點(diǎn)好處的,吃了只會(huì)危害我們的健康。所以我們不要吃零食,尤其是三無(wú)食品。

            我想對(duì)大家說(shuō):體質(zhì)的強(qiáng)弱和壽命的長(zhǎng)短,合理飲食很重要,因此奉勸大家:吃出健康,快樂(lè)成長(zhǎng)!

          快樂(lè)成長(zhǎng)作文10

            今天下午,有一輛宣傳車開(kāi)到了我的家鄉(xiāng),聽(tīng)說(shuō)是殘疾人晚上要表演節(jié)目。這可熱鬧了,誰(shuí)都想知道殘疾人是如何表演的。

            吃過(guò)晚飯后,我們便三步并作兩步趕到演出地點(diǎn),一睹殘疾人的精彩表演,一提到殘疾人表演,眾所周之的《千手觀音》是再熟悉不過(guò)了,華美的舞步,優(yōu)美的旋轉(zhuǎn),真是令人試目以待,開(kāi)始了,一群身穿華美衣服的女演員們走上臺(tái)來(lái),音樂(lè)開(kāi)始了,演員們隨著音樂(lè)翩翩起舞,在禮服的襯托下,演員們更像一只只在花叢中飛來(lái)飛去的蝴蝶,他們畢竟都是殘疾人!卻表演的栩栩如生、生動(dòng)活潑!他們的堅(jiān)定使我十分佩服!而我們呢?遇到一點(diǎn)小困難,便再也不敢沖上前去,與他們受到的折磨所比較起來(lái),這點(diǎn)小困難又算什么呢?一個(gè)個(gè)節(jié)目在我們大家的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),每個(gè)節(jié)目都觸動(dòng)了我們的心靈,令人最感動(dòng)的是一位高位截癱的歌手,她的童年悲傷而艱苦,父親去世,只留下母子相依為命,一次工傷,使他失去了一只手臂,對(duì)于常人來(lái)說(shuō),沒(méi)有了手臂,整個(gè)人就失去支柱。然而唱歌成了他心靈的安慰,她就這樣成為一名殘疾人歌手,如此坎坷的命運(yùn)都沒(méi)有打垮他,我們應(yīng)該為自己有一個(gè)健康的身體感到愉快,為自己有一個(gè)美好的童年感到幸福,節(jié)目在一首《感恩的心》中閉幕,我們應(yīng)該感謝得不只是那些殘疾人演員們給我們帶來(lái)的歡聲笑聲,更應(yīng)該感謝的是他們讓我們懂得一個(gè)道理——堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)。

            世上無(wú)難事,只怕有心人,我們不能只因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難就放棄!

          快樂(lè)成長(zhǎng)作文11

            每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)本,書(shū)中的每一個(gè)鉛字都象一個(gè)快樂(lè)的孩童歡呼著在向我招呼,我會(huì)感到無(wú)比的欣慰!边@是高爾基的一句名言。是啊,讀書(shū)是一件快樂(lè)的事,從中能得到一些道理和知識(shí)。

            小時(shí)候,媽媽講的《海的女兒》讓我看見(jiàn)了一個(gè)善良,而又美麗的女孩;《三只小豬》讓我體會(huì)到了那一群憨厚而又可愛(ài)的小豬;上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己看書(shū),從會(huì)看那一幅幅惹人開(kāi)懷大笑的連環(huán)畫(huà)到一本本手繪本,我每天晚上都要讀課外書(shū),書(shū)中的字里行間都融入作者濃濃的情感。我喜歡讀的書(shū)有《一千零一夜》、《365夜童話》、《馬小跳系列》、《百科全書(shū)》、《成語(yǔ)故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》……太多了!只要我手中一有了書(shū),便會(huì)如癡如醉的看起來(lái),《七色花》引的我浮想聯(lián)翩;《海的女兒》又叫我淚落如珠……每天晚上,我還讓媽媽給我講故事,聽(tīng)得津津有味。媽媽講完,就問(wèn)我?guī)讉(gè)問(wèn)題,我每次都回答上來(lái)。到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了十多本書(shū)了,積累了許多好詞好句,知道了很多有趣的知識(shí)。

            莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我愛(ài)看書(shū),我像一個(gè)饑渴的孩子,貪婪的吮吸著書(shū)中的一切。翱翔在書(shū)海之中,讓知識(shí)的扁舟帶我去一個(gè)神秘的世界!

            我很喜歡讀書(shū),還很喜歡寫作文。我積累著好幾本作文薄,已經(jīng)寫了三十多篇作文了,每篇都有周老師獎(jiǎng)勵(lì)的好幾個(gè)五角星,我希望將來(lái)能寫出更多更好的文章,與大家一起分享讀書(shū)的成果。

            我愛(ài)書(shū), 她伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,陪我快樂(lè)成長(zhǎng)!

          快樂(lè)成長(zhǎng)作文12

            古語(yǔ)說(shuō)得好:“欲人尊己先自尊,欲人愛(ài)己先自愛(ài)”。顧名思義,自尊就是尊重自己,認(rèn)同自己。自愛(ài)就是愛(ài)惜自己,保護(hù)自己。而我認(rèn)為:有自信,不吹牛,不阿諛?lè)畛,把校園生活和家庭生活過(guò)得有聲有色,做一個(gè)最好的自己是自尊自愛(ài)最完美的表達(dá)。

            回想起學(xué)校前段時(shí)間舉行的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們利用課余生活和周末時(shí)光默默地勤加練習(xí)。在比賽場(chǎng)上奮力拼搏,一心想讓班級(jí)在學(xué)校放光彩。這正是受到自尊自愛(ài)這盞明燈的指引。

            前兩周,我們四年級(jí)全體師生來(lái)到鼓浪嶼研學(xué)。一天下來(lái)雖然很累,但卻收獲了許多知識(shí),得到了鍛煉。特別是吃完午飯,我和班上幾位同學(xué)同心合力,把整個(gè)年段的垃圾一一裝進(jìn)大箱子,運(yùn)送到垃圾收集點(diǎn),全程不留一點(diǎn)兒垃圾。這看似習(xí)以為常的小事,不正是自尊自愛(ài)的品質(zhì)在閃光嗎!

            愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信是向成功邁出的第一步!痹诜窒碚n上,我總是被鐘老師表?yè)P(yáng)聲音洪亮,那是因?yàn)槲覍?duì)自己充滿了信心。所以說(shuō)成功之花少不了自信的灌溉。

            由古論今,不論是“嗟來(lái)之食”“晏子辭千金”這些典故,還是身殘志堅(jiān)的張海迪,都告訴我們:做人要有骨氣,有純潔、高尚的品質(zhì),才能贏得別人的尊重和愛(ài)戴。我要做一個(gè)最好的自己,讓自尊自愛(ài)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

          快樂(lè)成長(zhǎng)作文13

            自從我看了《孩子永遠(yuǎn)都會(huì)長(zhǎng)大》這個(gè)電視劇,我明白了孩子永遠(yuǎn)都會(huì)長(zhǎng)大的,始終要離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱。我再回憶我的成長(zhǎng)過(guò)程,感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。

            五歲,我和小貓“鐺鐺在家里的小庭院里,快樂(lè)的玩耍,唱歌,追著蝴蝶玩耍,一起跳繩;一起吃飯,一起睡覺(jué),一起畫(huà)畫(huà),一起捉迷藏。

            六歲,跟表哥在一起捉蜻蜓,蝴蝶,我記得有一次我和哥哥捉到一只蜻蜓,我把蜻蜓的翅膀跟摘了下來(lái),不久蜻蜓便奄奄一息。抓到的蝴蝶在罐子里飛舞,不停的撞罐子,最后死了。

            七歲,我背上了書(shū)包,走進(jìn)了教室,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,和同學(xué)們打打鬧鬧,聊天做游戲。幫老師做衛(wèi)生,幫同學(xué)的忙。認(rèn)真做好每一科作業(yè),做好課堂筆記,把字寫漂亮,戴上紅領(lǐng)巾。我感覺(jué)我很快樂(lè)!

            八歲,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),認(rèn)真聽(tīng)老師上課、聽(tīng)同學(xué)發(fā)言,看爸爸做我最愛(ài)吃的玉米白蘿卜山藥排骨湯和紫菜湯,我感覺(jué)爸爸是美食專家,我也要當(dāng)個(gè)美食家。于是,我在私底下學(xué)習(xí)各種各樣的食物。我看了媽媽炒鴨腱酸筍,鴨腱切的像朵花,酸筍酸酸的,很好吃。所以,在品嘗鴨腱的過(guò)程中,感覺(jué)我很快樂(lè),很幸福。

            九歲,我讀三年級(jí),漸漸品嘗到了生活中酸甜苦辣的滋味。在這學(xué)期,我懂事了,明白了快樂(lè)的意思,快樂(lè)就是要健康的活下去,快樂(lè)成長(zhǎng)的活下去。做個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人。

            十歲,我很珍惜朋友之間的友情。所以,我漸漸結(jié)識(shí)了許多朋友,從這些朋友當(dāng)中,我明白了擁有許多的朋友,就是擁有許多的快樂(lè)、友情。

            我一個(gè)普通的女孩,擁有著許多快樂(lè)。

            所以,我快樂(lè),我成長(zhǎng)!

          快樂(lè)成長(zhǎng)作文14

            書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。當(dāng)我們毫無(wú)目標(biāo)地徘徊,書(shū)會(huì)帶給我們理想的目標(biāo),當(dāng)我們無(wú)助時(shí),書(shū)會(huì)帶給我們知識(shí)與力量,當(dāng)我們煩惱時(shí),書(shū)還會(huì)帶給我們快樂(lè)。

            記得有一次星期六,我在家整理文具,發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒(méi)水了,正準(zhǔn)備吸鋼筆水,又想起沒(méi)有衛(wèi)生紙,轉(zhuǎn)身起立,正準(zhǔn)備去拿衛(wèi)生紙,不小心打翻了墨水,墨水全灑在了我的身上,我連忙跑到水龍頭前去洗,可是怎么也洗不掉,我使盡了力氣,使勁的搓,可就是搓不掉。媽媽在廚房做飯,爸爸還在上班沒(méi)有回來(lái),這可怎么辦呢?我正急得沒(méi)有主意的時(shí)候,突然想起了我在書(shū)上看到的小秘訣,上面說(shuō),衣服上沾了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上使勁搓,再浸在肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不試一下呢?于是,我跑到廚房,問(wèn)媽媽要了一勺米飯,倒在污漬處,用力搓呀搓。過(guò)了一會(huì)兒,墨跡果然淡了,墨跡只有淡淡的一大塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并晾上,做完飯后媽媽問(wèn)我:“你要一勺米飯做什么?”我并沒(méi)有回答而是問(wèn)媽媽:“你看這件衣服!眿寢寙(wèn)我:“這件衣服不是你剛剛穿的嗎?你怎么洗了?”“我借米飯是因?yàn)槲野涯珴n灑在了衣服上。”“米飯還有這種作用啊?”“這是我從書(shū)上看來(lái)的。”“哦,書(shū)上還有這么多知識(shí)呢!薄拔胰ラL(zhǎng)知識(shí)啦。”

            同學(xué)們,書(shū)是我們永遠(yuǎn)的朋友!多讀書(shū),讀好書(shū),讓我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),快樂(lè)的讀書(shū)吧!

          快樂(lè)成長(zhǎng)作文15

            陽(yáng)光照亮了樹(shù)梢的新芽,照開(kāi)了鮮花的笑臉。萬(wàn)物因?yàn)殛?yáng)光而有了生機(jī),世界因?yàn)殛?yáng)光而有了色彩,我們少年兒童就初升的太陽(yáng),我們的心靈充滿了七彩的陽(yáng)光!是的,健康的身體就具快樂(lè)的前提,是對(duì)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、工作是十分重要的,身體是工作的工錢,沒(méi)有身體就保證一切貢獻(xiàn)都不值一提,所以我們要對(duì)自己的身體健康負(fù)責(zé)任,用良好的行為習(xí)慣,來(lái)保護(hù)我們的身心健康。

            在我們的身邊有很多因自己不重視自己的身體而永遠(yuǎn)活在一個(gè)被疼痛困繞的環(huán)境里。

            在世界里的每一個(gè)角落都有著因不講衛(wèi)生而生病的小朋友,如在一所非常陽(yáng)光的校園里一位八歲的男孩因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間用臟手拿東西吃導(dǎo)致的慢性疾病,他的家長(zhǎng)來(lái)到醫(yī)院,看著填病情和費(fèi)用的單子,顫抖著,他們的神情嚴(yán)肅強(qiáng)忍著淚水,在醫(yī)生面前填上了他們的名子,來(lái)到病房與孩子相見(jiàn)時(shí),一家人都痛哭了起來(lái),孩子講述了他在學(xué)校的生活和導(dǎo)致慢性疾病的原因,一生只能生活在疼痛中。

            唉,每個(gè)人都有一些不講衛(wèi)生的習(xí)慣,看了上面的故事你們應(yīng)該懂了,我們憐惜這位男孩,但我們也無(wú)能為力,所以說(shuō)們不能向這位男孩一樣痛苦,我想這位男孩也不希望有很多小朋友和他一樣。所以說(shuō)健康是寶貴的、是幸福的,只有擁有一位好的身體才能去做任何事情,一但因種種的不身行為造成的一些疾病的話,不但自己痛苦、自己的一家也會(huì)受到不同成度的傷害,自己痛苦,家人的心也會(huì)痛的。

            在長(zhǎng)大的過(guò)程中,只有擁有一個(gè)健康的身體才是最快樂(lè)、最幸福、最開(kāi)心的。每個(gè)人都要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,給自己創(chuàng)造一個(gè)健康的身心吧!讓我們一起行動(dòng)起來(lái),為了自己、家人、朋友健康生活,快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

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