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膽小的同桌作文（通用23篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的膽小的同桌作文（通用23篇），希望對大家有所幫助！
膽小的同桌作文 篇1
我有一個(gè)膽小的同桌，他可是我們班名副其實(shí)的“膽小鬼”。有時(shí)候一只小蟲子，就能把他嚇一大跳�？�，他的心臟又開始“怦怦”地運(yùn)動(dòng)了！
一天，我們上生物課，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)需要，所以我們班就來了一百個(gè)不速之客——蚯蚓。我們每一個(gè)小組都分到了十條蚯蚓。當(dāng)老師用手把蚯蚓放到我們小組的托盤中時(shí)，我們都驚呆了，紅黑色的身體上裹著黑黑的泥土，還蠕動(dòng)著長長的軀體一拱一拱地往前爬。這讓我們不禁從心里想到兩個(gè)字：“惡心！”
雖然它很惡心，但還是被我們的好奇心蓋過去了。我們一個(gè)個(gè)地圍在它的周圍，認(rèn)真地去觀察它們。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：蚯蚓總是喜歡從盒子的邊上往外爬，有好多只蚯蚓都差一點(diǎn)從盒子里爬了出來，可是都被我們用手摁了下去。這時(shí)，有一條我這邊盒子里的蚯蚓正奮力的`往外爬，我想把它摁下去，卻又不敢碰它，于是，在情急之下，我便猛吹一口氣把它吹到了盒子的另一邊。
就在這一刻，我的同桌突然跳了起來，后退了好幾步，在自己的身上胡亂地“掃”了一通，眼睛也瞪得老大，連蹦帶跳的甩著手，跺著腳——原來，他是以為我那么一吹，把蚯蚓吹到他的身上了呢！等他發(fā)現(xiàn)自己身上沒有蚯蚓的時(shí)候，才大大舒了一口氣，安心地回來了。當(dāng)他坐到座位上時(shí)，我狡黠的笑了一下，又想拿他的膽小開玩笑，于是又沖著他猛吹了一大口氣，他大吃一驚，馬上如剛才一樣，像腳上按了彈簧似的一蹦三尺高，胡亂的拍打著身體，氣喘吁吁的張著嘴，眼神就像個(gè)受了驚嚇的小兔子，仿佛身上的每個(gè)汗毛都立起來了，臉色也變得煞白。我們看著他的樣子，哈哈大笑了起來。
我的同桌雖然膽小，但卻非常愿意幫助別人，平時(shí)，同學(xué)們要是有困難，他總是很樂意幫忙，在班級的勞動(dòng)中，也總是默默的流著汗水，沒有任何怨言。
膽小的同桌，膽小的朋友，膽小的伙伴，但是，在他那瑟瑟發(fā)抖的身體里，卻藏著一顆善良而又閃亮的心！
膽小的同桌作文 篇2
膽小怕事、骨瘦如柴、弱不禁風(fēng)，一張隨圓清瘦的險(xiǎn)，一頭短短的頭發(fā)，這就是我的同桌林澤思。
要說起林澤思，就不得談起他那“弱不禁風(fēng)”的事跡。
其實(shí)他骨子還蠻硬的，肉也不算細(xì)膩肌膚為啥如此怕打、怕疼？這始終令同學(xué)們百思不得其解。
那一天，在班中常常恃強(qiáng)凌弱的韓同學(xué)又開始沒事找事了。馬上，他就將魔爪伸向了正倚在墻頭看書的林澤思……他嘴角咧開了一條縫，兩只眼珠不停地打量著林澤思的后背，似乎在挑選著下手的`最佳位置。忽然，他緩緩將手抬起，突然劈了下去！“砰”！正中在林澤思的背中心。韓同學(xué)不禁有些苦惱，唉！下手太早，還沒用力呢！誰知林澤思手中的書突然墜了下來，砸在地上了，兩眼瞪得鼓鼓大張著嘴，眉毛緊緊地?cái)Q在一起，面部滿是汗水，臉部肌肉全部擠在鼻腔左右——因?yàn)闃O度痛苦造成的面部扭曲！“咯，咯——”隨后他喉出迸出一聲聲怪異的聲響，全身顫抖起來。
“��？”韓同學(xué)不免驚呼。他也愣在那里，大腦極速運(yùn)轉(zhuǎn)著，他幾乎沒有什么力啊……
幸好，林澤思沒過多久就恢復(fù)正常了。但韓同學(xué)至今心有余悸，雖然雖恃強(qiáng)凌弱的惡習(xí)沒有改，但他卻再也沒敢動(dòng)林澤恩一毫毛了。
林澤思還有些口氣。常常讀音不準(zhǔn)，硬是“哥哥”讀成了“得得”“你”又常讀成“里”令人禁捧腹大笑。
林澤思的這“光榮”事跡被我們廣為“傳頌”，成了我們茶余飯后百談不厭的話題。
林澤思，有一點(diǎn)憨，有一點(diǎn)口吃，有一點(diǎn)可愛，還非常非常的弱不禁風(fēng)。我也不得不承認(rèn)，他是一個(gè)好同桌。
膽小的同桌作文 篇3
我的同桌叫陳妤宣，是個(gè)天真可愛的小女孩。她的個(gè)子不高也不矮，長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，跑起來隨風(fēng)飄揚(yáng)，顯得非常有活力。她的臉蛋白白的，嫩嫩的，像剛煮熟的餃子，好像不小心碰一下就會(huì)破開一樣。一對水汪汪的大眼睛，像兩顆黑楊梅浸泡在清澈的.泉水里。她的眉毛黑黑的，微微上揚(yáng)，像天空中的兩道彩虹。她的嘴巴小小的，遇到開心的事情，會(huì)咧著嘴巴笑，露出滿口水晶鉆石一樣的牙齒；遇到不開心的事情，她就會(huì)撅起那個(gè)小嘴巴，一句話也不說，真可愛！
陳妤宣很膽小，幾乎看見所有的小動(dòng)物，都會(huì)害怕得渾身發(fā)抖。我記得有一次上課的時(shí)候，有一只壁虎在墻上爬來爬去。陳妤宣一抬頭看見了，像彈簧一樣跳起來，大叫起來：“啊啊…壁虎！”她嚇得臉色都變了，眼睛里露出驚恐的神色。我哈哈一笑，若無其事地說：“不就是一只壁虎嗎？有什么好怕的？看我去揍它！”誰知道她更害怕了，捂著眼睛大聲叫道：“不要！不要！”好像我打的不是壁虎，而是她一樣。我伸出手剛要打到壁虎的時(shí)候，壁虎“哧溜”一下鉆到墻角里去了。我哈哈一笑說：“看見沒？壁虎被我嚇跑了�！笨墒撬�是兩手捂住耳朵，驚恐萬分地看著墻壁，好像趴在墻壁上面的不是壁虎，而是炸彈一樣。哈哈，人稱女漢子的陳妤宣竟然這么膽小，真是讓我吃驚。
這就是我的同桌陳妤宣，你們喜歡這位女生嗎？
膽小的同桌作文 篇4
我有一個(gè)同桌，叫毛熠瑩，她非常膽小。她的數(shù)學(xué)成績不錯(cuò)，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，所以當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。她非常害怕同學(xué)，不敢大聲地為自己辯解。
有一天下午，一個(gè)同學(xué)剛要做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本不見了就去責(zé)備毛熠瑩，問她要。問好后，她才發(fā)現(xiàn)本子沒發(fā)下。她趕緊去發(fā)，由于同學(xué)們在下面起哄，毛熠瑩亂了手腳。我心想：現(xiàn)在可以看好戲了！果然不出我所意料，她發(fā)了半天，才把本子全部發(fā)完。發(fā)完后，毛熠瑩回到座位，眼淚在她眼里打轉(zhuǎn)，仿佛隨時(shí)都可以掉下來似的。毛熠瑩這時(shí)趕緊拿出眼藥水，分別在兩只眼睛里滴了兩滴，然后馬上閉上眼睛。我心想：毛熠瑩原來還會(huì)維護(hù)自己的尊嚴(yán)��！我對她說：“別裝了，我早知道你在哭，你還往眼里灌眼藥水，我都知道！”她仿佛事情沒發(fā)生似的，說：“什么哭不哭的，明明是我在滴眼藥水！”但她說這話也是非常小聲說的。
毛熠瑩害怕同學(xué)，更怕老師。有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師點(diǎn)到毛熠瑩的`名字，讓她回答問題。毛熠瑩慢吞吞的站起來，同學(xué)們用目光等著她說出答案。毛熠瑩的臉?biāo)查g紅了，紅得像一個(gè)紅紅的大蘋果�；卮鹆税胩�，才把答案說出來，但聲音小的比蚊子發(fā)出的聲音還小。我坐在她旁邊，也只能聽見一點(diǎn)點(diǎn)。她回答完問題，老師不高興地讓她坐下了。
毛熠瑩的成績還行，但如果在膽大一些那就更好了！
膽小的同桌作文 篇5
我的同桌名叫汪俊，它是一個(gè)膽小鬼。
一天，徐老師要求我們修改昨天寫的習(xí)作，不一會(huì)，我就把作文給改好了，于是我去給徐老師檢查作文，過關(guān)了，我便開始抄作文了。我的習(xí)作都快抄完了，可汪俊還在那兒呆，我著急地問汪�。骸澳愕降讜�(huì)不會(huì)改��？”他沒有回答。我更氣了：“我問你話呢！”“不會(huì)”。我只好將我抄好的`作文交給老師了。
交完后，我回到座位上對汪俊說：“讓我給你看看吧！”過了一會(huì)兒，他的作文已經(jīng)改好了，我對他說：“現(xiàn)在，你可以去給老師看了�！薄翱墒恰薄翱墒鞘裁囱�！快去呀！”“現(xiàn)在人很多呀！”“人多又怎么啦？”
“我等人少點(diǎn)再去吧！那樣子好點(diǎn)�！薄澳憔褪悄憙禾×�！”
又過了一會(huì)，其他人也基本改完了，我對他說：“現(xiàn)在可以去了�！薄拔也蝗ィ 薄安蝗ヒ驳萌�！”終于，我把他給推上了隊(duì)伍，但只要有人來了，他就總站在最后。我爆發(fā)了，對汪俊說：“男子漢大丈夫！就得膽大。”然后，我又對同學(xué)說：“可以讓汪俊站你前面嗎？”“可以！”“汪��！站過來！”
是呀，男子漢大丈夫，頂天立地，做事就得膽大，男孩不能這么膽小的！
膽小的同桌作文 篇6
在小學(xué)這五年里，我有過很多同桌，但這個(gè)同桌卻令我終生難忘。
陽光下，她是那么美麗動(dòng)人：一雙水汪汪的大眼睛，好似兩顆白中嵌黑的珍珠閃閃發(fā)光；眼睛下秀氣的鼻梁上架著一副圓框眼鏡，顯得特別斯文；那張紅唇小嘴雖然不怎么愛說話，但只要嘴角微微翹起，可謂是人見人愛；皮膚白嫩的她如果穿上一條白色長裙，無論是誰見了都會(huì)以為是仙女降臨在了人間。
她雖然十分漂亮，但卻是一個(gè)十足的膽小鬼。有一天，在放學(xué)回家的路上。忽然，一只全身泥巴的`流浪狗不知從什么地方跑了出來，沖她大叫起來。當(dāng)時(shí)，同桌大驚失色，一時(shí)不知道怎么辦才好，只好大叫著往回跑。誰知，她不跑還好，這一跑那條流浪狗也大叫著追向了她。我看到這一幕后，連忙向她喊道：“不要跑，這樣它會(huì)一直追著你的！”然后，同桌便躲進(jìn)來了一家文具店。流浪狗追著追著，突然看不到了她的人影，只好失望地回去了。
我看到流浪狗跑了回去，便到文具店去找她。誰知，我見到同桌時(shí)，她正全身發(fā)抖躲藏在一個(gè)角落，就連說出的話都帶著顫音�？吹剿�(dāng)時(shí)那個(gè)樣子，我不禁哈哈大笑起來。
這就是我的同桌，一個(gè)怕狗、怕貓、怕蟲子的膽小鬼。
膽小的同桌作文 篇7
我有一個(gè)“膽小鬼”同桌，他膽小如鼠，從來不敢舉手回答問題，上前拿張畫紙都不敢，你說他多膽小。
那次，我的畫畫完了，讓他去幫我拿張畫紙，他提心吊膽的不敢去，和我說：“要是老師訓(xùn)我怎么辦？”必須讓別人去拿。哎，真是膽小��！
記得上個(gè)月，我們在玩“果動(dòng)”游戲，因?yàn)樗舻氖堑沽�，所以我們都要模仿。我們都做好了，而他卻還站在那里遲遲不敢做。我拉拉他，發(fā)現(xiàn)他的手中全是汗，哎，他自己不敢還要我們做，真是無藥可救了。
上課的時(shí)候，同學(xué)們踴躍的舉手，而他的.腦袋都快鉆到桌子下面了，非常緊張。我叫他舉手，他卻只是微微一笑。他神秘的說：“你舉手吧，我不敢，我怕讀不好�！彪S后就趴在了桌子上，小心的看起書來，讓人摸不著頭腦。
他可能是我見過的最膽小的人了。
膽小的同桌作文 篇8
我的同桌是一位女生，大大的眼睛，圓圓的臉，小小的鼻子下面還有一張小小的嘴，加上烏黑的頭發(fā)。
一天，我問她：你比較怕什么？“老鼠”“哦”第二天早上，我買了幾只玩具老鼠，打算嚇嚇我的`同桌——王溶。
我一直看著王溶，正在她吃早餐吃得津津有味的時(shí)候，我拿了一只玩具老鼠走向她，在她面前一晃，“老鼠”我一直在她面前晃，王溶嚇得跑了，我就在后面追，她怎么跑得過我，切！我叫了一位叫習(xí)佳的同學(xué)來，打算一起嚇?biāo)�，�?xí)佳來了，我像嚇王溶一樣嚇?biāo)�，哈哈，她們兩個(gè)都被我嚇壞了，下課的時(shí)候，習(xí)佳和王溶把我嚇?biāo)齻兊氖赂嬖V了老師，老師把我叫到辦公室，“K”了狗血淋頭，第二天，我很不甘心，我決定了，再去嚇王溶一次，我拿著老鼠，向王溶走去，我想把老鼠放在王溶頭上，可是，習(xí)佳很快的跑，一邊跑一邊叫，“老鼠”“老鼠”“大老鼠”把我笑得肚子痛，王溶呢，早就嚇的跑不動(dòng)了，我拿出老鼠一晃，她差點(diǎn)哭了，我問她：以后還敢告狀嗎？“不敢了，再也不告了”我才跑進(jìn)教室了。
王溶啊王溶，三年級的瘋狂女生被我嚇了半死，想起來就暗暗發(fā)笑，看你以后還敢不敢告狀？
膽小的同桌作文 篇9
膽小的同桌開學(xué)了，同學(xué)們最開心的事就是換座位，和一個(gè)要好的同學(xué)坐在一起。
開始換了，第一個(gè)要換的就是我。老師看我平常很頑皮，就把我換到了一個(gè)不愛說話、膽小如鼠的同學(xué)旁邊。他的膽小真不是蓋的'：上課時(shí)，教室里很安靜，只有老師在講，這時(shí)坐在他旁邊的我一不小心把筆掉到地上，他也會(huì)像女生般尖叫起來，搞得全班哄堂大笑。因?yàn)樗粣壑v話，平時(shí)我就主動(dòng)邀他一起去食堂吃飯，他也是一邊看書一邊點(diǎn)頭答應(yīng)。
這就是我那膽小、不愛說話的奇怪的同桌，他偶爾也會(huì)逗得大家直笑，和他在一起還蠻有意思的。
膽小的同桌作文 篇10
她長著烏黑的頭發(fā)，小小的嘴巴，她就是我的'同桌——楊瑩。
有一天，我們正在上語文課，一只大馬蜂從窗外飛進(jìn)教室，落在楊瑩的鉛筆盒上。這時(shí)，她不禁哆哆嗦嗦地站起來，手緊緊抓著衣角。我壯著膽兒說：“不用怕，讓我來收拾它�！蔽矣脮偷匕疡R蜂拍成了扁片兒。楊瑩說：“謝謝你�！蔽艺f：“不客氣�！鳖D時(shí)，我心里甜滋滋的，就像吃了蜜一樣。
還有一次，一個(gè)喜歡搞惡作劇的男同學(xué)帶了一個(gè)老鼠玩具，丟在我的同桌的桌子底下，她一看，“啊”地尖叫了一聲。老師急忙問：“怎么了？”楊瑩顫抖地說：“有……有……老鼠。”老師連忙走過來看看，說：“不就是個(gè)玩具嘛�！睏瞵撃樇t了，全班同學(xué)不由自主地笑了，老師也笑了。
經(jīng)過這兩件事情，我的同桌楊瑩膽小的名聲就全班皆知了。
膽小的同桌作文 篇11
每個(gè)人都像一篇充滿許多含意的散文，在我身邊也有許多與眾不同的人。他們有的是膽小如鼠的同桌，有的.是性格暴躁的老師，有的是聰明伶俐的弟弟。今天我就給大家說說那膽小如鼠的同桌。
我的同桌留著一個(gè)小平頭，長長的眉毛和小小的眼睛，笑起來眼睛像只有一條不長不短的線。他鼻子很高，嘴唇很厚，說話時(shí)就露出那一排潔白牙齒。他經(jīng)常穿一件T恤衫，穿一條牛仔褲。記得有一次，我們準(zhǔn)備出去做操時(shí)，有一個(gè)同學(xué)把家里養(yǎng)的帶來了，給我們看看，在沒有做操的時(shí)候，一大群同學(xué)都到她那去看，我的同桌也跟著去看。突然聽到一聲“啊”的尖叫，我們都嚇到了，原來，那位同學(xué)把倉鼠放到他的手上，他叫我之后，哇哇哭了起來。他那哭聲很大，好像全世界的人都能聽到，還睡覺的人可遭殃了。他告訴我：“他看到那只倉鼠就害怕，即使它不會(huì)咬人，拿著它的時(shí)候，好像身體上每個(gè)地方都被它咬過。”
這就是我那膽小如鼠的同桌，只要有他在的地方，大家就不會(huì)安寧。希望他趕快變大膽起來，所以他以后還要面臨更大的問題。
膽小的同桌作文 篇12
才認(rèn)識(shí)幾天，哥們兒就熟悉了，天天三群兩伙的，就跟兄弟姐妹一樣。劉麗和米蘭正好坐在我前面，當(dāng)然交談就容易了，可是，坐在旁邊的那個(gè)膽小鬼，不是看書就是看書，唉！
這一天，數(shù)學(xué)老師嵐蘭突然對我們說：“現(xiàn)在，一班、三班、四班、五班、七班都組織了足球小隊(duì)，就只有我們和六班沒有組織，我們能不能落后？”“不能�。�！”我們異口同聲的說道，老師微微一笑：“那這節(jié)課改成臨時(shí)班會(huì)，誰愿意參加足球小隊(duì)的舉手！”““刷！”一下子舉起了好多手，數(shù)一數(shù)，一共才11個(gè)人，這怎么行？踢足球是要有11個(gè)人呀，可是，還得有替補(bǔ)人員，這可怎么辦？女生是不能參加的，我突然想到了一個(gè)合適人物：高飛！
于是，我立刻舉起手，老師看到了我，怪怪的`說：“足球隊(duì)可不收女生哦！”“不不，我是說高飛應(yīng)該可以！”是的，仔細(xì)看一看，高飛長的還算高，應(yīng)該很合適，但是——“不，哦媽媽，我，這個(gè)——”“你說什么？”我的肺都快氣炸了，這小子，人家都愿意參加足球隊(duì)，他還在這兒叫媽媽！我就差點(diǎn)就沖過去揪住高飛的耳朵。幸虧嵐蘭老師及時(shí)說道：“沒關(guān)系，高飛同學(xué)一定會(huì)‘意識(shí)’到得到，是不是呀，楊貴妃同學(xué)？”“是的！”我微笑著回答道，暗中踩了高飛一腳，“那么，現(xiàn)在開始登記！”
我發(fā)誓，在一個(gè)星期內(nèi)，我一定要讓高飛進(jìn)足球隊(duì)！
“哦，這是諸葛同學(xué)，還有華業(yè)同學(xué)、南工箭同學(xué)······” “唉！”我不僅暗暗嘆氣道，真是沒辦法！
膽小的同桌作文 篇13
今天是足球隊(duì)練習(xí)的第一天，我還不知道華業(yè)的足球踢得那么好！當(dāng)然，我并不崇拜他，我現(xiàn)在的唯一目標(biāo)就是把高飛訓(xùn)練成超級球員，可是，他好像有些吹噓——“邦”一聲，高飛已經(jīng)被足球踢了打了不下20下了，劉麗她們用異樣的眼神看著我，然后說道：“你沒有看錯(cuò)高飛的確足球很好嗎？？”“這個(gè)，不是我的問題，這個(gè)，不信，你看——”然后我笑嘻嘻的指著高飛，我只是想開脫自己，可是，米蘭她們好像不吃這一套，也是笑嘻嘻的看著我：“這套把戲你一就用了無數(shù)次了！”“有嗎？這個(gè)——”我把手又纏了纏，準(zhǔn)備逃跑，“沒門兒！”米蘭、王萌萌、劉麗三個(gè)人同時(shí)伸出了“魔爪”，“這一招你也用過無數(shù)次了！”啊？
雖然華業(yè)還有諸葛的足球不錯(cuò)，可是剩下的`全都不行了！看看人家一班，一個(gè)個(gè)，哇，真是太棒了，簡直是可以說是十全十美了！這個(gè)怎么辦，特別是那個(gè)自以為是的叫南工箭的男生，還不會(huì)踢呢，吹什么大話！就像《我為歌狂》里面的蓋世愛，自以為是，可是自己卻對音樂一竅不通，五音不全。真是令人喪氣，還有高飛，就更不用說了！第一次訓(xùn)練就是失望而回，唉！
我們這群女生真是在一旁干著急，特別是高飛，我為了他被米蘭他們扁了一頓，你怎么這么不同人性呀，高飛！回到教室以后，球員們還自以為是，一點(diǎn)也不感到羞愧，特別是南工箭，還讓我們慰勞慰勞他們，我恨不得上就揍他一頓，幸虧嵐蘭老師攔著我，說她自由妙計(jì)。這次我就饒了他們吧！下次可不行！
嵐蘭老師等同學(xué)們都靜下來，才不緊不滿的說：“我們足球小隊(duì)都訓(xùn)練一次了，還沒有起個(gè)名字呢！”嵐蘭老師每次都正中要點(diǎn)�！笆茄剑茄�，起什么名字好呢？”同學(xué)們便開始議論了。
“叫‘嘰嘰喳喳’小隊(duì)怎么樣？”又是南工箭，他總是自以為是，“什么‘嘰嘰喳喳’小隊(duì)，你的腦子有沒有問題呀！”劉麗毫不留情的拒絕了這個(gè)名字，就不用浪費(fèi)我的口水了，因?yàn)楹臀蚁氲囊粯訂h！“那叫做‘娜娜’小隊(duì)怎么樣？”王萌萌問道，“太女孩子氣了吧，這是足球隊(duì)，又不是健美隊(duì)！”諸葛說的讓王萌萌一陣臉紅。
這個(gè)時(shí)候，我也在不停的想，到底起什么名字呢？忽然，我想到了一個(gè)很好聽的名字，于是，我立刻站起來說：“老師，叫‘風(fēng)火’足球隊(duì)怎么樣？”“好，有創(chuàng)意！”華業(yè)說道，“對，既有女孩味，又有男孩味！”米蘭也真是的！不過，既然是我楊貴妃起的名字，絕對錯(cuò)不了！“好，就用這個(gè)名字！”嵐蘭老師又中要害，一句總結(jié)。于是，我們初一（2）班的足球隊(duì)有了一個(gè)響亮的名字：“風(fēng)火足球隊(duì)” ！當(dāng)然，這里面大多是我的功勞哦！
膽小的同桌作文 篇14
我的同桌陳宇軒是一個(gè)天真可愛的小女孩。她不高不矮，頭發(fā)烏黑亮麗，在風(fēng)中奔跑時(shí)很有活力。她的臉又白又嫩，像剛煮好的餃子，好像不小心一碰就會(huì)碎。一雙水汪汪的大眼睛，像兩只泡在清澈泉水里的黑色楊梅。她的眉毛黑黑的，微微凸起，像天空中的兩道彩虹。她的嘴很小，遇到開心的事，就會(huì)咧著嘴露出滿是水晶DIA的牙齒；遇到不開心的事情，她會(huì)撅著小嘴，一句話也不說。多可愛�。�
陳宇軒非常膽小。當(dāng)他看到幾乎所有的小動(dòng)物時(shí)，他會(huì)害怕得發(fā)抖。記得有一次上課，有一只壁虎在墻上爬來爬去。陳宇軒抬起頭看見了它，像彈簧一樣跳了起來，喊道:“啊，壁虎！”她的臉因害怕而變了，眼里露出恐懼的神色。我笑了笑，漫不經(jīng)心地說:“不就是只壁虎嗎？有什么好怕的？看我揍它！”誰知道她更害怕了，捂著眼睛喊道:“不要！不要！”好像我沒打壁虎，她打了。當(dāng)我伸出手正要打壁虎的.時(shí)候，壁虎“嗖”的一聲竄到了墻角。我笑著說:“看到?jīng)]？壁虎被我嚇跑了�！钡�是用雙手捂住耳朵，驚恐地看著墻壁，仿佛那不是壁虎，而是躺在墻上的炸彈。哈哈，我很驚訝被稱為女漢子的陳宇軒竟然這么膽小。
這是我的同桌陳宇軒。你喜歡這個(gè)女孩嗎？
膽小的同桌作文 篇15
四年級上半個(gè)學(xué)期的時(shí)候，老師編了座位，有幸能有個(gè)友好的同桌。
她扎了兩個(gè)長長的辮子，眼睛水汪汪的，一副圓圓的臉蛋，可愛極了，以后她就是我的同桌了，真開心。
她叫王小麗，年齡和我差不多，我們在學(xué)習(xí)上互相幫助，課外一起討論問題。
記得有一次，我打開我飯盒后發(fā)現(xiàn)里面帶菜了，我很難過，一個(gè)人偷偷的在那里發(fā)呆，特別想哭，這時(shí)候有個(gè)人拍了下我的肩膀說：“你是不是沒有帶彩呀，我這里還有多的。”這時(shí)候的我很驚訝，連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。她把她一半的'菜都給了我，我心里非常的感動(dòng)，我倆一起吃著，你看著我，我看著你，互相哈哈大笑。真幸運(yùn)，碰到個(gè)這么友好的同桌，我想以后我們會(huì)一直是好朋友的，一輩子！
膽小的同桌作文 篇16
他，一個(gè)平凡但不同于他人的人。
“呼，呼……”教室外狂風(fēng)肆虐，地面上的一只易拉罐像小精靈一樣在不停的跳動(dòng)。教室內(nèi)，忽然響起一陣呼嚕聲，擾亂了我們做題的思路。
“打開門窗，透透氣�！痹捯魟偮洌蠋煴氵~下了講臺(tái)，怒氣沖沖的走向我們這一片，我緊張的望向了同桌，他趴在桌上，依然然毫無顧忌地打著呼嚕。我用胳膊肘輕輕地?fù)v了搗他，他只是不耐煩哼哼了兩聲，又說了一句夢話。將身體蜷縮得更緊了。
老師一臉慍色，先是輕輕的敲了幾下桌面，然后便是用力地拍了一下。同桌猛然坐起，卻是一臉茫然，而當(dāng)他轉(zhuǎn)頭看到老師時(shí)，才明白自己上課睡著了。老師指了指他，意思是讓我的同桌趕快寫字。然后便是一陣颯颯的寫字聲。
下課鈴聲響起，他條件反射的離開座位，拿起打掃工具具便去履行他的光榮職責(zé)了。打掃完后我倆便一起到走廊上透了透氣，一幅美麗的落葉圖映入了我的眼簾，還沒來得及仔細(xì)觀賞，“呼，呼……”一陣寒風(fēng)吹過，我不禁打了一個(gè)寒顫，他叫道：“別站在這兒了，我們進(jìn)屋吧！”
下一節(jié)課是歷史，他便讓我給他講歷史，當(dāng)我想從日本投降那一刻開始講起時(shí)，他叫住我說：“讓我來給你講吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭畢竟那一次上課時(shí)我請假了，于是他便當(dāng)了我的`臨時(shí)老師。他給我講的是頭頭是道，很快引來了班中許多同學(xué)，他一見到來了這么多人，越說越激動(dòng)，大家聽得也是津津有味。
他是一個(gè)比較叛逆的孩子，但卻極愿聽我的話，他常常笑著說我是他人生的導(dǎo)航儀，是他道路上的紅路燈。
歷史課上，我倆聽得格外認(rèn)真，他也格外的高興，畢竟他得到了同學(xué)們的贊賞，臉上洋溢出發(fā)自內(nèi)心的笑容。
到了吃飯的時(shí)間，他便邀請我們幾個(gè)關(guān)系好的同學(xué)去他家做客。“漏。”這是他的嫂子在叫他�！巴砩线�去不去上自習(xí)課”“去，不，不去�！彼鸬��！暗降兹ゲ蝗ァ薄叭ァ薄瓦@樣一直等待了許久我們才走出家門。一出來，他滿懷抱歉地對我們說：“讓你們減小了。”“沒事的”我們齊聲答道。
他，性格叛逆，有時(shí)又唯唯諾諾。但是要是有人欺負(fù)他的好朋友時(shí)，他一定會(huì)挺身而出，拔刀相助。盡管他有缺點(diǎn)，但我們也不是完人，他就是我的好同桌——張津源，小名叫“漏”。
膽小的同桌作文 篇17
今天，她來了……
今天是期末考試的最后一天，初二了，在不知不覺中，又度過了一年。她，是轉(zhuǎn)學(xué)生，初二第一學(xué)期是轉(zhuǎn)過來的，還記得第一次見她，那是在課室里，她留著齊肩的短發(fā)，微低著頭，她有點(diǎn)微胖，卻也可以說是豐腴。對她的第一印象便是——恬靜。
我和同學(xué)一起走過去詢問她的名字，我已不記得她當(dāng)時(shí)是否有回答，我只記得她在一張紙上，寫出了她的名字，她的字，嗯，很好看。
班里進(jìn)行了第一次的調(diào)位，我和她做到了一起，就這樣，我們成了同桌。在后面的了解中，我大概得知了她的.狀況，她比同齡的人要成熟，她體會(huì)過生活的艱辛，她知道社會(huì)的險(xiǎn)惡�；蛟S是她的過度成熟，我總覺得她有些孤獨(dú)。
她的腿上，有一個(gè)刺青，我并沒有去細(xì)細(xì)的了解，但我想，那一定很痛吧……
不知不覺，我們度過了一個(gè)學(xué)期，到第二學(xué)期時(shí)，她跟我們說，她不想讀了，或許是她的與眾不同，她無法融入到校園生活中，她走了，帶著我們的不舍，卻留下了我們相處中的點(diǎn)滴……
今天，初二就要過去了，她回來了，回來帶走她留下的痕跡，遺憾的是，我并未見到她！聽說，她瘦了，聽說，她染了發(fā)……不知，她是否有一天，會(huì)去掉那個(gè)刺青，不知是否有一天，我們會(huì)遺忘對方，不知是否有一天，我們相遇了，兩眼相視，有許多許多的話要說，最終卻梗在喉嚨里，不知從何說起，不知如何說起……這，或許比遺忘要來的可怕吧……
膽小的同桌作文 篇18
十幾天過去了，飛機(jī)并沒有修好；但有一隊(duì)往返沙漠里的商人駝隊(duì)經(jīng)過這里，搭救了他們。幾天后，人們才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)臨時(shí)乘客根本就不是什么飛機(jī)設(shè)計(jì)師，他是一個(gè)對飛機(jī)一無所知的小學(xué)教師。有人知道真相后就罵他是個(gè)騙子，憤怒地責(zé)問他：“大家命都快保不住了，你居然還忍心欺騙我們？”小學(xué)教師說：“假如我當(dāng)時(shí)不撒謊，大家能活到現(xiàn)在么？”
上面的故事告訴我們，善意的謊言是生活的`希望，是沙漠中的綠洲，它有時(shí)真的改變了我們生命的軌道。
善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著進(jìn)步的努力，為了心中的夢想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥淼牡缆吠耆粴g樂的心情照亮，生活因此變得更加美好。
美國著名作家歐?亨利的小說《最后一片葉子》里講述的就是一個(gè)善意的謊言的故事。當(dāng)生病的老人望著凋零衰落的樹葉而凄涼絕望時(shí)，充滿愛心的畫家用精心勾畫的一片綠葉去裝飾那棵干枯的生命之樹，從而維持一段即將熄滅的生命之光。
膽小的同桌作文 篇19
每個(gè)人的同桌都不相同，沈玉佳的同桌是季翔，他是個(gè)“大腳怪”；施悅的“小心眼”同桌李丁??，在班上出了名的小氣；而我的同桌彭漢林和潘為佳的同桌伍展琪被我們班稱為“搞怪三俠”！
彭漢林的頭發(fā)，不是“朝天椒”就是“劈叉王”,一縷一縷劈成幾半，連坐在他后面的許周涵頭發(fā)也笑開了花，形成了孔雀開屏的模樣。彭漢林的兩顆圓黑珠子般的眼睛，時(shí)刻都透露著他小聰明的眼神。高高的鼻梁下的.大嘴巴，似乎是笑了太多把嘴都繃大了。一口黃牙參差不齊。
有一次，只因美術(shù)老師來得太晚了，伍展琪立馬跑到美術(shù)老師辦公室的窗口獲取情報(bào)，得到情報(bào)后立馬跑回教室，匯報(bào)情況，告訴我們，老師正在開會(huì)，一時(shí)半會(huì)兒開不完。于是我們班頓時(shí)炸開了鍋。先是伍展琪，他拿起潘為佳的防曬服，扭著屁股走“T臺(tái)”。下一個(gè)出場的是我的同桌彭漢林，他甩著自己的外套，站在桌子上，唱著嗨歌，正好被班主任看見了，接下來又是一場暴風(fēng)雨……
膽小的同桌作文 篇20
我有一個(gè)古怪的同桌，他叫梅竹松，聽到這名字就會(huì)想到大名鼎鼎的“歲寒三友”吧！他的名字出名，梅竹松本人也是名揚(yáng)四海呀！他呀，不是因?yàn)椤肮掳痢倍妹�，其�?shí)就是一個(gè)字――“逗”�。�
梅竹松長相逗。他頂著一頭“平底鍋”，瞪著兩只大號眼睛，蜻蜓的大眼和他比，必輸無疑！梅竹松的鼻子“挺”在前面，可謂“人沒有到前面，鼻子先到了�！蹦沁种摹把璐罂凇弊屓艘豢淳椭浪莻�(gè)“笑星”。
梅竹松平時(shí)也逗。一次，他和其他同學(xué)吵了起來，班干部將梅竹松的名字記到了黑名單上。梅竹松那雙大眼開始“咕溜咕溜”轉(zhuǎn)，忽然在班干面前拉起了和他吵架的那位同學(xué)的手：“同學(xué)不吵不相識(shí)，你看咱都相識(shí)了，交個(gè)朋友唄。”梅竹松擠眉弄眼，兩條濃眉龍飛鳳舞，另一個(gè)同學(xué)竟和他跳起了“恰恰”。在歡聲笑語中，他的.名字也消失于黑名單上了。
有了這個(gè)同桌，我們這一個(gè)班的笑料就不怕少了，下課的時(shí)候，總能把人帶入開心的懷抱，緊張的學(xué)習(xí)氛圍也散開了，這都虧了我這個(gè)“笑星”同桌��！
膽小的同桌作文 篇21
我的老師很煩，一會(huì)兒換同桌，一會(huì)兒又布置好多作業(yè)讓我們寫不完。
二年級時(shí)，班主任給我換了個(gè)同桌，她叫馬聆歌，她不丑，成績也不差，但非常煩人、自大，有一次我考試考不好，可她卻考得很好，對我說：“你考得好差啊，我看我考的`多好�！币换氐郊椅揖拖虬职謰寢寖A訴，睡覺前我還想了想，明天怎么向老師說給我換個(gè)同桌。
第二天，我來到學(xué)校，卻遲遲不敢去和老師說，因?yàn)槔蠋熖珒戳�，眼看就要上課了，我便鼓起勇氣，去和老師說：“老師，我要換同桌為。”“為什么換同桌？”老師問道。“因?yàn)樗珶┤肆�。”我又回答道。“怎么個(gè)煩人法？”老師追問道。我有點(diǎn)不耐煩了，干脆說：“我考試考差，她就說我考得很不好，說自己很厲害�！薄安挥脫Q，你是男孩子，忍一忍�！崩蠋熁卮�，我只好失望地回去了。
中午，我又去用同樣的理由再找老師說了一次，可還是被她拒絕了。下午我還是不死心，又問了一遍，老師終于同意了，可能是被我堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了吧，于是就給我換了個(gè)同桌。
現(xiàn)在，這個(gè)新同桌對我很好，總會(huì)幫助我。成績也好，非常友好。
膽小的同桌作文 篇22
新學(xué)期到了，又要換同桌了。黃老師說今年只是稍作一點(diǎn)小調(diào)整，這下我可高興了。我還有機(jī)會(huì)和袁肖玉琳做同桌。
到了排座位的時(shí)間，我一臉高興。突然聽到“張宇宸，你和揚(yáng)俊杰換一下座位”，我的心失去了安全感。不是因?yàn)閾Q了袁肖玉琳，而是同桌換成了劉貝祎。獲此消息，真似如雷擊頂，瞬時(shí)天昏地暗……我的心情猶如美好的肥皂泡，一下子破滅了。老師經(jīng)常說劉貝祎不講衛(wèi)生，桌子上全是垃圾，我看都不想看她一眼。
換了座位以后，我時(shí)時(shí)都防著劉貝祎，怕她弄臟我的衣服，心情由此變得緊張起來。
數(shù)學(xué)課，老師讓我們拿出鉛筆連線，我才發(fā)現(xiàn)自己沒帶，心里忐忑不安，又不想跟劉貝祎說話�！澳阍趺床粚懷�？”劉貝祎小聲對我說�！拔覜]帶鉛筆�！蔽也荒蜔┑鼗卮�。劉貝祎便拿起書包，找了找，找到了一支鉛筆，不假思索地遞給我�！爸x謝。”此時(shí)我的臉紅到了耳根，自己太自私了。
從那時(shí)起，我對劉貝祎有了新的了解，慢慢地接受了她。她雖然看起來很不愛衛(wèi)生，很不讓人喜歡，但也有好的一面。善良是她的'本性。
以后，我會(huì)試著去改變她的壞習(xí)慣，和她成為好朋友、好同桌。
膽小的同桌作文 篇23
我的同桌長著一張瓜子臉，上面一雙明亮的眼睛，她鼻腔大大的，下面一張上翹的小嘴。她的.樣子很可愛，個(gè)頭矮矮的，好似一只剛出生的小狐貍一樣。
我的同桌愛穿紅毛衣，可她非常文靜，還有一顆好奇心，我說什么，她就刨根問底地問個(gè)不停。
你別看她很文靜，其實(shí)她“隱藏著真面目”——搞惡作劇。
一個(gè)星期三的下午，我正在回家的路上，前面有幾個(gè)三年級的小同學(xué)，我歡快的超過了他們，走到了前面，突然間，我的同桌何珊珊出現(xiàn)在我眼前。他跟我打了聲招呼，就拾手打了我前面的小朋友一下，就撒腿跑了，害得我被別人冤枉，說我們高年級的欺負(fù)小同學(xué)，真是跳進(jìn)黃河也洗不清阿！
第二天下午更倒霉，不信你們在往下讀。
第二天下午放學(xué)，我怕又被冤枉，所以我走到一條人少的偏僻街道上，又看到我同桌，我想，現(xiàn)在沒有人，諒她也不敢打什么鬼主意了�？烧l知，日防夜防，家賊難防，還是被她給盯上了，在我背后貼了一張紙條，就跑了。還悄悄在我前面丟了香蕉皮。我剛走過去，就被滑到了一跤，在回家的路上，好像別人一直在笑我。我心事重重的回到了家，問媽媽是怎么回事，媽媽笑著說：“有人在你背上貼了一張紙條：我是豬頭三�！蔽疑鷼獾卣f：“我今天走狗屎運(yùn)了，怎么有這樣倒霉�！蔽乙荒_踢到墻上，痛得我嗷嗷直叫，我把全家人都逗得哈哈大笑。第二天我去上學(xué)，遇到了我的同桌，她還在逗弄我，我火冒三丈，罵了她幾句就不理他了，可她還在辛災(zāi)樂禍，真沒辦法。
看吧，我的同桌是不是喜歡搞惡作劇呀？
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