【精品】童話作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的童話作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話作文 篇1
森林里樹木郁郁蔥蔥。草地上，花兒開得正旺。
可就是在這個時候，小黑熊突然生病了，熊媽媽知道了非常傷心，它緊緊地把小黑熊抱在懷里，然后，飛快地往黑毛狗醫(yī)生那跑。跑著跑著，熊媽媽遇到了快馬醫(yī)生，就對快馬醫(yī)生說：“快馬醫(yī)生，我的兒子生病了，快給它治治。”快馬醫(yī)生摸了一下小黑熊的額頭說：“他發(fā)燒了�！比缓筅s緊把小黑熊抱到了醫(yī)院，給他掛了一瓶鹽水，說：“可以了，你回家給它吃幾粒藥就行了�！毙軏寢屄犃司突丶医o兒子喂藥吃了。
過了幾天小黑熊又生病了，就去找黑毛狗醫(yī)生。熊媽媽說：“我兒子發(fā)燒了，快給它治治�！比缓螅诿丰t(yī)生就給他打了一針，又掛了一瓶鹽水，說：“好了，把藥給他吃了，還要叫它多喝點(diǎn)開水。”小黑熊吃完藥就說：“媽媽，我現(xiàn)在好多了。”說完，熊媽媽就抱著小黑熊回家了。
童話作文 篇2
在海上， 柔和的陽光照曜著海面， 海面波浪起伏， 真的美極了！可是，在沙灘上， 一個美麗的貝殼在哀聲嘆氣：‘我不想在沙灘上生活了！要是有一天， 我能在海底自由地游來游去該有多好啊，我也不枉這一生了�！�
這時，一只小螃蟹爬上了沙灘�！鞍�，陸地上的空氣好清新！”小螃蟹感嘆到。突然， 它看見了正在哭泣的小貝殼， 它問：“小貝殼， 你為什么哭��？”小貝殼哭訴著說：“太陽把我曬得干干的， 這樣下去我遲早會死的，我想在我死之前， 到海底游玩一次， 那該有多好啊！”
小螃蟹考慮了片刻說：“我可以帶你去海里�！薄罢娴膯�？”小貝殼驚喜地說：“那真是太好了， 太謝謝你了。”“沒關(guān)系， 舉手之勞而已�！闭f著小螃蟹就把小貝殼騎到自己的身上�！白�(wěn)了。”小螃蟹提醒道，小貝殼便緊緊地抱著小螃蟹，跟著它來到海里。
小螃蟹背著小貝殼沉入了海底， 開始了她們的旅行。海里的景物可真多呀， 小貝殼先去了珊瑚礁， 它五彩繽紛， 而且還有各種各樣的形狀，非常好看， 有的像鹿的角， 有的像海草， 還有的像海浪的波紋， 小貝殼對它贊嘆不已�！�
然后，小螃蟹又帶著小貝殼到人魚城堡，里面都是漂亮的美人魚，它們小貝殼都很有友好， 還用豐盛的菜肴款待小螃蟹和小貝殼，小貝殼真是太開心了， 它覺得海里真是太好了。它都不想回去了， 但它最終還是戀戀不舍的回到了，回到沙灘了。不過， 它感到很滿足。
是呀， 只要伸手一次援手， 給別人一個力所能及地幫助， 就會給別人帶來便利， 也會讓別人感到幸福和美好， 小螃蟹就是這樣的。而也正是小螃蟹的幫忙， 小貝殼才看到這么美麗的海底世界。
童話作文 篇3
蜻蜓寧寧和知了丁丁是一對非常要好的朋友。
知了丁丁總是趴在樹上，不停的喊著：“知了，知了......”一副十分得意的樣子。他喊餓了就去貪婪地吸吮樹的汁水。它因整天好吃懶做而長得又胖又肥。
蜻蜓寧寧總是自由自在的飛翔著。它一會兒捕蠓蟲，一會兒捉蚊子，真是快活極了！它因勤勞、愛運(yùn)動而長的又細(xì)又長。
丁丁對寧寧說：“寧寧老弟，你整天飛來飛去找蟲子吃，難道不覺得累嗎？我看，你還不如學(xué)學(xué)我的樣兒，吃樹上現(xiàn)成的汁水，一年四季都有你的份兒。來，嘗嘗吧！”
寧寧說：“我不能這樣。樹是美化環(huán)境的，你把樹啃得這兒一個窟窿，那兒一個窟窿的，多難看呀！我還是喜歡捉蟲吃，即又幫了人類的忙，又嘗到了美味佳肴。而且你這樣也不是個事兒，總有一天，樹會被你吃光的！你也來和我一起捉蟲吧！”
丁丁不屑說：“切！哪有那么嚴(yán)重！世上還有你這樣的傻瓜，我可吃不慣蟲子，咱們還是各干各的吧！”丁丁繼續(xù)放聲高唱：“知了，知了，知了，知了......”寧寧抖動著翅膀，繼續(xù)捉蟲去了。
過了些日子，人們來給樹“治病”，灑了好多好多的農(nóng)藥，丁丁不以為然，繼續(xù)吃樹上的汁水，結(jié)果，吸入農(nóng)藥過多，奄奄一息......
寧寧呢？它悠然自得地在空中自由地飛翔。
童話作文 篇4
在一個美麗的樹林里，住著一個小貓，她叫玲玲。小貓玲玲十分驕傲，也十分愛嘲笑他人，小動物們都不喜歡與她做朋友，只有善良的小兔子寧寧一直與玲玲關(guān)系很好。
有一次在上學(xué)路上，小兔子寧寧不小心摔倒，玲玲看到了，不但不去把寧寧扶起來，反倒嘲笑寧寧說：“真笨！走路都還會摔倒！”寧寧聽了很傷心，小聲嘟囔著說：“我摔的倒不算痛，可是你的落井下石真讓我心痛！” 玲玲看著寧寧生氣地走遠(yuǎn)了，不但不覺得抱歉，還在心里想：“哼，自己摔倒的，能怪我？還有什么心痛的，不要臉！”
這一天，小兔子寧寧在考試中沒有考好，小貓玲玲卻考了個好成績。試卷發(fā)下來后，寧寧想找玲玲校對答案，好把自己做錯的題目改過來。可是，玲玲不肯幫寧寧校對，還拿著考卷用嘲笑的語氣對寧寧說：“哼！考得這么差，不配做我的朋友！”說完就走了。
在同一天下午的體育課上，玲玲在跑步時摔倒了，寧寧趕緊跑過去扶起玲玲來，玲玲不但不領(lǐng)情，還大力推開寧寧，對她嚷嚷地說：“你走遠(yuǎn)點(diǎn)！不用假惺惺的！我不需要你的幫助！滾遠(yuǎn)點(diǎn)！”寧寧看到玲玲這個樣子，傷心的說：“玲玲，醒醒吧！我相信你是一只快樂活潑的小貓，你怎么可以變成這樣冷冰冰呢？”“我是不是一只快樂活潑的貓關(guān)你什么事！”玲玲丟下這句話，丟下發(fā)愣的寧寧，像一陣風(fēng)一樣走掉了。
過了不久，又考試了，這一次小兔子寧寧拿了個“香腸加兩個雞蛋”——100分！而玲玲因?yàn)槭柽h(yuǎn)了所有的朋友，誰也不愿意跟她一起討論學(xué)習(xí)，所以慢慢退步了，這次才考了六十多分。寧寧拿著自己的試卷，拉著玲玲來到一個別的小動物很少來往的地方，揚(yáng)起自己的試卷，語重心長地對玲玲說：“玲玲，知道嗎？我也能超越你的。我一直都把你當(dāng)作好朋友，所以我不能害自己的好朋友，我要把你的缺點(diǎn)說出來，這樣才能幫助你改正錯誤。你愛嘲笑他人、驕傲自滿，大家不想與你交朋友就是這個原因�！撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后�！@句話你懂的。希望你能改正，玲玲！”小貓玲玲聽了寧寧的話，羞愧地低下了頭。寧寧走過去把玲玲緊緊地?fù)肀г谧约簯牙�，玲玲紅著臉說：“寧寧，謝謝你提醒我，我錯了，對不起！我答應(yīng)你，我會改掉這些壞毛病的�！�
從此，玲玲改掉了壞毛病，慢慢地有了許多知心朋友，每天她和樹林里的小動物們一起歡樂的玩耍、學(xué)習(xí)，過得可開心了。
童話作文 篇5
清晨，萬獸之王獅子喊來了強(qiáng)壯無比的大象、聰明的小鹿、瘦小的刺猬、狡猾的狐貍和一條帥氣十足的蛇。
獅子對它們說：“昨天晚上森林里來了一個獵人，他手上有一把箭，射中了一只可愛的小兔，把它帶走了。所以我把你們喊來是為了商量這件事，你們有什么好主意嗎？”
大象說：“我的力氣可大了，等獵人一來我就把獵人踩扁�！�
小鹿站出來高聲說：“那我的角呢，我的角也很厲害，那么我不是可以和大象一起把獵人打個落花流水了�！�
“嗯，你們的主意不錯”獅子說道。||| 小刺猬說：“我的刺可以把獵人刺的混身是傷�！�
小蛇神氣十足的說：“我體內(nèi)的毒氣可以把獵人毒死”
狡猾的'狐貍高聲喊道：“我來當(dāng)你們的守門員，如果有動靜，我就來通報你們。”
獅子嚴(yán)肅的說：“好，我們齊心協(xié)力保護(hù)我們森林里所有的動物們和我們自己�！�
童話作文 篇6
今天的天氣非常好，天空中萬里無云，太陽公公笑瞇瞇地照著大地。小猴邀請小熊去登山游玩。它們手拉著手，高高興興地來到了山腳下。
小猴蹭地蹦到了一塊大石頭上，手搭涼棚東張西望地說到：這山好高啊，我們得快點(diǎn)爬。小熊面帶微笑地說：是啊，這山真高啊。小猴說：不如我們比賽吧！小熊說：好。小猴噌噌地跑掉了。小熊在后面慢慢追著。
跑著跑著，小猴看到一個柱子，心想：反正小熊在后面，我要在這留個記號。小猴就在上面寫了“孫小圣到此一游”。這時小熊來了。小熊看到了連忙說：別寫了，別寫了，你這是破壞公物�？墒切『镞�在寫。等它寫完了，從柱子上跳下來，小熊說：你這是破壞公物。我告訴你不是白告訴你的，如果每個人都寫，我們的環(huán)境就不好了。
小猴聽了，慚愧地低下了頭說：我錯了。小熊說：你把它擦掉吧，我們還是好朋友。小猴連忙說：好好好。
它們一起爬上了山頂，再爬下來，累得氣喘吁吁，大汗淋漓的。然后他們開開心心地回到了家中。
童話作文 篇7
一天，主人買了一枚漂亮的鉆石戒指戴在了無名指上，其它手指就有了意見。
無名指說：“看看我，看看我，我現(xiàn)在是多么的漂亮��！我就知道，主人不會虧待我的�！�
大拇指說：“哼！主人每次夸獎別人的時候，都要豎起我，沒有我，主人哪來這么好的人緣呢？”
小指說：“我雖然力量非常小，但是每次主人要于別人約定拉鉤，還不是我彎下身子幫助主人？要是沒有我，別人怎么相信主人？誰知道主人竟如此偏心，把戒指戴在你身上�！�
中指說：“唉，每次主人取東西是都是我先碰到的，為什么出力的卻得不到好處呢？”
食指說：“切！你還好意思說，每次主人取東西，你根本就不用力，都是我和大拇指一起的力！”
無名指說：“夠了！你看你們，個個長得都那么丑，看我身材多勻稱！”
五個手指爭論不休，其實(shí)，它們只要團(tuán)結(jié)，就可以為人么勞動！
童話作文 篇8
秋天，屬于農(nóng)民的季節(jié)。
孩童手牽著手，有放牛的，有拾遺麥的，出沒在金色的田野。那是農(nóng)民辛辛苦苦換來的成果，沉醉在喜悅中，孩子最快樂，唱歌、摘野果、做游戲并肩躺在誘人香氣的田園，望著朵朵白云。天，那么藍(lán)，水，那么清，一切一切那么安靜而洋溢著快樂。微弱的燈光下，搖著舊舊的扇子，一個個面朝黃土背朝天的農(nóng)民綻放出最動人的笑容，撫摩著孩子的小腦袋，眼里盡是流露出希望。這美好的一切都將留在此刻，放入雪白的畫紙，形成一幅最和諧是仙景圖。但，即使是最出色的畫家都完成不了這巨作，因?yàn)�，冰冷的畫紙永遠(yuǎn)都裝不下人們的熱情。
輕羅小扇撲流螢
一群男孩女孩，花衣衫，花裙子，身上的肥皂香味和清清的花味巧妙的融和在一起。農(nóng)村的孩子喜歡洗過澡，便到好友家串門兒，好不熱鬧。而或，一起嬉戲與黑黑的小田野，他們盡情歡笑，盡情蹦跑，追追逐逐，宛如一群天真的小天使。捉過可愛的小蟬，釣過有趣的小蝦，點(diǎn)綴靜溢的田野的又何不只有這些？閃閃的螢火蟲，時而停留在也間，時而飛舞在花叢，惹的小孩滿心歡喜。一雙白皙的小手，握著一只亮晶晶的小精靈，靦腆地說：送給你哦！女孩紅了臉。承諾，人間最純真的承諾，天上的星星調(diào)皮的閃著大眼睛，仿佛也在祝福著他們。
天階夜色涼如水
明月光，照地堂。
人們又開始辛勤的勞動了，而小孩呢？開始上學(xué)了，教室里，一雙雙求學(xué)心切的大眼睛望著年輕的老師，專心極了。校園里，也少不了歡樂。簡陋的課室，樸素的教案，但，依然能吸引孩子，是他們走出大山的第一步。
朗朗的讀書聲，雖然沒有城市小孩先進(jìn)的用具，可是有他們精心巧制的小玩意，沒有城市小孩美味的食物，可是也有媽媽親手做的飯菜，沒有城市小孩優(yōu)越的生活，可是他們依然有快樂的權(quán)利。
童話作文 篇9
一天，萬里無云。小豬起床后不刷牙也不洗臉，直接去吃飯了。它把飯吃得到處都是，嘴邊沾滿了米粒。吃完早飯，小豬覺得很孤單，心想：如果有很多很多的朋友，就不會那么孤單了。于是它跑出去找朋友了。
小豬一出門，就看見了正在拔胡蘿卜的小兔子。它想：今天真幸運(yùn)呀，一出門就能交到好朋友了！小豬邁著四條胖乎乎的腿跑過去，和小兔子說：“我能和你交朋友嗎？”小兔抬頭一看，嚇得腿都軟了，說：“你是誰呀？那么臟！”小豬大吃一驚，說道：“你確定你不認(rèn)識我？我是可愛的小豬��！”小兔“噗嗤”一笑，說：“你那么臭，哪里可愛了？你還是和山羊交朋友吧�！毙∝i難過地走了。
過了一會兒，小豬看見山羊正站在草地上津津有味地吃青草，就跑過去說：“我們交個朋友吧�！鄙窖蚩匆娦∝i身上臟兮兮的，就皺著眉頭說：“我正在吃青草，等我吃完了再說吧！”小豬等著等著就睡著了。等它醒來了，小山羊生氣地說：“你這么臟，這么臭，我可不會和你交朋友，你為什么不和在唱歌的公雞交好朋友呀？”“好吧�！毙∝i垂頭喪氣地離開了。
小豬跑到了小公雞身邊，小公雞看見小豬后撒腿就跑�！靶」u，我是來跟你交朋友的，你怎么跑了呀？”小豬很疑惑。小公雞很不客氣地說：“你這么不愛干凈，還想和我交朋友？想得美！你去小鴨子那邊交朋友吧！”
小豬又走到了小鴨子的旁邊，說：“我們交個朋友吧！”小鴨子和顏悅色地說：“可以，但是你得去河里洗個澡，我才答應(yīng)你�！毙∝i笑著說：“好的，我馬上就去�！�
沒過多久，小豬找到了一條清澈的小河，一頭扎了進(jìn)去，在水里使勁地搓洗身子。洗完澡，小豬發(fā)現(xiàn)草叢里有玫瑰花瓣，就摘了些花瓣擦干身子，把自己變得很香。這迷人的香氣把小兔、小山羊、小公雞都吸引過來了。它們異口同聲地說：“小豬，你能和我們交朋友嗎？”小豬開心地說：“好呀！”從此，小豬再也不會孤單了。
我們一定要愛干凈，不然就交不到朋友了。
童話作文 篇10
有一天，森林里發(fā)生了爭吵，爭吵的話題是誰讓森林美麗的，各種花草樹木都說自己。
一開始小花說：“是我們讓森林有了美麗的顏色，讓四季美麗�！笨墒切〔輦冋f：“我們給森林的小動物安家�！睒淞謧儾环䴕獾恼f：“我們讓生活在世上的動物有美好的環(huán)境�！�
后來，他們吵到了大地公公。大地公公說：“你們不要吵了，你們各有各的好壞，你們都是平等的，不要爭了�！笨伤麄冞�是要比賽。
比賽是誰讓森林更美麗，可是就算是小草也用他的美麗和作用。最后也是分不出是誰讓森林更美。就在這個時候下了一場雨，下完雨空氣格外清新，花草樹木格外美麗。大家明白了是雨最美麗，雨不但美也有用。
這時土地公公說：大家合起來才是最美的！大家明白了森林少了誰就不美，一起才是最美的。
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